河南省软科学研究计划项目重要事项变更申请表

河南省重点研发与推广专项申请书
（软科学）
项目名称：
申请单位（签章）：
项目负责人:
推荐部门（签章）：
填报日期：年月日
河南省科学技术厅制
填报说明
1．根据《河南省科技计划项目管理办法（试行）》和《河南省软科学研究计划管理办法》，申报河南省软科学研究计划项目必须填报《河南省重点研发与推广专项申请书（软科学）》。

2．“申请书”的各项内容应认真填写，表述准确，实事求是。

其中引用的名称、数据等内容均应标明出处，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词须注明全称。

3.申请书第二、三、四、五部分不得出现项目负责人、申请单位等相关信息，否则按无效申报处理。

4．若项目申报者有合作单位，请填合作单位概况，且必须在“申请书”后附合作协议（合同）。

5．“申请书”中未列但需说明的内容可加附页，相关技术文献等材料应作为附件一并报送。

6．“申请书”打印规格统一使用A4纸，4号宋体字，书籍式装订成册。

二、项目的立项依据和意义
三、拟解决的主要问题及创新点、主要研究目的和内容
四、项目实施的计划进度
五、预期成果
六、项目参加人员情况（项目负责人情况不再填写，参加人员不超过6人）。

2021年度河南省高等学校重点科研项目软科学研究计划项目指南重点围绕以下专题开展立项，具体项目名称可自行拟定：专题一、河南经济社会高质量发展对策研究主要选题方向:1.新时代加强和创新河南省社会治理问题研究2.科技创新支撑黄河流域生态保护和高质量发展问题研究3.乡村振兴战略助力脱贫攻坚问题研究4.加快推进产业结构调整和转型升级问题研究5.重大公共卫生应急体系构建与对策研究6.河南省数字经济产业发展的相关问题与对策7.河南省制造业高质量发展的相关问题与对策8.河南省服务业高质量发展的相关问题与对策9.河南创新体系建设的相关问题与对策10.河南高层次人才队伍建设的相关问题与对策专题二、河南省教育现代化发展对策研究主要选题方向：1.《河南教育现代化2035》评价指标体系研究2.新形势下科教融合协同育人途径和对策研究3.河南省高校专业调整优化布局研究4.信息化助力教育治理能力与治理体系建设研究5.在线教育绩效评估模型研究与实践9.教育系统网络安全综合评价体系研究7.教育大数据资产管理与数据安全管理策略研究8.教师信息化素养培育体系构建研究9.网络用户行为分析与舆情监控研究10.河南省智慧校园绩效考核评价体系研究专题三、河南省高校科技创新能力提升对策研究主要选题方向：1.河南省高校分类发展下的科技创新工作研究2.新时期河南省高校科技评价体系研究3.河南高校科技创新政策打通最后一公里的对策研究4.河南省高校科技成果转移转化模式创新研究5.河南省高校科技人才队伍建设对策和建议6.河南省高校创新创业基地（载体）建设与发展研究7.河南省协同创新中心绩效考核评价体系研究8.河南省高校科研设施与仪器共享服务平台模式研究9.河南省高校加强科学教育推动科学普及问题研究10.河南省高校创新文化和学风作风建设问题研究。

软科学研究计划管理办法第一章总则第一条为了加强软科学研究计划（以下简称软科学计划)的管理,根据《国家软科学研究计划管理办法》(国科发办字[20０7]8７号）和我省科技计划管理的相关规定,制定本办法。

第二条软科学计划是科技计划的组成部分。

计划的主要任务是:以实现决策科学化、民主化为目标，综合运用自然科学、社会科学和工程技术多门类、多学科知识,为全省科技和经济社会发展的重大决策提供支撑。

第三条软科学计划资助的项目包括重大项目、一般项目、应急项目和后续项目四类。

重大项目是指根据全省科技和经济社会发展的重大决策需求确定的年度重点研究任务;一般项目是指由申报单位提出，经专家评审同意立项的研究任务;应急项目是指由管理部门根据需要确定的全省经济社会发展急需决策的研究任务；后续项目是指对研究任务重、研究难度大的项目的再资助项目。

