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第八章《20以内的进位加法》2020年一年级数学上册章节常考题精选汇编(解析版)人教版

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2020年人教版一年级数学上册章节常考题精选汇编（基础版）
第八章《20以内的进位加法》
一、单选题
＋4=（）
A. 9
B. 11
C. 13
D. 12
【答案】C
＋6=（）
A. 5
B. 6
C. 7
D. 14
【答案】D
＋9=（）
A. 5
B. 9
C. 15
D. 3
【答案】C
4.（2020一上·即墨期末）女生有6人，男生有8人，坐一辆车去动物园，（）座的车最合适？
A. 12座
B. 15座
C. 20座
【答案】B
【解析】【解答】6+8=14（人），选15座的车最合适。

故答案为：B。

5.（2020一上·嘉陵期末）下面计算错误的是（）。

A. 9+7=15
B. 6+6=12
C. 17-4-2=11
【答案】A
【解析】【解答】解：A项中，9+7=16，所以计算错误。

故答案为：A。

6.（2019一下·苏州期末）小红送给小明8张邮票后，两人邮票的枚数同样多。

原来小红比小明多多少枚？
A. 4枚
B. 8枚
C. 16枚
【答案】C
【解析】【解答】8+8=16（枚）
故答案为：C。

二、判断题
＋（）＝11 括号里填5。

【答案】正确
【解析】【解答】6再加上4就是10，10再加上1就是11，所以4＋1＝5，所以括号里边填5是正确的。

8.
一共有16只鸭。

【答案】错误
9.（2020一上·十堰期末）4+9=9+1+3=4+6+3。

（）
【答案】正确
10.（2020一上·官渡期末）计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10。

（）
【答案】正确
11.最大的一位数加1得10。

（）
【答案】正确
三、填空题
12.在横线上填上“+”或“-”。

5________6=11 14________2=12 13________6=19
17________1=16 20________10=10 7________8=15
【答案】+；-；+；-；-；+
【解析】【解答】解：5+6=11；14-2=12；13+6=19；17-1=16；20-10=10；7+8=15
故答案为：+；-；+；-；-；+。

13.（2019一下·新会月考）一个加数是6，另一个加数是8，和是________。

【答案】14
【解析】【解答】6+8=14
故答案为：14.
14.（2019一下·惠阳期中）在横线上填上“＞”“<”或“=”。

15-8________9 12-4________9 7+6________15 13-6________7
12-5________6 18-9________7 5+8________11 16-7________9
【答案】<；<；<；=；＞；＞；＞；=
【解析】【解答】因为15-8=7；7 < 9；所以15-8 < 9；因为12-4=8；8 < 9；所以12-4 < 9；
因为7+6=13；13 < 15；所以7+6 < 15；因为13-6=7；7=7；所以13-6=7；
因为12-5=7；7 ＞6；所以12-5 ＞6；因为18-9=9；9 ＞7；所以18-9 ＞7；
因为5+8=13；13 ＞11；所以5+8 ＞11；因为16-7=9；9 =9；所以16-7=9
故答案为：
<；<；<；=；＞；＞；＞；=
15.（2020一下·镇原开学考）在横线上填上适当的数
________+5=12 3+________=10 8-________=4
________+2=7 9+________=9 5+________=13
【答案】7；7；4；5；0；8
【解析】【解答】解：12-5=7，所以7+5=12；10-3=7，所以3+7=10；8-4=4；
7-2=5，所以5+2=7；9+0=9；13-5=8，所以5+8=13。

故答案为：7；7；4；5；0；8。

16.（2020一下·蓬溪期中）在横线上填上合适的数
6+________=13 ________+7=11 15-________=11-2
18-________=9 ________+9=14 11-________=13-10
【答案】7；4；6；9；5；8
【解析】【解答】解：6+7=13；4+7=11；15-6=11-2；
18-9=9；5+9=14；11-8=13-10。

