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设计专业考察报告一、考察目的本次考察旨在了解设计专业学生的综合素质和能力，评估其在设计方面的潜力和表现，为学校招生和教育教学提供参考。
二、考察内容1.个人基本情况介绍：包括姓名、性别、年龄、籍贯等基本信息，以及教育背景、学习经历、获奖情况等。
2.专业知识测试：主要考察学生对设计相关基础知识的掌握程度，包括设计理论、设计方法、设计工具等方面的知识。
3.作品展示与分析：要求学生提交自己的设计作品，并对其进行分析和评价。
作品类型可以包括平面设计、产品设计、室内设计等多个方面。
4.面试环节：通过与学生的面谈，了解其对设计的认知、兴趣和追求，同时也可以了解其思维方式、沟通能力和合作精神等方面的表现。
三、考察结果分析1.个人基本情况介绍：大部分学生具备较为全面的教育背景和学习经历，但也有少数学生存在一定的缺陷或不足。
2.专业知识测试：大多数学生对设计相关知识掌握较好，但也有一部分学生存在一定的知识盲区或理解不够深入的情况。
3.作品展示与分析：学生的设计方案整体水平较高，能够充分表达自己的想法和创意，但也存在一些问题，如设计思路不够清晰、细节处理不够精细等。
4.面试环节：学生的思维敏捷度和表达能力较强，能够清晰地表达自己的观点和想法，同时也表现出了一定的合作精神和沟通能力。
四、总结建议通过对本次考察的分析，我们认为设计专业学生的综合素质和能力整体较高，但也存在一些问题和不足。
针对这些问题和不足，我们提出以下建议：1.加强基础知识的学习，提高对设计理论、方法和工具的掌握程度；2.提高作品的质量和深度，注重细节处理和创新性；3.增强合作精神和沟通能力，学会与他人协作完成项目；4.不断拓展自己的视野和思维方式，积极参与各种设计活动和社会实践。
考察专业素养情况报告尊敬的领导：根据您的要求，我对员工的专业素养情况进行了考察。
以下是考察结果的详细报告：一、员工对专业知识的掌握在考察中，我发现大部分员工对自己所从事的领域有着扎实的专业知识和技能。
他们对公司的产品和服务有着深入的了解，并能够有效地运用这些知识进行工作。
例如，在销售部门，员工掌握了产品的特点和优势，并能根据客户的需求进行有效的沟通和销售。
在技术部门，员工熟练掌握了各种技术工具和编程语言，并能够独立完成各项任务。
二、员工对工作流程和规范的遵守在考察中，我发现员工普遍能够遵守公司的工作流程和规范。
他们严格按照公司的要求进行工作，能够按时完成任务，并保证工作质量。
在部门间的合作中，员工能够遵循流程，并及时交流和协调，保证工作的顺利进行。
三、员工对团队合作的贡献在考察中，我发现员工普遍能够积极参与团队合作，并对团队的目标和成果做出贡献。
他们能够与同事良好地协作，共同完成项目任务。
在团队中，员工能够倾听他人的意见和建议，并愿意分享自己的知识和经验，提供帮助和支持。
这种团队精神对于公司的发展和业绩的提升起到了重要的推动作用。
综上所述，我对员工的专业素养情况进行了考察，并得出了以上结论。
根据我的观察和评估，大部分员工在专业知识的掌握、工作流程和规范的遵守以及团队合作方面表现良好。
然而，仍有少数员工存在一些问题，例如对工作流程不够熟悉或团队意识不强等。
对于这些问题，我建议公司加强培训和考核，以提升员工的专业素养和团队合作能力，进一步推动公司的发展。
这是我对员工专业素养情况的考察报告，希望可以对公司的管理和决策提供参考。
如有任何问题或需要进一步的信息，请随时与我联系。
谢谢！此致敬礼。
