高中历史选择题50题 满分100分

第一单元达标测评试卷（一）（考试时间 100 分钟满分100分）题号一二总分得分本卷考查范围：专题一和专题二。

第一部分（选择题共50分）一、选择题（共25小题，每小题2分,计50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．早期（公元前7世纪）雅典城邦的贵族政治（）A．实质上是君主专制 B．贵族可以任意处死平民C．实质上是少数贵族的集体统治 D．妨碍了雅典民主政治的建立2．公元前631年，雅典发生的武装暴动遭到谁的反对和抵制（）A．贵族 B．平民 C．工商业奴隶主 D．贵族和平民5．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。

”它是在说明（）A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B．《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D．《德拉古法典》没有任何进步意义6.梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（）A.建立了集体统治的法制原则B.形式上承认雅典公民的平等权利C.创立了最早的抽签选举法D.开创了雅典民主政治的完善时代7．进一步暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾的事件是（）A．基伦暴动 B．《德拉古法典》的制定 C．萨拉米危机 D．疯诗人事件8．依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层较以往获得的利益最多（）A．贵族 B．平民 C．奴隶 D．工商业奴隶主14．商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。

事末利及怠而贫者，举以为收孥”。

反映了变法的根本目的是（）A．保护农民阶级的利益 B．实现秦国的富国强兵C．保持和稳定小农经济 D．巩固和发展土地私有制15．商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．废除“世卿世禄制” D．建立县制16．《史记.商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵族多怨望”。

这主要是因为商鞅变法（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．建立县制 D．禁止弃农经商17．商鞅变法中“废井田，开阡陌”措施主要适应了哪些阶级或阶层的要求（）①新兴地主阶级②自耕农阶级③奴隶主阶级④商人阶层A．①②B．③④ C．①③ D．①④18．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。

单元目标检测卷一从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。

推动上述演进的主要因素是()A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进答案:D2.距今约5 000年的良渚文化遗址,在空间上分为宫殿区、内城与外城三部分。

古城还有祭坛、贵族墓地、手工业作坊等处。

良渚先民创造出一套包括玉璧、玉琮、玉钺在内的玉礼器系统。

据此可知,当时可能()A.青铜铸造技术成熟B.形成礼乐制度C.氏族制度不复存在D.出现早期国家答案:D解析:根据题干材料“分为宫殿区、内城与外城三部分”“玉礼器系统”等,可知新石器时代晚期的良渚文化已出现城市文明和玉器文明,且根据题干材料“贵族墓地”,可知出现了权贵阶层,而城市文明和贫富分化的产生说明当时可能出现早期国家,故选D项。

3.《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世,其主要依据是()A.禹死后其子启继位B.建立武装C.设置官职D.制定刑法答案:A解析:根据题干材料并结合所学知识,可知禹死后其子启继承王位,世袭制代替禅让制,这是对“天下为公”的破坏,故选A项。

4.西周通过“分土建邦”的方式加强对地方的统治。

秦朝建立后,在全国推行郡县制。

其进步性主要体现在()A.行政区域划分的变化B.促进了封建经济的发展C.官员任用原则的变化D.保证了专制皇权的强化答案:C解析:郡县制和分封制的主要区别在于管理体制的不同,与行政区域划分关系不大,故A项错误;郡县制的主要作用在于加强了中央对地方直接有效的控制,而不是促进封建经济的发展,故B项错误;分封制下地方官员世袭产生,郡县的主要官员由皇帝直接任免,官僚政治取代了贵族政治,故C项正确;郡县制的主要作用在于加强中央集权,并不能保证专制皇权的强化,故D项错误。

高中历史课会考真题（选择题50道）一、选择题（本大题共20小题，共20分）1．“六王毕，四海一”。

公元前221年完成兼并六国、统一天下之伟业的是A、夏启B、秦王嬴政C、隋文帝D、元世祖2．梭伦按财产多寡将全体公民划分为四个等级，以限制贵族权力、提高公民大会的地位。

梭伦的改革可以称得上一场“政治革命”，这场革命发生在A、古希腊B、古罗马C、英国D、法国3．美国思想家托马斯.潘恩在针对选民资格的各种限制时说：“你们要求一个人有值60美元的财产，不然他就不能投票。

如果一个人有一头值60美元的公驴，今天这个人是一个选民，而明天这公驴死了，他便根本不能投票了。

请问，究竟谁是选民？是这个人还是那头公驴？”他讥讽和嘲笑的是A、选民居住年限限制B、选民纳税额限制C、选民财产资格限制D、选民文化程度限制4．19世纪中期，欧洲许多国家热衷于发展新技术并在战争给予检验。

“尼米西斯”号就是英国人完全用铁制造并用来对付中国的新型战舰。

它建成后迅速抵达中国海岸，投入到了蓄谋已久的侵略中国的鸦片战争。

这一年是A、1840年B、1894年C、1900年D、1937年5．“向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深，古有花木兰替父去从军，今有娘子军抗枪为人民。

”一首悲壮的娘子军连歌，仿佛把我们带回到她们在琼州大地与国民党反动派艰苦斗争的岁月。

这支军队属于（这是挺有意思的一道题，用排除法。

）A、国民革命军B、中国工农红军 C、八路军 D、新四军6．下列图片中，能够反映新时期我国为维护世界和平而作出的重大贡献是A、签署《中苏友好同盟互助条约》B、参加日内瓦会议C、参加维和行动D、加入世界贸易组织7．1991年12月25日晚，那面为几代苏联人熟睹的镰刀锤子红旗悄然降下，一面白蓝红三色的俄罗斯联邦国旗升到了克里姆林宫上空，苏联不复存在。

苏联解体后，世界政治格局走向了A、两极歌剧B、单极格局C、多极化趋势D、全球化趋势8．“一个地方如果没有徽州人，那个地方就只有村落了。

高中历史课程新标准测试题目（附答案）一、选择题1. 新石器时代，下列哪个器物不是我国半坡原始居民制作的？A. 陶器B. 石器C. 骨器D. 青铜器答案：D2. 下列哪个事件不是商汤战胜桀的关键？A. 伊尹投毒B. 鸣条之战C. 夏朝民众的反抗D. 商汤的仁政答案：A3. 下列哪个不是汉武帝推进大一统措施？A. 设立太学B. 推行郡县制C. 颁布“推恩令”D. 开疆拓土答案：B4. 下列哪个不是唐朝时期民族关系的特点？A. 和亲政策B. 战争不断C. 民族融合D. 民族歧视答案：D5. 下列哪个不是明朝八股取士的主要内容？A. 四书五经B. 诗词歌赋C. 策论D. 算学答案：D二、简答题1. 请简述秦始皇统一六国的过程及其意义。

