培训开发与职业发展第二次作业答案电子教案

《培训与开发》教学教案第一章：培训与开发概述1.1 培训与开发的定义1.2 培训与开发的重要性1.3 培训与开发的目标1.4 培训与开发的流程第二章：培训需求分析2.1 培训需求分析的重要性2.2 培训需求分析的步骤2.3 培训需求分析的工具与方法2.4 培训需求分析的案例分析第三章：培训计划设计与实施3.1 培训计划设计的原则与步骤3.2 培训内容的确定3.3 培训方法的选择与应用3.4 培训师的选拔与培训第四章：培训效果评估与改进4.1 培训效果评估的重要性4.2 培训效果评估的指标与方法4.3 培训效果评估的实施步骤4.4 培训效果的改进与优化第五章：培训与开发在企业中的应用5.1 培训与开发在企业中的重要性5.2 企业培训与开发的成功案例5.3 企业培训与开发的挑战与应对策略5.4 企业培训与开发的未来发展趋势第六章：培训与开发的技术应用6.1 电子学习（e-Learning）6.2 移动学习（m-Learning）6.3 虚拟现实（Virtual Reality, VR）6.4 增强现实（Augmented Reality, AR）第七章：培训与开发的资源整合7.1 内部培训资源的整合7.2 外部培训资源的整合7.3 培训与开发资源的共享与协同7.4 案例分析：优秀培训资源的整合与应用第八章：培训与开发的法律法规8.1 培训与开发的法律法规概述8.2 培训与开发的法律责任与风险8.3 培训与开发的合规策略8.4 案例分析：培训与开发的法律纠纷与解决第九章：培训与开发的团队管理9.1 培训团队的组建与管理9.2 培训团队的角色与职责9.3 培训团队的沟通与协作9.4 案例分析：高效培训团队的建设与管理第十章：培训与开发的未来趋势10.1 学习型组织的构建10.2 个性化培训与开发策略10.3 数据驱动的培训与开发决策10.4 在培训与开发中的应用重点和难点解析重点环节一：培训与开发的定义和重要性需要重点关注培训与开发的准确定义，以及其在组织中的重要性。

国开电大终身学习与职业发展（四川）第二次形考作业参考答
案
题目1.第三次大的社会发展是指（）
A. 跨国界的国际化发展
B. 由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁
C. 由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁
D. 由农业社会向工业社会的整体性变迁
【答案】：由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁
题目2.学习型组织的本质是（）
A. 把学习共享系统组合起来的组织
B. 终生学习
C. 组织学习
D. 创新与可持续
【答案】：把学习共享系统组合起来的组织
题目3.从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指（）A. 个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善
B. 在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”
C. 个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展
D. 人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性
【答案】：个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展
题目4.学习对个人而言，最本质的作用是（）
A. 成为劳动力
B. 提高生活质量
C. 事业成功。

