加强中学生法制宣传教育 提高全民法律素质
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申论热点:开展法制宣传提升全民法治素养随着中国法治建设的不断推进,全民法治素养的提升已经成为当下的一项重要任务。
在这个过程中,法制宣传的重要性不言而喻。
无论是推动全民法治素养的提升还是建立和完善现代法治体系,都离不开全社会对法治的认知和理解的提升。
因此,我们要深入推进法制宣传,提升全民法治素养。
一是借助现代化手段,深度推进法制宣传。
法制宣传要根据时代发展的需求,在借助现代化手段积极推进。
比如说,运用互联网、手机等新媒体工具,建立起基于适合群众需求的官方微博、微信号等公众平台,能够及时有效地为人民群众提供有关法律知识和法治宣传等信息,切实增强人们法治观念和法律素质水平。
二是加强重点领域法制宣传。
加强社区、校园、家庭等重点领域宣传研究,所有这些领域都有可能在法制宣传方面产生重大影响。
社区、校园、家庭的法制宣传工作,必须具有针对性、先进性、实效性,建立实际性的新社会对法治宣传。
同时,要加强对少数族裔、外来人口、妇女、儿童等易受边缘化群体的法制宣传,手把手宣传,帮助他们更好地融入法治社会中来。
三是创新法制宣传方式和形式。
创新法制宣传方式和形式,拓宽法制宣传渠道,广泛挖掘社会资源,打造各种普及法律知识频道。
在此基础上,加强法制宣传形式的创新,不断推出便于大众理解、喜闻乐见的法制宣传作品,使法律成为每个公民的日常生活中不可或缺的组成部分,进一步提高全民法律素质。
总之,人民群众对法治的理解和认知不是一夜之间就能实现的,需要通过不断深化法制宣传,提高全社会的法治意识,把法治观念深植于人们的思想意识中,从而切实提高全民法治素养,推进法治社会的建设和发展。
四是加强法治教育,提高法律素养。
法治教育是提高全民法治素养的有效途径。
各级政府应该加大法治教育的力度,开展法律普及教育,让市民了解国家法律,尊重法律,维护自己的权益。
在校园里,应该从小学开始,开展法律素养教育,培养儿童的法律意识和情感,让他们从小明白遵守法律制度的重要性,从而培养出一批有法律知识和法治观念的新一代。
增强法律意识提升全民法治素质近年来,随着我国社会经济的快速发展,法治建设日益受到广泛关注。
在这样的背景下,增强法律意识,提升全民法治素质显得尤为重要。
作为一名幼儿相关工作多年的人士,我深知法律意识的重要性,并致力于在日常生活中培养幼儿们的法治观念。
我们要明确法律意识的重要性。
法律是维护国家秩序、保障公民权益的基石。
一个具有法律意识的社会,能够实现公平正义,维护社会稳定。
对于个人而言,具备法律意识有助于遵守法律法规,维护自身权益,预防违法犯罪。
对于国家而言,全民法治素质的提升,有助于构建法治国家,实现国家治理体系和治理能力现代化。
那么,如何增强法律意识,提升全民法治素质呢?一是加强法治教育。
从小培养幼儿们的法治观念,将法治教育融入幼儿的日常教学和活动中。
通过讲解生动有趣的法治故事,让幼儿了解法律的基本概念和作用,培养他们遵纪守法的良好习惯。
同时,加大成年人的法治教育力度,通过各种渠道宣传法律法规,提高全民法治素质。
二是强化法治实践。
让幼儿们亲身参与法治实践,感受法治的力量。
例如,组织幼儿参观法院、公安局等法治场所,让他们了解法治工作的运行机制,体验法治的公正和权威。
同时,鼓励成年人积极参与法治活动,发挥法治在社会治理中的作用。
三是打造法治文化。
法治文化是一个国家法治建设的重要支撑。
我们要着力打造具有中国特色的法治文化,让法治成为全民的共同信仰。
通过举办各类法治文化活动,让幼儿们在轻松愉快的氛围中接受法治教育,培养法治精神。
同时,成年人要自觉践行法治文化,以身作则,树立法治榜样。
四是完善法治保障。
加强法治建设,离不开法治保障。
我们要完善法律法规,建立健全法治体系,确保法律法规的实施。
同时,加强法治队伍建设,提高执法司法水平,维护社会公平正义。
对于幼儿而言,要加强校园法治建设,保障他们的合法权益,营造安全、健康的成长环境。
增强法律意识,提升全民法治素质,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
