3支1扶考试申论备考：申论文章的写作套路(2)完整篇.doc

三支一扶申论范文
《三支一扶申论范文》
我国的“三支一扶”计划是国家为了改善农村基层的医疗、教育、文化和科技服务水平而推出的一项政策。

参与者通过志愿服务来改善农村地区的基础设施和服务水平，为农村居民带去更好的生活体验。

申论题目中关于“三支一扶”的论述，不仅考察了申论者对政策的理解和领悟，更考察了申论者对国家政策的支持和自己的责任担当。

首先，写作的观点应该是积极肯定的。

参与“三支一扶”计划不仅仅是为了得到一份工作或是薪水报酬，更是对国家政策的支持和认可。

政府鼓励大学生毕业后到农村支教、支农、支医，从而帮助农村地区缓解医疗教育和技术服务不足的问题。

其次，在文章中要充分表现自己的独立思考和判断能力。

毕竟这是一项政策，而政策总是有其一定的目的和意义。

我们需要通过自己的观察和思考，找出“三支一扶”计划的意义和价值，并通过论述来证明自己的观点。

最后，要进行数据和事例的支撑。

政策的实施总会有其效果和成绩，我们可以结合一些现实的事例或数据来证明“三支一扶”计划的成果，从而进一步加强自己的观点。

总的来说，《三支一扶申论范文》需要以积极的态度来肯定这一项政策，并且结合自己的观察和思考，进行有据可依的论述。

在文章中，要把握观点和事例之间的逻辑关系，用清晰的语言和充足的论据来表达自己的观点，从而使文章更具有说服力。

申论写作套路一、题目1、简明扼要，抓住材料的主旨2、从小切入，切忌假、大、空3、长短合适，最好不要加副标题比较好的题目[例]：论。

问题二、正文文章第一部分开头方法：开篇点题，陈述现象、阐明危害随着我国经济持续快速发展，。

（概括总问题）问题日渐凸现出来，在社会和经济发展中的位置越来越突出。

问题主要表现在。

（根据所给材料概括问题）文章第二部分造成以上问题的原因是多方面的、深层次的，我认为主要有以下几点：首先，政策体制、法律法规制度不健全，。

其次，国家财政投入力度不足，。

再次，政府相关执法部门执法不严，。

最后，社会和群众重视程度不够，法制意识不强，。

（具体可根据材料所给内容给予分析）文章第三部分提出解决问题的对策（一）领导重视，提高认识具体措施举例A实行一把手负责制B建立健全领导问责制度C各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。

（二）加强宣传，营造氛围具体措施举例A电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识，在全社会营造关于……良好的文化氛围。

（三）教育培训，提高素质具体措施举例A通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质B通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质C通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质（四）健全政策法规，完善制度具体措施举例A建立健全各项制度（法律），做到有法可依B建立健全分工制度C建立健全惩罚制度（五）组织协调，形成机制具体措施举例A形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制B预防应急机制（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制C组织机制、协调机制：包括派工作组／成立专门机构／增加人员等等D建立完善各类监督机制，形成信息的反馈机制（六）增加投入，依靠技术具体措施举例A在……方面，大力增加财政投入B增加对……的财政和贷款支持C依靠……技术，解决……问题（七）加强监管，全面落实具体措施举例A加强社会群众监督，设立举报热线（举报信箱）B加强媒体监督C加强领导监管D违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人（八）总结反思，借鉴经验具体措施举例A总结……的经验教训B借鉴国内外的各种先进经验三、结尾。

江西三支一扶考试：申论备考之申论文章的写作套路————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2015江西三支一扶考试：申论备考之申论文章的写作套路(一)申论文章的类型申论就是“申而论之”。

“申”可以理解成申述、申明、引伸，“论”则是议论、论说、论证。

申论就是针对特定事实提出对策并展开论述，表明自己观点或言论的文章。

申论要求在准确把握一定客观事实的基础上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。

申论文章是特殊的议论文。

(二)申论文章的三要素1.论点：1.1确定论点的方法和步骤(立意)：总的原则，整体性原则，把申论试题看作统一的整体，从阅读材料开始就要有问题意识，对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性把握。

⑴、仔细审题①审明问题的类型方式：议论文/建议/报告/请示/讲话稿②审出限制条件：论述的内容(重点分析原因还是对策)/虚拟身份/字数(不超过/多于/左右等等)⑵、确定论点的原则①高远：要有政治高度，结合理论热点②概括：选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。