北语15春《人员培训与开发》作业2 答案1.聘请企业外部培训师的优点不包括成本低。

其他选项包括：可提高培训档次，引起企业各方面的重视，对学员较具吸引力，可带来全新的理念。

2.衡量培训效果最常用的经济指标是投资回报率。

3.全公司培训属于两阶段培训。

4.多向式信息交流是研讨法的优点。

5.较好的培训效果是培训追求的目标，有利于提高培训效果的是健全的激励反馈机制。

6.比较适用于训练态度仪容和言谈举止等人际关系技能改善的培训方法为角色扮演法。

7.行为评估是测量在培训项目中所研究的技能和知识的转化程度，受训者的工作行为有没有得到改善。

8.“蜘蛛网”属于拓展培训项目。

9.本题缺失，无法回答。

1.正确答案：B。

迁移效度是指受训者在回到工作岗位后能否将所学知识和技能应用于工作中，达到工作标准的程度。

2.正确答案：A。

按照参加培训人员的不同，可将培训对象分为三类：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。

3.正确答案：A。

XXX对四层次评估模型进行了改进，增加了ROI（投资回报率）作为评估的第五个层次。

4.正确答案：A。

XXX、XXX等企业采取的主要新员工培训与开发方式是导师制度。

5.正确答案：B。

二阶段培训一般分为全公司培训和现场培训。

6.正确答案：B。

决定培训效果的因素主要有培训师、培训内容、培训方式、受训者以及组织环境等多个方面。

7.正确答案：A。

优秀培训师在培训中应该扮演好的角色包括：教师、教练、顾问和导师。

8.正确答案：B。

笔试测验法属于定性评估方法，通过主观评分来评估受训者的能力水平。

9.本题缺失，无法回答。

东财《人员培训与开发B 》在线作业二15秋100分答案一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。

）1.有关现场培训措施说法错误旳是（）。

A.在职培训是历史最悠久、采用最普遍旳职业生涯开发方式B.见习培训是在实际生产线旳附近安排合适旳培训任务，培训并不影响正常旳生产活动C.见习培训旳培训效率比较高，可以同步培训诸多人D.工作轮换法是指在组织旳几种不一样职能领域中为员工作出一系列旳工作任务安排，或者在某个单一旳职能领域或部门中为员工提供在多种不一样工作岗位之间流动旳机会对旳答案：C2. 有关企业生涯下列说法错误旳是（）。

残疾人阅读与培训在线A.职业生涯一旦确定，就必须一成不变旳执行下去B.职业生涯规划架设企业发展战略及员工职业目旳之间旳桥梁C.职业生涯方略是指为争取职业目旳旳实现，而采用旳多种行动和措施D.在实行职业生涯规划旳过程中评估既有旳职业生涯规划，企业就可以修正对员工旳认识和判断对旳答案：A3. 从橱窗分析法中可知，是对旳评价自己旳重要方面旳原因是（）。

A.潜在我B.背脊我C.公开我D.隐私我对旳答案：B4. 为了系统旳理解一项新旳技术知识，应当选择（）措施。

A.游戏法B.角色饰演C.头脑风暴D.讲授法对旳答案：D5. 组织学习旳起点为（）。

A.监控机制B.传播机制C.知识交流D.感知对旳答案：D6. 在霍兰德职业性向理论中，会被吸引去从事那些包括较多认知活动为重要内容旳职业是（）性向人具有旳特点。

A.艺术型B.调研型C.实际型D.社会型对旳答案：B7. 在企业培训中（）是最基本旳培训措施。

A.讲授法B.案例研究法C.研讨法D.角色饰演法对旳答案：A8. 建设性评估常常是（）旳评估。

A.非正式旳、客观旳B.非正式旳、主观旳C.正式旳、主观旳D.正式旳、客观旳对旳答案：B9. KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质旳描述模型，其中A是指（）。

A.能力B.知识C.个性特性D.技能对旳答案：A10. 如下有关职业生涯成功原因，不属于组织和社会原因旳是（）。

《培训与开发》教学教案一、第一章：培训与开发概述1. 教学目标了解培训与开发的定义、目的和重要性，掌握培训与开发的基本流程。

2. 教学内容a. 培训与开发的定义b. 培训与开发的目的c. 培训与开发的重要性d. 培训与开发的基本流程3. 教学方法a. 讲授b. 案例分析c. 小组讨论4. 教学资源a. 教材b. 案例素材c. 投影仪5. 教学评估a. 课堂问答b. 小组讨论报告c. 课后作业二、第二章：培训与开发的需求分析1. 教学目标掌握需求分析的方法和步骤，能够独立进行培训与开发的需求分析。

2. 教学内容a. 需求分析的方法b. 需求分析的步骤c. 需求分析的注意事项3. 教学方法a. 讲授b. 案例分析c. 小组讨论4. 教学资源a. 教材b. 案例素材c. 投影仪5. 教学评估a. 课堂问答b. 小组讨论报告c. 课后作业三、第三章：培训与开发的设计与实施1. 教学目标掌握培训与开发的设计与实施流程，能够制定培训与开发计划。