故答案为：7；4；6；9；5；8。

四、计算题
17.（2020一上·西安期末）直接写得数。

9-4= 7-0= 5+5= 10-3=
9-9= 8+2= 19-7= 16-5=
【答案】9-4=5；7-0=7；5+5=10；10-3=7；9-9=0；8+2=10；19-7=12；16-5=11。

【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8，之后得出结果5+3=8；减法：大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此解答；
20以内的不退位减法，个位与个位相减，十位不变，据此解答。

18.（2020一下·宜阳期中）计算。

【答案】
【解析】【分析】用前面一个算式的得数作为后面相邻算式的第一个得数，按照这样的顺序依次计算即可。

五、解答题
19.（2019一上·简阳期末）看图写算式。

【答案】5+7=12（个）
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个桃子，右边有7个桃子，要求一共有几个桃子，用左边的桃子数量+右边的桃子数量=一共有几个桃子，据此列式解答.
20.一块巧克力8元，一盒饼干7元，买一块巧克力和一盒饼一共需要多少钱？
【答案】8+7=15（元）
答：买一块巧克力和一盒饼干一共需要15元。

【解析】【分析】买一块巧克力和一盒饼干一共需要的钱数=一块巧克力的价钱+一盒饼干的价钱，据此代入数据作答即可。

21.一个加数是9，另一个加数是7，和是多少？
【答案】解：9+7=16
答：和是16。

【解析】【分析】用加法计算两个数的和，计算时注意满十要向前一位进1。

22.（2020一下·古冶期末）下面是育英学校今年植树的棵数
（1）比多几棵？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）16-9=7（棵）
答：比多7棵。

（2）和一共多少棵？
9+5=14（棵）
答：和一共14棵。

【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可；
（2）提出一个用加法计算的问题并解答即可。

23.（2020一下·会宁期中）看图列式计算。

（1）
（2）
【答案】（1）16-7=9（个）
（2）9+7=16（个）
【解析】【分析】（1）用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数；
（2）用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。

六、综合题
24.在横线上填数，使每组两个算式的得数相等。

（1）9+8
9+1+________
（2）9+7
9+1+ ________
（3）9+2
9+1+________
【答案】（1）7
（2）6
（3）1
【解析】【解答】（1）9+8=9+1+7
（2）9+7=9+1+6
（3）9+2=9+1+1
故答案为：（1）7；（2）6；（3）1。

七、应用题
25.原来有9个人在溜冰，后来又来了5个人，现在一共有多少人在溜冰？
【答案】解：9+5=14(人)
答：现在有14人在溜冰。

【解析】【分析】用原来的人数加上又来的人数即可求出现在一共有多少人，计算时注意进位情况。

26.看图列式计算.
________ ________ ________ = ________
【答案】6；+；7；13
【解析】【分析】答案:6,+,7,13 或7,+,6,13或6＋7＝13 27.看图列式计算.
________ ________ ________ = ________
【答案】6；+；9；15
【解析】【分析】答案:6,+,9,15 或9,+,6,15
6＋9＝15
28.看图
（1）一共有多少朵花？
（2）一共有多少只蜜蜂？
【答案】（1）解：5+7 = 12(朵)
答：一共有12朵花。

（2）解：9+6 = 15(只)
答：一共有15只蜜蜂。

【解析】【分析】求一共有多少朵花，一共有多少只蜜蜂，都要用加法计算。

计算时注意满十要向前一位进1。

29.原来有多少只？
【答案】解：8+6=14(只)
答：一共有14只螃蟹。

【解析】【分析】用送给弟弟的只数加上剩下的只数即可求出一共有多少只螃蟹。

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2023-2024年小学数学一年级上册热点难点梳理 第8讲 20以内的进位加法(人教版含详解)

2023-2024年小学数学一年级上册热点难点梳理 第8讲 20以内的进位加法(人教版含详解)

