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英语演讲比赛评分细则【篇一：英语演讲比赛评分细则】一、演讲比赛规则1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
二、英语演讲比赛评分标准语言表达：20分。
语言规范，口齿清楚。
发音标准，语调自然流利程度：15分。
脱稿演讲，口语自然流畅演讲技巧：20分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象：10分。
衣着整洁得体，仪表大方时间把握：10分。
时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价三、奖项设置一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
四、评分表【篇二：2012英语演讲比赛比赛评分表(中文)】【篇三：英文演讲比赛评分标准及评分表】英文演讲比赛评分标准及评分表一、演讲比赛规则1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
二、宝鸡振华中学英语演讲比赛评分标准按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。
演讲内容：15分。
紧扣主题、充实生动、积极向上语言表达：20分。
语言规范，口齿清楚。
发音标准，语调自然流利程度：15分。
脱稿演讲，口语自然流畅演讲技巧：20分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象：10分。
衣着整洁得体，仪表大方时间把握：10分。
时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价三、奖项设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀奖4名。
四、评分表。
英语演讲比赛评分标准满分为10分。
评分标准为以下五个方面：一、语言能力及应用（满分3分）A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分3分。
B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。
C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容（满分2分）A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分B. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在分之间。
C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
三、演讲技巧（满分为2分）A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。
B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在分之间。
四、时间控制（满分为1分）A. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。
B. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得分。
五、整体形象（满分为1分）A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
B. 整体形象欠佳，得分。
六、综合印象（满分为1分）由评委根据演讲选手的临场表现做出整体评价，满分1分。
英语演讲比赛评分标准按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为分。
语言表达：分。
语言规范，口齿清楚。
发音标准，语调自然，自然流畅演讲内容：分。
紧扣主题、充实生动、积极向上演讲技巧：分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切时间把握：分。
时间把握准确到位，时间控制在3-4分钟仪表形象：分。
衣着整洁得体，仪表大方综合印象：分。
由评委根据演讲选手的临场表现做出整体评价附表：。
英语角演讲比赛评定标准1. 语言表达能力（40%）- 发音准确程度（10%）：评估演讲者的发音是否准确、清晰，是否能够正确地使用语音语调，并且是否有流利的语音节奏。
- 词汇和语法运用（15%）：评估演讲者的词汇量和语法运用是否恰当、准确，是否能够用恰当的词汇和语法结构表达自己的观点和想法。
- 语言流利程度（15%）：评估演讲者的语言流利程度，是否能够自如地用英语表达自己的观点和想法，是否能够避免中式英语的表达方式。
2. 内容完整性与逻辑性（30%）- 主题清晰度（10%）：评估演讲者的主题表达是否明确、清晰，是否能够准确地传达自己的演讲目的。
- 内容完整性（10%）：评估演讲者是否能够提供充分、完整的信息和观点，是否能够涵盖演讲主题的各个方面。
- 逻辑性和条理性（10%）：评估演讲者的演讲内容是否有条理，是否能够清晰地组织自己的思路和观点，是否能够呈现出较强的逻辑性。
3. 演讲技巧与表达能力（20%）- 身体语言和姿势（10%）：评估演讲者的姿势是否自然、得体，是否能够运用适当的手势和肢体语言来增强演讲效果。
- 眼神交流（5%）：评估演讲者是否能够与观众进行良好的眼神交流，是否能够与观众建立良好的沟通和连接。
- 演讲技巧（5%）：评估演讲者是否能够运用一些基本的演讲技巧，如节奏控制、声音变化、使用幽默等来吸引观众的注意力。
4. 时间控制（10%）- 时间控制（10%）：评估演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，是否能够合理安排时间，避免超时或过早结束演讲。
5. 互动与反应能力（10%）- 互动能力（5%）：评估演讲者是否能够积极与观众进行互动，是否能够回应观众的问题和反馈。
- 反应能力（5%）：评估演讲者是否能够灵活应对突发状况或观众的提问，是否能够做出恰当的回应。
以上为英语角演讲比赛的评定标准，根据不同的比赛情况和要求，可以适当调整各项评分的权重。
希望所有参赛者能够根据这些标准进行准备和演讲，展示出优秀的英语口语能力和表达能力。
中学生英语演讲比赛评分表一、评分标准1. 内容 (30%)- 原创性 (5%)：演讲内容是否有新意，是否能够吸引听众的注意力。
