第五小学9月11日简报

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那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是小编为大家收集的小学119消防日活动简报范文，希望对大家有所帮助。

小学119消防日活动简报篇111.9消防安全宣传日来临之际，幼儿园两园各邀请消防大队来到幼儿园，开展幼儿园消防保留活动--消防员进校园活动。

为了开拓幼儿视野，丰富消防知识，消防大队特意安排了消防车开进校园。

11月8日、10日上午，各班幼儿在教师的组织带领下，充满期待地有序的坐在开阔的操场上，消防员叔叔对消防车上装备器材一一进行了展示与介绍，引起了孩子们对消防知识学习的极大兴趣。

活动过程中，消防员叔叔还针对幼儿园幼儿好奇心强，活泼好动等特点，通过互动让幼儿牢记消防技巧，营造良好的学习氛围。

两名消防员叔叔用担架抬起一名小朋友绕场一周，演示真实危情中的救人手段。

另两名消防员叔叔为小朋友们表演速穿消防服，最快的仅用了16秒，小朋友们惊讶不已。

随后，园长邀请两名小朋友和消防员叔叔进行穿衣竞速，小朋友们虽然输了，但争取明年能比过消防员叔叔，自信不服输的精神让人动容。

接着，主持人又邀请了另两名小朋友试穿消防员叔叔的消防服，庞大的消防服套在小朋友们身上，走路都走不快啦。

之后，消防员叔叔重重的鞋子又在每个小朋友当中传递着，让幼儿近距离感受到了消防员叔叔的不易。

在消防员集合整队时，有4名小朋友也有幸参与其中，学着消防员叔叔的样子敬礼，礼毕，起步走，真是有小小消防员的风范。

活动进入尾声，消防员叔叔举着先前送来的“关注消防，平安你我”横幅，与孩子们合影留念，宝贵的记忆永存心中。

最后，孩子们依依不舍的送走了消防员叔叔，孩子们沐浴在温暖和煦的秋日阳光下，整个幼儿园充满了欢乐。

幼儿园以消防宣传月作为契机，邀请消防员来园，增强孩子的安全防范和自我保护意识，通过一系列教育活动，有效防止消防安全事故的发生，创造健康和谐安全的校园环境。

第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了提高教师教育教学水平，加强教师之间的交流与合作，我校于9月15日开展了新学期小学教研活动。

