职业与人生历届试卷答案

国家开放大学《职业与人生》形考任务1-3参考答案题目随机, 下载后可利用查找功能完成学习任务形考任务1一、判断题1.仁、义、礼、智、信是中华民族传统美德的核心价值观和基本要求。

（√）2.服从型的职业性格特征适合的职业为记者、推销员、演员等。

（×）3.坚定顽强、善于忍耐、节制力强但是灵活性差、反应缓慢的气质类型是黏液型。

（√）4.在职人员从事技术工种, 但还没有相应职业资格证书的在岗人员, 必须参加职业技能培训, 拿到职业资格证书再上岗。

（√）5.职业技能鉴定合格后取得的职业资格证书是标明其职业技能水平的凭证。

（√）6.提出人格类型理论的是美国波士顿大学教授帕森斯。

（×）7.渴望承担更大的责任, 希望充满挑战性、变化丰富的工作是创业型职业锚的特点。

（×）8.职业环境评估包括宏观社会环境和微观职业环境。

（√）9.“劳动者自主就业, 市场调节就业, 政府促进就业”的就业方针是我国在1999年提出的。

（×）10.职业生涯规划按照时间的长短, 可分为长远规划、长期规划、中期规划、短期规划四种类型。

（√）二、多项选择题1.美德的作用有（）A.有助于提高人才认识水平B.保证人才的健康成长C.能让人快速成功D.决定人才的社会价值2.下列属于职业技能鉴定等级的有A.技师C.初级D.特级技师3.下列属于职业声望的三个调查评价方法有A.民意法B.谈话法C.指标法D.自评法4.职业目标的确立标准有A.可衡量性B.具体性C.可完成性D.现实性5.下列属于社会型职业的有A.国家机关工作人员B.共青团干部C.木匠D.街道干部6.下列属于调研型职业的有A.生物学者B.科学杂志编辑C.电工D.园艺师7.下列属于多血质气质性格特点的有A.机制敏锐B.多愁善感C.做事缺乏持久性D.适应性强8.下列属于多血质气质性格特点的职业有B.外交工作C.管理人员D.公安干警9.作为一名公司行政专员应该具备的常规能力有A.销售能力强B.善于整理保管文件和资料C.能使用计算机D.能修理电器10.下列适合严谨型职业性格类型的职业有A.运动员B.校对员C.统计员D.会计三、单项选择题1.一个人能否取得事业上的成功, 关键在于是否能准确识别并充分发挥A.不高攀B.家庭背景的优势C.不低就D.自身的优势2.热情直率、精力旺盛、勇敢积极、但是往往考虑不周全, 情绪容易激动属于气血类型A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质3.假如你是新员工, 刚进入企业, 要如何接受企业现实的人际关系？A.搬弄是非B.搞帮派C.不主动介入人际关系的是非D.懒散4.孤僻敏感、多愁善感、感情细腻、谨慎小心、注重细节但是缺乏果敢、反应速度慢、耐受性差属于气血类型？A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质5.喜欢按照别人的指示办事, 不愿自己独立作出决策, 而喜欢让他人对自己的工作负责属于职业性格类型？A.服从型B.独立型C.变化型D.重复型6.职业生涯规划应遵循的原则有A.其他三个选项都是B.目标长远, 清晰具体C.着眼现实, 切实可行D.发挥优势, 利益兼顾7.下列属于我国公民基本道德规范的是A.爱国守法明礼诚信团结友善自立自强敬业奉献B.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献C.爱国守法尊老爱幼团结友善勤俭自强敬业奉献D.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强终身学习8.提出“慎独”思想的著作是A.《论语》B.《礼记中庸》C.《大学》D.《孟子》9.1953年, 美国著名职业生涯规划大师提出“生涯发展理论”A.马斯洛B.德里克C.舒伯D.乌申斯基10.张某毕业于斯坦福大学计算机系, 出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。

