2023师德师风主题教育活动方案(7篇)

2023学校师德主题系列活动方案模板学校师德主题系列活动方案【篇1】一、指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。

二、承办部门：党支部教务处三比赛时间：20____年__月__日下午四、比赛地点：二楼多功能厅五、参赛对象35岁以下青年教师共9人：__、__、__、__、__、__、__、__、__六、时间安排1、准备阶段(__月__--__日)2、__月__日前各参赛教师将演讲稿(含电子稿)交教务处;3、__月__日下午3点，各参赛教师到教务处抽签，确定比赛顺序;4、__月__日下午，在多功能厅召开全体教职工大会，进行青年教师师德比赛。

七、演讲评分规则(一)评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。

为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。

评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准1、演讲内容(3分)要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

演讲时间5分钟内。

2、语言表达(2分)要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态(2分)要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果(3分)要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

八、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。

九、比赛评委：校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。

通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进一步提高我校教师师德水平。

评分标准1、演讲内容(3分)要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

演讲时间5分钟内。

2、语言表达(2分)要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

师风师德活动方案师风师德活动方案（通用7篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是店铺帮大家整理的师风师德活动方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

师风师德活动方案1一、对开展师德师风教育活动重要性的认识通过这次师德师风专题教育活动学习，使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非常光辉的事业，也使我认识到了进一步提升教师队伍的师德师风建设的重要意义，认识到了只有教师有良好的师德和师风才能把教师平生的所学和正确的人生观、价值观，以及中华民族源远流长的科学文化知识真正的传导给青少年一代，由此也才能证明我们存在的价值及维护我们作为教师应有的尊严。

二、个人人生观、价值观、日常行为和思想、对待工作态度等的认识在近几年的教育教学工作中，我都是以党员的要求来严格约束自己，鞭策自己严于律己宽以待人，热爱党的教育事业。

认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》，爱岗敬业，教书育人，为人师表，遵守学校的规章制度，认真执行学校的教学计划，履行教师的职责，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，全面贯彻国家的教育方针，努力实施素质教育，提高教育质量，并注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展。

作为九年级组组长和中学数学高级教师，我对自己的要求是力争自己在思想上、工作上、同事心目中、学生心目中树立起榜样的作用。

对学校各部门分配的工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

作为高级教师我深深的知道新的教育理念提出新的教学改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求，所以近几年以来我都要求自己积极参加各类教育教学业务培训学习，还争取机会多到贵阳各培训学校和培训机构参加学习培训及听课，以便从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，从而努力提高自己的业务水平。

