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黑龙江省初中毕业学业统一考试语文试卷（附答案解析）一、知识积累及运用（1—5题，共24分）1．阅读下段文字，按要求答题。
（6分）你像和煦．的春风，吹散了危险的阴霾；你是大爱的化身，彰显了慈母的情怀。
敬爱的张丽莉老师，你告诉我们人生的真dì：奉献之花要常开不败。
我们心神相通，huì聚成爱的大海。
亲爱的同学们，有多少人像丽莉老师一样为我们默默奉献，请珍惜他们无私的馈．赠，去努力谱写青春的风采吧！（1）把文中划线的句子用楷书准确、规范地抄写在下面的田字格内。
（2分）（2）给加点字注音。
（2分）和煦．（）馈．赠（）（3）根据拼音补全词语。
（2分）真dì（） huì聚（）2．下面句中加点词语使用错误的一项是（2分）（）A．小李真是别出心裁．．．．，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B．语文课上，老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．．。
C．环城越野赛快开始了，各学校的参赛运动员滔滔不绝．．．．地进场了。
D．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
3．下面句中没有语病的一项是（2分）（）A．通过社会实践活动，使我们接触了社会，开阔了视野。
B．6月的哈尔滨是个美丽的季节。
C．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
D．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
4．古诗文默写。
（10分）（1）黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）（2），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（3）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）（4）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，想象新奇的句子是：，。
（5）公交司机吴斌在生死关头，用生命保证了乘客的安全。
他的事迹感天动地，正如孟子在《鱼我所欲也》中所说的：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
”（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“，”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。
2010年大庆市初中升学统一考试语文试题一、积累与运用（25分）1.用课文原话填空。
（8分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
（诗经·蒹葭）（2）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒》）（3）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（4），谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）（6）然后知生于忧患，。
（孟子·告子下）（7），濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（8）人生难免不称意。
李白说“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，给自己的心灵找一条出路；刘禹锡说“沉舟侧畔千帆过，”，给自己的心灵觅一种安慰。
（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）2.阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）生命是大自然的奇迹。
美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽．（）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（）人心的生命奇迹在上演。
大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。
请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵．（）护每一个生命。
3.下列句中加点成语使用有错误的一项是（）（2分）A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。
她讲的娓娓动听．．．．，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比．．．．。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻．．．．的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长．．．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
4.下列关于名著的表述有错误的一项是（）（2分）A.“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。
2010年大庆市初中升学统一考试语文试题一、积累与运用（25分）1.用课文原话填空。
（8分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
（诗经·蒹葭）（2）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒》）（3）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（4），谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）（6）然后知生于忧患，。
（孟子·告子下）（7），濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（8）人生难免不称意。
李白说“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，给自己的心灵找一条出路；刘禹锡说“沉舟侧畔千帆过，”，给自己的心灵觅一种安慰。
（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）2.阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）生命是大自然的奇迹。
美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽．（）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（）人心的生命奇迹在上演。
大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。
请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵．（）护每一个生命。
3.下列句中加点成语使用有错误的一项是（）（2分）A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。
她讲的娓娓动听．．．．，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比．．．．。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻．．．．的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长．．．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
4.下列关于名著的表述有错误的一项是（）（2分）A.“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。
大庆中考考试题及答案语文一、基础知识与运用（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 应届（yīng jié）C. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）D. 锲而不舍（qiè ér bù shě）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
C. 这篇文章的写作风格非常独特，让人耳目一新。
D. 我们应该避免不发生类似的错误。
答案：C3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 她的眼睛像星星一样闪烁。
C. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 月光洒在湖面上，波光粼粼。