本次活动旨在帮助教师尽快适应新学期的教学工作，提升教育教学质量。

二、活动主题本次教研活动的主题为“新学期，新起点，共筑教育梦”。

活动内容包括教学经验分享、课堂教学观摩、学科研讨等环节。

三、活动内容1. 教学经验分享在经验分享环节，我校优秀青年教师代表分享了他们在教育教学工作中的宝贵经验。

他们从备课、课堂教学、课后辅导等方面，详细介绍了自己的教学方法和技巧。

通过分享，让其他教师受益匪浅，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

2. 课堂教学观摩课堂教学观摩环节，我校部分教师展示了精彩纷呈的课堂。

他们运用多媒体教学手段，充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的创新精神和实践能力。

观摩课后，其他教师对展示教师的课堂教学进行了点评，提出了宝贵的意见和建议。

3. 学科研讨在学科研讨环节，各学科组针对新学期的教学计划、教学方法、教学评价等方面进行了深入研讨。

教师们积极发言，分享了自己的教学心得和困惑，共同探讨解决方法。

通过研讨，为今后的教学工作提供了明确的方向。

四、活动成果1. 提高教师教育教学水平通过本次教研活动，教师们对教育教学有了更深入的认识，教育教学水平得到了有效提升。

2. 加强教师之间的交流与合作活动期间，教师们积极参与讨论，分享经验，增进了彼此的了解，为今后的合作奠定了基础。

3. 明确新学期教学目标通过研讨，教师们对新学期的教学目标有了更加明确的认识，为今后的教学工作指明了方向。

五、活动总结本次新学期小学教研活动取得了圆满成功。

通过活动，教师们对新学期的教学工作有了更加清晰的认识，为提高教育教学质量奠定了基础。

在今后的工作中，我们将继续开展形式多样的教研活动，为提高我校教育教学质量而努力。

以下是本次教研活动部分精彩瞬间：1. 教学经验分享环节，教师们认真聆听，积极记录。

2. 课堂教学观摩环节，教师们聚精会神，记录课堂亮点。

第1篇一、活动背景为了进一步推动小学科学教育的改革与发展，提高教师教育教学水平，我校于2022年9月15日开展了小学科学教研活动。

本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨科学教育中的问题，提升教学质量。

二、活动目的1. 提高教师对小学科学教育理念的认识，树立正确的科学教育观。

2. 交流科学教育经验，促进教师之间的相互学习与提高。

3. 探讨科学教育中的实际问题，寻找解决策略，提高教学质量。

三、活动内容1. 专家讲座本次教研活动邀请了我国著名小学科学教育专家张教授进行专题讲座。

张教授以《新时代小学科学教育理念与实践》为主题，深入浅出地讲解了新时代小学科学教育的内涵、特点及实施策略。

讲座中，张教授结合实例，阐述了科学教育在培养学生创新精神、实践能力等方面的重要作用。

2. 教学经验交流在讲座结束后，各年级教师分组进行了教学经验交流。

教师们针对本学期的教学情况进行总结，分享了在科学教育中的成功经验和遇到的困惑。

同时，针对一些共性问题，大家共同探讨了解决方法。

3. 课堂教学观摩为了进一步提高教师的教学水平，本次活动安排了优秀教师的课堂教学观摩。

观摩课后，听课教师对授课教师的教学方法、课堂组织、学生互动等方面进行了点评，并提出了改进建议。

4. 课题研究本次教研活动还安排了课题研究环节。

各课题组负责人介绍了课题研究的进展情况，分享了研究过程中遇到的问题及解决方法。

此外，还邀请了相关领域的专家对课题研究进行指导。

四、活动成果1. 教师对小学科学教育理念有了更深入的认识，为今后的教学实践奠定了基础。

2. 教师之间的交流与合作得到加强，相互学习、共同进步。

3. 解决了部分科学教育中的实际问题，提高了教学质量。

4. 课题研究取得阶段性成果，为今后开展科学教育研究提供了有益借鉴。

五、活动总结本次小学科学教研活动取得了圆满成功。

活动期间，教师们积极参与，认真交流，共同探讨了科学教育中的问题，提高了教育教学水平。

今后，我校将继续开展此类教研活动，为提高小学科学教育质量贡献力量。

第1篇一、活动背景为了提高我校数学教学质量，促进教师专业成长，我校数学教研组于2021年9月15日至16日举办了为期两天的数学教研活动。

本次活动以“提升数学教学水平，促进学生全面发展”为主题，旨在通过集体备课、课堂教学观摩、教学研讨等方式，加强教师之间的交流与合作，提高数学教学质量。

二、活动内容1. 集体备课本次活动邀请了市数学教研员作为指导专家，对全体数学教师进行集体备课培训。

培训内容包括教学目标的制定、教学内容的安排、教学方法的运用、教学评价的设计等方面。

通过集体备课，教师们明确了教学目标，优化了教学内容，丰富了教学方法，为提高教学质量奠定了基础。

2. 课堂教学观摩活动期间，我校数学教研组组织了四节观摩课，分别由四位青年教师执教。

观摩课涉及小学、初中、高中三个学段，涵盖了代数、几何、概率统计等多个知识点。

在观摩课中，教师们展现了各自独特的教学风格，充分展示了数学教学的魅力。

3. 教学研讨观摩课后，教师们分组进行了教学研讨。

研讨内容主要包括以下几个方面：（1）对观摩课的点评：教师们从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面对观摩课进行了全面、客观的点评。

（2）教学经验的交流：教师们分享了各自在教学过程中的成功经验和遇到的问题，为其他教师提供了借鉴和启示。

（3）教学资源的整合：教师们共同探讨了如何有效利用教学资源，提高教学效果。

（4）教学评价的研究：教师们针对教学评价的方法、评价标准等问题进行了深入探讨，为制定科学、合理的教学评价体系提供了参考。

三、活动成果1. 提高了教师的专业素养：通过本次活动，教师们对数学教学有了更深入的理解，提高了自身的专业素养。

2. 优化了教学方法：教师们在活动中学习了新的教学方法，为今后的教学实践提供了丰富的素材。

3. 促进了教师之间的交流与合作：本次活动为教师们提供了一个交流的平台，增进了教师之间的了解，促进了教师之间的合作。

4. 提升了数学教学质量：通过本次活动，我校数学教学质量得到了进一步提高，为学生的全面发展奠定了基础。

小学国庆节主题活动简报小学国庆节主题活动简报尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在即将到来的国庆节来临之际，为庆祝祖国七十二华诞，激发全校师生爱国热情，传承红色基因，提高国家意识和集体荣誉感，我校决定开展一系列有意义的国庆主题活动。