答案：秦始皇通过连续的战争，先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一了中国。

这一过程的意义在于，结束了长期的战国纷争，有利于人民的休养生息和社会经济的发展，对中国历史产生了深远影响。

2. 请简述汉武帝推进大一统的措施及其影响。

答案：汉武帝推进大一统的措施包括设立太学、推行郡县制、颁布“推恩令”和开疆拓土等。

这些措施加强了中央集权，使汉朝达到了空前的繁荣，对后世影响深远。

3. 请简述唐朝时期民族关系的主要特点。

答案：唐朝时期民族关系的主要特点包括和亲政策、战争不断和民族融合。

和亲政策促进了民族间的和平共处，战争虽然频繁，但也促进了民族间的交流，民族融合使唐朝成为一个多元化的国家。

4. 请简述明朝八股取士的主要内容及其影响。

答案：明朝八股取士的主要内容包括四书五经、诗词歌赋、策论和算学。

这种考试制度导致了学术的僵化，束缚了人们的思想，对中国历史产生了负面影响。

三、论述题1. 请论述商汤战胜桀的原因。

答案：商汤战胜桀的原因主要有以下几点：首先，夏朝末年政治腐败，社会矛盾尖锐，民众对桀的不满情绪高涨；其次，商汤部落实力雄厚，具备了灭夏的条件；再次，商汤采取了正确的战略战术，如在鸣条之战中，商汤利用桀的骄傲轻敌，取得了战争的胜利；最后，商汤的仁政得到了民众的拥护，使商汤在灭夏过程中得到了广泛的支持。

山东省2024-2025学年中学历史学业水平考试合格考试仿真模拟卷5本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，共4页。

满分100分。

考试限定用时90分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在试卷规定的位置。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策，这表明我国古代早期政治制度的特点之一是( )A．以宗族关系为基础 B．以血缘关系为纽带C．权力的高度集中 D．神权与王权结合2．《华阳国志记》载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。

”该材料评价的水利工程是( )A．隋唐时期的大运输河 B．西汉的白渠C．战国时期的都江堰 D．战国时期的郑国渠3．柳宗元称郡县制“摄制四海，运于驾驭之内，此其所以为得也”。

柳宗元认为郡县制( )A．有利于加强中心集权 B．有利于加强君主专制C．有利于社会经济发展 D．彻底消退了封建割据4．有学者认为，在中国古代每次动乱中，农业生产都会遭到打击，然而小农经济又会在原地或异乡僻壤复原，成为新王朝发展的基础。

这说明小农经济具有( ) A．脆弱性 B．封闭性 C．再生性 D．落后性5．“绢帛绫绸叠满箱，将来裁剪做衣裳。

公婆身上齐完备，剩下方才做与郎。

”诗句中这些纺织产品的主要用途是( )A．自我消费 B．对外出售 C．交纳赋税 D．捐赠礼品6．中国历代王朝对边疆的治理促进了统一多民族国家的巩固发展。

下列属于清朝加强边疆治理举措的是（）A.设宣政院管理西藏地区B.设澎湖巡检司管理台湾和澎湖C.设奴儿干都司管理东北地区D.设伊犁将军总领新疆军政事务7．因处理军务而设置，进而成为辅佐皇帝全面处理政务的机构是( )A．内阁 B．军机处 C．礼部 D．尚书省8．近代某不同等条约规定，“沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。

期末练习（含答案）(满分:100分;时间:90分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)1.有学者认为原始农业和畜牧业的产生和发展,标志着人类角色的转变。

这是因为人类从( )A.食物的采集者转变为食物的生产者B.食物的生产者转变为食物的采集者C.工具的使用者转变为工具的生产者D.工具的生产者转变为工具的使用者2.《吕氏春秋·上农》中曾这样描述农耕,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。

战国时期农业收益的增加( )A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的发展3.哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,红薯和玉米传入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。

材料表明新航路开辟( )A.促进了洲际间交通的发展B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的生态平衡4.下表是20世纪中期以来在我国滇池地区出土器物的相关统计。

从出土器物的特点可推断汉代( )阶段出土器物战国晚期到西汉前期随葬尖叶形锄、粗茎剑、空首钺、“石寨山式”铜鼓、贮贝器、透雕动物饰牌、璧环状手镯和圆形扣饰等典型的“滇文化”器物西汉中期具有地方民族特色的青铜兵器、生产用具逐渐减少,内地输入的铁器和模仿内地制作的器物大量出现西汉晚期至东汉初期地方民族特色的器物近于绝迹,内地输入的铁兵器、生活用具和五铢钱,已占绝对优势A.中原地区的生产方式向西南传播B.西南地区开始纳入中央统一管辖C.西南地区铁器主要依靠中原输入D.统一多民族国家得到了有效巩固5.下图是于四川成都出土的汉代盐场画像砖,据此推知当时该地区( )A.盐业生产实行分工协作B.食盐专卖制度形同虚设C.盐业生产开始使用机械D.官营制盐业的技艺高超6.19世纪中期,欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程;男生则有气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。

人教版（高中历史必修一）专题一综合测试题(考试时间:90分钟,满分:100分)第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡上）1. 史载，周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合起来，也没有王畿大。

周王朝这样做的目的在于（）A.强化周王室对地方的控制B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位2. “任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。

”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。

其中的“天”是指( )A．确定继统人选的天子 B．决定嫡庶身份的天命C．辨别是非善恶的天理 D．表现自然主义的天道3、《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然是先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。

再没有先是外人，后是自己的……”。

这反映出贾母A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念C．具有浓厚的宗法观念 D．遵循长幼有序的婚姻礼俗4.依照周朝礼制的规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪；而诸侯六排、大夫四排。

后来鲁国大夫季氏越级用六十四人的庭院奏乐舞蹈，孔子对此非常愤怒：“是可忍也，孰不可忍也?"这反映了（）A．西周贵族的家庭文化生活 B．西周社会的生活礼仪C．孔子对贵族生活的关注 D．周朝生活礼仪的政治色彩5. “秦汉帝国的结构并不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。

”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是（）A.郡县制度B.官僚制度C. 皇帝制度D.朝议制度6．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。

南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。

任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。

以下有关任嚣的说法，错误的是（）A.他的职位由中央任命，不可以世袭B.他事实上是南海郡的最高行政长官C.他无权任免辖区内的四个县令D.南海郡相当于他的封地7．著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。

