作文范文之运用对比的作文600字
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对比作文600字对比作文600字八篇对比作文600字篇1学生作文:对比自己我常常自认为出身于书香世家,要比别人高贵许多。
然而,只见过一次面的他,像一面镜子,照出了我的缺点,使我用新的眼光重新来认识自己,并以他的纯补、诚实教我如何做一个正直的人。
那是青玉米刚刚上市的季节,妈妈叫我去买两斤。
我刚出家门不远,就看见一个摊儿,围了不少人。
我走近一看,是个玉米摊,卖玉米的是一个年纪与我相仿的少年,(外貌)。
你看他(动作)。
我提高了嗓门对他喊着:“喂,卖玉米的,给我两斤。
”随着一声“好嘞,”他麻利地称起玉米,然后堆在一旁。
我先给他一张整票子,只见他从兜里掏出一大堆毛票儿,很快把找给我的钱递给我,又忙着给别的顾客称玉米了,我接过钱数了一下,突然发现他多找给我五毛钱。
刚要开口叫他,转念一想:(心理),想到这儿,我(动作)。
刚走几步,突然听到他大声说:“同学,等一等。
”我的心“咯噔”一下,装作没听见,继续往前走,但又不敢跑,一跑好像我真成了窃贼。
他赶了上来,一把把我抓住,我心想:这下完了,飞机模型肯定泡汤了,弄不好,他还以为我是小偷。
“你别走得那么急嘛!”他气喘嘘嘘地对我说,“俺看你落下了一个玉米。
”说罢,把一个玉米往我怀里一塞,冲我笑了笑,转身就走了。
望着他的背影,我呆住了,一时理不清自己的思绪,只觉得那个玉米是那样沉重,仿佛要榨出我身上所有的自私来。
我在那里呆呆地站了半天,衣兜中的五角钱也像火一样地烧着我,我有生以来第一次感到钱放在兜里有时也会咬人啊!心想,(心理)。
我的脸发烧了,我默默地转过身,拿出五毛钱,向他走去。
对比作文600字篇2午夜,夜深人静,月黑风高,咖啡与茶这对不论发源地,口味都水火不容的冤家碰上了,所谓不见不打,一见就打这句话,指的就是这对冤家。
双方打起了准备pk的擂鼓,pk在茶几上开始,各种家具都来看热闹。
为了避免双方在口舌对决中互相殴打,玻璃杯自告奋勇地罩住咖啡和茶,就这样,口舌战开战了。
叙述一件事,采用对比手法作文在我成长的岁月里,家里的电视机经历了一次重大的变革,这一场“新旧电视机”之战,至今让我印象深刻。
小时候,家里那台老旧的电视机是个大块头,四四方方的,屏幕还向外凸着,就像一个笨拙的大胖子。
它的外壳是深灰色的,带着岁月的痕迹,边角的漆都有些剥落了。
这台电视机的画质也不怎么样,模模糊糊的,色彩还经常失真。
特别是在看动作片的时候,那画面简直就是一场“灾难”,人物快速移动时,身后都会拖着一条长长的“尾巴”,就像是彗星划过天空。
而且,它的声音也不太清晰,总是夹杂着沙沙的杂音,听起来就像有人在旁边不停地搅拌沙子。
记得有一次,全家一起看春节联欢晚会。
那可是一年中最重要的时刻,大家都围坐在电视机前,满心期待着精彩的节目。
可这台老旧的电视机却在关键时刻掉链子,画面不停地闪烁,声音也时断时续。
爸爸着急地在电视机后面拍了几下,那画面才稍微稳定了一会儿。
但没一会儿,又开始“抽风”了。
我看着那模糊不清的画面,心里别提多失落了,感觉好好的一个节日都被这台破电视给毁了。
后来,随着家里的经济条件逐渐好转,爸爸终于决定要换一台新电视机了。
当新电视机被搬进家门的那一刻,我简直不敢相信自己的眼睛。
它又薄又轻,屏幕就像一面镜子一样光滑平整,黑色的边框显得特别时尚大气。
与那台老旧的电视机相比,简直就是一个来自未来的高科技产品。
新电视机的画质那叫一个清晰,每一个细节都展现得淋漓尽致。
看动物世界的时候,我甚至能清楚地看到动物身上的每一根毛发在微风中轻轻摆动。
色彩也鲜艳得让人惊叹,就好像整个世界都变得更加生动和美丽了。
声音效果更是一流,环绕立体声让我感觉自己仿佛置身于电影院里。
自从有了这台新电视机,家里的气氛都变得不一样了。
以前,大家总是因为老旧电视机的种种问题而烦恼,看电视的兴致也不高。
现在,每天晚上一家人都会围坐在一起,兴致勃勃地挑选自己喜欢的节目,笑声和讨论声充满了整个房间。
有一次,我重温了小时候最喜欢的动画片。
对比的议论文5篇,希望对大家有所帮助.关于对比的议论文5篇1因为世界上没有十全十美的人,所以每个生命都有各自的精彩,而不是在粗暴的吆喝声中挥起你的巴掌.青春,是三月竞发的百舸,是六月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶.然而,我的年少,我的青春在大量的试题和责骂中黯然失色.在各种比较中备受煎熬.幼儿园起,各色比较便种下了邪恶的种子.每当别人夸赞我的好时,妈妈总是笑开了花,乐滋滋地很享受地接纳着,而我,内心也是高兴,轻松的.进入小学,有了考试,我和妈妈的关系就变得很微妙了.上了小学,作业多了起来,不再像幼儿园那样无忧无虑,而班上各方面的高手也渐渐林立.说实话,我很欣赏你在面对困难时那没有被吓倒的勇气.可是,你的引导方式却令我大失所望:要不打,要不不管,根本就不在乎细致的方面.久而久之,我发现我对爸爸越来越亲了.而对你呢,我一带卷子回家就会看到你那气愤中挥舞的巴掌.我对你的声音敬而远之,我对你的动作避让不暇.我理解你望子成龙的急切想法.毕竟,普天之下,有哪个家长不是这样呢?但你知道吗?你给我的压力实在太大了,每当你提起某某人是如何好,某某人是如何优秀,我的心里就不由自主地升起一股厌恶.现在,初中生活已经开始.面对成群的单科精英,你给我的压力陡然增加了好几倍.这使得我刚开始的初中生活很不适应,我哭喊,我强迫自己,可是,这一切的一切,都没有半点动摇你的意思,你仍是给我一张又一张的试卷.你知道吗?每当夜深人静的时候,我经常背着你流泪.这施加的压力,学校里的朋友并不能疏解我的不满.于是,我便到各种游戏中找寻自己的梦想,扮演自己想要扮演的角色.聪明的你及时发现了这一点.然而,你并没有对我循循善诱,而是粗暴地直接停止了我的游戏.我的不满没有了出口,就像山洪终将爆发,到那时,事情将变得一发不可收拾.我不知道,你有没有发现,进入初中后,由于你天天拿我和别人作比较,我已经失去了往日的自信,从乐观转为悲观,总觉得自己什么都不如别人,学习成绩也因此一落千丈.当然,我看到了你的进步.因为自初中以后,你已经把我当成一个大人来看了,每次家里有事时,你总是会充分考虑我的意见.但相比较你施加给我的压力,这一点实在太微不足道了,俗话说:万事开头难.如果开始你就搞得我这么紧张,那接下来我还能轻松吗?最后,我想对你说,每一个生命都无需比较.我有我的缺点,别人有别人的优点.不必拿我的缺点和别人的优点作比较.因为世界上没有十全十美的人,所以每个生命都有各自的精彩,而不是在粗暴的吆喝声中挥起你的巴掌.关于对比的议论文5篇2对比真的是一件很可怕的东西,它可以告诉你自己的真正定位,可以给你无限压力,同时也可以给你无限的动力.在记事起,其实大家就都会逐渐开始了对比,只是映射出的大小是不同的.年幼时我们所比的,是家里所能给予的,譬如说男孩子小时候的一个变形金刚.