让我们共同努力,为构建法治国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,贡献自己的一份力量。
强化法治宣传教育提高法治意识近年来,法治意识的提高已成为社会发展的迫切需求。
为加强法治宣传教育,进一步强化法治意识,我认为可以从以下几个方面入手。
一、加强法律知识普及法治宣传教育的首要任务是加强对法律知识的普及。
通过法律宣传册、手册、海报等形式,普及基本法律知识,让公众了解法律的基本原则、规定和相关法律责任。
此外,可以组织法律讲座、研讨会等形式,邀请专业法律人士为公众解答法律问题,提高大众对法律知识的了解和学习兴趣。
二、加大宣传教育力度有效的宣传教育措施是提高法治意识的关键。
政府部门应加大对法治宣传教育的投入,扩大宣传渠道和媒体覆盖面。
可以通过电视、广播、报纸、网络等多种媒体形式,发布法律知识普及和典型案例宣传,使公众在日常生活中不断接触和了解法治的重要性。
三、建立健全法治机制要提高法治意识,还需要建立健全法治机制。
政府应推动立法工作,完善法律体系,加强对法治原则和法律权威的引导和保护。
同时,要加大对违法行为的查处力度,加强法律监督和执法力度,维护社会公平正义,树立法律的权威性和公信力。
四、加强教育培训加强法治宣传教育,还应注重教育培训的力度。
对公职人员和法律从业人员进行法律教育培训,提高他们的法律素养和业务水平,使其能够更好地履行职责、服务社会。
对广大公众也应加强法治教育培训,提高他们的法律意识和法律素养,增强自我保护和维权意识。
五、建立法治文化要提高法治意识,还需要建立法治文化。
法治文化的核心是尊重法律、遵守法律、依法办事。
可以通过推动法律文化的传统和现代相融合,开展法治文化座谈会、法治文化节、法治文化宣传赛等活动,引导公众培养法治意识,养成守法习惯,让法治观念深入人心。
【总结】强化法治宣传教育,提高法治意识,关键在于加强法律知识普及,加大宣传教育力度,建立健全法治机制,加强教育培训,建立法治文化。
希望政府、媒体、学校、社会各个方面共同努力,在法治宣传教育中发挥各自的作用,为社会法治进步做出积极贡献。
公民法治素养提升实施方案在当今社会,公民法治素养的提升已经成为了一个亟待解决的问题。
随着社会的发展和进步,公民法治素养的提升不仅仅是一种追求,更是一种责任和义务。
为了有效推动公民法治素养的提升工作,我们制定了以下实施方案:一、加强法治教育在学校教育中,加强法治教育是提升公民法治素养的关键一环。
学校应该加强对学生的法治教育,包括宪法、法律、公民权利和义务等方面的知识教育,培养学生的法治意识和法治精神。
同时,学校还应该注重对学生的法治实践教育,通过模拟法庭、法治实践活动等形式,让学生亲身感受法治的力量,增强法治素养。
二、加强社会宣传社会宣传是提升公民法治素养的重要手段。
政府部门和社会组织应该加强对公民法治素养的宣传,通过各种媒体渠道,向社会大众普及法律知识、宪法精神等内容,引导公民自觉遵守法律,增强法治观念,提升法治素养。
三、建立法律援助制度建立健全法律援助制度是提升公民法治素养的重要保障。
政府应该加大对法律援助工作的投入,建立健全法律援助机构,为社会弱势群体提供法律援助服务,让他们能够享受到平等的法律权利,增强法治素养。
四、加强法治实践加强法治实践是提升公民法治素养的有效途径。
政府部门和社会组织应该组织开展各种形式的法治实践活动,如法律知识讲座、法律咨询服务、法治义务活动等,让公民能够深入了解法律,增强法治素养。
五、建立法治文化建立法治文化是提升公民法治素养的长期目标。
政府部门和社会组织应该共同努力,建立法治文化,培育法治精神,形成尊法守法、讲法学法、用法守法的良好法治风气,让公民在日常生活中自觉遵守法律,增强法治素养。
综上所述,提升公民法治素养是一项系统工程,需要政府部门、学校、社会组织和全体公民共同努力。
通过加强法治教育、加强社会宣传、建立法律援助制度、加强法治实践和建立法治文化等措施,我们相信公民法治素养的提升工作一定会取得明显成效,为建设法治社会贡献力量。
如何加强青少年的法律意识与法治素养随着社会各方面的发展,法治建设也在不断推进。