答案：C4. 下列句子中，使用了夸张的修辞手法的一项是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他的演讲非常精彩，赢得了满堂彩。
C. 他一看到数学题就头疼。
D. 她的笑容如春天的阳光般温暖。
答案：A5. 下列句子中，使用了比喻的修辞手法的一项是：A. 他像一只猛虎下山。
B. 她的声音像泉水一样清澈。
C. 他的心情像过山车一样起伏不定。
D. 他的眼神像刀子一样锋利。
答案：B6. 下列句子中，使用了反问的修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他真的能完成这项艰巨的任务吗？C. 你难道不知道这是违法的吗？D. 难道我们不应该珍惜时间吗？答案：A7. 下列句子中，使用了排比的修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶飘了，冬天的雪花落了。
C. 他喜欢读书，喜欢运动，喜欢音乐。
D. 我们应该热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
答案：B8. 下列句子中，使用了设问的修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？因为知识就是力量。
黑龙江大庆2010年中考语文现代文阅读真题千篇一律与千变万化（节选）梁思成①在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。
只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。
在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。
我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是空间转移的持续，由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，所以又有时间、空间的综合的持续。
②古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
③就举首都人民大会堂为例。
它的艺术效果中一个最突出的因素就是那几十根柱子。
虽然在不同的部位上，这一列柱和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的简单重复。
至于其他门、窗、檐、额等等，也都是一个个依样葫芦。
这种重复却是给予这座建筑以其统一性和雄伟气概的一个重要因素，是它的形象上最突出的特征之一。
④历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。
从已被拆除了的中华门(大明门、大清门)开始就以一间接着一间，重复了又重复的千步廊一口气排列到天安门。
从天安门到端门、午门又是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。
再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。
然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。
我们完全可以说它们“千篇一律”。
⑤但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。
2010-2023历年初中毕业升学考试（黑龙江大庆卷）语文第1卷一.参考题库(共10题)1.下列关于名著的表述错误的一项是（）（2分）A．《水浒传》中的“及时雨”宋江仗义疏财，受到众好汉的拥戴，但他“招安”的想法遭到鲁智深、李逵等将领的反对。
B．老舍先生借《骆驼祥子》主人公祥子由自尊好强到自暴自弃的巨大变，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。
C．《明花夕拾》又名《旧事重提》，是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部小说集。
D．《汤姆·索亚历险记》是一部意趣盎然的作品，它成功地通过塑造汤姆·索亚这一立体艺术形象，给人以深刻的生活启迪。
2.（三）阅读《牡丹的拒绝》，完成18-22题（16分）牡丹的拒绝（有删改）张抗抗①牡丹绚丽娇艳，雍容华贵。
这是早被世人所确定、所公认了的美，不惧怕争议和挑战。
②有多少人没有欣赏过牡丹呢？但仰慕者、好奇者，却偏偏要翻山涉水，从天南海北不约而同地涌进洛阳城。
这风习由来已久，欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。
③传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的，却不料洛阳的水土最亲合，传奇的身世与最美的容颜使洛阳牡丹名躁天下。
于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋；绝佳品种，独出此地。
每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
所以看牡丹是一定要到洛阳的，没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。
④这一年已是洛阳的第九届“牡丹节”。
这一年的春却来得迟迟，连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风嗖嗖。
街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。
看花人踩着年年应准的花期而至。
明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。
枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。
一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。
大庆语文中考测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 应（yīng）聘称（chèn）职恪（kè）守B. 惩（chéng）罚恣（zì）意咫（zhǐ）尺C. 蹒（mán）跚蹊（qī）跷蹈（dǎo）海D. 瞠（táng）目瞑（míng）目瞰（kàn）望2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 月光如水，洒在静谧的湖面上。
C. 那座山像老人一样沉默。
D. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是：A. 他虽然年事已高，但仍然孜孜不倦地学习。
B. 他的成绩一直名列前茅，真是名副其实。
C. 他虽然失败了，但毫不气馁，真是锲而不舍。
D. 他做事总是一丝不苟，真是兢兢业业。
5. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是不拘一格，常常出人意料。
B. 他虽然失败了，但毫不气馁，真是百折不挠。
C. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
D. 他总是喜欢自吹自擂，真是自命不凡。
6. 下列句子中，表达正确的一项是：A. 他虽然失败了，但毫不气馁，真是锲而不舍。
B. 他虽然失败了，但毫不气馁，真是百折不挠。
C. 他虽然失败了，但毫不气馁，真是不屈不挠。
D. 他虽然失败了，但毫不气馁，真是坚韧不拔。
7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他不仅学习好，而且品德高尚，深受同学们的喜爱。
B. 春天来了，万物复苏，大地回春，生机勃勃。
C. 他做事总是一丝不苟，真是兢兢业业。
D. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
黑龙江大庆市2010年中考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．用课文原话填空。
①蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，__________________________。
（诗经·蒹葭）②山气日夕佳，__________________________。
（陶渊明《饮酒》）③会当凌绝顶，__________________________。
（杜甫《望岳》）④__________________________，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）⑤人生自古谁无死，__________________________。
（文天祥《过零丁洋》）⑥然后知生于忧患，__________________________。
（孟子·告子下）⑦__________________________，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）⑧人生难免不称意。
李白说“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，给自己的心灵找一条出路；刘禹锡说“沉舟侧畔千帆过，__________________________”，给自己的心灵觅一种安慰。
