我的历史学院储备课表

历史学大一到大四的课程历史学的课程从大一到大四，简直像是一场时间旅行，真的是让人目不暇接！大一的课程通常比较基础，像《世界历史概论》，你知道的，老师会带你从古代文明聊到现代社会，像是在吃自助餐，每个国家、每个事件都尝一口，特别有趣。

那时候就觉得，哇，原来历史真的是个宝藏，里面藏着各种故事。

还有《中国历史》这门课，哎呀，简直就是打开了新世界的大门，听老师讲三国演义，那个热血沸腾啊，心里都在想着，谁是我心中的英雄？到大二，课程就变得更深入了，比如《历史研究方法》。

这门课其实就是教你如何像个侦探一样去分析历史，搞清楚谁说了什么，为什么这么说。

老师常常举一些有趣的例子，像是考古学家怎么从破碎的陶器中拼出一个完整的故事，真的是有点像拼图游戏，让人忍不住想要参与其中。

然后还有《西方历史》，这门课能让你感受到从希腊罗马到文艺复兴的震撼，课堂上同学们热烈讨论，像是在竞技场上争论，气氛超级火热。

到了大三，课程就变得更加专业，像《现代史》。

这时候，你会发现历史真的和现实息息相关，很多事情都能在今天找到影子。

老师会让我们分析各种事件背后的原因，有时候就像在解开一个个难题，真的是让人上瘾！还有《社会历史》，这门课让你更贴近普通人的生活，听到那些个小故事，特别感人。

感觉就像翻开一本厚厚的相册，里面每张照片都有故事，真的是让人忍不住想要知道更多。

然后，到了大四，课程越来越具有挑战性。

像《历史理论与批评》，这门课就是让你思考历史的意义，真的是需要动脑筋。

老师会让我们阅读一些经典的历史著作，然后展开讨论，气氛有时候简直像是在辩论赛。

还有《历史实践》，这个实在太有意思了！我们有机会去博物馆实地考察，亲手触碰那些文物，感觉就像和历史进行了一次亲密接触，心里特别激动。

论文写作就成了大四的终极挑战。

你需要把四年学到的东西全部总结，写一篇有深度的论文，感觉既兴奋又紧张，仿佛是人生的大考。

和同学们一起讨论，像是在为一场大决战做准备，真的是一边骂着“快死了”，一边又觉得充满乐趣。

课程号课程名课程类别学分教师班号开课单位专业2112520《四库全书总目》研读任选2刘浦江(教授)1历史学系历史学2101670东亚共同体的历史实践与理论构想限选2王新生(教授)1历史学系世界历史2131760非洲历史与文化限选2潘华琼(副教授)1历史学系世界历史2139190非洲史专业必修2潘华琼(副教授)1历史学系历史学2133620古希腊罗马史专业必修2彭小瑜(教授)1历史学系历史学2132700近现代中韩关系史任选2金东吉(副教授),王元周(副教授)1历史学系历史学2131130冷战与中国任选2牛大勇(教授),金东吉(副教授)1历史学系历史学2133650美洲史专业必修2王立新(教授),董经胜(副教授)1历史学系历史学2132380明史专题任选2李新峰(副教授)1历史学系历史学2132620纳粹德国史任选2李维(副教授)1历史学系世界历史2139160欧洲一体化研究限选2王利军(副教授)1历史学系世界历史2132500日本古代史任选2井上亘(研究员)1历史学系世界历史2132480世界古代史练习限选2李隆国(副教授)1历史学系历史学2132490世界近现代史练习限选2李维(副教授)1历史学系历史学2132080世界史通论专业必修3高毅(教授),彭小瑜(教授)1历史学系历史学2104790唐宋元中国与中世纪欧洲任选2彭小瑜(教授),邓小南(教授),赵冬梅(副教授)1历史学系历史学2130130外国史学史专业必修3许平(教授),李隆国(副教授)1历史学系历史学2133692外文历史名著选读（下）限选2钱乘旦(教授)1历史学系世界历史2133670外文历史文献选读专业必修2John Dillon(研究员)1历史学系世界历史2132090外文原版教材阅读指导专业必修3John Dillon(研究员)1历史学系历史学2131290西方历史哲学限选2赵进中(副教授)1历史学系世界历史21300112132460中国古代史练习限选2叶炜(副教授)1历史学系历史学2131350中国古代史专题限选2张帆(教授)1历史学系历史学21300202132470中国近现代史练习限选2尚小明(教授)1历史学系历史学2132301中国经学史（一）限选2叶纯芳(讲师)1历史学系历史学213204021301012130101中国历史文选(上)专业必修4王铿(副教授)2历史学系历史学11历史学系历史学中国历史文选(上)专业必修4何晋(副教授)中国历史文化导论限选4辛德勇(教授)历史学系历史学历史学系历史学中国近代史专业必修4郭卫东(教授)中国古代史 (上)专业必修4陈苏镇(教授)11历史学系历史学2130120中国史学史专业必修3李志生(副教授)1历史学系历史学2100020中世纪欧洲社会与政治：文献和研究任选2彭小瑜(教授),黄春高(副教授),李隆国(副教授)1历史学系世界历史2133630中世纪欧洲史专业必修2黄春高(副教授)1历史学系历史学开课年级上课时间及教室备注111~16周 每周周五2~4节本研合,中心上课111~16周每周周四10~11节四教402本研合111~16周每周周三3~4节三教408121~16周每周周二1~2节二教404121~16周每周周四5~6节理教311111~16周每周周三3~4节一教302111~16周每周周四3~4节二教304121~16周每周周三5~6节文史119111~16周每周周一3~4节二教412111~16周每周周三10~11节二教506文史楼111~16周每周周五3~4节一教301111~16周每周周四7~8节一教215131~16周每周周五3~4节文史103文史楼131~16周每周周四10~11节文史215文史楼131~16周每周周二7~9节二教107111~16周每周周二3~4节二教306111~16周每周周三7~8节二教211与世界史合上111~16周每周周二7~8节一教208121~16周每周周四7~9节二教423131~16周每周周三7~9节一教204111~16周每周周四5~6节三教4081~16周每周周一3~4节理教3081~16周每周周四1~2节理教308131~16周每周周二3~4节文史209文史楼111~16周每周周一7~8节二教2101~16周每周周一5~6节三教2071~16周每周周四3~4节三教207121~16周每周周三3~4节文史112文史楼111~16周每周周二7~8节理教2131~16周每周周二3~4节三教3071~16周每周周五3~4节三教3071~16周每周周一1~2节三教4011~16周每周周三3~4节三教4011~16周每周周一1~2节理教3141~16周每周周三3~4节理教31413留学生课13121213留学生可选丁一川课121~16周每周周一7~8节理教313111~16周每周周一7~8节121~16周每周周二5~6节文史219。

历史学历史类历史学专业修课计划简表校定通识必修课程，必修（26+4）学分。

课程设置与修课计划见“通识教育课程计划”学 时类别课程名称学分大班授课小班讨论实 验（学院安排）总教学时开课单位 备 注史学概论 3 481616 80岳麓书院 经典阅读（1） 3 481616 80岳麓书院 经典阅读（2） 3 481616 80岳麓书院 历史文献学 3 481616 80岳麓书院 历史文选（1） 3 481616 80岳麓书院历史文选（2） 3 481616 80岳麓书院 西方哲学史 3 481616 80岳麓书院 中国古代史（1） 4 641616 96岳麓书院 中国古代史（2） 4 641616 96岳麓书院 中国近代史 4 641616 96岳麓书院 中国现代史 4 641616 96岳麓书院 世界上古史 3 481616 80岳麓书院 世界中古史 3 481616 80岳麓书院 世界近代史 3 481616 80岳麓书院 世界现代史 3 481616 80岳麓书院 史学理论与方法 3 481616 80岳麓书院 古代汉语 3 481616 80岳麓书院中国史学史 3 481616 80岳麓书院 西方史学史 3 481616 80岳麓书院 考古学通论 3 481616 80岳麓书院 中国思想史 3 481616 80岳麓书院 中国文化史 3 481616 80岳麓书院 核心课程73学分中华人民共和国史 3 481616 80岳麓书院导师课程，最低要求16学分，必选，含研讨课、毕业实习、毕业设计（论文） 实训课程，最低要求12学分，必选，s 校定10学分，院定2学分跨领域通识课程，最低要求跨2个领域，4学分，计划见“通识教育课程计划” 专业选修课程，最低选修 25学分，计划见“专业教育课程计划” 最低毕业总学分 160学分。

