最新最新苏教译林版英语五年级上册单词默写版
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江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid 害怕的11. their他们的 12.her她(宾格) 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到,发现 19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty 又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
译林版英语五年级上册单词默写版Unit 1: In this unit。
we are XXX "bear," "forest," "house," "soup," "hard," "soft," "afraid," "in front of," "beside," and "een." These words are essential for learning and XXX.Unit 15A: XXX "bear," "forest," "house," "soup," "just right," "room," "hard," "soft," "afraid," "in front of," "beside," "een," "help," "really," "then," "find," and "their." These words are XXX.Unit 2: In this unit。
we learn words such as "student," "show around," "classroom," "second floor," "computer," "third," "first," "swing," "push," "heavy," "," "high," and "great." These words are XXX.Unit 25A: XXX from Unit 2 and includes words such as "student," "show around," "classroom," "second floor," "computer," "third," "first," "swing," "push," "heavy," "," "high," and "great." These words are XXX.Unit 3: XXX the words "one。
五年级上册江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
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Unit1 Goldilocks and the three bears一、单词。
1、熊2、森林3、有(与be 动词连用)4、房子5、汤6、房间7、硬的8、柔软的9、害怕的10、(she 的宾格) 11、在…。
.旁边12、在……中间13、真的14、然后 15、找到 16、发现 17、他们的18、在……上面19、在……里面20、在……下面 21、在……附近 22、在…。
后面 23、在……前面24、流行25、记住26、救命 二、词组。
1、在森林2、在房子里3、又饿又渴4、在餐桌上5、太冷6、太硬7、正好、刚刚好8、在房间里9、太烫10、太硬 11、太软12、在他的前面 13、记住这些单词 14、得了感冒15、穿上你的外套16、脱下你的夹克17、一杯牛奶18、在椅子上19、西方国家20、吃一些蛋糕21、在厨房里 22、在冰箱里23、找到他们的表弟 24、一座漂亮的房子25、害怕狗26、在……和……中间三、句子。
1。
在森林里有一个房子. 2。
在桌子上有一些汤. 3。
在她前面有三只熊. 4。
这汤太冷了。
5.金发女孩在森林里. 6。
多么漂亮的房子! 7。
她是又饿又渴。
8.这儿没有一些蛋糕.9.你能吃一些蛋糕。
10.波比看不到冰箱里有蛋糕。
江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then 然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft 太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge 在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
Unit1 Goldilocks and the three bears 一、单词。
1、熊2、森林3、有(及be动词连用)4、房子5、汤6、房间7、硬的8、柔软的9、害怕的10、(she的宾格)11、在…..旁边12、在……中间13、真的14、然后15、找到16、发现17、他们的18、在……上面19、在……里面20、在……下面21、在……附近22、在…..后面23、在……前面24、流行25、记住26、救命二、词组。
1、在森林2、在房子里3、又饿又渴4、在餐桌上5、太冷6、太硬7、正好、刚刚好8、在房间里9、太烫10、太硬11、太软12、在他的前面13、记住这些单词14、得了感冒15、穿上你的外套16、脱下你的夹克17、一杯牛奶18、在椅子上19、西方国家20、吃一些蛋糕21、在厨房里22、在冰箱里23、找到他们的表弟24、一座漂亮的房子25、害怕狗26、在……和……中间三、句子。
1.在森林里有一个房子。
2.在桌子上有一些汤。
3.在她前面有三只熊。
4.这汤太冷了。
5.金发女孩在森林里。
6.多么漂亮的房子!7.她是又饿又渴。
8.这儿没有一些蛋糕。
9.你能吃一些蛋糕。
10.波比看不到冰箱里有蛋糕。
11.餐桌上没有一些汤。
12.在她面前有两杯果汁。
13.沙发太硬了。
14.窗户旁边有1把椅子和2张书桌。
15.树上有只鸟。
Unit2 A new student 一、单词。
1、学生2、教室3、楼层4、电脑5、秋千6、推7、重的8、停下9、高的10、很多的,极大的11、图书馆12、操场13、美术室14、教室15、电脑室16、音乐教室17、one(序数词)18、t wo(序数词)19、three(序数词)20、four(序数词)21、five(序数词)二、词组。
1、一位新学生2、带她参观3、多少间教室4、在我们学校5、在第一层在底层6、第二位学生7、第三间教室我的第一位老师8、去看一看9、多少个图书馆10、又唱又跳11、去电影院12、吃一个好吃的冰淇淋13、在英国14、在美国15、在操场上16、去玩17、汤秋千18、这么重19、太高20、非常有趣/有趣的事21、回家22、推我23、一间电脑房24、两间音乐教室25、再玩一次26、喝一些好喝的果汁27、该吃晚饭的时候了。
江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then 然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft 太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge 在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
