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普通高等学校招生全国统一考试仿真试卷语文(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题共42分)和第Ⅱ卷(共108分)，考试时间为150分钟，满分为150分。
第Ⅰ卷(选择题共42分)注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束，监考人将本试卷和答题卡一并收回。
一、(18分，每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.磨．盘蓦．地秣．马厉兵暮．鼓晨钟B.庇．护裨．益筚．路蓝缕刚愎．自用C.对峙．窒．息叱．咤风云栉．风沐雨D.畋．猎腼腆．恬．不知耻暴殄．天物2.下列词语中没有错别字的一组是A.寥廓兴高彩烈颐指气使桃李不言，下自成蹊B.端祥藕断丝连计日程功为渊驱鱼，为丛驱鹊C.辩解甘败下风变本加厉同声相应，同气相求D.诀窍顾名思义和颜悦色天网恢恢，疏而不漏3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①他的功绩仿佛早就为时间所______，他也从不向别人说起自己光荣的过去。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个_____解决的严重问题。
③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚______专家论证，预计6月初破土动工。
A.淹没亟待经过B.湮没急需通过C.湮没亟待通过D.淹没急需经过4.下列各句加点的成语使用不恰当的一句是A.他这些年如天马行空．．．．般在国内国外四处游历，见识增长了不少，对当今社会发展的趋势有了更清醒的认识。
B.提起旅游佳处，过去的21世纪乐园并不被人们青睐，经过整修和开发，现在的2l世纪乐园已令人刮目相看．．．．。
C.中国首次载人航天飞行成功以后，航天员杨利伟随中国代表团对香港、澳门进行了短时间的访问，令港澳各界人士交口称誉．．．．。
D.肩负着严肃使命的文学，自然不再注重“传奇”，不再注重趣味和愉悦，读起来也得正．襟危坐．．．，跟读经典差不多，不能再那么马马虎虎、随随便便的。
2019年上海市格致中学高考语文考前模拟试卷一、填空题1.按题目要求填空。
（1）_______________，何似在人间。
（苏轼《水调歌头》）（2）“锲而不舍，_______________”出自荀子的《___________》。
（3）《登楼》中借眼前古迹委婉抒怀的两句是“_________，_________”。
【答案】(1). 起舞弄清影(2). 金石可镂(3). 劝学(4). 可怜后主还祠庙(5). 日暮聊为梁甫吟【解析】【详解】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。
解答此题，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。
默写的时候要注意如下词语：镂、祠、甫。
【点睛】此题考查学生名句默写的能力。
在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
二、选择题2.每年“11.11”购物节，小张总是买买买停不下来，奶奶苦口婆心教育她。
以下用语不恰当的一项是（）A. 由俭入侈易，由奢入俭难B. 省吃餐餐有，省穿日日新C. 博观而约取，厚积而博发D. 黄金本无种，出自勤俭家【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。
解答此类试题，需要理解选项内容，联系情境内容分析、判断。
A项，语句是意思是从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭难。
这句话是提倡节俭。
高考语文必背常考古诗文理解性默写填空班级考号姓名总分劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。
”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
逍遥游1.《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“________________，________________。
”2.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“________________，________________，________________。
