分数除法解决问题_练习题

分数除法应用题三练习题一、基本应用题1. 小明有3个苹果，如果将这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友能得到多少个苹果？2. 一桶水重50千克，如果用这桶水装满8个相同的水壶，每个水壶装多少千克水？3. 一辆汽车行驶了120千米，如果平均每小时行驶30千米，这辆汽车行驶了多少小时？4. 一块长方形地的面积是120平方米，如果长是20米，那么宽是多少米？5. 一个班级有40名学生，如果分成5个小组，每个小组有多少名学生？二、行程问题1. 甲、乙两地相距240千米，一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶60千米，需要多少小时到达乙地？2. 一辆自行车以每小时15千米的速度行驶，行驶了3小时，求行驶的路程。

3. 一列火车从A站开往B站，全程450千米，如果火车每小时行驶75千米，需要多少小时到达B站？4. 小华从家到学校步行，每小时走4千米，走了2.5小时，求家到学校的距离。

5. 一辆卡车从甲地到乙地，每小时行驶50千米，行驶了5小时后，距乙地还有100千米，求甲地到乙地的总距离。

1. 一项工程，甲队单独完成需要20天，乙队单独完成需要30天，两队合作完成需要多少天？2. 一项工程，甲队每天完成工程总量的1/10，乙队每天完成工程总量的1/15，两队合作需要多少天完成工程？3. 一项工程，甲队单独完成需要12天，乙队单独完成需要18天，两队合作完成了一半工程后，剩下的工程由乙队单独完成，需要多少天？4. 一项工程，甲队每天完成工程总量的1/6，乙队每天完成工程总量的1/4，两队合作完成了一半工程后，剩下的工程由甲队单独完成，需要多少天？5. 一项工程，甲队单独完成需要25天，乙队单独完成需要30天，两队合作完成了一半工程后，剩下的工程由甲、乙两队轮流单独完成，每个队各工作一天，需要多少天完成剩余工程？四、比例问题1. 如果4：5等于12：x，求x的值。

2. 已知两个相似三角形的边长比为2：3，其中一个三角形的面积为18平方厘米，求另一个三角形的面积。

分数除法-解决问题的综合练习
1、填一填
（1）梨的筐数比苹果的筐数少51，应把（ ）看作单位“1”；苹果筐数的5
4正好和梨的筐数相等，应把（ ）看作单位“1”。

（2）甲数是120，乙数是甲数的
83，乙数是（ ） （3）乙数为45，是甲数的8
3，甲数为（ ） 2、根据线段图先写出等量关系式，再列方程计算
3、解决问题
（1）倒出水的
85后，桶内还剩下21kg ，这个桶原有多少千克水？
（2）电影院楼上有210个座位，是楼下座位总数的
31。

楼下有多少座位？
（3）美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多
41。

航模小组有多少人？
（4）红红养了一些鱼，红金鱼的条数是黄金鱼的
32，黄金鱼的条数是黑金鱼的43。

红金鱼有12条，黑金鱼有多少条？
（5）一批大米，第一天运走了总吨数的
41，第二天运走了总吨数的52，还剩下35t 。

第二天运走了多少吨？ 比童话书少
73 童话书： 故事书： x 本
本 ？本 80kg 西瓜： 梨：。

分数解决问题练习题
1.实验小学参加艺术班的学生有1080人，占全校学生总数的52
，全校共有学生多少人？
2. 爸爸的身高是180厘米，小刚的身高是爸爸的97
，小刚的身高是多少
厘米？
3.某工厂九月份产值是40万元，九月份比八月份增长了71
，八月份的产值是多少万元？
4. 妈妈买一件上衣花了320元钱，买裤子的钱是上衣的
43，买皮鞋的钱是裤子
的65。

妈妈买皮鞋花了多少元钱？
5. 同学们做了16朵红花，做的黄花的朵数是红花的45
，又是蓝花的1110。

做的蓝花有多少朵？
6. 小红的体重是36千克，小红的体重比妈妈轻52
，妈妈的体重是多少千克？
7. 隆昌家园去年有96户家庭中拥有电脑，今年比去年增加了41。

