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高考语文辨析并修改病句考点详解一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
“如果”要放在“我们”后面，当两个或两个以上的分句是同一主语时，关联词就要放在主语的后面；当各分句是不同主语时，关联词就要放在主语的前面。
6.分句位置不当。
高考“结构混乱”类病句辨析与练习(附参考答案)句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。
结构混乱最常见的两种类型是句式杂糅和中途易辙。
“句式杂糅”是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，使语意不明确，形成语病。
句式杂糅是高考考查的热点，几乎每年都会涉及。
“中途易辙”的特点是前后两句话要表达的是两个不同的意思，但转到后一句话的时候，主语却没有及时转换，导致结构混乱。
【真题在线】1、“双创特区”以围绕聚集青年大考生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。
【2016年高考天津卷】改正：________________________________________________________________答案：就是将“围绕……”和“以……为重点”两句糅合到一句中。
2、实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
【2016年高考新课标Ⅰ卷】改正：________________________________________________________________答案：暗换主语，前半句的主语是“实时性”，后半句的主语换成了“新媒体”。
3、广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
【2016年高考新课标Ⅰ卷】改正：________________________________________________________________答案：“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下”句式杂糅，去掉“受”或“下”。
4、如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】改正：________________________________________________________________答案：“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成了一个句子。
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用04.3 辨析修改病句——结构混乱教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。
2.掌握结构混乱的类型及其辨析方法。
教学重点掌握结构混乱的类型及其辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一辨析句式杂糅同一句话可以有不同的说法。
既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，就造成了结构混乱。
请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
1．(2019·浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。
答：________________________________________________________________________答案“当……下”是将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起，可把“当”改为“在”。
2．(2019·天津)“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。
答：________________________________________________________________________答案“旨在……为目的”是将“旨在……”与“以……为目的”杂糅在一起，可取其一。
3．闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？答：________________________________________________________________________答案句式杂糅，没有“如果……时”这样的搭配，只有“如果加工成……银粉”或“当加工成……银粉时”。
第二个分句可改为“如果把它加工成……银粉”。
4．亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。
高考病句题16种规律总结高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是特别“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是特别突出的，而且也有一些规律可寻，假如抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更简单推断出该句是不是有病，是何种语病。
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不敬重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打羞辱环卫工人的事务，刚好进行了指责教化和肃穆处理。
(搭配不当，“事务”不行以“指责教化”)2．我们家乡漂亮而富裕，这里土地肥沃，特殊相宜种果树、棉花、甘庶，此外，还相宜栽种梨树和枣树。
(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工探讨和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当，应为“听取和探讨”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．指责和自我指责是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，很多代表热忱地在休息室里同他交谈。