”3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
”4.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待，如：“________________，________________。
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019高三年级高考仿真考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的重要内容。
那么,它的特色究竟“特”在哪里?我们究竟应该如何认识其思想文化本源?客观地说,世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想,例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。
总的来说,早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题,还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。
其中,历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限,它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标的,这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。
事实上,直到今天,这种思想还在影响着个别大国的外交政策,值得我们去辨别和防范。
我们倡导的“人类命运共同体”,其思想文化本源来自传统和现代两部分。
所谓传统,中国古代有丰富的中外秩序资源,在当时地理所及的范围内,形成了一套处理中外关系的思想和实践做法,这套思想和做法在今天需要创造性转化。
所谓现代,“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻找本源。
马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中,包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。
马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等,都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。
同时,这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。
以往绝大多数国际秩序思想和实践,要么服务于强者,要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟,要么是一种宗教秩序的外在表现。
马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于,其并不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体,而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联盟的高度来理解共同体。
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2019高三年级高考仿真考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的重要内容。
那么,它的特色究竟“特”在哪里?我们究竟应该如何认识其思想文化本源?客观地说,世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想,例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。
总的来说,早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题,还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。
其中,历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限,它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标的,这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。
事实上,直到今天,这种思想还在影响着个别大国的外交政策,值得我们去辨别和防范。
我们倡导的“人类命运共同体”,其思想文化本源来自传统和现代两部分。
所谓传统,中国古代有丰富的中外秩序资源,在当时地理所及的范围内,形成了一套处理中外关系的思想和实践做法,这套思想和做法在今天需要创造性转化。
所谓现代,“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻找本源。
马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中,包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。
马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等,都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。
同时,这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。
以往绝大多数国际秩序思想和实践,要么服务于强者,要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟,要么是一种宗教秩序的外在表现。
马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于,其并不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体,而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联盟的高度来理解共同体。
2019年高考语文古诗文高中部分高仿真理解性填空题（一）诗歌部分（根据语境用诗中原句填空）一、《氓》1、氓对女子的情感态度大体可分三个阶段：未成年前是“”“”；成年求婚时“”；婚后先是在女子没有差错时自己却“”“”，后又在心愿得到满足时对女子“”。
2、女子对氓一片痴心。
虽然氓没有好的媒人，但女子依然许婚，“，”；许婚后，对氓日夜思念，不见氓时，“”，见到氓时，“”；婚后，虽然长时间过着贫苦生活但依然情感忠贞“”，不以操持家务为苦，并且“”，天天如此。
3、女子容颜在变化。
年轻貌美时，犹如“，”；年长色衰时，犹如“，”。
4、万事皆有度，犹如“，”一样。
二、《离骚》（节选）1、诗人有好修之志。
但是却因此而被君王废弃，“，”；又遭到小人的嫉妒诋毁“，”。
尽管如此，作者依然坚持把“好修”作为常行，遭到君王废弃，他坚定不移地表示，“，”，为理想而奋斗，决不妥协、屈服，更不会因为挫败畏惧而改变“，”。
2、在作者所生活的时代，君王昏聩“，”“众女”妒贤“，”丑态百出“，”；作者不愿意同流合污，犹如“”“”一样，他愿意忍辱“，”，像古圣人所推崇的一样“”，最终自己做到出淤泥而不染“，”。
3、古人追求达则兼济天下，穷则独善其身。
作者也一样，“，”。
他衣服材质美“，”，他外在形象高“，”他风神气质雅“，”。
三、《蜀道难》1、诗中一唱三叹犹如歌曲一样奠定全诗主旋律的句子是“，”。
2、诗中多写声音的句子。
以开凿时山崩地裂之声状蜀道险阻的句子是“，”；以人之叹息状蜀道之高的句子是“，”；以人之叹息写蜀道之险的句子是“”；以声写静，烘托出蜀道白天古木荒凉景象的句子是“，”；以声写静，烘托出蜀道夜晚空寂无人景象的句子是“，”；以排山倒海之势烘托出蜀道惊险的句子是“，”。
3、本诗多夸张。
以夸张手法写蜀地与秦相隔之久的句子是“，”；以夸张与传说相结合突出蜀道险阻的句子是“，”；以夸张与神话相结合突出蜀道之高的句子是“”；以夸张和反衬相结合，侧面突出蜀道之高的句子是“，”；以夸张手法写蜀道盘曲萦回直接突出蜀道之高的句子是“，”；以夸张手法写人闻声失色以突出蜀道之高危的句子是“”；以夸张手法写剑阁易守难攻的句子是“，”；以夸张手法写蜀中豺狼的行为以突出蜀地之险的句子是“，”。
学习资料专题2019届高考语文全真模拟试题（四）（含解析）语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是本论坛秉承“自由交流、”之宗旨，为各位栋友创造一个轻松融洽、健康温馨的氛围，让栋友们放松紧绷的神经，平静烦躁的情绪，感受生活的乐趣。
无论是传统金融机构还是新兴互联网巨头，都企图在互联网金融浪潮中找到自己的航向。
面对如火如荼的互联网金融发展形式，“金融大腕”们在不同场合。
延安整风运动时，毛泽东与战友定下“君子协议”：各自检讨，把话讲透，不准记仇，不影响工作。
