一日活动保教配合细则
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2、按规范要求擦桌、消毒。
3、按规范分发饭菜。
11：05—11：20
1、准备擦嘴餐巾、漱口用的温水，协助指导幼儿进餐；
2、关注并配合对肥胖儿、体弱儿的饮食管理。
3、配合教师照顾尚未吃完的幼儿。
4、协助指导幼儿午餐及值日生工作。
—
11：20—11：50 保育员用餐。
午睡
大12:00---14:20
中12:00---14:30
午餐及
餐后活动
大11:10---12:00
中11:10---12:00
小11:05---12:00
1、组织幼儿就座，减少等待时间。放轻音乐激发幼儿轻松愉快的进餐情绪。
2、全面关心幼儿用餐情况，指导幼儿正确用餐，鼓励不挑食，养成良好的进餐习惯。
|
3、做好个别教育，用亲切的态度鼓励幼儿适量用餐。
4、提醒幼儿按要求收拾餐后的残渣，归放好餐具。
.
5、注重游戏常规的培养，引导幼儿正确评价游戏。
1、根据游戏需要作相应的配合，积极参与，突出指导重点。
2、活动区及大游戏要求进班配合。
3、指导幼儿将玩具材料归放整齐，并检查玩具是否安全及损坏。如发现及时修补。
10：00—10：30
1、清洗擦汗毛巾、擦嘴毛巾、擦手毛巾送食堂消毒。如实填写幼儿出勤人数。
2、介绍饭菜，激发幼儿食欲。
3、提出盥洗、午餐要求，指导分组盥洗（先放好椅子再洗手）
4、洗手后，指导幼儿有序入座。
1、洗手后，带领值日生分发碗筷、饭菜。
2、能根据季节、气温的变化调整分饭菜的顺序。
3、关心照顾体弱儿及病儿，合理提供饭量。
10：30—10：40 午餐前准备，消毒液配制，桌面消毒；
<
10：40—10：50 去厨房拿消毒好的餐具及消毒好的擦嘴毛巾；
(
6、带领值日生准备安全、卫生的户外活动场地及充足的活动材料。
7：15—7：45
1、教室、午睡室等开窗通风，室外包干区卫生打扫。
2、配制消毒液。
3、茶杯箱、饮水机嘴消毒。
4、打开饮水机烧开水；将第一次消毒的茶杯放入茶杯箱中。
5、常用物品的准备：如盥洗室放便纸、肥皂等。
6、准备好幼儿擦座椅的毛巾。
|
7：45—8：00
小15:15---15:50
要求同教育活动或游戏。
1、配合主班教师进行游戏活动，有重点的进行指导。
2、做好笔头工作，准备第二天教学准备工作。（借阅图片、学具等）
15：10—16：15
;
1、继续做好床铺、物品规范整理工作。
2、根据活动需要，协助老师开展活动。
3、协助老师做好离园前的准备工作，如检查幼儿衣物等；
2、将第二次消毒过的茶杯放入茶杯箱中；
3、周二、周四清洗幼儿水杯。
】
4、厕所、走廊等保洁，必须保持干燥。
5、根据活动需要，协助老师开展活动。
6、盥洗室、午睡室的清洁通风；
用温水擦席子（夏季）
餐前准备
大11:00---11:10
中10:55---11:10
小10:50---11:05
:
1、组织各种形式的安静活动（中、大班尽可能提供幼儿表现能力的机会：故事会、小论坛、文学欣赏活动等）。
8：15—9：00
1、检查户外有无不安全因素存在，帮助拿锻炼和活动用具；
2、协助教师到户外活动和锻炼，3、帮助户外幼儿进班喝水、入厕，整理幼儿衣着；
4、关注出汗幼儿，做好护理工作；
5、收归体锻毛巾及幼儿衣物，收归体锻器械。
6、做操前到食堂取饼干、豆浆（牛奶）。
,
点心与
自由活动
大8:50---9:05
4、在主班准备活动时，指导幼儿开展户外活动。
5、配合主班组织幼儿安静入座。
9：00—9：20
1、肥皂流动水洗手——穿开饭衣——戴口罩、头巾、手套，餐前桌面消毒。
2、协助老师指导幼儿盥洗，及时拖干地面。
3、分发点心，观察幼儿点心情况及清理桌面、地面。
·
4、用流动水清洗、消毒杯子。
学习活动
（建议时间）
大 9:10---9:35
9:45---10:10
中 9:20---9:40
9:50---10:10
小 9:25---9:40
!
