金融知识宣传教育制度
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金融知识宣传教育管理制度一、制度目的与适用范围本制度旨在规范金融知识宣传教育活动,提高公众对金融知识的认识和了解,防范金融风险,促进金融市场的健康发展。
本制度适用于公司内部及外部的金融知识宣传教育活动。
二、组织与职责分工成立金融知识宣传教育领导小组,负责制定宣传教育计划、组织开展活动、监督实施情况等工作。
各部门应明确职责分工,积极配合领导小组开展工作,确保宣传教育活动的顺利进行。
三、宣传教育内容基础金融知识:包括货币、银行、保险、证券等方面的基本概念和原理。
金融风险防范:介绍各类金融风险的识别、评估和防范方法,提高公众的风险意识。
金融法律法规:宣传国家金融法律法规,增强公众的法律意识。
案例分析:通过分析典型案例,加深公众对金融知识的理解和应用。
四、宣传教育形式线上宣传:利用公司网站、社交媒体等渠道,发布相关文章、视频等宣传内容。
线下宣传:通过开展金融知识讲座、展览、咨询活动等形式,与公众进行面对面交流。
合作宣传:与政府部门、金融机构、媒体等合作,共同开展宣传教育活动。
五、宣传教育频次与时长频次:每年至少开展两次大型宣传教育活动,可根据实际情况增加频次。
时长:每次活动时长不少于一周,确保宣传效果。
六、宣传教育效果评估通过问卷调查、访谈等方式收集公众对宣传教育活动的反馈意见。
对宣传教育活动的效果进行评估,总结经验教训,不断完善和改进。
七、监督与考核机制金融知识宣传教育领导小组应对各部门宣传教育工作的执行情况进行监督检查。
将金融知识宣传教育工作纳入公司绩效考核体系,对表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励。
对未按照要求开展宣传教育工作的部门进行通报批评并责令整改,以确保本制度的贯彻执行。
金融知识宣传教育制度为进一步落实《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》,丰富河北省普通高校在校学生金融知识,提高金融风险防范意识和金融安全意识,加快推进金融知识纳入国民教育体系进程,近日,中国人民银行石家庄中心支行、中国银行保险监督管理委员会河北监管局、河北省教育厅联合印发《关于建立校园金融知识宣传教育机制的通知》(以下简称《通知》),着力教育引导学生群体提升自我保护能力,上好步入社会的“金融第一课”。
《通知》明确了建立校园金融知识宣传教育机制的工作目标。
一是全面宣传教育,引导学生群体养成良好的消费习惯,正确使用金融服务,依法维护自身权益,提升金融素养和认知能力。
二是形成长效机制,针对开展校园金融知识宣传教育工作建立完善的管理制度,实现宣传教育的制度化、常态化。
三是各方协同推进,在教育部门的大力支持与配合下,相关金融监管部门指导各金融机构,结合自身特点,认真履行宣传教育职责。
《通告》就校园金融科学知识宣传教育工作方式明确提出建议。
一就是定期积极开展分散教育活动。
融合每年金融监管部门非政府积极开展的“金融科学知识宣传月”活动,以及开学季、毕业季等校园关键时间节点,确认活动主题,紧紧围绕主题分散积极开展校园金融科学知识宣传教育活动。
二就是开拓渠道积极开展常态化宣传教育。
通过微信、微博、校园网站、校园app、校园广播等媒介,在校园内构建宣传展板、张贴海报、派发严防诈骗手册、成立金融阅览室等方式,充分利用金融机构自身的网点、合作媒体等宣传渠道平台,积极开展校园金融科学知识宣传教育工作。
三就是创建“一对一”合作宣传教育模式。
创建高校与金融机构之间“一对一”的合作模式,研究积极开展分散教育和常态化宣传教育工作,创建宣传教育示范点校园,有效率促进校园金融科学知识宣传教育工作。
《通知》强调,各高校要在充分保障学生利益与安全的前提下,积极配合金融机构开展校园金融知识宣传教育工作,明确负责部门与金融机构对接,为金融机构开展宣传教育活动提供必要的条件和场所。
未成年人金融知识宣传
《引导未成年人正确理财观念》
未成年人作为一个特殊的群体,其金融知识宣传和培养理财观念的重要性不言而喻。
