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学校2024年春季高三年级学生返校工作方案清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的角落，我泡了杯热咖啡，打开电脑，准备着手写这份方案。
思绪如泉涌，文字在指尖跳跃，下面是我的构思。
一、返校前的准备工作得让学生和家长了解返校的具体安排，所以我们要提前做好通知工作。
可以通过校讯通、群、官方网站等多种渠道，发布返校通知，明确返校时间、地点、所需材料等。
然后，得确保学校的防疫物资充足。
口罩、消毒液、体温枪这些必备品，得提前采购，放到指定的位置。
防疫知识宣传也不能少，让学生和家长了解如何做好个人防护。
二、返校当天流程安排1.返校时间高三年级学生分批次返校，避免人员聚集。
具体时间可以按照班级顺序，提前通知到每位学生。
2.返校流程学生到达校门口，进行体温检测，体温正常方可进入校园。
接着，学生需提交健康码、行程码等相关材料，确认无误后，方可进入宿舍。
3.宿舍安排宿舍要进行彻底消毒，每个宿舍安排固定的床位，减少人员流动。
宿舍内要保持通风，每天进行消毒。
4.餐饮安排学生食堂采取分时就餐制度，避免人员拥挤。
同时，鼓励学生自带餐具，减少餐具交叉使用。
三、返校后的日常管理1.课堂教学采取小班教学，保持座位间距。
教师需佩戴口罩，学生也需佩戴口罩。
课堂上，教师要关注学生的健康状况，一旦发现异常，立即报告学校防疫部门。
2.课间活动鼓励学生在课间到户外活动，但要保持安全距离，避免聚集。
同时，学校要安排专人负责课间巡查，确保学生遵守防疫规定。
3.体育锻炼学校要调整体育课程，减少集体活动，增加个人锻炼项目。
锻炼过程中，教师要关注学生的身体状况，确保安全。
4.防疫知识宣传学校要持续开展防疫知识宣传，让学生了解疫情防控的最新动态，增强自我防护意识。
四、突发情况应对1.学生发热一旦发现学生发热，立即启动应急预案，将其送往隔离室，通知家长，并联系医疗机构进行进一步检查。
2.防疫物资不足学校要建立防疫物资储备制度，确保物资充足。
一旦出现物资不足，立即启动采购程序，确保供应。
学校年春季高三年级学生返校工作方案为了做好高三年级学生的返校工作，确保学生健康和安全，学校制定了以下方案：一、疫情防控措施（一）学生返校前的准备工作：1.学生需提前一个星期向校方报备返校时间、交通方式等信息，学校将制定相应的接待计划。
2.学生需在家里等待校方通知再返校；返校前需进行全面的身体检测，如发热、咳嗽、身体不适等症状，学校将视情况安排隔离措施，并及时联系家长。
3.学生返校前需按要求准备相关证件和物品：身份证、防疫物资（口罩、手消毒液等）、学习用品等。
（二）学生返校时的措施：1.学校将根据学生返校人数和交通方式，安排专车接送。
2.学校将安排专人对学生进行体温检测和健康监测，对发现情况异常的学生及时处理。
3.学校将提供优质的学生食宿，保障学生饮食和安全。
4.学生进入校园后，应从主要人口流通通道进入，不得随意出入。
5.学生的课堂座位将按照间隔要求进行重新调整，保持距离，减少交叉感染的风险。
6.学校每天对师生进行体温检测和健康监测，确保校园环境清洁卫生。
二、学习和安全管理（一）学习管理：1.学生返校后，根据省教育厅的工作安排和考试时间表，进行复习和备考。
2.学校将通过VCR 和网络对学生的课程进行录制，方便未能及时返校的学生进行学习。
3.学生需积极配合教师授课，规范学习行为，不得随意离开教室或迟到早退。
（二）安全管理：1.学校将建立严格的电梯、通道、餐厅等各方面的管理制度，以确保安全、卫生、顺畅。
2.学校将加强学生管理，加强宿舍楼层安全管理，避免发生意外事件。
3.学校将加强学生的自我保护意识和防范意识，提醒学生增强防范意识，不随意交流和接触。
三、通知和反馈机制（一）校内通知机制：1.学校将通过手机、移动端APP等多种形式对学生进行通知，重大事件将通过学校网站发布。