1、按计划开展教学活动，注意利用多种手段进行教学，注重亲切、自然的教态。引导幼儿主动活动，注重良好习惯培养，因材施教。
2、准备充分：有合理的座位，恰当充足的教具学具；幼儿有知识准备等等。
1、根据主班要求做好教学活动过程中的配合工作。
小12:00---14:40
1、轻放音乐创设安静温馨的午睡环境。
2、教师帮助、指导幼儿按照：铺被—脱裤—半盖被—脱衣—叠衣裤—盖被的顺序入睡，鞋子、衣物摆放在规定位置。
3、教师注意巡回观察，做好个别幼儿的情绪安抚及保育工作，保证入睡率高。
^
4、根据气温、风向开关门窗，添加被褥，不锁门。严冬、酷暑的空调使用按园部关规定执行。
5、关窗，关灯，关电器。
5、在保证午睡质量的同时，做好笔头工作。
6、不在午睡室交流，不随便离开幼儿。
1、做好笔头工作及下午或第二天的教学准备工作。
2、完成新闻上传、孩子成长记录，研修网等等电脑工作。
3、配合主班做好突发事件（尿床、发烧等）的处理工作。
11：50—13：00
1、将午餐盛具送入厨房，
￥
2、清洗擦嘴毛巾、擦手毛巾，送食堂消毒。
1、教师提前进午睡室照顾幼儿起床，并指导幼儿正确穿衣。
2、指导幼儿整理床铺，全面巡视，轻轻叫醒幼儿。
3、提前督促值日生，检查洗手情况。
4、检查幼儿整理衣物情况，做好体育锻炼准备工作。
5、教师配合分发点心，巡视幼儿点心情况。督促幼儿坐在位子上吃水果，不乱吐水果皮或水果核。
14：00—14：20
1、打扫包干区、擦桌椅、玻璃；2、去食堂拿消毒好的擦嘴毛巾、午点、水果；
6、检查门窗、电器等物品，整理好班内物品保持整洁。
7、带幼儿到值班室并做好交接工作。
1、配合主班一起检查幼儿穿戴情况。
2、协助主班把好幼儿接送关。
3、自检第二天教育教学准备工作完成情况。
16：10
1、配合离园。
2、清洗毛巾、晾毛巾。
3、去食堂餐厅洗杯子。
4、整理打扫教室、厕所、包干场地清扫，清倒垃圾。
2、在室内检查幼儿衣领、纽扣、裤子、鞋带。指导和帮助女孩梳理长发，鼓励幼儿自己梳短发（大、中班）。
3、提出盥洗点心要求，指导幼儿分组盥洗。
4、教师巡视幼儿点心情况，提醒督促正确归放碗筷，餐后擦嘴情况。（具体要求同点心环节）
5、组织幼儿开展户外体育锻炼。
\
6、带领值日生做好下一活动的准备工作（座位、教学具）
4、督促指导全体幼儿及值日生劳动，培养一定的劳动技能。（小班下半学期开始幼儿擦椅子等）
5、音乐结束，讲评并提出户外活动内容要求。
1、换好工作鞋，长发扎起，穿着便于活动的服装。
2、提醒、督促幼儿进班先洗手。
3、积极参与幼儿活动，有重点地指导。
4、配合主班做好接待工作。
5、指导幼儿观察照顾自然角，中、大班指导幼儿记观察日记。（若小班配班晨间需接送幼儿，该项可让保育员协助执行）
6、巡视幼儿的点心环节，播放适宜的音乐，督促点心后擦嘴、放杯子情况。
6、督促指导值日生协助做好桌面清洁工作。
7、做好下一活动的准备（座位、教学具）。
8、在全面照顾幼儿的基础上指导幼儿活动。
1、督促值日生做好卫生工作。
2、指导幼儿按顺序正确入厕（用手纸）、洗手、擦手、拿杯子等环节。
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3、准备自由活动时的材料：易于取放的小型玩具。
3、清洁教室、盥洗室，拖净楼道，过道等。
3、晾晒擦汗毛巾。
4、活动室空气消毒（传染病流行季节一天消毒二次）
13：00—14：00
看幼儿午睡或保育员休息。
幼儿起床、餐点
户外活动
`
大14:20---15:05
中14:30---15:10
小14:40---15:15
1、轻轻叫醒未醒的幼儿，注意心理保健，幼儿苏醒后，督促幼儿较快地有次序地穿好衣裤，鼓励幼儿互相帮助。（倡导大班组织帮助小班幼儿穿衣裤、叠被的活动）