随着社会的发展,未成年人金融消费行为日益增多,而且许多未成年人对金钱和消费的认知仍然不够成熟,容易受到外界的消费诱惑,甚至沦为金钱游戏的受害者。
因此,为了引导未成年人建立正确的理财观念,需要对其进行金融知识宣传和教育。
首先,学校及家庭应该为未成年人提供一定的金融知识宣传。
学校可以将金融知识纳入课程内容,通过金融教育课程或金融常识竞赛等形式,教导未成年人理性消费、储蓄和投资的重要性。
同时,家庭也要加强对未成年人的金融教育,父母应该在家庭教育中注重培养孩子正确的消费观念,鼓励他们储蓄、投资理财。
其次,社会应该完善相关法律法规,加强未成年人金融消费的监管。
不少未成年人因为缺乏金融知识而容易被不法分子利用,进行不理智的金融消费,甚至沦为赌博的牺牲品。
因此,社会应该建立起完善的未成年人金融消费监管机制,从法律层面上对未成年人的金融消费行为进行规范和监管。
最后,社会各界应该加强金融知识宣传力度,为未成年人提供更多的金融知识和理财技巧。
可以通过开展金融知识宣传活动、举办理财讲座等形式,向未成年人普及金融知识,引导他们树立正确的理财观念,更好地保护自己的金融利益。
在当今社会,未成年人金融消费行为的规范与培养正确的理财观念,关乎他们未来的发展和社会的稳定。
因此,引导未成年人正确理财观念,既需要学校和家庭的共同努力,也需要社会各界的支持与监管。
只有通过这样多方共同努力,才能确保未成年人金融消费行为更加规范,也更有助于他们的成长成才。
广州分行金融知识普及和消费者权益保护培训工作管理办法第一章总则第一条为进一步加强对社会公众金融知识宣传教育,提高社会公众风险防范和使用正规金融服务意识,进一步提高员工消保工作水平和能力,特制定本办法。
第二章组织安排第二条分行各部门应积极推动金融知识普及、金融消费者教育和消费者权益保护培训工作,指定部门和人员负责该项工作的相关事宜。
第三条分行各部门应负责本部门和本条线相关的金融知识普及、金融消费者教育和消费者权益保护培训工作。
第三章金融知识普及第四条分行各部门应当积极主动开展银行业金融知识普及工作,响应监管部门组织的金融知识宣传教育活动,落实相关活动要求,通过提升公众的金融意识和金融素质,主动预防和化解潜在矛盾。
金融知识普及活动主要有:“金融知识万里行”活动、“消保知识进校园”活动、反洗钱宣传活动、“远离非法集资”宣传活动、“金融知识进万家”活动、“新版人民币识别”宣传活动、“征信关爱日”宣传活动等。
第五条分行各部门应结合区域、客户群体和机构实际制定金融知识宣传教育年度计划,明确宣传教育目标、宣传重点、宣传方式等,实现金融知识宣传教育工作常态化。
第六条金融知识普及和金融消费者教育工作内容包括但不限于以下:(一)金融消费者八项基本权利宣传。
金融消费者享有财产安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、受教育权、依法求偿权、受尊重权、信息安全权等八项基本权利。
(二)存贷款知识宣传。
宣传现行存贷款利率状况、计息规则、账户实名制的相关政策,我国利率市场化改革情况等。
(三)人民币知识宣传。
宣传如何识别人民币防伪特征、残缺钱币的兑换标准、小面额人民币兑换程序等。
(四)反洗钱知识宣传。
宣传伪卡和地下钱庄汇款等洗钱案例,介绍如何配合金融机构履行客户身份识别义务,防止他人滥用自身名义从事洗钱活动等。
(五)防范非法集资宣传。
宣传非法集资特征、表现形式、常见手段、非法集资的案例等。
(六)安全用卡知识宣传。
宣传介绍安全用卡常识、银行卡个人信息安全保化措施以及如何防范银行卡诈骗等。
金融知识宣传教育制度————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ吉林双阳农村商业银行股份有限公司金融知识宣传教育制度管理办法第一章总则第一条为引导双阳农商行(以下简称“双阳农商行”)各营业网点主动、规范、持续、系统地开展金融知识宣传教育工作,提高社会公众金融知识水平,按照《银行业消费者权益保护工作办法》等文件,制定本办法。