职业与人生答案（精选多篇）第一篇：职业与人生答案《职业与人生》答案一、现代职场必备的八种素质是什么？1、交流表达能力2、数字运用能力3、创新能力4、自我提高能力5、合作解决问题的能力6、信息处理能力7、迁移能力8、外语应用能力二、现代职场的13条铁律是什么？1、不要让借口成为习惯2、视服从为美德3、纪律——敬业的基础4、工作中无小事5、记住，这是你的工作6、工作就意味着责任7、负责人的人是成熟的人8、责任——荣誉——企业9、工作是我们要用生命去做的事10、忠诚是无价之宝11、怀抱一颗感恩的心12、带着热情去工作13、荣誉感——团队的灵魂三、职业生涯规划的基本内容是什么？1、职业素养及提升准备性格志趣特长智商情商2、职业方向（管理，技术，创业方向）3、培训准备身体财政精神职业家庭智慧社交四、职业生涯规划的基本方法是什么？1、探索期（正式工作前）了解自己想要什么，了解就业环境，企业对岗位的要求，了解自己的竞争对手；了解自己作为专业技能人才，应该向哪个行业领域发展，把自己的职业定位与社会需要联系起来。

选择职业目标。

认真思考岗位、待遇、技术发展等目标。

2、职业前期（3——5年）（立业）描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主3、职业中期（30——50岁）描述：一般在30——50岁之间，个人绩效可能提高、也可能不变或降低任务：技术更新、培训和指导的能力，转入需要技能的新工作，开发更广阔的工作视野要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉4、职业晚期（50——65岁，甚至更晚）描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境任务：计划退休、从权力转向咨询角色，确认和培养继承人，从事公司以外的活动要求：看到自己的工作成为别人的平台，支持和咨询，在公司的外部活动中找到自我的统一五、职业生涯规划的基本步骤是什么？知己——全面了解自己知彼——全面了解环境和别人抉择——站在历史的角度去做选择目标——为自己的职业和人生设立目标行动——要注重不断实践，不断修正第二篇：职业与人生答案简述终身学习产生的背景？“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗（Parl Lengrand）正式提出以来，短短数年，已经在世界各国广泛传播职业对个人和社会有哪些功能？答：从个人角度来说，职业具有以下功能：第一，职业是个人谋生的重要手段；第二，职业是个性发展的重要途径；第三，职业是承担义务的重要方式；从社会角度来看，职业具有以下功能：第一，职业是社会存在的基础；第二职业是社会发展的动力；第三，职业是社会控制的手段。

《职业与人生》第一次综合性作业综合分析题（每题20分，共60分）1．试论职业与人生的关系。

（20分）参考：人生里面会从事多种的职业，职业可以影响人的一生。

也可以说是不同的职业会有不同的人生。

有了职业，人生会更加充实，没有职业，人生就会感到渺茫无期。

如果你定一个职业生涯规划,那么也就是说明你对你的人生有了一个目标,无论是长期的还是短期的,既然有了目标,你的人生态度自然也就自然有了,有目标那么就要前进,你的态度会变的坚定,该努力,该拼搏,该奋斗,你就有了一个动力,不会觉得无聊,无所事事了.定职业生涯规划,你的人生态度就有了一个定位,不会因为不顺心,而愿这愿那的了,凡事会想的开些,因为你的职业生涯规划中有你的思想注入其中2．如何理解职业选择要与顺应社会发展的趋势。

（20分）伴随现代科技与社会进步，个人要随时注意修订职业目标，尽量使自己职业的选择与社会的需求相适应，一定要跟上时代发展的脚步，适应社会需求，才不至于被淘汰出局社会在进步，在变革，应该善于把握社会发展脉搏。

这就需要做社会大环境的分析：当前社会、政治、经济发展趋势；社会热门职业门类分布及需求状况；所学专业在社会上的需求形势；自己所选择职业在目前与未来社会中的地位情况；社会发展对自身发展的影响；自己所选择的单位在未来行业发展中的变化情况，在本行业中的地位、市场占有及发展趋势等；对这些社会发展大趋势题目的熟悉，有助于自我把握职业社会需求、使自己的职业选择紧跟时代脚步。

3．制定5年期职业生涯规划。

（20分）两个范文仅供参考（一）自我解析1、自我兴趣爱好盘点（1）业余爱好：研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语（2）喜欢的书籍：《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》（3）喜欢的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……(4) 心中的偶像：股神巴菲特（庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的）、科比布莱恩特、罗杰费德勒（5）信奉教条：人，靠自己！2、自我优势优点盘点(1) 具有冒险精神，积极主动。

农八师电大《职业与人生》兵团开放大学2023春季学期《职业与人生》终
结性测试-75分
题1：大学生探索职业世界的途径有（）：
A.找单位实习
B.利用自己的社会关系网
C.咨询社会职介公
D.以上答案都正确
正确答案：D
题2：张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。