2.学校将在各楼层设立告示栏，公布一些有关学生学习和生活的相关事宜。
（二）反馈机制：1.学生在校学习期间，如有任何不适或问题，可通过学生处、班主任、心理教师等渠道及时反馈。
高三返校复学方案•相关推荐高三返校复学方案（精选5篇）为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的高三返校复学方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高三返校复学方案1根据省委省政府决策部署，我省高三年级学生定于4月7日返校复学。
为认真贯彻落实省委省政府和教育部关于统筹做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合疫情防控形势，现就进一步做好2020年春季学期高三年级学生返校复学工作方案如下。
一、扎实做好返校前准备（一）科学制定返校方案。
各地各校要在卫生健康部门指导下，按照国务院联防联控机制要求，对照《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，按照“一地一策”“一校一案”要求，进一步细化完善高三年级学生返校复学工作方案，组织学生分批、错时返校，避免人员聚集。
要明晰校长、班主任、任课教师、校医、门卫、寝室管理员、食堂从业人员、校园保洁等岗位职责、流程标准，确保防控措施落实到每个细节、精准到每个时段、管控到每名师生。
要制定并完善学校突发疫情应急处置预案，组织好疫情防控专题培训和应急演练，落实好领导班子、重要岗位24小时值班制度和信息报告制度，确保指挥有力、信息畅通、反应迅速、处置及时。
（二）充分储备防控物资。
各市县教育行政部门要加大统筹保障力度，根据省教育厅防控物资储备建议清单，帮助学校多渠道做好洗手液、消毒剂、医用口罩、一次性手套、体温检测设备等防疫物资储备。
复学前至少准备可供两周使用的公共防控物资，并保障持续配备。
按照疫情防控相关规定，在疫情期间，教职员工和学生返校后须佩戴口罩。
学校要制定防控物资管理制度，确保科学使用、专物专用。
各学校要设置相对独立的临时隔离室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。
要在卫生室配备常用药，保障常见疾病在校园能够及时解决。
（三）精准摸排人员状况。
高三返校方案高三返校方案引言随着新冠疫情的防控形势逐渐好转，高三学生返校的问题成为了教育界和家长们关注的重点。
高三是学生们关键的一年，对于他们的学业发展和未来的高考成绩都至关重要。
因此，制定一个科学合理的高三返校方案不仅对学生们的健康和学业发展至关重要，也是教育部门的一项重要任务。
返校条件和准备工作1. 疫情防控期间的预备工作在高三返校之前，学校应加强对教职员工和学生的疫情防控意识教育，确保他们了解新冠病毒的传播途径和防护措施，学会正确佩戴口罩和勤洗手等基本防护措施。
学校还需配备充足的消毒设备，定期对校园进行消毒，确保校园环境的卫生与安全。
2. 确定返校条件在确定高三学生返校的条件时，可以考虑以下几个方面：•当地疫情防控情况：学校应根据所在地的疫情防控情况来决定是否可以返校。
•学生健康状况：学生需要提供健康证明，确保没有新冠病毒感染风险。
•宿舍和教学场所的准备：学校需要保证宿舍和教学场所的卫生与安全，确保学生们能够在安全的环境下学习和生活。
学习和考试安排1. 学习计划调整高三返校后，学校应根据疫情的影响情况，适当调整学生的学习计划。
可以采取弹性的学习时间和课程设置，让学生们能够在适宜的环境下调整状态，恢复学习的积极性和效果。
2. 考试安排由于疫情的原因，高三学生的考试可能会遇到一些困难。
为了确保公平和公正，学校应将考试安排进行合理调整。
可以采取多样化的考试形式，包括在线考试、闭卷考试和开卷考试等。
同时，学校还应加强对考试环境的监督，杜绝作弊行为的发生，确保考试的公正性。