2023年师德师风建设工作计划7篇第1篇示例：2023年师德师风建设工作计划随着社会的不断发展，教育工作的重要性愈发凸显。

师德师风是教师的基本素质，直接关系到教师的职业形象和学生的成长。

加强师德师风建设，提升教师队伍整体素质，已经成为当前教育工作中亟待解决的问题之一。

在2023年，我们将继续加大对师德师风建设工作的重视力度，制定具体的工作计划，全面提升教师队伍的师德师风素质。

具体工作计划如下：一、加强师德师风理念的宣传教育通过组织各种形式的师德师风宣传教育活动，向广大教师传达正确的教育理念和职业操守。

组织师德讲座、师德培训班等活动，引导教师树立正确的师德师风观念，提高教师的道德水平和职业素养。

二、建立健全师德师风考核机制建立健全师德师风考核机制，将师德师风纳入教师绩效考核体系，将教师的师德师风表现作为评定教师绩效的重要依据。

对于在师德师风建设中表现突出的教师将给予相应的奖励和表彰，激励广大教师积极参与师德师风建设。

三、加强师德师风监督管理加强对教师师德师风的监督管理，建立健全师德师风监督举报渠道和机制，及时发现和纠正教师中存在的师德不端行为。

对于违反师德师风规范的教师，将严格按照相关规定予以处理，维护教育教学秩序，保障学生的合法权益。

四、加强教师师德师风建设的实效性加强对教师师德师风建设工作的监督和评估，确保教师师德师风建设工作的实效性。

定期开展师德师风评估和督导工作，对师德师风建设工作中存在的问题和不足进行深入分析，并及时调整和完善工作方案，不断提高教师师德师风建设的实效性和持续性。

通过以上工作计划的实施，相信我们的师德师风建设工作将会取得显著成效，提升教师队伍的整体素质，推动教育事业的发展和进步。

希望全体教师共同努力，积极参与师德师风建设工作，为培养德才兼备的优秀人才做出应有贡献。

【篇首提示写明: 本文仅代表作者观点，不代表ZZ网立场；如需转载，请联系原作者。

】第2篇示例：2023年是我校师德师风建设工作的关键之年，为了进一步推动教师队伍的专业化、规范化发展，提高教师的教育教学水平，确保教育教学质量，特制定本计划，以期在未来一年内全面提升我校师德师风建设水平。

师德师风主题教育活动方案(精品7篇)师德师风主题教育活动方案篇1为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，提升教育品味，打造教师职业形象，根据《教育局师德师风建设实施方案》的通知(教发【】27号)和相关会议精神，结合实际，特拟定本方案。

一、工作目标紧紧围绕“做有人格魅力的人民教师”这一德育主题，深入贯彻落实“三个践行”、发扬“教育精神”和履行“教师誓词”，进一步提升我乡教师道德意识、责任意识和实践意识，树立“学为人师、行为世范”的职业人格魅力，引领学生积极向上，健康成长。

从而塑造一批师德高尚、业务精湛的模范教师，推动师德师风水平再上新台阶，为教育事业的均衡、和谐和稳定发展提供坚实保障。

二、任务和内容(一)各校积极组织教师开展“三个践行”活动，力求师德师风建设出实效1.深入践行“生命感和责任感的教育”，是“生命感和责任感”师德教育的提升年，各学校要按照“生命感和责任感”要求，组织广大教师争做有人格魅力的人民教师，在教育教学活动中践行“生命是平等的、生命是有尊严的、生命是有差异的、生命是有时限的”教育理念，一是要与学生建立平等的关系、二是要平等地关爱、尊重、关注每个学生的差异化、个性化、兴趣化发展。

2.深入践行“爱的教育”爱是师德之魂，没有爱就没有教育。

各学校要组织教师深入践行“爱的教育”。

一是要树立爱的情感，这是一切爱的源泉;二是要积极实施“爱的行动”，通过具体的育人行为来承载和彰显师生互爱的局面;三是积极提升“爱的能力”，每一位教师要不断提升驾驭爱的能力，使师爱力量在培养学生的过程中产生实效;四是要讲究“爱的艺术”，讲究师爱的合理表现，把握好“爱”的度，使师爱不矫情、不虚伪、不变质。

3.深入践行“系统育人”“系统育人”的内涵为：一是开展“人与人、人与社会、人与自然”的尊重、关爱、责任的“三维和谐教育”;二是营造学校“人人是德育教师、处处是德育环境、课课都渗透品德教育”的“三维德育环境”;三是构建人格与人性化管理、科学与民主管理、制度与文化管理有机统一的“三维学校管理体系”;四是构建学校育人、家庭育人、社会(社区)育人互动的“三维育人平台”;五是推进基础教育课程、教育人事制度、人才培养模式“三项改革”;六是实现强健学生体格、健全学生人格与增强学生智力(学力、思考力和创造力)和个性化、差异化、兴趣化发展的“三维成长目标”。

师德师风主题教育工作方案（7篇）师德师风主题教育工作方案（7篇）师德师风主题教育工作方案我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓，以“以创建人民满意教师队伍”为核心，帮助教师建立服务意识，转变观念，抓住机遇，以提高教师实施素质教育的能力和水平,努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。

一、抓住教育契机，建立服务意识。

我校的师德师风教育为了避免空洞，增强其实效性，经常组织教师学习相关文件、法规，并开展丰富多彩的活动。

利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机，对我校教师进行生动有效的教育。

每月进行师德培训一次，以帮助一些教师转变陈腐观念，建立服务意识，增强教书育人的自觉性。

把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据，加强尊重学生、爱护学生，保护学生的合法利益的责任意识。