今年有多少户家庭拥有电脑？
8.一个长方形的周长是200米，宽是长的41
，这个长方形的长和宽分别是多少？
9.一套课桌椅的价格是60元，其中椅子的价格是课桌的7
5。

椅子和课桌的价格分别是多少元？
10.果园里苹果树比梨树多30棵，梨树的棵树是苹果树的
4
1，果园里苹果树和
梨树分别有多少棵？
方法一：解：设果园里苹果树有X 棵。

方法二：解：设果园里梨树有X 棵。

分数除法应用题专项练习100题教室1. 题目1题目：小明有8块巧克力，他想将它们平均分给他的4个朋友。

每个朋友能分到几块巧克力？小明有8块巧克力，他想将它们平均分给他的4个朋友。

每个朋友能分到几块巧克力？解析：小明有8块巧克力，需要平均分给4个朋友，那么每个朋友可以得到 `8 / 4 = 2` 块巧克力。

小明有8块巧克力，需要平均分给4个朋友，那么每个朋友可以得到 `8 / 4 = 2` 块巧克力。

2. 题目2题目：一桶果汁有15升，小明每次喝1 1/2升，他能喝几次？一桶果汁有15升，小明每次喝1 1/2升，他能喝几次？解析：一桶果汁有15升，小明每次喝1 1/2升，那么他能喝`15 / (1 + 1/2) = 15 / (3/2) = 15 * (2/3) = 10` 次。

一桶果汁有15升，小明每次喝1 1/2升，那么他能喝 `15 / (1 + 1/2) = 15 / (3/2) = 15 *(2/3) = 10` 次。

3. 题目3题目：小华有16张贺卡，他想将它们平均分给他的5个同学。

每个同学能得到几张贺卡？小华有16张贺卡，他想将它们平均分给他的5个同学。

每个同学能得到几张贺卡？解析：小华有16张贺卡，需要平均分给5个同学，那么每个同学可以得到 `16 / 5 = 3 1/5` 张贺卡。

小华有16张贺卡，需要平均分给5个同学，那么每个同学可以得到 `16 / 5 = 3 1/5` 张贺卡。

4. 题目4题目：小明用1 7/8小时做完了一项任务，他平均每小时完成多少工作量？小明用1 7/8小时做完了一项任务，他平均每小时完成多少工作量？解析：小明用1 7/8小时做完了一项任务，那么他平均每小时完成的工作量为 `1 / (7/8) = 8/7`。

小明用1 7/8小时做完了一项任务，那么他平均每小时完成的工作量为 `1 / (7/8) = 8/7`。

5. 题目5题目：一辆汽车每小时以1 1/4升的速度行驶，它行驶了8小时，共用了多少升汽油？一辆汽车每小时以1 1/4升的速度行驶，它行驶了8小时，共用了多少升汽油？解析：一辆汽车每小时以1 1/4升的速度行驶，行驶了8小时，那么共用了 `8 * (5/4) = 10` 升汽油。

