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篇一:《鳄龟作文100字》鳄龟原产北美洲和中美洲，又叫小鳄鱼龟，近年引入中国进行人工饲养获得成功，以其体壮多肉而闻名于世，故又叫肉龟，是龟类中的珍稀极品，具有出肉率高、营养丰富、生长速度快、经济价值高等特点。
其出肉率居龟类之首，达85%～89%，是一般龟的2倍，鳄龟年平均增重550g～1100g，是一般龟的数倍。
鳄龟肉细腻香酥鲜美且无异味。
四中一年级:付裕龙篇二:《小鳄龟》生活习性20℃~38℃正常生活，10℃以上可正常越冬，12℃以下进入浅冬眠状态，6℃时进入深度冬眠，15℃~17℃少量活动，18℃以上正常摄食，20℃~33℃最佳活动、觅食，28℃~30℃最佳生长，34℃以上少动，伏在水底及泥沙中避暑。
食性偏肉食性，主食鱼、虾、蛙、蝾螈、小蛇、鸭、水鸟，间食水生植物，掉下的水果。
喜夜间活动、摄食。
习性大鳄龟和小鳄龟基本习性相似。
平时在水中不好斗，而在陆上却能猛冲猛咬。
大鳄龟能扭头突然袭击其它动物，小鳄龟能连同身体扭头转向寻找攻击目标，甚至追咬。
指、趾具蹼，水栖性，息栖在深河、湖泊、泥潭，偶尔接触咸水区域。
在人工养殖条件下，鳄龟对浅水和深水都有较好的适应性，但在稚龟阶段因游泳能力不强，应给予浅水环境。
雌雄区别雌性的背甲呈方形，尾基部较细，生殖孔距背甲后缘较近，雄性的背甲呈长方形，尾基部粗而长，生殖孔距背甲后缘较远。
除上述特征外，生殖孔位于尾部第一硬棘之内或与尾部第一硬棘平齐的为雌性，而生殖孔位于尾部第一硬棘之外的为雄性。
雄性体形较大，长尾，长度是腹甲长度的86%，且泄殖孔位于背甲边缘之外；雌性反之，短尾，长度小于腹甲长度的86%，且泄殖孔位于背甲边缘之内。
生长繁殖小鳄龟的交配期在美国为4~11月，卵性，在我国长江中下游地区产卵期5~8月（高温地区可提前和延长产卵时间），一般每次产卵15~40枚，实际情况根据亲龟的大小和发育程度而变化。
每年4－9月交配，5－11月产卵期，6月是旺季。
每窝卵有11－83枚，通常有20－30枚，卵呈白色，圆球形，外表略粗糙，直径23-33毫米，重7-15克。
高三语文素材高考作文六十天备考要点及审题训练2 ６．根据下列材料，写一篇作文。
一个旱灾严重的夏季，一群鳄鱼身陷快要断绝水源的池塘中，它们渐渐都产生了饥渴的感觉。
在毫无办法的情况下，身强力壮的鳄鱼开始强行吞食弱小的同类了。
这时，一只瘦小的鳄鱼，勇敢地起身离开了将要干涸的池塘，迈向了新的征程。
干旱越来越严重。
池塘中混浊的水越来越稀少。
最强壮的鳄鱼已经吃掉了很多同类，剩下的看来也难逃厄运。
但这时仍不见有鳄鱼离开，在它们看来，似乎呆在这里比重新寻找水源还要安全。
池塘终于慢慢地完全干涸了，唯一剩下的大鳄鱼最终也因饥渴而死去。
原来勇敢逃生的小鳄鱼呢?经过长途跋涉之后，它没有死在新的路途上，而是在干旱的土地上寻找到另一处水草丰足的池塘。
要求：立意不脱离材料的内涵，选择一个方面，联系生活实际，写一篇不少于800字的作文。
文体自选，题目自拟。
不能抄袭、套作。
每错一字扣1分。
7.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“上好的幼儿园两个月就要五千元。
”“小学参加各种兴趣班花费近三万元。
”“初中补课费三年下来近四万元。
”“高中参加‘艺考’花钱像流水一样。
”与家长的抱怨相应的是，社会上的各种补习班越来越名目繁多，孩子开始接受文化教育的年龄越来越早，家长在子女教育上的投资不断加码，很多家长已沦为不折不扣的“孩奴”。