③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场。

论点正确是议论文的起码要求。

④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。

⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。

但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。

⑶.突出论点的方法：前后照应①文章的题目就是论点②第二段单独成段，点明论点。

第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。

③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。

④最后一段总结总论点当然，这几处照应最好不要单调地重复论点，应注意用灵活的语言进行表述。

2.论据：事实材料：具体的事例/概括的事实/统计数字/亲身经历和感受理论材料：经典著作/至理名言/民间的谚语和俗语/科学上的公理、规律等等3.论证：3.1论证的方法：最根本的就是因果析理，或句话说，就是提出的论点就是一个问题，要试着回答这个问题。

申论作文的套路技巧申论作文一般分为开头、正文和结尾三部分。

下面是一些常用的套路和技巧，让您在写作时更有条理和亮点。

一、开头部分：1. 引用名言或格言：可以引用与主题相关的名言或格言，以引起读者的兴趣和注意。

2. 提出问题或现象：可以提出一个有趣或有争议的问题或现象，引导读者进一步思考。

3. 注意开门见山：直接陈述论点或观点，清楚表明自己的立场。

4. 给出对比或背景信息：可以通过对比两个相似或相反的事物，或者给出当前社会背景信息，引出后续论述。

二、正文部分：1.列举实例：在论述中给出一些具体的例子或事实，以加强观点的说服力。

2.对比分析：可以将不同观点、不同情况进行对比分析，突出自己的观点的优势。

3.提出解决方案：对于问题性的话题，可以提出一些解决方案或建议，展示自己的思考和创新能力。

4.引用数据或调查结果：如果有相关的数据或调查结果，可以用来支持自己的观点。

三、结尾部分：1.总结观点：简要总结自己的观点和论据，强调自己的立场。

2.提出期望或呼吁：可以在结尾部分呼吁读者行动起来，或表达自己对未来的期望。

3.反问或引发思考：在结尾部分提出一个引人深思的问题，引发读者的思考。

此外，还需要注意以下几点技巧：1.语言表达要清晰简练，句式多样化，避免重复使用相同的词汇或句型。

2.逻辑严谨，合理安排段落顺序，确保论述的连贯性和条理性。

3.用词准确、恰当，注意避免用词模糊、夸张或带有贬义。

4.注意控制篇幅，避免冗长无关的内容，突出核心论点。

5.多读范文和优秀作文，学习借鉴别人的写作技巧和经验。

希望以上技巧对您有所帮助，祝您申论作文取得好成绩！。

申论小作文写作技巧及常用套路《申论小作文写作技巧及常用套路》篇一《标题要“抓人”》申论小作文，标题那可太重要了。

就好比你去相亲，标题就是你的脸，得让人一眼就想了解你。

我有一次参加一个小作文评比，那些标题起得干巴巴的，像什么“关于某事的几点看法”，就这标题，人家评委看都不想看。

但是有个家伙起了个标题叫“那些被我们忽视的真相：[具体事件情况简述]背后隐藏的深层逻辑”，我当时就好奇了。

这就像是在街上突然看到一个打扮奇特又很潮的人，你就忍不住想多看两眼。

所以说，标题要有点神秘感，或者能干脆利落地概括出文章核心。

要是写关于环境治理的，别整什么“环境治理的想法”，来个“环境治理：一场与污染的‘拉锯战’”，是不是感觉就不一样了？这里面有个观察就是，标题里的用词很关键，忌讳那种论文式的说教词，要用点生动的类比或者像讲故事一样把核心内容含在里头。

篇二《开头就把人引入“坑”》申论小作文开头一定要把读者引进你的文章这个“坑”里。

啥叫引进来呢？我之前看一篇写古建筑保护的文章。

那作者开头是这样写的：“我上周去了咱们这儿一个老胡同，那里面有个老宅子，屋檐都塌了半边，木门上的锁都生锈烂掉了，我想去看看，结果差点被旁边堆着的建筑垃圾绊倒。

古建筑在我们身边正加速消失，就像这个快被遗忘的宅子。

”看，人家一上来就把自己经历的事儿描述得这么详细，我就想继续看下去，想知道他到底想说啥。

开头别老说那种“在当今社会，[主题]是一个重要的问题”这种话，太没劲了。

要用你的实际经历或者能吸引人的现象入手。

像你要是写城市交通拥堵，你就说“今天早上我在路上堵了一个小时，在那堵着的时候我就想啊，这城市交通咋成这样了呢？”这样就像跟读者拉家常一样，然后顺势引出下文阐述交通拥堵的原因、解决办法啥的。

