法在我心中手抄报资料大全

法律在我心中的手抄报材料1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

7、虚心学习别人长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

法律在我心中手抄报图一法律在我心中手抄报图二法律在我心中手抄报图三1、预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

2、未成年人的父母或其他监护人，对未成年人的法制教育负有直接责任。

3、未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：一旷课、夜不归宿;二携带管制刀具;三打架斗殴、辱骂他人;四强行向他人索要财物;五偷窃、故意毁坏财物;六参与赌博或者变相赌博;七观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;八进入法律、法规规定未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所;九其他严重违背社会公德的不良行为。

4、小学生旷课的，学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。

我心中的法制手抄报内容素材篇一：法制教育手抄报资料法制教育法制伴我行珍惜生命安全第一防骗知识1、骗吃骗物法：一般都是陌生人，以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭，中途则逃之夭夭。

2、中奖转让法：行骗者一出场都是傻乎乎的，而他扔掉的饮料罐拉环也一定是中奖的，再由边上几个同伙骗你入套。

3、若有人悄悄告诉你，有一笔外汇或金银饰物要和你平分，千万不要信以为真，还是赶快离开。

4、在马路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等，切勿上当。

5、当有陌生人以你熟悉的人的名义向你打招呼，你还是一走了之为上策。

6、行骗者一般是利用高薪作诱饵，诱你上钩，本人不与你见面，只用电话联系。

7恐吓诈骗法。

8、要防止被骗，最有效的方法就是——勿惧、勿贪！如何应对敲诈勒索和抢劫反抗法:寻找薄弱,功其不备感召法:通之以理,晓之以法周旋法:佯装服从,伺机脱逃耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观呼叫法:呼喊救命,以求援助认亲法:碰到大人,佯装亲戚放线法:佯装害怕,迷惑对方抛物法:扔掉物品,引开视线小学生法律知识儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。