二、师德融于爱心，即做良师又做挚友。

在我校的师德师风建设活动，始终突出一个“爱”字因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。

尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。

建立平等的师生关系，用发展的眼光评价学生，努力发掘学生的闪光点，尤其是要尊重学生的创造性，保护学生受教育权、人身安全和身心健康不受侵犯。

热爱学生的内涵十分丰富，其中要求教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”，不但成为严师，更要做学生的挚友，将学生凝聚团结在自己周围。

教会每个学生学习、做人、生活，关心每个学生健康成长是教师的职责。

努力为学生营造一个积极向上、充满关爱的生活学习氛围。

三、加强管理，培养高尚师德。

我校在教师队伍建设过程中，把师德建设放在首位。

以《中小学教师职业道德规范》为标准，坚持政治学习制度，加强政治理论学习，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、市县“教师职业道德规范十不准”、《未成年人保护法》，培养良好的师德师风。

并在教师中大力开展“四讲一树”活动，即讲政治、讲学习、讲正气、讲奉献，树高尚师德形象，在教师群体中努力形成爱岗敬业、教书育人的浓郁氛围。

2023学校师德师风建设工作计划（7篇）2023学校师德师风建设工作计划（7篇）师德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。

是教师行业的特殊道德要求，对于教师的工作极为重要，以下是小编准备的2023学校师德师风建设工作计划范文，欢迎借鉴参考。

2023学校师德师风建设工作计划（篇1）一、认真做好本职工作。

作为教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。

特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。

工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。

二、积极参加社会实践提高师德修养。

积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。

认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。

只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。

一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。

师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，活到老，学到老。

四、注重德育培养，构建和谐课堂。

并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。

同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。

只有不断的创新才能推动教育的大发展。

在每一学期的第一节课，我都会告诉学生，老师是如何看待一个学生，是将思想品德放在第一位，将学习放在第二位。

2024年师德师风建设专项整治活动方案（精选20篇）师德师风建设专项整治活动方案1一、总体目标以提高教师思想政治素养和职业道德水平为目标，切实解决在师德师风方面存在的问题，引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强以身立教的责任感和使命感，努力建设一支“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的教师队伍。

二、工作步骤（一）动员部署1、开展师德承诺签名。

利用开学典礼，组织一次师德承诺签名活动。

从加强师德建设、规范办学行为等方面，要求每位教师对本人践行师德规范作出具体承诺，通过展板集中签名的形式，举办师德承诺活动仪式。

2、制计划方案。

各校结合自身实际，制定师德建设月活动的具体计划和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动实施方案。

3、召开动员大会。

利用政治学习召开师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动动员大会，传达学习有关会议和文件精神，统一思想，提高认识，扎实推进。

（二）开展红卫路小学师德建设月活动20xx年3月，按照区关于《开展师德建设月活动和“立德树人，教书育人”师德师风建设活动的实施意见》的部署在全校开展师德建设月活动。

1、集中学习教育学校将通过多种形式组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等相关法律法规和文件规定，学习师德模范和先进典型。

2、查找存在问题通过问卷评议调查、组织讨论分析、开展反思自查等多种方式查找师德建设存在的问题。

（1）问卷调查及座谈评议。

由学校德育处面向学生和家长组织发放问卷，召开座谈会，向学生、家长征求对师德建设的意见和建议，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。

对反映的问题，认真调查、分析、研究，提出具体解决办法和措施，整改措施要向全体教师反馈。

（2）组织开展大讨论。

要在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和“如何在教育教学中实现每个孩子都重要的核心价值观”的大讨论。

2023师德师风建设方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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师德建设教育月活动方案为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、社会满意的教师队伍，经学校党委研究决定，根据上级部门的要求，特制定我校2023年开展师德建设教育月活动方案。

一、活动主题弘扬高尚师德，力行师德规范，做人民满意的教师。

二、活动时间2023年9月X日一9月XX日三、实施步骤第一阶段：学习宣传1.认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关文件，要求人人有学习笔记。