分数除法解决问题专项训练1.甲乙两人从相距13千米的两地同时出发相向而行，经过3小时相遇。

甲每小时行5千米，求乙每小时行多少千米。

2.一个水果店分两次运一批水果，第一次运了50千克，第二次运了70千克，两次正好运完这批水果，求这批水果的总重量。

3.六年级一班男生23人，女生22人，全班学生占六年级学生总数的十分之一，求六年级学生总数。

4.一个饲养小组养了白兔和黑兔共18只，其中黑兔的只数是白兔的五分之一，求白兔和黑兔各有多少只。

5.XXX买了一枝圆珠笔和一枝钢笔，共用去12元，圆珠笔的单价是钢笔的五分之三，求圆珠笔和钢笔的单价各是多少元。

6.一套西装160元，其中裤子的价格是上衣的五分之三，求上衣和裤子的价钱各是多少元。

7.打字员打了一部书稿，第一天打了12页，第二天打了13页，这两天打的页数占这部书稿的五分之十二，求这部书稿的总页数。

8.XXX收集的火柴盒上的画比XXX收集的多60枚，XXX收集的火柴盒上的画是XXX的五分之一，求XXX和XXX收集的火柴盒上的画各是多少枚。

9.一个建筑工地九月份上半月用水泥18吨，下半月用的水泥是上半月的九分之一，求九月份一共用了多少水泥。

10.一支工程队修一条公路，第一天修了38米，第二天修了42米，第二天比第一天多修的是这条路全长的二十八分之一，求这条路的全长。

11.一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的五分之三，求课桌和椅子的单价各是多少元。

12.一条水渠修了五分之三，还剩240米没有修，求这条水渠的总长。

13.一根电线杆，埋在地下的部分是全长的十三分之一，露出地面的部分是5米，求这根电线杆的总长。

14.人造地球卫星每秒运行8千米，比宇宙飞船的速度慢57倍，求宇宙飞船每秒运行多少千米。

15.一个县去年绿色蔬菜总产量是720万千克，今年比去年增产十分之一，求今年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克。