你对上述现象有什么看法?要求联系生活实际构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
8.阅读下面的文字，根据要求作文。
我们常常听到“为你好”的声音。
父母对孩子说“为你好”，朋友对朋友说“为你好”，单位对员工说“为你好”，政府对民众说“为你好”……一句“为你好”，可以引发我们许许多多的思考。
请写一篇文章，谈谈你对“为你好”的看法，或叙述生活中与这句话有关的故事。
要求：自拟标题，自选文体，不少于800字。
9.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2014高考备考：材料作文"鳄鱼与牙签鸟"写作指导及范文赏析【文题展示】阅读下面一段材料作文。
鳄鱼整天暴饮暴食，找到了一点食物就狼吞虎咽地往嘴里塞。
没几个月，鳄鱼的牙缝里塞满了食物的渣子。
每吃一点食物，鳄鱼就会疼得呲牙咧嘴，坐卧不安。
终于，鳄鱼受不了了，它决定去找治牙疼的医生。
鳄鱼找到了牙签鸟，它可怜巴巴地对牙签鸟说：“牙签鸟医生，您能治我的牙疼病吗？我快疼得受不了了。
”牙签鸟飞到鳄鱼嘴里，正准备取出残渣，胆小的白兔跑出来，大喊：“牙签鸟，你千万不要去给鳄鱼治病，它会吃了你的！”牙签鸟笑着说：“它不会吃了我的，如果它吃了我，谁给它治病啊？”白兔这才放下心来。
一阵忙碌后，牙签鸟终于清理完了鳄鱼嘴里的残渣。
鳄鱼笑嘻嘻地对牙签鸟说：“谢谢你治好了我的牙疼！”牙签鸟说：“我还要谢谢你让我饱餐一顿呢！”这个道理何止是在鳄鱼与牙签鸟之间呢？要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。
【写作导引】一、立意。
新材料作文题，审题立意要立足于材料，紧密结合材料来思考。
首先要综合材料，从整体中提炼出观点，即材料的主旨。
然后，抓住材料中能够揭示出一定观点的内容，挖掘出蕴涵的道理，作为文章的主旨。
本文的立意，从整体的角度来说，鳄鱼、牙签鸟能够各得其所，关键在于两者相互依存，相互为对方做事，结果就和谐相处。
这就揭示出了材料的主题。
当然，也可以从鳄鱼或者牙签鸟的角度来思考，其实每一个人都有优点与缺点，不能忽视自己的能力与力量。
这样，可以结合生活实际来立意。
人与人之间要相互帮助，相互理解才能和谐相处；人与自然要相互依存，和谐相处才能创造美好的世界；等等。
二、文体。
高考作文主要集中在记叙文、议论文、散文等类型。
写记叙文时，选材最重要，从生活中选取真实的、生动的、鲜活的事件，例如：夕阳下相濡以沫的老夫妻，小区中温馨礼貌的谦让，国与国的信任友好等，都是写作的材料。
【五年级作文】鳄鱼捕鸟的启示_550字
提起鳄鱼，我脑子里会出现一张丑陋不堪的图片，灰黑色的身躯，笨拙而庞大，顶着
一颗奇丑无比的头颅，整日地趴在水里，凶猛而可怕。
提起小鸟，我面前就会展现另一幅生动灵气的画面，灵巧的身子，五彩斑斓，挟着悦
耳的鸣叫声，一掠而过，象箭一般的精灵自由展翅，飞来飞去。
鳄鱼与小鸟，好象八竿子打不着的关系，却又不是这样的。
有一次，我看了一段视频，那是科学家们在印度泰米尔纳德邦的一处鳄鱼库做的观察，完整地记下了鳄鱼和小鸟间互
相博弈，斗智斗勇的全过程。
鳄鱼在鼻子上放着几根枯树枝，来诱饵小鸟。
小鸟也在观察，远远地注视着。
鳄鱼一
动不动，像死了一样。
几小时过去了，终于，小鸟信以为真了，光临树枝上，想在上面做窝。
此时的鳄鱼没有再给小鸟任何机会，以极快的速度蹿出水面，只一瞬间，就把来不及
反应的小鸟吞入口中。
看完视频，不由得让人反思，鳄鱼虽然凶猛，但远不及小鸟灵活，何以会出现这样的
结局？究其原因，还是鳄鱼有超常的忍耐力。
它能坚持，能够在水中坚持纹丝不动几小时，鳄鱼付出了坚持，所以得到了美食。