（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）二、字词书写2．阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
生命是大自然的奇迹。
美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽（）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（）人心的生命奇迹在上演。
大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。
请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵（）护每一个生命。
三、选择题3．下列句中加点成语使用有错误的一项是（）A．母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。
她讲的娓娓动听．．．．，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
黑龙江大庆市中考语文试题及答案部编人教版九年级总复习黑龙江省大庆市初中升学统一考试语文试题考生注意：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答无效。
3.考试时间120分钟。
4.全卷共三道大题，25小题，总分120分。
一、基础知识积累与运用（24分）1.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
（2分）我天天望着窗口常春藤的生长。
看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，成一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。
我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以（yà）苗助长得心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆（suō）的摆舞。
揠苗助长婆娑2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（B）（2分）A.龟（guī）裂翩跹（xiān）跌宕（dàng）退避三舍（shě）B.龌龊（chuò）渊薮（sǒu）畸（jī）形焚膏继晷（guǐ）C.睥睨（nì）聒（guō）噪濒（pín）危锱（zī）铢必较D.驯（xùn）良粗犷（kuàng）苔藓（xiǎn）探骊（lí）得珠【解答】A．有误，“龟裂”的“龟”应读为“J.N”，“退避三舍”的“舍”应读为“SH.”；B．正确；C．有误，“濒危”的“濒”应为“B.N”；D．有误，“粗犷”的“犷”应读为“GU.NG”。
故选：B。
3.下列加点成语使用错误的一项是（C）（3分）A.一个民族要想飞速发展，既不能夜郎自大，也不能妄自菲薄。
B.三个月前，我看过电影《流浪地球》，电影中的场景仍历历在目。
C.这些正值豆蔻年华的男同学，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。
D.在学生的眼里，谭老师讲课绘声绘色，不仅妙语连珠，而且很有幽默感。
【解答】ABD．正确；C．有误，豆蔻年华，指女子十三四岁。
大庆市初中升学统一考试语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共2题）评卷人得分1.阅读下面的一段文字，根据拼音写汉字，纵目加点字注音。
（4分）通讯员sā（）开大步，一直走在我前面。
一开始他就把我liào（）了几丈远。
我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。
我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包____________蹙：____________且____________《岳阳楼记》12．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
译文：__________________（2）所刺讥皆中诸侯之疾。
译文：__________________13．下列语句中表现蒋氏不愿恢复赋税的一项是（），属于孔子被围的原因的一项是（）。
（4分）A．向吾不为斯役，则久已病矣B．自吾氏三世居是乡C．殚其地之出，竭其庐之入D．吴伐陈，楚旧陈E．楚使人聘孔子，孔子将往拜礼F．孔子用于楚，则陈、蔡用事大夫危矣【答案】10．(4分)(1)殚：用尽；(2)蹙：窘迫；(3)向：从前；(4)聘：聘请。
11．(2分)D(D之：均为代词，代事；A而：连词表修饰／连词表承接；B焉：语助词，不译/疑问代词，“哪里”；C于：介词，“到”／介词，“在”)12．(4分)(每句2分)(1)顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着毒气，处处是死人互相压着(或者一个挨一个的死人到处都是)。
采分点：触，顶着；犯，冒着；藉，枕着、压着、挨着；往往，处处、到处都是。
(每个采分点0．5分) (2)他所讥讽的都切中诸侯的要害之处。
采分点：“所刺讥”，所字结构，译为“(他)所讥讽的话语”；“中”：切中，动词；“疾”：比喻要害之处，痛处。
(所字结构1分，“中”“疾”各0．5分)13．(4分)A：F难度：中等知识点：人物传记类六、现代文阅读（共2题）1.阅读《为什么要保护野生动物》，回答14-17题（11分）为什么要保护野生动物①如果保护个体是手段，那么保护物种、保护地球生态是不是就应该成为终极目的呢？②但实际上这两个命题都很可疑。
2010年大庆市初中升学统一考试语文试题一、积累与运用（25分）1.用课文原话填空。
（8分）（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
（诗经·蒹葭）（2）山气日夕佳，。
（陶渊明《饮酒》）（3）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（4），谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）人生自古谁无死，。
（文天祥《过零丁洋》）（6）然后知生于忧患，。
（孟子·告子下）（7），濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（8）人生难免不称意。
李白说“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，给自己的心灵找一条出路；刘禹锡说“沉舟侧畔千帆过，”，给自己的心灵觅一种安慰。
（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空）2.阅读下面一段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）生命是大自然的奇迹。
美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng（）桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽．（）放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn（）人心的生命奇迹在上演。
大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。
请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵．（）护每一个生命。
3.下列句中加点成语使用有错误的一项是（）（2分）A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。
她讲的娓娓动听．．．．，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比．．．．。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻．．．．的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长．．．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
4.下列关于名著的表述有错误的一项是（）（2分）A.“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。
B．《格列佛游记》的作者是法国作家笛福。
作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的法国社会现实。
C．《水浒传》写了武松打虎、李逵发现母亲被虎吃后怒杀四虎等与虎有关的故事。
D．《名人传》记的是德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫•托尔斯泰。
下面是某班级开展的“共建和谐家园”的专题活动，设置了“和谐演讲”、“和谐行动”、“和谐瞭望”三个环节，请你参与，完成5—7题（9分）【和谐演讲】5.下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。