6、阴雨天及时调整活动安排，保证有质量地开展室内锻炼。
1、积极参与幼儿的活动，有重点地指导。加强对弱儿的照顾、指导。
2、早操时在后跟操，或做好个别教育工作。
3、带领值日生迅速整理、收归玩具。
8：00—8：15
1、去食堂拿消毒好的茶杯，消毒好的擦嘴毛巾；
》
2、检查水温是否适宜，准备早点；
3、准备体锻毛巾。
离园活动
大
16:10——
中
16:05——
小
16:00——
1、针对本班情况布置需要提醒幼儿的有关事宜。
2、检查幼儿穿戴情况。
3、提醒幼儿带好自己的衣物，教育幼儿有礼貌地与老师、同伴、阿姨道别。
4、把好幼儿接送关，防止陌生人或未成年人来接幼儿。
5、组织晚接的幼儿开展较安静的游戏活动，及时做好个别教育工作和家长联系工作。
2-1（1）一日活动保教配合细则
环节
主班教师
配班教师
保育员
晨间
室内活动
>
大
7:45---
中
7:45---
小
7:45---
1、换好工作鞋，长发扎起，穿着便于活动的服装。
2、热情接待幼儿家长，观察幼儿情绪、神态，接收所带物品，与家长简单交谈。
}
3、准备音乐及活动材料，有重点地指导幼儿游戏（桌面、区域等），全面关心幼儿，并积极参与活动，做好个别辅导工作。
中10:15---10:55
小09:55---10:50
1、保证游戏时间，严格按计划开展游戏。
3、按规范分发饭菜。
11：05—11：20
1、准备擦嘴餐巾、漱口用的温水，协助指导幼儿进餐；
2、关注并配合对肥胖儿、体弱儿的饮食管理。
3、配合教师照顾尚未吃完的幼儿。
4、协助指导幼儿午餐及值日生工作。
—
11：20—11：50 保育员用餐。
午睡
大12:00---14:20
中12:00---14:30
午餐及
餐后活动
大11:10---12:00
中11:10---12:00
小11:05---12:00
1、组织幼儿就座，减少等待时间。放轻音乐激发幼儿轻松愉快的进餐情绪。
2、全面关心幼儿用餐情况，指导幼儿正确用餐，鼓励不挑食，养成良好的进餐习惯。
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3、做好个别教育，用亲切的态度鼓励幼儿适量用餐。
4、提醒幼儿按要求收拾餐后的残渣，归放好餐具。
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5、注重游戏常规的培养，引导幼儿正确评价游戏。
1、根据游戏需要作相应的配合，积极参与，突出指导重点。
2、活动区及大游戏要求进班配合。
3、指导幼儿将玩具材料归放整齐，并检查玩具是否安全及损坏。如发现及时修补。
10：00—10：30
1、清洗擦汗毛巾、擦嘴毛巾、擦手毛巾送食堂消毒。如实填写幼儿出勤人数。
2、介绍饭菜，激发幼儿食欲。
3、提出盥洗、午餐要求，指导分组盥洗（先放好椅子再洗手）
4、洗手后，指导幼儿有序入座。
1、洗手后，带领值日生分发碗筷、饭菜。
2、能根据季节、气温的变化调整分饭菜的顺序。
3、关心照顾体弱儿及病儿，合理提供饭量。
10：30—10：40 午餐前准备，消毒液配制，桌面消毒；
<
10：40—10：50 去厨房拿消毒好的餐具及消毒好的擦嘴毛巾；
(
6、带领值日生准备安全、卫生的户外活动场地及充足的活动材料。
7：15—7：45
1、教室、午睡室等开窗通风，室外包干区卫生打扫。
2、配制消毒液。
3、茶杯箱、饮水机嘴消毒。
4、打开饮水机烧开水；将第一次消毒的茶杯放入茶杯箱中。
5、常用物品的准备：如盥洗室放便纸、肥皂等。
6、准备好幼儿擦座椅的毛巾。
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7：45—8：00
小15:15---15:50
要求同教育活动或游戏。
