高考语文复习之古诗的语言鉴赏

古诗词鉴赏分析：语言特色题型
1.提问方式：
⑴这首诗在语言上有何特色？
⑵请分析这首诗的语言风格。

⑶谈谈此诗的语言艺术。

2.解答分析：
这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧，而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。

常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字，阐述字词运用巧妙，要注意语言的特色不能等同于语言的使用。

用来答题的词语一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。

3.答题步骤：
⑴明特色：用一两个词准确点明语言特色。

⑵列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色。

⑶析作用：指出表现了作者怎样的感情。

4.答题示例：
春怨
打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

问：请分析此诗的语言特色。

答：(步骤一)此诗语言特点是清新自然，口语化。

(步骤二)“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。

“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。

(步骤三)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。

观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，假设出其中。

星汉灿烂，假设出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

白话译文：东行登上碣石山，来欣赏那苍茫的海。

海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。

太阳和月亮的运行，好似是从这浩瀚的海洋中发出的。

银河星光灿烂，好似是从这浩瀚的海洋中产生出来的。

我很快乐，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。

赏析借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。

?观沧海?的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。

不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。

因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。

过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄〞，从这里可以得到印证。

全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。

饮酒〔其五〕陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

白话译文：我家建在众人聚居的繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。

要问我怎能如此之超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。

东墙下采撷清菊时心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。

暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。

这之中隐含的人生的真理，想要说出却忘记了如何表达。

赏析本诗是陶渊明组诗?饮酒?二十首中的第五首。

诗的意象构成中景与意会，全在一偶然无心上。

‘采菊’二句所表达的都是偶然之兴味，东篱有菊，偶然采之；而南山之见，亦是偶尔凑趣；山且无意而见，菊岂有意而采？山中飞鸟，为日夕而归；但其归也，适值吾见南山之时，此亦偶凑之趣也。

这其中的“真意〞，乃千圣不传之秘，即使道书千卷，佛经万页，也不能道尽其中微妙，所以只好“欲辨已忘言〞不了了之。

这种偶然的情趣，偶然无心的情与景会，正是诗人生命自我敞亮之时其空明无碍的本真之境的无意识投射。

咏史怀古诗鉴赏一、怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。

咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。

如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》。

也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。

如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。

二、鉴赏要点:1、要弄清史实、典故2、要体会意图、感情3、要品味技巧手法怀古诗中诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。

这类诗常用的手法有对比、巧用典故、融情于景等方法。

(一要弄清史实。

对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求我们要积累一定的历史知识。

如下面这首词:南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋!要鉴赏这首词,我们必须弄懂这几个问题:一是首句“何处望神州?满眼风光北固楼”有何言外之意?作者翘首遥望江北金兵占领区,大有风景不殊、山河改异之感。

其弦外之音是中原已非我所有了!于是站在北固楼上,词人不禁兴起了千古兴亡之感,自然引出下文。

二是下片前半部分,作者极力称赞孙权有何用意?作者在这里是极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙权“坐断东南”,形势与南宋极相似,显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是为了反衬当朝文武之辈的庸碌无能,懦怯苟安。

三是末句用了什么典故,作者在这里想表达什么意思?末二句用了两个典故。

其一是曹操煮酒论英雄,但在这里,作者进行了改造,将孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来赞扬,而让曹刘当配角,其实是借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。

其二是曹操一褒一贬的典故,据《三国演义》说,曹操与孙权第一次对垒,见孙权之威严仪表,就喟叹道:“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳”,作者在这里引用了前半句,借曹操之口,讽刺当朝主和的那些大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗。

古代诗歌阅读（鉴赏语言）1．阅读下面这首唐诗，完成小题。

江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？请简要分析这首诗突出的语言特点。

2．阅读下面这首唐诗，完成小题。

至滑州隔河望黎阳忆丁三寓①王维隔河见桑柘，蔼蔼黎阳川。

望望行渐远，孤峰没云烟。

故人不可见，河水复悠然。

赖有政声远，时闻行路传。

【注】①公元726年夏，王维前往长安途经黎阳，为黎阳所吸引而生退隐之意，于是滨水定居于此。

公元729年秋，王维因赴长安与丁三在黎阳渡口话别，王维乘船渡河到达滑州，遂成此诗。

本诗的颔联广受后世称道，请赏析其精妙之处。

3．阅读下面这首宋词，完成小题。

蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。

燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。

你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。

4．阅读下面这首唐诗，完成小题。

奉和贾至舍人早朝大明宫杜甫五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃。

旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高。

朝罢香烟携满袖，诗成珠玉在挥毫。

欲知世掌丝纶①美，池②上于今有凤毛③。

【注】①世掌丝纶：世代都在中书省任职。

②池：凤凰池。

③有凤毛：南朝时谢凤和谢超宗父子文章风格和成就很出众，梁武帝称赞说“超宗殊有凤毛”。

与《茅屋为秋风所破歌》相比，这首诗的语言风格有什么不同？5．阅读下面这首元曲，完成小题。

【双调】折桂令·酸斋学士①席上张可久岸风吹裂江云，迸一缕斜阳，照我离樽。

倚徙②西楼，留连北海，断送东君。

传酒令金杯玉笋，傲诗坛羽扇纶巾。

惊起波神，唤醒梅魂。

翠袖佳人，白雪阳春③。

【注】①酸斋学士：贯云石，号酸斋，元代散曲家。

②倚徙：流连徘徊。

③白雪阳春：古代楚地的歌曲名，风格高雅。

后人评价此曲在风格上颇为清秀有力，很有“清劲”之风。