第二条本办法所称金融知识宣传教育(以下简称宣传教育),是指针对社会公众开展的解读金融政策、普及金融知识、宣介服务收费政策、揭示金融产品风险、引导依法理性维权等各项活动。
第三条金融知识宣传教育工作的目的,是通过对社会公众进行金融知识普及、金融意识和金融素质培养,防范和化解潜在矛盾,构建和谐的金融消费环境,促进银行业健康可持续发展。
第四条金融知识宣传教育工作要坚持公益性、实效性、服务性和持续性的原则。
(一)公益性原则。
是指要站在公共服务行业责任担当的角度,认识到金融知识宣传教育是金融企业必须履行的社会职责,主动地、无偿地面向社会公众提供教育服务;(二)实效性原则,是指金融知识宣传教育活动要避免片面追求活动规模,忽视工作效果,提倡坚持以低碳、环保的方式开展各类金融知识宣传教育活动,注重活动的针对性,力争活动取得实效;(三)服务性原则,是指开展金融知识宣传教育活动要充分树立服务理念,以社会公众的实际需求为导向,提升社会公众的金融素养;(四)持续性原则,是指社会公众金融知识、金融意识和金融素质的培养是一项长期性的系统工程,要将金融知识宣传教育作为一项常态化工作常抓不懈。
第五条本办法适用于本行各营业网点。
第二章基本要求第六条各营业网点要研究制定适合本机构特点和目标群体特征的金融知识宣传教育方针和方式方法,采取常态化和集中式相结合的方式,有针对性地开展活动。
第七条各营业网点要正确处理金融知识宣传教育工作与产品和服务信息披露、风险提示、宣传推广等经营活动的关系,不以金融知识宣传教育工作替代信息披露和风险提示,也不将业务宣传推广等同于金融知识宣传教育工作。
金融安全知识宣传1. 了解金融安全的重要性金融安全是指在金融体系中维护市场稳定、预防金融风险和保护金融机构及其用户免受损失的能力。
金融安全对于个人和社会的健康发展都至关重要。
了解金融安全知识能够帮助人们更好地保护自己的财产和权益,预防金融诈骗和风险,维护金融秩序和社会稳定。
2. 金融安全知识2.1 个人金融安全个人金融安全包括个人财产安全和个人信息安全。
个人财产安全是指保护个人财产免受盗窃、损失或欺诈行为的安全。
以下是一些保护个人财产安全的建议:•建立健全的个人财务规划,包括预算、理财和投资规划等。
•谨慎选择投资渠道和金融产品,了解相关风险和收益。
•常态化检查个人账户和交易明细,及时发现异常情况并采取措施。
•妥善保管重要财务文件和凭证,定期备份重要数据。
•避免过度消费和负债,保持适度的储蓄和投资。
•谨防诈骗,避免泄漏个人信息和财务信息。
个人信息安全是指保护个人敏感信息和隐私不被非法获取和滥用的安全。
以下是一些保护个人信息安全的建议:•谨慎选择使用互联网平台,尽量选择正规、信誉好的网站和应用。
•不轻易泄露个人身份信息、银行账号和密码等敏感信息。
•注意网络安全,使用强密码,定期更改密码,并使用多因素身份验证。
•提高个人信息安全意识,警惕钓鱼网站和钓鱼邮件等网络欺诈行为。
2.2 金融机构安全金融机构安全是指保护金融机构系统和业务免受恶意攻击和非法操作的安全。
以下是一些维护金融机构安全的建议:•完善信息系统安全管理制度,确保系统的安全性和稳定性。
•配备专业的信息安全团队,加强安全事件监测和处置能力。
•加强内部人员的安全培训和教育,提高员工安全意识和操作规范。
•强化对外部供应商和合作伙伴的管理,确保相关安全要求得到履行。
•建立健全灾备和应急响应机制,及时应对各类安全事件。
3. 金融安全常见威胁和应对措施3.1 个人金融安全威胁网络诈骗是个人金融安全的主要威胁之一。
以下是一些应对网络诈骗的措施:•增强安全意识,警惕钓鱼网站、钓鱼邮件和钓鱼短信等诈骗手段。
吉林双阳农村商业银行股份有限公司金融知识宣传教育制度管理办法第一章总则第一条为引导双阳农商行(以下简称“双阳农商行”)各营业网点主动、规范、持续、系统地开展金融知识宣传教育工作,提高社会公众金融知识水平,按照《银行业消费者权益保护工作办法》等文件,制定本办法。
第二条本办法所称金融知识宣传教育(以下简称宣传教育),是指针对社会公众开展的解读金融政策、普及金融知识、宣介服务收费政策、揭示金融产品风险、引导依法理性维权等各项活动。
