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2011-2012学年第二学期期末调研测试题七年级语文说明：1．全卷共8页，满分120分，附加题可以计入总分，但总分不得超过120分。
2．考试用时为120分钟。
一、基础(25分)1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1) _________________，云从窗里出。
（吴均《山中杂诗》）(2)春潮带雨晚来急，__________________ 。
（韦应物《滁州西涧》）(1分)(3)经过全校教师的通力合作，校运会的各项工作都已经准备好了，各项竞赛所需的器材也一一落实，这种万事俱备的情形正如林嗣环《口技》中“口口口口，口口口口”所描述的那样。
（2分）(4)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
_______________，__________________。
（李白《春夜洛城闻笛》）（2分）(5)默写赵师秀的《约客》。
（4分）_______________________，______________________。
_______________________，______________________。
2．根据上下文意和拼音，在句内括号中填入合适的词语一（4分）(l)容不得束缚，容不待jī bàn( )，容不得闭塞。
(2)白天它不会为你提供阴凉，晚上只会让你在寒风中毫无L1le ci( )。
(3)班主任话音刚落，性急的同学们就pî bù jí dài( )地举起了手。
(4)这种神情又恰好与颈部的美xiāng dé yì zhāng( ）。
3．下面是蓬江区概况的一段简介，画线部分有语病的一处是( )（3分）作为江门五邑的首府，A．蓬江区一盘致力于建设一个与现代化城市塞展相适应、全面满足现代生活需求的优良人居环境。
B.经过多年来的努力，全区公共生活设施配套，园林绿化景观多姿多彩。
C.全区社会治安综合治理机制完善，是全省治安秩序最好之一的区域。
2011—2012学年度下学期期末质量检测七年级语文（考试用时150分钟，满分100分）班学号姓名得分一、基础知识及运用（每小题2分，共16分）1.下列加点的字读音完全正确的一项是（）（2分）A.枯瘠．（jǐ）轻颸．（sī）剽．悍（piāo）凝眸．（mïu）B.慷慨．（kǎi）腼腆．（tiǎn）携．手（xié）真挚．（zì）C.嶙峋．（xín）镂．空（lîu）贻．误（yí）措．手不及（cuî）D.萦．回（yíng）勉强．（qiǎng）融融泄泄．（yì）嫉．妒（jí）2.下列词语中有错别字的一项是（）（2分）A.腼腆羞怯怡然自得慷慨厚道不可磨灭B.无地自容轻举妄动相题并论滂沱大雨C.引经据典怒不可遏不解之缘大名鼎鼎D.爱不释手肃然起敬青黄不接如饥似渴3.指出下列句子中成语运用不当的一项（）（2分）A.他是我班首屈一指．．．．的业余节目主持人。
B.这个消息来得太突然了，让我有点措手不及．．．．。
C.他上课的时候总是我行我素．．．．，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。
D.我们要先发制人．．．．，不能总是比别人慢一个节拍。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.深秋的古东公园是人们欣赏红叶的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5.依次填在下列各句括号处的词，排列顺序恰当的一项是（）（2分）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（），讲究假山池沼的（），讲究花草树木的（），讲究近景远景的（）。
A.布局配合映衬层次B.配合映衬布局层次C.布局映衬层次配合D.映衬层次布局配合6．下面文学常识搭配有误的一项是（）（2分）作者国籍作品出处体裁A．丰子恺中国《白鹅》《中国现代散文精华》散文B．泰戈尔印度《纸船》《泰戈尔散文诗全集》诗歌C．埃德加·斯诺加拿大《毛泽东的少年时代》《西行漫记》传记D．王尔德英国《巨人和孩子》《世界著名童话作品选》童话7.下列人物和事件搭配不当的是（）（2分）A、吴用——智取生辰纲B、诸葛亮——空城计C、贾宝玉——葬花 D 、孙悟空——三打白骨精8.仿写: 你有权争取成功,但不应以牺牲他人为代价. (2分)你有权_____________________,但不应_______________________________。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
——培根2011—2012学年度第二学期期末考试（说明：本卷共4页，100分钟完卷，满分100分）一．基础知识及其运用。
（共29分）1、课文内容默写。
（每小题2分，共14分）（1）采菊东篱下， 。
（陶渊明《饮酒》）（2）天街小雨润如酥， 。