现将有关事项作如下简要通报，请各位班主任及学科老师转告同学们并做好组织工作：一、活动目的：1. 增强全体师生爱国情怀，弘扬中华民族精神；2. 增进国家认同感和荣誉感，培养学生的国家意识；3. 加深师生对国庆节的理解和重要性的认识；4. 通过各项活动促进班级团结合作，增强全校凝聚力和向心力。

二、活动安排：1. 主题班会——“我和祖国共成长”班级：全体班级时间：9月30日（星期三）上午第一节课地点：各班教室活动内容：（1）班主任带领同学们重温祖国七十二年的发展历程；（2）学生发言分享自己和祖国一同成长的故事和亲身体验；（3）展示班级国庆主题装饰作品，并邀请各班级代表同学交流分享；（4）共同唱国庆歌曲《歌唱祖国》。

2. 国旗下讲话会——“我爱祖国，我是中国人”班级：五年级以上班级时间：10月1日（星期四）上午第一节课地点：操场主持：学生会主席团活动内容：（1）学生会主席发表主题演讲；（2）学生代表发言：表达对祖国的热爱、对家乡的骄傲和对未来的期待；（3）班级进行国旗下方阵展示，弘扬爱国主义精神；（4）全体师生共同唱国歌。

3. 课堂主题活动——“走进祖国的大地”班级：全体班级时间：9月28日（星期一）至10月4日（星期日）活动内容：（1）各班按照学科要求设置国庆主题课程；（2）开展展览活动，展示与国庆有关的图片、文字、手工制品等；（3）组织学生观看国庆相关的纪录片和电影。

4. 阅读推广活动——“红色经典，照亮人生”班级：全体班级时间：9月28日（星期一）至10月4日（星期日）活动内容：（1）每个班级选择一部与国庆有关的经典读物，推荐给同学们阅读；（2）组织同学们进行读书分享和心得交流；（3）设立阅读推广角，展示各班推荐图书。

新学期伊始，为了加强教师队伍建设，提高教育教学质量，我校于开学第一周开展了丰富多彩的教研活动。

本次活动旨在帮助教师们迅速适应新学期的工作，提升教育教学能力，促进教师之间的交流与合作。

二、活动时间2023年9月1日-2023年9月7日三、活动主题“新学期，新征程，共筑教育梦”四、活动内容1. 教研组会议在第一周的教研活动中，各教研组召开了新学期首次会议。