第三条金融知识宣传教育工作的目的,是通过对社会公众进行金融知识普及、金融意识和金融素质培养,防范和化解潜在矛盾,构建和谐的金融消费环境,促进银行业健康可持续发展。
第四条金融知识宣传教育工作要坚持公益性、实效性、服务性和持续性的原则。
(一)公益性原则。
是指要站在公共服务行业责任担当的角度,认识到金融知识宣传教育是金融企业必须履行的社会职责,主动地、无偿地面向社会公众提供教育服务;(二)实效性原则,是指金融知识宣传教育活动要避免片面追求活动规模,忽视工作效果,提倡坚持以低碳、环保的方式开展各类金融知识宣传教育活动,注重活动的针对性,力争活动取得实效;(三)服务性原则,是指开展金融知识宣传教育活动要充分树立服务理念,以社会公众的实际需求为导向,提升社会公众的金融素养;(四)持续性原则,是指社会公众金融知识、金融意识和金融素质的培养是一项长期性的系统工程,要将金融知识宣传教育作为一项常态化工作常抓不懈。
第五条本办法适用于本行各营业网点。
第二章基本要求第六条各营业网点要研究制定适合本机构特点和目标群体特征的金融知识宣传教育方针和方式方法,采取常态化和集中式相结合的方式,有针对性地开展活动。
第七条各营业网点要正确处理金融知识宣传教育工作与产品和服务信息披露、风险提示、宣传推广等经营活动的关系,不以金融知识宣传教育工作替代信息披露和风险提示,也不将业务宣传推广等同于金融知识宣传教育工作。
第八条各各营业网点要常态化开展金融知识宣传教育工作,将金融知识宣传教育工作有机融入业务发展和经营管理的各个环节。
商业银行金融消费者权益保护金融营销宣传教育办法第一章总则第一条为规范商业银行(以下简称本行)金融消费者权益保护工作,切实保障金融消费者合法权益,根据(人民银行令〔2020〕第5号)、《全省农村商业银行金融消费者权益保护工作指导意见(试行)》等相关法律、法规、规章及规范性文件,制定本办法。
第二条本行及分支机构适用本办法。
第三条本办法所称金融消费者,是指购买或使用本行的金融产品或接受本行金融服务的自然人。
第四条本办法所称宣传教育指本行金融消费者权益保护宣传教育工作,包括金融消费者权益保护相关的员工培训、金融消费者培训、金融知识普及、教育、公益宣传等方面。
第五条金融消费者权益保护宣传教育工作由本行业务发展部负责组织实施,并作为一项重要工作,纳入年度教育培训计划。
第六条营销宣传工作由业务发展部组织实施,对宣传内容的真实性负责。
包括但不限于利用平面媒体、手机短信等多渠道,广泛宣传普及存贷款、支付结算、银行卡、投资理财、抵制非法机子等多方面知识,帮助农户提高对现代金融服务的理解和接受能力、金融风险防范意识和信用意识,形成“人人学消保、人人重消保”的良好文化氛围,努力成为消费者权益保护工作宣传者、践行者。
按季度业务发展部组织检查,相关部室配合,一是现场检查聘请第三方或通过“神秘人”成立检查小组,按季度全面现场检查网点厅堂服务营销等执行情况。
二是非现场检查。
业务发展部通过远程监控对网点晨会、开门迎客、厅堂营销服务规范、网点人员工作纪律、柜面服务规范、仪容仪表、6S管理等进行调阅检查与督导。
在进行营销宣传活动时,不得有下列行为:(一)虚假、欺诈、隐瞒或者引人误解的宣传。
(二)引用不真实、不准确的数据和资料或者隐瞒限制条件等,对过往业绩或者产品收益进行夸大表述。
(三)利用金融管理部门对金融产品或者服务的审核或者备案程序,误导金融消费者认为金融管理部门已对该金融产品或者服务提供保证。
(四)明示或者暗示保本、无风险或者保收益等,对非保本投资型金融产品的未来效果、收益或者相关情况作出保证性承诺。
金融消费者权益保护教育宣传小知识在当今社会,金融消费已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
随着金融市场的不断发展和金融产品的不断丰富,金融消费者也面临着更多的选择和挑战。
如何保护金融消费者的权益,成为了一个备受关注的问题。
加强金融消费者权益保护教育宣传显得尤为重要。
在本文中,我将从不同角度来探讨金融消费者权益保护教育宣传的一些小知识。
1. 学习金融消费者权益保护法律法规知识了解金融消费者权益保护的一些法律法规知识非常重要。