(应将“热忱地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教化委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参与了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教化处开会，探讨本学期其次课堂活动的开展问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
高考语文辨析病句常见规律总结
语文辨析病句是高考语文中的重要内容，它考查考生对语言结构和语言形式的理解能力。
虽然各病句类型不尽相同，但是有一些共同的规律可以从中发现，下面就对高考语文
辨析病句的常见规律进行总结。
1、语法结构问题。
高考语文辨析病句中常常出现语法结构问题，如句子的组成不对，句子结构不合理，句子连接不当等。
例如：“他走路不小心，摔了一跤”，这句话中存在语
法结构问题，应改为“他走路不小心摔了一跤”。
2、语言形式问题。
高考语文辨析病句中经常出现语言形式问题，如虚词使用不当，
意思模糊不清，字词拼写错误等。
例如：“穿上漂亮的衣服，给大家显示一下”，这句话中
存在语言形式问题，应改为“穿上漂亮的衣服，给大家展示一下”。
3、语篇结构问题。
高考语文辨析病句中往往存在语篇结构问题，如某句在语篇中的
位置不当，句子与句子之间的关系不清晰等。
例如：“让我们奋起直追，去实现自己的梦想”，这句话中存在语篇结构问题，应改为“让我们奋起直追，去实现我们的梦想”。
以上就是高考语文辨析病句常见规律总结，希望能够为考生提供一定的参考。
只有正
确理解了这些规律，才能更好地把握辨析病句的特点，有效地解决辨析病句中出现的问题。
高考语文病句的辨析答题技巧和方法篇1：高考语文病句辨析病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑(可能单独命题考)。
注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。
判断病句用排除法居多。
必须用?或其他记号来提示自己。
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ → 推敲词语运用，是否搭配→→ 心里默读，看是否有不同的句式混用→→ 综合思考，是否符合逻辑思维，特别注意以下几种情况：①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
②类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
③动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。
语言连贯题篇2：辨析语文病句方法一.辨析病句的方法1.语感审读法。
在审读过程中，从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语病之所在。
用这种方法做题，要做到胆大心细。
胆大就是要敢于大胆地相信自己的第一印象，心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心，二者需要相辅相承，不可偏废2.筋脉梳理法。
所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干(主语、谓语、宾语)，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语)，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。
如：“教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务”这个句子，凭语感很难看出有什么错误，但通过划分句子成分，我们很容易发现这个句子中的定语出了问题，即“大批”与“队伍”搭配不当。
3.逻辑分析法。
有的语病不好从语法上查，这时要从事理上对其进行分析，看其是否违反事理。
进行逻辑分析，要注意从概念、判断`和推理等多个侧面进行分析，不可一叶障目，不见森林。
高考病句辨析之“句式杂糅”病因例析及辨析技巧点拨句式杂糅是高考语病辨析的一个重点，也是一个难点。
在高考复习中，如何有效的帮助考生把握这一考点，余以为，可从两个方面去努力：一是帮学生弄清句式杂糅产生的原因，二是针对每一种病因指点辨析技巧。
下边笔者从七个方面总结一下句式杂糅产生的原因及相应的答题技巧。
一、不明固定格式造成的现代汉语中有许多句子均有固定格式，如果不明这些固定格式，在使用中将两种固定格式糅合到一句话中，就会出现句式杂糅的现象。
一般来说，由不明固定格式造成的句式杂糅在句式杂糅中占绝大多数。
[例1]如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
（2005年全国卷）此句是“如果……”和“当……时”两种格式的杂糅。
修改时，或改为“当我所管的‘闲’事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也会很幸福，很快乐。
”，或去掉句中的“时”。
[例2]古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。
（2004湖北卷）此句是“研究发现”和“研究表明”两种格式的杂糅，修改时，选择其中的一种表述方式即可。
[例3]侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
（2004湖北卷）该句是“这要看……”和“这要由……决定”两种格式的杂糅。
改法有两种——“这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低”或“这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低决定”。
[例4]“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
（2004重庆卷）该句是“之所以……是因为……”和“我认为……是……”两种格式的杂糅。
修改时可任选一种格式即可。
[例5]政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