一辆玩具赛车,女孩子的一条漂亮裙子或是一串精美的手链……这样的例子很多,会逐渐蔓延,对比的实物也会随之递增,手机的型号,鞋子的品牌都成了判断高低的一种方向,而这种方向的对比自然是错误的.真正的对比是要互相之间的刺激而引发的促进,或许未见得是出于最么好的情绪,但是这种情绪我们掌控的方向一定要正确.很多时候,自己身边的人是都很优秀的,只是我们内心总是想着否对,因为害怕做出对比,害怕的不够优秀而不愿意暴露缺陷.相反的,如果不是身边的人,譬如说能歌善舞的明星,我们一般不会和那些光鲜亮丽的人作对比,一是他们距离自己太过遥远,二是我们身边的人并不会那他们却作为比较的对象.最初的对比大概是家长口中的〝邻居家小孩〞了.这是个很神奇的称谓,似乎无论如何努力,邻居家的孩子好像总是强我们一头.实际上,这就是家长们为我们构建的对比,有了这样的对比才会给予孩子更加努力的动力和压,当然了,只有长大后的我们才会发现,其实我们本身,也属于邻居家的孩子.只是作为对比的方向各不相同罢了,有的是学习,有的是才艺,有的是懂事儿……随年龄的增长,我们的压力也会改变不少.在学习上,我们不再保留当初的那些积极性,但是却会在另一方面,所增长的却是加倍的——虚荣心.我们的对比不再单纯,更多的是为了展示自己,吸引异性,吸引眼球,吸引家人的称赞.这种虚荣心对我们来讲并不是坏事,它会在人的心里滋生出一颗种子,慢慢发芽成长,当长大之后,代表着我们的目标也随之完成,我们也会是某些人所羡慕的对象.当然,这些对比所真的并不是单一的个体,每个阶层都是会有的,而生活角落的点滴也是看的见得.垂暮老人一般喜欢享受生活的乐趣与清闲,时常彼此畅聊子女们是否尽孝,孙儿们是否乖巧,是否身子骨硬朗.而壮硕的中年人往往是最为操心的,对比工作的环境,对比工资的高低,对比房子车子.至于孩童学生倒是轻松,无非是对比学习高低,成绩好坏.早上早餐店谁一家开门是个对比,晚上超市哪家最晚关门也是对比……这种无处不在的比较既是一种紧张又是一种动力,让自己身处于带有压力的一种状态而去完成那件事情.很多时候,我们会厌恶对比,会反感,总觉那些是我们不开心的源泉.但是在我看来,那些却又是机会.是挑战.是进步前的一块小石头.与其四处逃避,寻求安慰,倒不如迎难而上,通过努力击倒那些对象,让我们也站在被人所羡慕的视角之内!此外,对比也成为了写作中常见的一种手法,我们不论是在如今的文章里,或是在古代的诗词中,都能够见到.〝朱门酒肉臭,路有冻死骨〞是对比,〝最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都〞也是对比.总之呢,对比在我们的生活中是无处比在的,包括自己,周边,书中都会涉及,只要你足够细心便可发现.希望对比后的你,不该是骄傲自满的,不该是垂头丧气的,而应该是迎难而上的!关于对比的议论文5篇3〝狗拿耗子——多管闲事〞,这句歇后语老少皆知,意思是:捉耗子本是猫的天职,狗拿耗子纯粹是管了不该管的闲事.几千年说下来,觉得这个〝道理〞是天经地义的,仔细想一想,果真如此吗?老鼠是专门嗑衣服.嗑箱子.偷粮食.传播疾病的家伙.对这样一类无恶不作的坏蛋,别说是狗拿,就是驴拿,鸭子拿也是应该的.不是有一句成语〝老鼠过街,人人喊打〞吗?这就要从说这话的人的立场研究了.说〝狗拿耗子——多管闲事〞的人恐怕不外乎以下两种人.一种是耗子本身,因为它真正反对的倒不一定是〝狗〞,而是〝拿〞.不管狗拿,还是猫拿,什么拿它都不喜欢,它都反对,都会说这是〝多管闲事〞.另一种持此论者可能即是猫——当然决不会是好猫,只会是不称职的猫.它或是因为懒,或是根本不会拿耗子,甚至于说不定它和耗子之间有某种〝猫儿腻〞,它才会在狗捉耗子时站出来替耗子说话.现实生活中,我们不止一次的.极为气愤的在报纸上看到,歹徒在列车上劫旅客财物,乘警却躲得无影无踪.这时,旅客中有人站出来,将歹徒生擒活捉,难道这也能说是〝多管闲事〞吗?如果你在校门口看见有人欺负小同学,你能因为自己既不是值周生,也不是派出所的公安而置之不理.扬长而去吗?当然,也不是每次老鼠做坏事都会被猫撞上,那么,不是猫的我们就不该去管吗?正是因为对坏人.坏事,对〝耗子〞〝人人喊打〞,才会出现徐洪刚.崔大庆这样见义勇为的英雄.我们的社会.国家也才会不断进步.如果遇到危险的时候,人人都抱着〝狗拿耗子——多管闲事〞.〝铁路警察——管不着那段〞的想法,别说社会.国家不会进步,就连人民最基本的生活安全也保证不了.所以在现实生活中,人们对坏人坏事,——,当说必说,当管必管,才能使生活越来越好.所以说,〝狗拿耗子——多管闲事〞真是一些不称职的和缺乏社会责任感的风凉话.自己该做的不做好,还要讽刺挖苦别人,简直岂有此理!〝狗拿耗子〞不是狗管了不该管的闲事,而是管了所有的人都应该管.也必须管的正事.从某种意义上说,是一种社会责任心的体现.打击坏人坏事,匹夫有责,人人有责,对〝耗子〞这样的坏人坏事,所有的人都应该发扬狗的精神——不是吗?当我们看到耗子束手就擒的时候,我们应该对见义勇为的狗竖起大拇指才对.同时,我们是不是也该追查一下,那只渎职的猫正躲在什么地方呢?关于对比的议论文5篇4生活中,我们总是有意无意地和他人进行各种比较.在学习上的.财富上的.地位上的.生活方式上的……其中有些比较能给人动力,有些比较能使人陷入比较的死循环.一个比字两把刀,比较有利有弊.那种认为〝比较是人性的劣根,应极力避免〞的观点是片面的,社会上的〝佛系〞热潮就是由此演化而来.根据百度百科,〝佛系〞指的是一种对工作生活都无欲无求,一种在快节奏的生活中追求平和,淡然的态度.有人比我有钱我自在,我不跟你比,我佛系,我乐得自在.有人工作加班熬夜拼成绩,我不跟你比,我佛系,我就安稳地做自己的工作.这种心态表面上看起来避免了许多烦恼,不受生活的裹挟.但事实上〝佛系青年〞仍然要受生活所限制,他们仍然要为每月的房租而奋斗.佛系心态的实质是一种心理的欺骗,是一种不思进取的消极的态度,是为了掩饰自己的弱小而产生的自欺欺人.社会是一张网,人在其中生活不可避免的就是模仿,将一个模范作为自己的生活目标,并朝着这个方向发展.避免比较要求社会中人人均等,这与竞争激烈.优胜劣汰的社会现实不符.〝佛系〞思想把比较极端化,他把恶性比较所带来的影响无限扩大,没有看到良性比较的益处,而得出避免比较这一结论.良性比较是指一些学习上的,精神层面的,促进自身的比较.正确比较能激发比较者的自我改正,在个人行为.品格.能力上进行积极的改变.它使比较者更好地认清自己,更理性地作出决定.试想,如果没有这种良性比较,羽生结弦将会止步不前,承认自己已经很强大,那么平昌奥运会上的花样滑冰金牌也不会被他蝉联;如果没有这种比较,我国将仍处于改革开放前的社会,仍然是小国一个;如果没有这种比较,我们将仍处于刀耕火种的原始社会停滞不前.由此可见,正面比较促进人与社会的进步,需要值得肯定.真正需要避免的,是恶性的比较.恶性比较指的是产生消极心态的比较方式,如憎恶.嫉妒.自暴自弃等.这才是人性的劣根,他比较的对象是吃穿,地位,长相等.这样比,一种结果是给自己带来巨大的失望感,使自己对生活失去向上的斗志,不思进取,自甘堕落.