我国《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律法规对金融消费者的权益保护给予了明确的规定。
消费者可以通过相关法律法规来了解自己的权益和义务,以及金融机构的责任和义务。
这样一来,当消费者在金融消费过程中遇到问题时,就能更好地维护自己的权益。
2. 注意金融产品的透明度和风险提示金融消费者在金融产品时,要关注产品的透明度和风险提示。
金融机构在宣传和销售金融产品时,应当对产品的性质、收益与风险进行全面、准确地介绍和提示。
消费者需要仔细阅读金融产品的合同和条款,了解产品的收益、费用、期限、风险等信息。
只有在充分了解的基础上,才能做出明智的金融消费决策。
3. 提高金融消费者的风险意识和防范能力金融消费者还需要提高自身的风险意识和防范能力。
金融市场存在着各种各样的风险,比如信用风险、市场风险、流动性风险等。
消费者在进行金融消费时,应当谨慎选择金融产品,不要盲目跟风,理性投资,防范金融风险,避免成为金融市场的“蓄套羊”。
4. 主动了解金融消费者权益保护的服务和途径金融消费者需要主动了解金融消费者权益保护的服务和途径。
目前,各地区都建立了消费者权益保护组织,提供沟通、投诉、调解等服务。
消费者可以通过通信方式、网络、信函等方式,向消费者权益保护组织沟通相关问题,或在遇到权益纠纷时提出投诉。
消费者还可以通过媒体、互联网等渠道,了解最新的金融消费者权益保护政策和措施,及时维护自己的权益。
在本文中,我们提到了金融消费者权益保护的一些小知识。
吉林双阳农村商业银行股份有限公司金融知识宣传教育制度管理办法第一章总则第一条为引导双阳农商行(以下简称“双阳农商行”)各营业网点主动、规范、持续、系统地开展金融知识宣传教育工作,提高社会公众金融知识水平,按照《银行业消费者权益保护工作办法》等文件,制定本办法。
第二条本办法所称金融知识宣传教育(以下简称宣传教育),是指针对社会公众开展的解读金融政策、普及金融知识、宣介服务收费政策、揭示金融产品风险、引导依法理性维权等各项活动。
第三条金融知识宣传教育工作的目的,是通过对社会公众进行金融知识普及、金融意识和金融素质培养,防范和化解潜在矛盾,构建和谐的金融消费环境,促进银行业健康可持续发展。
第四条金融知识宣传教育工作要坚持公益性、实效性、服务性和持续性的原则。
(一)公益性原则。
是指要站在公共服务行业责任担当的角度,认识到金融知识宣传教育是金融企业必须履行的社会职责,主动地、无偿地面向社会公众提供教育服务;(二)实效性原则,是指金融知识宣传教育活动要避免片面追求活动规模,忽视工作效果,提倡坚持以低碳、环保的方式开展各类金融知识宣传教育活动,注重活动的针对性,力争活动取得实效;(三)服务性原则,是指开展金融知识宣传教育活动要充分树立服务理念,以社会公众的实际需求为导向,提升社会公众的金融素养;(四)持续性原则,是指社会公众金融知识、金融意识和金融素质的培养是一项长期性的系统工程,要将金融知识宣传教育作为一项常态化工作常抓不懈。
第五条本办法适用于本行各营业网点。
第二章基本要求第六条各营业网点要研究制定适合本机构特点和目标群体特征的金融知识宣传教育方针和方式方法,采取常态化和集中式相结合的方式,有针对性地开展活动。
第七条各营业网点要正确处理金融知识宣传教育工作与产品和服务信息披露、风险提示、宣传推广等经营活动的关系,不以金融知识宣传教育工作替代信息披露和风险提示,也不将业务宣传推广等同于金融知识宣传教育工作。
第八条各各营业网点要常态化开展金融知识宣传教育工作,将金融知识宣传教育工作有机融入业务发展和经营管理的各个环节。
金融知识宣传教育制度
金融是市场主体利用金融工具将资金从资金盈余方流向资金稀缺方的经济活动。
金融是货币资金融通的总称。
为大家整理的相关的金融知识宣传教育制度,供大家参考选择金融知识宣传教育制度
为进一步落实《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》,丰富河北省普通高校在校学生金融知识,提高金融风险防范意识和金融安全意识,加快推进金融知识纳入国民教育体系进程,近日,中国人民银行石家庄中心支行、中国银行保险监督管理委员会河北监管局、河北省教育厅联合印发《关于建立校园金融知识宣传教育机制的通知》(以下简称《通知》),着力教育引导学生群体提升自我保护能力,上好步入社会的“金融第一课”。