苏教译林小学英语5年级上单词默写(英汉) 第一单元bear__________________________ forest_________________________ there__________________________ house_________________________ soup__________________________ just right ______________________ room__________________________ hard__________________________ soft___________________________afraid_________________________ in front of______________________ her____________________________ Help!_________________________ beside_________________________ between_______________________ really__________________________then___________________________find___________________________第二单元student________________________ show… around_________________ classroom_____________________ second________________________ floor__________________________ computer______________________ third__________________________ first___________________________playground_____________________ swing_________________________ push__________________________ heavy_________________________ stop___________________________ high___________________________ great__________________________第三单元one…,the other…_______________ body __________________________ no ____________________________ leg ____________________________ or _____________________________ arm ___________________________ wing __________________________ foot ___________________________ give ___________________________ rabbit _________________________ finger _________________________第四单元hobby _________________________ be good at _____________________ with ___________________________ also ___________________________ read __________________________ story __________________________ a lot of ________________________ play the piano __________________ dance _________________________ watchfilms ____________________sing ___________________________ both ___________________________ group _________________________ idea ___________________________ ice ____________________________ hole ___________________________ lookout! ______________________ wet ___________________________at weekends___________________ visit___________________________ grandparent____________________ play with_______________________ very much_____________________ often__________________________ chat___________________________ Internet________________________always________________________ sometimes_____________________ go to the cinema________________ there__________________________ a lot___________________________ come out______________________ get out________________________Christmas_____________________ buy___________________________ present________________________ Christmas tree_________________ father christmas________________ next___________________________ put____________________________ pretty_________________________ thing__________________________ look___________________________ Christmas Eve_________________ stocking_______________________ wait for________________________ finally_________________________ Christmas Day_________________ early__________________________turkey_________________________ pudding_______________________ all____________________________ have a good time_______________ card___________________________ children_______________________ message______________________ Merry Christmas!______________ song__________________________ what's wrong with…?____________ him___________________________ us____________________________ letter__________________________ storybook______________________ after__________________________苏教译林小学英语5年级上单词默写(汉英) 第一单元熊_____________________________森林___________________________ (与be连用)有_________________房子___________________________汤___________________________正合适;正好___________________房间___________________________硬的___________________________柔软的_________________________害怕的_________________________在……前面_____________________她_____________________________救命啊!