一种是为了达到目的而不择手段,如商业谍战,最终难逃法律和正义的制裁.比较的不同面带来不同的结果,由此,掌握比较的方法就显得尤为重要.正确对待比较要求我们有良好的心态.正视人与人之间存在的差异,怀有乐观的心态,时常告诉自己〝比上不足比下有余〞.时常怀着感恩的心态,你才不会将用父母的血汗钱花在那些没有必要的外表之上的比较.有了感恩,人才不会有源源不断的,过度的和野心.时常怀有一颗自省的心,全面认识自己,才能摆脱那些不切实际的比较.正确的比较需要我们不能一味地凭借主观臆断,需要多方位思考.生活中许多比较都是以自己的主观判断为标准,而不是按照社会公认的指标.如果以财富和地位来评价一个人是否有成就的话,那么我们将体会不到陶渊明那种淡泊宁静的处世智慧,因为他人生后半段家徒四壁,〝不思进取〞,家人常常挨饿.正确的比较需要我们有则改之无则加勉,需要我们取人之长补己之短,需要我们锐意创新,而不是一味地照搬照抄.如邯郸学步,功夫没学成却丧失了自己.一个比字两把刀,我们要敢于比较,更要善于比较,才能在人生路中砥砺前行.关于对比的议论文5篇5说实在的,住在城里的人总是打心眼里瞧不起农民,总觉得他们又脏又臭,全身上下总脱不了乡巴佬的气质.所以,当四楼搬进了那位照顾孙子的农村老大爷时,我们这一幢楼的居民都对他报以冷漠,持拒人于千里之外的态度.〝你没手没脚是不是?天天把垃圾扔在楼道上,几天也不去倒.存心让我天天闻垃圾臭是不是?〞二楼的大嫂气势汹汹地质问一楼的大妈.〝我们不好,你们呢?总是把水不讲道德地往下乱倒,这叫好?〞一楼的大妈冷笑着说.都说远亲不如近邻,可我们楼上楼下,谁都图个方便,随手把垃圾袋扔在楼梯上.一天两天不去理它绝不是个别人,弄得整个楼道臭气熏天,却没人管制.邻里间的关系更是恶劣,常为一点小事而争得面红耳赤,不可开交.老大爷每每看到这情景,总是摇了摇头,叹口气走开.〝咦?垃圾袋呢?〞今天妈妈特别交代了我一个任务:上学时把垃圾扔掉.可我打开门,哪里还有垃圾袋的踪影啊!算了,这样不更好吗?一定是哪个冒失鬼阴差阳错地帮我扔了吧!可渐渐地,渐渐地,我感到奇怪了:每次扔在外面的垃圾一到早上,就不翼而飞了.其他家也一样.楼道一下子干净不少,让人回家时总感到清爽,整洁.在好奇心的驱使下,我决定一探究竟.克服了瞌睡虫的催眠,我早早地打开门,还在,垃圾还在.就看到底是谁来过了.我躲在门背后,聚精会神地倾听门外的动静.〝咚咚咚〞一阵沉闷的脚步声把昏昏欲睡的我惊醒了.就在门外,就在门外,我听见了垃圾袋的〝簌簌〞声.回去了,他回去了.我轻轻地开了门,惊呆了:只见四楼的老大爷那略带驼背的身影映入了我的眼帘.他两手提着三个垃圾袋,正在拿起三楼的垃圾.他的小孙子背着书包,也帮着拿起一袋垃圾.这时,我再看那老大爷:他依旧穿着那件寒碜而整洁的衣服,可我却觉得那上面散发着特殊的光芒.他的脸上依旧布满了皱纹,可我觉得那不是岁月的痕迹,而是他无私奉献的见证.不久,大家都知道了无名义工是谁,也渐渐地做出了改变.瞧,现在哪还看得见垃圾袋呢?人与人总在门前高声谈笑,谈得高兴了,还会热情地邀请到家坐坐呢!农村老大爷,给我上了珍贵的一课:人与人之间要互帮互助,无私奉献,一定会达到〝人人为我,我为人人〞的和谐美好的社会.关于对比的议论文5篇。
君子兰这个词是古人定下来的,她这又是像是在讽刺古人,我猜想君子兰是一些古代的读书人取的,她讽刺古人这样就显得太偏激了吧。
另一方面,当今的人也很喜欢这种花,而且是大部分人都喜欢,她存心和人过不去呢。
我想这种文章是不会有太多的人喜欢的。
还有一种写法就是“更喜欢”。
比如说周敦颐的《爱莲说》就是这样。
“余独爱莲之出淤泥而不染……”他的文章里有说到陶渊明的独爱菊和世人盛爱牡丹。
但写的对比含蓄,没激烈的批评。
也表示对那些爱菊爱牡丹的人的了解。
这种说法我对比接受。
我希望各位在写文章时不要为了说明自己的看法而用别人的看法来大作对比。
对比式作文优秀范文第2篇如今这年头,什么都得拿出来比比才叫人安心。
家庭主妇商场购物,总要货比三家才心里踏实;三朋四友相聚重逢,也不免互相对比一番收入及境遇;学生们没事比比吃穿,教授们没事也喜欢比人短长,菲薄一番。
殊不知这“比”字拆开,便化成匕首两把,一人胸前一把,结果双双呜呼哀哉,命丧黄泉了。
“比”这东西,有时实在可怕。
当年晏婴“二桃杀三士”,便是借着“比”的威力:桃就两个,人却有仨,咋办?一人说,俺杀过老虎,于是吃了一个;另一人说,咱家斩蛟救过大王,于是也吃了一个;第三人怒道,我攻城略地,守卫边疆,却连个桃也吃不上,于是气得自我了断。
那二人见状,后悔不已,也忙自我了断。
无独有偶,相传战国时有两个勇士,想对比谁更勇敢,于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃,结果谁都不服谁,直到二人气断身亡为止。
这充分说明了“比”会衍生出另一种东西——气。
有的人比出了负气,于是气死自己;有人比出了傲气,于是目空一切,妄自尊大,终埋葬自己;有人比出了唉声叹气,于是丧失勇气,自沉湖底;还有人比出了怒气,虽然干掉了对方,同时也干掉了自己。
于是乎满眼“比比皆是”,“比比皆死”,痛哉!尝闻文人相轻相鄙,皆因文人相“比”故也。
黑格尔曾云:“同一物质常常有惊人的对立面。
”“比”不只会衍生出负气、傲气、怒气、丧气,也会锤炼出勇气、志气、骨气、正气。
用对比论证论证修养的作文篇一《修养之美,对比可见》修养这东西,平日里好像有点看不见摸不着,但一对比,就能清楚地知道它的重要性了。
就拿坐公交车来说。
有一次我坐公交,车上那个拥挤啊,就像满满的一罐子沙丁鱼。
在一个站点,上来了一位大妈,提着一篮子菜。
站在我旁边的是一位年轻的小伙子,他戴着个耳机,眼神四处游离。
大妈就站在他旁边,车子晃荡的时候还不小心碰了他一下。
这小伙子脸上立马就露出不耐烦的神情,身子还往旁边挪了挪,仿佛大妈是什么脏东西似的。
那眼睛里可没有一点同情或者要让座的意思。
这时候,再看后面几排的一个小姑娘。
她扎着个马尾辫,很安静地坐在那里。
看到大妈站着,她赶紧站起来,说“大妈,你坐这儿吧,挺累的吧,还提着菜呢。
”大妈一个劲儿地感谢,那姑娘就笑着说“不客气应该的。
”这一对比就太明显了。
那小伙子看起来身体健健康康的,却一点不懂尊重长辈,没有基本的修养。
而小姑娘就不一样,她看到别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援手,这个小举动就体现出她很高的修养。
从这件小事就可以看出,修养不在于说自己有多有钱或者文化程度有多高,就是在日常生活中这些小细节上体现出来的。
在面对他人的时候,是自私冷漠还是友善有礼,这直接把有修养和没修养的人区分开了。
而且有修养的人,让人相处起来就特别舒服,就像那小姑娘,她小小的举动不仅让大妈觉得温暖,也让周围看着的人心里暖暖的。
从公交车上这小小的一幕,真的是把修养这个东西用最实在的形式展现了出来。
篇二《修养,对比下的高低之分》我们常常说修养,可到底什么是修养呢?如果单纯的从概念上去解释,可能很抽象,但是用对比论证来说就一目了然了。
