道德与法治七年级下册5.1我们的情感世界 知识点总结及课时习题
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苏版《道德与法治》初一下册:5一、选择题1.下列分别属于正面情感的是①正义感②自豪感③惭愧感④惧怕感。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ②③2.假如发挥情感功能的积极作用,会促进和优化个体的实践活动;反之就会干扰和破坏人的实践活动。
对此解正确的是A.我们参与的社会事务离不开情感需求B.情感阻碍我们的选择判定,促使我们做出行动C.情感有助于我们观看事物,探究未知D.情感的积存和进展,是生命成长的表达3.爱国精神是中华民族的灵魂和脊梁。
下列诗句没有表达爱国情感的是A. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还D. 人一辈子自古谁无死,留取丹心照汗青4.生活中我们有时候也会产生挫败感、羞耻感等这些负面的情感体验。
关于这些情感体验明白得正确的是①尽管它不太美好,但对我们的成长也有意义②要善于将负面情感转变为成长的动力③人人都会经历,我们只能顺其自然④能够让我们战胜前进中的一切困难A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④5.下列关于情感的说法中正确的有①人非草木,孰能无情,那个地点的“情”通常指情感②情感是复杂的、短暂的、不稳固的③情感与情绪紧密相连,相伴着情绪反应逐步积存和进展④情感与我们的想象力、制造力有关A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④6.人的认识活动受情感的阻碍。
积极情感推动人们去克服困难、达到目的;消极情感阻碍人们的活动,阻碍人们的活力,甚至引发错误的行为。
这说明A. 情感是一个人的差不多精神需求B. 情感阻碍着人们的判定和选择C. 情感与人的想象力制造力有关D. 情感是人一辈子命逐步成长的表达7.美好的情感有助于我们克服负面情绪,树立自信心。
这说明①情感与情绪紧密相关②情感和情绪是有区别的③美好的情感阻碍情绪④情感比情绪相对稳固A. ①③B. ③④C. ②④D. ②③8.下面关于情绪与情感,观点正确的说法有()①情感与情绪互相独立,毫不相干②情感是短暂的、不稳固的,情绪是相对稳固的③我们对事物持久的情绪能够产生某种情感④情绪与情感能够让我们的内心世界更加丰富A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③9.2017年8月8日,四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。
《我们的情感世界》练习题一、单项选择题:1、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这里的“爱”是()A、对亲人、朋友的感情B、一种情感C、恋人之间的感情D、对祖国的热爱2、在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;看到中国女排重夺奥运会冠军,同学们心中充满自豪和骄傲。
这说明()①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪紧密相关④情绪是稳定的,情感是不稳定的A.①②B.②③C.①③D.③④3、情感与情绪的区别有()①情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化②情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
④情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
A.①②B.②③C.①③D.③④4、假期因为忙于看电视,作业完成得不认真,遭到老师的批评。
你的正确的感受是()A、自卑感B、骄傲感C、恐惧感D、羞愧感5、林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这首诗体现的是()A、对英雄的崇敬之情B、勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀C、在有祸时要保障个人利益D、忧国忧民的情怀6、下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有()①贤者不悲其身之死,而忧其国之衰(苏询)②常思奋不顾身,而殉国家之急(司马迁)③以身许国,何事不敢为(岳飞)④谁言寸草心,报得三春晖(孟郊)A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④7、13岁的男孩星星,一直是一个较内向听话的孩子,可在上七年级这年,三天两头的打伤同学。
咨询中了解到,他上初一后爸爸妈妈就一起去城里发展事业,把他留给你爷爷奶奶照顾。
他很想念他们,一次因心情不好和同学的打架后被老师要求叫家长来学校,妈妈就从城里回来并住了几天。
之后就经常和同学打架,通过老师叫家长见到妈妈,并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。
道德与法治七年级下册第五课第1课时我们的情感世界
知识点总结及习题
知识点总结:
1. 情感与情绪有什么联系?
(1) 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
(2) 我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
2. 情感与情绪有什么区别?
情感与情绪也有区别。
情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
3.情感有什么作用?
