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应用文写作基础讲课稿范文大家好，今天我将向大家讲授应用文写作的基础知识。
应用文是我们日常生活中经常会用到的一种文体，例如求职信、申请信、推荐信等。
良好的应用文写作能够帮助我们有效地传达信息，提高自己的表达能力。
下面，让我们一起来了解一下应用文写作的基础要点。
首先，一个好的应用文首先需要有清晰的结构。
一般来说，应用文可以分为三个部分：开头、主体和结尾。
在开头部分，我们需要简洁地介绍自己的身份和目的，用简洁明了的语言吸引读者的注意力。
主体部分是应用文最重要的部分，我们需要详细阐述自己的理由、经历和能力，通过具体例子来支持自己的观点，尽可能使文章更有说服力。
结尾部分需要简洁明了地总结前文，再次重申自己的观点，并希望得到读者的肯定或回复。
其次，应用文的语言要求简练明了。
我们应该尽量使用简短的句子和常用的词汇，避免使用太过复杂或晦涩的词语。
同时，要注意使用正确的语法和标点符号，确保文章的流畅性和易读性。
另外，避免使用过于主观或情绪化的语言，尽量客观地陈述自己的观点和情况。
再次，应用文需要注意格式和排版。
在写应用文时，我们应该按照规定的格式来进行排版，例如求职信需要包括地址、日期、收信人等信息，而申请信则需要包括标题、正文等。
合适的格式和排版能够使文章更加整齐、易于阅读，并给人以专业的印象。
最后，我们要谨慎地选择自己的用词和表达方式。
在应用文中，避免使用含糊不清或模棱两可的词语，我们要用准确、直接的表达方式来传达自己的意思。
另外，要考虑读者的接受能力，不要使用过于复杂或专业化的术语，确保自己的意思能够被广大读者理解。
总结一下，良好的应用文写作需要有清晰的结构、简练明了的语言、合适的格式和排版，同时要审慎地选择自己的用词和表达方式。
通过不断地练习和积累，我们的应用文写作能力将不断提高。
希望今天的讲解能够为大家提供一些帮助，谢谢大家的聆听！。
应用文演讲稿（精选3篇）应用文篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们：海阔扬旗催奋进，艳阳高照化境空。
虽然隆重热烈的中国共产党第十八次全国代表大会闭幕了，但洋溢着中国梦的精神却在长远而深久地影响着每一个中华儿女。
二十一世纪的中华人民共和国，在号角的催进下又站在了一个更新的历史起点上。
红旗飘飘，开拓奋进。
高瞻远瞩，任重道远。
穿越岁月的峰头，站在历史的肩头。
我看见，你循着火红的足迹，历经坎坷征程，从浩浩荡荡的五四运动队伍中走来，高喊着“内惩汉奸、外雪国耻、还我河山”，那一刻，中华儿女热血沸腾、斗志昂扬!我看见，面对军警的镇压和逮捕，冒着生命的危险，你挥舞着有力的臂膀，在人群中激情地鼓动演说、勇敢地游行示威。
那一刻，你是庄严的青春，你是强大的青春!这是青春的力量，这是爱国的力量。
是从筋骨里迸出来，从性灵里跳出来的伟大而神圣的精神;是从血液里激出来，是从生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。
九十年沧桑巨变，九十年风雨同舟。
勤劳勇敢的中国人用实力粉碎了西方国家“没有任何一个人可以解决中国人民温饱”问题的预言;智慧奋进的共产党人带领各族人民走出了一条有中国特色的社会主义道路，创造了一个又一个发展的奇迹。
香港，澳门回归的庄严与喜庆，奥运会和世博会的申办成功，让世界看到中国的强盛与尊严!中国再次崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。
“空谈误国，实干兴邦”习用这八个大字把精神凝练成一个符合中国国情，契合中国精神的灵魂，指引我们向一个更高远更光明的地方延伸、发展。
有人说精神是国家的政策方针，对于我们学生来讲，太高深太遥远。
也有人说学习贯彻精神是大人们的事情，我们只是学生，理解不了，参悟不到。
我想说，我们的确是在校的学生，现在还没有完全融入到建设社会的大流中去，但我们是共青团员，是中国共产党的后备力量，是明天建设保卫祖国的主力军，是改变中国命运的中流砥柱。
我们的责任大于泰山，我们的历史使命不容推卸，我们要用坚定眼光，有力的步伐去追寻中国的梦想。
文书发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，向大家发表这篇文书发言稿。
首先，我想向大家介绍一下自己。
我是XXX，在这个部门任职已经有X年的时间了。
在这段时间里，我得到了许多机会来学习和成长，也收获了很多宝贵的经验和教训。
今天，我想就我们部门的发展方向和战略目标，与大家分享一些想法和建议。
作为一个团队，我们一直在追求卓越，不断努力提高工作质量和绩效。
然而，尽管我们付出了很多努力，但我们也面临着一些挑战。
在竞争激烈的市场环境中，我们面临着来自各个方面的压力。
为了保持我们的竞争力，我们必须密切关注市场变化和客户需求，并及时做出调整。
在我看来，为了实现我们的发展目标，我们需要着眼于以下几个方面：首先，我们需要加强团队建设，提高团队协作能力。
团队是我们成功的基石，只有团结一心，共同努力，才能实现我们的目标。
我们应该培养一种开放、包容的文化，鼓励员工之间的交流和合作，以实现更好的团队协作。