（韩愈《早春呈水部十八员外》）（3） ，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》） （4） ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》） （5） ，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）明月别枝惊鹊， 。
（辛弃疾《西江月》）2、下面文学常识搭配有误的一项是（ ）（3分）作者 国籍 作品 出处 体裁A ． 丰子恺 中国 《白鹅》 《中国现代散文精华》 散文B ． 莫德·林赛 美国 《地毯下的尘土》 《美德书》 童话C ． 埃德加·斯诺 加拿大 《毛泽东的少年时代》《西行漫记》 传记D ． 泰戈尔 印度 《纸船》 《泰戈尔散文诗全集》 诗歌E ． 王尔德 英国 《巨人和孩子》 《世界著名童话作品选》童话3、下列标点符号使用正确的一项（ ）（3分） A 、 然而，“道高一尺，魔高一丈，”我的本领也在不断提高。
B 、 上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛——又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾。
C 、 “我们不知道啊，”孩子们回答说：“他已经走了。
”D 、 他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么？怎么证明呢？4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A ．海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。
B ．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C ．减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。
D ．中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。
镇（乡）：____________学校：___________班级_____________座号：______姓名：_____________ ……………………………………………装……………………………………订…………………………线……………………5、下列有关课文的理解，不正确的一项是（）（3分）A.郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，她将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡地眷恋。
2011-2012学年度第二学期七年级语文期末考试试卷（卷面总分130分，答题时间130分钟）一（26分）1．用课文原句填空。
（10分）（1）居高声自远，。
（虞世南《蝉》）（2）雨昏青草湖边过，。
（郑谷《鹧鸪》）（3），闻歌始觉有人来。
（王昌龄《采莲曲》）（4）力尽不知热，。
（白居易《观刈麦》）（5），长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（6）醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子》）（7）普性深沉有岸谷，虽多忌克，。
（《赵普》）（8）江山如此多娇，。
（毛泽东《沁园春雪》）（9）悄悄地我走了，；，不带走一片云彩。
（徐志摩《再别康桥》）2．课外阅读考查。
（16分）（1）《新人文读本（2）》有一单元是“时代的进步与创痛”。
（4分）①读了这一单元的文章，你明白了一个什么道理？（2分）②列举2个发生在你身边“时代的进步与创痛”。
（2分）（2）阅读《西游记》选段，回答后面问题。
（8分）却说美猴王荣归故里，自剿了混世魔王，夺了一口大刀，逐日操演武艺，教小猴砍竹为标，削木为刀，治旗幡，打哨子，一进一退，安营下寨，顽耍多时。
忽然静坐处思想道：“我等在此恐作耍成真，或惊动人王，或有禽王、兽王认此犯头，说我们操兵造反，兴师来相杀，汝等都是竹竿木刀，如何对敌？须得锋利剑戟方可。
如今奈何？”众猴闻说，个个惊恐道：“大王所见甚长，只是无处可取。
”正说间，转上四个老猴，两个是赤尻马猴，两个是通背猿猴，走在面前道：“大王，若要治锋利器械，甚是容易。
”悟空道：“怎见容易？”四猴道：“我们这山，向东去有二百里水面，那厢乃傲来国界。
……”悟空闻说，满心欢喜道：“汝等在此顽耍，待我去来。
”好猴王，即纵筋斗云，霎时间过了二百里水面。
果然那厢有座城池，六街三市，万户千门，来来往往，人都在光天化日之下。
悟空心中想道：“这里定有现成的兵器，我待下去买他几件，还不如使个神通觅他几件倒好。
”他就捻起诀来，念动咒语，向巽地上吸一口气，呼的吹将去，便是一阵狂风，飞沙走石，好惊人也——①“美猴王荣归故里”指的是。
2011-2012学年下学期期末学业水平质量调研模拟试题七年级语文2012.6一、卷面书写（4分）腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。
亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会。
二、积累运用（22分）1.下列选项中字音有误的一项是（）（2分）A深邃(suì) 一拍即(jí)合义愤填膺(yīng) 日薄（bî）西山B 捋(luō)胡须气冲斗(dǒu)牛妇孺(rú)皆知鲜（xiǎn）为人知C 踌(chîu)躇狩(shïu)猎锲(qì)而不舍人头攒（cuán）动D 亘(gèn)古钦(qīn)佩不已潜(qián)心灌注窥（kuī）伺2.下列无错别字的一项是（）（2分）A仿徨历尽心血杂乱无章一反既往语无伦次B悲怆警报迭起家喻户晓戛然而止怏怏不乐C篷勃迥乎不同兽挺亡群眼花缭乱本色当红D荒漻锋芒必露人迹罕至进退维谷毛骨悚然3.选出下列句子中加点成语使用正确的一项（）（2分）A野生动物救助中心里，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生．．．．了。
B张华的作业做得不堪设想．．．．，受到老师的批评。
C夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸．．．．中回忆过去。
D那是一件鲜为人知．．．．的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
B记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
5.古诗词名句、名著知识填空。
（8分）（1）山际见来烟，。
（吴均《山中杂诗》）（2），何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）（4）正是江南好风景，。
2011-2012学年度七年级（下）语文期末测试试卷满分100分考试时间100分钟题号一（1—8）(21分)二（9—29）(39分) 三(40分)总分（一）（二）（三）（四）得分一、基础积累和运用(20分)1、下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A、归省．shěng 粗犷．kuǎng 行．辈háng 不羁．jīB、冗．杂rǒng 晦．暗huì蓦．然mî戛．然xiáC、告罄．qìng 悲怆．chuàng 阔绰．chuî祈祷．dǎoD、叱咤．chà赢．弱yíng 崔巍．wēi 颦．蹙píng2、下列各组词语中，全部错误的一项是（）（2分）A、疮痍窥伺沾污肌腱B、人声鼎沸苦心狐诣忧心忡忡来势凶凶C、慷概漂缈绸怅疆域D、锋茫毕露毫不犹预大切大悟珊珊来迟3、根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语（）（2分）A、值得歌颂，值得为之哭泣。
（）B、比较起来，略为好一些。
（）C、胸中充满了正义的愤怒。
（）D、无论是进还是退，都处于困境之中。
（）4、选出下面句子没有语病的一项（）（2分）A、张老师工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
B、全校的各个班都积极地开展了扶贫捐款。
C、这种思想严重地障碍了他的进步。
D、这项发明填补了我国航天科技的一项空白。
5、以上下文连贯的要求来看，依次填入下面横线上恰当的一项是（）（2分）黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与母亲有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了，流出了，流出了。
A．黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B．灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落C．漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落D．漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化6、按要求给句子加上恰当的标点。
（2分）①王芳找不到爸爸妈妈很着急。
（强调王芳很着急）②王芳找不到爸爸妈妈很着急。
2011——2012学年第二学期七年级（下）期末测试语文（满分100分）一、基础知识积累（共25分） 1、看拼音写汉字，或给加点字注音稚嫩的双手刻画成长的年轮．，时间的沙漏记录成熟的点滴。
初中生的天空涂抹xu àn 丽的色彩，放飞迷人的梦想；初中生的天空缀满灵动的音符．，敲出完美的旋律。
仰望天空，我们心中充满激情，初中时代在我们的挥洒下完美无（xi á） 。
给加点字注音 （2分） 看拼音写汉字（2分）2、课文默写（10分）①不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树， （《从 百草园到三味书屋》）②《木兰诗》中，从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ， ③七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟 ， ___________________”的有趣生活；王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知，___________________”的高雅意境 ;李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。
④赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：________________________，_____________________。
⑤ ，草池塘处处蛙。
（赵师秀《约客》）3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A 、我们要虚张声势．．．．，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。
B 、生活给我们提供了姹紫嫣红．．．．的素材，我们一定能写出好文章。
C 、我们班的足球水平实在高，我们甘拜下风．．．．！ D 、他说起电脑来是左．右逢源．．．，滔滔不绝。
4、诗歌鉴赏(4分)品读下面古代诗歌，完成①～②题。
逢入京使 岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
①作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？表达怎样的思想感情？(2分)②任选一个角度，赏析诗的后两句。
(2分)5、综合学习探究（共5分）①马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答（2分） 有关马的成语： 有关马的传说： ②马是画家的爱物，下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特色和象征意义等方面，为这幅画写一段解说词。
2011—2012学年度下学期期末质量检测七年级语文参考答案一、基础知识及运用（每小题2分，共16分）1、D2、B3、C4、B5、A6、C7、C8、略二、诗文默写与课外积累。
（共14分）9、⑴脉脉不得语⑵感时花溅泪⑶听取蛙声一片⑷角声满天秋色里⑸天街小雨润如酥，草色遥看近却无⑹采菊东篱下，悠然见南山⑺忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
〔8〕宝剑锋自磨砺出。
〔9〕、一个愿打一个愿挨。
三、阅读理解(一) 赏析诗歌（4分）10、仍 11、C（二）、文言文阅读（12分）12、《后汉书•酷吏传》；范晔13、chuí；fú14、征召；分发；15、略16、不为权贵，秉公执法的精神。
17、能听取正确意见，勇于改过，是个较英明的君王。
（三）、现代文阅读（14分）18、书 ; 买书（购书） 19、拍、扔 ;不爱读书（填“不学无术”、“虚荣心极强”、“精神贫乏”等亦可） 20、例：一组：方先生与乞丐的对比。
方先生有别墅，可没有一本书，说明他不爱读书，这与乞丐想读书形成了鲜明的对比。
一个是精神乞丐，一个是物质乞丐，这一鲜明对比，更加突出地揭示了文章的主题——物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜、理想的氓灭。
（或：这一鲜明的对比，更加突出地揭示了不读书者的可悲。
）二组：申女士的言行与方先生的言行形成了鲜明的对比。
方先生见到乞丐以调侃的语气说话，粗俗傲慢；而申女士对乞丐是“和颜悦色”地说，礼貌诚恳。
这一鲜明对比，突出了申女士“腹有诗书气自华”的彬彬有礼、知书达理的形象，衬托出方先生是一个不学无术、粗俗鄙薄的人。
三组：方先生整个别墅没有一本书与申女士随身携带书形成了鲜明对比，这一鲜明对比，衬托出方先生是一个不学无术、不爱读书的人。
21、书不是用来装点门面的，用书装点门面，是对书的糟蹋。
书应该属于那些热爱书、热爱知识，把书视为“有灵魂的生命”的人。
22、例：我觉得书是有灵魂的生命。
初一语文期末试卷2012、7 注意事项：1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
2.本试卷共四大题（1～25小题），满分120分。
考试时间120分钟。
一、积累与运用（34分）1、请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
（2分）家喻户晓生趣盎然2、给加点字注音，改正加横线词语中的别字。
（4分）（1）炽．痛（2）弥．高（3）人生鼎沸（4）佯佯不乐3、在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。
（2分）中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的注目。
4、读下面一段话，回答问题。
（4分）一天，住在同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐，徐阿姨笑着说：“你家小林真刻苦，每天晚上 12 点多钟了，我们都休息了，还听见他在练琴。