高中历史题库及答案高考真题一、单项选择题1、1935年1月召开的遵义会议的主要内容是解决①军事指挥上的是非问题②党的组织路线问题③红军行动方向问题④党的思想路线问题A、①③B、②③C、①②③D、①②③④答案:C、2、16世纪的西班牙①被英国打败而失去海上霸权②大力进行殖民扩张③出现了人文主义作家塞万提斯④资助麦哲伦环球航行A、②④B、①③C、②③④D、①②③④答案:D、3、英美等国宣布废除在华治外法权的国际会议是A、1943年开罗会议B、1945年雅尔塔会议C、1945年波茨坦会议D、1954年日内瓦会议答案:A、4、中共“七大‟将毛泽东思想作为党的指导思想其依据是①毛泽东对中国民主革命的巨大贡献②毛泽东思想是中国民主革命正确经验的总结③毛泽东思想是全党集体智慧的结晶④毛泽东思想对社会主义革命和社会主义建设的指导作用A、①②③④B、①②③C、②③④D、②④答案:B、5、1930年中共中央政治局的一个决议中说“争取一省与几省首先胜利无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量没有工人阶级的罢工高潮没有中心城市的武装暴动决不能有一省与几省的胜利｡”这说明当时中共中央的领导人A、认识到“工农武装割据”的重要性B、坚持了正确的革命道路C、犯了“左”倾冒险主义错误D、把马克思主义与中国的具体国情相结合答案:C、6、下列各项发生在“文革”时期的是A、开始实现石油全部自给B、第一颗原子弹爆炸成功C、中美关系开始走向正常化D、宝山钢铁公司建成投产答案:C、7、19世纪50年代的美国和沙皇俄国都A、面临外国的威胁B、出现经济繁荣势头C、盛行封建农奴制D、出现下层人民起义答案:D、8、史书记载的“封诸侯班赐宗彝作《分殷之器物》”最符合A、禹建夏朝B、汤灭夏建商C、西周分封制D、春秋渚侯争霸答案:C、9、关于欧共体和欧佩克的评述不正确的是A、都是区域性的经济集团B、都有利于增进世界经济一体化的趋势C、都有效地遏制了一些大国对本地区的经济渗透和政治控制D、都是西欧国家为恢复经济和持续发展而建立的答案:D、10、新三民主义与中国共产党的革命纲领有原则区别的决定性原因是A、中国资本主义发展程度B、阶级属性C、中国国情D、共产国际的影响答案:B、11、1950年开展的土地改革运动实质上是要解决A、中国革命道路问题B、民主革命的遗留问题C、社会主义革命问题D、过渡时期总路线的贯彻问题答案:B、12、面对抗战胜利后全国人民希望“全国党派无论在朝在野均各以和平建国为共同目标”的呼声中国共产党A、呼吁国民政府进行军事改革B、积极与国民政府和平谈判C、主动与国民党建立统一战线D、积极防备国民党发动内战答案:B、13、发起新文化运动的先进知识分子试图冲破旧的思想牢笼他们大都A、信仰马克思主义B、宣传社会主义C、认同无政府主义D、接受了民权、平等思想和达尔文的进化论答案:D、14、19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是A、以中国伦常名教为原本辅以诸国富强之术B、设议院、兴民权、实行君主立宪C、由君主专制变为民主共和是“进化之公理”D、今日之民智……待革命以开之答案:B、15、史书记载1872年侨商陈启源创办继昌隆缫丝厂采用蒸汽机和传动装置雇女工数百人“出丝精美行销于欧美两洲价值之高倍于从前遂获厚利”｡以上材料说明继昌隆缫丝厂A、属近代意义的民族资本主义工业B、产品主要面向国内市场C、实质是外国资本在华创办的企业D、没有跳出中国传统生产方式答案:A、16、中国共产党在民主革命的不同阶段实施不同的土地政策其主要的依据是A、敌我双方力量强弱的变化B、社会主要矛盾的变化C、不同阶段革命的性质不同D、社会性质的变化答案:B、17、在中国近代以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路——井冈山道路以邓小平为代表的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义道路｡两者最根本的共同点是A、坚定不移地走社会主义道路B、始终不渝地贯彻党的最高纲领C、把反“左’作为革命进程中的重要任务D、实事求是从中国的国情出发答案:D、18、1919年初有人致电巴黎中国代表“愿公等坚持到底全国国民为公后盾”｡这一“后盾”后来集中体现在A、新文化运动B、抵制日货运动C、五卅运动D、五四运动答案:D、19、粉碎江青反革命集团后理论界开展了关于真理标准的讨论极大地解放了人们的思想这场讨论的历史作用是A、打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚B、否定了“以阶级斗争为纲”的错误方针C、平反了一批重大冤假错案D、正确评价了党和国家重要领导人的功过是非答案:A、20、中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线､方针､政策是在A、中共“一大”B、文家市会议C、遵义会议D、中共“七大”答案:C、21、《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件｡它的核心内容是A、人权与法治B、私有财产不可侵犯C、否定封建等级制D、自由与平等答案:A、22、社会主义初级阶段的基本路线提出于党的A、十二大B、十三大巴十四大D、十五大答案:B、。

辽宁省一般高中学生学业水平考试历史试卷（本试卷分I、II两卷, 满分100分, 答题时间50分钟）注意事项:1.答卷前, 考生务必将自己旳姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答案一律写在答题卡上, 写在本试卷上无效。

考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。

3.回答选择题时, 选出每题答案后, 用2B铅笔把答题卡上对应题目旳答案标号涂黑。

如需改动用橡皮擦洁净后,在选涂其他答案标号。

第I卷选择题本卷共20小题, 每题3分, 共60分。

在每题给出旳四个选项中, 只有一项是符合题目规定旳。

1.古罗马旳兴衰成败虽已成过去, 罗马人发明旳文明成果却千古犹存。

当今法律制度中旳陪审制度、律师制度等都源于A.罗马法B.秦律C.1787年宪法D.1875年宪法2.1689年颁布旳《权利法案》确立了议会主权, 限制了国王旳权力。

这标志着英国A.形成了责任内阁制B.出现了两党制C.建立了君主立宪制D.确立了共和制3.19《大公报》刊登北京特约通讯, 上有“北京学界之大举动——昨日之游街大会／曹汝霖宅之焚烧／青岛问题之力争”这样旳文字。