第四条软科学计划项目按照管理规范、职责明确、公开公正、简明高效的原则组织实施。

第二章组织与职能第五条省科学技术厅(以下简称省科技厅)是软科学计划的主管部门,负责编制软科学研究计划,并负责对各地市、各部门的软科学研究工作进行宏观指导与协调。

第六条省直有关部门、各级地方科技局归口组织管理本地区的软科学研究工作，并协助省科技厅组织软科学研究计划的实施。

第三章计划管理第七条软科学计划管理主要包括：调研、项目指南编制与发布、申报项目审查、组织专家论证评审、立项实施、检查、验收和促进成果的应用等。

第八条省科技厅负责编制和发布《山西省软科学研究计划项目申报指南》(以下简称《项目指南》)，确定年度研究重点和申报要求。

第九条申报省软科学研究计划的项目应符合下列条件：（一)研究项目应符合当年《项目指南》的规定和要求,具有较好的应用价值与学术价值,具备较好的研究工作基础；（二)研究内容应是全省各领域、各行业或跨行业中带有战略性、综合性、全局性的重大决策研究的问题;（三)研究目标明确，研究方法科学合理,研究内容清晰、具有前瞻性、思想性、创新性与适用性;(四)研究对推进创新型山西建设，推动软科学发展或决策科学化、民主化具有重要意义;（五）一个项目只能确定一个项目责任人和依托单位,合作研究的项目可通过子合同形式明确与合作单位的权利与义务。

河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2025年度省软科学研究计划项目的通知文章属性•【制定机关】河南省科学技术厅,河南省财政厅•【公布日期】2024.09.05•【字号】豫科〔2024〕117号•【施行日期】2024.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科技计划正文河南省科学技术厅、河南省财政厅关于组织申报2025年度省软科学研究计划项目的通知豫科〔2024〕117号各省辖市科技局、财政局，济源示范区、航空港区管委会科技、财政主管部门，各县（市）科技、财政主管部门，各国家高新区管委会，郑州经济技术开发区管委会，省直有关部门，各有关单位：为深入实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，助力全省经济社会高质量发展，省科技厅、省财政厅决定组织申报2025年度省软科学研究计划项目。

现将有关事项通知如下。

一、申报要求（一）申报单位须是河南省内具有独立法人资格的科研院所、高等院校以及其他具有研发能力的事业单位，单位治理机制健全、管理规范、信用记录良好、具备承担项目的能力。

中央驻豫转制科研单位、省属转制科研单位、企业类的省重大新型研发机构可申报无经费支持的指导项目，申报人不需要填写申请省财政经费资助额度。

（二）各主管部门及主要申报单位限额推荐，请各单位管理员自行登录系统查看申报指标。

（三）项目申请人填写申报材料时，须按照填报要求注意信息回避，在申请书第二、三、四、五部分不得出现项目负责人、申请单位等相关信息。

对未按要求进行信息回避的，将按无效申报处理。

不接受涉密内容项目申报，申报材料请作脱密处理。

（四）项目申请人年龄不超过60岁，在同一类科技计划中只能申报一个项目，已承担省财政支持的科研项目尚未结项或验收的，不得申请新的项目资金。

同一项目负责人原则上每年只能承担一个省财政资金支持的项目，申报同一年度多类计划项目的，将根据各类计划项目立项时间的先后顺序进行查重确定。

（五）各申报单位应加强项目筛选审核，强化科研诚信管理，加强科技伦理审查。

关于河南省科技厅软科学项目结项的说明
为了进一步加强软科学研究工作的管理，逐步实现管理的科学化、规范化、制度化，我们对河南省软科学研究计划项目结项规定进行了修改和完善。

从2008年1月1日起执行。

具体要求如下：
1.凡列入河南省软科学研究计划的项目均须按要求结项，结项情况将作为科研诚信内容供以后软科学研究计划项目立项进行参考；
2.结项时间应以计划项目申请书确定的完成时间为准，一般不得拖延；
3.结项应按照计划项目申请书确定的任务进行，其中指令性计划（有经费）项目在结项时必须有研究成果（在公开杂志上发表的论文或领导批示或专著）；
4.结项材料按以下内容提供：
①软科学研究报告合订本一份。

包括《河南省软科学研究计划项目申请书》、《河南省软科学研究计划项目结项总结报告》、《河南省科技计划项目执行情况报表》、《河南省软科学研究计划项目研究报告》、《河南省软科学研究计划项目研究报告》（3000-4000字左右的精华版）以及发表的论文、领导批示、成果运用情况或专著；
②软科学研究报告合订本的电子版；
③《河南省软科学研究计划项目研究报告》一份；
④装订规格：210mm×297mm（A4纸），与左侧装订成册。