法治建设的目的之一是培养公民的法律意识和法治素养,而青少年是法治建设中不可或缺的一群人。
青少年具有开放、接受新鲜事物的心态,也能够通过正确认识和学习法律,提高自身法治素养,进而成为有法律意识的履行社会责任的公民。
本文将探讨如何加强青少年的法律意识与法治素养。
一、拓展法律知识第一步是拓展法律知识。
在学校教育中,法律课程可以涵盖多个方面,如法律的起源、法律的基本原则、法律的分类等,以了解转达法律的体系和特点。
青少年还可以在家长和社区的帮助下,通过阅读法律书籍和资料,洞悉法律的基本知识和工作原理。
对于一些实际问题,如如何捍卫自己的权利和如何履行法律责任,还应具体学习相关内容,形成实际的知识和经验。
此外还要注意注意消费者权益、网络安全、免受欺凌等知识,以保护自己和他人。
二、建立良好的法律观念第二步是建立良好的法律观念。
青少年应该知道法律的权威和法律的公正性,以及法律对社会的作用,这一切都需要鲜明地表现在学生的意识中。
因为一旦建立了相应的观念,青少年就会更加注重遵守法律,现实生活中存在的各种问题和矛盾就能够通过法律的手段解决,使社会变得更加公正。
青少年应该拥有警惕那些侵犯自己合法权益的行为,如网络欺凌、被欺骗、被物品盗窃等,要及时向有关机关反映并进行维权。
这样有助于加强警惕,并提高法律问题的意识,从而增强保护自己权益的能力。
三、加强法律技能培养第三步则是加强法律技能培养。
青少年应深入了解其中的精神和思想,积极发展法律思维和法律分析的能力,掌握基本的法律技能,合理地运用法律知识去处理实际问题。
这意味着通过演练、通过解决困难问题来演练和强化自己的能力。
比如,可以通过模拟法庭(青少年社区法庭),从自己的角度来贯彻和弘扬法律,从中学习相关技能和法律处理问题的能力。
青少年们可以在法律素养的课程中,学习到如何进行调查、发现问题、引入证据、应用法律条款,从而树立自律的意识和法律精神,并培养自己独立处理问题的能力。
加强法制宣传教育提高全民法律素质内容摘要:法制宣传教育是依法治国,建设社会主义法治国家重要的基础性工作,它的根本目标是提高全民的法律素质。
党的十六大报告提出“加强法制宣传教育,提高全民法律素质,尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力”。
提高公民的法律素质,广泛深入地开展法制宣传教育显得尤为重要,只有通过全民的法制宣传教育,使法律知识得以普及,公民的法律素质得以增强才能使社会各阶层自觉地按照社会主义市场经济的要求来履行自己的义务,维护好自身的权益,从而巩固和发展社会主义市场经济体制。
法制宣传教育,作为依法治国推进民主法治建设的基础性工作显得尤为重要,加强法制教育,把法律交给人民,让广大人民群众在学法、知法、懂法的基础上,掌握法律武器,运用法律武器,依法参加国家管理,依法行使自己当家作主的权力,从而不断提高人民群众的民主法制意识,崇尚法制权威,提高全民法律素质,是实现依法治国推进民主法治进程的内在要求。
法制宣传教育是依法治国,建设社会主义法治国家重要的基础性工作,它的根本目标是提高全民的法律素质。
党的十六大报告提出“加强法制宣传教育,提高全民法律素质,尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力”。
这充分体现了党和国家对法制宣传教育工作的高度重视,表明法制宣传教育的又一个春天已经到来。
新形势、新任务,如何与时俱进,开拓创新,确立新思路,研究新举措,开创法制宣传教育工作的新局面,实现提高全民法律素质的目标,这是摆在法制宣传教育部门面前的一个重要课题,是每一个普法工作者必须思考的问题:一、加强法制宣传教育的重要性和必要性1、加强法制宣传教育,是构建社会主义市场经济体制的客观需要。
党的十四大正式确定了我国经济体制是建设社会主义市场经济体制,经过十几年的发展,我国已从构建社会主义市场经济的基本框架到社会主义市场经济体制的基本完善。
社会主义市场经济是竞争经济,更是法制经济,从其几个基本的要素来讲,无论是市场主体的确立、政府宏观调控的实施、市场的构建、还是社会保障体系的完善、分配机制的激活都需要在法律的框架内来进行。
加强法制宣传教育提高全民法律素质随着社会发展和人民生活水平不断提高,人们法律意识普遍增强,对法律的认识、价值和地位越来越被重视。