鳄鱼捕鸟启示我们：把不可能变成了可能，需要的极大的耐心。
认准了的事，无论付
出多大的努力，只要坚持认真细心地去做，最终必将有美好的回报。
鳄鱼捕鸟如此，我们
生活、工作亦是如此，正所谓：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，
天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
五年级:天天
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
牙签鸟和鳄鱼
本文是关于初中作文的牙签鸟和鳄鱼，感谢您的阅读！
点评老师：
点评内容：大家都知道，鳄鱼是非常残暴凶狠的动物，没有谁敢靠近接触它。
然而，牙签鸟却能够在鳄鱼的嘴巴里取食，不能不说这是一种非常奇特的景象。
小作者正是通过童话故事的方式，写出了牙签鸟的这样行为。
牙签鸟为鳄鱼清理口中残留的食物，因此和鳄鱼结成了好朋友。
从小作者的作文中，我们可以看出小作者掌握了比较丰富的课外知识。
"可是牙签鸟已经肚子吃得饱饱地准备休息呢。
听到鳄鱼的恳求，牙签鸟宁可不休息也要帮助鳄鱼把牙缝里的脏东西啄掉“这句话中的转折词语用的不准确，改成”虽然牙签鸟已经肚子吃得饱饱地准备休息呢。
可听到鳄鱼的恳求，牙签鸟宁可不休息也还是帮助鳄鱼把牙缝里的脏东西啄掉”“鳄鱼的牙齿突然疼了起来。
描写动物的作文：牙签鸟和鳄鱼世界之大，无奇不有，世界是丰富多彩，奥妙无穷的，(现在)我们就将去发现这个世界的奥妙吧!【评：开篇点题，概括文章的中心。
】在大自然中，有一种鸟叫做牙签鸟。
老师告诉我们这种鸟非常奇怪，它不像其它鸟一样去吃鱼或鸟食，而专门去鳄鱼的牙缝里，去找鳄鱼牙缝里的东西吃。
但鳄鱼不吃这种鸟，反而(很温顺地)就让这种鸟吃它牙缝里的东西。
鳄鱼为什么不吃牙签鸟呢?(我想了想，)原来(鳄鱼)它(一定)把牙签鸟当做牙刷了。
(牙签鸟给它除掉了塞在牙缝里的食物，它当然高兴啊，这时)它(也)是在享受(啊)呢，怎么会吃掉它呢?【评：牙签鸟与鳄鱼的合作是多么的协调，这段还论述了鳄鱼为什么不吃掉牙签鸟的原因，好!】提起牙签鸟和鳄鱼，我不禁想起了一个(有趣的)故事。
【评：承上启下的过渡段。
】从前，有一个(只)牙签鸟，它很会讲话，很容易让鸟儿们相信它。
正在鸟儿们议论着在这个世界上(谁的)心肠最善良的时候，牙签鸟说当然是鳄鱼了，鸟儿们都相信了它的话。
【评：谁最善良，牙签鸟推荐了鳄鱼。
因为它“很会说话”，“鸟儿们都相信了它的话”。
这样写合乎情理。
】(于是，)鸟儿们跟着牙签鸟去了池塘里，鸟儿们看见凶恶的鳄鱼，(大家)害怕得都躲到了牙签鸟的身后。
自豪的牙签鸟说：“不用害怕的，鳄鱼一点也不凶恶。
”说完，牙签鸟(就)飞到了鳄鱼的嘴里。
当鸟儿们正在惊讶时，牙签鸟从鳄鱼的嘴里完好无损地(飞)出来了，鸟儿们(这)才安静下来(那砰砰乱跳的心)。
鸟儿们看看牙签鸟，说：“你没什么事吧?”牙签鸟说：“没有事呀，你们看!”它一边跳一边说，鸟儿们相信了牙签鸟说的话了(，再也不害怕鳄鱼了，也飞到鳄鱼的嘴里，进进出出的)。
【评：牙签鸟亲身示范，让鸟儿们打消了顾虑。
鸟儿们怎么相信了牙签鸟说的话了?要写出具体表现。
】贪婪又自私的鳄鱼等待着凤凰鸟的到来，(所以它并没有伤害这些小鸟。
)一个寒冷的天气，凤凰鸟也相信了牙签鸟的话，(飞)到了鳄鱼的嘴里。
鳄鱼一下子就(把凤凰)吞了下去。