封面须注明：项目编号、项目名称、项目主持人、联系方式、所在单位、计划完成时间、实际完成时间、填报日期。

侧面注明：项目名称和主持人。

附件：1. 河南省软科学研究计划项目结项总结报告
2. 河南省科技计划项目执行情况报表
政策法规与基础研究处
2008年1月1日。

智慧教育时代高等职业院校教师教学能力提升路径研究作者：杨磊来源：《河南教育·高等教育》2024年第06期摘要：高等职业教育智慧化发展对高职院校教师的教学能力提出了新的要求。

可从推进智慧教育理念更新、优化智慧教育设施建设、强化智慧教育培训学习、实践智慧教育深度融合等维度探索高职院校教师教学能力提升的路径，从而推动教育数字化转型，实现高职教育高质量内涵式发展。

关键词：智慧教育；高职院校；教学技能提升信息技术的飞速发展和教育改革的内生动力催生了智慧教育这一前沿理念。

智慧教育不仅借助先进的信息技术服务教学，更注重满足学生个性化的学习需求，强调学生在学习过程中的积极参与和自主探究，为学生提供更好的教学条件和学习体验。

智慧教育是信息技术与教育相结合的新型教育模式，符合新时代高等职业教育发展的需求。

高职院校教师应正确看待智慧教育，仔细分析智慧教育背景下所面临的机遇和挑战，并在此基础上探索提升教学能力的路径和策略，以提高人才培养质量，实现高职教育高质量内涵式发展。

一、智慧教育概述智慧教育的核心是借助人工智能、大数据分析等技术为教学提供支持，以实现个性化、互动性更强的教学模式，使教学活动变得更加灵活和高效，满足学生的个性化学习需求。

随着新技术的不断发展和教学方法的创新，智慧教学在教育领域发挥着重要作用，智慧教育也成了教育信息化改革研究的关键词。

在我国，智慧教学理念的提出旨在创新教学方法和手段，以改变传统灌输式的知识传授方法，培养学生独立思考和学习的能力。

随着互联网技术的不断发展和国内智慧教育理念的深化，智慧教学的内涵更加丰富。

目前，国内高校所研究的智慧教学大多是以现代智能技术构建智能化的数字教育环境，借助智慧化数据分析技术掌握学生的学习动态，依托数字化教学平台为学生匹配适合的学习资源，实现教学目标、教学方法和教学效果的内在统一。

二、智慧教育背景下高职院校教师面临的机遇和挑战（一）教学资源丰富，要求教师掌握智慧教学技术的能力智慧教育生态下，文本、PPT、音视频、交互动画、虚拟仿真资源、测试题库等形式多样的教学资源构成了教学所需的立体化资源体系。

河南省财政厅、河南省科技厅关于下达2011年河南省软科学研究计划项目预算的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省财政厅、河南省科技厅关于下达2011年河南省软科学研究计划项目预算的通知（2011年5月27日）有关省辖市（县）财政局、科技局，省直有关单位：（豫科条〔2011〕根据河南省2011年省级财政预算安排和省科技厅《关于建议下达2011年项目经费的函》12号），经审核，现将2011年河南省软科学研究计划项目预算万元（详见附件2，列“20602-基础研究”支出功能科目）下达给你们，请按有关规定及时办理资金支付。