心理健康和安全保障1. 心理辅导由于疫情的影响和高考的压力，高三学生的心理健康问题需要得到足够的关注和支持。
学校可以组织专业的心理辅导师，为学生提供心理咨询和支持，帮助他们排解焦虑和压力，保持良好的心态和情绪。
2. 安全保障在学生返校期间，学校应加强安全保障工作，确保学生们的人身安全。
可以增加安保人员的值班和巡逻频次，设置安全警示标识，加强校园巡查，防范各类安全事故的发生。
怀宁中学高三开学当天工作流程为加强新冠肺炎疫情管理，科学有序地开展开学工作，根据上级“防疫”工作精神，现将我校高三年级开学（4月7日）工作安排如下：一、4月7日上午工作安排1、返校要求（1）班主任于8：30前到办公室，做好准备工作，迎接学生有序返校。
（2）在工作人员指引下，各班学生参照测温顺序，经测温专用通道检测体温，正常的允许入校，并按“教学楼教室分配表”安排进（出）教学楼。
2、教学楼教室分配表（注：表中“奇数”、“偶数”分别按学号末位数定）（1）2号教学楼←——进出方向——→（2）3号教学楼←——进出方向——→3、开学第一课（班会）（1）时间：9：30～11：00（每班分两个时段，时间由班主任把握）。
（2）内容：①学习、宣传有关防疫知识，开展爱国主义及心理健康教育；②组织填写“健康承诺书”；③发放校徽、口罩；④通知就餐要求，办理校园卡；⑤二轮复习动员等。
4、4月7日上午离校要求（1）本着“不聚集，不扎堆，错峰出行，保持安全距离，全程戴口罩”原则，各班班会先结束的小班级可先放学，原则上不早于11：00。
（2）鼓励有条件的家长用私家车接送学生，如确需步行、骑车或乘坐公共交通工具的，应自觉遵守“不聚集，不扎堆，错峰出行，保持安全距离，全程戴口罩”之规定，注意自我保护，回到家中及时洗手，做好个人卫生和防护。
二、4月7日下午工作安排1、测温返校。
（1）所有学生在家自测体温，身穿校服、佩戴校徽、口罩返校。
（2）在学校门口经再测温，体温正常的学生可有序进入教室，异常的按学校应急处理流程处理。
2、综合学科测试。
时间：14：30～17：00。
地点：各个教室。
监考要求：另见安排表。
三、4月7日晚上工作安排1、晚餐安排（1）晚餐时间：综合测试结束后按楼层（从一楼至五楼）实行错时就餐。
（2）注意就餐秩序：学校餐厅已经把出、入口进行了分离，学生一律按标志有序进、出餐厅（靠近怀中超市旁的门为入口处）。
（3）注意就餐礼仪：餐前餐后，消毒洗手；单人单桌、错位就座；文明就餐，避免交流。
2023年春季学期初三、高三年级师生返校工作方案尊敬的校领导、老师、家长和学生：2023年春季学期即将开始，为保障师生的安全和健康，我们制定了以下返校工作方案，希望得到大家的支持和配合。
一、返校前准备工作：1. 健康调查：所有师生需提前填写健康调查表，准确报告自己的身体状况。
如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，请及时向学校报告。
2. 测量体温：返校前和每天上学前，学校将进行体温测量。
若体温超过37.3℃，将暂时不得进入校园。
3. 防护用品：学校将为学生和教职员工提供口罩、消毒用品等防护用品，并提供充足的洗手液、消毒液等。
4. 安全宣传：学校将通过各种途径对师生进行安全知识宣传，加强自我防护意识的培养。
二、返校流程：1. 分批返校：根据年级和班级，学校将分批次返校，避免人员拥堵和交叉感染。
2. 校门入校：每批返校的师生需按时到校，进入学校将有工作人员进行体温测量和健康筛查。
无异常症状的师生方可入校。
3. 教室座位调整：学校将根据防疫要求对教室座位进行调整，保持师生之间的安全距离。
4. 每日清洁消毒：学校将加强对校园环境的清洁消毒工作，特别是教室、洗手间等公共区域的消毒频次。
三、健康管理：1. 手部卫生：学校将加强手部卫生的宣传和训练，全面推行洗手消毒制度，要求师生遵守规定的洗手时间，并配备充足的洗手设备。
