考研英语语法专项突破训练及解析ppt版
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全国高考英语总复习语法专项突破训练八、定语从句本讲目录语法精讲考点整合语法专练知能闯关全国高考英语总复习语法专项突破训练全国高考英语总复习语法专项突破训练语法精讲考点整合考点一关系代词引导的定语从句经典品味1.(2012·高考江苏卷)After the flooding,people were suffering in that area,________ urgently needed clean water,medicine and shelter to survive.A.which B.whoC.where D.what全国高考英语总复习语法专项突破训练解析:选B。
考查非限制性定语从句。
解答本题的关键是找准先行词。
靠近定语从句的是in that area,考生易错选C,但定语从句缺少的是主语,关系副词不能作主语,可排除。
what不能引导定语从句。
根据定语从句的urgently needed clean water,medicine and shelter to survive可知,需要干净的水、药品和避难所的是人(people),而不是that area或flooding,所以先行词为人,A项也可排除,故选B。
2.(2011·高考四川卷)The school shop,________ customers are mainly students,is closed for the holidays.A.which B.whoseC.when D.where解析:选B。
句意:这家校内商店放假时关门,它的顾客主要是学生。
考查定语从句。
本句没有并列连词也没有从属连词,故可判断逗号后面是非限制性定语从句;本句先行词是the school shop,还原到从句后为:The school shop’s customers are mainly students.因此选B,用whose引导定语从句,关系代词whose在从句中作定语。
气派的近义词高贵气派,这是一个精致而充满风格的名词,几乎每个人都在追求它。
我们都熟悉这个词,它带给我们的是无穷的魅力,让我们想要体验这份高雅。
然而,仔细挖掘一下,其实我们对这个名词的理解有很多种,而它的含义也有很多不同的说法,比如:淡雅、高雅、典雅、文雅、贵气、优雅、尊贵、高贵、卓越、精致、高尚、高贵气派等。
这些词汇中都包含着某种美好和高雅的味道,但它们之间又有着微妙的差异。
淡雅,指的是温婉、清新、不张扬的一种气质,代表的是一种隐忍的优雅和诗意的洗礼。
它既气质温文,又兼具柔和的勇气,让人们在欣赏时可以从中得到放松和安宁的感受。
高雅,指的是一种端庄、优雅的气质,它更多的是强调一种体面和高尚,让人在面对它时更加尊重和佩服。
它让主人骄傲而自信,在欣赏时可以体会到一种恢弘的氛围。
典雅,隐喻着一种博学而精致的气质,它更多的强调的是一种高贵和厚重,让人在欣赏时有种高贵而有品位的感觉。
它让主人既有文化底蕴,又拥有正确的价值观,不论是社交还是艺术,都能够让人体现出典雅的品味。
文雅,意味着一种优雅的理念,它更多的强调的是一种文明、斯文和谦虚的素养,代表的是一种严谨而礼貌的品味。
它让主人不仅有文化修养,而且拥有自律和内涵,在做任何事情时,都能够拥有一种文雅的优雅。
贵气,指的是一种高贵、华丽的气质,它更多的强调的是一种落落大方、不矫揉造作的气度,表现出一种高贵而张扬的品质。
它让主人在欣赏时有着一种贵族气质和豪气,无论是从衣着到行为,都会体现出一种贵气。
优雅,指的是一种精致、妩媚的气质,它更多的强调的是一种女性气质,表现出一种带有柔情似水的温柔。
它让主人在欣赏时有着一种斯文、精致、优雅和典雅的感觉,而且更淡雅、更真诚。
尊贵,指的是一种高贵、庄严的气质,它代表的是一种尊重和敬意,让人在面对它时可以感受到尊贵而肃穆的气氛。
它让主人即使是在社交中,也能够坚持自己的原则,一贯以尊严的态度见人,做到礼贤下士的派头。
高贵,是一种无论人们如何描述它都难以拒绝的气质,它代表的是一种高贵而伟大的荣誉,让人在面对它时可以感受到无比的尊敬及自豪感。
考研英语语法课件一、语法的重要性语法在学习一门语言时具有重要的地位。
它是语言的内在规则体系,决定了句子的结构和单词之间的关系。
良好的语法能帮助我们准确地表达思想,避免歧义和错误的理解。
在考研英语中,掌握语法知识对于阅读、写作和翻译都是至关重要的。
二、基本语法知识1. 词类词类是语法的基本分类方式,它把词汇按照其功能和形态的不同进行划分。
主要的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、介词、连词和感叹词。
我们需要学会识别不同词类的词汇,以便准确理解句子的结构。
2. 句子成分句子成分是句子中具有特定语法功能的词或词组的总称。
常见的句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
了解句子成分的作用和特点有助于我们分析句子结构和理解句子含义。
3. 时态和语态时态和语态是句子的两个重要方面。
时态指示动作发生的时间,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
语态表示句子的主语是动作的执行者还是承受者,包括主动语态和被动语态。
了解时态和语态的用法能够使我们的句子更加准确、流畅。
4. 句型结构英语中有各种各样的句型结构,如简单句、并列句、复合句等。
掌握不同的句型结构有助于我们构建更加丰富多样的句子,提高写作和翻译的水平。
5. 语法错误的纠正在学习过程中,我们需要不断纠正语法错误,提高语言的准确性和流利度。
常见的语法错误包括主谓一致错误、时态错误、冠词误用等。
通过反复练习和积累,我们能够逐渐纠正这些错误,提高语法水平。
三、语法应用策略1. 多做选择题选择题是考研英语中常见的题型,它可以锻炼我们对语法知识的掌握和应用能力。
通过做大量的选择题,我们能够熟悉各种语法知识点的考察方式,提高解题的速度和准确性。
2. 阅读相关文本阅读是提高语法水平的有效方法之一。
通过阅读英语文章、新闻、小说等,我们能够接触到不同类型的句子和语法结构,从而提高我们对语法的理解和应用能力。
3. 多写多练写作是提高语法能力的最好方式之一。
通过多写作文、翻译练习,我们能够将语法知识应用到实际写作中,同时也能够及时发现和纠正语法错误。