该通讯报道旳历史事件是A.辛亥革命B.五四运动C.土地革命D.北伐战争4.1937-1941年, 中国独立抗击了100多万日军, 到抗战胜利时, 日本230万海外派遣军中有120万被牵制在中国, 中国战场消耗了日本所有战争开支340亿美元中旳120亿, 中国军队击毙日军39万多人。

这阐明抗日战争A.彻底完毕了反帝反封建旳任务。

B.为世界反法西斯战争胜利作出重大奉献C.彻底推翻了帝国主义旳统治D.是中国共产党独立领导武装斗争旳开始5.右图是在1971年第26届联合国大会上, 中国代表团团长乔冠华开怀大笑旳一幅照片。

他“开怀大笑”旳原因是A.中国恢复在联合国旳合法席位B.中美两国正式建交C.正式提出和平共处五项原则D.上海合作组织成立6.彼得格勒旳起义部队向冬宫进发, 爬过木柴堆成旳街垒, 踩到本来守卫在这里旳士官生丢弃旳枪支；人行道上堆积着“阿芙乐尔”号巡洋舰所用旳两枚炮弹击中冬宫屋檐时崩碎旳泥灰。

单元目标检测卷十四国家制度与社会治理(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合,突破了(以前)纯粹的血缘组织框架。

”对材料理解正确的是()A.分封制奠定了地缘政治基础B.分封制扩大了西周疆域C.分封制加强了西周的统治D.分封制强化了血缘宗法关系2.(2022山东潍坊模拟)《周礼》规定,天子五门,诸侯三门。

但陕西考古发掘的春秋战国时期的秦国国君宫寝、朝廷遗址有五门。

这说明当时()A.秦国实力雄厚成为霸主B.传统等级制度受到冲击C.儒家理念影响建筑设计D.秦国变法废除等级制度3.(2022山东青岛二模)秦献公十年,“为户籍相伍”。

汉承秦制,实行“编户齐民”制度。

两者的首要目的是()A.取代血缘政治B.进行赋役征发C.实行社会救济D.维护社会治安4.元朝的户籍分类管理制度即“诸色户计”,将全国的人户以不同的标准划分为不同的户计,分别立籍进行管理并严格禁止更换户别。

这一措施有利于()A.缓和土地兼并B.遏制社会贫富分化C.发展商品经济D.强化对社会的控制5.明朝初年,朱元璋在《大明律》之外,还编纂了刑事案例《大诰》。

《大诰》法外施法,使用了很多酷刑,如廷杖等。

这一现象反映出()A.法家思想占据统治地位B.中央集权制度的空前加强C.封建专制达到顶峰D.君主意志凌驾于法律之上6.1367年,朱元璋承袭宋元旧制设给事中,洪武六年(1373年)始分为吏、户、礼、兵、刑、工六科,设置了六科给事中。

下表内容为六科给事中的具体职权。

据此可知,明朝六科给事中的设置()A.沿袭了唐朝三省六部制B.确立了直属六部的监察机关C.有利于维护封建秩序的稳定D.改变了当时的行政决策方式7.明朝景泰元年(1450),“以边事孔棘,令天下纳粟纳马者入监读书,限千人止”,后纳银也可入监。

万历三年(1575),张居正认为“方今急务,惟在正人心、明学术”,奏请明神宗取消景泰以来的做法,并考核现有生员,学业期满文理不通的发充胥吏或罢黜为民。

咸阳市2023~2024学年度第二学期普通高中期末质量检测高二历史试题注意事项：1.本试题共8页，满分100分，时间90分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.牧野之战时，周武王在战前誓词中称前来助阵的诸侯为“友邦冢君（长君）”，后来周公推行分封时，称诸侯为“某土之守臣”。

这一转变（）A.体现了早期国家集权特点B.确立了受封诸侯的政治义务C.打破了禅让制的政治传统D.适应了生产方式变革的趋势2.汉代选官的重要形式之一是上书拜官，集自荐和录用于一体。

汉武帝时期是上书拜官制度的隆兴时期，“四方士多上书言得失，自衔鬻者以千数”。

据此可知，汉代的上书拜官（）A.为世家大族提供了入仕机遇B.拓宽了官吏选拔的途径C.受到门第资产等因素的影响D.注重选拔对象德才兼备3.下图文物极具异域风情，由盛产自西域的缠丝玛瑙整块雕刻而成，杯型源于古希腊酒具“来通”（rhyton），这种造型的酒具在中亚、西亚，特别是萨珊波斯（今伊朗）十分常见。

这件文物可以用来佐证（）唐·镶金兽首玛瑙杯A.物质交流促进艺术审美观念趋同B.唐代朝贡贸易体制逐步成熟完善C.中国玉雕技术经由传统商路输出D.丝绸之路促进中外文化交流发展4.下表为汉、魏晋南北朝、隋唐五代和宋时期东南地区疫病爆发的次数和频率变化表。

朝代汉魏晋南北朝隋唐五代宋历时年数426年360年379年319年疫病爆发次数41314109疫病爆发频率（%）14435对上述变化解释合理的是（）A.汉朝防疫措施完善B.两宋社会矛盾异常尖锐C.经济重心逐渐南移D.东南地区环境日趋恶化5.宋代理学有其独特的范畴与命题。

期末检测卷（范围：中外历史纲要下册全册时间：90分钟满分：100分）第I卷（选择题共50分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下图是某地仿建的古代建筑。

该建筑的“真实版”见于( )A.古代两河流域文明B.古代埃及文明C.古代印度文明D.古代希腊文明【答案】B【解析】图中的建筑是仿建的埃及金字塔,故选B。

2.楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区( )A.印度河和恒河流域B.黄河和长江流域C.尼罗河流域D.底格里斯河和幼发拉底河流域【答案】D【解析】楔形文字与《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的成就,古巴比伦王国位于两河流域,故选D。

3.下列三幅图片所代表的宗教分别是( )A.基督教佛教伊斯兰教B.道教基督教伊斯兰教C.伊斯兰教基督教道教D.佛教基督教伊斯兰教【答案】D【解析】释迦牟尼是佛教的创始人;耶稣是基督教的人物;清真寺是伊斯兰教的建筑,故选D。

4.据统计,到1600年,全西欧的总价格水平比1500年高出200%-300%,其中西班牙上涨幅度最高,平均达到4倍,法国、英国、德国、荷兰则平均上涨两倍到两倍半。

这一现象( )A.使世界市场的雏形出现B.使法国走上殖民扩张的道路C.推动了商业中心的转移D.加速西欧封建制度的解体【答案】D【解析】材料反映的物价上涨现象属于新航路开辟后的“价格革命”,依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力上升,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展,故选D。