其次，我们需要提升员工的综合素质和技能水平。
随着社会的不断发展，知识更新的速度越来越快，我们必须走在时代的前沿，不断学习和提高自己。
只有具备专业知识和技能，才能更好地适应市场变化，满足客户需求，并保持竞争力。
此外，我们还需要不断创新，寻找新的发展机会。
创新是推动发展的关键，只有不断创新，才能在市场竞争中立于不败之地。
我们应该鼓励员工提出新的想法和建议，探索新的业务领域，以满足市场需求。
另外，我们还需要加强市场营销和品牌建设。
市场营销是增强我们的竞争力、提高产品价值的重要手段。
我们应该加大对市场调研的力度，了解市场需求和竞争状况，制定有效的市场营销策略。
同时，我们也需要注重品牌建设，树立良好的企业形象，提高品牌影响力。
最后，我想强调团队的重要性。
一个团队的力量是无穷的，只有在团队中共同努力，我们才能实现更大的目标。
因此，我希望大家能够团结一心，携手共进，共同为我们的发展目标努力。
谢谢大家！。
应用文演讲稿200字范文【导语】以下是作者为大家准备的应用文演讲稿200字内容（共7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：应用文写作演讲稿的写法演讲稿一、开头要先声夺人，富有吸引力演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种：01开门见山，亮出主旨这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。
如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。
02叙述事实，交代背景开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。
如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。
虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进……我们的祖国面临着严重的危险。
”03提出问题，发人深思通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。
如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。
”04引用警句，引出下文引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。
如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。
”开头的方法还有一些，不再一一列举。
总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。
二、主体部分要层层展开，步步推向高潮演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。
所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。
在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。
要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。
我们与理想有约尊敬的老师，亲爱的同胞们：大家好，我今天演讲的题目是：《我们与理想有约》生命是一种修行，筛选要或者不要，我们是自己人生的主宰者，跟着我，一起闭上眼睛，让自己慢慢地放松下来，想几个你比较感兴趣的话题，可以关于现在，也可以关乎未来，几十秒的时间，恐怕这些词语进入你脑海中的概率比较大：美好的爱情，毕业工作，创业，车子和房子，它们都是我们对于美好生活的向往，不能说它是俗的，不能说我们大学生是俗的，因为当今是一个非常物质的年代。
我们不能像曾僧一样剃度免俗，也不能像尼姑一样削发免俗。
不同年代的大学生，所思考的东西也不一样，由此追溯到五四年代，那时候的大学生都想些什么呢？与物质无关，与理想有约，重挑救国大任，让我想到了胸有大志的陈独秀，让我想到了满怀理想的李大钊，让我想到了被誉为“民族魂”的鲁迅，正是这么一群朝气蓬勃，斗志昂扬的人们，使我们引来一个崭新的时代。
相比之下，如今的我们，当代的大学生，像是少了些什么？又多了些什么？在校园，总是看到有些人每天奔波于教室，食堂，寝室，过着三点一线的大学生活，不禁反问自己，如此奔波是为了什么？有什么意义？仅仅是满足于简单的或者，被物质所包围吗？于是，在这样的生活中，我们寂寞了，我们无聊了，我们物质了。
在这样的生活中，我们缺失了斗志，少了激情，更少了理想。
开动脑筋，问大家一个问题，你们说，开车的人进了加油站最想完成的事情是什么？答案：开车了人进了加油站，最想早一点儿离开加油站，继续他（她）的旅行，不管是工作还是娱乐。
每个人做事都会有具体的目的，而这个目的又应该是从属于一个远大的理想。
大学是人生中最好的一段学习时光，是理想的陈列室，如今那些大有作为的人们，往往是因为大学的一个思考，改变了一生，影响了一生，理想的重要性不言而喻。
