心理学专业名词中英文对照

教育心理学基本术语汉英对照总论学派、学说、学科S-O-R：stimulus-organism-response；S-R：stimulus-response；变态心理学：abnormal psychology；差异心理学：differential psychology；场心理学：field psychology；德育心理：psychology of moral education；发展理论：developmental；格式塔心理学：Gestalt psychology；个体心理学：individual psychology；构造主义：structuralism；关系转换说：transposition theory；官能心理学：faculty psychology；环境论：environmentalism；机能主义：functionalism；激进建构主义：Radical constructivism；建构主义：constructivism；教师心理：psychology of teacher；教学心理学：instructional psychology；教育心理学：educational psychology；教育语言学：educational linguistics；经验概括说（亦称“经验泛化说”）：theory of experience generalization；精神分析：psychoanalysis；联结主义：connectionism；联想心理学：association psychology；内省主义：introspectionism；情境性学习：situated learning；人本主义心理学：humanistic psychology；人格理论：personality theories；人格心理学：psychology of personality；认知心理学：cognitive psychology；认知—行为理论：theories of cognition-behaviorism；认知与组织论：cognitive-organizational theories；社会建构主义：Social constructivism；社会学习理论：social learning theory；生理心理学：physiological psychology；实验心理学：experimental psychology；数学教学心理学：psychology of mathematics teaching；相同要素说：identical elements theory；心理学派：school of psychology；心理语言学：psycholinguistics；信息加工的建构主义：information-processing constructivism；行为科学：behavior sciences；行为与联想论：behavioral-associationist theories；行为主义：behaviorism；形式训练说：theory of formal discipline；学科教学心理学：psychology of subjects teaching；学习的信息加工模型：information processing models of learning；学习理论（学习论）：theories of learning；心理学一般概念保持：retention；表象：image；抽象思维：abstract thinking；催眠术：hypnotism；错觉：illusion；大脑皮层：cerebral cortex；发散思维：divergent thinking；分析：analysis；感觉：sensation；感觉适应：sensory adaptation；感情：feeling；个性：individuality；归纳推理：inductive reasoning；回忆：recall；鸡尾酒会现象：cocktail-part phenomenon；集中思维：convergent thinking；记忆：memory；焦虑：anxiety；具体思维：concrete thinking；可逆性图形（双关图）：reversible figure；类比思维：analogical thinking；类比推理：analogical reasoning；气质：temperament；情调：sentimental tone；情感：affect；情绪：emotion；全或无定律：all-or-none law；人格：personality；人工智能：artificial intelligence；思维：thinking；随意注意：voluntary attention；态度：attitude；统觉团：apperception mass；先天愚型：mongolism；想象：imagination；性格：character；演绎推理：deductive reasoning；遗忘：forgetting；意识：consciousness；意识过程：consciousness processes；意识阈：consciousness threshold；再认：recognition；知觉：perception；综合：synthesis；神经元：neuron；心理（的）：psychology 、mind、mental；心理学研究方法与技术变量：variable；变量间交互作用：interaction between variables；操作定义：operational definition；刺激-反应研究：S-R research；道德两难情境：moral dilemmas；调查表：inventories；调查法：survey method；反应-反应研究：R-R research；个案研究法：case-study method；观察法：observational method；横向研究：cross-sectional research；霍桑效应：Hawthrone effect；基础科学研究：basic-science research；假设：hypothesis；交谈法：interview method；控制联想：controlled association；控制组：control group；迷津：maze；迷箱：puzzle box；描述性研究：descriptive research；内省：introspection；潜伏学习实验：latent-learning experiment；实验法：experimental method；实验室实验法：laboratory experimental method；实验组：experimental group；投射技术：projective techniques；外推的基础科学研究：extrapolated basic-science research；问卷：questionnaires；无意义音节：nonsense syllable；相关研究：correlational research；学习曲线：learning curve；因变量：dependent variable；因果关系：cause-and-effect relationships；因素分析：factor analysis；中介变量：intervening ；自变量：independent variable；自然实验：natural experiment；自由联想：free association；纵向研究：longitudinal research；发展心理与个别差异发展心理安全依恋：secure attachment；成年期：adulthood；成熟：maturation；惩罚与服从定向：punish-obedience orientation；代沟：generation gap；道德判断：moral judgment；动作式表征：enactive representation；儿童期：childhood；发展：development；法律与秩序定向：law and order orientation；繁衍对停滞：generativity versus stagnation；符号式表征：symbolic representation；感知运动阶段：sensori-motor stage；工具性-相对论者定向（亦称“朴素的利己主义定向”）：instrumental-relativist orientation；关键期：critical period；好孩子定向（亦称“使他人愉快和帮助他人定向”）：good boy/nice girl orientation；后习俗水平：post-conventional level；回避依恋：avoidance attachment；焦虑依恋：anxious attachment；具体运算阶段：concrete operational stage；可逆性：reversibility；狼孩：feral children；恋父情结：Electra complex；恋母情结：Oedipus complex；普遍的道德原则定向：universal ethical principle orientation；契约性墨守法规定向：contractual legalistic orientation；前习俗水平：pre-conventional level；前运算阶段：preoperational stage；亲密对孤独：intimacy versus isolation；勤奋对自卑：industry versus inferiority；青春期：puberty；青年期：adolescence；权威父母：authoritative parents；群集：grouping；少年期：preadolescence；守恒：conservation；双重建构：double construction；顺应：accommodation；他律道德：heteronomy morality；胎儿期：fetus period；同化：assimilation；同一性：identify；同一性对角色混乱：identify versus confusion；同一性混乱：identify confusion；同一性危机：identify crisis；图式：schema；吸吮反射：sucking reflex；习得的性格：acquired character；习俗水平：conventional level；肖像式表征：iconic representation；信任对不信任：trust versus mistrust；形式运算阶段：formal operational stage；性成熟：sex maturation；性心理发展：psychosexual development；依恋：attachment；婴儿期：infancy；友谊模式：friendship patterns；幼儿期：preschool period；运算：operations；主动对内疚：initiative versus guilt；抓握反射：grasp reflex；专制父母：authoritarian parents；自律道德：autonomous morality；自我完善对失望：integrity versus despair；自主对羞怯或怀疑：autonomy versus shame and doubt；个别差异A型性格：style A character；B型性格：style B character；场独立性：field independence；场依存性：field dependence；成绩不足：underachievement；成绩超常：overachievement；成熟迟滞：maturational lag；冲动性认知方式（冲动型）：impulsive cognitive style；发展迟滞：developmental delay；反省性认知方式（沉思型）：reflective cognitive style；个别差异：individual differences；孤僻症（孤独症）：autism；活动过度：hyperactivity；计算障碍：dyscalculia；晶体智力：crystallized intelligence；流畅性：fluency；流动智力：fluid intelligence；慢速学习者：slow learner；能力：ability；能力倾向：aptitude；轻度智力迟钝：mild mental retardation；情绪智力（往往被错译为“情商”）：emotional intelligence；缺陷学生：handicapped students；认知方式：cognitive style；失语症：aphasia；书写障碍：dysgraphia；特殊儿童：exceptional children；习得的性能（亦称“习得的素质”）：learned capabilities；性别差异：sex differences；学习成绩不良者：underachiever；学习成绩优秀者：overachiever；学习方式：learning style；学习能力缺失：learning disabilities；学习障碍：learning handicapped；严重智力落后：profound mental retardation；智力：intelligence；智力落后：mental retardation；学习心理学习论与学习类别策略性知识：strategy knowledge；产生式：production；陈述性知识：declarative knowledge；程序性知识：procedural knowledge；顿悟式学习：insight learning；发现学习：discovery learning；符号学习：sign learning；归纳学习：inductive learning；合作学习：cooperative learning；机械学习：rote learning；接受学习：reception learning；默会知识：tacit knowledge；启发式教学：heuristic method；启发：elicitation；生成学习：generative learning；试误式学习：trial-and-error learning；探究性学习：inquiry learning；同化论：assimilation theory；显性知识：explicit knowledge；学会学习：learning to learn学习：learning；研究性学习（国外心理学中无与之对应的术语，只是有几个概念与我国学者所指的研究性学习含义相近。