我住的小区有个小广场,是大家休闲散步的地方。
有一天傍晚,我在小广场旁边的椅子上休息。
广场上小孩跑来跑去地玩闹着。
这时候有个小男孩踢球不小心把球踢到一个大叔身上了。
这个大叔五大三粗的,一脸横肉。
小男孩急忙跑过去说叔叔对不起。
那大叔脸一拉,扯着嗓子就喊“你这孩子怎么回事,没长眼睛啊,在这瞎踢什么,这要是把我踢坏了怎么办。
关于比较的高考作文篇一《比较:一场没有终点的竞赛在生活里,比较就像是空气,无处不在。
它有时候能让你像打了鸡血一样往前冲,有时候又能把你打击得垂头丧气。
就说我上学那会吧。
我们班有个同学小明,每次考试都名列前茅。
那时候班上的排名啊,就像一道紧箍咒一样,时刻箍在我们脑袋上。
我呢,成绩处于中游水平。
每次发成绩的时候,就是比较的大战拉开序幕的时候。
老师们总是会在课堂上表扬小明,说他的解题思路多么清晰,学习态度多么认真。
同学们看着他的眼神里也充满了羡慕,他就像一颗闪闪发光的星星。
这时候,我妈就会拿小明跟我做比较,“你看人家小明,又考了第一名,你呢?就不能争点气?”我心里想,我也想啊,可是这事儿它也不是我想就能做到的啊。
我开始在学习上模仿小明,他早上背单词,我也早起背单词。
他课间休息的时候做习题,我也做。
可是我发现,我越是跟他比,心里就越慌。
有时候背单词背着背着就走神了,满脑子都是我要是赶不上他怎么办。
这种比较并没有让我的成绩快速提高,反而让我更加焦虑了。
后来我明白了,每个人都有自己的节奏。
小明就像是奔跑速度很快的猎豹,而我可能就是慢慢悠悠爬行的小蜗牛。
虽然速度不一样,但只要我一直按照自己的节奏前进,总会到达自己的目的地。
这比较啊,要是用得不好,就像个大泥潭,把你越陷越深。
其实我们只要专注自己的路程就好,没必要总是看着别人跑得有多快。
篇二《比较这把“双刃剑”》生活中的比较就像双面胶,一面粘着激励,一面粘着烦恼。
我想起我家邻居王叔家的孩子小伟和我同岁。
以前我们经常在一起玩,那时候还没什么比较的概念,就单纯觉得好玩。
但是上了中学就不一样了。
小伟这人体育特别好,每次学校运动会短跑、长跑他都能拿奖。
我呢,体育就很一般,跑几步就气喘吁吁。
有一次学校组织运动会,报项目的时候,小伟毫不犹豫地报了好几个项目。
周围的同学就开始拿他和我比,“你看小伟,多厉害,你怎么不报个项目试试?”这一听我就有点不自在了。
回到家把这事跟我爸妈一说,我爸就说,“你看你,同样大,人家小伟多勇敢,你呢?”听到这话我心里委屈啊。
用对比论证论证修养的作文篇一《修养,就在点滴之间》修养这东西,看不到摸不着,但是在一些对比下,可就清晰得很了。
就说我上次坐火车遇到的事儿吧。
我坐在靠窗的位置,对面是两个年轻人。
刚开始的时候都还相安无事。
过了一会儿呢,其中一个年轻人,咱就叫他小甲吧,小甲就从包里拿出了一大袋薯片开始吃。
吃就吃呗,可这薯片屑就跟雪花似的,直往地上掉。
他一边看手机,一边往嘴里塞薯片,完全不顾及周围的环境。
而且那吃薯片的声音,嘎吱嘎吱的,在安静的车厢里特别刺耳。
周围的人都不自觉地皱起了眉头,可他就像没事儿人一样。
再看另一个年轻人小乙。
小乙中途也吃了点东西,他从包里拿出一小盒饼干。
小乙打开饼干盒的时候小心翼翼的,生怕饼干屑掉出来。
他吃的时候动作也很轻缓,几乎没什么声音。
吃完以后,他还从包里拿出一个小袋子,把手上沾的饼干屑都抖进去,然后把周围地面上不小心掉了的一两片小残渣用纸巾包起来放到装垃圾的小袋子里。
整个过程非常自然又有礼貌。
就这一对比,这修养高低立马就显现出来了。
小甲可能觉得自己在火车上,反正有乘务员打扫卫生,就不管不顾。
而小乙他心中有他人,他明白一个整洁的环境是大家都需要维护的,就算在公共交通工具这样相对嘈杂和人多的环境里,也不放松对自己的要求。
这修养啊,可不是嘴上说说,那是体现在像小乙这样实实在在的小事情里的。
一个人的修养真不是看他在重要场合有多规矩,更多是在这些日常小小的生活场景中,就像这火车上的一出“薯片饼干剧”展示的一样,细处见修养。
篇二《修养:装不来的品质》前几天我在小区里看到一幕非常有趣又能很好说明修养的场景。
我家小区有个小花园,中间有几张长椅。
天气不错的时候,总有很多人在那里休息。
那天我下去散步,看到长椅上坐了两个人。
一个是穿着西装革履的中年男人,皮鞋擦得锃亮,头发梳得一丝不苟,一看就像是个成功人士。
另外一个是个普普通通的大爷,穿着很朴素,深蓝色的布衫,灰白色的裤子。
开始的时候两人都在那静静地坐着,享受着午后的阳光。
对比手法的作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!对比手法的作文一:考试(782字)“刷、刷、刷”,像在战场上应战似的,同学们小心翼翼地低头在答卷。
考场中,坐着两位具有鲜明对比的学生:一位是蓝兰,她那黝黑的脸子沁出了一层细细密密的汗,那握笔的手也微微地发抖。
她发狠似的紧紧咬住嘴唇,似乎想咬出一个哪怕得分最小的答案来,但…… 另一位是班里成绩最优异的杨君君同学,此刻,她早已经答完了试卷上所有的题目。
这张试卷对于她来说,好像是太容易了一点。
她瞥了一下手表,知道离收卷时间还有二十几分钟。
于是,她便无聊地看看这个同学,望望那个同学。
蓦地,杨君君得意洋洋的目光停落在蓝兰的身上,她欣赏似的打量着蓝兰,总觉得蓝兰是班级里的后进生,而且脑子又不聪明。
这感觉,使君君想起了……前几天,数学老师为了使同学们更有把握地考出一个理想的成绩来,特地在黑板上抄了许多难题。
当老师疲惫地伸出沾满粉笔灰和挂满汗水的手要洗时,竟发现了那洗手盆里没有一点水,毛巾也被孤独地冷落在一边。
老师不禁责问:“今天谁值日?怎么不打水?” 值日?打水?噢!为了这复习,考试,再复习,考试的事儿,同学们已经无法腾出时间,也不愿来理这些”闲事”了。
但杨君君心中十分清楚。
今天是自己值日,她望了望黑板上那密密麻麻的练习题,又瞟了一眼那个洗手盆,心中着实踌躇了一会:抄练习题,还是浪费时间去打水?正在杨君君拿不定主意的时候,蓝兰已经放下笔,默默地走过去,双手捧着洗手盆,向门外迈去…… 杨君君回过神来,又默默地望着这个差生——蓝兰时,心中猛地一动赶紧撕下一页白纸,迅速而仔细地抄下几个得分最多的题目,然后看准了监考老师转身之际,将白纸捏成一团,准确地扔向低着头,苦苦思考的蓝兰…… 收卷时间终于到了,杨君君第一个交上了卷纸,将要迈出教室的时候她又一次有意无意地瞄了蓝兰一眼。
高考对比式议论文议论文的核心问题是逻辑论证,即以翔实的论据和严密的论证表明论点、阐述道理,议论文与应用类文体在文体差异的表象下存在着本质上的密切联系。
以下是小编为大家整理的高考对比式议论文,欢迎大家参考阅读。
高考对比式议论文篇1雄鹰只有当它搏击蓝天时,才知道天空是多么辽阔,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海时,才知道海洋是多么宽广,而自己又是多么微不足道;同样,一个人只有当他学得愈多时,才知道学海无涯,而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了,他才懂得要永无止境地进取,用句古人的话说,就是“学然后知不足”。