前几天，看到一个故事，耶鲁大学有一项跟踪调查，在开始之前，研究人员向参与调查的学生问了这样一个问题:你们有目标吗？只有96%的学生确认他们有目标，研究人员又问了第二个问题：如果你们有实现理想的一个个目标，那么，你们是否把自己的目标写下来了呢？这次总共只有4%的学生的回答是肯定的。
应用文写作讲话稿第1篇：应用文写作,应用文写作,应用文写作格式,应用文写作教案基础课件应用文写作，应用文写作大全，应用文写作格式范文，应用文写作教案基础课件1.应用文的概念：应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众，在日常工作、生产和生活中办理公务及个人事务时，所使用的具有实用性的文章。
应用文写作就是指实用文写作。
2.应用文的特点：（1）使用的实用性（2）内容的真实性（3）格式的规范性（4）文字的简明性应用文种类：1.公务文书（命令、决定、公告、通知……）2.事务文书（计划、总结、述职报告……）3.经济文书（意向书、协议书、合同……）4.规约文书（条例、规定、章程……5.司法文书（起诉状、上诉状、委托书……）6.信函文书（求职信、邀请函、申请书……）7.交际文书（贺词、演说词、欢迎词……）8.告白文书（广告、声明、启事……）9.传播文书（通讯、新闻评论、消息……）第一讲：公务文书 1.命令 2.决定 3.公告4.通告 5.通知 6.通报 7.议案 8.报告 9.请示 10.批复 11.意见 12.函 13.会议纪要一、通知的特点1.使用范围广 2.使用平率高 3.行文方向不确定二、通知的种类1.发布性通知 2.批转性通知 3.事项性通知 4.任免通知 5.会议通知三、1.批转性通知的写作格式1.标题（1）发文机关+转发或批转+原件标题（通知除外）+通知（2）转发或批转+原件标题（通知除外）+通知2.正文（批语）批语+转发件2.事项性通知的写法（1）.完整的标题（2）.正文缘由+事项+结语3.任免通知的写法（1）.标题（2）.正文任免机关、任免人员的姓名、任免的职务4.会议通知（1）.标题 (2).正文缘由、事项和结语报告一、报告的种类 1.工作报告 2.情况报告 3.答复报告二、报告的写作格式1.标题2.主送机关3.正文：概述情况+详述情况+结束语三、报告的写作要领：1.内容要真实2.报告要不失时机3.文字要精练，用词要准确 4.不能越级报告 5.不能把报告与请示混淆在一起二、事务文书1.【计划】 2.总结 3.述职报告 4.调查报告 5.简报 7.会议记录计划一、计划的特点：1.时间上的遇见性2.内容上的目的性3.执行中的约束性二、计划的分类 1.规划 2.方案、意见 3.工作要点 4.安排、打算 5.设想三、规划的格式：1.标题：单位名称+适用时限+内容要点+文种2.正文：前沿+任务与目标+步骤与措施+结语3.落款四、计划的写作要领：1.要符合方针政策2.要从实际出发3.要走群众路线4.要注意灵活性总结一、总结的特点 1.回顾性 2.自身性 3.平时性二、总结的种类 1.综合性总结 2.专题性总结三、总结的格式1.标题公文式标题：单位名称+时间+总结对象+文中新闻式标题：概括总结核心内容的文章标题2.正文：基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后的意见3.落款四、总结的写作要领：1.充分占有材料2.如实反映情况3.正确选择实例 4.找出事物规律述职报告：一、述职报告的特点：1.总结性 2.述评性 3.针对性 4.通俗性 5.艺术性二、述职报告的作用：1.利于改进工作2.利于群众监督3.利于干部使用三、述职报告的格式：1.标题 2.署名 3.正文：导言+主体+结尾 4.落款四、述职报告的写作要领：1.要注意客观事实2.要突出个人的能力 3.要突出个性重点4.要用生动的语言应用文写作教案应用文写作教案第一讲日常事务类、告启类文书写作教学计划：1、了解应用文的含义、分类及作用。
竭诚为您提供优质文档/双击可除应用文演讲稿范文篇一：各种应用文格式及范文目录一、条据请假条留言条借条收条领条欠条启事请柬二、书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书三、公文通知通报报告请示批复函会议纪要四、其他说明文新闻消息演讲稿计划总结日记应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。
每种应用文都有一个固定的格式。
条据请假条请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。
请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
借条借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。
你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。
讲话稿格式范文公文写作(12篇)尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：大家上午好！今天，我很荣幸能够在此发言，向大家介绍一下讲话稿和公文写作的格式范文。