心理学专业名词中英文对照感觉记忆（SM）—sensory memory 短期记忆（STM）—short-term M.长期记忆（LTM）—long-term memory 复诵---rehearsal预示(激发)----priming 童年失忆症---childhood amnesia视觉编码（表征）---visual code (representation) 听觉编码—acoustic code运作记忆---working memory 语意性知识—semantic knowledge记忆扫瞄程序—memory scanning procedure竭尽式扫瞄程序-exhaustive S.P.自我终止式扫瞄—self-terminated S. .程序性知识—procedural knowledge命题（陈述）性知识--propositional（declarative）knowledge情节（轶事）性知识—episodic K. 讯息处理深度—depth of processing精致化处理—elaboration 登录特殊性—coding specificity记忆术—mnemonic 位置记忆法—method of loci字钩法—peg word （线）探索（测）(激发)字—prime关键词---key word 命题思考----propositional thought心像思考---imaginal thought 行动思考---motoric thought概念---concept原型----prototype 属性----property 特征---feature范例策略--exemplar strategy 语言相对性（假说）—linguistic relativity th.音素---phoneme 词素---morpheme(字词的)外延与内涵意义—denotative & connotative meaning（句子的）表层与深层结构—surface & deep structure语意分析法---semantic differential 全句语言—holophrastic speech过度延伸---over-extension 电报式语言—telegraphic speech关键期----critical period 差异减缩法---difference reduction方法目的分析---means-ends analysis 倒推---working backward动机---------motive 自由意志------free will决定论------determinism 本能-----------instinct种属特有行为-----species specific 驱力----drive诱因------incentive 驱力减低说---drive reduction th.恒定状态（作用）—homeostasis 原级与次级动机—primary & secondary M.功能独立—functional autonomy 下视丘侧部（LH）—lateral hypothalamus脂肪细胞说----fat-cell theory. 下视丘腹中部（VMH）—ventromedial H定点论---set point th. CCK───胆囊调节激素第一性征---primary sex characteristic第二性征---secondary sex characteristic自我效能期望—self-efficiency expectancy内在（发）动机—intrinsic motive外在（衍）动机—extrinsic motive成就需求---N. achievement需求层级—hierarchy of needs 自我实现---self actualization冲突----conflict 多项仪---polygraph肤电反应----------GSR (认知)评估---(cognitive appraisal)脸部回馈假说---facial feedback hypothesis (生理)激发----arousal挫折-攻击假说---frustration-aggression hy. 替代学习----vicarious learning 发展------development 先天-----nature后天-----nurture 成熟-------maturation(视觉)偏好法-----preferential method习惯法-----habituation 视觉悬崖-----visual cliff剥夺或丰富(环境)---deprivation or enrichment of env. 基模----schema同化----assimilation 调适-----accommodation 平衡----equilibrium 感觉动作期----sensorimotor stage 物体永久性----objective permanence运思前期----preoperational st. 保留概念----conservation道德现实主义---moral realism 具体运思期-----concrete operational形式运思期----formal operational st. 前俗例道德---pre-conventional moral俗例道德----conventional moral 超俗例道德----post-conventional moral气质----temperament 依附---attachment 性别认定---gender identity性别配合----sex typing 性蕾期---phallic stage 恋亲冲突—Oedipal conflict认同-----identification 社会学习----social learning 情结---complex性别恒定----gender constancy 青年期----adolescence 青春期-- -puberty第二性征---secondary sex characteristics 认同危机---identity crisis定向统合---identity achievement 早闭型统合---foreclosure未定型统合---moratorium 迷失型统合---identity diffusion传承---generativity心理动力------psycho-dynamics 心理分析------psychoanalysis行为论-------behaviorism 心理生物观---psycho-biological perspective 认知---------cognition 临床心理学家-clinical psychologist谘商--------counseling 人因工程-------human factor engineering组织--------organization 潜意识---------unconsciousness完形心理学---Gestalt psychology 感觉------------sensation知觉--------perception 实验法--------experimental method独变项-------independent variable 依变项--------dependent V.控制变项------control V. 生理------------physiology条件化---------conditioning 学习------------learning比较心理学---comparative psy. 发展-------------development社会心理学---social psy. 人格--------------personality心理计量学—psychometrics 受试(者)---------subject实验者预期效应—experimenter expectancy effect双盲法-----double—blind 实地实验--------field experiment相关-----------correlation 调查-------------survey访谈-----------interview 个案研究-------case study观察-----------observation 心理测验-------psychological test纹理递变度-----texture gradient 注意------------attention物体的组群---grouping of object 型态辨识—pattern recognition形象-背景----figure-ground 接近律--------proximity相似律--------similarity 闭合律-------closure连续律--------continuity 对称律-------symmetry错觉-----------illusion 幻觉----------delusion恒常性--------constancy 大小----------size形状-----------shape 位置---------- location单眼线索-----monocular cue 线性透视----linear- perspective双眼线索-----binocular cue 深度---------depth调节作用-----accommodation 重迭----superposition双眼融合-----binocular fusion 辐辏作用-----convergence双眼像差-----binocular disparity 向度--------- dimension自动效应-----autokinetic effect 运动视差----- motion parallax诱发运动---- induced motion 闪光运动----- stroboscopic motion上下文﹑脉络-context 人工智能------artificial intelligence A.I.