2.通过宣传栏、校园网、悬挂横幅等多渠道宣传师德建设教育月活动，使广大教职工充分认识师德建设的重要意义，营造良好的教育氛围。

第二阶段：组织实施1.各部门、各年级要把师德建设教育活动与歌颂伟大祖国结合起来,大力宣传教育事业取得的巨大成就，要以此为主题召开一次师德座谈会，进一步坚定广大教师走中国特色道路的理想信念。

2.要深入开展“四.五”教育活动。

紧紧围绕“服务对象永远是对的”这一师德建设主旨，以开展“四心”（关爱学生要诚心、了解学生要细心、教育学生要耐心、服务学生要热心）和争创“五个一流”（敬业一流、师表一流、业务一流、合作一流、质量一流）等教育活动，以此提升教职工的师德水平。

3.开展一次“我为学生献爱心”活动。

要求每位教师至少为学生办一件实事。

另外，每位教师至少要联系帮扶一名学困生，解决学生在学习、生活中的困难，力争使帮扶的学生思想有进步、学业有长进、素质有提高。

4.举行一次师德承诺宣誓大会。

组织参加工作的教师举行师德承诺宣誓，以增强教师从事教育工作的使命感、光荣感和责任感。

5.印发我校市级以上师德优秀教师的学习材料，宣传优秀教师的典型事迹，学习身边的楷模。

6.每人要写一篇师爱小故事。

7.组织一次师德问卷调查。

第三阶段：反思考核1.召开学生、家长、教师等不同层面的座谈会，广泛征求意见，多方面寻找不足，促师德建设上水平。

2023年师德师风建设活动方案2023年师德师风建设活动方案为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的2023年师德师风建设活动方案（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

2023年师德师风建设活动方案1一、教育主题和口号：机关幼儿园“师德师风建设”主题——塑师德新形象，展机幼新风采口号——“以爱育爱”，即对幼儿有爱的情感、有爱的行为、有爱的能力，有爱的艺术。

二、实施时间：20xx年x月三、组织领导幼儿园成立“师德师风建设”活动工作领导小组，具体成员如下：组长：组员：四、活动措施(一)加强学习宣传，创设师德建设氛围1、组织学习充分利用政治学习等各种形式，组织广大教师深入学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高全体教职工的思想觉悟，形成良好的自律氛围。

2、宣传发动幼儿园通过召开师德动员大会、家委会、家长会等会议，充分利用板报、橱窗、校园网等媒体在园内外进行广泛地宣传。

(二)开展师德师风建设系列活动，深化师德教育内涵1、以“塑师德新形象，展机幼新风采”为主题，开展“平凡的感动”师德主题墙或师德征文活动。

重点挖掘身边普通教师身上的闪光点，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

2、广泛发动教师，可以结合案例，共同讨论保教一日工作中的师德内涵和师德规范以及如何提高教师的育人水平。

3、开展“师德规范用语”征集活动。

4、发动党团员积极开展多项志愿者服务活动，向社会展示我园教师良好的精神风貌。

5、组织拓展训练，积极打造“团结、合作、奋进、和谐”的完美团队。

五、活动要求1、幼儿园将在师德师风建设活动结束后，发放家长师德调查问卷，对教师的师德进行考核，并评选出园级的“师德先进个人”或“师德标兵”。

2、幼儿园将对师德建设活动进行实事求是的总结，挖掘成功事例，寻找改进措施。

3、努力探索建立师德建设的长效机制。

师德师风主题教育活动方案（7篇）师德师风主题教育活动方案模板篇1师德是老师最重要的素质，是老师立业之魂，师德师风教育是老师队伍建设的首要内容。

依据新安县教育局《关于在全县教育系统开展师德师风大讨论活动的同志》精神，结合我校实际，特制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》。

一、领导小组组长：副组长：成员：二、活动安排(一)宣传发动阶段(元月4日——元月30日)1月10日，召开师德师风大讨论领导小组会议。

1月11日，制定《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》，并上报教育局人事股1月12日，召开班主任及管理人员会议进行宣传发动。

1月14日，召开全体老师会议，进行师德师风大讨论的动员。

1月21日，发放师德师风大讨论学习材料(二)学习提高阶段组织老师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《老师法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学老师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《教书育人楷模先进事迹》等，采用集中学习和分散学习相结合的方式，专心做好笔记，每位老师至少撰写学习心得体会一篇。