实习报告一、前言为了更好地了解和掌握我所学专业的基本知识和实践技能，提高我的综合素质和能力，我选择了云南某企业进行专业考察实习。
在实习期间，我深入了解了企业的生产流程、设备操作、质量控制等方面的要求，收获颇丰。
二、实习单位简介本次实习单位是云南某企业，该公司一直致力于香精香料领域的研究与发展，追求科技创新，注重品质至上。
企业拥有先进的生产设备和技术，为我国香精香料行业的发展做出了积极贡献。
三、实习内容及过程1. 生产流程了解在实习期间，我深入了解了该企业的生产流程，包括原材料采购、加工生产、产品包装等各个环节。
通过参观生产车间，我亲眼见到了各种香精香料产品的生产过程，对企业的生产组织和运营有了更为直观的认识。
2. 设备操作学习在实习过程中，我还有机会学习和操作部分生产设备。
在导师的指导下，我逐渐掌握了设备的使用方法和操作技巧，提高了我的实际操作能力。
3. 质量控制学习在该企业的质量控制部门，我了解了企业如何进行产品质量的检测和控制。
通过学习，我掌握了部分产品质量检测的方法和技巧，对香精香料行业的质量控制有了更为深入的了解。
4. 部门交流在实习期间，我还有机会与企业的各个部门进行交流，了解了企业各部门的职责和协作关系。
这使我更加全面地了解了企业的运营和管理。
四、实习收获1. 专业知识掌握通过实习，我对香精香料专业的理论知识有了更为深入的理解，将所学知识与实际生产相结合，提高了我的专业素养。
2. 实践能力提高在实习过程中，我的实际操作能力得到了很大提高，学会了部分设备的操作和质量控制方法，为将来的职业生涯打下了坚实基础。
3. 综合素质提升实习期间，我学会了如何与同事、上级和客户进行有效沟通，提高了我的沟通能力和团队协作能力，使我在综合素质上得到了提升。
五、总结通过在云南某企业的专业考察实习，我深入了解了香精香料行业的生产流程、设备操作、质量控制等方面的要求，收获颇丰。
这次实习使我对专业有了更为全面的认识，提高了我的实践能力和综合素质。
专业考察报告教师评语
1. 学生对于该专业的基础知识有着扎实的掌握能力，能够熟练应用于实际问题中。
2. 学生在实践中表现积极主动，能够快速适应不同的环境和工作任务，具有良好的团队协作能力。
3. 学生具备较强的创新意识和独立思考能力，在解决问题时能够提出新颖的观点和方法。
4. 学生在实践中表现出很强的沟通和表达能力，能够清晰明了地向他人传递自己的想法和意见。
5. 学生具备很强的自我学习和自我提高能力，在学习和实践中不断探索和积累经验。
6. 学生对于专业领域的最新动态和前沿技术有着敏锐的嗅觉，能够及时了解并应用到实践中。
7. 学生具备扎实的理论基础和实践经验，在实际问题中能够迅速准确地定位和解决问题。
8. 学生在实践中表现出很强的责任心和事业心，能够为团队和公司的发展作出积极贡献。
9. 学生具备良好的职业素养和道德修养，能够遵守职业道德和规范，做到诚实守信、谦虚谨慎、勤奋踏实。
10. 学生在专业知识方面有着广泛的知识面和深刻的理解，具备较强的综合分析和解决问题的能力。
以上是我对于学生在专业考察中的评价，希望对于学生的未来发展有所帮助。
同时，我也希望学生能够继续保持学习和实践的热情，不断提高自己的综合素质和专业能力，为实现自己的人生价值和贡献社会做出更大的努力。
专业考察报告4篇一、写生考察地点：安徽黟县西递、屏山、黄山江西沱川、景德镇二、考察形式：班级集体考察、专业写生三、目的：提高专业技能，了解地方本土的风土人情，为毕业创作搜集必要的素材，并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解，使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强，同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。