鳄鱼与牙签鸟的共生关系作文英文回答：The symbiotic relationship between crocodiles and toothpick birds is a fascinating example of mutualism in the animal kingdom. Crocodiles, being large and powerful predators, provide protection and a steady source of food for the toothpick birds. In return, the toothpick birds play a crucial role in the crocodile's hygiene by removing parasites and food debris from the crocodile's teeth and gums.Crocodiles have a reputation for having fearsome jaws and sharp teeth, but they often struggle with keeping their teeth clean. This is where the toothpick birds come in. These small, agile birds have long, thin beaks that are perfect for picking out food particles and parasites from the crocodile's mouth. They also eat the leftover bits of food stuck between the crocodile's teeth, preventing the buildup of bacteria and potential infections.The toothpick birds benefit greatly from this relationship as well. By feeding on the parasites and food debris, they have a constant source of nutrition. Additionally, the crocodile's large body provides them with protection from other predators. The birds are able to perch on the crocodile's back or even inside its mouth without fear of being attacked.This symbiotic relationship is a win-win situation for both the crocodile and the toothpick birds. The crocodile receives dental care and a cleaner mouth, while the birds get food and protection. It is a remarkable example of how different species can work together for their mutual benefit.中文回答：鳄鱼与牙签鸟之间的共生关系是动物界互利共生的一个引人入胜的例子。
送人玫瑰手有余香作文（通用30篇）送人玫瑰手有余香作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的送人玫瑰手有余香作文，希望能够帮助到大家。