16.一个畜牧场卖出肉牛头数的，还剩250头，求这个畜牧场原有多少头肉牛。

分数除法应用题练习题分数除法应用题练习题分数除法是数学中的一个重要概念，也是我们在日常生活中经常会遇到的计算问题。

掌握分数除法的方法和技巧，不仅能够帮助我们解决实际问题，还可以提高我们的数学思维能力。

下面，我们来做一些分数除法的应用题练习，加深对这一概念的理解。

1. 小明有4/5块巧克力，他想把这些巧克力平均分给他的3个朋友。

每个朋友可以分到多少块巧克力？解析：我们可以把这个问题转化为分数除法。

小明有4/5块巧克力，他要把这些巧克力平均分给3个朋友，就是要将4/5除以3。

我们可以先将4/5转化为小数形式，即4 ÷ 5 = 0.8，然后再进行除法运算，0.8 ÷ 3 ≈ 0.27。

所以，每个朋友可以分到约0.27块巧克力。

2. 一辆公交车上有48名乘客，其中3/8是老人，1/4是学生，剩下的是成年人。

成年人有多少人？解析：这个问题可以通过分数除法来解决。

首先，我们需要计算老人和学生的人数。

老人的人数是48 × 3/8 = 18，学生的人数是48 × 1/4 = 12。

然后，我们可以用总人数减去老人和学生的人数，即48 - 18 - 12 = 18。

所以，剩下的成年人有18人。

3. 小明和小红一起做作业，他们共有3/4小时的时间。

小明用了2/3小时完成作业，小红用了多少时间完成作业？解析：这个问题可以通过分数除法来解决。

我们已知小明用了2/3小时完成作业，而他们共有3/4小时的时间。

所以，我们需要计算小红用了多少时间完成作业。

可以将小红用的时间表示为x，那么有2/3 + x = 3/4。

我们可以通过分数除法来解这个方程，得到x的值。

首先，我们需要将2/3和3/4转化为相同的分母，即8。

然后，我们可以得到16/24 + x = 18/24，再将16/24移到等式的另一边，得到x = 18/24 - 16/24 = 2/24 = 1/12。

所以，小红用了1/12小时完成作业。

五年级分数除法练习题一、简单分数除法1. 小明有10个苹果。

他把这些苹果平均分成5份。

每份有几个苹果？解法：我们可以用除法来解决这个问题。

10除以5等于2。

所以每份有2个苹果。

2. 班上有25个学生，老师想把他们平均分成5个小组。

每个小组有几个学生？解法：用除法可以解决这个问题。

25除以5等于5。

所以每个小组有5个学生。

3. 小明花了25分钱买了一包糖果，他想平均分给他的4个朋友。

每个朋友能得到几分钱？解法：用除法可以解决这个问题。

25除以4等于6.25。

所以每个朋友能得到6.25分钱。

二、不完整分数除法1. 用不完整分数除法计算：13除以2。

解法：首先可以用长除法计算：2能被13整除6次，余数是1。

所以13除以2等于6又1/2。

2. 用不完整分数除法计算：17除以3。

解法：首先可以用长除法计算：3能被17整除5次，余数是2。

所以17除以3等于5又2/3。

3. 用不完整分数除法计算：8除以5。

解法：首先可以用长除法计算：5不能被8整除，所以商的整数部分是0。

我们可以将8化成80的分数形式，然后用80除以5，结果是16。

所以8除以5等于0又16/80，可以化简为0又1/10。

三、分数除以整数1. 用分数除以整数计算：3/4除以2。

解法：将2化成4的分数形式，变成2/1。

然后用分数除法计算：3/4除以2/1等于3/4乘以1/2。

将分数相乘得到3/8。

所以3/4除以2等于3/8。

2. 用分数除以整数计算：5/6除以4。

解法：将4化成6的分数形式，变成4/1。

然后用分数除法计算：5/6除以4/1等于5/6乘以1/4。

将分数相乘得到5/24。

所以5/6除以4等于5/24。

3. 用分数除以整数计算：7/8除以3。

解法：将3化成8的分数形式，变成3/1。

然后用分数除法计算：7/8除以3/1等于7/8乘以1/3。

将分数相乘得到7/24。

所以7/8除以3等于7/24。

四、分数除以分数1. 用分数除以分数计算：1/2除以2/3。

分数除法解决问题练习题1. 布莱恩和艾米共有36份糖果，布莱恩得到总数的3/4，艾米得到剩下的糖果。

求艾米得到的糖果数目。

解答:首先，我们知道布莱恩得到了36 * 3/4 = 27份糖果。

剩下的糖果数目为36 - 27 = 9份。

因此，艾米得到的糖果数目为9份。

2. 小明参加了一场考试，他得到了360分，总共有8个题目，每个题目的分数相等。

求每个题目的分数。

解答:我们设每个题目的分数为x。

根据题意，小明的总得分为8x = 360。

解方程得到x = 360 / 8 = 45。

因此，每个题目的分数为45分。

3. 小明和小红共同完成了一份作业，小明完成了总工作量的3/5。

如果小红完成了剩下的1/3，求小红完成的工作量与小明完成的工作量之比。