这个例子说明了职业的
（）特点。

A.同一性
B.层次性
C.广泛性
D.差异性
正确答案：A
题3：选择人生目标的要诀之一，是选择并经营自己的（），放下对短处和不足的关注，这样才能给人生增值。

A.生活
B.事业
C.工作
D.长处
正确答案：B
题4：关于大学生职业准备，表述最准确的是：
A.职业准备仅限于在校期间，毕业之后再准备就太晚了。

职业与人生复习题答案：多选题1.职业生涯的特征有（）选项格式：A、独特性B、发展性C、阶段性D、终生性E、互动性答案：ABCDE2.以下哪些因素共同影响一个人的职业生涯（）选项格式：A、教育背景B、家庭影响C、个人的需求与心理动机D、社会环境答案：ABCD3.以下关于班尼特和弗朗塞拉对“自我”的归纳，正确的有（）选项格式：A、每个人都有自身体验的完整概念，并且自己就是这种“体验本身”。

B、天生才能.神经系统和内分泌组成.起各种作用的机遇等，所有这些因素的相互作用产生了自我概念。

C、每个人都有自己的目标，都在自己进行选择，也要为自己的行动负一部分责任。

D、人们经历即体验，而且要反思.总结.评价.分析。

答案：ACD4.金兹伯格认为影响职业决策的因素包括（）选项格式：A、教育因素B、现实因素C、个人的情感和人格因素D、职业价值与个人价值观因素答案：ABCD5.萨帕将职业生涯分为哪几个阶段（）选项格式：A、成长阶段B、探索阶段C、确定阶段D、维持阶段E、衰退阶段答案：ABCDE6.萨帕认为，人生的整体发展是由时间.领域和投入程度决定的，即职业生涯包括（）三个层面。

选项格式：A、时间B、领域C、投入程度D、深度答案：ABD7.下列哪些属于美国著名社会心理学家和人格心理学家阿尔伯特对人格特征的分类（）选项格式：A、坚持B、合群C、对经济的兴趣D、有恒性E、自我扩张答案：ABCE8.卡特尔把人格特性分为（）选项格式：A、表面特性B、基础特性C、根源特性D、本质特性答案：AC9.施恩将麻省理工学院管理学院毕业生的系留点划分的类型有（）选项格式：A、自主性B、创造力C、技术性能力D、管理能力E、安全与稳定答案：ABCDE10.职业生涯规划的基本内容有（）选项格式：A、知己B、知彼C、抉择D、目标E、行动答案：ABCDE11.职业生涯规划一般包括（）等几个环节。

选项格式：A、确定志向B、自我评估.生涯机会评估C、确定职业生涯目标D、选择职业生涯发展路径.选择职业E、制定行动计划与措施.评估与反馈答案：ABCDE12.成功的职业素质因素包括（）选项格式：A、品德素质B、个性人格素质C、能力素质D、健康素质答案：ABCD13.社会智力是指（）选项格式：A、计划能力B、组织协调能力C、沟通能力和说服能力D、决策能力E、管理能力答案：ABCDE14.以下属于《加拿大职业分类词典》中归纳的特殊能力的有（）选项格式：A、文书事务办公能力B、辨色能力C、规划能力D、空间感觉能力E、决策能力答案：ABD15.性格可以分为（）选项格式：A、内向型B、外向型C、中间型答案：ABC16.气质可以分为（）选项格式：A、胆汁质B、多血质C、抑郁质D、粘液质答案：ABCD17.影响职业生涯目标的社会因素包括（）选项格式：A、政治.经济.科技发展形势B、用人单位对于员工的培养C、情感和意志D、成才的社会舆论E、个性心理品质答案：ABD18.影响职业生涯目标的个人非能力因素有（）选项格式：A、兴趣B、体质C、情感D、意志E、记忆答案：ACD19.职业生涯决策作为一种重要的决策类型，具有（）的特点。