护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。

齐心来学法，歪风都能杀。

弘扬正气好，利民利国家。

法制标语遵纪守法，从小做起。

遵纪守法，不做危险事。

争做守法好孩子知法、守法、从我做起！法制格言：法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。

法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。

学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。

有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。

法制儿歌火柴棍，不能玩，电插座，有危险。

煤气不能随便开，离高压锅远一点。

回家就要把门关，汽车面前不争先。

过马路时左右看，注意安全保平安。

篇二：学生法制手抄报资料学生法制手抄报资料：社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。

法制在我心中手抄报资料法制在我心中手抄报资料人一生下来就开始受法律的保护，享受法律给予的权利。

法律好比一艘在大海中航行的船。

在船上任何行动是自由的。

但超过这个船的底线，就要落入水中受到法律的制裁。

“没有规矩，不成方圆”。

这句简简单单的谚语告诉了大家规矩的重要性。

自古以来，规矩就无时无刻不在人们身边。

随着时间的推移，规矩也在不断变化。

到了今天，规矩仍以成千上万种形式出现，但是最大的规矩应该算是法律。

自战国时期商鞅变法推广法家韩非子的思想时，法律渐渐了出现在人们的生活中。

它让秦国兴盛起来，一统天下。

经过改朝换代，法律也是在发生着脱胎换骨的变化。

现在，作为一个社会主义发展中国家，我国的法律也在不断完善。

法律，简单地说，就是立法机关制订的用以规范人民行为的一种载体。

像“红灯停，绿灯行”，这是交通法;九年义务教育属于义务教育法;惩罚恶人靠刑法等等都是法律的例子。

法律约束着每一个人，法律让社会更加安定、更加和谐，让生活更加美好。

但还是有不少人以各种理由，触犯法律，甚至还企图通过法律的漏洞占便宜。

对于这样的人，法律会给予相应的惩罚。

最小的小到日常生活中的'点点滴滴，一言一行。

最常见的要属于闯红灯了。

随时随地都能见到闯红灯的人。

“红灯停，绿灯行。

”是三岁小孩都清楚的规矩，然而能有几个人遵守呢?法律是严格的，记得前不久北京罚了两万闯红灯的行人，每人10元。

曾记得去惠州时每一处斑马线都有“行人闯红灯罚十元”的标志。

想起平时自己为了节省一点时间，闯了不知多少次红灯，真是倍感羞愧啊!如今人们生活提高了，但依然存在小偷小摸的、敲诈勒索等非法行为。

无论他们的手段多么高明，都无法逃避法律的制裁。

每个时代都有违反法律规定的人，他们的下场只有受到应有的惩罚。

不管有多大的权利，不管有多大的胆量，终究要被绳之以法。

俗话说：“天网恢恢，疏而不漏。

”我们要遵纪守法，做个正直的人。

让我们共同努力，争取排除非法行为出现的可能，共同创建一个更加和谐、稳定的大家庭。

法制在我心中手抄报资料法制在我心中手抄报资料:法律伴我行法律，总让人有神秘感和敬重感。

其实，法律并不遥远，它时刻在我们的身边，规范我们的行为，也正是因为法律，我们的安全才得到保障。

有人说，我们还是未成年人，就算犯法的话也没有关系，不会有什么事。

错!法律一直和我们在一起，如果现在因为你是未成年人而为所欲为，那么到了明天，就会因杀人放火而受到法律的制裁。

以法制为主题的黑板报图片当今的这个社会，人们的道德意识不断淡化，只有依靠法律才能够维持社会风尚和秩序。

在繁华的大都市里，平均每五分钟就有一场抢劫发生，而在学生中也普遍流传着一些不良现象，比如说抢夺钱财、恃强凌弱……近年来青少年犯罪的情况直线上升，未成年人犯罪的64.2%竟然是14岁到16岁孩子。

犯罪无疑永远威胁着我们安定的生活。

但是我们应当坚信的是：法律永远维护正义，虽然现在有些贪官被金钱所迷惑，背离职业道德，但法律正在不断完善。

总有一天法律会是完全公正公平的。

以法制为主题的黑板报图片作为小学生我们应该遵守纪律，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

小小的一次放纵，可能会带来终身的悔恨，我们只有做一名合格的小学生，以后才能做好一名守法的公民。

同学们，从今天起让我们一同踏上与法同行的道路吧!法制在我心中手抄报资料：法律与良心幽默：在柏林墙推倒的前两年，东德一个名叫亨里奇的守墙卫兵，开枪射杀了攀爬柏林墙希图逃向西德的青年克利斯。

在墙倒后对他的审判中，他的律师辩称，他仅仅是施行命令的人，基本没有挑选的权利，罪不在己。

而法官则指出：“作为警察，不施行上级命令是有罪的，然而打不准是无罪的。

作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的主权，这是你应自动承担的良心义务。

这个世界，在法律之外还有良心。

当法律和良心抵触之时，良心是最高的行动原则，而不是法律。

尊崇性命，是一个放之四海而皆准的准绳。

”短评：你有把枪口抬高一厘米的主权——在那个万不得已的局势下，打，但应当故意打不准——不把人家打死，这是最低限度的道德，这也是最高境界的良心。

弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片1弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片2弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片3弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片4弘扬宪法精神法制在我心中手抄报内容图片51、任何事情，只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突，就是无效的，因而也就不能约束任何。

2、程序是法治和恣意而治的分水岭。

3、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。

4、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。

――孟德斯鸠(法)《论法的精神》5、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

——康德6、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。

――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。

从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

8、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。

――孟德斯鸠(法)《论法的精神》法律这两个字是平凡的不能再平凡的词，而在平时的生活中又会有哪些人遵守法律规则，又有那些人会拿起法律武器保护自己呢?有些人知法犯法，宣传迷信，骗人钱财。

三年前，我的外婆去白鹤菜场买菜，忽然有一个大概三十岁的阿姨走过来对我外婆说：阿姨，你有没有听说这儿有个从台湾来的老伯伯，算命算得可准了。

接着，她就说了一些很神奇的事情，外婆听后说：我对这个没有兴趣的!马上了离开了。

这时又有一位四十多岁的妇女向外婆走来，对外婆说：阿姨你是不是有一个儿子和一个女儿，儿子是当老板的，女儿在北仑上班的外婆一惊想：她怎么对我家里这么了解的?这时那个阿姨已经看出了外婆的心思，继续说：这都是那个算命的先生说的。

如果你相信的话我带你去见见他吧!外婆虽然是有点半信半疑的，但是还是跟着她去了，走进了一条小路，碰到了一位男的，那个先生又重复了那个妇女说的话，还很认真地继续对外婆说：那位先生一般不见外人的，要有缘分的人他才肯算命的。

法律在心中手抄报内容1、未成年人是指未满十八周岁的公民。

2、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。

3、国家、社会、学校和家庭要尊重和保障未成年人的受教育权。

4、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

5、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

图一图二图三1、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。

2、“车辆”是指机动车和非机动车。

3、交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。

红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。

5、任何单位和个人不得擅自设置、移动、占用、损毁交通信号灯、交通标志、交通标线。

6、学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。

7、机动车、非机动车实行右侧通行。

8、根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。

没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。

9、在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。

10、车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。

11、机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。

12、警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，其他车辆和行人应当让行。

13、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。

14、行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。

普法教育宣传报手绘写的内容法制教育手抄报内容资料【一】法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。