（一）西递经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。
从大巴车下来步入我们住宿的小街，此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去，似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。
西递位于安徽黟县东南部，村中以胡氏宗族为主。
在这里景色无处不在。
幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。
在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生，这些都留在了我的相机和画面之上。
在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天，形象的说是一次穿越“牛肚”的游览，不识牛肚真面目，只缘身在牛肚中。
“山为牛头树为木，桥为牛腿屋为身，凿湖为牛肚引泉为牛肠”，不愧称之为“画里乡村”。
在这个保留着古老气息的村落中，我感受着祖先留给我们的文化遗产，这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。
一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情；青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。
马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、、浓郁的书香气息弥漫其间，寒窗苦读，读书第一的寓意无处不在，好一个文化村呀！经过几日（3日）的考察，村里的居民、村中的文化，零距离的接触村中的传统工艺。
徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻，它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。
在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案，看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣，拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来，用作日后的创作素材。
专业考察报告范文专业考察报告。
一、考察目的。
为了解某企业的生产经营状况，了解其市场竞争力和发展前景，本报告对该企业进行了专业考察。
二、考察对象。
某某企业（以下简称“公司”）是一家专注于生产和销售家居用品的企业，成立于2005年，总部位于某某市。
三、考察内容。
1. 公司规模及生产设备。
公司占地面积约100亩，拥有现代化的生产车间和仓储设施，生产设备先进，工艺流程完善。
公司拥有一支技术精湛的生产团队，能够按照客户需求进行定制生产。
2. 产品质量及研发能力。
公司主要生产家居用品，产品种类丰富，质量稳定。
公司注重产品研发，拥有一支高素质的研发团队，能够及时推出新品，满足市场需求。
3. 市场销售情况。
公司产品畅销国内外，销售网络遍布全国各地及国际市场。
公司与多家知名品牌合作，拥有稳定的客户群体。