本科历史学专业课程设置与教学计划（2003年3月修订）一、专业培养要求:本专业培养目标是造就高质量、多层面的史学人才，以满足现代化社会的不同领域对于具有一定史学功底的专业人才的广泛需求。

要求学生通过科学、完整、系统的学术训练，扎实地掌握历史学的基本理论、基础知识和基本技能，并有能力运用现代科学的理论和方法，搜集、整理、考证、分析中国史原始资料和一门外语资料，善于思辩、表述和写作，能够独立进行初步的学术研究。

二、学制：四年三、课程类别和学分分配:毕业要求总学分达到137学分。

其中：1.公共课30学分2.专业必修课51学分3.通选课16学分（其中：历史学领域的通选课只能计为专业选修课学分，其他各领域通选课均要求4学分）4.专业选修课至少34学分5.研究写作课（毕业论文等）6学分四、课程设置：类别课程名称学分1公共课马克思主义哲学3思想品德修养2马克思主义政治经济学2邓小平理论3军事理论2公共英语8体育4计算机基础与应用6共30注：1.毛泽东思想概论（2），本系在中国近代史、中华民国史和中华人民共和国史中涵盖2.当代世界经济与政治（2），本系在世界当代史中涵盖2专业必修课中国古代史8中国近代史4中华民国史2中华人民共和国史2世界上古史3世界中古史3欧美近代史3亚非拉近代史3世界现代史3世界当代史3中国历史文选8史学概论3中国史学史3外国史学史3共51（注：“元培计划实验班”同学转入历史系者，可用中文系“古代汉语”课学分代替历史系专业必修课“中国历史文选”）3全校通选课共164专业选修课马克思主义史学理论3本系跨专业选修课与跨系选修课8中国古代史专题2中国近代史专题2中国现代史专题2中国政治史专题2口述史学理论与实践3考古学通论3考古新发现与史学研究2中国历史地理概论2中国区域历史地理2中外比较城市史2中国古代地理文献导读2中国古代社会史2中国古代政治文化2中国古代经济史2古代中外文化交流史2中国古代官僚政治2中国古代社会生活史2中国古代军事史2中国古代婚姻史2中国古代装饰文化2中国科举制度史2中国古代史史料学2文史知识专题2中国古代民族史2中国古代周边关系史2中国古代妇女史专题2敦煌吐鲁番学导论2简牍学概论2左传选读2三国志选读2资治通鉴选读 2 元明史料笔记选读2地图的历史与文化2北京城市历史与文化2先秦史专题2秦汉史专题2魏晋南北朝史专题2隋唐史专题2宋辽金史专题2元史专题2明史专题2清史专题2晚清史专题2明清经济与社会2明清地方行政与基层社会2中国近代经济史2中国近代政治制度史2中国现代政治制度史2中国近代对外关系史2现代中外关系史专题2二十世纪中外关系史2近现代中日关系史专题2中国近代社会史3中国现代社会史3中国近代文化思想史2中国近现代文化思潮述评2中国近代思想史2中国现代文化史2中国近代军事史2二十世纪中国军事史2中国现代经济史2辛亥革命史2军阀政治史2抗日战争史2中华民国史专题2中华人民共和国史专题2台湾百年史2影视中的两岸关系2现代中国人物专题2港督与香港现代化2中国近代疆域变迁史2近代中日文化交流史2中国书法2书学史2中国绘画史2艺术史2以上任选至少34学分5研究写作课社会调查报告1学年论文2毕业论文3共6本科世界历史专业课程设置与教学计划（2003年3月修订）一、专业培养要求:本专业培养目标是造就高质量、多层面的史学人才，以满足现代化社会的不同领域对于具有一定史学功底的专业人才的广泛需求。