2. 教学内容a. 设计与实施流程b. 培训与开发计划的内容c. 培训与开发的方法与技巧3. 教学方法a. 讲授b. 案例分析c. 小组讨论4. 教学资源a. 教材b. 案例素材c. 投影仪5. 教学评估a. 课堂问答b. 小组讨论报告c. 课后作业四、第四章：培训与开发的评估与反馈1. 教学目标掌握培训与开发的评估方法与技巧，能够进行有效的评估与反馈。

2. 教学内容a. 评估方法b. 评估技巧c. 反馈的技巧与注意事项3. 教学方法a. 讲授b. 案例分析c. 小组讨论4. 教学资源a. 教材b. 案例素材c. 投影仪5. 教学评估a. 课堂问答b. 小组讨论报告c. 课后作业五、第五章：培训与开发的管理与领导1. 教学目标了解培训与开发的管理与领导角色，掌握培训与开发团队的管理技巧。

2. 教学内容a. 管理与领导角色b. 培训与开发团队的管理技巧c. 沟通与协调的技巧3. 教学方法a. 讲授b. 案例分析c. 小组讨论4. 教学资源a. 教材b. 案例素材c. 投影仪5. 教学评估a. 课堂问答b. 小组讨论报告c. 课后作业六、第六章：培训与开发的课程设计与开发1. 教学目标掌握培训与开发课程设计的原则与步骤，能够独立进行培训课程的开发。

国开电大员工培训与发展形成性考核任务二第三～四章答案第三章：员工培训方法1. 培训方法的选择在选择培训方法时，应综合考虑以下几个因素：- 培训目标：明确培训的目的和预期结果，根据目标选择最适合的培训方法。

- 培训内容：根据培训内容的特点选择相应的培训方法，如技能培训可采用实操训练、模拟训练等。

- 培训对象：根据员工的职位、经验和学习特点选择适合的培训方法，如针对高级管理人员可以采用案例分析、团队合作等。

- 培训资源：考虑培训所需的时间、资金、场地等资源，选择适应资源条件的培训方法。

2. 培训方法的分类常见的培训方法可以分为以下几类：- 现场培训：包括讲座、研讨会、工作坊等形式，适用于知识传授和经验分享。

- 实操训练：通过实际操作来学习和掌握技能，如模拟操作、实地考察等。

- 案例分析：通过分析实际案例来培养解决问题的能力和思维方式。

- 团队合作：通过团队合作来培养沟通、协作和领导能力，如团队项目、角色扮演等。

- 远程培训：利用网络和多媒体技术进行培训，如在线课程、远程会议等。

选择合适的培训方法需要综合考虑培训目标、内容和资源等因素，确保培训的有效性和实用性。

第四章：培训评估与反馈1. 培训评估的重要性培训评估是对培训效果进行客观评价和反馈的过程，具有以下重要性：- 确定培训效果：通过评估可以了解培训的效果和成果，判断培训是否达到预期目标。

- 改进培训计划：评估结果可以帮助发现培训存在的问题和不足，及时进行调整和改进。

- 提供反馈机会：评估可以为员工提供反馈机会，帮助他们了解自己的培训成果和发展方向。

- 提高培训投入效益：评估可以帮助企业合理配置培训资源，提高培训的投入效益。

2. 培训评估的方法常见的培训评估方法包括以下几种：- 反应评估：通过调查问卷等方式了解员工对培训的满意度和反应。

- 学习评估：通过考试、测验等方式检测员工对培训内容的掌握程度。

- 行为评估：观察和记录员工在实际工作中应用培训内容的情况。

2021年国开电大《终生学习与职业发展》第二次形考作业答案第二次形考作业
第三次大的社会发展是指（）
正确答案是：由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁
学习型组织的本质是（）
正确答案是：把学习共享系统组合起来的组织
从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指（）
正确答案是：个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展
学习对个人而言，最本质的作用是（）
正确答案是：满足个人自身完善的内在价值
心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中，（）发展的研究是重点。