”（1）徐阿姨的言外之意是：（2）假如你是小林姐姐，这时你该怎样说？5、揣摩下面例句中加点词的意思，然后用这个加点词再造一个句子，使这个词的意思与例句②中的加点词的意思不同．．。
（2分）例句①：我觉得苏州园林是我国各地园林的标本．．。
造句：为了维护社会的长治久安，针对一些腐败现象，我们必须标本．．兼治。
例句②：儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然．．也轻。
6、下列文学常识说法不．正确．．的一项是（）。
（2分）A．《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的一篇文章，既表现了儿童喜欢自由快乐生活的心理，也对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
B．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人，被称为“俄罗斯文学之父”。
C．冰心的《观舞记》一文主要运用比喻和排比等修辞手法，形象生动地表现了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。
D．《聊斋志异》是明代著名文学家蒲松龄的一部文言短篇小说集，“聊斋”是他的书房，“志异”二字即“记述奇异的故事”之意。
7、默写填空。
（12分）（1）旦辞爷娘去，，，但闻黄河流水鸣溅溅。
（《木兰诗》）（2）未至，。
弃其杖，。
2011~2012学年下期期末考试七年级语文参考答案一、（23分）1．B (2分） 2．C (2分） 3．B (2分） 4．D (2分）5.(1)去掉“一个班级”。
（2）将“是否”去掉或在“事业”后加“能否”。
6．（1）双袖龙钟泪不干此夜曲中闻折柳（2）夸父与日逐走（3）朔气传金柝，寒光照铁衣（4）宾客意少舒，稍稍正坐（5）快乐的日子将会来临。
（默写一空1分，共8分。
若出现错字、漏字、添字，该空不得分）7．（1）随着年龄的递减，喜欢戏剧的人越来越少，不喜欢戏剧的人越来越多。
（两个画线句写出一个即可得1分）（2）因为喜欢戏剧的人越来越少，如不加以保护，戏剧就会走向灭亡。
或戏剧文化是我国优秀传统文化的一个重要组成部分，保护戏剧就是保护传统文化，传承戏剧就是弘扬传统文化。
（2分，四个画线句，任答一句的意思即可给2分。
）（3）培养兴趣，让传统戏剧走进校园，开设戏剧课；经常组织孩子观看戏剧，进行戏剧表演；多组织一些义务送戏剧下乡进社区活动，扩大戏剧的影响；政府加大投入，开办戏剧学校，培养戏剧传承人等。
（只要建议合理可行，写出一条即可给2分）二、（13分）8．文章写了几个小男孩．．”，“傻子”的父亲．．．，．．通过做工作．．了一个“傻子．．．在社区玩耍时，耍弄使孩子们改正了错误，也使“傻子”恢复．．的故事。
（主要人物1分，事件．．了对小朋友的信赖经过1分，事件结果“恢复信赖”1分，共3分）9．激动伤心或害怕(一空1分，共2分)10．示例一：父亲是一个聪明智慧．．．．（或明白事理．．．．）的人，儿子被人耍弄，他不急不躁，只是请求孩子们再陪儿子玩一次摔背，还孩子以信赖。
示例二：一个懂得用正确的方法教育引导．．．．）的父亲。
当孩子被耍弄非常害．．．．孩子（或懂得尊重孩子怕时，他蹲下来，耐心劝慰孩子。
（概括出父亲特点1分，加点词只答出一个即可；结合文章内容1分。
共2分，以上两个示例答出一个即可）11．（1）形象地描写了孩子们闯祸后一哄而散的情景．．。
洪山区2011-2012学年度第二学期期末调考七年级语文试题考试时间：120分试卷满分：120分编辑人：丁济亮祝考试顺利！一．积累与运用1、下列词语中加点字注音正确．．的一项是（）。
（3分）A、分．外妖娆（fèn ）锲．(qì)而不舍B、成吉思汗．(hán) 迥．(jiǒng)乎不同C、悄．然兴起(qiāo) 气冲斗．(dǒu)牛D．诚言不谬．(miào) 濒．临绝种(bīn)2、补全成语或短语中的汉字（）。
（3分）获益fěi浅( ) 心会神níng( ) 晨光xī微( )不kān设想( ) 梦mèi以求( ) chuān流不息( )3、依次填入下列横线处的词语，恰当．．的一项是（）（3分）在近50年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探讨。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期的我在巴黎大学，地过着求学的岁月；在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，坐在的书房里研究，后来我们就在那儿了镭。
A、孤僻、简单、发现B、孤僻、简陋、发明C、孤独、简单、发明D、孤独、简陋、发现4、修改下列病句（可直接在原句上改）。
（4分）①美国苹果公司前任总裁乔布斯是一位传奇人物，他不但引领了一个时代的风尚，而且开发出最先进的电子产品。
②最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品。
