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宣传标语公益广告语集锦——考试真题——（辽阳市2015）语言的实际运用。
（3分）1在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。
今年的两会，这一理念再次被写进政府工作报告，并被提升至“建设书香社会”的层面。
为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。
请你为这次读书活动拟写一条宣传语。
（20字以内）答案——倡导全民阅读，建设书香社会②让书香飘满每个角落③让阅读成为你的生活习惯2重庆市妇联将杨兴明家的老宅确立为“家风教育基地”，请你为这一基地写一条宣传标语。
（要求：有感召力，20字以内）家风传百年，教育宜子孙。
立家训树家风，帮助孩子扣好人生第一颗钮扣。
家风正则国正，家教立则国立。
勤俭持家久，和谐继世长。
环保公益广告语1、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
2、小草有生命，足下多留“青”。
3、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
5、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
节约用水的广告语1、爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
2、今天不节水，明天无泪流。
3、惜水、爱水、节水，从我做起。
4、现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?保护黄河公益广告1、爱护黄河，就是爱护自己的母亲！2、保护黄河,保护中华民族的血脉5、不到长城非好汗，不护黄河非传人！ 7、黄河母亲再也受不起伤--保护黄河,人人有责8、黄河清，天下平。
10、黄河孕育儿女，儿女保护黄河11、九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。
保护动物的广告语1、希望的眼眸不只你拥有，大自然中的生命亦拥有……3、拒食野生动物，维护生态平衡。
4、没有买卖，就没有杀害。
5、双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。
6 动物是人类亲密的朋友，人类是动物依赖的伙伴诚信的公益广告1、人而无信，不独为道德之羞，亦且为经济之累。
2、荣誉存在于勤奋而诚实的工作之中。
![中考语文广告标语题提高训练[修改版]](https://img.taocdn.com/s1/m/536564f603d8ce2f016623e5.png)
第一篇：中考语文广告标语题提高训练中考语文广告标语题提高训练一、（温州市）生活中处处有语文，留心观察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。
请你说说下面店名的含义。
（1）“好又多”（超市名）（2）“长寿店”（药店名）（3）“文乐书店”（书店名）____________________________________________________________________________________________________________________________________二、学校将要举行一次普通话比赛活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。
要求语言简练，观点鲜明。
（不超过20字）（湖南湘潭市）____________________________________________三、武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
____________________________________________四、在实施“精细化管理”过程中，秋林中学的校园里出现了这样一条标语：“细节决定成败”。
请依据你的认识，并结合自己的学习实际，谈谈对这句话的理解。
参照这一标语，请你再写一句鞭策自己认真刻苦学习的警句（10字以内）。
（山东省莱西市）对这句话的理解：__________________________________警句：____________________________________________五、为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。
请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。
（至少用上一种修辞手法）(厦门市)____________________________________________六、探究性学习：(厦门市)你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
中考语文考前100天复习对联广告标语等的拟写解题技巧1.对联拟写指要(1)字数相等。
这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。
(2)结构相同。
对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。
(3)词性相对。
上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。
(4)平仄相反。
上下联相对应位置上的词语要做到“平仄相反”。
上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。