然而,在实际生活中,却还存在着一些人对法律认识不清、法律素质较低的现象。
加强法制宣传教育,提高全民法律素质已成为当前时代的重要任务。
一、加强法制宣传教育的必要性法制宣传教育对于提高全民法律素质有着重要的作用。
首先,它有助于推动全社会法治观念的提升。
目前,我国法律制度已经趋于完善,而普及法律知识和意识的不足成为了制约其实施效果和发挥作用的瓶颈。
通过加强法制宣传教育,可以使广大群众更加深刻地认识到法律的普遍适用性和权威性,充分发挥法律的指导、规范和制约作用,从而真正推动全社会的法治观念的增进。
其次,它有助于有效地预防和解决社会矛盾。
在法律面前,所有人都是平等的,任何人都必须遵守法律,不得违背法律。
通过加强法制宣传教育,可以使广大群众充分认识到法律的权威,增强法律意识和自我保护意识,从而有效地预防和化解社会矛盾,维护社会稳定,保障国家长治久安。
最后,它有助于提高人们的个人素质。
通过法制宣传教育,可以让广大群众了解并遵纪守法,养成“守法习惯”,树立正确的法律意识、道德观念和价值观念,这对于提高人们的自我素养和实现人类文明的进步有着重要的意义。
二、加强法制宣传教育的具体措施1、建立法律宣传教育基地。
这可以是一个法制宣传教育中心、法律知识普及基地、法律文化传播广场等,为广大人民提供学习、宣传、普及法律知识的环境,同时也为法制宣传教育方面的宣传场所、活动基地等提供便利。
2、加强媒体宣传。
现代媒体可以较好地覆盖广大民众,作为主要的宣传工具,它可以在更广泛的范围内宣传法律法规知识,展示法治建设的新成果,阐述法治实践的新要求,助推全民法律素质的提高。
3、开展法制知识竞赛和讲座。
可通过普及法律知识、宣传法律规范、弘扬法律文化等方式进行。
例如,各类法律知识宣传主题比赛、法律讲座等形式,将极大地激发人们学习法律知识的兴趣和信心,增强人们的法律素养。
关于法制教育的宣传语关于法制教育的宣传语(一)1.加强法制宣传教育,提高全民法律素质!2.增强公职人员的法制观念和依法办事能力!3.坚持法制宣传教育同法治实践相结合!4.加强青少年法制教育,提高青少年法律素质!5.青少年学生的法制教育要做到制度化规范化!6.坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!7.青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!8.加强青少年的法制教育,维护青少年的合法权益!9.净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!10.依法执政依法行政,全面提高社会法治化管理水平!11.深入宣传宪法,进一步树立宪法权威!12.深入宣传法律法规,全面提高依法办事的能力和水平!13.深入宣传与群众生产生活密切相关的法律法规,提高学法守法意识和维权能力!14.推进依法治国,建设社会主义政治文明!15.学习宣传宪法,推进全市法治化进程!16.牢固树立依法治国的观念,执政为民的观念,依法行政的观念,依法维权的观念!17.学习宪法,宣传宪法,遵守宪法!18.学习宣传宪法,推进民主法制建设!19.弘扬法治精神,服务科学发展!20.依法治国,建设社会主义法治国家!21.深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围!22.学习宪法宣传宪法遵守宪法!23.贯彻宪法精神,建设法治重庆!24.用法律武装人提高人!25.扩大社会主义民主,健全社会主义法制!26.依法治国,执政为民!27.全面推进依法行政,加快建设法治政府!28.加强法治宣传教育,提高全民法律素质!29.加强法治宣传教育,树立社会主义法治理念!30.实施“六五”普法规划,推进依法治市进程!31.全面落实“六五”普法规划,深入推进法治宣传教育!32.坚持法治宣传与法治实践相结合!33.依法行政,全面提高社会法治化管理水平!34.依法治校,全面提高学校法治化管理水平!35.弘扬宪法精神,构建和谐社会36.依法行政,建设法治政府37.依法行使权利,自觉履行义务38.开展社会治安综合治理,维护社会稳定依法规范市场行为,维护市场经济秩序39.