如此的真诚态度，为我们今天开展民主生活会树立了典范。
A．各抒己见畅所欲言推心置腹B．畅所欲言推心置腹各抒己见C．推心置腹畅所欲言各抒己见D．畅所欲言各抒己见推心置腹【答案】D2．下列各句中，没有语病的一项是A．从日本处理包括中国在内的周边邻国的领土主权争端中，我们看不出日本对过去的侵略战争和殖民统治有丝毫的悔意。
B．最新宣传片《大美开封》以全新的视角、唯美大气的制作风格，再现了古都昔日的繁华盛景和今天“外在古典、内在时尚”的魅力。
C．专用发票打印要求严格，一定要在发票制定范围内打印，其中密码区的内容必须在规定的框区内，超出框区外的内容无法认证。
D．眼镜落上灰尘，不少人用眼镜布擦拭，专家不认同这一做法，因为多数眼镜布质量不佳，纤维间隙较大，擦拭眼镜只会适得其反。
【答案】D考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
3．对下列诗句中的修辞手法理解有误的一项是A．我把月来吞了/我把日来吞了/我把一切的星球来吞了（排比）B．那河畔的金柳/是夕阳中的新娘（比喻）C．不许阳光拨你的眼帘/不许清风刷上你的眉（拟人）D．我把黄土轻轻盖着你/我叫纸钱儿缓缓的飞（对偶）【答案】D【解析】对仗。
4．下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体，对此判断正确的一项是①我叫李博，18岁，是来自某某中学的高三学生。
2019年高考模拟试卷语文卷注意事项:1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。
2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3．请认真核对学校、姓名、准考证号。
4．作答非选择题，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．我的书里塞满了各种琐碎玩意儿，比如旧时的信笺．（jiān）、购物清单……它们总是俟．(sì)机透露一些被遗忘的秘密。
B.如何从源头防犯游戏对未成年人的过度影响，是如何拯．（zhěn）救那些沉溺于游戏中的孩子，是如何将孩子的注意力从游戏中转移出来，体验更丰富的生活。
C.一段时间以来，历史虚无主义思潮沉渣．（zā）泛起，一些人以“研究历史”为名，恣．(zì)意抹黑和诋毁雷锋、邱少云等历史英列,让人们跌入历史的暗层，迷失前行的方向。
D.他们用实际行动，捍卫了“护士”的职业形象，践行着职业承诺，表达了职业素养，诠释了“爱”的真谛。
内容领域/知识内容知识深度测量目标/行为目标预估难度语言文字/字音识记认识/记忆0.70阅读下面的文字，完后2-3题。
在纠结和讨论中，一晃就是十年。
[甲]原本引导人们少用塑料袋的“限塑令”沦为商机盎然的“卖塑令”，遏制．．“白色污染”的美好愿望依然没有实现。
[乙]一方面，塑料袋的大量使用引发“白色恶果”的道理其实早就烂熟于心．．．．：比如塑料袋自然降解一般需要200年以上，完全降解需要1000年；比如采取焚烧处理方式，则会产生有害烟尘和有毒气体；再比如误食塑料袋的海洋生物大量死亡……[丙]另一方面，超市、农贸市场塑料袋的使用量依然惊人，我国消费形态发生重大变化，塑料餐盒，塑料包装袋的消耗量迅速上升，这些行业产生的“塑料垃圾”激增，给“限塑令”的落实又竖起．．了一道道屏障．．。
2019年上海高考模拟语文卷（附答案及解析）2019年上海高考模拟卷语文考生注意：1.本场考试时间150分钟。
试卷满分150分。
2.本考试设试卷和答题卷两部分。
试卷共7页，答题纸正反面。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
在试卷上作答一律不得分。
一、积累应用10分1.填空题。
（5分）（1）《兰亭集序》中“快然自足，曾不知老之将至”语句化用了《_________·述而》篇中的“乐以忘忧，__________”。
（2）白居易描写“卖炭翁”外貌的句子是“__________，两鬓苍苍十指黑”，他在《琵琶行》中以比喻手法描摹粗弦、细弦弹奏效果的句子是“________，________”。
2.选择题。
（5分）（1）下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的是（）（2分）A．碧桃献岁宜家受福，花甲逢春获寿延年B．为学有宗古稀成庆，诲人无倦恩重及门C．乐道安贫音容宛在，因材施教手泽犹存D．执掌教坛垂七十载，栽培桃李满三千株（2）下列各种表述中，语言得体的一句是（）（3分）A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。
恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。
”B.某饮料广告将在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料（系成人饮品）中含有致癌物质，可以调节人体循环。
特向全国诚招经销商，欢饮垂询。
”C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部。
”D.原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对媒体的提问荣幸地说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过！罪过！谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉！善哉！阿弥陀佛！”。
高考语文必背古诗词理解性默写填空练习班级考号姓名总分《登高》1.写远望所见，一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是：（）2.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点：（）3.极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：（）4.本诗的主旨句，表现诗人忧国伤时的句子是：（）《锦瑟》1.锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：（）2.运用典故，表现一种可望不可即的哀伤境界：（）3.用凄迷哀婉的笔触委婉地写出人生如梦、相聚与分离的悲戚难言之情：（）4.回忆往事怅然若失，让人为之哀惋不已的句子是：（）《虞美人》1.直接抒发亡国之恨的句子是：（）2.对比手法，反衬出人生无常，物是人非的句子是：（）3.运用比喻夸张写出愁思绵绵无尽的句子是：（）4.触景伤情，勾起对往昔美好生活的无限追思的句子：（）《念奴娇·赤壁怀古》1.诗人想象赤壁之战中周瑜运筹帷幄，谈笑自若的两句（）2.《念奴娇.赤壁怀古》写诗人面对人生旷达洒脱的两句（）3.赞美赤壁美景，引发对历史人物感慨的两句（）4.写苏轼自嘲自伤，年华逝去:（）5.写赤壁山石陡峭，长江水浪巨大的两句（）6.写水浪巨大，浪花如雪的两句（）7.写长江水滚滚而逝的两句（）8.以江水喻指时间，英雄人物都消逝在历史长河中（）9.写周瑜指挥赤壁之战正直青春年少（）《永遇乐·京口北固亭怀古》1.登高远望，遥想孙权：（）2.楼台还在，英雄不在:（）3.赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:（）4.刘义隆想建立霍去病那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃:5.国家耻辱随着时光的流逝，渐渐地被人们淡忘了的句子是：（）6.借用廉颇的典故，表明自己年老却还希望为国立功:（）7.《永遇乐》中写南朝刘宋开国君主刘裕曾经也是普通人的两句:（）8.写诗人回忆当年金兵南侵战火烽烟的两句（）《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是：（）2.写山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛：（）3.《蜀道难》中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是:（）4.运用夸张手法写自古以来秦蜀之间少有往来的句子。
2019年高考语文古诗文高中部分高仿真理解性填空题（一）诗歌部分（根据语境用诗中原句填空）一、《氓》1、氓对女子的情感态度大体可分三个阶段：未成年前是“”“”；成年求婚时“”；婚后先是在女子没有差错时自己却“”“”，后又在心愿得到满足时对女子“”。
2、女子对氓一片痴心。
虽然氓没有好的媒人，但女子依然许婚，“，”；许婚后，对氓日夜思念，不见氓时，“”，见到氓时，“”；婚后，虽然长时间过着贫苦生活但依然情感忠贞“”，不以操持家务为苦，并且“”，天天如此。
3、女子容颜在变化。
年轻貌美时，犹如“，”；年长色衰时，犹如“，”。
4、万事皆有度，犹如“，”一样。
二、《离骚》（节选）1、诗人有好修之志。
但是却因此而被君王废弃，“，”；又遭到小人的嫉妒诋毁“，”。
尽管如此，作者依然坚持把“好修”作为常行，遭到君王废弃，他坚定不移地表示，“，”，为理想而奋斗，决不妥协、屈服，更不会因为挫败畏惧而改变“，”。