但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。
(5)语意相关。
这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。
对联的内容关联可分为三类：正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。
2.广告词、标语的拟写技巧与标准(1)活用修辞。
①对偶。
这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。
如：珍爱生命,远离毒品；②对比。
通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。
如：新飞广告做得好,不如新飞冰箱好；③比喻。
使其形象生动。
如：普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。
④设问。
便于激起人们的思考,增强感染力。
如：为何血浓于水？因有爱在其中。
(义务献血)⑤反复。
强调、突出对象的特征。
如：丽彤,丽彤,与众不同。
(某洗发用品)⑥双关。
增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。
如：特步——非一般的感觉。
(运动鞋) (2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)。
使其产生新的意义,有利于迅速传播。
如：众里寻她千百度,你要几度就几度。
(某温控冰箱)；默默无蚊。
(某蚊香广告)(3)巧用谐音。
可以起到一见如故,见之生情的效果。
如：骑乐无穷(自行车)；生活可以更美的(美的空调)。
①内容具体,指向明确:必须具体明确,让人一看就明白,不能含混模糊。
②简洁精练,朴素平易：要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练。
③构思新颖,富有创意：要力争做到内容醒目,便于记忆。
中考拟写宣传标语1.拿起笔，把握未来！2.站在中考的舞台，勇闯高中的门槛！3.一身本领，成就未来！4.努力加油，一路超越！5.中考在即，接受挑战！6.奋斗不止，成功必来！7.笔试+面试，争取双赢！8.中考冲刺，我们在行动！9.用智慧创造未来！10.中考加油，我们是最棒的！11.勤奋之路，中考开启！12.拼搏出彩，中考无悔！13.不忘初心，高考加油！14.奋力拼搏，考取理想！15.奋起直追，冲刺中考！16.青春加油，中考必胜！17.努力奋斗，成功无限！18.中考路上，与梦同行！19.合力奋进，迎接中考！20.突破困境，展现才华！21.把握机遇，赢得中考！22.成绩决定未来，中考冲刺！23.拼搏不息，考入名校！24.携手同行，追逐梦想！25.青春激情，中考独舞！26.目标明确，中考无惧！27.自律自觉，迎接挑战！28.团结合作，成就辉煌！29.投身中考，创造奇迹！30.努力前行，迈向成功！31.刻苦努力，圆梦中考！32.挑战自我，闯关中考！33.雄心壮志，考入理想！34.坚持不懈，中考必胜！35.知识与智慧，决胜中考！36.拼搏青春，掌握未来！37.埋头苦干，迈向辉煌！38.信心百倍，开启中考！39.紧锣密鼓，筹备中考！40.决战中考，勇往直前！41.充满活力，中考大作战！42.奋力拼搏，圆美梦！43.宁静致远，追求卓越！44.战胜困难，成就精彩！45.真知灼见，赢在中考！46.勇敢闯关，尽显风采！47.背水一战，冲刺中考！48.力争上游，闯进理想！49.年轮不停，中考不休！50.奋发向前，斗志高昂！51.智者求知，成就辉煌！52.披荆斩棘，冲刺高峰！53.合力同行，夺取胜利！54.努力奋进，展现智慧！55.执着追求，实现梦想！56.默默付出，收获辉煌！57.坚定信念，突破难关！58.扬帆起航，决胜中考！59.力求上进，奋斗不息！60.金榜题名，开启辉煌！61.勤奋笃学，中考加油！62.迈向成功，不言退却！63.越努力，越幸运！64.跑出辉煌，迎接中考！65.永不停歇，争取胜利！66.自强不息，登上高峰！67.注重细节，金榜题名！68.顽强拼搏，突破一切！69.对标名校，考取佳绩！70.众志成城，迈向成功！71.燃烧青春，争分夺秒！72.勇往直前，迎接挑战！73.知行合一，决胜中考！74.实力过硬，考上理想！75.风雨无阻，高考必胜！76.用智慧点亮未来！77.笑对考场，书写未来！78.力争一鸣，考霸之路！79.砥砺前行，跃入名校！80.冲刺终点，追逐梦想！总结：中考是学生们升入高中的重要关口，是他们为未来奠定基础的一次考试。
备战2012中考：中考语文宣传语拟写精华试题汇编一、（2011年安顺）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
（3 分）答：二、（2011年江苏连云港）为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。
请你参加下列活动。
（3分）为歌咏比赛拟一条宣传标语。
（1分）三、（2011年浙江宁波）近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。
本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。
（2分）A．七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香B．三江竞帆，招揽九天日月东海涌浪，吞吐五洲风云C．香樟如盖，郁郁兮摇翠山茶似焰，灼灼兮飞红我选择，简述理由：四、（2011年铜仁地区）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
（不超过20字）（2分）五、（2011年黄冈）【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。
