《苏州园林》ppt课件

江南园林甲天下
苏
州
园
林
甲
江
南
苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、布移景换的画面。

全市现有园林60多个，其中拙政园和留园列入全国四大名园（其余两园是：北京颐和园，承德避暑山庄），并同网师园、环秀山庄一起于97年12月被联合国教科文组织列入《世界遗传名录》。

苏州四大园林
宋代沧浪亭元代狮子林明代拙政园清代留园
留
园
可
亭
留园冠云峰留园楠木殿留园清风池
馆
—叶圣陶
作者简介
叶圣陶:
(1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。

他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。

轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂（xuān ）（xiè）(zhǎo)(hè)(l ín) (xún)(lòu)(qiáng) (wēi)(dié
)(zhàng)读准下列词语
沧浪亭环秀山庄
留园耦园
狮子林网师园1网师园2吴江退思园拙政园1拙政园2
欣赏完图片后，如果让你用一个比喻句形容苏州园林：
你觉得——苏州园林就像……
一幅幅优美的图画。

总是一幅拙政园之冬留园网师园
完美的图画
思考
1.文章的结构是怎么样的?请理清文
章思路.
2、苏州园林的总体特征是什么？
3.文章怎样分项说明苏州园林的特征？
4.文章结尾写什么？有什么特点？
划分层次：
一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。

二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。

三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。

苏州园林的总体特征
务必使游览者无论站在哪个点上，
眼前总是一幅完美的图画。

1.亭台轩榭的布局不讲究对称，讲求自然之趣。

2.假山池沼的配合讲求自然美。

3.花草树木的映衬给人图画美。

4.近景远景的层次给人景致美。

5.每个角落都注意图画美。

6.门和窗是高度的图案美。

7.极少用彩绘给人色彩美。

从七个方面紧扣“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总体特征。

文章怎样分项说明苏州园林的特征？
文章结尾写什么？有什么特点？
文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。

结尾留有余地，给人回味无穷。

总说——务必使游览者无论站在哪个点上，
眼前总是一幅完美的图画。

分说⒈亭台轩榭的布局——自然之趣⒉假山池沼的配合——自然美⒊花草树木的映衬——图画美⒋近景远景的层次——景致美四个讲究
⒌每个角落——图画美⒍门和窗
——图案美⒎极少用彩绘——色彩美
捎带说明主次
对称的建筑是图案画
园林是美术画，美术画
要求自然之趣，是不讲
究对称的。

假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。

高树与低树俯仰生姿
苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案
廊子是隔而不隔，界而未界
讲究每一个角落的图画美
讲究色彩的搭配
讲究门、窗的图案美
小结:
可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。

由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。

第一段：
1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？明确：“标本”
2、标本在这里是什么意思？
明确：这里有典范、代表的意思。

（这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。

）
2、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

（“艺术”与“技术”有什么区别？）
“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。

····
3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

“隔而未隔，界而未界”是什么意思？能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗？）
“隔而未隔，界而未界”的意思是：尽管猛看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有被真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者眼前，而是逐次展开，这样就使游览者在心理上觉得园林中景致繁复，有层次了。

····
本文及《中国石拱桥》各用了哪些方法，并结合实例说说其作用。

1、举例子
作用：先介绍一种现象或说明一种道理，然后再用具体例子做例证，这样
有点有面，既增加了文章可信度，又
使文章血肉丰满。

2．举例子
例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。

再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。

本文及《中国石拱桥》各用了哪些方法，并结合实例说说其作用。

2、作比较
作用：通过比较，容易突出被说明对
象的特点。

1．作比较：
①在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比；突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。

②在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。

这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。

③在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，’‘与北京的园林的不同，极少使用彩绘。

梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。

并结合实例说说其作用。

4、列数字
作用：采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。

并结合实例说说其作用。

5、引用
作用：引用别人的话或有关资料，可以增强文章的说服力。

探究拓展
小组讨论：
假如要你来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？。