它的类型有九种：（1）谓语结构杂糅（2）陈述对象杂糅（3）动宾短语与主谓短语杂糅（4）动宾补语与主谓短语杂糅（5）受事主语和施事主语杂（6）受事前置和后置两种格式杂糅（7）定语结构杂糅（8）介宾短语杂糅（9）句子首尾套叠句式杂糅，就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。
句式杂糅是近年来高考的常考题型，例如：（1）举棋不定：作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。
【例】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
（04年福建卷）本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅。
（2）藕段丝连一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。
（3）中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
当然情况不止以上这几种，下面就经常造成句式杂糅的结构举例：（1）表被动：被（受）……所（2）表原因：原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”（3）表目的：把……达到；供……之便；防止……不再……（4）表条件：需要……不可；非……才行；“根据……状况”与“从……状况出发”（5）表意图：从……为出发点；本着……为原则（6）表对象：对象……面向……；对于上；“同比……”与“同期相……比”；“围绕……”与“……为中心”（7）表构成：成分是……配制而成；分……部分组成（8）表范围：大多……以……为主还有“以……为宜”与“……最好”（9）表程度：分外……多了；过分的溢美；悬殊很大（10）表数量：大约……左右；高达……之巨病句之句式杂糅的快捷判断法·杨清健·句式杂糅是高考病句里属于“结构混乱”中的一种常见的普遍的病句形式，从大量的解题实践中，我探索出了一、二种比较快捷的方法，在解题时起到了较好的效果，现介绍出来供大家分享。
高考病句“结构混乱”辨析技巧江门市新会第一中学朱光栋【考纲解读】【真题引导】本文重点就来梳理一下近几年的高考真题，请看近几年广东高考病句中句式杂糅的例子：例1：（2014年高考广东卷）B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
解析：“结构混乱。
“在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律”中，“在……上”和“……达成一致”两个句式杂糅了。
可改为“在环境优先于经济的原则上写入法律”或“环境优先于经济的原则已达成一致，并被写入法律。
”例2：（2013年高考广东卷）C．神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。
解析：结构混乱。
“短期内难以一时恢复”中，“短期内……”和“一时……”两个句式杂糅了。
可改为“短期内难以恢复”或“一时难以恢复”例3：（2011年高考广东卷）A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。
解析：结构混乱。
“包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成”中，“包括了……”和“由……所组成”两个句式杂糅了。
可改为“包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河”或“由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成”例4：（2010年高考广东卷）B．“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
解析：B．两套句式杂糅:“‘低碳生活’这一理念，经过……的实践，无可争辩地被证实是正确的”和“我国改革开放以来……的实践，无可争辩地证实了‘低碳生活’这一理念是正确的”。
除了结构混乱外，还有不合逻辑事理等毛病。
例5：（2009年高考广东卷）D．水果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果应该洗净削皮较为安全。
解析：结构混乱。
“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”中，“包括了……应该……”和“……较为安全”两个句式杂糅了。
可改为“所以食用水果应该洗净削皮”或“所以食用水果洗净削皮较为安全。
”例6：（2008年高考广东卷）D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
解析：结构混乱。
“都靠的是利用电磁力来实现的”中，“靠的是……”和“利用……来实现的”两个句式杂糅了。
可改为“都是利用电磁力来实现的””或“都是靠电磁力来实现的”【寻找规律】句式杂糅主要包括两个方面，一是两种说法混杂，二是前牵后连。
同一内容往往可以有不同的说法，如果说话、写文章把两种说法都用上，糅到一起，就形成两句混杂。
如果把前一句的后半句用作后一句的开头，硬把两句连成一句，就会造成前牵后连。
从近年高考的考查来看，高考对句式杂糅的考查以辨析两种说法的混杂为主。
通过对近年来高考试卷中此类试题的梳理，发现出现频率较高的句式杂糅结构形式有以下八类：规律1：表示原因的杂糅如：(2013年北京卷) C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。
（解析：本句划线部分用“……由于……所指”这种错误的格式来表示原因，是“……所致”和“……由于……”两种格式的杂糅。
划线部分可改为“主要……所致”，或“主要由于……”。
）规律2：表示依据的杂糅如：（2013年高考天津卷）D．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
（解析：“划线部分用“采用的是以……这一说法为准……”这种错误格式表示依据，是“采用的是……这一说法”“以……为准”两种格式的杂糅，划线部分可改为“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”或“现在大家一般以高鹗续作这一说法为准”。
）规律3：表示组成的杂糅如：（2013年浙江卷）B．瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究。
（解释：划线部分用“有助于……还需要……研究”这种错误格式表示范围，是“有助于……”和“还需要……研究”两种格式的杂糅。