作为家乡人，请选一处景点仿照以下示例，拟一条广告语以吸引天下游客。
（不能与示例相同）（2分）示例：麻城红杜鹃——人间四月天，麻城看杜鹃。
六、（2011年山东德州市）根据图2写一则戒烟的警示语：七、（2011年广西桂林）有人拟了一副对联。
上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。
（2分）A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲八、（2011年湛江）请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。
（不超过30字）【资料链接】①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。
中考语文备考：广告标语篇课标定位：《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。
”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。
广告题启发我们,学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新。
多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。
复习目标：1、了解广告标语题的题型特点；2、掌握解答广告标语的一般方法，训练解题思维与技巧；3、提高学生的思辨能力与表述能力，提高学生语文素养。
复习重点：掌握解答广告标语题的一般方法，训练解题思维与技巧；复习难点：提高学生的思辨能力与表述能力，提高学生语文素养复习过程：一、考点概要：1、考查能力：广告、标语题是一种贴近生活、贴近大众的全新题型。
这种题型来源于生活，不仅是语文适应社会的需要，更是语文走进生活的需要。
它能够考查学生辨析、理解、归纳能力。
2、题型：主要有评价赏析题、判断修改题、创作设计题三种类型。
A、评价赏析型例1 、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。
”请你说说这句广告语好在何处？解析：解答这类题，应当用标语、广告语的创作标准来阅读理解，欣赏其创作艺术。
例1属品牌标语（即“广告语”）的鉴赏，其答案：创意奇特，它把广告词与公司名称巧妙结合，揭示了保险的作用；又用了比喻、对比、夸X的修辞手法，增强了表达效果，具有较强的吸引力和鼓动性。
B、判断修改型例2：一辆公交车上写着这样一条标语：“绿色车厢，情系乘客。
”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。
）解析：解答此类试题除了要用标语、广告语的创作标准外，还必须从词义、句式、辞格、逻辑等多方面进行检查，才能发现其语病，并进行修改。
答：（1）绿色车厢文明乘客（2）心系乘客情满车厢（3）车轮滚滚送真情春风习习暖人心。
公益广告题的考查类型中考语文试题中对公益广告题的考查大致有两种类型。
１．赏析例１下列两例公益广告语很有创意，请选择一例，用简要的语言加以分析。
（１）“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
（２）“关爱他人”：赠人玫瑰，手有余香。
（江苏省泰州市中考题）答案示例：（１）化用诗句，提醒读者保持安静。
或：运用反复，强调保持安静的重要。
（２）巧用比喻，告诉人们在帮助别人的同时，自己也得到快乐（帮助别人，快乐自己）。
或：巧用比喻，倡导关爱别人。
２．编写这种考法出现得比较多，相对公益广告的赏析有一定的难度，所以应引起同学们的充分注意。
例２阅读下面的新闻，针对下面新闻中市民的做法，拟写一句公益广告语。
（２０字以内）据报道，５月１４日，一位市民为图方便，穿过马路时，不走人行横道线，却像杂耍般搬起自行车，翻越护栏（马路中间的隔离桩）。
这是一种不文明的行为。
不仅有生命危险，也容易干扰过往机动车正常行驶。
（山东省济南市中考题）答案示例：文明之行，始于足下。
例３请你为每年５月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。
（２０字以内）．（福建省宁德市中考题）。
答案示例：让我们携手共进，同享一片蓝天。
爱心是阳光，照耀你心房。
让我成为你的拐杖，走进爱的天地。
二、公益广告题拟写的应试策略１．公益广告拟写要求公益广告虽是广告的一种，但它与广告又有一定的区别，它是规劝人们应该做什么，不应该做什么。
在编写时要以正面宣传为主，提醒规劝为辅，要以高尚的情操引导人，以真挚的情感感染人，以清新优美的语言打动人，以新颖的创意吸引人。
好的公益广告词一般有四方面的标准。
（１）语言简练，琅琅上口。
这一点一般都在题目中有明确的要求，公益广告的目的在于宣传，因此要尽可能做到语言高度浓缩，篇幅短小精练。
为了让人们记住，以期成为人们行为的“座右铭”，用词不仅要平易通俗、大众化，而且还要琅琅上口。
有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢，如“要想富，少生孩子多种树”，尽管俗，但一下子就被人们记住并且迅速传播开来。
广告词的拟写
中考语文试题中有这样一道题：
下面几句诗写出了山村的美丽风光，你见过这样的山村景色么？请你为这个美丽的小山村写一句广告词。
（1）绿树村边合，青山郭外斜。
（2）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
广告词：。
这是一道考察学生综合能力的题，要做好此题，必须了解广告词的特点，掌握广告词所运用的手法，从而才能写出完美的广告词。
那么，广告词有什么特点呢？
一、语言简洁，句式整齐，音韵和谐。
1、语言简洁。