- 逻辑性 (10%)：演讲的结构是否合理，观点是否清晰，论据是否充分。
- 知识性 (5%)：演讲内容是否有深度，是否能够展示选手的英语水平和知识储备。
- 实用性 (5%)：演讲内容是否与中学生的生活实际相关，是否有实际的指导意义。
2. 表达 (40%)- 语言准确度 (10%)：选手的语音、语调、语法是否准确。
- 词汇运用 (10%)：选手是否能够运用丰富的词汇表达自己的观点。
- 流利程度 (10%)：选手的演讲是否流畅，是否有多余的语言干扰。
3. 表现 (20%)- 肢体语言 (5%)：选手是否能够合理运用肢体语言，增强演讲效果。
- 情感表达 (5%)：选手是否能够将自己的情感融入演讲中，感染听众。
- 互动环节 (5%)：选手是否能够与观众互动，提升演讲的吸引力。
4. 风格与个性 (10%)- 风格 (5%)：选手的演讲风格是否与主题相匹配，是否能够突出自己的特点。
- 个性 (5%)：选手的演讲是否具有个性，是否能够让观众记住自己。
二、评分细则1. 内容：要求选手的演讲内容紧扣主题，既要有深度，又要有广度。
内容要贴近中学生的生活，能够引起共鸣。
2. 表达：要求选手的英语发音准确，语调自然，语法正确。
选手需要运用丰富的词汇和正确的句型来表达自己的观点。
3. 表现：要求选手在演讲过程中，能够合理运用肢体语言，表达自己的情感，同时需要具备一定的互动能力，提升演讲效果。
4. 风格与个性：要求选手的演讲风格与主题相匹配，有自己的特色，能够凸显自己的个性。
三、评分方式每位评委根据自己的评分标准进行打分，满分为100分。
每位选手的最终得分为所有评委打分的平均值。
四、评分要求1. 评委在评分时，需要保持公正、公平，严格按照评分标准和细则进行评分。
2. 评委需要在评分后，提供一定的评价和建议，以帮助选手提升自己的英语演讲能力。
英文演讲比赛评分标准引言英文演讲比赛评分标准旨在为评委提供一套客观、公正、一致的标准，以确保评分过程的准确性和一致性。
本文档将说明演讲评分的各个维度和要点。
评分标准演讲评分将基于以下几个维度进行：1. 发音和语调（30%）- 清晰度：发音清晰准确，没有重大发音错误。
- 流利度：语速适中，节奏自然，没有明显停顿或打结。
- 语调：声音音量和语气符合演讲的内容和情感。
2. 语言运用（30%）- 词汇和表达：使用丰富、恰当的词汇和表达方式。
- 语法和句法：句子结构清晰、正确，语法错误较少。
- 语言运用技巧：恰当运用修辞手法、比喻等，提升演讲的艺术性和表达力。
3. 内容与逻辑（20%）- 结构：演讲有清晰的引言、主体和总结部分，内容结构合理。
- 逻辑性：观点间有明确的逻辑关系，演讲思路连贯，逻辑严谨。
- 内容深度：演讲内容充实且有深度，观点独到、有新意。
4. 姿势和肢体语言（10%）- 姿势：站姿端正得体，自然而舒适。
- 眼神与面部表情：与观众建立眼神接触，面部表情生动多变，与演讲内容相配合。
- 手势和身体语言：有效运用手势和身体语言，增强演讲的表现力和吸引力。
5. 总体印象（10%）- 吸引力：演讲内容有吸引人的亮点和独特之处。
- 自信度：展示出自信和控场能力。
- 魅力和感染力：演讲展现出魅力和感染力，能够激发观众的兴趣和情感共鸣。
总结此英文演讲比赛评分标准旨在通过客观、公正的评分维度，评估参赛者在语言表达、内容逻辑和演讲技巧等方面的能力水平。
评委们应该根据标准准确评分，以确保评分过程的公正性和一致性。
评分标准：- 发音和语调：30%- 语言运用：30%- 内容与逻辑：20%- 姿势和肢体语言：10%- 总体印象：10%。
英文演讲比赛评分标准及评分表一、演讲比赛规则1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
二、比赛评分标准按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100 分。
演讲内容：15分。
紧扣主题、充实生动、积极向上语言表达：20 分。
语言规范，口齿清楚。
发音标准，语调自然流利程度：15分。
脱稿演讲，口语自然流畅演讲技巧：20 分。
表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切仪表形象：10分。
衣着整洁得体，仪表大方时间把握：10分。
时间把握准确到位，时间控制在4-6 分钟综合印象：10 分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动，大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实，虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%，但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载，一个健康的青少年学生30分钟用脑，血糖浓度在120 毫克/100毫升，大脑反应快，记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80 毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
“21世纪杯”英语演讲比赛评分表一、初赛的评分标准参赛选手围绕大赛初赛主题“My recipe for happiness”撰写一篇50-100字左右的英文演讲稿。
备注：A组<3年级> 50-70字B组<4年级> 70-80字C组<5年级> 80-90字D组<6年级> 90-100字一、作品内容分数值比例：满分100分1、结构明确、条理清楚，段落分明（25% 30分）2、中心明确、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 40分）3、语句通顺、语法正确（10% 20分）4、会用标点，错别字少（10% 10分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分 3分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。
作品类别评分参考评分依据说明1一类文85-100分1、文章结构清晰，段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；2、切题且内容具体，紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用恰当的修辞方法；4、标点使用正确，无错别字或错别字极少；5、页面整洁、字迹工整、美观；1．漏写题目扣1分。