《职业与人生》形考作业参考答案一、多项选择题（多选少选不得分）1、A2、A3、ABC4、ABD5、ABCD6、ABCD7、C8、D9、ABD 10、D 11、B 12、C 13、A 14、A 15、AC 16、C 17、A 18、B 19、B 20、A 21、A 22、C 23、ABD 24、BCD 25、A 26、BD 27、A 28、BCD 29、ABCD 30、AD 31、A 32、ABCD 33、ABCD 34、ABCD 35、ABC36、B 37、C 38、BCD 39、B 40、D 41、ABC 42、C 43、ACD 44、ABC 45、CD 46、ABD 47、A 48、A 49、BCD50、AD 51、AD 52、AC 53、BD 54、A 55、D 56、ABC57、B 58、ABC 59、ABCD 60、C 61、ABCD 62、D 63、C 64、C 65、A 66、A 67、C 68、C 69、A 70、BC 71、AC 72、C 73、A 74、D 75、A 76、ABC 78、79、B 80、A 81、B二、填空题1、15 30 602、11003、34、35、大腿之上餐桌上三、判断题1、对2、错3对 4、错5、对6、错7、对8、对9、错10、错11、错12、参13、错14、错15、参16、错17、错18、参19、错四、简答题1、简述劳动合同与就业协议的区别。

答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。

教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。

”劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。

《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。

（1）适用的法律、法规不同劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。

职业与人生作业答案任务一职业与人生_0074试卷总分：100 测试时间：60不定项选择题简答题论述题一、不定项选择题（共15道试题，共30分。

每题2分，共30分）1.在交流沟通的过程中，如何才能适情应景准确表达word/media/image1.wmfA. 明确角色word/media/image2.wmfB. 只关心自己的主题word/media/image1.wmfC. 积极合作word/media/image1.wmfD. 语言规范2.在三四十年前，计划经济体制内要得到住房的手段有word/media/image1.wmfA. 等word/media/image1.wmfB. 靠word/media/image1.wmfC. 要word/media/image2.wmfD. 买3.有人说，中国人普遍缺乏危机意识，主要表现哪些方面word/media/image1.wmfA. 办事拖拉，效率低下word/media/image1.wmfB.缺乏敬业精神word/media/image1.wmfC. 心胸狭窄、斤斤计较word/media/image1.wmfD.自私自利4.职业测评的意义包括word/media/image1.wmfA. 了解自己word/media/image1.wmfB. 扬长避短word/media/image1.wmfC. 选择环境word/media/image1.wmfD. 顺利就业5.在交谈中，那里哪项无法适情应景，准确表达word/media/image2.wmfA. 明确角色word/media/image2.wmfB. 语言规范word/media/image2.wmfC. 积极合作word/media/image1.wmfD.唱独角戏6.属于信息道德范畴的是word/media/image2.wmfA. 发布各种虚假信息word/media/image2.wmfB. 接受各种、暴力、欺诈信息的诱惑word/media/image1.wmfC. 具有高尚的人文素质word/media/image2.wmfD. 随意剥夺他人的信息的透明度和知情权7.随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。

国开(广西)51699-职业与人生-1单元测验
题目1：梁启超认为，人们可以从工作中收获（）大乐趣。

: 4; 5; 3; 6
参考答案：4
题目2：当存在（），建议学好专业知识，选修与职业有关的知识，利于职业发展超越专业领域。

: 职业包容专业的关系; 专业包容职业的关系; 专业与职业部分重合的关系; 专业与职业无关联
参考答案：职业包容专业的关系
题目3：学习电子信息工程专业，从事电子产品销售，形成（）。

: 专业与职业部分重合的关系; 职业包容专业的关系; 专业包容职业的关系; 专业与职业无关联
参考答案：专业与职业部分重合的关系
题目4：从人才学的观点看，（）、识、才、学、体是构成人才素质的基本因素。

: 德; 法; 术; 器
参考答案：德
题目5：第二产业不包括（）。

: A. 制造业; B. 渔业; C. 采矿业; D. 建筑业
参考答案：B. 渔业
题目6：学习机械制造专业，从事机械加工技术管理，形成（）。

: 职业包容专业的关系; 专业包容职业的关系; 专业与职业部分重合的关系; 专业与职业无关联
参考答案：职业包容专业的关系
题目7：人际关系，对人的生理、心理的健康成长无影响。

参考答案：错
题目8：职业生涯从学业开始。

参考答案：对
题目9：学业是为职业做准备的，这种准备只包括能力、素质的培养。

参考答案：错
题目10：职业能力最多只占成功因素的20%，而职业素养几乎占了一个人成功因素的80%，并贯穿于整个职业生涯。

参考答案：对
题目11：法律素质，是一种“自律”的行为准则。

参考答案：错。