通过学习，使广阔老师进一步明确公民道德建设的基本内容，明确新时期人民老师的基本从业要求，增加老师的责任感、使命感。

(三)讨论反思阶段(4月1日——4月30日)围绕师德师风大讨论活动列出的十个问题，组织老师以班级为单位展开广泛讨论，专心开展批判与自我批判，要求每一位老师对自查自纠中找出的问题，进行深化细致的自我剖析，分析产生的缘由及危害性，制定出整改方案，写成书面材料。

(四)总结整改阶段(5月1日至6月1日)通过学生评教、家长评教、领导评教、老师互评等方式加强对老师的师德考核。

(5月10日前)讨论、制定《外语初中师德自律公约》，召开学生会议、家长会议，进行老师承诺活动。

(5月20日前)评选学校师德标兵，予以表彰，树立师德榜样为使活动深化开展，收到实效，在整个活动中要加强检查，准时总结，加强考核，确保活动达到预期效果。

2023师德师风建设工作实施方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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师德师风主题教育活动方案•相关推荐师德师风主题教育活动方案范文（通用7篇）为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的师德师风主题教育活动方案范文（通用7篇），欢迎大家分享。

师德师风主题教育活动方案1一、指导思想立德树人是教育工作的根本任务。

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平关系到广大青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项教育”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教师的职业光荣、历史使命和社会责任感，激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业科学发展、和谐发展。

二、活动主题坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动。

三、活动内容1、召开教师会，向全体教师通报XX县事件，从中吸取经验教训，引以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。

2、开展师德师风专项教育，认真组织广大教师进行学习，学习主要内容：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，引导广大教师自觉践行职业道德规范，切实提高广大教师爱岗敬业、为人师表的思想认识，规范教师从教从业行为。

严禁教师从事有偿家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补习；严禁在职教师为任何有偿家教活动提供和组织生源，或向学生宣传、推介有偿家教活动；严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请，参与有偿文化补习活动或为其提供任何便利；严禁在职教师未经教育行政部门批准，擅自受聘于其他教育机构任教师。

2023幼儿园师德师风工作计划【通用7篇】2023幼儿园师德师风工作计划篇1一、指导思想以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师专业化水平与保教质量，使每一个教师都能得提升和发展。

二、现状分析（一）师资现状：本学期，我园增添了一个班，共9个班，其中1个托班，3个小班，3个中班，2个大班。

本学期，我园在调走、辞职了2位教师的同时又新进了3位代课教师。

现在一线教师共有18名，其中在读本科有15人，大专有1人；区级骨干教师培养对象2名；高级教师4名，一级教师10名，平均年龄31岁。

总体来说，我园教师较年轻，学历层次较高，接受信息能力较强，有一定的教育教学经验。

（二）使用新教材现状：1、通过上学年学新教材用新教材的启动，老师们在思想上有了一定的感悟，在行动上也有所体现，但真正离与孩子同高度，尊重孩子，满足孩子的需要还有很大的距离，可以说，对二期课改精神的领会，还处于基础阶段。

2、上学期我们重点研究了新教材中学习活动这一本教材，在实践活动中，老师们对整合观念的体现只留于内容上，形式上，目标上的体现还比较欠缺。

本学期，如何选择，平衡，优化生活学习运动游戏四门课程，如何观察记录孩子，如何引导幼儿生成问题多是我们努力的方向。

三）保教现状：1、老师们的备课，在反思上得到了加强，但在随机调整能力还有待进一步提升。

2、在教研活动上，要真正提高教师的能力；教研中探讨研究的问题怎样真正落实到工作实践中。

比如说，设计的活动如何在关注幼儿兴趣、经验的基础上增加挑战性。

3、在个别化教育如区域活动的组织中，教师的作用怎样充分发挥。

特别是活动材料的提供、指导、调整，都值得进一步探讨。

4、现代化手段进入课堂中，教师们各展所长。

课件资源的互利还应加强，做到物尽其用，资源不浪费。

5、环境创设方面，要加强幼儿是环境的主人理念的渗透，环境的创设应更多围绕幼儿的言行、幼儿的表征，关注社会的热点、幼儿的兴趣。

2023师德师风建设实施方案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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举办2023师德建设教育月活动方案举办2023师德建设教育月活动方案10篇师德建设是提高教师队伍水平的重要途径，因此需要是不是开展活动，那么一起看看师德建设教育月活动方案怎么写吧!下面给大家分享举办2023师德建设教育月活动方案，欢迎阅读!师德建设教育月活动方案篇1为认真落实教体局关于“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案，进一步加强师德师风建设，提高广大教师的职业道德素养，现制定我校“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案。