解答:设小明完成的工作量为x，小红完成的工作量为y。

根据题意，我们有x + y = 1（代表总工作量的1）。

又根据题意，小明完成的工作量为总工作量的3/5，即x = 3/5。

小红完成的工作量为总工作量的剩下部分，即y = 1 - 3/5 = 2/5。

所以，小红完成的工作量与小明完成的工作量之比为y/x = 2/3。

4. 某公司发放了一笔奖金，其中2/5作为基本奖金发给所有员工，剩下的1/3作为绩效奖金发给业绩优秀的员工。

如果小明获得了绩效奖金45万元，求他总共获得的奖金数目。

解答:首先，我们设总共发放的奖金数目为x。

根据题意，基本奖金为总奖金的2/5，即(x * 2/5)。

剩下的1/3作为绩效奖金发给业绩优秀的员工，所以绩效奖金为总奖金的1/3，即(x * 1/3)。

根据题意，小明获得了绩效奖金45万元，因此我们有(x * 1/3) = 45。

解方程得到x = 45 * (3/1) = 135万元。

所以，小明总共获得的奖金数目为基本奖金加上绩效奖金，即(135* 2/5) + 45 = 54 + 45 = 99万元。

5. 一台机器在12小时内完成了总工作量的2/3，求它在8小时内能完成多少工作量？解答:我们设机器在8小时内完成的工作量为x。

小学六年级数学练习题分数除法解决问题练习（口算）一、分数的除法在小学六年级数学学习中，分数的除法是一个重要的知识点。

掌握了分数的除法运算，可以帮助我们解决很多实际问题。

本文将通过一些实例来帮助大家练习口算，提高分数除法的运算能力。

二、例题演练1. 求：7/10 ÷ 1/2 = ?解：将除法转化为乘法，即将除法的被除数乘以倒数。

化简两个分数，变为：7/10 ÷ 1/2 = 7/10 × 2/1 = 14/10 = 7/5。

2. 求：2/3 ÷ 3/8 = ?解：同样地，将除法转化为乘法。

化简分数，变为：2/3 ÷ 3/8 = 2/3 × 8/3 = 16/9。

3. 求：5/6 ÷ 5/10 = ?解：将除法转化为乘法。

化简分数，变为：5/6 ÷ 5/10 = 5/6 × 10/5 = 50/30 = 5/3。

4. 小明有2/5个蛋糕，他想将蛋糕平均分给他的4个朋友，每个人能分到几块？解：将除法转化为乘法。

化简分数，变为：2/5 ÷ 4 = 2/5 × 1/4 = 2/20 = 1/10。

因此，每个朋友能分到1/10块蛋糕。

5. 有一块果饼，小红吃了其中的3/8，小明吃了剩下的5/12，还剩下多少？解：将除法转化为减法。

将3/8和5/12的分母取最小公倍数24，化简分数，变为：3/8 = 9/24，5/12 = 10/24。

那么，剩下的果饼为：24/24 - 9/24 - 10/24 = 5/24。

三、总结与展望通过以上的练习题，我们可以加深对分数除法的理解，并且提高口算的能力。

在实际生活中，分数的除法可以帮助我们解决很多问题，比如将物品平均分给他人、计算剩余量等等。

希望大家通过不断地练习，掌握分数除法的运算方法，提高口算的能力。

同时，我们也应该注重理解分数除法的概念，强化基础知识，为以后更高层次的数学学习打下坚实的基础。

分数除法应用题及答案1. 问题：小华有3/4个苹果，他将这些苹果分给了4个朋友，每个朋友得到了多少苹果？答案：每个朋友得到3/4 ÷ 4 = 3/16个苹果。

2. 问题：小明有1/2千克的面粉，他用这些面粉做了一些面包，如果每个面包需要1/4千克面粉，那么他最多可以做多少个面包？答案：小明最多可以做1/2 ÷ 1/4 = 2个面包。

3. 问题：学校图书馆有3/5本书是故事书，如果图书馆共有100本书，那么故事书有多少本？答案：故事书有100 × 3/5 = 60本。

4. 问题：一个工厂生产了1/3吨的钢铁，如果每辆汽车需要2/5吨钢铁，那么这些钢铁可以生产多少辆汽车？答案：可以生产1/3 ÷ 2/5 = 5/6辆汽车。

5. 问题：小李有1/4千克的巧克力，他将这些巧克力平均分给了5个朋友，每个朋友得到了多少巧克力？答案：每个朋友得到1/4 ÷ 5 = 1/20千克巧克力。

6. 问题：一个班级有3/8的学生是女生，如果班级有48人，那么女生有多少人？答案：女生有48 × 3/8 = 18人。

7. 问题：一个果园有1/2公顷的土地，如果每棵苹果树需要1/10公顷的土地，那么这块土地可以种植多少棵苹果树？答案：可以种植1/2 ÷ 1/10 = 5棵苹果树。

8. 问题：小张有1/3小时的时间来完成一项任务，如果他每小时可以完成2项任务，那么他可以完成多少项任务？答案：他可以完成1/3 × 2 = 2/3项任务。

9. 问题：一个班级有1/4的学生是运动员，如果班级有32人，那么运动员有多少人？答案：运动员有32 × 1/4 = 8人。

10. 问题：小王有1/2千克的大米，他用这些大米做了一些饭团，如果每个饭团需要1/8千克大米，那么他可以做多少个饭团？答案：他可以做1/2 ÷ 1/8 = 4个饭团。