2、在作者所生活的时代，君王昏聩“，”“众女”妒贤“，”丑态百出“，”；作者不愿意同流合污，犹如“”“”一样，他愿意忍辱“，”，像古圣人所推崇的一样“”，最终自己做到出淤泥而不染“，”。
3、古人追求达则兼济天下，穷则独善其身。
作者也一样，“，”。
他衣服材质美“，”，他外在形象高“，”他风神气质雅“，”。
三、《蜀道难》1、诗中一唱三叹犹如歌曲一样奠定全诗主旋律的句子是“，”。
2、诗中多写声音的句子。
以开凿时山崩地裂之声状蜀道险阻的句子是“，”；以人之叹息状蜀道之高的句子是“，”；以人之叹息写蜀道之险的句子是“”；以声写静，烘托出蜀道白天古木荒凉景象的句子是“，”；以声写静，烘托出蜀道夜晚空寂无人景象的句子是“，”；以排山倒海之势烘托出蜀道惊险的句子是“，”。
3、本诗多夸张。
以夸张手法写蜀地与秦相隔之久的句子是“，”；以夸张与传说相结合突出蜀道险阻的句子是“，”；以夸张与神话相结合突出蜀道之高的句子是“”；以夸张和反衬相结合，侧面突出蜀道之高的句子是“，”；以夸张手法写蜀道盘曲萦回直接突出蜀道之高的句子是“，”；以夸张手法写人闻声失色以突出蜀道之高危的句子是“”；以夸张手法写剑阁易守难攻的句子是“，”；以夸张手法写蜀中豺狼的行为以突出蜀地之险的句子是“，”。
4、蜀道难，行人在不同情境之下，反应也会不同。
初见蜀道，无限惊奇，“，”；行进途中，悲鸟号叫，子规夜啼，必然“”；想到蜀地政治形势的险恶，蜀道之难行，身处秦地之人也只能“”。
5、民谚云：“武公太白，去天三百。
”诗中对应的句子是“，”；以夸张手法直接写蜀道之高、又以植物生长衬出蜀道之险的两句是“，”；直接写剑阁形势险要的句子是“”；对于西游成都之人，作者最明确的观点态度是“，”四、《登高》1、诗歌前两联写登高之所见。
其中写近景的是“，”；写远景的是“，”；通过写声音渲染出一种悲凉寂寥氛围的句子是“”；饱含时光流逝之感的句子是“”；最能引发作者悲秋的句子是“”，目及天地属于大境界的句子是“，”。
2、诗歌三四联是写登高之所感。
其中写出时空纵横之感的句子是“，”；点明“潦倒”根源的句子是“”；把身世之感与国家之忧结合在一起的句子是“”；变诗歌高亢飞扬的情调为低沉软冷却饱含无限悲凉的句子是“，”。
3、民谣云：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”诗中有相同意境句子是“”；被誉为“古今独步”的“句中化境”的句子是“，”；诗人笔下最具夔州秋天典型特征的句子是“，”；“久客最易悲秋，多病独爱登台”，诗中最能体现这种情感的句子是“，”；被誉为“雄阔高浑，实大声弘”的句子是“，”；具有“阪上走丸”“百川东注”的磅礴气势的句子是“，”；包含本诗诗眼的句子是“”。
五、《琵琶行》（并序）1、诗中“序”的内容跟正文内容相照应。
与“明年秋，送客湓浦口”相照应的句子是“，”；与“问其人，本长安倡女”相照应的内容是“，”；与“尝学琵琶于穆曹二善才”相照应的句子是“，”；与“年长色衰”相照应的句子是“”；与“委身为贾人妇”相照应的句子是“”；与“遂命酒”相照应的是“”；与“今漂沦憔悴，转徙于江湖间”相照应的是“，”；与“予出官二年”相照应的是“，”；与“因为长句…命曰琵琶行”相照应的句子是“，”。
2、诗中叙述了几件事，先是诗人“送客”，再是琵琶女“快弹”，再是琵琶女“自言”，再是诗人“始觉”，再是琵琶女“促弦”。
从“送客”到“快弹”过渡的句子是“，”；从“快弹”到“自言”过渡的句子是“，”；从“自言”到“始觉”过渡的句子是“，，，”；从“始觉”到“促弦”过渡的句子是“，”。
“送客”中，侧面烘托离别惨伤的句子是“”“”；“快弹”中，点明琵琶女弹奏的内容是“”，点明琵琶女借弹奏抒发自身情志的句子是“”“”，描写琵琶女弹奏的乐曲呈现出声断而旋律不断特点的句子是“，”，从侧面突出琵琶女演奏技艺高超、乐曲动听的句子是“，”；“自言”中，最能突出琵琶女命运转折点的句子是“，”，以反衬法最能突出琵琶女才色出众的句子是“，”，突出琵琶女演奏时如众星捧月般的场面的句子是“，”，突出琵琶女纸醉金迷般放纵生活的句子是“，”，点明琵琶女虚度年华的句子是“，”，最能突出世态炎凉、人生无奈的句子是“，”；在“始觉”中，从视觉、听觉两方面写作者具体居住自然环境的句子是“”“”，写作者听本地音乐与琵琶女弹奏乐曲时不同感受的句子是“”“”；在“促弦”中，突出演奏效果的句子是“”“”。
3、诗中刻画了琵琶女、诗人两个人物形象。
其中，对琵琶女出场前的情态描写的句子是“”，出场时的情态描写的句子是“”，开始弹奏时的动作是“”（调弦定调），弹奏时动作自如的句子是“”“”，乐曲终了时的动作是“”；当作者“问其人”时，琵琶女的情态是“，”，琵琶女年轻时的生活态度是“，”，琵琶女嫁作商人妇后的生活情状是“，”，从虚实对比的角度突出琵琶女对过去生活的悔恨及对现实不满的句子是“，”；从身世处境遭遇的角度把琵琶女和作者联系在一起的句子是“，”具体点明作者身份的句子是“，”，用反衬突出作者孤寂苦闷生活状态的句子是“，”；琵琶女与作者，在自叙身世后，同病相怜，情感最终共鸣。