各项目承担单位要按照国家有关财务制度的规定，切实加强资金管理，提高资金使用效益；项目资金要实行单独核算，专款专用，严禁截留挪用。

附件：1、2011年河南省软科学研究计划项目预算指标汇总表（略）2、2011年河南省软科学研究计划项目预算表2、2011年河南省软科学研究计划项目预算表主管部门项目编号项目名称承担单位经费（万元）郑州市112400430016 河南省民办高校转型发展与管理创新研究黄河科技学院2112400450005 基于中原经济区框架下的河南农村人力资源开发研究中州大学2112400450023 三定侦查法在重大刑事案件侦查中的策略研究郑州市人民警察培训学校2112400450051 实施新课改加强高中生素质教育的现状及对策研究郑州市第十一中学校3112400450052 聋生对艺术设计的理解及应用过程的分析研究中州大学3小计12开封市112400440011 “十二五”期间我省“产学研”结合模式下的中原城市群与文化强省路径研究开封大学2小计2平顶山市112400410010 河南加快经济发展方式转变的现实路径和战略对策研究平顶山学院2小计2安阳市112400450069 质疑曹操墓背后的反思：我国考古认证体制的缺失与完善研究安阳工学院2112400440007 河南省高校对外合作办学项目模式调查与研究安阳工学院2小计4鹤壁市112400450061 河南发展低碳经济的路径与财税政策研究鹤壁职业技术学院2小计2新乡市112400450018 基于中原经济可持续发展与人力资源能力建设之研究新乡学院2112400450054 河南省全民健身现状调查及多元化服务体系构建研究新乡学院2112400430005 河南省缩小收入分配差距途径创新研究新乡学院2小计6焦作市112400450053 职业生涯规划课程与教学策略研究焦作师范高等专科学院3小计3南阳市112400450022 区域经济发展与河南高职院校外语人才培养研究南阳理工学院3小计3邓州市112400430022 新农村建设中民主化、科学化决策机制的研究中共邓州市委党校2小计2商丘市112400450042 农业地区职业教育发展方向研究商丘职业技术学院2112400450067 隋唐大运河文化研究商丘职业技术学院2小计4信阳市112400450024 政府外事翻译的特点、原则及方法研究信阳职业技术学院2小计2驻马店市112400430012 应对气候变化：河南农业低碳转型的发展机制与对策研究黄淮学院2小计2省教育厅112400450032 生态城市理论视角下创新型产业集聚区建设研究--以郑州市为例河南财经政法大学2112400450035 河南省现代信息服务业发展战略研究河南财经政法大学4112400450044 传统知识知识产权保护模式创新及产业化发展河南财经政法大学2112400450046 河南高校形象整合设计的理论与方法研究河南财经政法大学2112400450074 提高河南省财政支出效率的方法研究--基于新制度经济学的视野河南财经政法大学2112400450076 公民网络政治参与问题研究河南财经政法大学5112400420005 气候变化、国家安全与中国能源政策体系研究河南财经政法大学2112400440004 中部区域工业化水平测算及区域比较研究河南财经政法大学2112400450001 保持河南旅游持续快速发展背景下的日本客源市场开发研究河南财经政法大学2112400410009 河南建设高水平法律科研人才战略研究河南财经政法大学2112400430001 县域突发公共事件应急机制问题研究河南大学2112400430013 河南省乡镇科技干部培养模式研究-基于新农村建设视角河南大学2112400430019 转型期企业员工职业生涯韧性的影响机制及其管理对策河南大学2112400450029 新媒体视域下舆论危机应对策略研究河南大学2112400450039 河南高校领导干部考核评价机制研究河南大学2112400450049 民事诉讼疑难案件的裁判策略-以河南省焦点案例为中心的研究河南大学3112400450065 黄河文明演变的历史性原因与中原经济转型的制度性基础研究河南大学3112400450066 公共财政体制构建与现代文明转型路径的公共经济学分析河南大学2112400410006 河南红色文化资源开发利用的战略研究河南工业大学2112400450071 促进河南经济发展方式转变的专利战略研究河南工业大学2112400450019 河南省高校大学英语教师继续教育现状调查研究河南教育学院3112400450068 河南高职院校学生就业力培养体系研究河南经贸职业学院2112400420006 河南省创新型企业发展模式研究与企业创新绩效评价河南科技大学2112400450075 新农村建设中的河南农村体育发展模式研究河南科技大学2112400430008 河南省城乡统筹的测度、机制与路径选择河南科技学院2112400430014 基于民生视角的河南旅游业发展研究河南科技学院2112400450020 省属院校大学生社会主义核心价值观建立途径及评价体系研究河南科技学院2112400420001 河南民间金融发展模式与政策规制研究河南理工大学2112400450006 河南新型农村社会养老保险试点跟踪研究河南农业大学2112400450027 