广告词一般不超过两句，每句一般不超过七个字。
例如：
（1）沸腾的事业，冷静的支持。
（奥柯玛空调）
（2）苦苦的追求，甜甜的享受。
（伊利苦咖啡）
（3）平时献出一滴水，难时拥有太平洋。
（太平洋保险公司）
（4）万众一心，众志成城。
（5）爱生活，爱拉芳。
（拉芳化妆品）</P< p>
（6）加加酱油，调万家美味。
（7）聪明的妈妈会用“锌”。
（三精牌葡萄糖酸锌口服液）
……
都是非常简洁精练的广告词，易于百姓记住。
2、句式整齐。
广告词的书写一般采用对偶句，或者两句的字数大致相等。
如例（1）、（2）、（3）、
（4）、（5），这样的句子给人一种视觉美。
3、音韵和谐。
广告词还要注意适当押韵，读起来琅琅上口，便于记忆。
例如：
（8）白里透红，与众不同。
（雅倩化妆品）
“红”“同”都押“ong”的韵，同时“白”“红”颜色对比鲜明，使人们很容易联想到红通通的苹果，能使面部肌肤如此美丽，谁会不买呢？
二、内涵丰富，让人产生联想。
1、双关手法的运用，使广告赋予多层意思。
例如：
（9）走过四季都是情。
（红蜻蜓皮鞋）
“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。
2、对比手法的运用，使广告形象鲜明突出。
例如某旅游景点的一则告示：
（10）除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。
此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西。
即提醒游客文明游览，形式上语言表达委婉得体，游客容易接受。
另一则环保广告词：
（11）人类属于地球，地球却不属于人类。
使人联想到很多很多，人类离不开地球，它是我们赖以生存的家园，而地球却不仅仅属于我们人类，我们要保护生态平衡，保护动植物资源，不要自己毁灭了自己。
3、抓住消费者的心理。
顾客是上帝，只有抓住了消费者的心理，产品才能卖得出去。
作好售后服务，消费者买后才能放心。
（12）中国电视报，生活真需要。
</P< p>
（13）大家好才是真的好。
（广州好迪化装品）
（14）太平洋保险保太平。
（太平洋保险公司）
（15）孔府家酒，叫人想家。
（16）海尔，真诚到永远。
（海尔电器）
（17）加加酱油，调万家美味。
4、指出产品的功效和作用。
例如：
（18）健民咽喉片，清咽润喉，清胃解毒。
（武汉健民）
（19）消化不良，请吗叮啉帮忙。
（20）洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了。
滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬。
（宝
宝金水）
利用儿童歌谣，孩子喜欢。
（21）泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。
了解了广告词的特点，我们还要掌握广告词通常运用的手法。
归纳起来，广告词
主要运用以下六种手法。
一、对偶如例（1）、（2）、（3）、（10）。
二、对比如例（11）
三、双关如例（7）（9）
四、顶真例如：（21）车到山前必有路，有路必有丰田车。
（22）人民城市人民建，建好城市为人民。
五、仿写或引用
例如：（23）都是钻石惹的祸。
由歌曲“都是月亮惹的祸”仿写而来。
（24）赶快下“斑”，请勿“痘”留。
（某化妆品广告）
（25）随心所“浴”。
（某淋浴器广告）
（26）“骑”乐无穷。
（某摩托车广告）
（27）“饮”以为荣。
（某饮水器广告）
（28）默默无“蚊”。
（某蚊香广告）
（29）“痔”在必得。
（某痔疮药广告）
此类广告，人们一看便知，但这也给老师和学生带来了麻烦，当学生书写某成语时受广告词影响而误写该成语，让人啼笑皆非。
六、押韵
例如：（30）钻石恒久远，一颗永流传。
其中“远”和“传”押韵。
例（2）中的“求”和“受”押韵；例（8）中的“红”和“同”押韵；例（12）中的“报”和“要”押韵；例（19）中的“良”和“忙”押韵。
拟写广告词，一要注意广告词的语言形式，二要注意广告词的内容。
今年的恩施州中考题广告词的拟写，要求是为这个美丽的小山村写一句广告词，那就
必须抓住“美丽小山村”这个特定的内容，同时注意语言形式的表达。
可以以主人翁的姿态邀请人们来作客，也可以泛指某地的山村美丽。
有的同学写道：
“我们的山村美如画，请大家来游览。
”或“山清水秀的苗寨风光，让你流连忘返。
”意思是表达出来了，可语言不优美，仍难以得全分。
所以此题既要注意内容，又要注意形式。
例如：一、运用对偶句来赞美：
（1）观光土家习俗，领略民族风情。
（2）重塑美丽幽雅家园，再现诗样生态环境。
（3）山清水秀环吉地，龙飞凤舞绕佳城。
</P< p>
4）唐崖河畔春暖花开，星斗山上莺歌燕舞。
（5）欣赏秀美景色，领略土家风情。
二、运用对比手法：
（1）硒都风光甲天下，赛过桂林美如画。
（押韵）
（2）现实中的佳境，真正的桃花源。
（3）不是避暑山庄，胜似避暑山庄。
（4）绿树青山绕村庄，柳暗花明胜桃源。
三、运用双关手法：
（1）青山绿水出诗来，村村皆过意犹新。
（2）回归自然，牵手绿色。
四、巧用押韵的：
（1）世外桃源，近在眼前。
（2）山清水秀是我家，田里稻米河里虾。
（3）绿色环境，绿色心情。
（4）优美环境，怡情悦性。
（5）青青小草两边长，小河流水叮当响。
五、巧用仿写的：
广告做得好，不如山村景色好。
（仿用“广告做得好，不如新飞冰箱好”）
六、妙用回环的：
绿水青山，山青水绿。
七、其它的：
（1）漂流雄奇险秀的清江，领略女儿会的独特风采。
（2）青山倒影故乡情，柳暗花明在此村。
（3）绿水青山遍地有，山重水复迷人眼。
如今，广告已不知不觉进入了我们的生活，商品广告、公益广告、求职广告……通过各种媒体铺天盖地而来，我们在欣赏时，不妨冷静地思索一下精品广告词的写法，定会收益匪浅。