这种共鸣，于琵琶女，体现在“”，于作者，体现在“”。
4、本诗在写法上最大的特点就是用比喻写音乐。
写乐声粗重急促，是“”，写乐声的轻柔婉转，是“”，写乐声的清脆圆润欢快悦耳，是“”，写乐声轻快流畅，是“”，写乐声低沉舒缓，是“”，写乐声激越高亢，是“，”，写乐声的戛然而止，是“”。
5、本诗五见“月”，但月月有不同。
其中，借“月”渲染一种凄寒迷蒙氛围的是“”，渲染一种寂静寥廓氛围的是“”，渲染一种凄寒孤寂氛围的是“”；借“月”写美好年华的句子是“”，写良辰美景的句子是“”。
6、本诗多千古名句，并广泛运用于现实生活中。
请根据语境选择恰当的诗句填空。
长春长生疫苗造假案震惊全国。
面对公众的质疑，有关部门的回应“”，但是，对回应的态度，内容，不是“”，而是依然闪烁其词，“”，总想通过三言两语就打发民众，让民众不出声了，就觉得事情解决了。
实际上，“”，民众的沉默，极有可能会酝酿成更大的舆情爆发。
到时，相关责任人轻者诫勉，重者入狱，等到一起在狱中感慨“，”之日，相拥而泣，“”之时，悔之晚矣。
有的年轻人，有“，”之才，但今朝有酒今朝醉，“，”，虚度时光，全然不顾自己将来的“”。
只有当“，”的时候，在“，”的落寞时刻，才会回顾过去，反思自己，以致“，”，但是就算明白了，时光还会回流吗？这大概就是“再回首已是百年身”的最好注解吧。
六、《锦瑟》1、诗中比兴之句是“”，用冤鸟以寄情的句子是“”，无理而妙的句子是“”，点明作者“怨”锦瑟缘由的句子是“”。
2、诗中写出一种美好而又虚无缥缈意境的句子是“”，写出一种哀怨悲凉意境的句子是“”，写出一种清冷寥寂意境的句子是“”，写出一种温润柔和而又迷蒙意境的句子是“”。
3、诗多用典。
其中典人（以人为主）的句子是“，”，典物（以物为主）的句子是“，”。
4、诗中以锦瑟之繁复喻华年之纷繁的一联是“，”，包含着“乐”与“怨”的对比的一联是“，”，包含着“冷”与“暖”的对比的一联是“，”，直接点明失落惆怅之感的一联是“，”。
5、李白的《蜀道难》、白居易的《琵琶行》、李商隐的《锦瑟》都写到杜鹃鸟但作用不同。
其中，用以突出哀怨情感的一句是“”，用以突出恐惧心境的一句是“”，用以突出悲凉苦闷心境的一句是“”。
七、《念奴娇·赤壁怀古》1、词中既写眼前景的壮阔、又写历史的悠久的句子是“，，”；关于赤壁，一直众说纷纭，作者下笔也极有分寸，体现在“，，”；具体写赤壁高险雄奇气势磅礴的句子是“，，”。
2、由写景向写人过渡的句子是“，”。
3、词中着力刻画了一个年轻有为的周瑜形象。
其中，从侧面烘托周瑜形象的是“”“”；从正面刻画周瑜英雄形象的是“，，”；从体貌写周瑜的句子是“”，从装束写周瑜的句子是“”，从行为上写周瑜的是“”；美女衬英雄的一句是“”，战果衬英雄的一句是“”；对比突出周瑜赤壁之战时镇定自若、成竹在胸又功勋卓著的句子是“，”。
4、本词以周瑜衬自己，周瑜是宾，作者是主。
写作者老大无成的句子是“，”；突出作者自我宽慰、旷达的句子是“，”。
5、词中跟柳永“怒涛卷霜雪”相似的句子是“，”；词中既包含周瑜又包含作者自己形象的句子是“”；写景但有暗示着赤壁之战紧张激烈的战斗场面的句子是“，，”；突出曹军惨败场景的句子是“”。
八、《永遇乐·京口北固亭怀古》1、词中写景悲凉的句子是“，”；写景祥和安乐的句子是“，”；有美人迟暮之感的句子是“，，”；主旨句是“，”；叱咤风云、势不可挡的句子是“，”；江山依旧、英雄不再的句子是“，”；英雄了无痕的句子是“，”。
2、写刘裕居处的句子是“，”；写刘裕勇猛的句子是“，”；写刘义隆壮志的句子是“”，写刘义隆狼狈的句子是“”；写作者回忆的过去抗金情形的句子是“”。
3、作者主张抗金。
但是要有充足准备，缘由是“，，”；抗金刻不容缓，缘由是“，，”；用典表明作者渴望建功立业但又壮志难酬的忧愤的句子是“，，”。
4、语言上用倒装的形式表达作者对英雄仰慕之情的句子是“”；用对比写江北四十三年前后不同景象的句子是“”“”。
九、《虞美人·春花秋月何时了》1、词中无理而妙的句子是“”；表明作者希望“春花秋月”赶快完结的缘由的句子是“”；暗含阶下囚的生活又过了一年的句子是“”；表明作者对故国思念之痛的句子是“”；写故国物是人非的句子是“，”；暗含江山易主的句子是“，”；直抒胸臆写愁的句子是“，”。
2、词中两“月”。
其中用以表美好时光的句子是“”；用以突出思念之深痛的句子是“”。
3、词中跟贺铸“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”写法相同的句子是“，”；最能突出愁情之深之多之不绝的句子是“”。