送人玫瑰手有余香作文篇1“送人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，邻居阿姨家跟我同年级的小妹妹因为跌伤了腿要住院，一听医生说要好几个星期不能上学，她急得眼泪都掉下来了，这么长时间不上学，功课怎么办呢？正当阿姨也急得团团转的时候，我毛遂自荐，告诉阿姨我可以每天放学后帮小妹妹补习。
于是，我每天放学后便去医院帮她补习功课。
为了帮她补习好功课，我上课听讲格外认真，记好每一课的笔记，遇到什么不懂的地方就马上向老师或同学请教……。
就这样，当她重新返回学校的时候，功课一点也没有落下，而我在不知不觉中，成绩竟然也有了很大的进步，原来我在帮助别人补习的同时，自己的功课也得到了及时的复习啊！每天放学后，妈妈来接我回家的时候，天还没有黑透，只是有点朦朦胧胧，妈妈便早早的把车灯打开了。
我奇怪的问妈妈：“我们明明还看得见呢，为什么要把车灯打开呢，这不是帮别人在照路吗？”“是啊，我把车灯打开，确实是帮看不见的人照亮了道路，可是这样不但是为了别人，也是为了我们自己啊！”“为我们自己？”我疑惑不解。
妈妈说：“你想啊，我们是帮别人把路照亮了，同时我们也让别人看到了我们，这样也就不会有人或车碰到我们了啊。
”哦，原来是这样，我终于明白妈妈早早开灯的原因了。
帮助别人何偿不也是在帮助自己啊。
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人同时在影响着我自己，正所谓“送人玫瑰，手有余香”。
合作共赢类型作文你有没有想过，这世界上有个超酷的事儿叫合作共赢呢？就像两根筷子，单根儿使的时候，夹菜那叫一个费劲，可要是凑成一双，那啥菜都能轻松搞定。
这就是合作的魅力，一加一可不只是等于二，那是大于二的神奇等式。
咱先说说动物界的那些事儿吧。
你看那鳄鱼和牙签鸟，鳄鱼那可是水中的恶霸，血盆大口一张，能把好多动物吓得屁滚尿流。
可它牙缝里塞了肉渣咋办？自己又没那细巧的爪子去清理。
这时候牙签鸟就闪亮登场啦。
牙签鸟站在鳄鱼嘴里，啄食那些残渣，鳄鱼呢，舒舒服服地享受免费的口腔清洁服务。
这俩家伙，一个得到了美食，一个保持了口腔健康，多棒的合作啊。
要是它们各干各的，牙签鸟得费劲找食物，鳄鱼估计得被牙疼折磨得没脾气。
再把目光转到人类社会。
电影这东西大家都爱看吧？你知道一部电影是咋拍出来的吗？那可绝不是一个人能搞定的事儿。
导演就像是一个军队的将领，指挥着千军万马。
编剧得绞尽脑汁想故事，演员得演得活灵活现，摄影师得把每个镜头都拍得美美的，化妆师得把演员们打扮得恰到好处，后期制作人员还得给影片加上炫酷的特效。
这么一大帮子人凑在一起，各展其能，才能拍出一部让观众们在电影院里又哭又笑的好电影。
要是这些人不合作，导演自己演、编剧自己拍、摄影师自己写故事，那拍出来的东西估计只能当笑话看了。
还有那些大公司呢。
就拿苹果公司来说吧，它为啥能生产出那么多惊艳的产品？是乔布斯一个人的功劳吗？当然不是啦。
设计师们精心设计产品的外观和用户界面，工程师们埋头研发各种先进的技术，营销人员满世界地宣传产品的优点。
从软件到硬件，从设计到销售，每个环节都有一群超厉害的人在合作。
正是这种全方位的合作，才让苹果的产品在全球大卖，让大家都成为了苹果的粉丝。
合作共赢在生活里也是无处不在的。
比如说，你和你的小伙伴一起做小组作业。
你数学好，负责算那些复杂的公式；你的小伙伴语文棒，就负责写精彩的文案。
你们俩互相帮忙，互相查漏补缺，最后交上去的作业肯定比自己单干的要强得多。
鳄鱼的作文【精彩8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2014高考备考：材料作文"鳄鱼与牙签鸟"写作指导及范文赏析【文题展示】阅读下面一段材料作文。