5、“那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
”应还原到段中（）处。
（3分）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
A 他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
B 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C 他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
D 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
6、填写古诗文名句。
（5分）（1）荡胸生曾云，。
（杜甫《望岳》）（2），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（3）问君何能尔，（陶渊明《饮酒》）（4）唐朝著名诗人王湾在《次北固山下？中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是：，。
二、阅读（41分）（一）文言文阅读（17分）7、解释加点字的意思。
（4分）（1）骑马将．胡骏马而归（）（2）公亦以此自矜．（）（3）无他，但．手熟尔（）（3）问君何能尔．（）阅读《黔之驴》，完成8-11题黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能，向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。
今若是焉，悲夫！8、解释加点字的意思（）（4分）（1）虎大骇．，远遁（）（2）以为且噬．已也（）（3）技止．此耳（）（4）断其喉，尽其肉，乃去．（）9、下列句子中“之”的用法与蔽林间窥之“形同的一项是（）.(3分)A、医之．好治不病以为功B、然往以来视之．C、君之．病在肠胃，不治将以深D、我欲之．楚10、翻译下面的句子。
（4分）（1）有好事者船载以入。
（2）驴不胜怒，蹄之。
11.下列说法正确的一项是（）（2分）A、“今若是焉，悲夫“表达了作者对虎因为疑虑畏惧而不敢进攻的感叹。
B、“终不敢搏“写出老虎的懦弱无能C、老虎通过观察和试探，摸清了驴的底细，于是毫不犹豫，断然补击，吃掉了驴。
D、这篇寓言成功刻画了笨驴和狡猾的虎的形象。
（二）阅读《神奇的纳米》选段，完成第12-14题。
（9分）此时，屋里只剩下病人一人，病房里既听不到医生的吩咐声，也看不见控制台上的信号灯闪烁。
尽管病人意识清醒，可他听不到外界的任何声音，也不感到疼痛，只不过有点紧张。
当然，这是难免的，因为手术部位是人的最重要器官——大脑；确切地说，是脑垂体。
半小时后，病人已经治疗完毕。
起身时，他看到了医生和亲属那一张张笑脸。
人们把病人领到“术后病房”，病人外表无任何异常，可是手术的效果却很好，病灶被根除了，而且是在细胞水平上被除掉的。
这就是神奇的纳米医学技术。
现在，你心里也许还纳闷，医生们是如何完成了“不流血的外科手术”的呢？其实，这个手术最关键的环节就在于医生给病人注射的那一针。
注射器里装的既不是麻醉药，也不是其他任何药剂，而是一个个小到肉眼看不见的微型机器人——纳米机器人。
这种纳米机器人能够根据医生的需要，通过体液进入人体，对指定部位进行修复、抢救，使人体的生病部位能立即好转。
这一次手术，纳米机器人就是顺着病人的血液，进入大脑垂体部位，对发生病变的脑垂体细胞进行大清除，把病变细胞全部杀掉。
无需流血，也没有疼痛，病人在休息一段时间后很快可以痊愈。
多么神奇！那么，什么是纳米机器人？什么又叫“纳米“？纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。
所谓纳米，又称毫微米，是一种长度计量单位。
我们知道，1毫米等于千分之一米，：I微米等于百万分之一米，而1纳米则等于十亿分之一米。
如此微小的单位，人类用肉眼是看不见的，甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它！拿一个小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，差别实在太大了。
但是，也正是因为纳米机器人微小的个子和精确的控制能力，才使得它能自如地进入人体内，对人体进行手术。
纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。
有了纳米技术，人类制造任何一件物品的最原始材料只有一种-原子！通过排列原子制造出扒器人（当然可以是微小的纳米机器人，也可以是大个子的纳米材料机器人）、电视、房子、高层建筑……不仅仅是外科手术，总有一天，你会发现，你的生活和周围的世界会与一个称为"纳米"的名词紧紧联系在一起。