4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。

6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。

7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。

法制教育手抄报内容资料【二】法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。

在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。

林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。

法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。

这是一名守法者应有的觉悟。

俗话说：国有国法，家有家规。

在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。

然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。

法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。

因为“法者，乃天下之程式也。

万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。

关于法律在我心中手抄报内容关于法律在我心中手抄报的图片欣赏关于法律在我心中手抄报图片(1)关于法律在我心中手抄报图片(2)关于法律在我心中手抄报图片(3)关于法律在我心中手抄报图片(4)关于法律在我心中手抄报图片(5)关于法律在我心中手抄报图片(6)关于法律在我心中手抄报的资料：关于法制的名言1) 一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来，而一个强烈而持久的期望，则只能来自于法律。

边沁2) 与其责骂罪恶，不如伸张正义。

(英国)丁尼生3) 在个人自己的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽，因此执法从来不能疏忽。

马克吐温4) 在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。

孟德斯鸠5) 在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。

(德)马克思6) 在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

马丁7) 在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。

(英)洛克《政府论》8) 支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

孟德斯鸠9) 只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。

亚当斯密10) 自然法即神灵法，只是用来约束每一个个体的法律，我们必须坚定地拒绝遵守。

我们应该坚定地遵守忽视神灵法的规章制度，因为规章制度赋予我们和平、比较好的政府和稳定，因而对我们来说，规章制度比神灵法更好，因为如果我们采用神灵法的话，他会将我们陷入迷惑、无序和无政府状态。

马克吐温关于法律在我心中手抄报的内容：与法同行自古有云：国，无法则乱，民，无法则贫。

当我们背着书包高高兴兴地走在马路上，你是否留意过路口的红绿灯? 红灯停、绿灯行。

这就是道路交通安全法的规定。

有人过马路不走人行道;在路口看见红灯想就走就走;自行车在机动车道上行驶与机动车较量了起来让人看了不禁为他们捏了一把汗。

法律在我心中手抄报内容法律是社会运行的基石，是维护社会秩序和正义的重要工具。

它是一门广泛而复杂的学问，涵盖了各个方面的规则和原则。

作为一个普通人，在日常生活中，法律在我心中扮演着重要的角色。

它影响着我的言行举止、约束着我的行为，并给予我权利和保障。

法律在我心中的第一层意义是规范。

它为社会中的每个成员设定了一系列的规则和准则，旨在引导人们的行为，维护社会秩序。

在我的日常生活中，法律潜移默化地规定了我不能偷盗、抢劫或者伤害他人，这些规定成为了我行为的底线。

我相信只有遵守法律的人才能享受到社会的安宁与幸福。

法律还在我心中扮演着保护的角色。

它通过各种法律规定，保护了我的人身、财产和权益。

例如，刑法保护了我的人身安全，维护了社会的和谐。

民法保护了我的财产权益，确保了我对财产的合法支配。

劳动法保护了我的权益，确保了我在工作中的公平待遇和权益保障。

法律为我提供了一个公正的环境，并赋予我应有的权益。

除了规范和保护作用，法律还在我心中体现了公正与正义。

法律是对道德和伦理的具体化，它确保了社会成员的平等，保证了权力的合理行使。

在司法实践中，法律评判了一切非法行为、对冲突和纠纷做出公正的处理。

它使犯罪者受到了应有的制裁，同时也为受害人提供了救济和赔偿的途径。

正因为有了法律，我们才能更好地维护社会的公正和正义。

法律在我心中的意义还表现在了促进社会进步和发展方面。

法律的制定和执行促进了经济的繁荣和发展。

它为市场经济提供了良好的运行机制，维护了市场秩序和公平竞争环境。

法律的保障使得我在经济活动中有了安全感和信心，从而愿意投入更多的精力和资源来创造价值。

同时，法律对知识产权和合同的保护，也为创新和企业发展提供了良好的环境。

在我心中，法律是一面公正的鞭策。

它不仅为我的行为设定了界限，规范了我的行为，也在我迷茫和犯错时给予我指引和教诲。

法律的存在让我明白，我应该遵守规则，履行义务，并为自己的行为负责。

它激励我不断思考和学习，提高自己的法律意识和法律素质。

法在我心中黑板报资料
法在我心中黑板报资料资料1：
公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。

公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。

公民享有婚姻自主权，禁止买卖、包办婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。

法在我心中黑板报资料设计图
法在我心中黑板报资料资料2：
加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法
制教育已成为当务之急。

那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下几个方面做起：
(一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动
势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围;二是充分
争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计
有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教
育效果;三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开
展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。

(二)不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设
(三)深入开展法制教育活动。