4. 财务状况。
公司财务状况良好，年销售额持续增长，盈利稳定。
公司注重资金运作，财务风险较低。
5. 人力资源管理。
公司重视人才培养，拥有一支高效的管理团队和员工队伍。
公司注重员工福利，营造了良好的工作氛围。
6. 管理运营状况。
公司管理规范，运营高效。
公司拥有完善的管理体系，能够快速响应市场变化，保持竞争优势。
四、考察结论。
通过专业考察，我们认为该公司具有以下优势：1. 产品质量稳定，具有良好的市场口碑；2. 公司管理规范，运营高效，能够持续保持盈利；3. 公司拥有一支高素质的研发团队，能够不断推出新品，满足市场需求；4. 公司财务状况良好，具有较强的资金实力。
但同时也存在以下不足：1. 公司产品线相对单一，市场竞争压力较大；2. 公司市场拓展仍有待加强，国际市场开发潜力有限；3. 公司人才队伍需要进一步壮大，提高管理水平。
五、建议。
1. 加强产品研发，拓展产品线，提高市场竞争力；2. 积极开拓国际市场，寻求更多合作机会，提升公司的国际影响力；3. 加强人才培养，提高管理水平，为公司发展提供更强有力的保障。
六、总结。
专业考察报告范文篇一：专业调研报告(模板)××专业调研报告（模板）一、行业背景、企业岗位调研（一）调研工作的安排情况注：包括调研的时间、单位、问卷等基本情况。
（二）行业背景、区域需求情况调研分析注：在调研的基础上，通过行业、产业相关政策分析，区域人才需求分析，得出本专业人才需求情况。
（三）企业岗位调研分析注：通过对不少于5家紧密合作的企业岗位调研分析，得出社会、企业需要什么样的人。
面向哪些核心岗位，这些岗位需要具备哪些知识、能力及素质要求。
二、生源分析注：通过生源分析，了解本专业生源中普通、对口招生比例情况、录取分数等生源基本情况，明确培养对象现有的基本信息，提出制定人才培养方案的有关建议。
三、人才培养方案执行情况分析（一）往届毕业生情况调研分析注：了解以前人才培养方案的执行情况，是否达到企业需求，对人才培养方案的意见和建议，要求至少调研近2届、10名以上毕业生的有关意见或建议。
（二）在校生学习情况调研分析（分阶段目标执行情况）注：请从师资、实训、课程体系等方面分析，了解现有人才培养方案的执行过程中存在的问题，是否实现分阶段培养目标，如未达到培养目标，请说明原因。
（三）现有师资、实训等条件现状分析注：通过对现有师资、实训等条件分析，明确现有师资、实训等条件是否能保障人才培养达到社会需求要求。
四、专业定位（一）人才培养目标、面向岗位、规格。
注：通过上述分析得出本专业的人才培养目标、面向岗位及知识、能力、素质要求。
（二）支撑人才培养目标的人才培养体系注：提出支撑人才培养目标规格的人才培养体系框架，确定核心课程，提出课程体系、实践教学体系、综合素质培养体系构建思路。
（三）支撑人才培养目标的条件保障注：从对师资、实践教学条件等方面说明篇二：专业考察报告格式专业调研报告格式一、格式1. 专业调研报告的写作顺序是：封面、正文、参考文献。
2. 附表的表头应写在表的上面，居中；附图的图题应写在图的下面，居中。
大学生专业考察报告模板1. 研究目的本次专业考察的目的是为了帮助大学生更好地了解和选择自己感兴趣的专业方向，以便将来在职业生涯中有一个更明确的发展方向。
通过深入了解不同专业的内容、就业前景、学习难度和个人能力要求等方面，使大学生能够做出更有针对性的专业选择。
2. 考察方法本次专业考察的主要方法包括以下几个方面：1. 实地参观：参观各个学院和院系的实验室、教学楼、图书馆等设施，了解专业教学环境和资源情况。
2. 交流访问：与资深教授、行业专家以及在读学生进行面谈，了解专业的教学内容、研究方向、就业前景等。