2. 必备物品：学校要求每位师生携带个人的纸巾、口罩和个人用品等，避免共用物品，个人用品不得与他人共享。
3. 周期体检：学校将定期组织师生进行健康体检，并建立健康档案，监测师生的身体状况。
四、教学管理：1. 回顾学习内容：学校将组织师生进行学习内容的回顾和巩固，根据实际情况调整教学计划。
2. 学习安排：学校将灵活安排教学时间和课程，采取线上线下结合的方式，充分利用教育技术手段进行教学。
3. 实施阶段性考试：根据教学进度，学校将组织阶段性考试，评估学生的学习情况，为下一阶段的学习和备考做好准备。
以上是我们的返校工作方案，我们将严格按照政府相关文件和教育部门的要求执行。
2023年春季学期初三、高三年级师生返校工作方案1500字2023年春季学期初三、高三年级师生返校工作方案一、背景与目标2023年春季学期，初三和高三年级的师生将面临重要的学习和考试阶段，但受COVID-19疫情的影响，学生们长时间停课，线上学习的效果不尽如人意。
因此，学校制定了初三、高三年级师生返校工作方案，旨在确保学生们的学习质量和教育公平，为他们创造良好的学习环境。
二、返校时间与方式1. 返校时间：根据当地疫情防控情况确定具体返校时间，确保师生的健康和安全。
2. 返校方式：a. 分批次返校：初三、高三年级按照班级分批返校，每天分时段错峰返校，避免人员聚集。
b. 家长同意书：家长需签署家长同意书，确保自己或孩子的身体状况无异常。
三、教学管理1. 师资配备：提前做好教师的组织调配，确保每个班级都有合适的教学人员进行正常上课。
2. 教室管理：a. 座位分布：按照学生人数和教室实际情况，合理安排学生座位，最大限度实现安全距离。
b. 课桌椅消毒：每天上课前，教职员工应对教室内的桌椅进行消毒。
3. 课程安排：根据学生的学习进度和需要，制定科学合理的教学计划，确保学生能够按时完成课程。
4. 课外辅导：利用学校资源，组织开展针对初三、高三年级的学习辅导班，提供学科辅导和解答学生疑问。
四、学生管理1. 生活管理：确保学生的身体健康和生活安全，加强学生的日常生活管理，提供必要的生活水、口罩和消毒液等防疫物资。
2. 心理疏导：学校配备专业心理教师，定期对学生进行心理辅导和疏导，帮助他们调整情绪、纾解压力。
3. 体温监测：学生每天上学前测量体温，如有异常要及时报告，确保学生的身体健康。
4. 课间休息：制定科学的上课时间和课间休息时间，确保学生有足够的休息时间，但要避免人员聚集。
五、师资培训1. 教师培训：学校安排专门的培训课程，提高教师的线下教学能力和疫情防控知识，确保教学质量和师生安全。
2. 教师协作：教师之间加强协作，共同研究、分享教学经验和教学资源，提高教学效果。
高三返校学习计划随着新冠疫情的逐渐缓解，高三学生们即将迎来返校学习的日子。
这对于高三学生来说是一个重要的时间节点，因此需要制定一个合理的返校学习计划，以提高学习效率，充分发挥自身潜力，为未来的高考打下坚实的基础。
下面我将根据我的个人情况和学习经验，制定一个具体的高三返校学习计划。
一、时间安排1. 上午：8:00-11:302. 下午：13:30-17:003. 晚上（自习时间）：19:00-21:00（周一至周五）二、学习科目1. 语文2. 数学3. 英语4. 物理5. 化学6. 生物7. 政治8. 历史9. 地理三、学习内容1. 复习基础知识在返校学习的第一个阶段，我将主要复习各科的基础知识，包括重点知识点、公式和定理等。
特别是语文、数学、英语三大基础学科，要确保基础扎实，将重点放在基础知识的梳理和系统性的回顾上，为后续的学习打下坚实的基础。
2. 强化提高在基础知识复习的基础上，我将逐步深入学习各科的难点、考点和解题技巧，夯实学科知识的基础，提高学科解题能力，训练自己的思维能力和解题技巧，做到知识点清晰、备考技巧扎实。
3. 模拟考试在返校学习的最后一个月，我将进行各科模拟考试，模拟高考环境，检验学习效果，发现不足，及时调整学习策略。