1、配合主班教师进行游戏活动，有重点的进行指导。
2、做好笔头工作，准备第二天教学准备工作。（借阅图片、学具等）
15：10—16：15
;
1、继续做好床铺、物品规范整理工作。
2、根据活动需要，协助老师开展活动。
3、协助老师做好离园前的准备工作，如检查幼儿衣物等；
2、将第二次消毒过的茶杯放入茶杯箱中；
3、周二、周四清洗幼儿水杯。
】
4、厕所、走廊等保洁，必须保持干燥。
5、根据活动需要，协助老师开展活动。
6、盥洗室、午睡室的清洁通风；
用温水擦席子（夏季）
餐前准备
大11:00---11:10
中10:55---11:10
小10:50---11:05
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1、组织各种形式的安静活动（中、大班尽可能提供幼儿表现能力的机会：故事会、小论坛、文学欣赏活动等）。
8：15—9：00
1、检查户外有无不安全因素存在，帮助拿锻炼和活动用具；
2、协助教师到户外活动和锻炼，3、帮助户外幼儿进班喝水、入厕，整理幼儿衣着；
4、关注出汗幼儿，做好护理工作；
5、收归体锻毛巾及幼儿衣物，收归体锻器械。
6、做操前到食堂取饼干、豆浆（牛奶）。
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点心与
自由活动
大8:50---9:05
4、在主班准备活动时，指导幼儿开展户外活动。
5、配合主班组织幼儿安静入座。
9：00—9：20
1、肥皂流动水洗手——穿开饭衣——戴口罩、头巾、手套，餐前桌面消毒。
2、协助老师指导幼儿盥洗，及时拖干地面。
3、分发点心，观察幼儿点心情况及清理桌面、地面。
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4、用流动水清洗、消毒杯子。
学习活动
（建议时间）
大 9:10---9:35
9:45---10:10
中 9:20---9:40
9:50---10:10
小 9:25---9:40
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1、按计划开展教学活动，注意利用多种手段进行教学，注重亲切、自然的教态。引导幼儿主动活动，注重良好习惯培养，因材施教。
2、准备充分：有合理的座位，恰当充足的教具学具；幼儿有知识准备等等。
1、根据主班要求做好教学活动过程中的配合工作。
小12:00---14:40
1、轻放音乐创设安静温馨的午睡环境。
2、教师帮助、指导幼儿按照：铺被—脱裤—半盖被—脱衣—叠衣裤—盖被的顺序入睡，鞋子、衣物摆放在规定位置。
3、教师注意巡回观察，做好个别幼儿的情绪安抚及保育工作，保证入睡率高。
^
4、根据气温、风向开关门窗，添加被褥，不锁门。严冬、酷暑的空调使用按园部关规定执行。
5、关窗，关灯，关电器。
5、在保证午睡质量的同时，做好笔头工作。
6、不在午睡室交流，不随便离开幼儿。
1、做好笔头工作及下午或第二天的教学准备工作。
2、完成新闻上传、孩子成长记录，研修网等等电脑工作。
3、配合主班做好突发事件（尿床、发烧等）的处理工作。
11：50—13：00
1、将午餐盛具送入厨房，
￥
2、清洗擦嘴毛巾、擦手毛巾，送食堂消毒。
1、教师提前进午睡室照顾幼儿起床，并指导幼儿正确穿衣。
2、指导幼儿整理床铺，全面巡视，轻轻叫醒幼儿。
3、提前督促值日生，检查洗手情况。
4、检查幼儿整理衣物情况，做好体育锻炼准备工作。
5、教师配合分发点心，巡视幼儿点心情况。督促幼儿坐在位子上吃水果，不乱吐水果皮或水果核。
14：00—14：20
1、打扫包干区、擦桌椅、玻璃；2、去食堂拿消毒好的擦嘴毛巾、午点、水果；
6、检查门窗、电器等物品，整理好班内物品保持整洁。