_______________________在……旁边_____________________在……中间_____________________真的___________________________然后___________________________找到;发现_____________________第二单元学生___________________________带……参观_____________________教室___________________________第二___________________________楼层___________________________电脑___________________________第三___________________________第一;首先_____________________操场___________________________秋千___________________________推_____________________________重的;沉的_____________________停下;停止_____________________高的___________________________很多的;极大地_________________第三单元一个……,另一个……___________ 身体___________________________ 没有;无_______________________ 腿_____________________________ 也不;也没有___________________ 手臂___________________________ 翅膀___________________________ 脚;足_________________________ 给_____________________________ 兔子___________________________ 手指___________________________第四单元业余爱好_______________________ 擅长于_________________________ 与……一起_____________________ 也_____________________________ 读;阅读_______________________ 故事___________________________ 很多___________________________ 弹钢琴_________________________ 跳舞___________________________ 看电影_________________________ 唱歌___________________________ 两个都_________________________ 组_____________________________ 主意___________________________ 冰_____________________________ 洞_____________________________ 当心!注意!___________________ 湿的;潮的_____________________在周末_________________________ 拜访;参观_____________________ 祖父;祖母;外祖父;外祖母_________ 和……一起玩___________________ 非常___________________________ 经常,常常_____________________ 聊天___________________________ 网络,互联网___________________ 总是,一直_____________________ 有时___________________________ 去看电影_______________________ 那里___________________________ 很多___________________________ 出来___________________________ 出来___________________________圣诞节_________________________买_____________________________礼物___________________________圣诞树_________________________圣诞老人_______________________接着,然后_____________________放_____________________________漂亮的,好看的_________________物品,东西_____________________看起来_________________________圣诞夜,平安夜_________________长筒袜_________________________等待,等候_____________________最后___________________________圣诞节_________________________早早地_________________________火鸡;火鸡肉___________________布丁___________________________全都___________________________过得愉快,玩得高兴_____________卡片___________________________孩子,儿童_____________________信息,消息_____________________圣诞快乐!_____________________歌曲___________________________……怎么了?___________________他_____________________________我们___________________________信_____________________________故事书_________________________在……以后_____________________。
Unit1 Goldilocks and the three bears 一、单词。
1、熊2、森林3、有(与be动词连用)4、房子5、汤6、房间7、硬的8、柔软的9、害怕的10、(she的宾格)11、在…..旁边12、在……中间13、真的14、然后15、找到16、发现17、他们的18、在……上面19、在……里面20、在……下面21、在……附近22、在…..后面23、在……前面24、流行25、记住26、救命二、词组。
1、在森林2、在房子里3、又饿又渴4、在餐桌上5、太冷6、太硬7、正好、刚刚好8、在房间里9、太烫10、太硬11、太软12、在他的前面13、记住这些单词14、得了感冒15、穿上你的外套16、脱下你的夹克17、一杯牛奶18、在椅子上19、西方国家20、吃一些蛋糕21、在厨房里22、在冰箱里23、找到他们的表弟24、一座漂亮的房子25、害怕狗26、在……和……中间三、句子。
1.在森林里有一个房子。
2.在桌子上有一些汤。
3.在她前面有三只熊。
4.这汤太冷了。
5.金发女孩在森林里。
6.多么漂亮的房子!7.她是又饿又渴。
8.这儿没有一些蛋糕。
9.你能吃一些蛋糕。
10.波比看不到冰箱里有蛋糕。
11.餐桌上没有一些汤。
12.在她面前有两杯果汁。
13.沙发太硬了。
14.窗户旁边有1把椅子和2张书桌。
15.树上有只鸟。
Unit2 A new student 一、单词。
1、学生2、教室3、楼层4、电脑5、秋千6、推7、重的8、停下9、高的10、很多的,极大的11、图书馆12、操场13、美术室14、教室15、电脑室16、音乐教室17、one(序数词)18、t wo(序数词)19、three(序数词)20、four(序数词)21、five(序数词)二、词组。
1、一位新学生2、带她参观3、多少间教室4、在我们学校5、在第一层在底层6、第二位学生7、第三间教室我的第一位老师8、去看一看9、多少个图书馆10、又唱又跳11、去电影院12、吃一个好吃的冰淇淋13、在英国14、在美国15、在操场上16、去玩17、汤秋千18、这么重19、太高20、非常有趣/有趣的事21、回家22、推我23、一间电脑房24、两间音乐教室25、再玩一次26、喝一些好喝的果汁27、该吃晚饭的时候了。