依法行政,公正司法40.加强青少年法制教育,促进青少年健康成长41.推进依法治区,打造平安双清42.增强宪法意识,推进依法治区43.依法治国,执政为民44.发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明45.扩大社会主义民主,健全社会主义法制46.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略47.加强法制宣传教育,提高全民法律素质48.学法用法,依法维权49.依法治校,追求卓越!50.坚持依法治校和以德治校相结合!51.努力营造有利于青少年健康成长的良好环境!52.学法用法,做遵纪守法阳光少年!53.遵纪守法,做对社会有益的人。
加强法治意识宣传
加强法治意识宣传是提高公民法律素质和社会文明程度的重要途径。
以下是一些加强法治意识宣传的建议:
1.学校教育:在学校教育中,法治教育应作为必修课程,从小培养孩子们的法治观念和守法意识。
2.媒体宣传:利用各种媒体平台,如电视、广播、报纸、网络等,广泛开展法治宣传教育活动,普及法律知识。
3.社区活动:在社区开展各种法治主题活动,如法律知识讲座、模拟法庭、法律咨询等,提高居民的法律意识和法律素养。
4.政府主导:政府应加大对法治宣传的投入,制定相关政策,推动各级领导干部和公务人员带头学法、守法、用法,树立法治信仰。
5.司法公开:推进司法公开,让公众了解司法程序和法律知识,增强法治意识。
6.企业责任:企业在经营活动中,应遵守法律法规,维护公平竞争的市场环境,同时加强对员工的法治教育。
7.国际交流:加强国际法治交流与合作,借鉴国外先进的法治理念和经验,提升我国的法治水平。
加强中学生法制教育提高全民法律素质
朗洞中学:王荣桃
青少年是祖国的未来和希望,对青少年进行法制教育最为关键。
要根据学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。
从而帮助学生树立宪法权威的观念和依法履行公民义务的观念。
知道公民应依法办事,违法必究,提高遵纪守法的自觉性,树立社会责任感。
因此,教育过程中要在遵循学校教育规律的前提下,充分利用学校这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程教学在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。
在教育中尤其重要的是应抓住两点:一、培养法律意识;二、增强法制观念。
(一)法制教育与教师的身教相结合,强化法律知识的宣传力度。
教师要加强认真学习有关教育法律法规。
如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等。
提高自身法制意识。
搞好社会宣传,推广法律法规知识。
同时要组织学生学习《中学生法制教育读本》,《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,要求学生做到的,教师先做到,培养学生良好的学习和生活习惯,要求学生遵守社会公德,遵守相关的法律、法规。
不断增强学生的法制意识。
(二)法制教育与课堂教学相结合,进行法律知识的渗透。
国家《中小学法制教育指导纲要》明确提出将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径,要求“将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中”。
中共中央、国务院转发的全国“六五”普法规划又明确提出:“创新法制教育的方法和途径,发挥课堂教学的主渠道作用。
”教师如何将法制内容渗透到学科教学中呢?国家中小学课程标准指出,学科渗透法制教育要遵循”尊重教材、科学导入,份量适中、目标恰当,有机渗透、自然贴切”的原则,因此在学科教学中渗透法制教育,首先应充分遵循学科教学的规律,根据学科特点找到合理渗透点,从渗透点层层深入,潜移默化的进行渗透。