历史必修一课表一、古代史的学习1. 古代史的概述古代史是历史学的一个重要分支，研究人类文明的起源和发展。

学习古代史，可以了解人类社会的演变过程，深入了解古代文明的发展和影响。

2. 中国古代史中国古代史是中国历史的重要组成部分，涵盖了从夏朝到清朝的漫长历史时期。

通过学习中国古代史，我们可以了解中国的文化传统、政治制度、社会风貌等方面的内容。

3. 世界古代史世界古代史是指全球范围内的古代历史，包括了古埃及、古希腊、古罗马等文明的发展。

通过学习世界古代史，我们可以了解不同文明的特点和影响，拓宽我们的历史视野。

二、近代史的学习1. 近代史的概述近代史是指从16世纪开始到20世纪末的历史时期，这一时期经历了工业革命、殖民主义扩张、世界大战等重大事件。

学习近代史，可以了解现代社会的起源和演变。

2. 中国近代史中国近代史是指从1840年鸦片战争开始到1949年中华人民共和国成立的历史时期。

这一时期，中国经历了列强侵略、军阀混战、革命斗争等重大事件。

学习中国近代史，可以了解中国近代化的进程和中华民族的奋斗历程。

3. 世界近代史世界近代史是指全球范围内的近代历史，包括了工业革命、法国大革命、两次世界大战等重大事件。

通过学习世界近代史，我们可以了解世界各国的历史发展、国际关系的演变等方面的内容。

三、现代史的学习1. 现代史的概述现代史是指从20世纪末至今的历史时期，这一时期经历了冷战、全球化、信息革命等重大事件。

学习现代史，可以了解当代世界的发展和变化。

2. 中国现代史中国现代史是指中华人民共和国成立以来的历史时期。

这一时期，中国经历了社会主义建设、改革开放、经济发展等重大事件。

学习中国现代史，可以了解中国的发展进程和现代化建设的成就。

3. 世界现代史世界现代史是指全球范围内的现代历史，包括了冷战时期、全球化进程、科技革命等重大事件。

通过学习世界现代史，我们可以了解世界各国的发展和影响，把握当今世界的特点和趋势。

总结：历史必修一课表涵盖了古代史、近代史和现代史的学习内容。

高三历史一轮复习计划及进度表
目标
本文档旨在提供高三学生进行历史一轮复的计划和进度表，帮
助学生高效有序地完成历史复。

计划
1. 复范围：根据教材和老师要求，确定需要复的历史知识范围。

2. 分段复：将复范围分为若干段落，每天专注复一个段落的内容。

3. 制定时间表：根据考试日期和复内容的难易程度，分配每个
段落应该花费的时间。

进度表
> 注意：以上进度表仅为示例，具体的复日期和内容需根据实际情况进行调整。

复建议
1. 制定详细的研究计划，包括每天的复任务和时间安排。

2. 分配足够的时间进行复，避免临时抱佛脚。

3. 可以结合历史教材、笔记和课堂讲义进行复。

4. 总结重点，做好重要知识点的梳理和归纳。

5. 配合做一些历年高考试题，熟悉题型和考点。

> 提醒：以上复建议应根据个人实际情况进行合理调整，以达到最佳复效果。

结束语
通过制定一轮复习计划和进度表，高三历史复习可以更有条理和计划性，帮助学生在考试前做好充分的准备。

但请注意，本计划仅供参考，实际复习进度和内容应根据个人情况和学校要求进行灵活调整。

祝愿所有高三学生复习顺利，取得优异的成绩！。