作物种子产业链的创新管理及策略研究河南农业大学3112400450064 北宋体育文化研究河南农业大学2112400430021 河南省高校创新型科技团队建设研究河南师范大学3112400450009 河南省体育文化资源整合与体育文化品牌建设的研究河南师范大学2112400450012 虚拟教师社区的社会网络分析研究河南师范大学2112400450021 体育违规行为的伦理学研究河南师范大学2112400430023 中医药文化生态与传播模式研究河南中医学院2112400430011 制造企业技术创新国际化的路径选择及其影响机制研究华北水利水电学院2112400450002 地方政府投融资平台信用体系建设研究华北水利水电学院2112400450056 低碳经济的发展路径与政策选择华北水利水电学院3112400430004 河南省产学研合作机制与运作模式研究洛阳理工学院3112400430015 环境、机制和资源与高校创新人才培养研究洛阳理工学院3112400450072 河南省资本流动与区域经济发展的实证研究洛阳理工学院2112400420002 河洛文化发展的两重向度与政策支持问题研究洛阳师范学院3112400450043 河南高校人才选拔与培养的软环境构建洛阳师范学院2112400450078 河南省大学品牌核心竞争力研究洛阳师范学院2112400450079 企业技术创新的技术消费拉动机制构建研究洛阳师范学院2112400450077 新媒体时代河南媒介形象塑造研究商丘师范学院2112400450013 全民信息素养教育体系构建的研究新乡医学院2112400450004 新生代农民工边缘化问题研究信阳师范学院3112400450034 高校自然科学学报高被引论文特征及选题策略研究信阳师范学院2112400420009 河南省财政科技投入绩效研究许昌学院2112400420010 中原传统音乐类非物质文化遗产传承现状及对策研究许昌学院2112400410004 河南省战略性新兴产业发展研究-基于产业创新和制度安排的视角郑州大学4112400420008 加快我省高校学科建设的思路与对策研究郑州大学2112400430007 中原经济区建设中的权利保障机制研究郑州大学2112400430020 查处违纪违法案件的治本功能研究郑州大学3112400430024 基层医疗机构建设研究郑州大学3112400430028 科研项目过程管理研究郑州大学3112400450003 城市交通秩序治理与建设研究郑州大学3112400450030 “天地之中”的传统体育文化保护与开发研究郑州大学2112400450036 我省高校科技成果转化机制研究郑州大学4112400450366 重视和加强科研项目实施过程管理研究郑州大学3112400410012 河南省KIBS发展与制造业战略升级研究郑州大学升达经贸管理学院2112400450058 后发优势下河南省自主创新及制度支持研究郑州大学升达经贸管理学院2112400440013 促进河南体育产业发展的研究与分析郑州大学体育学院2112400450095 河南省武术国家级非物质文化遗产的传承与发展郑州大学体育学院2112400420013 河南省政府立法质量研究郑州航空工业管理学院2112400440003 加快河南“高碳”经济发展方式向“低碳”方式转变研究郑州航空工业管理学院2112400440012 公开信息、共同知识与证券定价效率研究郑州航空工业管理学院2112400450038 基于经济学视角对河南省大众体育赛事参赛者参赛行文的研究郑州航空工业管理学院2112400450370 系统模型、信息耗散与会计寻租治理路径研究郑州航空工业管理学院2112400410027 粮食贸易与粮食安全政策研究郑州轻工业学院3112400410003 文化旅游资源开发战略研究郑州轻工业学院2112400410011 利用设计管理理念推动河南服装品牌强势发展的战略研究郑州轻工业学院2112400430006 “新医改”背景下的河南省公立医院治理机制创新研究郑州轻工业学院3112400450007 大学生就业问题分析及社会支持体系建设郑州轻工业学院2112400450055 城市化进程中的会展业发展趋势研究郑州轻工业学院3112400450080 17年（1949-1966）“戏曲改革”研究郑州轻工业学院2112400450081 自主创新推动河南产业结构优化升级的机理及对策研究郑州轻工业学院2112400420003 河南省老年人权益法律保护问题研究中原工学院2112400420046 河南省创新型城市建设研究中原工学院6112400440002 企业自主创新的实现路径及对策研究中原工学院2112400450040 河南省黄淮四市县域工业集聚区发展状况调查与评估策略研究中原工学院3112400450041 河南省独立学院管理体制创新研究中原工学院2112400450060 河南省区域自主创新能力提升策略研究中原工学院2小计202省科技厅112400420004 构建产业聚集区竞争情报系统环境机制与对策研究河南省科学技术信息研究院2112400420011 农业减排与农村生态环境优化对策研究河南省科学技术信息研究院2112400450008 河南省产业集聚与企业创新网络研究河南省科学技术信息研究院2112400450025 