第一篇：讲话稿格式范文尊敬的主持人、各位评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天比赛的选手，很高兴能在这里与大家分享我的见解。
我想用这次比赛的机会，向大家介绍一下讲话稿的格式要求。
一、开场白首先，在写讲话稿时，我们需要设置一个开场白，用来引起听众的注意。
开场白要简短、有趣，并能与主题引起共鸣。
二、正文接下来，正文部分是讲话稿的主体，也是重点。
正文应按照逻辑顺序，列举论据，分析问题，展开讨论，能够让听众获得新的启示和收获。
三、结尾最后，我们需要合理地安排结尾，并给予观众回应。
结尾可以用小结的方式概括主要内容，或是给出可操作性很强的提议，并强调自己的观点。
以上是我对讲话稿格式的一些认识，希望能对大家有所帮助。
谢谢！第二篇：公文写作-邀请函各位领导：非常荣幸向您发出邀请，参加我们公司的一周年庆典活动。
一周年是我们公司的一个大日子，我们要举行一场庆祝晚会，庆祝我们的成功，并展望未来。
我们邀请您出席以及发表讲话，与我们一起分享喜悦和成功。
时间：2019年12月25日晚19:00时至22:00时地点：上海市XXX区XXX路XXX号衷心期待您的到来，共同见证这一难忘时刻。
此致敬礼！XXX公司一周年庆典策划组第三篇：公文写作-公告通告！自即日起，我司将对商户进行年度考核，根据考核结果进行优胜劣汰。
考核内容包括商户服务态度、商品质量、销售额等，评价考核结果将影响商户当年的评级及资格认证。
我们会严格审查所有商户商业行为，对违反公司规定的商户进行处理。
为了维护公平公正的市场环境，我们诚挚邀请所有商户共同维系并遵循公司规定。
谢谢！XXX市工商局干事处第四篇：公文写作-议案关于xxxxxxx议案为了让公司更好、更有效率的进行工作，我们在本次会议上提出关于xxxxxxx的议案。
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第一篇：应用文写作《应用文写作》教学设计一、课文内容职业高中语文教材----基础模块（上、下）及拓展模块中几种常见的应用文。
二、教材解读职业高中升学班级主要以基础模块（上、下）和拓展模块为重点，在教材设置上应用文写作占据了很大比重，当然，这对职高学生将来的就业是有益的。
所以，应用文的实用性很强。
学生们一定要牢牢掌握其相关知识和写法。
三、教学目标继续掌握几种常见的应用文写法四、教学重点重点掌握通知、电报、感谢信等几种应用文的写法五、教学难点能够学以致用，举一反三六、教学准备题签、近几天学校政教处关于学生的通报（表扬、批评的各一份）、与历史教师沟通、黑板提前书写一则通知等。
七、教学过程（一）组织教学，导入新课继续文学文化常识的积累（学生自由举手发言，并强调重点知识）。
教师要及时点拨并总结：昨天是历史，明天是秘密，同学们要多积累知识以备将来。
说道将来，以后同学们大学毕业都要参加工作的，走上工作岗位就要接触应用文，写好常见的应用文可能会受到领导的青睐，反之，会受到领导和同事们的诟病。
那么，今天就跟同学们一起谈一谈几种常见的应用文写法。
（二）请同学们看黑板上已写好的通知通知（黑板上先不书写标题）全体师生：原定于4月16日（下周一）举行的升旗仪式因春季运动会被取消。
望相互转告。
赤峰市华夏职业学校团委2012年4月13日1.学生看黑板教师设置问题1）总体上说这则通知应该由几部分构成？2）黑板上的这则通知缺哪一部分? 3）学生总结此类应用文的写法4）教师强调每一部分写法的具体要求 2.教学设想通过教师的讲授、点拨，学生的感悟学生自己会写此类应用文3、巩固训练(三)电报的写法1、由历史教师任再一简单讲授电报的相关知识（时间控制在两分钟内）2、学生默读电报写法的相关资料及事例并感悟电报的写法3、学生实战演练书写电报(1)各小组讨论并完成电报的书写工作（2）各小组展示学习成果1 （3）教师指定一组上黑板书写答案，其他组质疑并加以修改（4）教师与学生一起总结电报书写中的注意事项并写出大家都认同的最终电报（四）关于通报1、阅读学校政教处的两篇通报2、各小组讨论这两篇通报的类型并统一答案（五）感谢信1、已经学过表扬信的写法，学生们举一反三模仿表扬信书写感谢信2、感谢信内容同学们高三即将毕业，离开母校，三年来我们接受了母校很多的恩惠，特别是享受了两年“国家助学金”的发放，我们内心对国家，对母校充满了感恩，为此，请同学们写一篇“感谢信”，表达我们内心那份感激之情。
这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程，在没有上这门课程时，我对应用文是什么都不知道，只是觉得它是一门文学写作方面的课程，经过在刘老师的讲课中，我才知道应用文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有按照一定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然，应用文书因为是学校开的公共选修课，上的时间比较短，都安排在星期三的晚上来学习，我是到后面才选上这门课的，前面的知识学的不是很精，虽然课程安排的时间很短，就几个周的课，但在刘老师的讲课中，我对现代应用文有了更深一步的了解，我们为什么要学应用文？因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写应用文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