3. 文献调研：查阅相关参考资料、研究成果，深入了解专业的学术前沿和发展趋势。
4. 实践体验：参与一些与所考察专业相关的实践活动，亲身感受专业的特点和要求。
3. 专业考察结果根据以上的考察方法，我们对以下若干专业进行了考察和研究。
以下是各个专业的简要情况：3.1 计算机科学与技术专业- 专业介绍：计算机科学与技术专业是一门应用技术学科，涉及计算机硬件、软件及其在科学、工程中的应用。
- 就业前景：计算机行业发展迅速，就业前景广阔。
大部分毕业生可以在IT公司、互联网公司、金融机构等领域找到满意的工作。
- 学习难度：计算机专业学习难度较大，需要掌握编程语言、算法、数据结构等专业知识。
- 个人能力要求：需要具备逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，善于团队合作和沟通。
3.2 电子信息工程专业- 专业介绍：电子信息工程专业是一门涉及电子器件与电路、通信原理、信号处理等领域的学科。
- 就业前景：电子信息工程专业毕业生可在通信设备企业、电子产品制造企业、科研院所等领域找到相应工作。
- 学习难度：电子信息工程专业需要掌握电路原理、模拟与数字电子技术等知识，学习难度较大。
- 个人能力要求：需要具备电子电路设计、测试与维护的能力，具备良好的数理基础和实践操作能力。
3.3 金融学专业- 专业介绍：金融学专业是以金融理论和实务为核心的学科，涉及金融市场、金融管理等领域。
专业考察报告4篇专业考察报告（2） | 返回目录7月3日至7日，我校一行七人对河北承德卫生学校和天津医科大学的涉外护理专业进行了深入、细致的考察和了解，收获颇丰。
考察的主要内容包括专业方向、课程设置、教材使用、学生实习、毕业就业等几个方面。
本人主要负责考察公共英语和专业英语教学方面的内容，现将考察及学习情况总结如下：一、承德卫生学校７月４日上午，护理学院张院长、教务处刘处长、护理学院李主任、彭主任及本人抵达承德卫生学校，受到了吕瑞芳副校长、教务处徐处长的友好接待。
首先，我校教务处刘处长向他们简单介绍了我校的情况，然后吕副校长向我们介绍了承德卫校的基本情况，最后学校组织相关教师与我们进行了座谈。
学校简介学校总共有四个校区，校本部坐落在历史文化名城——承德市区，不远处就是风景秀丽的承德避暑山庄。
学校共设有护理、西医士、中医士、妇幼医士、公共卫生医士、病案管理、社区医学、口腔工艺技术、中西医结合等12个专业。
学校主要以护理专业为主，其中涉外护理是该校的特色专业，在校人数占护理专业总人数的60%，已经有20多年的办学历史，体制完善，经验丰富。
课程设置学校对涉外护理进行分层教学，将学生分为普通班和强化班，针对不同的班采用不同的教学计划和教材，强化班主要是为毕业后出国工作做准备，因而对于学生的英语能力要求很高。
英语课程设置分为普通英语和专业英语，普通英语周学时为12学时，包括精读、泛读、听力和口语。
精读课程采用《大学英语》教程，周学时为6学时（大专生为4学时）。
泛读采用《新概念英语》，从第二册开始，周学时为2学时。
听力采用step by step听力教程，周学时为2学时（大专生为4学时）。
口语教材为自编教材，周学时为2学时。
同时，针对涉外护理专业的特点，学校开设英语国家概况课程，增强学生对英美文化的了解，周学时为2学时。
专业英语为自编教材，目前尚未正式出版。
课外活动学校每学期定期举办“英语文化周”活动，包括英语小品比赛，演讲比赛，英语知识大赛等形式。
专业考察报告教师评语
1. 本次报告内容丰富，结构清晰，表述准确，展示了较高的专业水平。