如思想品德课教材中有许多法律的内容,如《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》等,内容齐全,案例充足,思想品德课就自然成为法制教育的主阵地。
而传统的说教式的教学学生普遍不感兴趣,甚至十分
反感,学生积极性不高。
因此在课堂教学中,如何激发学生对法律知识的兴趣,使学生系统掌握法律理论知识,提高遵纪守法的意识,就成为思想政治课教师对学生进行法制教育首先必须解决的重大课题。
可采用案例教学法,这样可以收到良好的效果。
数学教学中,在教学“轴对称图形”时,可结合课本中练习辨识交通标志哪些是轴对称图形,介绍《中华人民共和国道路交通安全法》有关内容,学生通过讨论,增强对交通标志的认识和理解,进一步提高交通安全意识,遵守道路交通规则。
在学习统计知识教学《统计》时,结合课本练习“全国47个环保重点城市空气质量日报情况摘要”和“上海市的空气质量日报情况摘要”以及对空气、空气污染、空气与人体健康、空气污染指数,以及空气质量状况的介绍,可渗《中华人民共和国环境保护法》有关法律知识,教育学生爱护环境。
(三)法制教育与课外活动相结合,着眼于法制意识的培育。
初中阶段是青少年生理、心理上不断发生变化,独立意识、自我意识逐渐增强。
是人生观、价值观、世界观逐渐形成的重要时期。
除了课堂教学之外,要重视课外的法制教育,课外的教育和课堂教学相互补充,使学生能经常性地处在一种宣传法制的氛围之中。
可以向学生进行集中教育,利用每周升国旗的活动向学生进行爱国与遵纪守法教育;利用电教设备播放法制教育电影、电视和广播,特别是观看中央电视台播放的真实题材的法制短片;还可以观看今日说法、道德观察等电视节目培养法制意识。
还可以通过请乡镇司法所或派出所的有关同志来校集中作法制教育讲座或报告;。
他们的报告有许多实际的案例,不但内容丰富,警示性强,而且可行性、说服力也较强,这样能给学生较强的震撼力,对学生进行社会治安方面的法制教育,防止部分学生受社会不良风气的诱惑或影响。
这对学生今后的人生道路有较大的帮助。
同时,要将法制教育与心理健康教育结合起来,教师要多与学生交流,在与学生交流时,经常向他们传授关于法律法规的知识。
特别是有些学生有违法的想法或行为,就借助法律知识对他们进行疏导。
由于这样的教育活动是在与个别学生交流中进行,对症下药,比较容易为学生所接受,就会收到良好的效果。
(四)法制教育与学生家庭教育相结合,融化法制意识的提高。
学家庭是少年儿童生活成长港湾,容易影响少年儿童的身心健康,家庭法制教育首先是家长自身懂法、守法,为孩子做出遵纪守法的表率。
其次是家长应采用权威的民主型家庭教育方式,既不盲目溺爱,又不使用暴力,而是对孩子晓之以理,动之以情,持之以恒。
因此,作为孩子的老师,我们有责任、有义务经常与家长联系,帮助家长一同寻找科学的、行之有效的、合乎法律规范的家庭教育方法。
对他们错误的行为应给予建议和正确引导,使他们更新教育观念。
(五)结合社会活动开展法制教育,强化法制观念。
对中学生的法制教育不仅仅是学校的责任,老师的义务,它是一项艰巨系统的工程,需要家长、社会各界紧密配合,只有全社会都重视法制教育,才能取得成功。
良好的家庭和社会环境,对学生的健康成长起到很好的促进作用,而不良的社会和家庭环境,也将对学生的健康成长起着负面的影响,甚至会抵消我们学校德育工作的正面效果。
因此,老师除了要以主要的精力抓好校内教育外,还需要紧密联系校外教育,了解学生的生活圈,了解学校周边环境。
对于环境比较复杂,摊贩多、网吧多等情况,学校应积极采取措施,成立以学生为主,教师参与的学生自我管理小组,采取各种方法加强学生自我管理,向学生宣传不买无证摊贩的不洁食物,不去非法网吧、游戏机房和其他不健康的游戏娱乐场所。
还可以组织引导学生参与社区或村委活动,宣传法律知识,利用双休日为居委或村委会出黑板报,分发法制宣传资料。
在寒、暑假期间,学生要积极参与社区或村委普法文艺演出,组织故事会、演讲赛等活动。
用身边的事例教育学生。
坚持校内教育与校外教育一起抓,让学生感受法律其实就在我们身边。
强化了学生法制观念。
总之,做好学生法制教育工作,是国家、社会,学校的责任和义务,只有三者有机结合起来,才能在学生心中种下社会主义法治文明的种子,增强学生法律意识,那么推进依法治国和构建法治社会的目标才会真正实现。