有些人往往不愿意学习,不愿学习当然就与未知领域接触得少,也就不知道未知领域是多么深远奥妙,自然不会感到自己的不足,反而以为自己还很有知识。
这正如井底之蛙,不愿跳出井口,不知天高地厚而自鸣得意。
我国南朝梁文学家江淹,早年以文章著名,被誉为“江南才子”,后来他不思进取,不愿继续学习,最后留下了“江郎才尽”的笑话。
我国古代还有这样一则寓言,讲的是一个楚国人学习驾船的故事。
起初他的师傅在平静的水面教他,不几日,他便能操舟自如。
于是他以为自己“尽操舟之术”,不愿继续学习,,就辞别了师傅。
后来他驾舟到江里去,江里浪涛翻滚,他只落得“四顾胆落,坠桨失舵”。
这则寓言告诉我们,不深入学习就不能找到自己的不足,也就不能真正掌握一门知识。
相反,学习就能使人感到自己知识的不足,学得愈多,就愈感到不足。
著名科学家芝诺曾经用一个生动的比喻来说明这个道理。
他用一个圆的内部来表示自己已掌握的知识,而用圆的外部表示未知的知识,他说一个人知识越多,这个圆就越大,这个圆的周长也就越大,与未知域的接触也越大。
因此,他对他的学生说:“从这个意义上讲,我不知道的东西比你们多些。
”这位科学家正是始终不满足,不断地进取,才在科学上取得了辉煌的成就。
学然后知不足,首先必须学,而且要不断地学,只有这样,才能获得较多的知识,才能更感到自己的不足,也只有永不满足,才能促使自己不断地学习,不断地进取。
运用对比衬托作文600字
哎呀,你瞧这古城的夜晚,月亮挂在天上,石板路都亮堂堂的。
茶馆里的人们低声聊天,空气里都是茶叶的香味。
那边角落里,有
个青衫的诗人正写得起劲,不知道又在写啥好诗。
这氛围,就让人
感觉像是回到了几百年前,时间都慢了下来。
哈,不过,走出古城,你立马就能感受到另一个世界。
购物中
心里,灯光闪啊闪的,人来人往,音乐声震天响。
大家都在看新款
的衣服和鞋子,追求时尚潮流。
那个年轻的设计师眼睛亮亮的,正
在找灵感呢。
这里,一切都充满了活力和新鲜感。
哎呀,还有啊,别忘了稻田那边。
月光下,稻田就像一片银色
的海洋。
有个老农在田里忙活着,虽然看起来有点累,但脸上却挂
着满足的微笑。
他的生活虽然简单,但跟大自然那么亲近,也是一
种幸福啊。
这三个地方,看起来完全不一样,但放在一起,却又挺有意思的。
古城让人觉得安静舒服,购物中心让人眼前一亮,稻田则让人
心生敬意。
各有各的好,各有各的魅力。
这就是生活啊,多姿多彩,各种味道都有。
运用对比论证的作文生活中,总有一些事情让我们忍不住对比一下,今天就来聊聊这件事:喝咖啡和喝茶。
说起来,咖啡和茶这两位“饮品明星”,可真是一个比一个有个性,简直就是饮品界的“绝代双骄”。
有时候,走进咖啡店,看到那些咖啡师忙得不可开交,心里不禁感慨:哇,这真是个“奋斗的咖啡人生”。
每一杯咖啡都像是他们的艺术品,打发的奶泡,喷出的香气,简直就是品味与生活的完美结合。
而茶呢,往往在一个安静的茶馆里,坐着三五好友,低声细语,简直就像是生活的一种修行,悠然自得,恍若人间仙境。
要说喝咖啡的感觉,那真是立竿见影,瞬间提神!一口浓郁的拿铁下肚,哇,感觉大脑瞬间开机,工作效率直线上升,仿佛自己变成了超级英雄,能把一堆文件“秒杀”掉。
可是,你有没有注意到,那种强烈的刺激,喝多了可不好啊!心跳加速,手抖得跟风中树叶似的,简直像是在参加一场饮料的速度赛!所以,喝咖啡也得适可而止,过犹不及,太过兴奋了可就真的是“翻车”了。
而说到茶,哎,真是“静若处子,动若脱兔”。
一杯清茶,温温热热,慢慢品尝,简直像是人生的一次小小放松。
那种淡淡的清香,让你瞬间觉得心里舒服,所有的烦恼似乎都能随着茶香飘散。
不过,喝茶的过程就显得有些漫长,泡一泡,等一等,真的是在考验你的耐心。
有时候,等着等着,手里那杯茶都快凉了,你的思绪却已经飞到了九霄云外,真的是“茶凉情冷”,哈哈。
你看,咖啡和茶就像两种人生哲学。
咖啡教你快速、果断,像是在说:“赶紧的,别磨蹭,生活就是要有节奏!”而茶呢,告诉你慢下来,享受当下,提醒你:“别急,慢慢来,人生不是一场比赛。
”就像是那句老话:“心急吃不了热豆腐”,这可是真的有道理哦。
当然,两者之间的对比不仅仅是在饮用方式上,还有情感上的细腻差异。
喝咖啡的时候,通常是一种独处的享受,自己一杯,静静思考,仿佛整个世界都在与你对话。
而喝茶呢,往往是一种社交的方式,约上朋友,聊聊生活中的酸甜苦辣,甚至就连那一小口茶都能成为一种情感的纽带。
《争论》作文〈运用对比,衬托等手法精选争论作文600字7篇争论作文600字篇1有一天,我在家里写作文,刚好一行写满了,就差一个句号了,我为了节约本子,就把句号写在了格外。
字看到了主人把句号写在了格外,就笑话句号说:“哈哈你这个没用的家伙,我们都有小房子,就你没有小房子,哈哈,穷光蛋,滚吧,不要在这里沾我们的光,你在这里我们觉得丢脸,”句号看到字这么侮辱自己,就说:“不要看我没房子住,带是我和我的朋友们都很有用,”于是标点符号里的人都为句号的话感到高兴,于是逗号说:“句号大哥,你住我这吧,我的屋子很宽敞,”句号高兴的说:“谢谢逗号弟弟。
”“哼,一群没用的东西,”字自满的说:“我们可比你们有用多了,主人写作业不用你们也行,”标点符号里的人异口同声地说:“好,那我们就看说的作用大,”字说:“好,”句号说:“我们先出场,”第二天,我忘记怎样写字了,就写了一大堆标点符号,害得我被老师批评了一顿。
字说:“就知道你们没用,看我们的,”有是一个第二天,我想起了怎样写字,却忘了怎样写标点符号,于是就写了一篇日记,内容是:“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了,”爸爸看了这篇文章把我喊来,吵了我和妈妈一顿,我说:“爸爸你误会了,日记应该是这样的:今天,叔叔在我家,妈妈也在家。
我写完了作业,叔叔看了一下我的作业,夸我写的整齐,叔叔亲了我,妈妈也亲了我,我高兴极了”爸爸这才知道了。
句号说:“字,你也败了下来,我们打了个平手,看来我们的作用是一样的大,我们以后合作愉快把。
”字说:“好,”他们高兴坏了,就一起拥抱在一起。
争论作文600字篇2记忆是一条长河,在这条长河中有许多事情已经淡忘了,有一件有趣的争论令我难忘。
“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声,同学们走进教室,都安静地坐在自己的座位上。
自然课戴老师面带笑容地走进了教室。
讲完课后,戴老师给我们做了一个小实验:一个玻璃杯把它放进装有水的盆子里,装满水后,老师再迅速地用一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。
对比衬托作文600字
没问题,下面是我用更口语化、更跳跃性的方式创作的对比衬托作文:
(段落一)。