A、B是新航路开辟的影响,不是“价格革命”的影响,排除;C属于商业革命的表现,排除。

5.某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素,在以下的四个观点中,你认为正确的是( )A.航海和造船技术的进步B.商品经济的发展C.大批冒险家的涌现D.天文、地理学的进步【答案】B【解析】经济因素是决定性因素,故商品经济和资本主义的发展是新航路开辟的决定性因素,故选B。

航海和造船技术的进步,大批冒险家的涌现,天文、地理学的进步是新航路开辟的有利条件,A、C、D错误。

历史――世界史上册１－４章,世界史下册１-３章本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷,２2小题，满分100分,时间90分钟Ⅰ卷单选题(3０＊2=60）１、广东,下列各项，体现文艺复兴和宗教改革共同点旳是A反对禁欲主义Ｂ推崇希腊罗马古典文化C矛头直指教皇D有助于资本主义兴起2、春季高考,文艺复兴时期,有一种学科旳革命成为近代自然科学开端旳标志，这一学科是A数学Ｂ物理学C医学D天文学3、上海文综,理解英国君主立宪制确立之初旳状况,下列文献可供参照旳是Ａ《权利法案》B《独立宣言》C《人权宣言》D《大西洋宪章》4、1998全国,164０年英国新议会旳召开是资产阶级革命开始旳标志,这是由于A议会提出了掌握政权旳规定B国王宣布“讨伐议会”挑起内战C议会组建军队与王军交战D内战后议会把持了全国政权ﻩ5、１春季高考，启蒙运动中,最早提出人们通过社会契约创立国家旳是A霍布斯B孟德斯鸠C洛克D卢梭6、广东，热月政变发生旳重要因素是A雅各宾派专政已成为过时旳政治体制Ｂ埃贝尔派被弹压削弱了革命政权旳社会基础C罗伯斯庇尔派已经陷入孤立Ｄ资产阶级反对最高限价进行反扑7、１9９7全国，１792年8月10日巴黎人民武装起义最重要旳成果是A推翻了国王路易十六B获得了瓦尔密战役旳胜利Ｃ召开了普选旳国民公会Ｄ建立了法兰西第一共和国8、19９4上海，１8世纪末期法国资产阶级革命过程中解决土地问题旳做法是A履行“圈地运动”B免费分派土地C小块土地便宜发售D农民赎买份地９、春季,17、1８世纪先后发生了英国革命，美国独立战争和法国大革命三次初期资产阶级革命，这三次革命旳共同之处是A都体现了封建制度向资本主义过渡旳规律Ｂ革命武装打败了王党军队C都处死了国王D都建立了资本主义政治制度10、上海春季,下列被马克思誉为“第一种人权宣言”旳是A英国旳《权利法案》Ｂ美国旳《独立宣言》Ｃ法国旳《人权宣言》D美国旳《解放黑人奴隶宣言》11、19９5年上海,下列战役具有反侵略性质旳有①萨多瓦战役②瓦尔密战役③萨拉托加战役④索姆河战役A①②B②③C②④ﻩD①②③ﻩ12、上海,在英国，资本主义生产方式最后战胜封建生产方式旳标志是A圈地运动结束B君主立宪制确立C工业革命完毕D“日不落”帝国形成ﻩ1３、春季高考,从成果上看，南北战争时期林肯政府旳施政措施和“罗斯福新政”旳相似之处是Ａ维护了国家旳统一Ｂ巩固了美国旳资本主义制度Ｃ加强了国家对经济旳全面干预D一定限度上变化了国内种族歧视状况14、江苏河南大综合,通过明治维新，日本发展成为亚洲第一种工业化国家,同步走上了军国主义道路,大肆侵略扩张。

高一历史必修一测试题一、选择题1、下列哪一项不是古代中国早期政治制度的特点？A.实行王位世袭制B.形成严格的等级制度C.神权与王权相结合D.形成地方服从中央的制度答案：D.形成地方服从中央的制度。

2、秦始皇统一六国后，实行了一系列的政治制度改革。

以下不属于他改革的是：A.推行郡县制B.实行三公九卿制C.颁布秦律D.设立锦衣卫答案：D.设立锦衣卫。

3、下列哪一项不属于明朝时期的政治特点？A.废除丞相，设立内阁B.设立厂卫特务机构C.设立军机处D.实行八股取士答案：C.设立军机处。

二、简答题4、简述唐朝的政治制度改革及其影响。

答案：唐朝实行了三省六部制，将相权一分为三，加强了皇权，同时设立了节度使，加强了地方权力。

这一改革影响了中国政治制度的演变。

高一历史必修一期中考试测试题一、选择题（每题2分，共50分）1、下列哪一项不是中国古代的四大发明之一？A.火药B.造纸术C.印刷术D.针灸术2、下列哪一项事件与秦始皇有关？A.焚书坑儒B.孝文帝改革C.淝水之战D.贞观之治3、下列哪一项不是发生在唐朝的事件？A.安史之乱B.唐太宗即位C.唐玄宗开元盛世D.唐末农民起义4、下列哪一项是中国历史上的重要事件？A.鸦片战争B.辛亥革命C.五四运动D.抗日战争5、下列哪一项不是中国古代的农业技术？A.曲辕犁B.牛耕C.水稻D.棉花的种植6、下列哪一项与明朝郑和下西洋无关？A.促进中国与亚非国家的友好往来B.到达非洲东海岸和红海沿岸C.发现美洲新大陆D.设市舶司管理海外贸易7、下列哪一项不是中国古代的艺术形式？A.书法B.中国画C.京剧D.杂技8、下列哪一项与唐朝的对外关系有关？A.马可波罗来华B.鉴真东渡C.玄奘西行D.郑成功收复台湾9、下列哪一项不是明清时期的文化成就？A. 《本草纲目》B. 《聊斋志异》C. 《桃花扇》D. 《天工开物》10、下列哪一项不是中国古代的科技成就？A.张衡地动仪B.毕昇的活字印刷术C.郭守敬的《授时历》D.李白的诗歌二、填空题（每题3分，共30分）11. ________是中国古代的四大发明之一，它由东汉时期的________发明。

【成才之路】2015-2016学年高中历史专题四现代中国的政治建设与祖国统一测试题人民版必修1本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分、考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分)1．(2015·某某)1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。