关于构建中原经济区科技情报系统环境机制与对策研究河南省科学技术信息研究院5112400450026 河南省战略性新兴产业发展与商业模式研究河南省科学技术信息研究院4112400450073 河南省竞争情报系统的建立及发展对策研究河南省科学技术信息研究院5112400430002 突发网络舆情危机应对机制研究解放军信息工程大学2112400430018 行政机构保密风险管理研究解放军信息工程大学2112400430003 产业技术创新战略联盟知识产权共享机制研究河南省知识产权事务中心2112400450033 知识产权维权援助工作机制研究河南省知识产权事务中心2省科技厅112400430010 河南省产业集群创新体系构建研究河南省生产力促进中心2112400420045 河南省现代物流政策体系构建模式研究河南省生产力促进中心6112400410005 河南大别山区科技扶贫发展战略研究河南省农村科学技术开发中心有限责任公司2112400430027 蕴含节能减排约束的河南省民营科技企业成长性评价研究河南省民营科技促进会3112400450028 依靠科技创新加快产业集聚区发展对策研究河南省兰德科技传播公司2112400440010 科技创新产业孵化基地发展现状及出路研究河南省科学技术开发交流中心有限公司2112400420007 河南省农村科技经济组织发展策略研究河南省科学技术干部学校2112400450015 河南省可持续发展的新型农民培育优化模式研究河南省科学技术干部学校2112400450014 河南省创新平台建设和发展态势研究河南省计算机应用技术研究所有限公司2112400450011 新时期河南省科技企业孵化器建设研究河南省高技术创业服务中心2112400420012 河南省红色旅游资源开发与对策研究河南省对外科技交流中心2小计55省新闻出版局112400410008 中原文化“走出去”战略研究河南出版对外贸易有发公司2小计2省政府办公厅112400410002 构建中原经济区发展战略研究河南省人民政府发展研究中心2小计2团省委112400430017 河南省青年助业贷款工程创新与实践探讨河南省青年创业服务中心2小计2省国资委112400430009 河南省国有资产规模现状及监管模式研究河南省国有资产控股运营有限公司3小计3省卫生厅112400420044 河南省公共卫生医疗保障应急机制研究河南省人民医院6小计6省科学院112400440001 河南省创新型产业集聚区建设问题研究河南省科学院地理研究所2112400420043 中原经济区建设科技财税政策研究河南省科学院地理研究所6112400420041 河南省“三化”协调发展对策研究河南省科学院8小计16省农科院112400440006 河南省小麦生产风险的分析与预测河南省农科院2小计2省委党校112400440009 河南推进创新方法工作的关键环节与路径选择中共河南省委党校2小计2省财政厅112400450016 私人银行业务发展存在问题及对策研究河南财政税务高等专科学校2112400450048 企业衍生金融工业风险的会计监控问题研究河南财政税务高等专科学院2112400450057 关于构建高职数学创造教学新体系的研究河南财政税务高等专科学校2112400450059 加快河南人才队伍建设系统工程研究河南财政税务高等专科学校2112400450062 基于区域自主创新的高校图书馆知识服务研究河南财政税务高等专科学校2112400450070 对传染性疾病的心理干预河南财政税务高等专科学校2112400450144 会计仿真综合实训基地建设研究河南财政税务高等专科学校2112400440005 增强河南省主导产业核心竞争力研究河南财政税务高等专科学校2112400440008 河南省承接区域间产业转移的实证研究河南财政税务高等专科学校2112400420043 中原经济区建设科技财税政策研究河南财政税务高等专科学校6112400430029 高校全员德育教育运行实现机制研究河南财政税务高等专科学校2小计26省交通运输厅112400450037 国有企业党组织在选人用人中发挥主导作用研究河南省交通投资集团5小计5省人社厅112400450010 我省高职院校参与农村剩余劳动力就业创业培训研究河南职业技术学院2112400450063 河南省就业再就业措施研究河南职业技术学院2小计4省社科院112400450017 资金丰裕背景下扩大教育投入对策研究河南省社会科学院3112400450031 河南省国防科技动员发展模式研究河南省社会科学院3112400450047 中原经济区创新人才发展环境优化研究河南省社会科学院2112400420042 河南省煤化工、有色金属产业发展对策研究河南省社会科学院8112400410001 新时期河南绿色发展战略体系构建与路径选择研究河南省社会科学院3小计19省直工委112400450050 领导干部应急管理能力研究中共河南省直机关党校2小计2郑州铁路职业技术学院112400430025 河南新农村老年人生活质量与社会养老保险制度的研究郑州铁路职业技术学院2112400430026 基于行动导向理念的高职创新人才培养模式研究郑州铁路职业技术学院2112400450045 阅读疗法在大学生心理问题中的应用研究郑州铁路职业技术学院2小计 6——结束——。