哟,看那夕阳!是不是像个大橙子挂在天上?老街上,那梧桐树下的老爷子,正悠哉悠哉地喝着茶呢。
他眼里,可都是过去的故事。
那边几个年轻人,聊得火热,像是在说什么大梦想。
哈哈,这夕阳和老街,就像老酒和新茶,各有各的味道。
(段落二)。
咱们说说这大城市!看看那些高楼大厦,闪闪发亮的,像不像钢铁森林?街头巷尾,车来车往,人潮汹涌。
可在那高楼大厦的阴影里,还有一间小教室,孩子们的眼睛亮得像星星。
这城市的喧嚣和教室的安静,真是鲜明的对比啊。
(段落三)。
夜晚来了,城市灯火通明,天上的星星都快藏起来了。
可你知道吗?在远离这繁华的地方,乡村的夜晚是那么宁静。
农民们围坐在一起,手里拿着烟斗,嘴里聊着今年的收成。
这城市的灯火和乡村的宁静,各有各的美。
(段落四)。
咱们再说说海吧!你看那巨轮,在海面上劈波斩浪,就像个大英雄。
游客们在甲板上欢呼,享受着海风的吹拂。
可你知道吗?在海的深处,潜水员们正在和海洋生物亲密接触呢。
这海的广阔和人类的勇气,真是让人惊叹啊。
你看,这些画面是不是都很生动?它们就像一幅幅生动的画,各自独立,却又相互映衬,让人看了心生欢喜。
运用对比手法写一篇作文600字
哎哟,说起这对比嘛,可真让人有点琢磨不透,但又觉得挺有
意思的。
就拿我邻居老张家的俩儿子来说吧,简直就是天壤之别。
大的
那个,叫小明,从小就乖巧懂事,成绩一直名列前茅,每次考试完,老张都是一脸骄傲地拿着成绩单到处炫耀。
小明呢,也是文文静静的,说话轻声细语,特别有礼貌。
而小明的弟弟,小刚,哎,那就别提了。
整天调皮捣蛋,不是
把邻居家的窗户打破了,就是把自己的作业本给撕了折纸飞机。
每
次老张提起小刚,都是一脸恨铁不成钢的表情,嘴里还念叨着,
“这孩子,咋就这么不省心呢?”。
再说说这两兄弟吃饭的习惯吧。
小明吃饭那叫一个斯文,每口
饭菜都细细嚼过,碗里从来不会有剩饭剩菜。
小刚呢,吃饭就像打
仗一样,狼吞虎咽的,每次都能把桌子搞得一片狼藉。
老张看了,
只能无奈地摇摇头。
还有啊,他们对待朋友的态度也截然不同。
小明朋友多,但都
是那种真心实意的,他懂得关心别人,也懂得分享。
小刚呢,虽然
也有那么几个“狐朋狗友”,但都是那种只会一起玩乐,不会一起
进步的。
每次老张看到小刚跟那些朋友混在一起,都担心他学坏了。
所以啊,这对比嘛,有时候真让人哭笑不得。
你说这俩兄弟,
一个是学霸,一个是学渣;一个是乖宝宝,一个是捣蛋鬼。
运用对比衬托作文600字
炎炎夏日,走在街上感觉整个人都要被晒化了。
那阳光啊,真
的毒辣到不行,感觉皮肤都要被烤焦了。
不过,走进那家冰淇淋店,简直就是另一个世界!空调开得足
足的,一口冰淇淋下去,整个人都凉快了下来。
那滋味,真的比啥
都好。
说到学习,我真的有点头疼。
那些数学题啊,看得我头晕眼花,感觉脑子都要转不动了。
不过,跟朋友们一起讨论,总能找到点乐趣,有时候还能突然开窍,那种感觉真的太棒了。
昨晚跟爸妈一起看了场电影,那部片子真的太好哭了。
看完之后,感觉心里暖暖的,好像又回到了小时候,跟爸妈一起看电视的
那种感觉。
每次跟闺蜜逛街,总是能淘到不少好东西。
她眼光真的好,总
能找到一些既好看又实用的东西。
跟她一起,真的是既开心又能学
到不少东西。
说到旅行,我真的好期待下一次的旅行啊!每次出去玩都能遇到不同的人,看到不同的风景,那种感觉真的太棒了。
旅行真的是一种让人心情变好的神奇方式。
有时候,我也会觉得生活有点无聊,好像每天都在重复同样的事情。
但是,只要找到一些小乐趣,比如看一部好电影、吃一顿美食,或者跟朋友们聊聊天,就能让心情瞬间好起来。
所以啊,生活就是这样,有时候平淡无奇,有时候充满惊喜。
关键是要懂得发现生活中的小美好,享受每一个当下。
对比衬托的作文600字
城市的喧嚣与乡村的宁静。
城市里,那嘈杂的声音简直要让人耳朵起茧子了。
车水马龙,
喇叭声、刹车声此起彼伏,仿佛都在比赛谁的声音更大。
人们走路
都带着风,急匆匆的,脸上写满了“别挡我路”的表情。
在这里,
每个人都像是上了发条的机器人,不停地忙碌着。
说到乡村,那可真是另一番天地啊。
早上醒来,就能听到窗外
鸟儿叽叽喳喳的叫声,好像在催你起床。
田野里,金黄的麦穗随风
摇摆,像是在跟你打招呼。
小溪边,溪水潺潺,那声音就像是大自
然在跟你聊天。
村民们的生活节奏慢悠悠的,仿佛时间在这里都放
慢了脚步。
到了晚上,城市里的霓虹灯闪烁,就像天上的星星都掉下来了。
人们去酒吧、夜市放松放松,但那种喧嚣背后,总让人觉得有点孤单。
大家都忙着追求物质,却忘了怎么跟自己的心交流。
而乡村的夜晚,简直就像个童话世界。
月光洒在田野上,一切
都显得那么温柔。
村民们围在一起,聊聊家常,说说笑笑,那种氛
围真的让人觉得很温暖。
在这里,没有城市的冷漠和疏离,只有亲
情的温暖和友情的真挚。
说真的,城市有城市的繁华和便利,乡村有乡村的宁静和纯朴。
但不管在哪里,咱们都得珍惜眼前的每一刻,好好生活。
毕竟,人
生就这么短,得让自己活得开心点才行啊!。
对比的作文600字(通用33篇)对比的作文600字(通用33篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
以下是小编为大家整理的对比的作文600字(通用33篇),希望对大家有所帮助。
对比的作文600字篇1一种事物如何产生美?答案是:对比产生美。
红花有了绿叶的衬托,才变得美丽动人;鹤立鸡群,才突出鹤的与众不同。
正因为有了先前的一群乌鸦,才让从来没有见过鸟的人对孔雀产生了爱慕之意。
相比乌鸦,孔雀雍容华贵,美似仙女,赢得了众人的欣赏。
乌鸦最后备受冷落,四散飞走。
秦始皇可谓千古一帝。
在他之前,六国战乱频繁,民不聊生,人们都希望六国能统一。
终于,秦始皇在公元前221年统一了六国。
可是人民渴望的富足与安宁并未出现,苛捐杂税、暴政酷刑随之而来。
相比之下,汉高祖刘邦建立汉朝之后,减免赋税,实行大赦,赢得了民心,使汉朝得以繁荣昌盛。
同为天子,秦始皇暴虐无道,刘邦仁慈爱民,最终汉取代了秦。
对比产生美,有了秦的黑暗,人们才体会到汉的光明。
“我爸是-”的不断叫嚣,与其说这是“拼爹”,倒不如说是“坑爹”。
父母养育我们已是辛劳,可是却打着他们的旗号惹是生非,实属不该。
相比之下,年轻的邵帅为母亲捐出了骨髓,他才刚刚12岁。
当查出母亲患有重病后,他不顾晕针晕血为母亲捐献骨髓,来报答母亲的养育之恩。
同为子女,有人做着“坑爹”的勾当,而邵帅却能捐髓救母。
对比产生美。
有了一系列的“坑爹”“啃老”,才显出孝的美。
一些明星、老总在想方设法地偷税漏税,他们只为了自己的利益,而违背社会公德,违反法律。
相比之下,“喜剧大王”赵本山值得为人楷模。
把慈善带进乡村带进学校,已成为赵本山生活中的一部分。
几年前,他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。
他这样做没有别的理由,只为回报社会。
同为公众人物,有些人偷税漏税,而赵本山却热心公益,置身慈善。
有了他们,才显出回报社会产生的美。
对比产生美。