同时，还要分析错题原因，总结解题技巧，不断完善自己的备考知识体系，为最后的冲刺做充分准备。
四、学习方法1. 积极参与课堂在返校学习期间，积极参与课堂，认真听讲，主动思考，不断提出问题，并及时向老师请教不明白的知识点。
在课堂上要做到听、思、问、答，从而确保课堂教学效果的最大化。
2. 小组讨论在学习中，积极组织小组讨论，与同学们相互交流，互相讨论学习中遇到的问题，共同学习，共同进步。
3. 制定学习计划要制定科学合理的学习计划，按时按量完成每天的学习任务，不拖延，不偷懒。
控制好自己的时间，养成良好的学习习惯。
4. 深入思考在学习中，要注重思考，在做题时不仅要看懂题目，更要深入思考，理清思路，总结解题技巧，训练自己的思维能力。
高三年级开学返校工作安排省委、省政府研究确定我省高三年级学生将于4月15日正式开学。
为确保高三师生返校后，学校不发生一起疫情，充分保障师生生命安全和身体健康，确保校园安全稳定，根据省、市、县文件要求和市教育局工作部署，结合我校实际情况，相关事宜安排如下：一、组织实施根据《沂水四中学校开学工作方案》的安排，本着有利于师生身心健康、有利于高三备考复习的原则，级部根据学校领导小组的要求，配合各工作小组，组织班主任、备课组长结合学校工作要求，细化、协调各方面工作，搞好组织实施。
二、返校时间班级返校时间点安排：7:00—8：20（1—3）班，1班对应1号通道、2班对应2号通道、2班对应2号通道、其他依次类推；8:20—9：40（4—6）班；9:40—11：00（7—9）班； 11:00—12：20（10—12）班；1:00—2：20（13—15）班； 2:20—3：40（16—18）班；3:40—4：00（19—21）班。
三、开学返校前的准备工作1、开学前一周召开备课组长和班主任会议，要求提前进入工作状态，配合做好信息排查、统计、返校前相关准备等工作；督促各组组长制定好学期教学计划及办公室防疫措施，班主任做好班级管理计划及班级防疫措施，上交年级汇总上报学校。
3.制定致家长学生的一封信，告知开学时间，指导家长和学生开学前做好必要的物资保障。
①备好足量口罩，孩子出入校园和在校期间必须全天候佩戴口罩。
②认真填写《个人健康情况及体温检测报告表》，家长签字，返校时上交班主任。
③自备肥皂或洗手液等卫生防护物品。
④住校学生自备预防药品。
⑤走读学生自行车、电动车，停放在指定区域。
⑥学生返校时步行、骑行或乘坐私家车，不乘坐公共交通工具；⑦带足生活费，带齐生活和学习用品，在校期间一律禁止出入校门，宿舍楼实行封闭管理。
⑧家长送的物品，门卫先进行消毒方可允许学生取走。
4.做好教师、学生外出情况、身体状况、传染风险的摸排，按照“不漏一人”的原则，关心到每一名学生、教师，将摸排结果进行统计。
5.指导全体师生，居家期间定期自测体温。
对体温高于37.3℃，或有发热、乏力、干咳、气促、胸闷等症状，或在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的教师、学生，予以重点关注。
明确返校条件，师生在校区驻地满14天且无异常情况后，方可正常返校。
6.做好疫情防控物资、相关材料的准备。
根据年级需要，准备好测温计、酒精、消毒液、喷壶、肥皂等物品。
7.配合学校对环境卫生区、教学楼楼梯、走廊、连廊、各教室细致打扫、消毒。
8.根据学校“疫情报告制度”“师生晨午检制度”“学生因病缺勤登记、追踪制度”“复课证明查验制度”做好班级安排。
9.在开学前一天，各班召开班会，对学生返校条件、物品准备、注意事项等再做统一要求。
10.重新制定课程表，严格执行课程计划；根据学校错时错峰安排，重新制定学生上课时间表，督促学生遵守作息时间。
四、返校人员防疫工作分类要求（一）教职工（含临时工）上班前，自测体温，若体温超过37.3℃，或出现发热、乏力、干咳、气粗、胸闷等症状，应佩戴口罩并及时到市指定医院发热门诊规范就诊，就诊途中不要乘坐公共交通工具，可开私家车或拨打120，避免带病上班，并将健康状况及时报告学校。