7、带幼儿到值班室并做好交接工作。
1、配合主班一起检查幼儿穿戴情况。
2、协助主班把好幼儿接送关。
3、自检第二天教育教学准备工作完成情况。
16：10
1、配合离园。
2、清洗毛巾、晾毛巾。
3、去食堂餐厅洗杯子。
4、整理打扫教室、厕所、包干场地清扫，清倒垃圾。
2、在室内检查幼儿衣领、纽扣、裤子、鞋带。指导和帮助女孩梳理长发，鼓励幼儿自己梳短发（大、中班）。
3、提出盥洗点心要求，指导幼儿分组盥洗。
4、教师巡视幼儿点心情况，提醒督促正确归放碗筷，餐后擦嘴情况。（具体要求同点心环节）
5、组织幼儿开展户外体育锻炼。
\
6、带领值日生做好下一活动的准备工作（座位、教学具）
4、督促指导全体幼儿及值日生劳动，培养一定的劳动技能。（小班下半学期开始幼儿擦椅子等）
5、音乐结束，讲评并提出户外活动内容要求。
1、换好工作鞋，长发扎起，穿着便于活动的服装。
2、提醒、督促幼儿进班先洗手。
3、积极参与幼儿活动，有重点地指导。
4、配合主班做好接待工作。
5、指导幼儿观察照顾自然角，中、大班指导幼儿记观察日记。（若小班配班晨间需接送幼儿，该项可让保育员协助执行）
6、巡视幼儿的点心环节，播放适宜的音乐，督促点心后擦嘴、放杯子情况。
6、督促指导值日生协助做好桌面清洁工作。
7、做好下一活动的准备（座位、教学具）。
8、在全面照顾幼儿的基础上指导幼儿活动。
1、督促值日生做好卫生工作。
2、指导幼儿按顺序正确入厕（用手纸）、洗手、擦手、拿杯子等环节。
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3、准备自由活动时的材料：易于取放的小型玩具。
3、清洁教室、盥洗室，拖净楼道，过道等。
3、晾晒擦汗毛巾。
4、活动室空气消毒（传染病流行季节一天消毒二次）
13：00—14：00
看幼儿午睡或保育员休息。
幼儿起床、餐点
户外活动
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大14:20---15:05
中14:30---15:10
小14:40---15:15
1、轻轻叫醒未醒的幼儿，注意心理保健，幼儿苏醒后，督促幼儿较快地有次序地穿好衣裤，鼓励幼儿互相帮助。（倡导大班组织帮助小班幼儿穿衣裤、叠被的活动）
6、阴雨天及时调整活动安排，保证有质量地开展室内锻炼。
1、积极参与幼儿的活动，有重点地指导。加强对弱儿的照顾、指导。
2、早操时在后跟操，或做好个别教育工作。
3、带领值日生迅速整理、收归玩具。
8：00—8：15
1、去食堂拿消毒好的茶杯，消毒好的擦嘴毛巾；
》
2、检查水温是否适宜，准备早点；
3、准备体锻毛巾。
离园活动
大
16:10——
中
16:05——
小
16:00——
1、针对本班情况布置需要提醒幼儿的有关事宜。
2、检查幼儿穿戴情况。
3、提醒幼儿带好自己的衣物，教育幼儿有礼貌地与老师、同伴、阿姨道别。
4、把好幼儿接送关，防止陌生人或未成年人来接幼儿。
5、组织晚接的幼儿开展较安静的游戏活动，及时做好个别教育工作和家长联系工作。
2-1（1）一日活动保教配合细则
环节
主班教师
配班教师
保育员
晨间
室内活动
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大
7:45---
中
7:45---
小
7:45---
1、换好工作鞋，长发扎起，穿着便于活动的服装。
2、热情接待幼儿家长，观察幼儿情绪、神态，接收所带物品，与家长简单交谈。
}
3、准备音乐及活动材料，有重点地指导幼儿游戏（桌面、区域等），全面关心幼儿，并积极参与活动，做好个别辅导工作。
中10:15---10:55
小09:55---10:50
1、保证游戏时间，严格按计划开展游戏。