因此我们要学会对应用文的写作。
在学这门课程时，老师给我们讲了它的应用文书的含义和它的结构，因为时间的紧迫，我们就学了行政公文和事务文书这两个章节，在一二周的学习中，我们学习了行政公文这个知识点，行政公文的种类有13种：命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。
它的结构老师也一一做了详细的讲解，如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记，像上行文和下行文的书写格式，老师也细心的讲授于我们，上行文是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等，下行文是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等，因为要熟悉它要写的公文格式，我们就必须要对它的结构进行了解，只有了解它的结构，后面的公文才更容易的学会，为此，老师给我们抄看了它的格式结构。
我们在学习的过程中知道了报告和请示的概念，它们分别是上行文和下行文，报告是汇报工作和反映情况，不要求批复，而请示是请求和指示，需要上级的批复。
应用文写作讲稿1.12.23.3英语系基础英语教研室英语应用文写作讲稿，高考应用文写作演讲稿开头例举，尊敬的各位领导各位评委大家好，今天选取讲解通用文体和专用文体中比较常用的种应用文体的写作，关于举办清远市地税系统廉政演讲比赛的通知应用文写作讲稿2017-08-19 15:50:17 | #1楼英语系基础英语教研室《英语应用文写作》讲稿Lesson Two CV and Covering Letter2 periodsTeaching objectivesAfter this lecture, students should be able to:1. know the layout of a curriculum vitae and the writing techniques of a covering letter2. master some expressions for writing a covering letter3. write an appropriate CV and a covering letterDifficult and important Points1. Master the basic layout and elements of resume and covering letter2. Compare and contrast the differences and similarities between Chinese and EnglishCVTeaching ContentI. In-claActivity(T divides Ss into several groups to discuthe samples given in the textbook on P12 and P14, and then ask the Ss to sum up the organization and basic elements of a covering letter as well as the layout of a CV.)Questions:1. What are the major components of a covering letter? Is there a general pattern to follow inorganizing details?2. What are the essential details to include in a CV? Is there any order to follow when presentingdetails of education or work experience?II. Sample-2 AnalysisQuestion: What expressions and sentence patterns are used to make an opening…in S2?A. Opening“In response to……Customer Service Office.”1. purpose of writing2. specific post applying for3. source of the informationB. Body—Qualifications and ExperienceFirstly1. general introduction“I am a senior……you are advertising.”2. professional training in the major & working skills“ Firstly……translation.”3. qualifications in standard examinations & awards and prizes“From the attached CV……provincial level.”Secondly4. relevant work experience“ I have had …interest in the job.”Thirdly5. usable knowledge in related area英语系基础英语教研室《英语应用文写作》讲稿“I have acquired some……secretarial training.”Apart from all this6. special personal attributes“ I have a personality……customer service officer.”C. Conclusion1. refer to enclosure2. ask for an interview3. request a replyIII. The Organization of a Covering LetterThree-section patternA. introductory paragraph stating1. WHY I am writing2. WHAT specific post I am applying for3. WHERE I got the information to make the application (newspaper, journal…)B. body paragraph, highlighting qualifications in1. education2. work experience3. other relevant experienceC. concluding part1. request a prompt reply2. refer to enclosures3. offer further contacts4. ask for an interviewIV. Expressions for Writing a Covering Letter (See P17-18)Note: formality, tone, tense, verb form and prepositionV. Layout of a CVFour partsA. Personal details1. name in full2. date of birth3. place of birth4. nationality5. marital status6. address7. telephone number8. email addressB. Education1. precise record of schools and colleges attended2. examination qualifications3. degree awardsC. Work Experience—precise record of positions held英语系基础英语教研室《英语应用文写作》讲稿D. References1. names2. professional titles3. detailed addressOptional part (before reference)E. Personal Achievement (in sport or music…)F. Interest and ActivitiesVI. Order for Details in a CVthe most recent——backwardsdate—position—institute / companye.g. July 2016—present: Undergraduate in Foreign Language Department, WHBI(majoring in English)Note: requirements for a CV and a covering letter——clear, impressive, convincing and honestVII. Assignment(T divides Ss into groups of two, and ask them to write theirown CV both in English and Chinese, and a covering letter, based on the given information. Then T gives the assignment to Ss from another clafor peer-evaluation and let them decide whether the applicant’s CV is acceptable if they are the interviewers.) Task 2 on P 20高考应用文写作_演讲稿开头例举2017-08-19 15:48:27 | #2楼高考应用文写作:演讲稿开头例举演讲稿1:你能，我也能各位同学：大家好。