保持办公区、工作场所环境清洁，及时清理垃圾。
建议每日通风3次，每次20- 30分钟，通风时注意保暖。
人与人之间保持1米以上距离，佩戴口罩。
保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后规范洗手。
晨午晚检。
在办公室统一测量体温，由组长、部门责任人统计并分别于上、下午第一节课交到年级、处室、部门，年级、处室、部门安排专人负责上交学校办公室。
教职工（含临时工）必须佩戴口罩，与学生保持安全距离；使用教学用具等设备时应消毒（可备一次性手套）。
上课及工作过程中如发现有学生体温超过37.3℃，或出现发热、乏力、干咳、气粗、胸闷等症状，应立即上报年级，将学生带到学校隔离室暂时隔离，后续操作严格参照疫情应急预案流程执行。
教职员工出现以上情况，参照学生办法处置。
批阅学生作业，分发作业、器材、资料等用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。
就餐前规范洗手消毒，保持距离，就餐不说话，吃完饭立即佩戴口罩。
确实需要当面会议或集体活动时，控制会议时间，并安排及时开窗通风，按相关要求做好防控措施。
会议结束后安排专人对场地、设备进行消毒。
（二）学生返校前1.班主任组织本班学生在班级群打卡，如实填报《晨午晚检报告表》。
2.学生如有发热（体温≧ 37.3°C）、乏力、干咳、腹泻等症状，请提前向班主任报告情况，暂缓返校，并及时到就近的正规医院就医，待痊愈后持相关证明方可返校。
3.学生进校后疫情期间学校实行封闭管理。
请家长为学生务必提前准备好可供使用的学习、生活用品，特别要做好以下准备：（1）防护用品：口罩、温度计，使用完毕的口罩请丢弃入废弃口罩回收箱；（2）生活用品：换洗衣物、洗漱用品、床上用品；（3）学习用品：文具、笔记本等，整理好衣着仪表，理好头发。
返校时1.返校途中要注意乘车安全，尽量不要乘坐人员密集的交通工具，必须全程佩戴口罩，做好自我防护。
2.请严格按照返校时间准时将学生送到学校，不提前、不延迟。
3.为了减少学生与外界的接触，提高安全性，根据上级部门要求，返校时家长不能进入校园。
4.返校时学生须着校服，在指定报到区域根据老师的引导安排有序排队，自觉保持前后相隔距离1米及以上。
五、返校时各区域工作安排（一）学生入校（责任人刘军）学生入校前，学校由专人对校园进行全方位、无死角消毒工作，对大门口、教学楼、教室、餐厅、宿舍、体温测量处等地方定时、多次消杀。
为保障学生安全，送学生返校的家长须在大门口指示牌前止步，不想即刻离开的家长按要求佩戴口罩、间隔2米站立。
先到的学生佩戴口罩到指定区域保持距离等候，然后排队、按秩序、分批到大门口进行体温测量，体温合格经记录后方可入校。
（二）宿舍学生公寓封闭管理，学校实行24小时校领导带班值班值守，确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班。
宿舍按照省教育厅“48条”的要求，4人一间，学生只住下铺。
高三男生、女生还分别用到了高一男生女生宿舍1至3楼。
女生宿舍院内设立了一间隔离室，配备了相关防疫物资。
1、异常情况报告如果身体出现不适，由舍长与宿舍管理老师联系，通知班主任，如实说明个人健康状况，例如，有无发热、咳嗽、呼吸困难、腹泻等症状，按程序报告处理。
2.相互保持距离每人一张床，疫情期间，进入寝室后如无疫情相关情况，在学校规定离寝时间前不能离开寝室，以保障自己和同住人员的健康。
3.每日开窗通风宿舍房间每天要开窗通风。
在进入共用空间前，戴好口罩，并尽量与同住者保持1米以上的安全距离。
4.勤洗手，勿乱摸勤洗手、保持手卫生也是重要的防护措施。
在饭前、便后、戴口罩前、摘口罩后、触摸公用物品表面后、咳嗽及打喷嚏后、与他人发生身体直接接触后、触摸眼鼻口前，均要用肥皂或洗手液认真洗手至少20秒，流水冲洗，同学们要注意保持个人卫生。