宪法起草委员会由32人组成，委员由提出，构成比例为：某某党派如民革、民盟、民建各2位，其余某某党派及人民团体各1位。

这说明新中国第一部宪法( )A．是多党合作协商制度的产物B．体现了某某协商的精神C．是人民代表大会制度的产物D．体现了阶级斗争的思想【答案】 B【解析】题干点明的时间是1953年，是新中国第一部宪法的起草阶段，新中国第一部宪法是全国人民代表大会制定的，A、C两项排除；新中国第一部宪法体现了社会主义和人民某某的思想，D项说法不正确。

从材料中“中央人民政府成立的宪法起草委员会的成员”可以分析出，宪法起草委员会是由中国共产党、各某某党派及人民团体组成，体现某某协商的精神。

故选B项。

2．中国近现代史上先后出现了两部宪法，其中《中华民国临时约法》规定：“中华民国的主权属于国民全体。

”1954年《中华人民某某国宪法》则规定：“中华人民某某国的一切权力属于人民。

”据此可知，这两种宪法都体现了( )A．“人某某权”思想B．“三权分立”思想C．社会主义思想D．三某某义【答案】 A【解析】本题考查的意图是对“人某某权”“三权分立”“社会主义思想”“三某某义”的理解，材料的信息反映主权在民，即“人某某权”思想。

B、C、D三项都不是两部宪法的共同点。

3．(2015·某某)俞可平在《60年来我国的某某政治建设》中写道：“中国共产党把自己建立的新政权，称作‘中华人民某某国’，这最深刻地反映了中国共产党人的根本政治追求。

”其中“根本政治追求”的根本体现是( )A．政治协商制度B．人民代表大会制度C．一国两制制度D．民族区域自治制度【答案】 B【解析】中国共产党是代表全体人民利益的政党，她的根本政治追求是全心全意为人民服务，这一追求充分体现在人民当家做主的人民代表大会制度中。