鳄鱼整天暴饮暴食，找到了一点食物就狼吞虎咽地往嘴里塞。
没几个月，鳄鱼的牙缝里塞满了食物的渣子。
每吃一点食物，鳄鱼就会疼得呲牙咧嘴，坐卧不安。
终于，鳄鱼受不了了，它决定去找治牙疼的医生。
鳄鱼找到了牙签鸟，它可怜巴巴地对牙签鸟说：“牙签鸟医生，您能治我的牙疼病吗？我快疼得受不了了。
”牙签鸟飞到鳄鱼嘴里，正准备取出残渣，胆小的白兔跑出来，大喊：“牙签鸟，你千万不要去给鳄鱼治病，它会吃了你的！”牙签鸟笑着说：“它不会吃了我的，如果它吃了我，谁给它治病啊？”白兔这才放下心来。
一阵忙碌后，牙签鸟终于清理完了鳄鱼嘴里的残渣。
鳄鱼笑嘻嘻地对牙签鸟说：“谢谢你治好了我的牙疼！”牙签鸟说：“我还要谢谢你让我饱餐一顿呢！”这个道理何止是在鳄鱼与牙签鸟之间呢？要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自定立意，自拟标题，自选文体；不要脱离材料的含意作文；不要套作，抄袭。
【写作导引】一、立意。
新材料作文题，审题立意要立足于材料，紧密结合材料来思考。
首先要综合材料，从整体中提炼出观点，即材料的主旨。
然后，抓住材料中能够揭示出一定观点的内容，挖掘出蕴涵的道理，作为文章的主旨。
本文的立意，从整体的角度来说，鳄鱼、牙签鸟能够各得其所，关键在于两者相互依存，相互为对方做事，结果就和谐相处。
这就揭示出了材料的主题。
当然，也可以从鳄鱼或者牙签鸟的角度来思考，其实每一个人都有优点与缺点，不能忽视自己的能力与力量。
这样，可以结合生活实际来立意。
人与人之间要相互帮助，相互理解才能和谐相处；人与自然要相互依存，和谐相处才能创造美好的世界；等等。
二、文体。
高考作文主要集中在记叙文、议论文、散文等类型。
写记叙文时，选材最重要，从生活中选取真实的、生动的、鲜活的事件，例如：夕阳下相濡以沫的老夫妻，小区中温馨礼貌的谦让，国与国的信任友好等，都是写作的材料。
切忌编造故事，或者穿越，玄幻等，容易造成真实感不强，情感不真实，得分不高。
写议论文时，观点要鲜明，结构要清晰，论据要充分。
最好开门见山提出观点，采取总分式、平行式等结构行文，结尾总结。
选择论据时，要有典型性、代表性，能够充分证明论点。
三、凸显个性。
个性是得高分的主要原因。
写作时，要尽可能展现自己的个性。
如：语言犀利、文风简约、故事驾驭能力强、思想深刻等。
另外，选材、立意、结构等也要体现出个性。
如：选材要小，从小处着笔；立意要有深度，具有思索的空间等。
【拟题列举】①相依是一种美；②共赢的光芒；③助人助己；④赠人玫瑰，手留余香；⑤人无完人……【误区指津】一、材料要读全，读懂，不能断章取义。
审题时，抓住材料的核心内容是关键，不能断章取义、片面理解材料。
例如，有的同学从鳄鱼狼吞虎咽吃东西这一内容，立意为不能贪得无厌，这显然是离题的。
二、文体特征要鲜明。
每一篇文章都应该有鲜明的文体。
例如：记叙文六要素要具备；议论文中举例时，概括要精要，论据要典型，忌讳用个人的事件来做论据，总之，记叙文要像记叙文，议论文要像议论文，不能非驴非马。
【素材链接】1.亲善产生幸福，文明带来和谐。
——雨果2.宽容别人，其实就是宽容我们自己。
多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。
有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
其实，宽容永远都是一片晴天。
3.有人和上帝谈论天堂与地狱的问题。
上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。