第8讲 20以内的进位加法知识点一：9、8、7、6、5、 4、3、2加几1.计算9加几时，可以用“接着数”的方法和“凑十法”。

其中用“凑十法”比较简单，计算时把另一个加数分成1和几，先将9和1凑成10，再算10加几得十几。

2.计算8加几时，可以把较小加数分成2和几，先算8＋2得10，再算10加几得十几。

3.计算7加几时，可以把较小加数分成3和几，先算7＋3得10，再算10加几得十几。

4.计算6加几时，把较小加数分成4和几，先算6＋4得10，再算10加几得十几。

5.计算小数加大数时，有以下几种方法：(1)将小数拆开，与大数凑十，转化为十加几进行计算。

(2)将大数拆开，与小数凑十，转化为十加几进行计算。

(3)交换加数的位置，转化为大数加小数，根据大数加小数的和算出结果。

知识点二：从不同角度解决问题1. 求原来的量是多少，就是求总数。

要把已知的两部分合起来，用加法计算。

2. 解决问题时，可以借助画图去理解题意。

知识点三：8、7、6、5、 4、3、2加几的多种算法计算8、7、6加几时，可以用多种方法进行计算：方法一：拆小数，凑大数。

拆分两个加数中较小的那个数，将较大的数凑成十。

方法二：拆大数，凑小数。

拆分两个加数中较大的那个数，将较小的数凑成十。

方法三：应用“交换两个加数的位置，和不变”的规律进行计算。

考点一：9∽1加几【例1】两只兔子一共拔了多少个萝卜？【分析】根据加法的意义，求两只兔子一共拔了多少个萝卜，把两只兔子拔的个数相加即可。

【解答】解：9+9＝18（个）答：两只兔子一共拔了18个萝卜。

【点评】本题考查了加法的意义的实际应用，明确一样多的意思是关键。

1．看图列式。

【分析】根据图意：知道总量，求部分量，根据减法的意义解答；知道部分量，求总量，根据加法的意义解答。

【解答】解：8+9＝179+8＝1717﹣8＝917﹣9＝8【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。

2．爸爸买了一些作业本，我用了5本，还剩下7本。

人教版一年级上册数学 第八单元 20以内的进位加法 应用题训练(含答案)

人教版一年级上册数学 第八单元 20以内的进位加法 应用题训练(含答案)

人教版一年级上册数学第八单元 20以内的进位加法应用题训练1．一共有多少只？（）口答：一共有（）只。

2．两人一共栽了多少棵树？3．兰兰写数学作业用了8分钟，写语文作业用了9分钟，兰兰写这两门作业共用了多少分钟？（）（）＝（）（分）4．两只恐龙身长共多少米？（米）5．一共拔了多少个萝卜？（个）6．一共有多少人？（人）7．它们俩一共拔了多少个萝卜？（个）8．一共有多少个珠子？（个）9．有多少个？（个）10．小芳的前面有7人，后面有4人，这一队一共有多少人？（人）11．佳佳、浩浩和亮亮他们3人一起折小星星，每人折6个，他们一共折了多少个小星星？（）12．停车场原来有8辆，现在又开来5辆，一共有多少辆车？（辆）13．妈妈买来一些桔子，小红吃了4个，还剩8个，原来有多少个桔子？（个）14．公交车上原来有乘客10人，到人民广场站下去6人，又上来8人，现在车上有乘客多少人？（人）15．公园里有一些船，划走一半的船后，还剩9条小船，公园里原来有几条小船？答：公园里原来有（）条小船。

16．树上有10只小鸟，先飞走了6只，又飞来了8只，现在树上有多少只小鸟？17．玩飞镖。

（1）小强第一次投中6分，第二次投中7分，两次一共投中（）分。

（分）（2）小明两次都投中10分，他共得（）分。

（分）18．植树节时，路的一边种了8棵树，另一边种的同样多，路两边一共种了多少棵树？（棵）答：路两边一共种了棵树。

19．3个同学一起折小星星，每人折了6个。

他们一共折了多少个小星星？（个）20．一辆公交车上原来有9人，到站下车4人，又上车7人，现在车上有多少人？（人）参考答案：1．18只2．18棵3．8＋9＝174．5＋8＝13+=5．95146．3811+=7．8＋9＝178．4＋3＋8＝15+=9．981710．7＋4＋1＝12（人）11．6＋6＋6＝18（个）12．8＋5＝1313．8＋4＝1214．10－6＋8＝12（人）15．1816．10－6＋8＝12（只）17．（1）136＋7＝13（2）2010＋10＝2018．8＋8＝16（棵）；1619．6＋6＋6＝18（个）20．9－4＋7＝12（人）答案第1页，共1页。