分数除法解决问题1.为了解决问题，我们可以使用分数除法。

比如，如果XXX的年龄是XXX老师年龄的四分之一，我们可以将XXX 老师的年龄看作单位1，那么东东的年龄就是1/4.2.一条长15米的绳子，剪去2/3后，还剩5米。

3.梨树比桃树多1/4，设桃树的数量为x，则梨树的数量为5x/4.根据等量关系式，5x/4 * (1+1/4) = 90，解得x=24，因此桃树的数量为24.4.白兔有35只，灰兔的数量比白兔少1/5，设灰兔的数量为x，则白兔的数量为5x/4.根据等量关系式，5x/4 - x = 35，解得x=140/3，因此灰兔的数量为105/3=35只。

5.根据已知条件和问题，可以列出以下算式：1）橘子质量 = 苹果质量 * 2/1，橘子质量为300千克。

2）香蕉质量 = 苹果质量 * 1/1，香蕉质量为150千克。

3）鸭梨质量 = 苹果质量 * 3/4，鸭梨质量为112.5千克。

4）草莓质量 = 苹果质量 * 1/2，草莓质量为75千克。

5）芒果质量 = 苹果质量 * 4/1，芒果质量为600千克。

6.解方程x - 5/x = 36/7，得到x=7或x=-5/7，但由于x不能为负数，因此x=7.7.学校图书馆的科普读物数量占全部图书的5/12.8.第一天卖出240千克，第二天卖出310千克，总共卖出550千克，占这批食盐的2/5，因此这批食盐共有1375千克。

9.XXX得了48分，比XXX少1/3，比XXX5/3.因此XXX得了80分。

10.假设XXX原来有x元钱，东东原来有y元钱，则有以下等式：x/4 + y/9 = (1600-900)x + y = 1600解得x=800，y=600，因此XXX原来有800元钱，XXX原来有600元钱。

11.甲仓库存粮比乙仓库多3/4，设乙仓库存粮为x千克，则甲仓库存粮为5x/4千克。

根据等量关系式，5x/4 + x = 1600，解得x=640，因此乙仓库存粮为640千克。

【精选】人教版六年级上册数学第三单元《分数除法——解决问题》专项练习1.学校有故事书320本，科技书有246本，故事书占图书总数的25，学校共有图书多少本？2.有320名同学参观画展，其中有159名男同学，参观画展的人数相当于全校总人数的27，全校共有多少人？3.修一条公路，施工队每天修15km，施工队3天修了这条路的125，这条公路有多长？4.一件上衣比原价便宜了1，这件上衣现价是125元，原价是多少？6，5.学校开运动会，买来22箱汽水，买汽水的箱数比矿泉水的箱数多47买了多少箱矿泉水？，故宫的占6.天安门广场的面积是44万平方米，比故宫的占地面积少718地面积是多少万平方米？7.课外活动，跳绳的同学比玩滑板的多15人，玩滑板的同学比跳绳的少1，玩滑板的有多少人？3，课桌和椅子的价钱分别8.一套桌椅一共112元，椅子的价钱是课桌的25是多少？9.去年的六月份不是阴雨天就是晴天，阴雨天是晴天的1，这个月的阴雨4天和晴天各有多少天？10.学校长方形操场的周长是560m，长是宽的5，操场的长是多少米？211.一项任务，师傅单独做8小时完成，徒弟单独做10小时完成。

（1）师徒合作几小时完成任务？（2）师傅先做2小时，剩下的由徒弟做，需要几小时才能完成？12.水池有甲、乙两个进水管，要灌满一池水，单开甲管需要3小时，单开乙管需要5小时。

两个进水管同时开，需要多少小时，能将水池灌满？13.修一条公路，甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成。