(1) 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
(2) 情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
(3) 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
(4)在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
课时习题:
一、单选题
1.我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心
世界更加丰富。
2016年里约奥运会,中国女排12年后奥运再摘金,看着奥运颁奖仪式上五星红旗冉冉升起,我们可以体验到( )
A.正义感
B.胜任感
C.爱国主义情感
D.责任感
2.孩子的顽皮可能引起父亲的愤怒,但每一个做父亲的决不会因为
孩子引起他的一次生气,而失掉他的亲子之爱。
这是因为( )
①情绪是短暂的、不稳定的,情感是我们在生活中不断强化、逐渐
积累的
②情感是短暂的、不稳定的,情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
③情绪会随着情境的改变而变化,情感则相对稳定
④情感会随着情境的改变而变化,情绪则相对稳定
A.②④
B.①②
C.③④
D.①③
3.2016年3月29日,沈阳地铁一号线上一男一女嗑瓜子,吃完后瓜子壶扔了一地。
沈阳地铁第一时间发微博对其行为进行了强烈谴责。
对此认识正确的是()
A.这是人家自己的事儿,别人无权说三道四
B.这是追求自由、张扬个性的表现
C.社会生活中这样的事很多,不必大惊小怪
D.这是不遵守公共规则,缺乏社会责任感的表现。
4.当人们看到小偷行窃时,愤恨的情绪使人产生正义感;当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时,人们就会产生无比愤怒和激动的情绪,由此而表现出崇高的爱国主义情感。
这说明( )
①情感与情绪紧密相关
②情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
③情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展
④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
5.下列关于情绪与情感的认识不正确的是( )
A.情绪与情感是紧密相关的
B.情绪是短暂的,不稳定的
C.情感是在生活中逐渐积累的,相对稳定
D.情绪与情感复杂多样,两者是完全一致的
6.下列能体现丰富的、健康的、高尚的道德情感的有()
①公交车上给老人、孕妇让座
②经常到敬老院看望和照顾孤寡老人
③主动为班里贫困的同学捐款捐物
④自觉参加义务植树、环保宣传等活动
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
7.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;在神舟十一号宇航员成功出舱时,同学们心中充满自豪和骄傲。
这说明( )
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感与情绪紧密相关
④情绪是稳定的,情感是不稳定的
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
8.与情绪一样,我们的情感也是复杂的。
下列属于正面的情感体验的是( )
A.敬畏感
B.道德感
C.恐惧感
D.爱的情感
9.七旬老人朱桂英甘当“肉垫”,救下3岁坠楼男童。
孩子毫发无损,老人身上却多处骨折。
这位平凡老人的本能之举,托举起人世间的
真善美。
为朱桂英老人点赞,因为她具有()
A.强烈的集体荣誉感
B.强烈的爱国主义情感
C.强烈的集体归属感
D.强烈的社会责任感
10.看到小偷的丑恶行为,我们义愤填膺。
这表明( )
A.情感和情绪一样,都是复杂的
B.情感反映着我们对人和事的态度、观念
C.情感有时让我们作出错误的判断和选择
D.我们通过情感体验生活
11.七年级学生小飞英语成绩很差,他几乎已对英语失去了信心,但老师的一番谈心和以后的日子里的亲切关爱,让小飞极为感动,激起了他学习英语的浓厚兴趣和自信,现在,小飞学习英语可认真了。
这说明( )
A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
B.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求
C.丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
D.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
12.“让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是在最绝望的时候,您依然能看到希望的曙光”这表明
A.人不能产生消极的情感
B.人的情感是复杂多样的。
C.要做自己情感的主人,学会调节和把控情感
D.人无法把控自己的情感,只能听天由命
13.下列关于情感和生活经验的关系正确的有( )
①情感与我们的想象力、创造力相关,与生活经验没有关系
②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
③狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
④生活经验的不断扩展会使我们的情感更加丰富、深刻
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.情感是人最基本的精神需求,它的作用主要体现在( )
①情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
15.人的情感是复杂多样的,下列关于情感种类的说法理解正确的是( )
①道德感属于基础性情感②安全感属于基础性情感
③恐惧感属于负面的体验④爱的情感属于高级情感
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
16.你要看到美才能体验情感,体验到情感才会想象,于是就有了想象力,有想象力才能诞生创造力。
这表明( )
①情感与我们的想象力、创造力相关
②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力
③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未来
④在生活中我们只会产生正面的情感体验,不会有负面的情感体验
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
二、简答题
17.2016年2月14日,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师徐立平获“感动中国”2015年度人物,让我们透过这位“大国工匠”的颁奖词和主要事迹,去获得成长的启迪吧!
【颁奖词】每一次落刀,都能听到自己的心跳。
你在火药上微雕,不能有毫发之差。
这是千钧所系的一发,战略导弹,载人航天,每一件大国利器,都离不开你。
就像手中的刀,二十六年锻造。
你是一介工匠,你是大国工匠。
【主要事迹】徐立平,自1987年入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃烧爆炸。
目前,火药整形在全世界都是一个难题,无法完全用机器代替。
下刀的力道,完全要靠工人自己判断,药面精度是否合格,直接决定导弹的精准射程。
0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差,而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米,堪称完美。
为了杜绝安全隐患,徐立平还自己设计发明了20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利,一种还被单位命名为“立平刀”。
由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。
28年来,他冒着巨大的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。
(1)读了“大国工匠”徐立平的事迹后,你产生了怎样的情感?
(2)我们每个人的内心都有一个情感世界。
运用所学知识,请你简要谈谈情感的作用。
参考答案
17.(1)爱国主义情感、责任感、荣誉感、自豪感等。
(2)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。
丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。