运用对比的作文600字【篇一:初二600字作文】驼背的父亲(一)不知道从什么时候起,父亲的背影划过了我记忆里一道辛酸的风景线。
骄阳似火,炙烤着大地。
无情的太阳摧毁了我暑假一游的美梦。
水珠确实也怕了这个炽热的火球,不知钻到哪个石缝乘凉去了,就连树啦、花啦、草啦个个无精打采,耷拉着脑袋,整个夏日一片死一般的寂静,一切毫无激情,由此让人更加压抑、窒息。
可这偏偏在这热得连知了都怕叫的天气里,一个苍老的背影划破这热的可怕的寂静。
只见他背着竹篓,往返于两堆矿土间。
他似乎毫不畏惧这似火的骄阳,犹如一座会走动的大山,步伐是那样的坚定、有力。
他头上渗满汗水犹如断了线的珍珠,滴答、滴答??落在地上便溅起了一朵快乐的泥花,就像他脸上的微笑般可爱。
他——便是我的父亲。
为了一天20元工钱而不辞辛苦的父亲,由于家道中落,他才迫不得已来背矿?? 只见他装的满满的一簸箕矿土,再将其端到背篓旁,借助腿的力量,将簸箕使劲向起一蹭,双臂使劲一抬一扣。
将那沉甸甸的一簸箕矿土用比姚明扣篮还高十几倍的难度倒进了竹篓里,然后,再回去,再装满,再倒??直到竹篓装不下时,他才蹬下身去,竭尽全力要背起来,他向前倾时,没有把量好重量,连人带背篓栽整个倒在地??但他又艰难的爬起来,又去背。
这一次,他拽住了旁边的树条,很吃力地站起来,树叶竟被摇得簌簌落了下来。
他站起来了,吃力的又往上颠了颠,这才费劲的向前走去,他的腿微微发着颤,但脸上却微微露出了笑容。
做着如此沉重的体力活,他依然在微笑,我知道他的微笑是在告诉他自己,他背起了希望,背起了他的责任。
泪水模糊了我的双眼,却遮不住父亲那劳累的身影,那驼的背,佝偻的腰?? 沉默的父爱(二)6岁。
操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。
没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。
终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。
父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中似乎满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。
只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。
终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。
父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。
身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。
孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。
一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。
16岁礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。
又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。
紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。
人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。
瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。
还是那么冷漠,依旧是如此不屑。
父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。
站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。
两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步??父亲的脚步声依旧坚定。
昨天校门口,一位青年与他的父亲作着告别。
没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。
直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。
眼睛里滚着泪水,压抑着。
在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。
颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。
向门口指了指,父亲又转过身,没有动。
远望着父亲远去的背影。
接近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。
青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。
沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步?? 今天考场上。
有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。
我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱——我很感激它。
惜春(三)“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
” ——僧志南《绝句》从我来到这个世界上起,洋洋洒洒地数过去,至今已度过十五个年头了。
春去秋来十五载,也算看过了世间美景,至今仍忆,那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”雨,开始淅淅沥沥地下了,浅风轻叹,那淡淡的绿色也随之摇摆,舒展着它们纤细的腰肢。
“随风潜入夜,润物细无声。
”瞧,那春雨悄悄地来了。
浓浓的夜色,交织着密密的雨丝,弄风起舞,辗转于夜空,站在窗前,看雨打在浮萍,花叶上,看那从天降落的美丽。
支离破碎的烟雨飘零,水乡晕染的墨汁浮沉。
这春的气息,宛若那烟雨江南,是从那水乡中走出的女子——神韵忧愁。
会一个人漫步在绵绵春雨中,去感受春的气息,去荒废迷茫的时光,去看飘浮的阴云,去与细细的雨丝共舞偶尔,也喜欢在高处,俯瞰那绚烂的风景:大团大团的绿色,在阳光下展开一片旖旎,淡淡的雾气,氤氲着这水墨画般的景色。
深深的,浅浅的,明晰的,暗淡的。
明晰,暗淡,不断的交织着,夹杂着,编织、绽放出属于它们的独特的美丽。
那是属于春的,是春的颜色。
喜欢一句诗,“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