脉络关系作用-context effect 模板匹配------template matching整合分析法---analysis-by-synthesis 丰富性---------redundancy选择性---------selective 无意识的推论-unconscious inferences运动后效---motion aftereffect 特征侦测器—feature detector激发性---excitatory 抑制性----inhibitory几何子---geons 由上而下处理—up-down process由下而上处理---bottom-up process 连结者模式---connectionist model联结失识症---associative agnosia 脸孔辨识困难症---prosopagnosia意识--conscious（ness）意识改变状态---altered states of consciousness无意识----unconsciousness 前意识---------preconsciousness内省法---introspection 边缘注意---peripheral attention多重人格-----multiple personality午餐排队(鸡尾酒会)效应—lunch line(cocktail party) effect自动化历程----automatic process解离----dissociate 解离认同失常----dissociative identity disorder 快速眼动睡眠----REM dream非快速眼动睡眠—NREM dream神志清醒的梦----lucid dreaming 失眠---insomnia显性与隐性梦---manifest & latern content 心理活动性psychoactive冥想------meditation 抗药性---- tolerance 戒断----withdrawal感觉剥夺---sensory deprivation 物质滥用----substance abuse成瘾--------physical addiction 物质依赖----sub. dependence戒断症状----withdrawal symptom 兴奋剂--stimulant幻觉（迷幻）剂----hallucinogen 镇定剂---sedative﹐抑制剂--depressant 酒精中毒引起谵妄—delirium tremens麻醉剂---narcotic 催眠-------hypnosis催眠后暗示----posthypnotic suggestion 催眠后失忆 posthypnotic amnesia超心理学---parapsychology 超感知觉extrasensory perception ESP心电感应---telepathy 超感视---clairvoyance 预知---precognition心理动力—psycokinesis PK 受纳器-----receptor 绝对阈----absolute threshold 差异阈----------difference threshold 恰辨差------- -JND韦伯律---------Weber's law 心理物理-----psychophysical费雪纳定律---Fechner's law频率-----frequency振幅----------amplitude 音频-------pitch基音----------fundamental tone 倍音-----overtone和谐音-------harmonic 音色------timbre白色噪音----white noise 鼓膜-----eardrum耳蜗----------cochlea 卵形窗—oval window圆形窗-------round window 前庭-----vestibular sacs半规管-------semicircular canals 角膜-------cornea水晶体-------lens 虹膜------------iris瞳孔----------pupil 网膜---------retina睫状肌-------ciliary muscle 调节作用---accommodation脊髓---------spinal cord 反射弧--------reflex arc脑干---------brain stem 计算机轴性线断层扫描-- CA T 或CTPET---正子放射断层摄影 MRI-----磁共振显影延脑----medulla 桥脑-----pons 小脑----cerebellum网状结构---reticular formation RAS----网状活化系统视丘----thalamus 下视丘----hypothalamus大脑----cerebrum 脑（下）垂体（腺）—pituitary gland脑半球---cerebral hemisphere 皮质---cortex胼胝体----corpus callosum 边缘系统------limbic system海马体----hippocampus 杏仁核--------amygdala中央沟---central fissure 侧沟-----------lateral fissure脑叶------lobe 同卵双生子----identical twins异卵双生子—fraternal twins古典制约--classical conditioning 操作制约---operant conditioning非制约刺激—(US unconditioned stimulus非制约反应—(UR)unconditioned R. 制约刺激---(CS) conditioned S. 制约反应----(CR)conditioned R.习(获)得-----acquisition 增强作用------reinforcement消除(弱)------extinction 自(发性)然恢复----spontaneous recovery前行制约—forward conditioning 同时制约--simultaneous conditioning回溯制约---backward cond. 痕迹制约——trace conditioning延宕制约—delay conditioning 类化(梯度)---generalization (gradient)区辨------discrimination (次级)增强物-------(secondary) reinforcer嫌恶刺激---aversive stimulus 试误学习---trial and error learning效果率-----law of effect 正(负)性增强物—positive (negative) rei.行为塑造—behavior shaping 循序渐进-----successive approximation自行塑造—autoshaping 部分(连续)增强—partial (continuous)R定比(时)时制—fixed ratio (interval) schedule FR或FI变化比率(时距)时制—variable ratio (interval) schedule VR或VI逃离反应---escape R. 回避反应—avoidance response习得无助----learned helplessness 顿悟--------insight学习心向—learning set 隐内(潜在)学习---latent learning认知地图---cognitive map 生理回馈------biofeedback敏感递减法-systematic desensitization 普里迈克原则—Premack's principle洪水法----flooding 观察学习----observational learning动物行为学----ethology 敏感化—sensitization习惯化---habituation 联结---association认知学习----cognitional L. 观察学习---observational L.登录﹑编码----encoding 保留﹑储存-----retention提取------retrieval 回忆----(free recall全现心像﹑照相式记忆---eidetic imagery﹑photographic memory.舌尖现象（TOT）—tip of tongue 再认---------recognition再学习--------relearning 节省分数----savings外显与内隐记忆--explicit & implicit memory 记忆广度---memory span组集--chunk 序列位置效应---serial position effect起始效应---primacy effect 新近效应-----recency effect心(情)境依赖学习---state-dependent L. 无意义音节—nonsense syllable顺向干扰---proactive interference 逆向干扰---retroactive interference闪光灯记忆---flashbulb memory 动机性遗忘----motivated forgetting器质性失忆症—organic amnesia 阿兹海默症---Alzheimer"s disease近事（顺向）失忆症—anterograde amnesia旧事（逆向）失忆—retrograde A. 高沙可夫症候群—korsakoff"s syndrome 凝固理论—consolidation th.。