当你早晨一觉醒来时，由纳米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送人新鲜的空气，自动调节室内的亮度；你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子却像有弹性一样蹦了起来；又重又厚的电视机已经不存在了，它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视；你使用的计算机已经精确到原子水平，因为样机的电路、存储器等都是用纳米尺度的元件制造的。
当然，机器人也是纳米级的；你所居住的地球周围的太空神乖数的纳米卫星包围着，因为一次卫星发射可似将数百万领徽小的卫星送人太空……当这一天到来时，你就会发现，在某一方面，最小的的确是最好的。
还记得在科幻世界里那些随意消失或随意变化的人吗？还记得在神话世界里孙悟空的七十二变吗？现在，所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里，不是在神奇的神话世界里，而是在离我们也许只有几年之遥的纳米时代！因为纳米技术离我们已经太近了。
这个崭新的学科，已经悄然兴起并迅速渗透到科学的各个领域，纳米电子学、纳米生物学、纳米材料学和纳米机械学等学科已陆续粉墨登场。
再过几年，你就会看到，纳米技术才真正是彻底改变人类生活和思想的、最具冲击力的科技。
12.上文主要介绍了什么？概括最准确的一项是（）。
（3分）A、纳米技术的远景B、纳米技术的原理C、纳米技术的神奇D、纳米技术的定义13、“当这一天到来时，你就会发现，在某一方面，最小的的确是最好的。
”中“某一方面”的表达上有什么作用？（3分）14、下列说法或分析与文章相符合．．的一项是（）。
（3分）A.“人类用肉眼是看不见的，甚至用光学显微镜、电子显微镜都不能看见它”，这句话说明了纳米机器人非常微小。
B、纳米机器人自如地进入人体对指定部位进行修复、抢救，是因为它是个子微小，可以能够根据需要精确地进行控制。
C、文中所描述的“纳米时代”已经到来了，它已经彻底改变了人类的生活。
D、用纳米技术来做切除脑垂体瘤的手术，无需流血，不会流血，不会痛苦。
治疗中没有手术刀，没有白纱巾，甚至无需注射。
（三）阅读下面的文章，完成15-18题。
（15分）请允许白色的风信子害羞天晚欲雪，我去幼儿园接孩子，老师对我微微叹道：这孩子含羞草似的，音乐课嘴闭成一枚坚果，舞蹈课总比别人慢半拍，就连游戏时，也是独自在角落张望。
我似乎感冒了，全身发冷，头痛欲裂。
女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去，我愈发烦躁。
一出世就得到病危通知的女儿，在这群活泼可爱的宝宝中间，不仅身高不足，性格也甚是木讷。
老师又说了一件愈发让我尴尬的事，女儿这些天用餐控制不住食量，常常吃到胃痛还要求添饭。
旁边有位家长擦肩而过，他好奇地回过头，望望女儿，脸上的表情似笑非笑。
我在老师面前兀自强撑着微笑，心里却暴躁得想找谁大吵一架。
我头晕目眩地到了家，一摊泥般软在床上。
女儿推开门，期期艾艾地要我教她什么，我极力克制着恼怒，闭上眼睛不去睬她。
可不一会儿，我刚昏昏欲睡，门又发出刺耳的吱呀声，她的脑袋在门边闪闪缩缩，心力交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊叫：滚出去，我不想看见你，我怎么会生下你这个白痴!女儿惊骇地缩到墙角，过了好一会儿，才瑟瑟发抖地问：妈妈，一个人杀了自己的手，她会死吗?我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么多的血，那么深的伤口!连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底给了我一个什么样的孩子!我们跌跌撞撞地往医院走，雪大起来，女儿没有哭也没有要我抱，一声不响地在我身后紧追慢赶，看来她也知道自己闯了大祸。
医生责备着我的疏忽，女儿默默听着，将瘦小的脸深深埋在膝间，长久地不肯抬起来。
处理好女儿的伤口，到家已经很晚，一进门就听见电话铃响，女儿轻手轻脚去了卧室。
女儿的老师说，她今晚一直在给我打电话，如果打不通她会内疚得连觉也睡不着的。
原来，那位听到我们谈话的家长去找了她。
他说他的孩子和我女儿最要好，那孩子告诉爸爸，好朋友拼命吃那么多饭，不是傻，也不是贪吃，是因为她妈妈工作很辛苦，她要吃得饱饱的就不会老是生病，会快快长高长聪明，会给妈妈做饭，帮妈妈拖地，妈妈就不会再烦了。
说着说着，老师忽然哽咽了，她低声道：您的孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削苹果。
放下电话，我忽然间看见茶几上的水果盘里，有一个已经干吧的苹果，削得坑坑洼洼的，上面有淡淡的血渍，旁边赫然躺着一把锋利的水果刀！我的心痉挛着，电光火石间忽然明白，她第一次进来，是想让我教她削苹果，我却没有睬她，她把自己伤得那么重，只是试图学着为我削一只苹果!我来到她的房间，她居然换上了夏天才穿的公主裙，默默站在红地毯上，似一个小小雪人，仿佛太阳一出即会融化。
一见我，她眼里闪过浓浓的歉疚，一下子，我的鼻子酸起来。
她喃喃地说妈妈别哭，我给你跳舞，跳我刚刚学会的《风信子开了》。
我发现她右脚的袜子有些异样，她说，袜子破了一个洞，昨天脱掉鞋子进舞蹈教室时，有小朋友笑她露出的大脚趾，她便自己拿针线来缝，缝好后却成了这样。