高中历史必修三选择题100道一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、（2007山东莒县四中11月高三期中考）孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道:“是可忍，孰不可忍!”材料反映了孔子的思想主张是解析:C“是可忍，孰不可忍!”这句话的意思是:如果这件事情能容忍，那还有哪件事情不能容忍!换句话说就是:这是最不能容忍的事情了｡不能够容忍诸侯用天子的乐舞，不符合周礼｡A、仁者爱人B、忠恕之道C、克己复礼D、中庸之道2、（2008山东高青期中）右图所示的历史事件其理论来源于处死路易十六解析:B处死路易十六是社会契约论和人民主权论的体现，是卢梭的观点｡A、霍布斯的思想B、卢梭的思想C、伏尔泰的思想D、孟德斯鸠的思想3、（08年广州执信三校联考）17-18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣｡德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一｡法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用｡以上史实说明了（）①儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要②儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要③中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制④儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义解析:C材料主要是讲儒家文化对德意志国家的统一和法国资产阶级革命的意义｡所以应该是选C｡①④材料未体现出来｡A、①②③④B、②③④C、②③D、③④4、（2008海门二模）普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性｡他的思想体现了（）解析:B以普罗泰戈拉为代表的智者学派的思想体现了以人为本的人文主义内涵｡A、资产阶级的本质B、人文主义的本质C、封建主义的本质D、启蒙运动的本质5、（08徐州高三第一次质量检测）“启蒙运动就是人类脱离自己所加于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力｡”提出这一观点的启蒙思想家是（）解析:D康德认为人不是他人的工具，而是自身的目的，即应当以人为本，人是一切发展过程的最终价值取向｡他的理性批判最终确立了人类的主体地位｡材料反映了这个思想｡A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、康德6、（2007山东日照11月）右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》｡作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛｡作品表明作者意在中学历史教学园地解析:A文艺复兴时期的绘画和中世纪所谓“圣像图”绘画有着明显的区别｡文艺复兴主张人性，重视人的价值，这在绘画方面的体现就是歌颂真实自然的人性｡A、歌颂真实自然的人性B、刻画耶稣的英雄形象C、宣扬上帝的精神权威D、倡导灵魂得救的观念7、（2007山东平邑二中10月）《鲁滨孙飘流记》是18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一，小说描述了鲁滨孙和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活｡小说之所以受欢迎是因为它反映了解析:C启蒙思想的批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系，所以《鲁滨孙飘流记》正是反映了启蒙思想｡A、文艺复兴时期的人文主义精神B、冒险家们开辟新航路的愿望C、反对专制和愚昧的启蒙思想D、工业资产阶级开拓市场的要求8、（08烟台高三诊断性测试）“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也｡”上述材料说明荀子（）解析:B材料强调了通过“明礼仪，起法正，重刑法”，才能达到天下皆治而善｡A、重视礼仪教化B、主张礼法并施C、强调严刑峻法D、提倡为政以德9、（2007广东广雅中学11月）英国思想家洛克曾经因为反对斯图亚特王朝的复辟而手迫害致使被迫流亡荷兰，他在1688年光荣革命回国后发表《政府论》为新秩序辩护，下列属于他辩护的理由的是①人的自由权、生命权和财产权是上天赋予人的最基本的权利，是神圣和不可剥夺的②只有实行法治，人民才能有充分的自由，自由与法律不可分割③政府是为了保护人权而设立的，为了防止政府侵犯人权需要通过分权来限制政府权力④人民应该掌握立法权，君主掌握行政权力，两者的权力是平衡相互制约的解析:B洛克认为:人民掌握的立法权应该高于君主掌握的行政权力，而不是平衡相互制约｡A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④10、（08广东肇庆高中毕业班第一次统一检测）文艺复兴时期的人文主义思潮肯定人和人性，强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要原因是（）解析:B资本主义工商业的发展是文艺复兴出现人文主义的经济基础，随着资本主义经济的发展，更加强调个人价值的实现而不是原有的阶级等级｡A、新航路的开辟开阔了人们的视野B、资本主义工商业的发展C、人们认识到自己在社会的重要地位D、哥白尼“太阳中心说”的创立11、（08镇江高二学业水平测试）大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指（）解析:B启蒙运动的高潮出现在18世纪的法国｡A、英国B、法国C、德国D、美国12、（2007潍坊高二质检）明清之际的思想批判，包含着向近代社会演变的因素有:①男女平等②议会至上③工商皆本④实行众治解析:C明清三大批判家顾炎武、黄宗羲、王夫之，都是提倡男女平等、工商皆本，顾炎武提倡以“众治”代替“独治”｡A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④13、（2008淄博二模）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（）①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展解析:A注意关键词:“一致性”，也就是这三次运动的共同点｡其中文艺复兴、宗教改革没有抨击世俗封建君主专制的内容，当然就谈不上有这样的作用，故带③的可排除｡①②④都是正确选项｡A、①②④B、①②③C、①②③④D、①②14、（08江苏百所高中样本分析考试）下列治国主张中，体现了“民本”思想的有（）①“政在得民”②“民贵为轻”③“为政之要，惟在得人”④“以人为镜，可知得失”解析:A“民本”思想即“以民为本”，要求统治阶级要爱民重民、富民育民，实行仁政德治｡而能体现这种思想只有①②｡A、①②B、①③C、②③D、①④15、（2008山东高青期中）马丁路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”，带有鲜明的人文主义色彩，主要是解析:B马丁路德和加尔文的观点都是强调了上帝在人的心中，人的精神自主权在于自己，否定了教皇作为上帝代言人的身份和特权｡也就是说，宗教改革中的人文精神是从神学的角度解放人的思想，鼓励人去创造提倡人自己的精神｡A、否定教皇地位B、个人宗教信仰自由C、否定封建特权D、宣扬《圣经》精神16、（2007山东平邑二中10月）洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护｡”上述材料体现的主要思想是解析:B材料表达的观点是人们可以利用上帝赋予的权力推翻强暴统治，体现了主权在民的思想｡A、三权分立B、主权在民C、民主共和D、君主立宪17、（2007山东平邑二中10月）墨子主张“兼相爱”“交相利”，韩非子主张“法治”｡造成这种分歧的根源是解析:B墨子代表的是下层劳动群众特别是手工业者;而韩非代表的是地主阶级｡A、社会的长期动荡不安B、代表的阶级不同C、百家争鸣的趋同现象D、所处时代不同18、董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别A、神化封建统治B、宣扬仁政C、为统治者服务D、反对苛政刑杀19、（08苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）顾炎武认为，“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗｡”从中不能得出的结论是（）解析:D顾炎武反对的是背离了儒家思想的“心学”，故选D｡A、顾炎武主张“经世致用”的学风B、顾炎武批判“心学”的空谈C、顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃D、顾炎武主张废除儒家思想20、（2007山东临沂11月高三期中考）下面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述，正确的有（）①促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段③奠定了中国传统文化体系的基础④确立了儒家思想的正统地位中学历史教学园地解析:C首先确定“第一次思想解放运动”是指战国时期的百家争鸣｡其次我们可知这个时期儒家思想并没有成为中国的正统思想，其成为正统思想是汉武帝时期｡排除④｡A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④21、（2007山东平邑二中10月）顾炎武在《日知录》一书中说:"易姓改号，谓之亡国｡仁义充塞，……，人将相食，谓之亡天下"｡"亡国"和"亡天下"两个概念，其中"亡天下"的确切含义是解析:C阅读材料提取信息可得，亡国:指易姓改号及改朝换代;亡天下:指人们互相食之，体现了民不聊生，社会退步｡A、封建王朝的更替B、外族入侵带来国家危难C、统治者不施仁政，导致民不聊生，社会退步D、统治阶级内部纷争使国家分裂22、（2008兴化联考）“万物的存在与否，全在人的感觉｡一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽｡难受与惬意，全在于人的感觉｡”提出上述观点的思想家是解析:A首先搞清楚这段话的主题是:人是万物的尺度｡这是普罗泰戈拉的思想主张｡A、普罗泰戈拉B、苏格拉底C、伏尔泰D、王阳明23、（广东省茂名08届高考模拟）古希腊智者学派讨论的重点是解析:B智者学派讨论的重点是从认识自然到认识社会｡A、认识自然B、认识社会C、认识宗教D、传统神话24、（2007山东昌乐11月高二期中考）马丁·路德提出:“信仰耶稣即可得救”，其实质意义在于解析:A路德所说的“信”，是与生俱来的植根于人的内在经验中的东西，人们在内心世界中发现宗教，而不是靠信仰上帝而得救｡这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩｡A、否定天主教会及其神学的作用B、废除了宗教对人们的束缚C、维护了德意志各个阶层的利益D、把矛头对准了封建专制制度25、（济南市4文综）公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑｡学生为拯救他，买通狱卒，他却婉言谢绝，以“公民应服从法律”为由，从容赴死｡他把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说:“分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道｡”他的最后遗言是“克力同，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债｡”下列对苏格拉底的表现认识不恰当的是（）解析:A苏格拉底被判定为死罪，他当然不可能信服口服，换作每个人都感到自己蒙受了巨大的冤屈，但换作每个人却不可能像苏格拉底一样接受这样不公正的判罚｡为什么苏格拉底会向不公屈服，很简单，因为苏格拉底热爱雅典的民主制度，他尊重雅典人民的信仰与雅典的法律，这里是世界上唯一一块能为哲人提供自由思考的地方｡故A的说法不恰当｡A、他反对过激的民主政治B、他认为法律至上C、他遵守社会道德D、他对民主政治还有疑惑26、（南京九中月）古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度｡”这一主张表明解析:D普罗塔哥拉认为:人是万物的尺度，人的感觉决定一切，强调人的作用，由此对宗教神学持怀疑态度｡A、古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B、人类社会的传统和习俗不容置疑C、社会的道德规范是客观统一的D、人们应对宗教神学持怀疑态度。

《中国古代史》宋元——明清（新课）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确答案。

）1．说到人生追求，我们也许会吟诵：“独上西楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

这里依次引用的文学形式分别是（）A．楚辞、汉赋、唐诗B．楚辞、唐诗、宋词C．宋词、唐诗、楚辞D．唐诗、宋词、元曲2．明初，朝臣建议建文帝削藩。

随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵，最后占领某某，夺取帝位。

此事说明当时（）A．实行了内阁制B．设立了军机处C．实行了分封制D．郡县制受到挑战3．中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。

“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。

这句话所反映的情况发生在（）A．秦代B．汉代C．唐代D．宋代4．下列各项中，分割宰相军权的官职是（）A．秦朝的御史大夫B．汉朝的刺史C．唐朝的节度使D．宋朝的枢密使5．北宋时期一首诗写道：“万里耕桑富，中原气象豪。

河淤开亿顷，海贡集千艘”，主要称赞王安石变法中的: （）A．农田水利法B．青苗法C．方田均税法 D．募役法6．清朝康熙帝说：“赋敛日繁，而民心涣散”，“与民休息，道在不扰”“欲使群生乐利，比户丰盈，唯频减赋。

”其具体做法是：（）A．“资产少者则其税少，资产多者则其税多”B．“滋生人丁，永不加赋”C．“总括一县之赋役，量地计丁一概征银”D．“以田载丁”“丁从地起”7．中国历史上推行重文轻武、大将不得据地拥兵政策的朝代是（）A．西汉B．隋朝C．宋朝D．清朝8．清朝后期，“处处皆关,则关关有税”。