5.咳嗽、喷嚏要遮挡在咳嗽及打喷嚏时，用纸巾完全遮住口鼻，然后把污染的纸巾扔到有盖的垃圾桶。
来不及用纸巾时，弯曲手肘遮住口鼻。
处理完毕后及时洗手。
（三）教室入校后，学生保持间隔距离、排队到教学楼体温测量处进行第二次测量，体温合格经记录后按秩序进教室。
教室门前对手、脚等部位喷洒酒精消毒后，学生进入教室间隔1米就坐。
（四）餐厅先由专人在餐厅门口体温测量处进行再次消杀。
等放学后，学生按秩序、保持间距、分批在餐厅门口进行体温测量，测量合格经记录后排队进入餐厅。
A类班级1、2、3、4和B类班级13、14、15班在一楼测温区测温并在一楼就餐，A 类班级 5、6、7、8、9和B类16、17、18班在二楼测温区测温并在二楼就餐，A类班级10班和B类班级11、12、19、20、21班在三楼测温区测温并在三楼就餐。
取餐时，学生每人一只塑料袋以便学生安全放置口罩，就餐时学生保持1米间距就坐。
（五）厕所使用安排明德楼（北楼）每层分别有男女厕所，根据错时安排，该楼班级在本楼层如厕。
聚智楼（南楼）1、3、5楼为男厕，2、4楼为女厕，A类班级中7、9（二、四楼）班男生以及6、8、10班女生，B类班级中16、18（二、四楼）班男生以及17、19（三、五楼）班女生到操场厕所如厕。
知行楼（实验楼）班级学生到操场厕所如厕。
如厕过程中，做好学生的防护工作，间隔行进，避免聚集。
六、返校后学生的防疫及学习生活安排（1）落实学校校园封闭管理制度。
入校后，班级学生每四人一个小组，实行小组单元封闭，小组成员教室内同属一个卫生小组、同坐一块区域，同住一个宿舍，同属一个就餐单位，小组成员行动一致，尽量不和其他小组成员接触。
各小组成员内部也要注意成员距离、自我防护，进入生活区，需要自觉接受体温检测。
一旦一个小组成员出现问题，其他成员将接受隔离治疗等预防控制措施。
（2）规范课堂要求。
教室课桌椅保持间距最大化，教室内禁止随意走动、调位，教室保持通风和卫生清洁，咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。
学生在校保持卫生行为，杜绝串班、串楼、扎堆闲谈打闹等行为。
（3）强化课间管理。
保证课间教室通风，保持教室卫生清洁，无随地吐痰现象。
上下楼梯保持适度距离，不拥挤，靠右行。
上厕所时按照学校划分的时间及区域进行，排队时保持1米以上距离。
上厕所前后均需要按照七部洗手法洗手。
（4）坚持晨午检制度。
严格执行教师和学生的晨午检制度并做好记录。
教师和走读学生每日到校前做好体温自测，并提供《身体健康及体温检测证明表》。
体温高于37.3度的师生不得到校，电话请假后居家隔离并向年级报告。
年级要分班级组织体温检测,发现体温异常的师生,需立即到年级隔离室进行隔离并报告。
晨检：早上起床后，老师、学生自测体温，体温正常方允许上课（学）。
学生到班后，由班主任逐一测量体温，填写晨检记录表。
晨检记录表交到年级办公室，汇总并上交学校办公室。
午检：下午上课前，由班主任逐一检测体温，由负责学生统计并填好晨午检表格，于下午第一节课课间交到年级办公室，汇总并上交学校办公室。
晚检：晚上7点前，，由班主任逐一检测体温，由负责学生统计并填好晨晚检表格，第二天早晨八点四十前交到年级办公室，汇总并上交学校办公室。
严格落实疾控部门关于传染病的防控措施,按规定程序落实“日报告、零报告”制度。
在校园（教室、宿舍等）一旦发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动学校应急预案。
（5）加强卫生健康教育，建立洗手管理工作制度。
（责任人班主任）通过班会、广播、黑板报、校报、校园网、微信公众号、QQ群、微信群等进行卫生健康教育宣传,使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的肺炎的防控知识，提高防范意识。
培训学生七步洗手法，引导学生规范洗手程序，养成随时洗手的良好习惯。