河南省教育厅、河南省财政厅关于印发《河南省高等学校重点科研项目管理办法》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,河南省财政厅•【公布日期】2014.09.30•【字号】豫教科技〔2014〕129号•【施行日期】2014.09.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅、河南省财政厅关于印发《河南省高等学校重点科研项目管理办法》的通知豫教科技〔2014〕129号各高等学校：为进一步加强高等学校科研项目管理、规范科研经费的使用，保证项目研究质量，提高经费使用效益，我们制定了《河南省高等学校重点科研项目管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

《河南省教育厅科学技术研究项目管理办法（试行）》（豫教科外[2003]107号）同时废止。

附件：河南省高等学校重点科研项目管理办法河南省教育厅河南省财政厅2014年9月30日附件河南省高等学校重点科研项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技[2012]6号），鼓励高校科技工作者加强基础研究、开展原始性创新与前沿探索，培养科研学术骨干，带动学科建设和发展，省教育厅、省财政厅设立河南省高等学校重点科研项目计划。

为加强科研项目的管理，规范科研经费使用，根据国家及我省科研项目和财政经费管理有关规定，结合我省高校的实际情况，制定本办法。

第二条河南省高等学校重点科研项目计划（下称“重点科研计划”），支持我省高校在自然科学领域及与之相关的交叉领域开展科学和技术研究。

申报项目应符合国家和省科技发展的总体部署和规划，符合我省高校学科发展和高层次人才培养的需要。

优先支持支撑我省重要产业行业的科技需求。

第三条重点科研计划按照研究类别分为基础研究、应用研究和软科学研究三类。

第四条成立“河南省高等学校重点科研项目管理办公室”（下称“管理办公室”），设在省教育厅科技处，成员由省教育厅和省财政厅相关人员组成。

河南省软科学研究计划项目结项要求一、项目实施结束后，项目承担者须在三个月内办理结项，经所在单位审核签署意见后报送河南省科技厅政基处，同时提交如下完整材料：、立项通知书复印件；、申报项目时提交的《河南省软科学研究计划项目申请书》复印件；、《河南省软科学研究计划项目结项总结报告》；、《河南省科技计划项目执行情况报表》；、《河南省软科学研究计划项目研究报告》；、《河南省软科学研究计划项目研究报告》（字左右的精华版）；、研究成果（发表的论文、领导批示、成果运用情况或专著）；以上材料装订成册。

装订规格：210mm×297mm（纸），与左侧装订成册。

封面须注明：项目编号、项目名称、项目主持人、联系方式、所在单位、计划完成时间、实际完成时间、填报日期。

同时报送软科学研究报告合订本的电子版（包括以上所有内容，并将发表文章等扫描存档）、研究成果原件。

二、河南软科学研究计划项目结项总结报告包括以下内容：、项目总结报告；、项目经费收支明细表；、项目完成论文登记表；、项目相关论文复印材料（项目研究期间，项目主持人须在中文核心期刊上发表与项目有关的学术论文一篇以上。

发表的论文应注明“河南省软科学研究项目”和“项目批准号”，未注明的不予列入验收材料。

如发表论文为英语期刊，应提供发表论文要素的中文翻译；、项目其它证明材料。

三、软科学重大招标项目、除按上述一、二的要求提供相关材料外，须在中文核心期刊上发表与项目有关的学术论文二篇以上，其中主持人一篇以上，课题组成员一篇以上；、结项时出具由具备科研项目经费审计资质的会计师事务所进行财务审计的证明。

四、被验收项目存在下列情况之一者，不予结项：、未按要求提交结项材料或要求提供的结项材料不真实、不完整的；、对《项目申请书》的相关内容进行擅自变更（包括研究目标、内容、主持人、课题组成员）的；项目主持人不允许变更，因项目研究需要确需对项目组成员进行变更的，应在变更后及时填写《河南省软科学研究计划重要事项变更申请表》，报省科技厅进行审批。