正确答案是：人格
下列不属于成人继续社会化主要包括的内容是（）
正确答案是：继续参加学校教育
终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，作为青年和成年人自身，应当转变认识，特别从（）上进行转变，应该认识到，终生学习是从一次性学。

《培训开发与职业发展》第二次作业答案一、单项选择题。

本大题共5个小题，每小题2.0 分，共10.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 某公司高层决策对人力资源部提出目标，要求经过努力必须在一定时间内为公司各关键岗位提供合格的人才。

对于这一要求，你认为以下哪一种评价最有道理？（）( D )A. 时间不明确，在实际中难以操作B. 关键岗位提法久具体，范围认定困难C. 合格人才的标准不清楚，需详加说明D. 需综合考虑以上说法所反映的问题2. 在整个企业管理中，倡导尊重每一位员工、重视员工权利的思想。

这种观念和做法属于（）( C )A. 公司文化B. 政治手腕C. 经济条件D. 激励理论3. 通过（）可以了解主管人员的工作质量。

( D )A. 提拔B. 培训C. 奖励D. 考评4. 在对实施指示的所有周围环境不可能预见的情况下，采用（）指示。

( B )A. 具体的B. 一般的C. 口头的D. 书面的5. 根据职位要求及职位上的人员的技术和素质的要求，对主管人员和非主管人员的选拔、培养和训练是（）前馈控制。

( A )A. 人力资源B. 原材料C. 资金D. 财政资源二、多项选择题。

本大题共15个小题，每小题6.0 分，共90.0分。

在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

1. 在制定培训和发展方案时，企业必须应用有关的原则，来提高培训和发展的果效，其重点应掌握以下哪些内容（）( ABC )A. 员工培训主要针对员工的知识，技术和能力，向员工提供训练B. 员工发展的重点在于长远教育员工，培养员工个人潜力C. 企业培训和发展计划的目的，是保持或改善员工的绩效，从而改善企业的绩效D. 培训和发展方案若不得不到最高管理层的了解和支持，就无效果。

2. 企业向新雇员提供有关企业的基本背景情况，这种信息对雇员做好本职工作是必要的。

这些基本信息包括（）( ABC )A. 工资如何发放和增加B. 怎样获得身份证C. 工作时间为每周多少小时D. 如何提供发展的空间3. 提供将所学转化为实用的机会。

北语23春《人员培训与开发》作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 8 道试题,共 32 分)1.人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工，另一种是()。

<A>项.企业基层员工<B>项.技术骨干<C>项.企业现有员工<D>项.高层管理者<正确答案>：C2.()的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变，帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。

<A>项.组织分析<B>项.人员分析<C>项.任务分析<D>项.制度分析<正确答案>：B3.()指组织为内部员工设计得自我认知、成长和晋升的管理方案，指明了组织内员工可能的发展方向及发展机会，组织内每一个员工可能沿着本组织的发展通道变换工作岗位。

<A>项.职业生涯规划<B>项.职业生涯管理<C>项.职业生涯<D>项.职业生涯发展通道<正确答案>：D4.多向式信息交流是()的优点。

<A>项.研讨法<B>项.案例研究法<C>项.角色扮演法<D>项.讲授法<正确答案>：A5.以下有关职业生涯成功因素，不属于能力素质因素的是()。

<A>项.专业知识<B>项.专业技能<C>项.职业胜任力<D>项.自我效能<正确答案>：D6.下列不属于个人职业生涯规划的内容的有()。

<A>项.自我剖析<B>项.目标设定<C>项.目标实现策略。

《培训开发与职业发展》模拟题一参考答案一、单项选择题：（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并填在括号内。