”听到这诗,总会想起,那江南春天烟雨葱茏的景象。
何尝不是这样呢?冬日随后的云淡风轻,莺歌燕舞;江南的雨丝细缕,暖风拂面;水乡的秧田返青,菜花遍黄;亦或是晚乡的牧童短笛,渔歌唱晚吧!种一株春草,采一朵春花,集一滴春露,收一缕春风,让自己在这个春意盎然的世界里肆意迷茫,被这样朦胧的气息包围吧!春,不知不觉得来,不知不觉的走,我也愿随这春的脚步踏来,远去。
“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。
”才一枝腊梅,细闻它的清香。
那是冬日里的最后一枝腊梅,它与我一同,站在冬末春初,看春来到。
王维的《鸟鸣涧》中道,“月出惊山鸟,时鸣春涧中。
【篇二:描写荷花的作文600字大全】对静态和动态的景物,通常是直接写它的静态或动态。
还可以用对比衬托的方法,把静动两者结合起来,以静写动,或以动写静。
静态的荷花与风中的荷花姿态各异,这就是静与动的区别,要学会对比观察。
下面看看描写荷花的作文600字范文吧。
赞荷花我喜欢桂花,喜欢它的十里飘香的芬香,喜欢它的昨夜西池凉露满,桂花吹断月中香;我喜欢菊花,喜欢它的赏心悦目的淡雅,喜欢它的满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜;我喜欢牧丹,喜欢它的、冠绝群芳,喜欢它的何人不爱牡丹花,占断城中好物华;我喜欢梅花,喜欢它的凌风傲骨、坚强不屈,喜欢它的墙角数枝梅,凌寒独自看,遥知不是雪,唯有暗香来;但是我更喜欢花中仙子荷花,喜欢它的风度翩翩、气宇不凡,喜欢它的出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤,好象一个个碧绿的大圆盘。
透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。
荷梗上上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、白里带粉红的荷花,荷花千姿百态,各不相同。
花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽出几片花瓣儿像一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的当然,红花还需绿叶衬。
一片片碧绿的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠盘,托起冰肌玉骨的荷花。
荷叶的美,美在它使人神清气爽的墨绿;荷叶的美,美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳;荷叶的美,更美在它无怨无悔,兢兢业业的奉献。
试想,如果没有荷叶的无穷碧,哪里来荷花的别样红?它们的美,只有在它们融为一体时,才能真正展现出来。
荷花妩媚,荷叶清雅,让人觉得那么惬意,自在。
我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高洁品质。
好看的荷花在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老、或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。
这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花。
一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。
常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。
我带着一种好奇,独自来池塘边。
满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。
让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。
风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着。
空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到。
天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇。
雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。
荷花池美景常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。
词中的藕花就是人称水中仙子的荷花了。
说来也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。
荷花池公园,顾名思义,那儿一定是满池荷花,亭亭玉立。
我和老弟来到公园,划着小船,来到藕花深处,一阵微风吹来,湖面微波漾起,荷花随风左右摇摆,好似仙女一般在跳舞。
也像欢迎我们的到来,在招手致意。
池内荷花开的正盛。
有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已绽放,向人们展示着自己的婀娜多姿,有的刚撑开花苞,害羞地缩着脸;有的还处在花苞中,好像是熟睡的婴儿。
那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞,生怕荷花遭到烈日的暴晒。
荷叶上一颗颗露珠,晶莹剔透;荷花随着一阵阵凉风,清香扑鼻。
引来大批大批的蜻蜓等昆虫,它们饮着露水,在花间飞舞,享受着清风、艳日、甘露。
我和老弟乘兴也诵背起古诗,别小看我的老弟才三年级,但他会背的古诗还真不少。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
我先天了个头。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
老弟立刻接上。
小娃撑小艇,偷采莲叶回。
我挑了个杨万里的《池上》,可把老弟难住了,他吱吱唔唔,不知说什么了,我哈哈大笑。
你真笨,惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
老弟低头叹息。
这满池荷花真美,引我们联想,催我们思考,我们只要多多观察,其实,美就在我们身边。
古人作诗正是善于观察,善于联想,把身边的美好用优美的文字传递给世人。
荷花的启示夏天里,我和妈妈来到西湖边游玩。
七月里正是荷花盛开的季节。
驻足湖边,放眼望去,湖面被碧绿的荷叶覆盖,绿中点缀着星星点点的红荷花。
有的还只是花骨朵儿,刚展开两三片花瓣,隐隐约约透出一簇红;有的,已经全盛开了,宛如少女纯真的微笑,脸庞上浮现若朝霞般淡淡的红晕。