2. 报告中的数据分析和解读非常到位，能够深入剖析问题，具有较强的思考能力。
3. 报告中的案例分析具有很强的实践性，能够将理论知识与实际情况相结合，具有很高的应用价值。
4. 报告中的研究方法和研究设计非常合理，能够有效地解决研究问题，具有很高的科学性和可操作性。
5. 报告中的文献综述非常全面，能够对研究领域的前沿问题进行深入探讨，具有很高的学术价值。
6. 报告中的结论明确，能够回答研究问题，具有很高的实用性和指导性。
7. 报告中的图表设计美观大方，能够清晰地展示研究结果，具有很高的可读性。
8. 报告中的语言表达流畅，能够准确地传达研究思想，具有很高的表达能力。
9. 报告中的参考文献格式规范，能够准确地引用相关文献，具有很高的学术规范性。
10. 报告中的研究思路清晰，能够系统地阐述研究过程，具有很高的逻辑性和条理性。
长沙历史专业考察报告2010级历史专业彭兴鹏10020117“读万卷书，行万里路”这是杜甫总结的大智大慧。
古有徐霞客践行着写就《地理志》的传奇，近有余秋雨《行者无疆》的心得喟叹。
作为一个学历史的人也再也按捺不住一个个去考察我们伟大名族在漫长历史长河创造的光辉灿烂的文化艺术的心了，于是我们出发了。
选择长沙！作为湖南的省会长沙，是一个延续千年积淀着深厚文化底蕴令世人神往的地方。
这里是伟人的“故里”是名人的“摇篮”。
不仅有岳麓书院、湖南省博物馆这样名人汇聚的地方，还有烈士公园、岳麓山与橘子洲头这样的风景点，还有太平街这样的老街区等等。
而这次考察我们最终选择去了湖南省博物馆、烈士公园、岳麓书院等等地方，使我们饱览了美丽的风光，感受了长沙的风貌，而且陶冶了情操，增长了见识。
通过考察了解历史，品读湖湘文化，并贯穿联系大学学习的知识，对自我又有了新的认识。
了解一个地方最佳的窗口是博物馆。
因此我们把考察第一站选在了省博物馆。
省博物馆可谓荟萃了湖湘大地的文物遗珍，将湘楚文明的来龙去脉展现无遗。
一大早六点就排着长长的对，到十一点才进去。
人气旺吸引大，等待中我没有焦躁有的是激动更是作为一个湖南人的一份骄傲。
因着建设“地志性博物馆”是省博物馆的目标，所以在这我们有幸看到了许多不止湖南历史、文化，还有民俗、艺术、自然资源等方面的文物与标本，得到美的欣赏同时惊叹湖湘文化底蕴深厚。
当然最吸引我们的莫过于轰动了世界的“千年不腐女尸”。
原来“长沙马王堆汉墓”名字由来是三个墓葬的统称。
辛追墓发掘后的两年间，在其附近又发掘了两个大型汉墓，据考证，一个墓主就是辛追的丈夫、长沙国丞相利仓，另一个墓主则可能是他们的儿子。
长沙马王堆汉墓出土文物非常丰富，包括衣物、食品、药材、漆器、木俑、乐器、陶器、帛画以及大量的帛书和竹木简，而这些文物具有极高的艺术性和实用性，价值极为珍贵。
该墓出土了1400多件纺织品，被称为“令人惊叹的西汉丝绸宝库”。
其中有两件素纱单衣，衣长有1米多，两袖伸直近2米，而重量仅有28克，长袍式的单衣，折叠起来就能握在一只手中，穿着起来，就象古书中说的“薄如蝉衣”。
长沙马王堆的发掘，对中国考古界产生了深远的影响。
专家认为，该墓最有价值的是完好无损的古尸，并且有成组成套的物品，还有内容珍秘的帛书、竹木简。
这三者能有其一，已是考古的重要发现，如今三者兼有，在中国考古史上可说是独一无二。
因此，长沙马王堆汉墓的发掘，被世人誉为“20世纪中国与世界最重大的考古发现之一”惊叹千年女尸不腐的神奇却又疑惑千年女尸为啥不腐，终不解。
带着这样的疑问离开了第一站。
第二站我们选择了烈士公园。
烈士公园是长沙市最大的公园，是座集纪念、游览和娱乐的综合性公园。
公园分纪念区、游览区和娱乐区三大部分。