心理学名词翻译[名词委审定]汉英心理学名词5-羟色胺5-hydroxytryptamine, 5-HT, s erotoninA 型行为类型type A behavior patternB 型行为类型type B behavior patternC 型行为类型type C behavior pattern F 分布F distribution F 检验F testP 物质substance P, SPP300 波P300 wavePM 理论PM theoryT型迷津T mazeX 理论theory XY 理论theory YY型迷津Y mazeZ 理论theory Z[对]人知觉person perception[视觉]变形小屋distorted room[心理]咨询counselingt 分布t distributiont 检验t testz 分数z scorez 检验z testⅠ型错误type ⅠerrorⅡ型错误type Ⅱerror［人格］表面特质surface trait［人类］工效学ergonomics［婴儿的］单词语holophraseα波α waveβ波β waveγ-氨基丁酸γ-aminobutyric acid, GABA δ波δ waveθ波θ waveφ系数φ coefficientχ2分布chi-square distributionχ2检验chi-square testχ2可加性additivity of chi-squareψ现象ψ-phenomenon阿德勒心理学Adlerian psychology阿德勒心理治疗Adlerian psychotherap y艾宾豪斯错觉Ebbinghaus illusion艾森克人格问卷Eysenck Personality Q uestionnaire, EPQ爱德华兹个人爱好量表Edwards Person al Preference Schedule, EPPS爱好preference安全标准safety criterion安全分析safety analysis安全工程safety engineering安全评价safety evaluation安全心理学safety psychology安全训练safety training安慰剂placebo安慰剂效应placebo effect暗示suggestion暗示性suggestibility暗示治疗suggestive therapy暗适应dark adaptation暗适应曲线dark adaptation curve暗视觉scotopic vision奥地利学派Austrian school巴宾斯基反射Babinski reflex巴黎学派Paris school靶细胞target cell白板说theory of tabula rasa白质white matter百分等级percentile rank伴随性负电位变化contingent negative variation, CNV 半规管semicircular canal剥夺deprivation保持retention保持曲线retention curve保持性复述maintenance rehearsal保健health care保守性聚焦conservative focusing饱和度saturation抱负水平aspiration level暴露疗法exposure therapy背根dorsal root背景音乐background music贝利婴儿发展量表Bayley Scales of Inf ant Development 贝叶斯定理Bayes' theorem倍音overtone备择假设alternative hypothesis被动-攻击性人格passive-aggressive pe rsonality被害妄想persecutory delusion被试变量subject variable本能instinct本能冲动instinctive impulse本能论instinct theory本能行为instinctive behavior本体感受proprioception本我id本族语native language比较认知comparative cognition比较水平comparison level比较心理学comparative psychology 比率量表ratio scale比率智商ratio intelligence quotient比内-西蒙智力量表Binet-Simon Scale of Intelligence比赛心理定向mental orientation in co mpetition比赛型运动员competition type athlete 比赛自我意象self-image in competitio n毕生发展观life-span perspective闭环控制closed-loop control; 具有反馈信息的控制［过程］。