两队一起修，多少天能完成全长的2？314.甲、乙两车从两地同时相向开出，甲车行完全程用20小时，乙车行。

两车出发多少小时后相遇？完全程所用的时间是甲车的3215.一项工程，甲队单独做30天完成，乙队的工作效率是甲队的3。

两队5合作10天后，剩下的由甲队单独完成，还需要多少天？。

分数除法解决问题练习题
1. 一个班级有40名学生，如果将他们平均分成5个小组，每个小组
有多少名学生？
2. 一个水果店有120个苹果，如果每3个苹果装一袋，那么可以装多
少袋？
3. 一项工程需要在4天内完成，如果每天完成1/4，那么每天需要完
成多少百分比的工作量？
4. 一个学校图书馆有200本图书，如果每10本图书放在一个书架上，那么需要多少个书架？
5. 一个工厂生产了600个零件，如果每4个零件装一箱，那么可以装
多少箱？
6. 一个花园里有80朵花，如果每8朵花种在一个花坛里，那么需要
多少个花坛？
7. 一个班级有50名学生，如果每5名学生组成一个学习小组，那么
可以组成多少个学习小组？
8. 一项调查需要在10天内完成，如果每天完成1/10，那么每天需要
完成多少百分比的调查量？
9. 一个农场有300只鸡，如果每20只鸡放在一个鸡舍里，那么需要
多少个鸡舍？
10. 一个学校有400名学生，如果每20名学生组成一个班级，那么可以组成多少个班级？。

分数除法解决问题练习
班级：__________ 姓名：__________
1、小明沿着操场跑一圈（360米）需要7分钟，小明平均每分钟跑多少米？照这样的速度，他5
42分钟能跑多少圈？
2、一张纸的9
5能做25双小鞋，照这样计算，做一双小鞋要多少张纸？1张纸能做多少双小鞋？
3、小红从家到图书馆有4.5千米，小红走了12分钟，还有5
1的路没走完，小红每分钟走多少千米？
4、把一根长9
71米的钢管锯成若干段相等的小段，一共锯了8次，平均每段钢管长多少米？
5、某设备厂使用一种自动检测仪来检测零件是否有缺陷，检测1个零件使用的时间是40
3秒，半秒钟可以检测多少个零件？3分钟可以检测多少个零件？
6、一个等腰梯形的宣传牌，上底是83米，下底是54米，高是3
2米，这块宣传牌的面积是多少平方米？
7、王叔叔打一份36000字的文件，他6小时打了12
7，他平均每小时打多少个子？
8、某市教育局共有16层，高度是52米，局长办公室设在13楼，局长办公室的地板距离地面有多少米？
9、有280千克盐，每254千克装一袋，已经包装了总量的7
5，已经包装了多少袋？
10、用一根长54米的绳子捆绑一些树木，已知捆绑一棵树用去4
3米，一共用去了绳子的一半，问：捆绑了多少棵树木？
11、学校有梧桐树15棵，杨树的棵树是梧桐树的32，又是柳树的7
2，柳树有多少棵？
12、妈妈今年40岁，小红的年龄是妈妈的103，又正好是外婆的6
1，小红的外婆今年多少岁？
13、合唱团有女生32名，比男生少9
1，男生有多少人？
14、一根电缆，第一次用去全长的31，第二次用去全长的5
2，还剩下80米，这根电缆长多少米？。