纪念区以1958年建成的烈士塔为中心。
烈士塔由纪念碑和奠堂两大部分组成。
奠堂正面竖立着1951年12月安放的奠基纪念碑，上面刻着：“近百年来。
特别是近三十年来为中国人民解放事业而光荣牺牲的湖南人民英雄烈士们永垂不朽！”奠堂内陈列有先烈郭亮、夏明翰、杨开慧等人的遗像和事迹，并陈列有全省76000多位烈士的全部名册。
奠堂上面是38．7米高的塔楼，毛泽东亲书“湖南烈士公园纪念碑”九字镌刻在20米高的玉石上，金光闪耀。
烈士塔后方建有仿宋代建筑的纪念亭，两阁分耸，长廓相接，碧瓦朱栏，雕梁画栋。
烈士塔周围环绕着南岳黑松、喜马拉雅山雪松、南京金钱松和长沙罗汉松，丛绿簇拥，使烈士塔更显庄严。
塔的周围环绕着南岳黑松、喜马拉雅山雪松、南京金钱松和长沙罗汉松，丛绿簇拥，使烈士塔更显庄严雄伟。
游览区地势开阔，有自然形成的山丘沟壑，有人工装点的廊桥亭榭，小径通幽，香荷映碧，垂柳挂青，浑然天成。
面积达46.6公顷的年嘉湖姿色独具，湖面辽阔，烟波浩渺，水光潋滟，晴雨皆宜。
一座曲折的拱形石桥通向湖心岛，岛上杨柳成荫，岛中建有一座三拱桥，显得云高水阔，别有情趣。
湖上备有游艇，供游人泛舟。
公园东南部是娱乐区，有儿童游艺场，备有各种现代化的游乐设施，浮香艺苑是一座庭院式园林建筑，经常举办各种花卉盆景，书画展览，园内还有“朝晖楼”、“羡鲜馆”，供游人赏景休息，品尝湖南风味小吃和中西茶点。
在这综合性的烈士公园我们既感受到烧烤、泛舟、过山车的趣味，又深入了解了湖南人民英雄的事迹同时感动“敢为人先”的湖南精神。
带着喜悦与无限敬意我们离开了第二站。
第三站我们则选择了岳麓书院。
与衡阳石鼓书院、睢阳、白鹿洞、并称全国四大书院的这座书院一直吸引着我们这一群在衡阳读书的学子，比较其不同。
它坐落在湖南大学中也可说在岳麓山脚底。
创建于北宋太祖976年)由潭州(今长沙)太守朱洞创建，这要比石鼓书院创建唐818年晚，咸平二年(999)经州守李允扩建，形成讲学、藏书、供祀三位一体的基本规制，在真宗1015年山长周式以品学称著，是真宗将其赐名为岳麓书院，于是名闻天下。
中国书院一般都有学规，所谓学规，是书院订的用以规范生徒学习、生活行为的规矩章法。
岳麓书院的学规，最早源于朱熹的《书院教条》，到清代乾隆年间，欧阳正焕任书院院长时，提出“整、齐、严、肃”四字并撰诗，刻在碑上嵌于书院讲堂右壁，流传至今。
这四个大字刚。
书院占地25000平方米，建筑面积7030平方米。
主轴线上依次为前门、赫曦台、大门、二门、讲堂、御书楼。
主体建筑左为文庙，右为百泉轩及园林建筑，大门两侧为斋舍。
大门前坐落两狮子，可神奇的传说曾因历史变化落过泪，而且大门不是正对着大厅这又是一风水之说了。
显眼而从小就记于心的是书院大门上的一副楹联，曰：“惟楚有材，于斯为盛”。
大意是说楚地的人才在此地会聚。
上联是清代嘉庆年间任岳麓书院院长的袁名曜所出，下联是当时书院的一位学生张中阶所对，两句话分别出自《左传》和《论语》。
在抗日战争中，这副对联被日机炸毁，现在悬挂的是1984年根据历史照片复制而成的。
张有、朱熹主讲时期，培养了大批人才，如吴猎、赵方、彭龟年、游久言、游九功、陈琦等，被称为"岳麓巨子"。
而杨树达、程潜、王夫之、陶澍、杨守仁、左宗棠、曾国藩、曾国荃、李元度、皮锡瑞杨昌济、魏源、陈天华、蔡锷、范旭东，概出于此。
真可谓称得起“惟楚有才”的霸气。
这大概就是它与石鼓书院最大的不同吧。
顺道我们爬上了岳麓山，石阶两旁安葬着黄兴等多个革命英雄，他们不懈的革命奋斗热情换来了今天幸福生活，我们敬重并珍惜。
爬上山顶，大汗淋漓，一览众山小的气魄又油然心生，长沙这座美丽的城市，尽收眼底，在山顶空气是如此清新。