“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫充军。

”材料能反映出清朝推行的政策是A．闭关锁国、海禁B．抑商、海禁C．重农、限制造船业发展技术D．税收沉重、鼓励发展海外贸易9．对于春秋时期吴国的灭亡历史上有这样的评价：“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。

高三历史期中考试质量分析一、试卷情况分析本次期中试卷满分100分，选择题50道，共50分。

材料题3组，共50分，，考试时间90分钟。

试题考查的方向侧重于基本的知识和基本技能。

非选择题侧重于学生理解能力的考察，对情感态度价值观的考查有一定涉及。

试卷主要考查了高中历史必修一的主干知识。

本次考试重点考核学生的基础知识、基本能力，加大对学生的过程与方法、情感态度及价值观方面的考核力度。

同时，命题中注意面向全体学生，全面考查历史学科能力，糅合多种史学研究方法。

试题体现了“新材料、新情境、新问题、新思路”的特征，考查学生从材料中获取信息、分析信息和概括论证的能力。

突出学科基础知识、基本能力，注重学科基本思想和方法，试题难易适当，没有偏题、怪题。

具体而言，通过本次考试着重从能力提升角度下手进行命题。

从选择题来看，试卷通过大段鲜活史料营造全新历史情境，注重考查学生在新的历史情境下，运用所学知识，阅读、理解、分析、评价、论证并解决实际问题的能力，从而全方位地考查学生的综合素质。

单靠读熟背透已不能再取得理想成绩。

从主观题来看，材料分析题成为最主流的考查题型，而且材料的篇幅越来越长。

这就要求考生在有限的时间内迅速阅读材料，并根据题意对材料进行分层、提炼、概括并组织答案。

从命题来源来讲，本次期中考试主要选取的历年高考真题和模拟题为主，结合一轮复习特点加入一部分基础知识的考查。

其中高考真题部分重点选取全国卷和天津卷的经典题目组成，辅以江苏、浙江、安徽等东部省份的题目，其主要用意在于让学生通过这次考试熟悉天津高考的命题特点，同时把握全国整体高考历史思维的大方向，做到一定程度的难易结合。

同时着重挑选对文本解读能力有所提升的材料分析题，用大量新材料和新情景来让学生全面认识历史事件，尽可能让学生既不脱离教材，又不拘泥于教材内容，做到教材知识与材料内容的整合与呼应。

二、学生考试情况及原因分析本次考试总体平均分如图所示：分析：与以往相比成绩有所下降，一方面较之过往考试，本次考试总体难度有所增加，结合一轮复习有意识加强学生对材料阅读能力和解题能力的训练，由于大量全国卷水平的高考真题的加入，难度也随之提升。

单元目标检测卷二三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.据《南齐书》记载,在凭“世资”取官的九品中正制下,门阀士族凭借家世获得官位,甚至成为公卿一类的高官。

这说明九品中正制()A.不利于社会各阶层之间合理流动B.为平民入仕开辟了一条便捷途径C.为新生政权选拔了大批优秀人才D.使中央集权制度得到进一步加强答案:A解析:题干材料表明九品中正制以门第为选官标准,世家大族垄断重要官职,阻碍了平民进入仕途,这不利于社会各阶层之间的合理流动,故A项正确,B项错误;九品中正制以门第作为选官依据,不能真正选拔出优秀人才,故C项错误;九品中正制下,“门阀士族凭借家世获得官位”,选拔官吏的权力不在中央,不利于加强中央集权,故D项错误。

2.据统计,魏晋南北朝时期官绅的墓志多数署郡望(世家大族的籍贯族源地),而唐朝官绅墓葬中,80%的墓志署名只写官衔,仅有8%的墓志以郡望署名。

这种变化表明()A.民族交融淡化了族群间的差异B.唐朝旧的门阀政治逐渐走向衰落C.宗法制是维持家族郡望的关键D.唐朝由门第社会向平民社会转变答案:B解析:魏晋南北朝时期实行的选官制度是九品中正制,世家大族世代把持政权,墓志体现籍贯,没有体现民族交融,故A项错误;唐朝实行科举制,旧的门阀政治走向衰落,因此墓志体现郡望的较少,故B项正确;题干材料体现不出宗法制是维持家族郡望的关键,故C项错误;官绅墓葬与平民无关,故D项错误。

3.A.少数民族领袖的文化素养高B.少数民族政权的封建化趋势明显C.游牧民族传统文化受到冲击D.儒学成为增进各民族联系的纽带答案:C解析:根据题干材料“匈奴族刘聪”“通读经史,综览诸子百家之言”“羯族石勒”“爱好文学,在行军时,也经常让儒生读史书给他听”“鲜卑族慕容宝”“崇尚儒学,擅长议论和写文章”,可知少数民族的领袖不同程度地受到中原文化的影响,说明原有的游牧民族文化受到了冲击,故选C项。

田阳高中2011—2012年学年度上学期10月月考高二年级历史科（文科）试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分)一、单项选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分，每题只有一个正确答案。

）1、新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是欧洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之不出世界的某一局部.造成上述对世界认识局限的原因是（）A．不同地区资源环境的差异B．世界各地区处于隔绝闭塞状态C．不同地区经济发展的差异D．世界各地文化、价值观念的不同2、有人就新航路的开辟问题画了以下四幅漫画，下列对漫画的理解不正确的是( ）A．图①反映了奥斯曼帝国控制传统商路，促使欧洲人寻找新航路B．图②反映了西、葡两国掠夺大量财富，加速了其本国资本原始积累C．图③反映了英国利用其有利的位置开展海外掠夺和贸易，迅速发展起来D．图④反映了意大利失去有利位置，逐渐衰落3、据《西方文明史》记载，1524年有西班牙人说:“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。

”对此理解正确的是( ）A．西班牙成为世界生产贸易中心B．西班牙成为殖民大帝国,掠得巨额财富C．西班牙走上发展资本主义的道路D．西班牙继英国之后,掌握世界殖民霸权4、恩格斯说:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。

”这位“大人物”是（)A．彼特拉克B．莎士比亚C．但丁 D．塞万提斯5、恩格斯在《自然辩证法》一书中对他这样评价到:“从此自然科学便开始从神学中解放出来”,“科学的发展从此便大踏步前进”.这个历史人物应该是( ）A．哥白尼B．哥伦布C．但丁D．培根6、《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力"。