篇三《正文要有“故事性”》正文别全是干巴巴的理论。

比如说写农村经济发展这事儿吧。

我有回到农村老家，那村子从前可穷了。

后来我发现村里来了一群年轻人，领头的是个大学生村官。

三支一扶：申论文章写作方法窍门和常见题型申论考试，得“文章”者得天下。

申论文章写作在申论试卷中占据半壁江山，其重要性不言而喻。

申论文章类型多以议论文为主，具有鲜明特点。

议论文又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。

通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。

议论文具有观点明确、论据充分、语言精练、论证合理、有严密的逻辑性的特点。

总而言之，议论文是以理服人的文章。

申论写作要准确把握其精髓：1、精准审题，获取有效信息。

在审题环节要精准定位话题出处，话题出处材料一般是文章中心思想所在，要重点关注;抓准题干中的关键词并梳理关键词之间关系，一般可以得到文章总论点;审清命题情况，是命题还是半命题抑或是自拟标题需要精准定位。

2、立意准确，核心思想突出。

立意准确是文章写作的重要前提，在文章开头、结尾、分论点段首处可明确表明文章的中心思想，让文章立意突出，更容易受到阅卷老师的肯定。

3、论证有力，论据丰富多元。

论证过程中常常通过例证法和理证法两种方式进行论证，理证即说理进行分析，例证即举例进行说明，并辅以多元化的热点进行分论点的论证。

4。

字体工整，语言表达规范。

文章写作中要注意保持字体工整、卷面干净整洁，语言表达要使用书面化、规范化的词句进行表达。

同时，在备考中要做好热点素材的积累工作。

申论考试更侧重于时事热点新闻素材的分析与理解能力的考查，在备考中要关注到中国精神、乡村振兴、基层治理、中国制造、生态环境保护等相关热点话题的积累。

做好热点积累工作利于作文论证部分内容的填充，增强论点的说服力，同时提升阅读趣味性，抓住阅卷老师眼球，赢得青睐。

凡事预则立，不预则废。

做好充分备考是赢得考试胜利的重要保障。

在备考中我们必须要找到破题之法，唯有此方能做到有的放矢，有效提高备考效率。

针对申论作文备考，要做好充足准备。

希望同学们能够在接下来的备考中能够找准方向、艰苦奋斗、勇往直前，磨炼坚毅品质，取得最终胜利!。

公务员申论写作套路万能模板.申论写作套路万能模板第一节阅读概括的基本套路“三遍四步法”读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。

强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。

脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样？不同的材料之间有什么关系？第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。

那么什么是关键呢？有几个技巧：1.首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。

百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。

这个原则，在申论写作中也需要大家注意。

2.关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。

比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。

再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。

“因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还” 3.常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。