分数除法练习题1.（ ）m 的35是15m,24kg 比（ ）kg 多13 , 34千克比（ ）千克少12。

2．412的倒数是（ ），0.625的倒数是（ ），1.5的倒数是（ ）。

3.两个连续自然数的倒数之差为112，这两个数分别是（ ）和（ ）。

4.用58千克玉米可以制成淀粉720千克，照这样计算，平均每千克玉米可制成淀粉（ ）千克，每吨玉米可制成淀粉（ ）千克，1千克淀粉需要（ ）千克玉米。

5．甲数的35等于乙数的23，甲数是乙数的（ ），乙数是甲数的（ ）， 乙数比甲数少（ ），甲数比乙数多（ ）。

6.甲8小时元成的工作量，乙要10小时完成。

则甲的工作效率比乙高（ ）。

7.当水结成冰时，它的体积增加了111，当冰化成水时，它的体积减少（ ）。

8.今年儿子年龄是父亲的25，今年父亲比儿子大33岁，父亲今年（ ）岁。

9.如果男生人数比女生多110，则女生人数比男生少（ ），男生人数占全班的（ ），女生人数生全班的（ ）。

10.一根绳于长45m ，平均分成4段，每段长（ ）m ，每段占绳子全长的（ ）。

11. 12÷（ ）=6（ ）=（ ）5=0.6 12. a ×3 4 = 65÷b = 23 ×c (a 、b 、c 都不为0),其中最大的是（ ），最小的是（ ）。

13.一根1100米长的钢管，先截下它的12，再截下12千米,还剩下（ ）米。

14．一项工程，甲队单独做4天完成，乙队单独做6天完成，两队合作（ ）天可以完成这项工程的110。

15.希望小学有男生600人，_______________，女生有多少人？ （1）男生人数是女生的15，_______________ （2）女生人数是男生的15，_______________（3）男生人数比女生多15，_______________ （4）女生人数比男生多15，_______________ （5）男生人数比女生少15， _______________ （6）女生人数比男生少15， _______________16.图书室科技书有2400本，_______________，故事书有多少本？（1）_______________ ， 2400÷38（2）_______________ ，2400 ×38（3）_______________，2400×（1+ 3 8） （4）_______________，2400÷（1+ 38） （5）_______________，2400×（1- 38）（6）_______________，2400÷（1- 38）17.女生占全班人数的611，（1）男生人数占全班的（ ），_______________（2）男生人数是女生的（ ），_______________（3）女生人数是男生的（ ），_______________（4）男生人数比女生少（ ），_______________（5）女生人数比男生多（ ），_______________（6）男生人数比女生少全班的（ ），_______________（7）女生人数比男生多全班的（ ），_______________。

分数除法解决问题量率对应：单位“1”的量 单位“1”（即率为1）分量 分率（可大于1，等于 1，小于1）=单位“1”在量X 分率 =分量÷单位“1”的量=”的量单位“分量1 1”的量=分量÷分率题型一:已知一个数的几分之几是多少,求这个数利用：单位“1”的量=分量÷分率例题：一个长方形相册边框，它的宽是3.3分米，是长的32，边框长多少分米？方法一：单位“1”的量=分量÷分率3.3÷32=3.3×23=4.95（分米） 答：边框长4.95分米。

练习：1. 运一堆货物,第一天运了113,还剩下48吨。

这堆资物原来有多少吨?(用2种方法计算)对应对应单位“1”（未知） 分率（已知） 分量（已知）方法二：分量=单位“1”在量X 分率 解：设边框长x 分米。

32x=3.3 X =3.3÷32 X =3.3X 23 X=4.95 答：边框长4.95分米。

2. 东方小学五年级近视的人数是六年级的65,四年级近似的人数是五年级的53。

已知四年级近视的学生有9人，那么六年级近视的学生有多少人?3. 花圃里月季有350盆,是菊花盆数的65,菊花盆数是牡丹的87,牡丹有多少盆?题型二:已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少利用：单位“1”的量=分量÷分率=分量÷(1＋几分之几) 或=分量÷(1－几分之几)例1：水结冰之后,体积增加101。

一桶水结成冰后体积是22立方分米，求这桶水原来的体积。

水的体积=冰的体积÷对应分率22 ÷（1＋101） =22÷1011=22×1110 单位“1”（未知） 分率=1＋几分之几 分率=1-几分之几 分量（已知）冰的体积 水的体积 22立方分米分率=1＋几分之几=20（立方分米）答：这桶水原来的体积是20立方分米。

练习：1.蔬菜市场运回自菜2400k9,运回的萝卜比自菜多本,比南瓜少方,运回南瓜多少千克?2.一款电脑王一劳动假期间降价了六,国庆期间又降价了右现价4050元，这款电脑原价是多少元?3.鞋店将两双进价不同的鞋都以300元的价格卖出。