划线部分可改为“有助于……药物的问世”或“还需要……研究”。
）规律4：表示目的的杂糅如：苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
（解析：划线部分用“……的初衷是……具有……意义”这种错误的格式表示目的，是“……的初衷是……”和“……对……具有意义”两种板式的杂糅，划线部分可改为“苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施”或“苏通大桥建造对拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义”。
）规律5：表示对象的杂糅如：（2014年高考新课标卷Ⅰ） C．本书首次将各民族文广泛载人中国文通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
（解析：“划线部分用“就其……方面”这种错误格式表示对象，是“就其……”和“就……方面”两种格式的杂糅。
划线部分可改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。
）规律6：表示被动的杂糅如：阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
（解析：“我们可以从这一现象反映两个问题”是“我们可以从这一现象看出两个问题”和“这一现象反映出两个问题”两句的杂糅，属主动句和被动句杂糅。
择其一表达即可。
）规律7：表示程度的杂糅如：对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
（解析：划线部分用“……最好……比较合适”这种错误格式表示程度，是“……最好……”和“……比较合适”两种格式的杂糅。
划线部分可改为“最好摆在茶几、书桌上”或“摆在茶几、书桌上比较合适”。
）规律8：表示条件的杂糅如：侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
（解析：本句划线部分用“这要看……所决定”这种错误的格式来表示条件，是“这要看……”和“这是由……决定”两种格式的杂糅了。
划线部分改为“这要看……气压低”，或“这是由……决定的”。
）所谓句式杂糅，是指一个句子中几种句式混杂在一起所造成的病句类型。
常见的例子有：⑴本着……为原则——（本着……原则；以……为原则）⑵以……即可——（以……为宜；……即可）⑶是为了……为目的的——（以……为目的的；是为了……）⑷对于……问题上——（对于……问题；在……问题上）⑸由于……下——（由于……；在……下）⑹原因是……造成的——（原因是……；是由……造成的）⑺经过……下——（经过……；在……下）⑻是出于……决定的——（是出于……；是由……决定的）⑼借口……为名——（借口……；以……为名）⑽是因为……的原因——（是因为……；……是原因）⑾因为借口……就……－－（因为……就……；借口……就……）⑿有……组成——（有……；由……组成）⒀分为……组成－－（分为……；由……组成）⒁靠的是……取得的——（靠的是……；是……取得的）⒂关键在于……是十分重要的——（关键在于……；……是十分重要的）⒃围绕以……为中心——（围绕……中心；以……为中心）⒄大多以……为主——（大多是……；以……为主）⒅成分是……配制而成的——（成分是……；由……配置而成的）⒆是由于……的结果——（是由于……；是……的结果）⒇成为……行列－－（加入……行为；成为……）原创五道病句题：1、下列句子中，没有语病的一项（）A．有人认为，大学教授不是公共关怀多了，而是有公共关怀的人太少了。
不少教授一心想通过书斋研究来获得学术身份与地位的原意是因为纯粹的书斋研究是有意义的。
B．记者从南京市铁路部门获悉，南京南站将于8月16日起按照新的高铁运行图运营。
停靠南京南站的京沪高铁列车将由现在每天68对减少至47对可以停靠。
C．深陷“豆浆门”的肯德基在其官网发布致消费者的公开信，就旗下醇豆浆并非现磨问题向消费者致歉，并表示将在全国所有餐厅公告栏内明确告知豆浆的冲泡工艺。
D．优越的生活，无趣的童年，闷闷不乐的孩子时常趴在阳台上，透过防护网看路边匆匆的行人、树上欢快的小鸟、天空奇形的云朵充满了对窗外世界的渴求和向往。
答案：C．（A．“原意是因为”，句式杂糅。
可改为“原意是……”或“……是因为”；B．“停靠南京南站的京沪高铁列车……至47对可以停靠”，句式杂糅。
可改为“停靠南京南站的京沪高铁列车……至47对”或“京沪高铁列车……至47对可以停靠”；D．“天空奇形的云朵充满了对窗外世界的渴求和向往”，藕断丝连。
应为“天空奇形的云朵，孩子心中满了对窗外世界的渴求和向往”。
）2、下列句子中，没有语病的一项（）A.每当看到烈日下一张张满是皱纹和汗水、形态各异的脸，我就百思不得其解：这到底是谁参加高考？B.必须指出，目前中小学生复习资料的泛滥成灾，不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路，而且严重干扰了正常的教学秩序，加重了学生的学业和经济负担。
C.为北京申奥成功作出贡献的《申办报告》是一幅全面展现中国北京风采的锦绣画卷，国际奥委会已经收藏，目前陈列在瑞士洛桑奥林匹克博物馆中。
D.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。
答案：A（B“不仅”与“而且”对应的内容错位C暗换主语，改为“已经被国际奥委会收藏”；D“这样”指代不明）3、下列句子中，没有语病的一项（）A.去农村采访时意外的听到了另一位打工仔奋不顾身同罪犯搏斗的事迹，对我们教育很大。
B.美国抛出的“中国威胁论”的目的，既为了自己能继续称霸世界，继续在世界上说话算数，还希望趁机遏制中国当今经济的快速增长。
C.空中飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠毁。
D.一些作家笔下的文化散文一直努力以现代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。
答案：3、D（A“了”改为“的”；B“目的”与“为了”重复；C“坠毁”的对象不明）4、下列句子中，没有语病的一项（）A.被称为“东阳“80后亿万富姐案”——“吴英案”的终审判决结果在国内引起很大的争论，该案日前将由最高人民法院提审。
B.2014年7月5日，前法国总统萨科齐因牵涉法国女首富、欧莱雅公司继承人贝当古夫人非法政治献金案受到突袭搜查。
C.今年以来，广东、江苏、浙江等用电大省，甚至煤炭资源丰富的山西省，均不断出现拉闸限电的尴尬。