会议上，组长对本学期的教学工作进行了全面部署，明确了教学目标、教学任务和教学要求。

同时，各教研组成员就新学期的教学工作进行了深入交流，分享了教学经验和心得。

2. 教学观摩课为促进教师之间的交流与合作，提升教师的教学水平，我校开展了教学观摩课活动。

在观摩课上，教师们认真聆听、记录，课后进行评课，共同探讨教学方法，提高教学质量。

3. 教学研讨活动针对新学期的教学特点，各教研组开展了教学研讨活动。

教师们针对教材、教学方法和学生特点进行了深入探讨，为提高教学质量奠定了基础。

4. 教师业务培训为提升教师的专业素养，学校邀请了专家为教师们开展了业务培训。

培训内容包括教育教学理论、教学方法和学生心理等方面的知识，使教师们受益匪浅。

5. 教学常规检查为确保教学工作的顺利进行，学校对教学常规进行了全面检查。

检查内容包括备课、上课、作业批改、辅导等方面，对发现的问题及时进行了整改。

1. 教师们对新学期的教学工作有了更加明确的目标和方向。

2. 教师之间的交流与合作得到了加强，形成了良好的教学氛围。

3. 教师的教学水平得到了提高，为提高教学质量奠定了基础。

4. 学生对教师的满意度有所提升，为教育教学工作的顺利进行创造了有利条件。

六、活动总结开学第一周的教研活动取得了圆满成功。

通过本次活动，教师们对新学期的教学工作有了更加明确的目标和方向，为提高教育教学质量奠定了基础。

在今后的工作中，我们将继续深入开展教研活动，不断提升教师队伍的整体素质，为学生的全面发展贡献力量。

以下是部分教研活动的详细内容：1. 教研组会议在语文教研组会议上，组长强调了新学期教学工作的重点，并对教材、教学方法和学生特点进行了深入分析。

第1篇一、活动背景随着秋季的到来，我校教研活动也迎来了新的活力。

为了进一步提升教师的教学水平和教研能力，加强教师之间的交流与合作，我校于2023年9月15日至9月21日举办了秋季小学教研活动。

本次活动以“深化课程改革，提升教学质量”为主题，旨在通过研讨、观摩、交流等形式，推动教育教学工作的深入开展。

二、活动内容1. 专家讲座在活动首日，我们邀请了省特级教师张老师为全体教师做了一场题为《新课程背景下的小学课堂教学改革》的专题讲座。

张老师结合自身丰富的教学经验，深入浅出地分析了新课程改革的方向和重点，为教师们提供了宝贵的指导。

2. 分组研讨在随后的几天里，教师们根据学科和年级分组，围绕以下主题进行了深入的研讨：（1）如何有效实施新课程理念，提高课堂教学效率；（2）如何运用信息技术辅助教学，丰富教学手段；（3）如何加强学生核心素养的培养，促进学生全面发展；（4）如何开展跨学科教学，培养学生的综合能力。

3. 观摩示范课为了更好地展示教研成果，部分教师精心准备了示范课。

观摩课上，教师们展示了新颖的教学设计、丰富的教学方法和良好的课堂氛围，赢得了观摩教师的一致好评。

4. 经验交流在经验交流环节，各学科组长分别分享了本学科在教研活动中的收获和感悟。

大家一致认为，通过本次活动，教师们对教育教学工作有了更深刻的认识，也为今后的教学工作指明了方向。

三、活动成果1. 提升教师素养通过本次活动，教师们对新课程理念有了更深入的理解，教学设计能力、课堂组织能力和信息技术应用能力得到了显著提高。

2. 丰富教学手段教师们在研讨中学习到了许多新的教学方法，如翻转课堂、小组合作学习等，为今后的教学工作提供了更多选择。

3. 促进学科交流各学科组之间的交流与合作，促进了学科间的相互借鉴，为学校教育教学的整体提升奠定了基础。

4. 增强团队凝聚力在活动中，教师们团结协作，共同进步，增强了团队凝聚力，为学校的发展注入了新的活力。

四、活动总结本次秋季小学教研活动取得了圆满成功。

小学科普活动简报小学科普活动简报篇1根据教育局文件精神，结合我校实际情况，开展了以“科技创新，美好生活”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。

在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

科普宣传周期间，我校利用现有资源营造了浓厚的科普宣传氛围，围绕“科技创新，生态环保，应急避险，低碳生活”这一思路，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、科普小发明等，通过活动学生们对节能、节水、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。

具体工作如下：１、宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语，营造科普宣传氛围，吸引学生参与。

２、在全校学生中举行“科普小发明”比赛。

学生以班级为单位参加比赛，成绩纳入优秀班集体考评。

学生们做出了简单的“多级污水沉淀净化处理模型”、“简易雨水收集器”等多个优秀作品。

３、开展科普知识竞赛。

我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，政教处积极组织评比，成绩较好的有六(2)班、六(3)班、五(1)班、五(2)班，政教处并颂发颁发了奖品、奖状以资鼓励。

4、与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。

例如带领低年级学生参观学校少年宫，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。

进行了多级污水沉淀净化处理过程演示，激发了学生的兴趣，让更多的学生知道保护环境的重要性。

科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。

我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

2023小学生国庆节主题班会简报2023小学生国庆节主题班会简报【通用5篇】国庆是一个国家传承历史、弘扬文化、提升国民精神面貌的重要日子，是一个国家的重大日子，象征着国家的独立和自由，也象征着国家的繁荣和发展。

这里给大家分享一些关于2023小学生国庆节主题班会简报，供大家参考学习。

2023小学生国庆节主题班会简报（篇1）为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神，我校于__年9月30日下午在学校大厅隆重举行迎国庆歌咏比赛。

本次歌咏比赛分为两个环节：爱国歌曲大比拼和爱国歌曲拉歌赛，共有两支代表队参赛。

学校校长贾遂民首先致开幕词，他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。

随后，参赛各班各班歌唱了包括《军港之夜》、《我的中国心》、《歌唱祖国》、《彩色的中国》等耳熟能详的歌曲。

在放声歌唱中，大家赞美祖国，歌唱共产党，把比赛不断推向高潮。

我们在歌声中聆听到了崛起的中国，唤起了作为中华儿女的自豪与向往。

比赛期间，各班朝气蓬勃，斗志昂扬，整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成，有机地融为一体，把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。

经过激烈的角逐，六年级一班代表队获得了“优秀班级”荣誉称号，徐佩同学获得了“优秀指挥”荣誉称号，朱文博和董丰源同学分别获得了“优秀个人”荣誉称号。

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。

训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。

这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大的促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。