最后一站我们去了长沙的老街——太平街。
这是我最喜欢的一条街。
要知道这样的历史街区在长沙早已经不多见了。
太平街自豪的成为了老长沙的缩影，是长沙古城保留原有街巷格局最完整的一条街，成为长沙“活”的博物馆。
现在我们所看的太平街尽管是复古后的，但历史的痕迹依然历历在目。
晚上我们踩在青色的石板上，听着嗒嗒的声音的惬意也似乎在细说长沙的历史沧桑，小青瓦、坡屋顶、白瓦脊、封火墙、木门窗，一切又透着古朴的历史余味。
两旁的琳琅满目的小店各具特色，或怀旧或现代你总能很轻易的找到自己的位置。
有正宗的凤凰人工刺绣成品或名族风情浓厚的布匹，有檀木飘香的人工雕刻小店，可以是梳可以是簪子亦可以是镜子，一把香扇，讨得一木梳刻上龙飞风逸的“长沙你好”，欣赏着木刻的专心，心里蜜似得甜。
最具历史气息的莫过于当铺了吧，可惜我找不到可以当的，满满的快乐我亦舍不得当掉。
古色的字画也是我们不能细嚼的另一种美。
行走古街，除了能直观感受到石牌坊、麻石路、封火墙、古戏台这些标志性古建筑符号所带来的古典视觉冲击之外，在这里现代又是如此的与古典结合。
风格各异的酒吧有年轻人的天地也有老年人的恬静品茶所，露天的聊天咖啡场所也是必不可少的，绝对不能错过的是年轻一代的创意作品DIY，另你总会忍不住想讨一件放进自己口袋。
整治后的太平街历史文化街区不仅保留了贾谊故居、长怀井、明吉藩王府西牌楼旧址、辛亥革命共进会旧址、四正社旧址等文物古迹和近代历史遗迹，也给乾益升粮栈、利生盐号、洞庭春茶馆、宜春园茶楼等历史悠久的老字号注入生机。
重点一游的肯定要算贾谊故居。
西汉杰出政治家、文学家贾谊的故居也位于此。
因后人敬仰这位高贤，故保存他的故宅及宅内文物用品至今。
宅内雕一木像，宿存至今。
贾谊故宅为西汉贾谊之宅，贾谊故居则被称为湖湘文化的源头，至今已有多年的历史了，是长沙最古老的古迹。
贾谊是当时的长沙王太傅，当时只有27岁。
当时，整个湖南均是长沙国的范围，贾谊是中央政府派到长沙国的最高行政长官。
也可称得上是被贬至长沙，但何处不是造福百姓，贾谊真正做到了为长沙老百姓服务，虽从文物感受他得愤懑不得志的悲凉但从中读出他淡泊宁静的心志。
了解到贾谊故居从明朝成化元年以来就是祠宅合一的格局。
现在的祠匾是赵朴初先生最后的墨迹，祠两边均是清朝时湖南巡抚所写。
湖湘人民在多年历史中，对贾谊故居维修和重建了100余次。
边游耳边响起他得《过秦论》，“灭秦者非六国也，秦也”的历史透彻。
当然我们亦品尝了街边小吃，长沙臭豆腐闻起来臭吃起来香，果不其然。
太平街81号情调私房菜早是出了名的，这一次没留下遗憾，色香味实在是俱全了。
“酒香不怕巷子深”这会是太平街最好的诠释。
这也给我们的旅行画上圆满句号。
虽然有点遗憾没有足够的时间没有足够的金钱去西安看兵马俑的神秘莫测、踏北京长城的历史沧桑等更远的地方去考察，但是专业是没有地域限制的，在任何地点、任何时间都能发现和专业有关的东西。
在现实生活中，有很多值得我们去发现美的东西。
只需要用心感受，用心观察即可。
正如著名雕塑家罗丹曾经说过：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”这次专业考察课程可以说是大学以来很有意义的一门课程，使我在很多方面都有了不同程度的认识和提高，增加了作为一个土生土长的湖南人对湖南的认识，除了欣赏到长沙的美丽风景，品尝到长沙特色小吃的可口，更重要的是了解它积淀的深厚的文化底蕴，感受到它历史的脉动，体验现代气息的勃发生机，体会湖南精神给英雄的鼓舞同时带给我们的感动，这一切都是那么让我是沉醉与流连忘返.人文社会科学系2011年11月13日。