5AUnit1 Unit2熊学生森林带...参观(与be连用)有教室房子第二汤楼层正合适,正好电脑房间第三硬的第一,首先柔软的秋千害怕的推在...前面重的,沉的她停下,停止救命啊!高的在...旁边很多的,极大的在...中间真的然后发现,找到他们的,她们的,它们的Unit3Unit 4一个...另一个... 业余爱好身体擅长于没有,无与...一起腿也也不,也没有读,阅读手臂故事翅膀很多脚,足弹钢琴兔子跳舞给看电影手指两个都唱歌组关于主意冰洞当心!注意!湿的,潮的Unit5 Unit6老师网友教等一会儿作家发出(信件、邮件等)写电子邮件工作给在家住,居住医生英国帮助...岁生病的学习人,人们澳大利亚工厂加拿大工人中国厨师美国驾驶员,司机去钓鱼农民明天护士钓鱼,捕鱼警察别担心坐,坐在在....旁边等,等待Unit7 Unit8在周末圣诞节拜访,参观买祖父,祖母,外祖父,外祖母礼物和...在一起玩圣诞树非常圣诞老人经常,常常接着,然后聊天放网络,互联网漂亮的,好看的总是,一直物品,东西有时看起来去看电影圣诞夜,平安夜那里长筒袜很多等候,等待出来最后出来圣诞节早早地火鸡,火鸡肉布丁全都过得愉快卡片孩子,儿童信息,消息圣诞快乐!歌曲怎么了?他故事书在...以后我们。
新译林英语五年级上册各单元单词默写
Unit1
熊森林有
房子汤正合适
房间硬的柔软的害怕的在……的前面她救命在……旁边在……中间真的然后找到,发现他们的
Unit2
学生带……参观教室第二楼层电脑
第三首先秋千
推重的,沉的停下高的很多的,极大的
Unit3
一个,另一个身体没有腿也不,也没有手臂翅膀脚,足兔子给手指
Unit4
业余爱好擅长于与……一起也读,阅读故事很多弹钢琴跳舞看电影两个都唱歌组关于主意
冰洞当心
湿的
Unit5老师教作家写工作在家
医生帮助生病的人们工厂工人
厨师驾驶员农民护士警察
Unit6
网友等一会儿发出(件、邮件等)电子邮件给居住英国……岁研究澳大利亚加拿大中国美国去钓鱼明天钓鱼,捕鱼别担心坐,坐在在……旁边等,等待
Unit7
在周末拜访,参观祖父(母)和……一起玩非常经常聊天网络总是,一直有时去看电影那里很多出来出来
Unit8圣诞节买礼物圣诞树圣诞老人接着,然后放漂亮的物品
看起来圣诞夜长筒袜等候最后圣诞节
早早地火鸡(肉)布丁全都过得愉快卡片孩子,儿童息圣诞快乐歌曲怎么了?他
我们故事书。
译林版小学英语五年级上册知识点和单词默写表(全)Unit 1 Goldilocks and three bears一、单词forest 森林 soft软的 really真的 between 在…house房子 afraid 害怕 beside在…之间soup汤 help救命 their他们的hard 硬的 bear 熊 find找到 then然后二、词组1.in the forest在森林里2.a beautiful house一个漂亮的房子3. in the house 在房子里4. hungry and thirsty 又饿又渴5.some soup 一些汤6. on the table 在桌子上7.too cold 太冷了 8. Too hot 太热了9.just right 正好 10. three beds 三张床11.too hard 太硬了 12. Too soft 太软13.three bears 三只熊 14.in front of her 在她前面15.in the room 在房间里 16. on the chair 在椅子上17. a glass of milk 一杯牛奶 18. have a cold 感冒19.put on 穿上20. have some cakes 吃一些蛋糕21.in the fridge 在冰箱里 22.in the kitchen 在厨房里23.find their cousin 找到他们的表弟 24.in the living room 在客厅25.in the glass 在玻璃杯里 26.in the tree 在树上三、句型1. There's a house in the forest. 在森林里有一座房子。
2. There's some soup on the table. 在桌上有一些汤。
3. Goldilocks is in the house. 金发姑娘在房子。
译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup 汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid 害怕的11. their他们的 12.her她(宾格) 13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到,发现 19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、 a beautiful house一座漂亮的房子3、 hungry and thirsty 又饿又渴4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热6、 in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
4. This soup is too cold.这汤太冷了。
5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。
译林苏教版五上知识点Unit 2 A new student一、单词(默写)1.student 学生2.classroom 教室3.floor楼层puter电脑5. first第一,首先6.second 第二7.third 第三8.playground 操场9.swing秋千10.push 推11.heavy 重的12.stop 停下13.high 高的14.great 很多的,极大的二、词组(默写)1.a new student 一名新学生2.show ……around带领……参观3.how many classrooms多少间教室4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室6.a music room 一间音乐室7.on the third floor 在三楼 8. a table tennis room一间乒乓球室9.go and have a look去看看10.sing and dance 又唱又跳11.drink some nice juice喝些美味的果汁12.go to the cinema 去电影院13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋14.in the playground 在操场上15.go and play 去玩一玩16.on the swing 在秋千上17.so heavy 真的重18.too high太高19.great fun 很有趣20.play again.再玩一次21.go home 回家22.an art room 一间美术室三、句型(默写)1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗?2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室?3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。
1.目的
对公司所有车辆的保养和维修进行控制,以确保车辆安全、良好的运行状况以及保养和维修的及时、经济、可靠,特制订本规定。
2.适用范围
本程序适用于公司所有运输车辆和行政用车。
3.职责
3.1行政办主任负责对维修服务提供方进行评定和选择,对维修项目进行审核。
3.2车队负责人对维修质量进行验证,并保存相关的评定、维修质量、维修记录等资料。
3.2维修人员负责定期检查车辆状况,并处理简单的车辆故障。
3.3驾驶员负责及时发现、检查故障;并填写《车辆维修申请单》;确认保养维修合格;保留更换部件交公司验审;对维修质量进行及时反馈。
4.工作流程
4.1日常检查、保养、维护
4.1.1驾驶员须做好车辆出、收车检查,保持车辆内、外清洁。
4.1.2行驶中注意车辆是否有异常声响。
4.1.3经常检查各润滑点,发现缺油或油变质应立即补充或更换。
4.1.4驾驶员每周一进行检查保养。
4.1.5。