《通知》明确了建立校园金融知识宣传教育机制的工作目标。
一是全面宣传教育,引导学生群体养成良好的消费习惯,正确使用金融服务,依法维护自身权益,提升金融素养和认知能力。
二是形成长效机制,针对开展校园金融知识宣传教育工作建立完善的管理制度,实现宣传教育的制度化、常态化。
三是各方协同推进,在教育部门的大力支持与配合
下,相关金融监管部门指导各金融机构,结合自身特点,认真履行宣传教育职责。
《通知》就校园金融知识宣传教育工作方式提出要求。
一是定期开展集中教育活动。
结合每年金融监管部门组织开展的“金融知识宣传月”活动,以及开学季、毕业季等校园重要时间节点,确定活动主题,围绕主题集中开展校园金融知识宣传教育活动。
二是拓展渠道开展常态化宣传教育。
通过微信、微博、校园网站、校园APP、校园广播等媒介,在校园内搭建宣传展板、张贴海报、发放防范诈骗手册、设立金融阅览室等方式,充分利用金融机构自身的网点、合作媒体等宣传渠道平台,开展校园金融知识宣传教育工作。
三是建立“一对一”合作宣传教育模式。
建立高校与金融机构之间“一对一”的合作模式,研究开展集中教育和常态化宣传教育工作,建立宣传教育示范校园,有效推动校园金融知识宣传教育工作。
《通知》强调,各高校要在充分保障学生利益与安全的前提下,积极配合金融机构开展校园金融知识宣传教育工作,明确负责部门与金融机构对接,为金融机构开展宣传教育活动提供必要的条件和场所。
各金融机构要强化责任意识和服务意识,加强组织领导,主动与对口高校对接沟通,在金融监管部门的统一指导与部署下,组织开展集中教育和常态化教育工作,切实维护在校学生的利益与安全;要加大宣
传教育活动的投入力度,每年围绕宣传教育主题,结合学生群体特点,不断丰富宣传内容,创新宣传形式,拓展宣传渠道。
金融知识宣传教育制度
为营造安全的校园金融环境,提高学习防范金融风险的意识和能力,2019年9月18日晚,由我院及中国工商银行海口琼山支行共同承办的“金融知识普及月,金融知识进万家;争做理性投资人,争做金融好网民”宣传教育活动于曾宪云报告厅如期举行。
海南银保监局副局长万声宇、消费者权益保护处处长潘昌尚、中国工商银行海南省分行金融科技部副总经理陈泽峰、经济与管理学院院党委书记王承毅、学工办主任许培栓等出席活动。
万声宇先生活动致辞。
他由浅入深地向参与此次活动的在场学生传递金融知识,并从多角度传达维护消费者权益的途径与方法。
他强调:“在当今的互联网金融时代,金融风险无处不在,更要时刻学会掌握规避风险的能力”。
接着,由中国工商银行海口琼山支行青年员工为我院学生宣读倡议书。
倡议书中明确提出校园贷存在的风险及其危险性。
在高度信息不对等的时代下,呼吁在校学生提高识别不良网贷途径能力,妥善保管个人信息,抵抗非法校园贷。
潘昌尚处长从身边的热点话题引入,结合学生身边的新闻事件,以案释法,以深入简,用风趣幽默的语言详细介绍了五
大金融问题:如何做合格的金融消费者、如何防范和拒绝不良校园贷和校园诈骗、如何预防和防范网络借贷和银行诈骗、如何识别非法金融广告以及如何保护个人金融信息安全等。
为充分调动高校大学生的金融创新精神,中国工商银行海南省分行金融科技部陈泽峰副总经理进行网络金融安全及大学生金融科技创新大赛专题讲座。
陈泽峰副总经理为学生们讲授了网络金融安全知识与今年金融科技大赛的规则,参赛对象多元化,项目新颖,形式创新,与此同时分享优秀作品:校园E助手和车贷自助服务平台,通过优秀作品的展示,充分体现出了在校大学生的创新精神。
最后的知识问答环节,在场同学热情澎湃,积极回应,现场互动气氛活跃,将今晚的宣讲活动推向高潮,同时为学生金融知识的巩固及金融风险的防范提供方向指引。
本次活动充分调动了海师学子的积极性,增强学生内心对金融知识的理解,提高学生识别、辨别非法金融渠道及产品的眼力及规避金融风险的能力,对海师学子今后的学习和生活起到重大的作用。
至此,本次宣传教育活动圆满结束!