一、指导思想以“立德塑魂、以德树人”为导向，坚持师德师风作为第一标准，引导广大教师发挥立德树人主体作用。

以“学为人师行为世范”为准则，强化师德教育，力行师德规范。

以“四有”好老师为要求，潜心立德树人，提升道德水准。

以“学习教育、引领示范”为核心，传承中华优秀传统文化，弘扬优秀教师风范。

二、活动时间20__年1月-12月三、活动对象__小学全体教师四、活动目标加强师德师风建设，提高广大教师的职业道德素养，引领广大教师和教育工作者坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，为党育人、为国育才，为建设教育强区贡献力量。

五、活动安排主题教育活动分宣传发动、组织实施、总结提升三个阶段进行：(一)宣传发动阶段(1月-3月)结合教体局印发《关于“塑魂树人行为世范”师德师风主题教育活动实施方案》，充分利用宣传栏、显示屏、宣传标语、校园广播、学校网站以及微信群，开展宣传活动，营造浓厚活动氛围。

(二)组织实施阶段(4月-10月)组织广大教职工认真开展学习教育活动。

1、开展系列学习教育活动(1)开展专题学习会议，深入学习关于师德师风的重要论述。

深入学习贯彻__关于“三个牢固树立”、“四有”好老师“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

2023年师德师风主题活动方案主题：携手共建师德师风，成就教育未来一、前言师德师风是教育事业发展的基石，也是促进学生全面发展、塑造美好社会的推动力量。

随着时代的发展和教育改革的深入进行，对师德师风建设的要求越来越高。

为了进一步落实党的教育方针，提升教育教学质量，特举办2023年师德师风主题活动，让全体教职工深刻认识师德的重要性，努力提升教育教学水平。

二、活动目标1. 加强教育工作者师德师风建设意识，提高道德理论水平，树立正确的教育观念。

2. 提升教职工教育能力和教学水平，增强教育教学质量与效果。

3. 增进师生之间的情感交流，营造和谐积极的教育氛围。

4. 倡导全社会共同关注并支持师德师风建设，形成共育共享的社会氛围。

三、活动方案（一）开展师德师风理论学习1. 组织全体教职工参加师德师风理论学习班，邀请专家教授讲授师德师风相关知识。

2. 鼓励教职工开展师德师风研究，并结合自身工作实践进行经验分享。

（二）教育教学能力提升1. 举办教育教学方法工作坊，通过分享和交流，提高教职工的教育教学能力。

2. 发放教学案例集，鼓励教职工分享自己的优秀教学案例，并组织评选优秀案例。

（三）校园师德师风展示1. 在校园内设立师德师风展览，展示教职工的优秀事迹和工作成果。

2. 开展师德师风评比活动，评选出优秀教职工。

（四）开展师生互动活动1. 举办师生趣味运动会，增进师生之间的情感交流。

2. 组织师生座谈会，听取学生对师德师风的意见和建议，并进行积极回应。

（五）校园大课间师德讲堂1. 安排每周一节大课间，邀请优秀教职工分享师德师风相关的话题和故事。

2. 将讲堂内容制作成校园广播，供师生们听取。

（六）社会共育活动1. 邀请社会各界人士参与师德师风主题研讨，促进教育资源共享。

2. 组织师生志愿者服务社区，向社会传递教育正能量。

四、创新之处1. 结合实际，通过举办教育教学方法工作坊和师生互动活动，增强教职工和学生的参与感。

2. 引入社会资源，通过社会共育活动让师德师风建设更好地融入到社会各个领域。