心理学专业英语一、引言心理学作为一门学科，旨在研究人类的思维、行为和情感。

本文档将介绍心理学专业中常用的英语术语和词汇。

二、研究方法1. 实验研究（Experimental Research）- 自变量（Independent Variable）：在实验中被操作的变量，其对因变量产生影响。

- 因变量（Dependent Variable）：在实验中被衡量的变量，受自变量的影响。

- 随机分组（Random Assignment）：将参与者随机分配到不同的实验条件中，以减小实验结果的偏倚。

2.调查研究（Survey Research）- 样本（Sample）：从总体中抽取的一部分个体，用于代表整个群体。

- 问卷调查（Questionnaire Survey）：一种常见的数据收集方法，参与者通过填写问卷来提供信息。

三、主要理论1.行为主义（Behaviorism）- 刺激-反应（Stimulus-Response）：行为主义认为，行为是对刺激的直接反应。

2.认知心理学（Cognitive Psychology）- 情绪（Emotion）：主观体验和生理反应的一种状态，通常与特定刺激有关。

- 记忆（Memory）：对于信息的编码、存储和检索能力。

- 研究（Learning）：通过经验和实践获取知识和技能的过程。

四、发展领域1.临床心理学（Clinical Psychology）- 临床评估（Clinical Assessment）：通过各种测试和观察手段，评估个体的心理状况。

- 治疗（Therapy）：利用心理和行为干预手段，帮助个体解决心理困扰。

2.社会心理学（Social Psychology）- 社会认知（Social Cognition）：研究个体如何感知、记忆和思考与他人相关的信息。

五、结论本文档提供了心理学专业常用英语术语和词汇的简要介绍，希望能帮助读者更好地理解和研究心理学领域的知识。

参考文献：- Smith, J. (2010). Introduction to Psychology. Publisher.- Johnson, L. (2015). Key Concepts in Cognitive Psychology. Publisher.。