一年级数学上册第八单元《20以内的进位加法》试卷含答案1

一年级数学上册第八单元《20以内的进位加法》试卷含答案1

2020-2021学年人教版小学数学一年级上册第八单元测试卷一、我会填（23分）110 10 10 102、个位上是6，十位上是1，这个数是（），读作（）。

3、19里面有（）个十和（）个一。

4、比8多5的数是（），（）比19少9，10比5多（）。

5、被减数和减数都是9，差是（）。

6、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的和是（），差是（）。

7、18的相邻数是（）和（）。

二、我会算。

（29分）9+3= 8+4= 7+7= 18-6= 3+9=7+8= 6-4= 9-5= 9+4= 17-4=16-5= 7+9= 6+7= 6+6= 10+6=（）+7=12 6+（）=17 （）+5=7+4（）-4=9 14-（）=11 （）-5=2+93+5+6= 6+4+8= 6+9+3=18-8+3= 7+6-3= 17-5+4=三、我会判，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）1、20里面有20个一。

（）2、17在16和18的中间。

（）3、十三写作103。

（）4、6+9=9+6。

（）5、14-7<15-9。

（）四、在〇里填上“<”“>”或“=”（12分）--------------------- 赠予---------------------【名师心得】1. 因材施教，注重创新所讲授的每门课程应结合不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。

不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。

注重教学过程创新，不仅要体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、实践环节的同步改革上。

2. 学高为师，身正为范不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。

要做一名让学生崇拜的师者，就要不断的更新知识结构，拓宽知识视野，自己不断的钻研学习，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，才能在学生心目中树立起较高的威信。

【分层训练】一年级上册数学单元测试-第八单元 20以内的进位加法(基础卷) 人教版(含答案)

【分层训练】一年级上册数学单元测试-第八单元 20以内的进位加法(基础卷) 人教版(含答案)

一年级上册数学单元测试-第八单元 20以内的进位加法（基础卷）一、选择题(满分16分)1．小朋友排队做操，小明的前面有5人，他的后面有9人，那么这一队一共有（ ）人。

A ．15B ．14C ．132．13元钱正好可以买（ ）和（ ）。

①5元②7元③8元A ． ①③B ． ②③C ． ①②3．下列算式中，（ ）的得数14<。

A ．68+B ．95+C ．155-D ．79+4．8＋7＋4＝（ ）。

A ．19B ．205．两个加数都是6的算式是（ ）。

A ．10－6B ．6＋2C ．6－6D ．6＋6 6．有6名男生、8名女生和2位老师坐车，选第（ ）辆车比较合适。

A ．B ．C ．7．小云有7枝，小英有4枝，她俩一共有________枝． （ ） A ．3 B ．11 C ．48．9+4>□+8，□里可以填( )．A ．4B ．5C ．6二、填空题(满分16分)9．妈妈买回一些葡萄，哥哥吃3个，弟弟吃了4个，他们正好吃了一半，妈妈买回的葡萄一共（______）个。

10．路路的前面有9人，后面有8人，这一列一共有（______）人。

11．12＝（______）＋（______）＝（______）＋（______）。

12．小明排队吃饭，从前往后数，他排第6；从后往前数，他也排第6，一共有（______）人在排队。

13．在5、6、7、8、9、10、11中，再填上（______）个数，就是11个数了。

14．在计算9＋4时，使用凑十法，先算（______）＋（______）＝（______），再算（______）＋（______）＝（______），所以9＋4＝（______）。

15．学生们排队去看电影，从前往后数，小贝排在第6个，从后往前数，小贝排在第8个，这队学生共（______）个。

16．今天早上花花吃了8个水饺，还剩5个水饺，妈妈今早为花花准备了（______）个水饺，花花再吃（______）个水饺就可以凑成十个。