低俗“网络红人”对青少年思想的影响及对策

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低俗“网络红人”对青少年思想的影响及对策作者:孟凡长
来源:《现代交际》2011年第04期
[摘要]随着网络的日益普及和技术的飞速发展,网络中出现了众多为人们所津津乐道的“网络红人”。

但是,其中大部分低俗的“网络红人”对青少年的价值观、人生观和责任意识等造成了严重的负面影响。

因此,网络媒体、政府和青少年自身应齐心协力,来应对愈演愈烈的“网络红人”现象带来的消极影响。

[关键词]网络红人青少年价值观
[中图分类号]G416[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2011)04-0016-01
一、“网络红人”的内涵
“网络红人”作为一个新近出现的专有名词,到目前为止学术界对它还没有一个统一、系统的解释。

“网络红人”主要指,在现实社会中不具有成名的各种必备资源而单纯依靠网络这一新型传播媒体的优势而实现成名的个体。

他们大多长相和才气一般却深谙网络策划之道,对网民的“消费者洞察”了如指掌,一旦找到切入点便立即投入激情进行大肆炒作,成名后在实现自身利益的同时,也使与之相应的网站或论坛赚足了大众的眼球。

低俗“网络红人”应严格区分于“网络明星”,更类似“网络丑角”,如木子美、芙蓉姐姐、凤姐、小月月等。

二、低俗“网络红人”对青少年思想意识的消极影响
青少年指年龄在13到25周岁之间的人,多为学生。

据中国互联网络信息中心发布的《2009年中国青少年上网行为调查报告》显示,截至2009年底,中國青少年网民规模达1.95亿人,占网民总体的50.7%。

[1]
(一)使青少年传统价值观遭受“信任危机”
传统价值观是指,一个民族在长期的历史过程中形成的对客观事物意义、重要性的惯性评价标准和看法。

它在利益分配问题上,主张追求个人利益的同时不能侵害集体和他人的利益。

然而,低俗“网络红人”却为了在众多网民当中脱颖而出,绞尽脑汁,甚至不择手段、不知廉耻,以造谣、诬蔑他人的手段来突出自己,博取他人眼球。

青少年的价值观还没有完全形成,这种利己主义和个人主义价值观的泛滥,无疑会使青少年对我国传统价值观和自身的道德标准产生前所未有的信任危机。

(二)造成青少年人生观发生错位
人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。

人生观是把握人生方向、抉择人生道路的指南,决定着一个人思想意识的性质和水平,帮助人们识别善恶,朝着既定的人生目标前进。

但是,大部分低俗“网络红人”却企图利用网络的便捷性和广泛传播性来迅速提升自己的知名度,从而凭借自己的知名度来谋取大量的财富,满足个人通过正常途径所不能达到的欲望诉求。

这无疑会使部分青少年贪图安逸,意志消沉,缺乏进取精神,人生观发生错位。

(三)弱化青少年的社会责任意识
责任感是主体对于责任所产生的主观意识。

印度著名作家普列姆昌德曾言:“责任感常常会纠正人的狭隘性,当我们徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。

”由此可见,责任感是一个人做好任何一件事都不可缺的优秀品质。

然而,大部分低俗“网络红人”则缺乏责任感,有的甚至毫无社会责任意识。

他们通过色情或是诡异的行为出名,根本忽视自身对社会所应付的责任,而且大部分围观网民肆意的辱骂、争吵等也毫无疑问会造成青少年社会责任意识逐渐淡漠,甚至对他人、集体、社会漠不关心。

三、应对低俗“网络红人”消极影响的对策
(一)网络媒体应加强行业自律,优化沟通方式
网络媒体要加强行业自律,提高其硬件和软件设施的安全技术水平。

媒体从业者要提高自身的职业道德和素养,寻求经济利益与社会利益的平衡点,用实际行动清除互联网丑陋现象。

如各个网站可推出相应的网络管理条例,对网民进行约束和管制。

尤其是各大网站版主,对纯粹的炒作红人现象和破坏网络环境的言行应及时制止、删除,也可以利用技术手段,对侮辱、谩骂性的语言进行屏蔽处理[2],通过增强网络媒体的责任感来提倡网民文明上网。

(二)政府应结合网络特点加强对网络的综合管理
首先,制定完善的网络道德规范制度。

政府应从网络和青少年的实际出发,制定相关的网络道德制度,规范网民的行为,创造和谐的网络环境。

如英国为了减少不良信息对青少年的影响,其互联网内容标签协会实施内容标签制度等。

其次,完善相关网络法律制度,提高网络执法效率。

网络类似一个虚拟的社会,单靠道德约束,远远不够。

所以要加强网络立法和相关法规的制定,尤其要制定针对青少年的相关法规。

另外,监督执法机关也要严格执法,净化网络环境。

(三)加强青少年网德教育,提高其鉴别能力
网络世界变幻莫测,要加强对青少年的网德教育,提高其自我甄别能力。

学校、家庭和青少年自身三方要齐心协力,加强交流和合作。

学校要加强网络道德、网络安全、网络文明教育,开展各种道德教育实践活动,增强青少年对网络低俗信息的抵抗能力等;家庭要引导孩子正确上网,培养孩子广泛的兴趣爱好,当发现孩子的一些不良行为时,要及时劝阻;青少年网民要依法自律,自觉遵守网络道德和法律,充分认识到网络低俗信息的危害性,不跟风不模仿,提高自身鉴别力,做一个文明的网络公民。

【参考文献】
[1]CNNIC.2009年中国青少年上网行为调查报告.
[2]李晓红,李海晶.“网络红人”现象的伦理思考[J].华东交通大学学报,2008(06).。