完整版)心理学专业英语词汇简介本文档收集了心理学专业中常用的英语词汇，旨在帮助学习心理学的同学更好地理解和应用相关学术内容。

以下是一些常见的心理学术语和相关词汇。

1.心理学基础概念Psychology - 心理学Psychology - 心理学Psychology - 心理学Mind - 心智Mind - 心智Mind - 心智n - 认知n - 认知n - 认知r - 行为r - 行为r - 行为___ - 情绪___ - 情绪___ - 情绪Memory - 记忆Memory - 记忆Memory - 记忆Intelligence - 智力Intelligence - 智力Intelligence - 智力Personality - 人格Personality - 人格Personality - 人格2.心理学专业分支___ - 发展心理学___ - 发展心理学___ - 发展心理学___ - 社会心理学___ - 社会心理学___ - 社会心理学___ - 认知心理学___ - 认知心理学___ - 认知心理学___ - 临床心理学___ - 临床心理学___ - 临床心理学___ - 教育心理学___ - 教育心理学___ - 教育心理学Industrial-___(I/O) Psychology - 工业组织心理学Industrial-___(I/O) Psychology - 工业组织心理学Industrial-___(I/O) Psychology - 工业组织心理学___ - 神经心理学___ - 神经心理学___ - 神经心理学3.心理学研究方法___ - 实验___ - 实验___ - 实验Survey - 调查Survey - 调查Survey - 调查n - 观察n - 观察n - 观察Interview - 访谈Interview - 访谈Interview - 访谈nnaire - 问卷nnaire - 问卷nnaire - 问卷n - 相关性n - 相关性n - 相关性Statistical Analysis - 统计分析Statistical Analysis - 统计分析Statistical Analysis - 统计分析Sample - 样本Sample - 样本Sample - 样本n - 总体n - 总体n - 总体4.心理学理论Psychoanalysis - 精神分析Psychoanalysis - 精神分析Psychoanalysis - 精神分析rism - 行为主义rism - 行为主义rism - 行为主义___ - 认知理论___ - 认知理论___ - 认知理论___ - 人本主义心理学___ - 人本主义心理学___ - 人本主义心理学___ - 生物心理学___ - 生物心理学___ - 生物心理学___ - 进化心理学___ - 进化心理学___ - 进化心理学Social learning theory - 社会学习理论Social learning theory - 社会学习理论Social learning theory - 社会学习理论5.心理学诊断和治疗方法Diagnosis - 诊断Diagnosis - 诊断Diagnosis - 诊断___ - 治疗___ - 治疗___ - 治疗Counseling - 咨询Counseling - 咨询Counseling - 咨询___ - 心理治疗___ - 心理治疗___ - 心理治疗___ - 药物治疗___ - 药物治疗___ - 药物治疗___ (CBT) - 认知行为疗法___ (CBT) - 认知行为疗法___ (CBT) - 认知行为疗法Group ___ - 团体疗法Group ___ - 团体疗法Group ___ - 团体疗法___ - 艺术疗法___ - 艺术疗法___ - 艺术疗法6.心理学实验设计Independent Variable - 自变量Independent Variable - 自变量Independent Variable - 自变量___ Variable - 因变量___ Variable - 因变量___ Variable - 因变量Control Group - 对照组Control Group - 对照组Control Group - 对照组Experimental Group - 实验组Experimental Group - 实验组Experimental Group - 实验组Random Assignment - 随机分配Random Assignment - 随机分配Random Assignment - 随机分配Single-Blind Study - 单盲研究Single-Blind Study - 单盲研究Single-Blind Study - 单盲研究Double-Blind Study - 双盲研究Double-Blind Study - 双盲研究Double-Blind Study - 双盲研究7.心理测量与评估Psychological Assessment - 心理测量Psychological Assessment - 心理测量Psychological Assessment - 心理测量Intelligence Test - 智力测试Intelligence Test - 智力测试Intelligence Test - 智力测试Personality Test - 人格测验Personality Test - 人格测验Personality Test - 人格测验Psychological Test - 心理测验Psychological Test - 心理测验Psychological Test - 心理测验Validity - 有效性Validity - 有效性Validity - 有效性Reliability - 可靠性Reliability - 可靠性Reliability - 可靠性___ - 标准化___ - 标准化___ - 标准化以上是一些常用的心理学专业英语词汇，希望对学习心理学的同学有所帮助。

Critical PeriodLongitudinal ResearchCross-Sectional Research Behavioral GeneticsHabituationNativismUniversal GrammarLanguage Acquisition Device Sensori-motor StagePre-operational StageConcrete Operational StageFormal Operational Stage ConservationEgo CentrismSchemaAssimilationAccommodationObject PermanenceSocializationSocial DevelopmentAttachmentStrange SituationSecurely Attached TypeAvoidant Attachment Disorganized/Disoriented Attachment Resistant AttachmentSeparation AnxietyPre Moral PeriodHeteronomous Stage Autonomous Stage Preconventional Morality Conventional Morality Postconventional MoralityGender IdentityGender Role StandardIdentity AchievementIdentity CrisisIdentity DiffusionIdentity MoratoriumZone of Proximal Development Theory of MindFalse Belief Task 关键期纵向研究横向研究行为遗传学习惯化先天论普遍语法语言获得装置感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段守恒自我中心图式同化顺应客体永久性社会化社会性发展依恋陌生情境安全依恋型回避型依恋混乱型依恋拒绝型依恋分离焦虑前道德阶段道德他律时期道德自律时期习俗前道德习俗道德后习俗道德性别同一性性别角色标准同一性获得同一性危机同一性扩散同一性延缓最近发展区心理理论错误信念任务。