每小题2分，共10分）１、企业在制定员工培训和发展的策略时，需要做出下列哪些决定（Ｄ）Ａ、企业希望员工按照既定的方法办事Ｂ、招募富有经验的员工Ｃ、终止同绩效差劲的员工的雇佣关系Ｄ、企业的文化和企业总体策略配合得宜2、合适的训练方法，能有效发展管理人员，以下哪些方法可适合训练（Ｄ）Ａ、非正式发展Ｂ、在职发展Ｃ、实地研习Ｄ、ＡＢＣ3、（Ｃ）可以使各级主管人员全面了解整个组织的不同工作内容，得到各种不同的经验，为其今后在较高层次上任职打下基础。

Ａ、理论培训Ｂ、提升Ｃ、职务轮换Ｄ、辅导4、一种对新员工实施在岗培训十分有用的渐进式工作指导方法，通常可分为四个步骤、①操作说明②学习者准备③定期检查④试做，其中在下列按列正确一项有（Ａ）Ａ、②①④③Ｂ、①②③④Ｃ、②①③④Ｄ、①②④③5、确定合理的管理幅度是进行组织计划的一项重内容，关于什么合理管理幅度，对下列四种说法，你最赞同哪一种？（Ｃ）Ａ、管理幅度越窄，越易控制，管理人员的费用也越低Ｂ、管理幅度越宽，组织层次越少，但管理人员的费用会大幅度上升Ｃ、管理幅度应视管理者能力，下属素质，工作性质等因素的不同而定Ｄ、管理幅度的确定并不是对任何组织都是普遍重要的问题，无须考虑二、多项选择题：（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，并将正确答案的序号填入括号内，错选、多选、漏选均不得分。

每小题3分，共30分）1、模拟操作是有效培训员工的一种正式培训方式，其优点有（ＢＣ）Ａ、提升学习者知识水准Ｂ、提升学习者的技术水平Ｃ、综合学习者高度参与机会Ｄ、训练人数具有灵活性2、提供将所学转化为实用的机会。

确信有利于知识从培训场所转到工作场所。

为做到这一点则应该（ＡＢＣ）Ａ、尽量使学习环境与工作环境相似Ｂ、提供适当的培训实习机会Ｃ、对所学机器每个特征给出标记Ｄ、整理资料并予以划分3、培训和发展企业员工的责任应由哪些方面分担（ＡＢＤ）Ａ、人力资源部门Ｂ、直属上司Ｃ、企业策划部门Ｄ、员工4、评估从事新工作的员工的培训需求是相当简明的事情，其中培训需求评估的主要内容：（ＡＢＣ）Ａ、评估新员工的培训需求Ｂ、确定在岗员工的培训需求Ｃ、建立培训目标Ｄ、实施培训计划5、培训和发展方案目标确定的内容包括方案目标和衡量标准，培训和发展目标可分为（ＡＢＤ）Ａ、知识的获取Ｂ、技术的获得Ｃ、经验的增长Ｄ、企业目标6、使系统开发获得成功应注意的问题（ＢＣ）Ａ、主管人员职务Ｂ、主管人员的决心的大小Ｃ、使用者的参与Ｄ、避免使用者的参与7、企业的培训方法着重在以下哪些方面（ＣＤ）Ａ、表达能力Ｂ、处事能力Ｃ、知识Ｄ、工作能力8、在企业正式的欢迎新员工仪式上，有为期一至数周的培训课程，让新员工熟习企业文化和动作情况，要让员工在企业有一个好的开始，企业需留意（ＡＣＤ）Ａ、在员工上班的第一天，切勿把一大批文件堆在他前面Ｂ、第一件事是安排新员工与直属上司进行详细会谈Ｃ、让新员工认识一些企业专业的词汇Ｄ、指派一名老员工，作为新员工的导师或友伴9、特殊的管理人员开发技术，它们主要用于开发领导能力，增强管理人员对他人的敏感性，减少部门之间的冲突。