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宁武中心学校七年级历史上册背诵记忆清单一、中国境内的远古人类—①时代（②石器）的人类1、元谋人：距今③年地点：④省④县地位：我国境内⑤的人类2、北京人：距今⑥年地点：⑦生活：懂得使用⑧火，保存火种。
3、山顶洞人：距今⑨年，发现于北京周口店龙骨山，已经学会⑩火4、⑾是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家。
二、原始农耕居民—半坡人：陶器上的刻画符号是我国早期文字的雏形。
三、中华文明的勃兴1、华夏之祖：①—距今约四五千年前，传说中都是②流域上游地区的部落首领。
①、炎帝：姓姜，教人制作农具（耒耜）、进行农耕，播种五谷，遍尝百草，后人称之为③氏。
②、黄帝：姓姬，号④氏，发明舟、车、养蚕、乐器，教人建造房屋等，为中国人衣食住行奠定基础，被称为“⑤”。
2、华夏族主干的形成：⑥之战将蚩尤部落赶出中原地区后，黄帝与炎帝结成部落联盟，黄帝成为黄河流域最大的部落首领。
⑦部落逐渐构成⑧族的主干。
继黄帝后的部落首领是⑨、⑨、⑨。
这些部落聪盟首领是通过民主⑩的办法产生的，这种制度称为“⑾”。
答案：一、①旧石器②打制③170万④云南省元谋县⑤已知最早⑥70万-20万⑦北京周口店⑧天然⑨3万⑩人工取⑾中国二、①新石器②磨制③七千④五六千⑤长江⑥黄河⑦水稻⑧粟⑨干栏⑩半地穴⑾半地穴⑿干栏三、①黄帝与炎帝②黄河③神农④轩辕⑤人文初祖⑥涿鹿⑦炎黄⑧华夏⑨尧、舜、禹⑩推举奴隶社会时期—⑴、⑴、⑴时期1、夏朝：公元⑵年，⑶建立夏朝—我国历史上第一个王朝（奴隶制国家政权）—⑷社会结束⑸继承父位，⑹制代替了⑺制、公天下变成了家天下。
2、商朝：前1600年，⑻灭夏⑼（暴君），建立商朝；后盘庚迁都到⑽，故又称“殷商、殷朝”。
——我国有文字可考的历史从⑾朝开始。
3、周：①西周：前1046年，⑿灭商⒀（暴君），建立西周，定都镐京（今陕西西安），这是我国奴隶社会的成熟、强盛时期；西周后期，周厉王（暴君）在位时，政局混乱，终于在公元前841年发生了国人暴动，公元前771年周幽王（昏君）在位时（烽火戏诸侯），西周灭亡。
历史之最：圣人:①文圣—孔子(春秋); ④书圣—王羲之(东晋)⑥医圣—张仲景; ⑦神医—华佗(东汉);中国之最: ①中国境内最早的人类----元谋人 ②我国有文字可考的历史开始于---商朝 ③中国历史上第一个奴隶制王朝---夏朝④中国历史上第一个统一的中央集权的国家---秦朝 ⑤春秋时期第一个霸主---齐桓公⑥战国时期变法最彻底的是—商鞅变法⑦道家学派的创始人---老子 ⑧ 儒家学派的创始人—孔子⒃中国第一部纪传体通史—《史记》 (西汉.司马迁)⒄中国现存第一部完整农书—《齐民要术》(北魏 .贾思勰) ⒇中国历史上第一次大规模的农民战争—陈胜吴广起义(秦末)中国历史世界之最：⑥发明造纸术—西汉发明(东汉蔡伦改进) ⑿世界上第一个将圆周率推算到小数点后第七位的是--祖冲之(南朝)⑧世界上最大的青铜器--司母戊鼎(商朝) ⒂世界医学史上创举---麻沸散(华佗东汉); ⑩世界上最早的兵书《孙子兵法》(春秋.孙武)7、秦国为什么能完成灭六国统一天下大业？战国以来，随着各国经济文化联系的加强，各民族的逐渐融合，政治上的分裂阻碍了社会的进步和发展，劳动人民也因为连年战争而困苦不堪，统一逐渐成为大势所趋。
秦国用连横的策略巧妙的破了六国的合纵政策，秦国重视水利，修筑的都江堰促进了经济的发展，商鞅变法使秦国成为诸侯国中实力最强的国家，并不断的兼并邻国的土地。
长平之战秦国打败了东方六国中实力最强的赵国，东方六国再也无力抵抗秦国。
公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
8、春秋战国时期我国的时代发展的特点，这一特点在政治、经济、思想文化领域有哪些反应？答：是社会的大变革的时期，周王室衰微，诸侯争霸，奴隶社会瓦解，封建社会形成；思想活跃出现了百家争鸣的局面。
1）政治上：出现了春秋诸侯纷争和战国启用的兼并战争，人民渴望统一，有些战争客观上促进了民族融合和国家的统一， 2）经济上：铁器和牛耕的使用提高了生产效率，由千耦其耘变为个体农耕，各国新型的地主阶级展开了变法运动，新的封建制度得以确立；3）思想文化上：传统的社会秩序受到了猛烈的冲击，在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人独立思考和川高兴的探索，形成了思想领域中的异常活跃的局面-----百家争鸣。
第1课 中国境内早期的人类代表——北京人第2课 原始农耕生活一、原始居民二、 原始农业的发展1、 我国是最早的人工栽培稻的国家。
2、原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。
3、 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起发展的重要标志。
第3课 远古的传说一、 炎黄联盟1、炎帝和黄帝部落生活在黄河流域。
2、影响：炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
二、传说炎帝和黄帝的发明炎帝 （神农氏）： 教民开垦耕种，制作工具，种植五谷和蔬菜；还制造陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换； 传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文历法知识。
黄帝 （名轩辕）： 1、建造宫室2、制作衣裳3、挖掘水井4、会炼铜5、发明弓箭和指南车6、制造船只和黄帝有间接关系的： 1、仓颉创造文字 2、伶伦制作音律 3、隶首发明算盘4、黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。
三、尧舜禹的禅让制1、含义：将部落联盟首领的位子传给贤德之人2、实行时间：尧舜禹时期3、实质: 一种民主推举部落联盟首领的制度。
四、大禹治水1、方法：疏导2、尊称：大禹第4课早期国家的产生和发展一、夏1、夏朝设置了各种国家机构（包括建立军队，制定刑法，设置监狱，制定了历法称为“夏历”。
）2、启继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3、二里头遗址反映了夏朝时期的文明进程二、商1、盘庚迁殷2、灭亡：公元前1046年（商纣）三、西周1、建立者：周武王（武王伐纣——牧野之战）2、西周的分封制（1）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（2）对象：宗亲和功臣（3）内容：①周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，②诸侯的权利：管理土地和人民，建立诸侯国③诸侯的义务：服从命令，交纳贡品，镇守疆土，随从作战。
（4）影响（作用）：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
