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学导演要看些什么书自学导演要看什么书一、《不仅仅是好莱坞》精选伍迪?艾伦近年来六部佳作进行细读，对其编剧、导演艺术做了力透纸背、独辟蹊径的论述。
从电影文学到电影美学，从剧作结构到导演修辞学，从电影本身到电影背后的大文化背景均有涉及。
对与电影内容相关联的诸多艺术家及艺术史、比较文化、跨文化研究、人类文化学、性心理学、社会心理学、**学等学科和话题全面对接，无一回避。
书中论述立论新颖、旁征博引，令人耳目一新，不逊于伍迪?艾伦电影作品本身。
二、《不要给我讲故事，我需要的是人物：认识好莱坞导演罗伯特?奥特曼》罗伯特?奥特曼堪称美国影坛多年来屹立不倒的一面旗帜。
本书由著名女导演彭小莲作向导，带我们一窥奥特曼这位电影大师丰富多彩的艺术世界和生命旅程。
奥特曼活跃于二十世纪六七十年代新好莱坞时期，由于经费原因长期游走于电影和电视两个领域，他广泛地借鉴电视、广播、录音带等其他**的视听技巧，形成了独特的个人风格：超越经典好莱坞的叙事方式以及对美国社会的冷嘲热讽。
书中还原了奥特曼的童年、婚姻、家庭和友情，这些经历与他的创作生涯交叠在一起，为我们呈现出一个个性十足、有血有肉的罗伯特?奥特曼。
三、《导演创作完全手册》论对于想实现一个小小电影梦的爱好者，还是已经有丰富经验的职业导演，这本书都是一部全面而易于理解的指南。
它详细介绍了编、导、摄、美、录各部门职能、合作重点及运作原则，帮助导演规划职业生涯，涵盖了在整个电影创作过程中必须了解的导演 ... 、拍摄技术、创作思维和判断标准。
在逐项分解之后揭示如何使剧组这样一个分工明确的庞大拍摄团队精诚合作，顺利完成导演想要讲述的故事。
四、《导演的摄影课》讲授导演需要了解的摄影知识，明确摄影师的职能，让彼此能达成专业且富有创造性的合作。
作者以电影 ... 的具体流程为基本结构，引证美国电影摄影师协会各位大师及著名导演的工作经验、创作研讨会记录、专题访谈。
对如何选择摄影师、怎样将剧本翻译成视觉形象、怎样为影片设定恰当的视觉风格和色彩基调以及如何选择合适的拍摄格式等导演和摄影师需要共同面对的问题，提供了切实有效的指导。
《影视导演基础》课程教学、育人双大纲课程类型：专业基础课课程代码：zy03410课程适用专业（或专业方向）：广播电视编导课程总学分：4学分总学时：72学时一、课程教学总体目标（一）知识目标本课程以影视剧导演的艺术创作过程为纲，从专业基础角度全面系统地推荐影视导演工作的性质、任务以及在创作中的作用，从构思与体验等各个方面研究导演艺术的创作逻辑，让学生控制影视导演应该具备的素质和导演工作的主要主意，让学生控制影视导演创作的基本技巧，并找到认识导演创作逻辑的主意。
（二）能力目标①控制前期文案工作的创作主意（★★★★☆）②控制指导演员的基本主意（★★★☆☆）③控制场面调度的主意和技巧（★★★☆☆）④控制后期剪辑的基本主意（剪辑软件的使用主意）（★★★★★）⑤控制营销策划的主意（★★★★★）（三）育人目标①培养学生树立准确的世界观、人生观和价值观（★★★★★）②提高学生对专业学习的兴趣，树立准确的学习态度（★★★★☆）③培养学生自立思量和创新意识（★★★★★）④培养学生良好的自我表现、与人交流的能力（★★★☆☆）⑤培养团队意识和配合精神（★★★★★）⑥培养学生求真务实、严谨勤奋的工作态度（★★★☆☆）⑦培养学生处理信息、解决问题的能力（★★★☆☆）二、章节教学目标与主要教学内容本课程分为理论讲授和创作实践两大部分，理论讲授部分共18周，36课时，创作实践部分由两个大的项目构成，共36课时。
教学贯彻理论与实践相结合的原则，以课堂教学传授基础知识和基本理论为主，采用形象化教学，用大量影视创作的影像资料，通过个案分析、典型例证和实践教学，生动、形象地推荐及传授影视导演的艺术和技术。
创作实践部分结合小学开展的学科比赛，采取“以赛促学”的方式鼓励学生积极投身比赛，在比赛中成长长进。
主要参加的A类赛事：全国大学生广告大赛、全国大学生影视大赛等。
理论课程部分：第一章电影的历史轨迹（4学时）（一）教学目标知识目标：了解电影发现的过程、控制电影的特性，理解电影的魅力。
影视传媒高考权威教程编导/戏文/导演/策划/珅枭温兴如编著文旭（蒙太奇）影视传媒高考权威蒙太奇影视传媒高考权威教程本教材适用于：广播电视编导戏剧影视文学制片管理与策划播音与主持艺术相关参加艺考师生使用书名蒙太奇影视传媒高考权威教程编导．戏文．导演．策划．播音．表演（教材）编著珅枭温兴如责任编辑袁兆吉出版统筹朱明祥荣誉呈现江苏蒙太奇（文旭）影视传媒教育中心地址南京市秦淮区升州路泰仓巷4号电话 (温老师) （袁老师）（朱老师）网址博客地址.cn/u/40腾讯Q Q 57E___mail版次2011年5月第1版2011年5月第1次印刷定价58.00元目录前言给学生的一封信第一章影视作品分析 / 1第一节电影的主题/ 1第二节电影的结构 / 3第三节电影的人物 / 8第四节影视评论中标题的写法 / 11第五节怎样写看片分析 / 13第六节考试影评应对技巧 / 17第七节影评要义 / 20第八节历年学生经典影评赏析 / 21第二章即兴评述/ 47第一节即兴评述要义 / 47第二节即兴评述容易出现的问题51第三章故事/53第一节关于故事 / 53第二节故事创作 / 56第三节故事的艺术 / 57第四节往届学员部分故事作品 59第四章电视栏目/ 75第一节关于电视栏目 / 75第二节怎样分析电视节目 / 78第三节电视栏目赏析 / 80第五章叙事散文/ 88第一节关于散文 / 88第二节叙事散文 / 90第三节以人物为中心 / 96第四节真情实感 / 106第五节往届学员部分故事作品 / 108第六章小剧本创作/ 119第一节小剧本的定义 / 119第二节关于小剧本创作注意事项 / 121第三节剧本写作入门 / 123第四节经典作品赏析 / 127第七章“文学、文艺、文化”常识/ 136第一节文学基础知识 / 136第二节文艺基础知识 / 137第三节文化基础知识 / 139第四节文化基础知识 / 139第五节戏剧知识（必背内容） / 141第六节文艺常识真题模拟考试 / 150第八章视听语言/ 153第一节镜头与画面 / 153第二节画面语言 / 156第三节镜头语言 / 176第四节剪辑语言 / 187第五节段落转场 / 191第六节影视时空 / 195第七节影视叙事结构 / 197第八节影视声音 / 200第九章历年院校考试习真题集/ 204第十章部分院校考试内容及其招生情况/ 229前言影视传媒是近年来兴起的在美术、音乐之外的第三大类艺术高等教育专业。