金融知识宣传教育制度
日前,在山西省“金融与诚信”知识主题教育活动启动
仪式上,中国人民银行行长助理刘国强表示,要进一步凝聚共识、加强联动、积极推动、久久为功,共同推动金融与诚信知识主题教育活动,建立起可持续、重实效、广覆盖的国民金融知识教育普及体系。
7月中旬,央行对外发布了消费者金融素养调查分析报告(2017)。
报告提出,要将金融知识普及与金融态度、行为和技能提升并重,应重视低净值人群,开展有针对性的金融知识普及工作,推进金融知识纳入国民教育体系,实现金融知识普及抓早抓小。
事实上,在监管部门和行业机构的共同努力下,我国金融知识宣传普及工作一直在推进。
每年9月,全国各地都会开展金融知识进学校、进企业、进家庭、进农村、进社区的宣传普及活动。
今年9月份,各地人民银行分支机构采取多种形式开展金融知识宣传普及活动,有的派出金融志愿者到中学为同学们讲授金融知识,并赠送金融知识普及教材;有的与当地政府部门合作,在新学期把金融知识纳入当地中小学教育课程。
然而,金融知识宣传普及不能只是“八月桂花开”,而应该作为一项长期、系统性的社会工程。
持续开展金融知识宣传教育的重要途径就是将其纳入国民教育体系。
首先,教育主管部门应重视金融知识的国民教育。
在中小学、大学社会知识教育的相关课程中加入金融知识、金融
风险防范、金融征信和诚信意识教育等方面的内容。
根据学生的理解能力和金融知识需求,由浅入深、化繁为简,系统化、科学化地增加相关金融知识,修订完善相关教材,潜移默化地传授科学的金融消费观念和风险防范意识,最终实现消费者金融素养的持续提升。
其次,学校要自觉落实国民金融教育。
开展金融知识特别是诚信意识教育,有利于加强学生的德育教育,培育和践行社会主义核心价值观,推动社会信用体系建设。
在教学中,要坚持理论和实际相结合,注重与学生的互动交流,改进教育形式和方法,引导学生运用金融知识指导消费行为,提升国民金融教育实效。
再次,家庭和社会要关心、支持并主动参与金融知识国民教育。
金融知识宣传普及不仅是提升国民金融素养的必要手段,从小的方面讲,其有助于维护老百姓金融资产安全,增加财产性收入,从大的方面讲,这是防控金融风险、维护金融安全的重要举措。
家长不仅要支持学校开展金融知识教育,自己也要主动加强金融知识,特别是金融风险知识的学习了解,自觉远离非法金融活动,要加强对投资和贷款等方面知识的学习了解,在“自享收益”的同时,能更好地“自担风险”。
最后,要持续开展金融消费者素养调查,加强跟踪评估,
不断改进国民金融教育。
消费者金融素养问卷调查是一项应长期实施的基础性、制度性工作,应该作为国民金融教育效果评估的一项重要制度。
要通过评估,检验国民金融教育效果,推动完善国民金融教育。
在网络在消费者金融生活中有着越来越重要地位的背景下,充分运用网络和信息技术,建立开放、包容的金融知识普及平台。
大力培育技术创新,发展大数据、虚拟系统、多媒体等先进技术,不断创新金融教育渠道和方式,扩展金融教育的覆盖面。
同时,也要重视传统的宣传手段,深入基层、贴近群众,用老百姓喜闻乐见的方式,多途径、多形式、多层次地开展金融知识教育活动。