”他们进了一个有一群人围着一个大锅肉汤的房间。
每个人看着都营养不良、绝望又饥饿。
每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，没法把东西送进嘴里，他们看来非常悲苦。
“来吧！我再让你看什么是天堂。
”过了一会儿上帝说。
他们进入另一个房间，和第一个没什么不同。
一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。
但每个人都很快乐，吃得也很愉快。
“我不懂，”这人说，“为什么他们很快乐，而另一个什么都一样的房间中，人们却很悲惨？”上帝微笑说：“很简单，在这儿他们会去喂别人。
”【范文赏析】一类文把心给我林安歌在世界上最美的麦田里，生活着那么一群瓶子小人。
为什么要叫瓶子小人呢？呵呵，第一，他们长得小。
第二，他们每个人的脖颈上都挂着一只透明的玻璃瓶子，瓶子中装着的是他们脆弱的心。
这颗心，有着最新鲜的颜色，可是，它不会跳动。
每一个瓶子小人似乎从一出生就明白，心是脆弱的，它应该被安放在玻璃里，它比玻璃瓶更脆弱。
瓶子里装着的心，远远望去，美得像一颗安眠的红豆，低诉着它的痴怨。
瓶子小人见了面，习惯拥抱，可惜心和心之间被透明的玻璃瓶隔着，像是很近，却永远隔着冰冷的距离，因为心不会跳动，他们的脸色总是有些苍白，像一群孱弱的孩子。
同样，在世界上最美丽的森林里，生活着一群星星小人。
星星小人的脖子上挂着一串星星。
这些星星是天上陨落的流星。
因为每诞生一个星星小人，森林上空的星星便陨落一些。
陨落的星星挂在星星小人脖子上却并不发光，所以，森林里的夜晚越来越暗，天上的星星也越来越少了，一到夜晚，他们便寸步难行。
一天，森林里的一颗星星又陨落了，落向了西边。
大家都知道，西边又有一个新生命要诞生了。
所有的星星小人都向西边走，寻找新的生命。
走啊走啊，一直走到了森林的最西端，却始终未见其身影。
星星小人从未走出过森林。
可星星陨落就会有新的星星小人诞生，这对他们而言是神的指示。
最后，最年长的人决定走出森林寻找。
他们当然没有找到新的生命，却来到瓶子小人的麦田。
当星星小人和瓶子小人在麦田相遇的时候，他们都惊呆了。
世界上竟有这么笨的人，把心装在玻璃里？他们都笑了，笑着彼此的奇特，心里却都涌动着一股暖流，造物主多神奇，造出如此可爱的人儿？后来，瓶子小人们都把心交给了星星小人，他们脖子上的玻璃瓶消失，取而代之的是胸膛里的一颗温热的心脏。
而星星小人的星星也因为得到一颗鲜红的心，夜夜发出迷人的光芒。
他们幸福地生活在世界上最美丽的麦田里。
（湖南省新化二中）【点评】这是一个唯美的童话故事，从文字的灵动、故事情节的精美、人物的可爱动人，无不飘荡着一股和谐美妙之韵味，小作者对文章构思是花费了一番心思的。
①主题鲜明。
和谐是什么？其实简单来说就是心与心的交流，就是血与血的交融，每一个人对人也好，对物也好，都抱着这样的态度，世界就和谐了，就温馨了。
本文主题鲜明，就是一首唱给心与心的赞歌。
②想象独特，构思新颖。
文章贵在创新，材料创新是文章创新的重要途径之一。
小作者放飞想象的翅膀，独辟蹊径，用美妙的童话来阐释主题，摆脱了一般陈旧的材料内容，新颖亮丽。
③语言流畅自然，有灵动飘逸之美。
本文的语言十分流畅自然，显示出小作者不俗的语言功底。
“瓶子里装着的心，远远望去，美得像一颗安眠的红豆，低诉着它的痴怨”“心里却都涌动着一股暖流”等语言，没有华丽的词语，但字里行间有很强的韵律，特别美妙。
（伍福长）二类文合作是智慧的选择刘译炜大海任鱼儿在其体内自由游弋，自己也多了一份欢乐；天空任雄鹰在白云之上展翅翱翔，自己也收获了一份雄浑；大地无私为小草提供养料，自己也得到了浓浓绿意。