中英文对照绪论medical psychology 医学心理学psychology in medicine 医用心理学neuropsychological 神经心理学physiological psychology 生理心理学health psychology 健康心理学psychological physiology 心理生理学psychosomatic medicine 心身医学abnormal psychology 变态心理学pathological psychology 病理心理学behavioral medicine 行为医学clinical psychology 临床心理学psychologist 心理治疗师counseling psychology 咨询心理学nursing psychology 护理心理学rehabilitation psychology 康复心理学defect psychology 缺陷心理学pharmacopsychology 药物心理学Lotze BH 洛采Witmer L 魏特曼medical model 医学模式biomedical model 生物医学模式biopsychosocial mode1 生物-心理-社会医学模式conscious 意识unconscious 潜意识preconscious 前意识id 本我ego 自我superego 超我libido 力比多Oedipus complex 俄狄普斯情结Fixation 固着现象W. B. Cannon 坎农Ivan Pavlov 巴甫洛夫H. Selye 塞里H. G. Wolff 沃尔夫general adaptation syndrome，GAS 一般适应综合征Engel 恩格尔JB. Watson 华生Pavlov IP 巴甫洛夫BF. Skinner 斯金纳A. Bandura 班都拉classical conditioned reflex 经典条件反射respondent behavior 应答行为operant conditioning 操作（或工具式）条件作用operant behavior 操作行为observational learning 观察学习Carl Rogers 罗杰斯Abraham Maslow 马斯洛A. Ellis 艾利斯A. T. Beck 贝克M. Friedman 弗里德曼type A behavior pattern, TABP A 型行为类型，observational method 观察法naturalistic observation 自然观察法controlled observation 控制观察法survey method 调查法interview method 晤谈法questionnaire method 问卷法experimental method 实验法stimulus variable 刺激变量response variable 反应变量controlled variable 控制变量case study 个案研究法sampling study 抽样法第二章中英文对照：认知 Cognition 情感 Emotion个性 personality 心理学psychology意志 will 观察法 Observe method实验法Observe method 无关变量 irrelevant variable 调查法investigation method 测验法 test method个案法 case method 感觉 sensation韦伯 E．H．Weber 知觉 perception感受性 sensitivity 感觉阈限 sensation limen绝对感受性 absolute sensitivity 绝对阈限 absolute limen差别感受性diffrential sensitivity 差别阈限diffrential limen选择性selectivity 整体性wholeness理解性comprehension 恒常性continence记忆memory 感觉记忆sensory memory短时记忆 short-term memory 长时记忆 long-term memory识记cognition 保持 retain遗忘forget 再认recognize回忆recall 外显记忆 explicit memory内隐记忆 implicit memory 想象 imagine思维 thinking 问题解决 problem solving性格Character 能力ability气质temperament 注意attention刺激stimulate 无意注意unconscious attention 有意注意conscious attention 假设hypothesis动机 motive 需要 need概念conception 记忆表象memory presentation 定势 set 稳定性stability紧张tense 广度span转移divert 分配assign普拉切克 Plutchik 斯普兰格E.Spranger威特金H.A.Witkin 荣格C.G.Jung培因A.Bain 李波特T.Ribot巴斯A.H.Bass 柏尔曼Berman谢尔登W.H.Sheldon 克雷奇默E.Kretschmer希波克拉底Hippocrates 弗农 Vernon吉尔福德J.P.Guilford 瑟斯顿L.Thurstone 斯皮尔曼C.Spearman 普莱尔 W．Preyer 第七章中英文对照戒断反应abstinence reaction成瘾addiction酒瘾alcohol dependence愤怒anger焦虑anxiety慢性疼痛chronic pain否认denial抑郁depression残疾disability药物依赖drug dependence药物成瘾drug dependence快波睡眠fast wave sleep闸门控制理论gate control theory嗜睡症hypersomnia认同延迟identification delay失眠insomnia网络成瘾综合症Internet Addiction Disorder网络交友成瘾Internet make friends addiction耐受性ltolerance梦魇nightrnare夜惊night-terror疼痛pain痛阈Pain perception生理依赖physical dependence心理依赖psychological dependence心理治疗psychotherapy睡眠剥夺sleep deprivation睡眠障碍Sleep disorders梦呓sleeptalking梦行症sleepwalking慢波睡眠slow wave sleep第八章中英文对照晤谈（interview）倾听（attending）常模(norm)信度(reliability)效度(validity)明尼苏达多项人格调查表（Minnsoda multiphasic personality inventory,MMPI）艾森克个性问卷(Eysenck personality questionnair,EPQ)洛夏墨迹图测验(Rorschach inkblot test,RIT)投射（projection）第十二章英文索引active-passive mode 主动—被动型albert mehrabian 艾伯特.梅拉比安compliance 依从性communication 交往doctor-patient communication 医患沟通doctor-patient relationship 医患关系first impression 第一印象guidance-cooperation mode 指导—合作型halo effect 晕轮效应又叫光环效应interpersonal attraction 人际吸引interpersonal relationship 人际关系interview 交谈或晤谈mutual participation mode 共同参与型nurse-nurse relationship 护护关系primary effect 首因效应recently effect 近因效应social cognition 社会认知social stereotype 社会刻板效应。