因此，与此相关的常见词也是经常出现。

只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。

所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。

我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。

根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。

第二步：总结段落大意。

这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。

我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。

这样做，既准确，又节约时间。

第三步：分门别类这一步很重要，千万不敢小觑。

要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。

这个分类的过程也是我们整理思路的过程。

在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。

三支一扶申论范文近年来，我国经济发展迅速，但城乡发展不平衡问题依然存在。

为了解决这一问题，国家出台了“三支一扶”政策，即通过派遣大学生到农村基层工作，支持基层建设和发展，促进城乡发展均衡。

这一政策的出台，对于促进城乡发展均衡，改善农村基层工作条件，提高农村居民生活水平具有重要意义。

首先，三支一扶政策可以促进城乡发展均衡。

由于城市发展速度较快，而农村发展相对滞后，城乡发展不平衡成为了一个突出的问题。

而大学生作为国家的栋梁之材，他们的到来可以为农村注入新鲜血液，带来新的理念和技术，促进农村的发展。

同时，他们也可以将城市的先进管理经验和科学技术带到农村，提高农村的生产力和发展水平，从而实现城乡发展的均衡。

其次，三支一扶政策可以改善农村基层工作条件。

农村基层工作条件相对较差，工作环境相对复杂，工作内容较为繁重。

而大学生的到来可以为农村基层工作带来新的活力和动力，他们可以通过自己的专业知识和技能，帮助农村基层工作人员解决实际问题，提高工作效率。

同时，他们还可以带来新的管理理念和方法，提高农村基层工作的管理水平，改善工作环境，为农村基层工作的发展提供有力支持。

最后，三支一扶政策可以提高农村居民生活水平。

大学生到农村基层工作，可以带来新的理念和技术，促进农村的发展，提高农村居民的生活水平。

同时，他们还可以通过自己的专业知识和技能，帮助农村居民解决实际问题，提高农村居民的生活质量。

通过这些方式，三支一扶政策可以为农村居民提供更好的生活条件和更多的发展机会，从而提高农村居民的生活水平。

总之，三支一扶政策的出台，对于促进城乡发展均衡，改善农村基层工作条件，提高农村居民生活水平具有重要意义。

我们应该充分认识到这一政策的重要性，积极支持和配合政府的工作，共同为实现城乡发展均衡，改善农村基层工作条件，提高农村居民生活水平做出自己的贡献。

申论作文套路技巧申论作文是一种常见的写作形式，它要求考生以客观、准确、简明的语言，对一个特定的主题进行阐述和论证。

以下是一些申论作文的套路和技巧（不包含标题相同的文字）：1. 引入段：在开篇引入段，可以以一个有趣的事实、引用名人名言、提出一个引人思考的问题等方式，吸引读者的注意。

这部分的目的是引发兴趣，提出论述的背景和重要性。

2. 问题陈述：接下来，明确论述的主题和问题。

简洁明了地表达主题，引导读者进入文章的核心内容。

可以使用一两句话进行扼要的问题陈述。

3. 论证段落：这一部分是整篇文章的重点，需要展开论述并给予充分的论据和证据支持。

每一段落可以从不同的角度或者不同的方面进行论述，但要保持逻辑的连贯性和条理性。

可以使用事实、数据、案例等，进行论证和解释。

4. 对立论证：在许多申论作文中，对立观点也是需要考虑和论证的。

在对立论证段，可以用一两段进行对立观点的列举，并给出自己的反驳和回应。

这样可以体现出对问题的全面思考和分析。

5. 结论：在文章的结尾部分，总结前文的论点和论证，并给出自己的观点和建议。

要注意简明扼要，让读者对文章的主旨有个明确的印象。

6. 网状结构：在文章的整体结构上，可以采用网状结构。

即先总后分，在总体的论证和总结中，给出整体的观点和结论；然后再分出不同的方面进行逐一的分析和论证。

这样可以使文章更有层次感和逻辑性。

以上仅为一些申论作文常用的套路和技巧，考生在实际写作中还要灵活运用，根据具体的题目和要求进行适当调整。

最重要的是保持逻辑清晰、观点明确，用生动的语言和有说服力的论据来支持自己的观点。

三支一扶考试公文写作格式和范文# 一、通知。

（一）格式。

1. 标题。

2. 主送机关。

就是通知的对象，要写清楚接收通知的单位或个人。

如果是发给多个单位，可以用统称，如“各村委会、镇直各单位”。

3. 正文。

开头：说明通知的缘由，也就是为什么要发这个通知。

可以是根据上级指示、实际工作需要等。

例如“为了改善我镇的生态环境，提高森林覆盖率，根据上级关于植树造林工作的部署，现将有关春季植树造林活动通知如下：”主体：详细说明通知的事项。

如果是关于活动的通知，就要说清楚活动的时间、地点、内容、要求等。

比如“本次植树造林活动将于3月12日上午9点在镇东的荒山坡地（具体地点：XX村东500米处）举行。

活动内容包括树苗种植、浇水等环节。

要求各村委会组织至少20名村民参加，镇直各单位全体职工参加。

参加人员需自带工具，如铁锹等。

”结尾：可以提出希望或要求，如“希望各单位高度重视此次活动，积极组织人员参加，确保活动顺利进行。

”也可以直接写“特此通知”。

4. 发文机关。

写清楚是哪个单位发出的通知，如“XX镇人民政府”。

5. 日期。

写通知发出的年月日，如“20XX年X月X日”。

（二）范文。

各“三支一扶”服务单位、全体“三支一扶”人员：小伙伴们！咱们都知道，在基层工作需要不断提升自己的业务能力，这样才能更好地为群众服务呀。

为了让大家在工作中更加得心应手，经研究决定，将举办一次“三支一扶”人员业务培训。

培训的时间是下周五（X月X日）上午9点，地点就在咱们镇的会议室（XX镇政府办公大楼三层东边会议室）。

这次培训的内容可丰富啦，有农村工作政策解读，让你清楚知道各种惠民政策的来龙去脉；还有农业技术推广的实用方法，以后给农民伯伯们讲解就更专业了；另外，还会有和群众沟通交流的技巧培训哦，这可是咱们日常工作的必备技能呢。

对于大家的要求呢，就是一定要按时参加。

如果有特殊情况不能来，一定要提前和服务单位以及镇“三支一扶”办公室请假。

培训的时候要带上笔记本，好记性不如烂笔头嘛，认真做好记录。