正如鳄鱼与牙签鸟的相互帮助一样，大自然才得以生生不息，绚丽多彩。
这些都是合作双赢的智慧选择。
作为个人，应该学会合作，合作才能意味着成功。
合作就是优势互补，共创赢利，共同成功。
在生物进化史上，沃森和克里克的名字永远被人所铭记，其原因就在于两人合作，开创了一个崭新的生物时代。
克里克是物理学家，可以帮助沃森理解晶体学的基本原理，而生物学家出身的沃森可以帮助克里克理解生物学的内容，两人相互协作，取长补短，成功地构建出DNA双螺旋结构模型，揭开了探究生物的新时代，两人由此名垂青史。
两人的成功就是合作的成功。
作为集体，更需要合作，在合作中才能凝聚力量。
战国时，东方六国尔虞我诈，战火纷飞，到头来，各国百姓深受战争之苦，各自的力量在征战中逐步消耗，最终为秦国所吞。
试想，如果六国各爱其地，各爱其民，相互合作，互通有无，百姓就会安居乐业，国家就会长治久安，天下才会太平盛世。
可见，只有合作相依，才能互惠互利，才能创造出比部分之力量大的整体力量。
蚂蚁弱小，但一群蚂蚁却很强大。
他们分工合作，相互帮助，最终使他们都能够在这个弱肉强食的世界中占得一席之地。
现代社会需要和谐、团结合作，遏止贪婪，才能恒久发展。
人类文明经过一代一代地传承，人类社会经过一代代发展，才有今天的文明社会。
然而人们也正面临着巨大的危机。
过度地向自然索取已使资源日益枯竭，随意的“三废”排放使环境不堪重负。
而这些后果最终都要由人类来承担。
在这个关键的时候，我们必须果断地遏制住自己无穷无尽的贪欲，与自然和谐相处，还自然一片柳暗花明，鸟语花香，这样，社会才能真正地发展，自然才能真正地“自然”。
大海懂得双赢，才会更加深邃绚烂；天空懂得了双赢，才会更加广阔空明；人懂得了双赢，才有美妙精彩的生活。
（湖南省新化二中）【点评】本文是一篇观点鲜明、条理清楚的议论文。
首先，中心突出，主题鲜明，开门见山，让人一目了然。
紧扣材料，从鳄鱼与牙签鸟之间的关系入手，抓住材料，正确地得出主题，即只有合作双赢才能和谐美好，合作双赢是一种智慧选择。
其次，结构清晰，首尾呼应。
小作者采取总分夹平行的结构行文。
开头提出观点，然后从“作为个人，应该学会合作，合作才能意味着成功。
”“作为集体，更需要合作，在合作中才能凝聚力量。
”“现代社会需要和谐、团结合作，遏止贪婪，才能恒久发展。
”三个方面论证，思路清晰。
结尾总结全文，照应开头，完美统一。
提升本文建议：增加理论论据，作者论证三个分论点时，都采取了事例论证，缺少理论论证，论据单调；分析论证要深入，小作者在举例时，论证分析时缺少深入的挖掘，只是停留在简单的结论上，没有作者的独特见解。
（伍福长）三类文和谐之美曾媚颖草长莺飞的二月天，日光如柠檬汁一般倾泻，池塘边的榕树上，秋千跟着风的脚步来来回回，去到终点，回到终点。
夕阳向晚，牧童吹着短笛，将一段段灰暗的日子吹得嘹亮。
故乡村头的长藤，落地年年，往事在苍老的藤蔓上打结。
婆姨们飞针走线，缝补悠长的岁月，缝补日出日落的心事。
爷爷辈们躺在树荫里，摇着葵扇，泡一壶酽茶，把生活的历史泡成红色。
安静的小猫静静地睡在角落里，做着没有结尾的梦。
平凡生活之中，一种易忽略的和谐之美围绕在我们身边。
当黎明开朗为清晨，白昼没落为黄昏，当春去秋来，风霜雨雪变幻，当河里的水草生生死死生生，在这其中，有自然的和谐。
而大千世界，林林总总，化干戈为玉帛之间又是难得的和谐。
古人早已说过的四字箴言：以和为贵。
一个和谐，包含了中华民族文化的博大精深，是时代的绵延，同时体现的是一种大度与海纳百川的胸襟。
当诗词曲赋和谐发展，我们才能看到中国的文学，他们就像一条河流，载着古老的农事和感情，那些美丽的浪花溅湿了年轻的呼吸。