心理学名词解释集【认知】是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程。

这是人最基本的心理过程。

它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。

人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，再进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。

【艾森克的“三因素模型”】艾森克的“三因素模型”是人格的现代特质理论。

其主要观点有：三因素包括外倾性，表现为内外倾的差异；神经质，表现为情绪稳定性的差异；精神质，表现为孤独、冷酷、敌视、怪异等偏于负面的人格特质。

四层次由下到上依次为“特殊反应水平”，日常观察到的反应，属于误差因子；“习惯反应水平”，是由反复进行的日常反应形成的，属于特殊因子；“特质层”，由习惯反应形成，属于群因子；“类型层”，由特质构成，属于一般因子。

各种人格特质可用一个人格维度图表示。

【场依存性】所谓场，就是环境，心理学家把外界环境描述为一个场，简单说场依存性是指一个人独立性的程度。

美国心理学家赫尔曼•威特金（Herman•Witkin）认为有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响，有些人则较多地受身体内部线索的影响。

他把个体较多地依赖自己所处的周围环境的外在参照，以环境的刺激交往中定义知识、信息称作场依存性。

, ?% _; A* @# \' N3 J【爬梯实验】美国心理学家格塞尔认为：先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素，在这两个因素中，他更强调成熟的作用。

他让双生子中的一个从生后48周起每天爬十分钟楼梯，连续6周；而让另一个从生后53周起作同样的爬梯训练。

后者在两周以后爬楼梯的水平就赶上前者。

格塞尔认为，这一实验充分说明成熟有更重要的作用。

钜匠论坛$ U6 N" P7 F0 a- _( ^- ?【感觉编码】我们的神经系统不能直接加工外界输入的物理能量和化学能量，这些能量必须经过感官的换能作用，才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。

频率——frequency 振幅——amplitude ⾳频——pitch 基⾳——fundamental tone 倍⾳——overtone 和谐⾳——harmonic ⾳⾊——timbre ⽩⾊噪⾳——white noise ⿎膜——eardrum ⽿蜗——cochlea 卵形窗—oval window 圆形窗——round window 前庭——vestibular sacs 半规管——semicircular canals ⾓膜——cornea ⽔晶体——lens 虹膜——iris 瞳孔——pupil 膜——retina 睫状肌——ciliary muscle 调节作⽤——accommodation 脊髓——spinal cord 反射弧——reflex arc 脑⼲——brain stem 计算机轴性线断层扫描——CAT或CT PET——正⼦放射断层摄影 MRI——磁共振显影 延脑——medulla 桥脑——pons ⼩脑——cerebellum 状结构——reticular formation RAS——状活化系统 视丘——thalamus 下视丘——hypothalamus ⼤脑——cerebrum 脑（下）垂体（腺）—pituitary gland 脑半球——cerebral hemisphere ⽪质——cortex 胼胝体——corpus callosum 边缘系统——limbic system 海马体——hippocampus 杏仁核——amygdala 中央沟——central fissure 侧沟——lateral fissure 脑叶——lobe 同卵双⽣⼦——identical twins 异卵双⽣⼦—fraternal twins 古典制约——classical conditioning 操作制约——operant conditioning ⾮制约刺激—（US unconditioned stimulus ⾮制约反应—（UR）unconditioned R. 制约刺激——（CS）conditioned S. 制约反应——（CR）conditioned R. 习（获）得——acquisition 增强作⽤——reinforcement 消除（弱）——extinction ⾃（发性）然恢复——spontaneous recovery 前⾏制约—forward conditioning 同时制约——simultaneous conditioning 回溯制约——backward cond. 痕迹制约——trace conditioning 延宕制约—delay conditioning 类化（梯度）——generalization（gradient） 区辨——discrimination （次级）增强物——（secondary）reinforcer 嫌恶刺激——aversive stimulus 试误学习——trial and error learning 效果率——law of effect 正（负）性增强物—positive（negative）rei. ⾏为塑造—behavior shaping 循序渐进——successive approximation ⾃⾏塑造—autoshaping 部分（连续）增强—partial（continuous）R 定⽐（时）时制—fixed ratio（interval）schedule FR或FI 变化⽐率（时距）时制—variable ratio（interval）schedule VR或VI 逃离反应——escape R. 回避反应—avoidance response 习得⽆助——learned helplessness 顿悟——insight 学习⼼向—learning set 隐内（潜在）学习——latent learning 认知地图——cognitive map ⽣理回馈——biofeedback 敏感递减法-systematic desensitization 普⾥迈克原则—Premack''''s principle 洪⽔法——flooding 观察学习——observational learning 动物⾏为学——ethology 敏感化—sensitization 习惯化——habituation 联结——association 认知学习——cognitional L. 观察学习——observational L. 登录﹑编码——encoding 保留﹑储存——retention 提取——retrieval 回忆——（free recall 全现⼼像﹑照相式记忆——eidetic imagery﹑photographic memory . ⾆尖现象（TOT）—tip of tongue 再认——recognition 再学习——relearning。