（3分）优美的环境是和谐校园的基础。
在这样的校园里学习、生活，（A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。
唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”。
回首我国古代书院，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。
校园里，（B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。
（C）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。
）句有语病，可修改为：（（2）画波浪线的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）：（1分）【和谐行动】6．下面是张卉参与这次活动的感悟，请根据语境为文中空缺处填上恰当的词。
（2分）拥有宽容才会有和谐。
因为她能浇灭怒火化解愁绪，她能感化邪恶播撒善良，她能无私奉献不计得失。
宽容，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。
拥有□□才会有和谐。
因为她能让师生之间拥有信赖，获得美好的情谊；她能让邻里之间拥有信赖，赢得相处的和谐。
有了诚信，和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树，结出丰硕的果实。
拥有□□才会有和谐。
因为她能让友谊如柔云，亲情似细雨；她能让你拥有欢畅的人生，拥有快乐的天堂。
只要你以友善对待每一朵花、每一个人，世界将更和谐。
【和谐瞭望】7.这里有王宁同学收集到一幅宣传画，请你解说。
（4分）（1）该宣传画由两部分组成。
上面画的是：；下面有两行字：和谐社会、美好家园。
（2分）（2）该宣传画的含义是____。
（2分）二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的古诗文，完成8—12题。
（19分）（甲）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（曹操《观沧海》）（乙）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
（选自《出师表》）（丙）贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。
”太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。
君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。
朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。
”（选自《贞观政要·诚信》【注释】①的知：确切知道。
②封德彝：人名，太宗身边大臣。
③人庶：人臣庶民。
④魏武帝：曹操。
⑤教令：教化，命令。
8.下列句中加点此意义相同的一组是（）（3分）A.有上书请去．佞臣者则有去．国怀乡，怀禅畏饥（《岳阳楼记》）B.流水清浊，在其源．也其岸势犬牙差互，不可知其源．（《小石潭记》）C.深鄙．其为人先帝不以臣卑鄙．（《出师表》）D.朕欲使大信行于天下牺牲玉锦，弗敢加也，必以信．（《曹刿论战》）9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（）（3分）A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈D.不欲以诈道训俗10.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译文：___________________ _______（2译文：______________ ___ ____________11._______ _____________________________ _ _。
（5分）了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？（4分）答：（二）阅读《千篇一律与千变万化》，回答13—16题（11分）千篇一律与千变万化（节选）梁思成①在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。
只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。
在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。
我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是空间转移的持续，由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，所以又有时间、空间的综合的持续。
②古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
③就举首都人民大会堂为例。
它的艺术效果中一个最突出的因素就是那几十根柱子。
虽然在不同的部位上，这一列柱和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的简单重复。
至于其他门、窗、檐、额等等，也都是一个个依样葫芦。
这种重复却是给予这座建筑以其统一性和雄伟气概的一个重要因素，是它的形象上最突出的特征之一。
④历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。
从已被拆除了的中华门(大明门、大清门)开始就以一间接着一间，重复了又重复的千步廊一口气排列到天安门。
从天安门到端门、午门又是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。
再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。
然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。
我们完全可以说它们“千篇一律”。
⑤但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同臵身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。
那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色的轮廓、光影，却都在不断地改变着，一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。
空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
⑥翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。
说是千篇一律，却又千变万化。
每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。
千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。
13.读完本文后，你认为作者着重向读者介绍的是（）（2分）A.在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。
B.首都人民大会堂的建筑艺术效果最为突出。
C.历史中最杰出的建筑是北京的明清故宫。
D.优秀建筑往往以形象重复与变化的统一而取胜。
14.读完本文后，说一说建筑中的“千篇一律”指的是什么。
（2分）答：15.仔细阅读文章③④⑤段，梳理说明层次，依次填写下表。
（4分）（3分）【链接材料】北京的卢沟桥全长200多米，桥的两侧有281根望柱，柱间相隔大约一米。
柱头刻着莲花座，座下为荷叶墩。
放眼望去，两排柱子雄伟壮观。
这281个望柱，每根柱上都有金、元、明、清历代雕刻的不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
1984年经过核查，查清桥上的石狮多达489头。
答：（三）阅读下面文章，完成17—21题。
（15分）四月醉芳菲①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。
②四月天，人间芳菲开遍。
所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。
路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。
轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。
园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。
③四月的芳菲使人醉呵！④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……⑤想去踏青。
踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。