2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣3分。
3．字迹工整的加1─2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。
4．字数不足，酌情扣1—3分；严重不足降一等。
5．抄袭或模仿优秀作文降两个档次。
二类文75-84分1、文章结构相对清晰，能合理分段；2、切题且内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达较为清楚，描述相对生动；3、语句较为通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会用常用简单的修辞方法；4、能正确使用常用标点符号，错别字较少且能达到规定字数；5、页面较为整洁、字迹相对工整清晰；三类文65-75分1、文章结构不够清晰，层次不够清楚；2、围绕演讲题目展开描述，描述不够生动但相对清楚；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、标点使用大体正确，错别字略多，达到规定字数；5、页面不够整洁、字迹不够工整清晰；四类文65分以下1、文章层次不够清楚；2、内容相对简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；3、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别单词较多；4、标点符号使用不当，字数略少；5、字迹潦草，书写不够认真；2三、复赛的评分标准按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。
英语演讲比赛评分标准
导读：本文英语演讲比赛评分标准，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
英语演讲比赛评分标准
本次英语演讲比赛评分标准满分为10分。
评分标准为以下五个方面：
一、语言能力及应用（满分4分）
A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。
B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。
C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容（满分2分）
A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分
B. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。
C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
三、演讲技巧（满分为2分）
A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。
B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。
四、时间控制（满分为1分）
A. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。
B. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0.5分。
五、整体形象（满分为1分）
A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
B. 整体形象欠佳，得0.5分感谢阅读，希望能帮助您！。
英语演讲比赛评分细则及评分表格一、语言能力及应用（满分4分）a语音语调标准：口齿清楚，语言流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满4分b发音个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得2-3分之间整体语言表达一般，或一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间二、演讲内容（满分2分）a演讲能力有极强的感染力、思想性、逻辑性，层次分明，引人入胜，记2分b思想性较弱，逻辑性不强，虽然具有一定的思想性，但缺乏表现力度和深度，得1-1.5分整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分三、演讲技巧（满分2分）a善于运用面部表情，手势姿势，眼神接触与身体语言得当，语调抑扬顿挫，富于变化，有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强的艺术感染力，得分2分b面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够练熟，得分在1-1、5分四时间控制（1分）a演讲及朗诵时间未超，属于正常范围，得1分b演讲时间不到三分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0、5分五、整体形象（满分1分）a举止大方得体，自信情绪饱满，有感情及气势，仪态仪表端正，气质好，得1分b整体形象欠佳，得0、5分p ag e一、主要任务全面贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，以科学发展观为统领，通过进村入户，采取集中宣讲、座谈交流、调研等多种形式，广泛深入宣传结构转型、创新强市、城乡统筹、集约发展战略，让市委、市政府的决策深入人心；认真研究解决经济发展中的突出困难和问题，保持经济持续快速发展；面对面听取群众意见，实打实解决实际困难和突出问题，统筹财政资金和社会资金，开展两助四推工程，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，以实实在在的效果，给老百姓一个满意的交待。
中学生英语演讲比赛评分表为了确保本次中学生英语演讲比赛的公平、公正和透明，我们制定了详细的评分标准。
以下是评分表的详细内容：一、评分标准1. 内容（30%）- 主题相关性（10%）- 演讲内容是否与指定主题紧密相关- 深度与广度（10%）- 演讲内容是否有深度，观点是否全面- 创意性（10%）- 演讲内容是否有新颖的观点或创意2. 语言表达（30%）- 发音准确性（10%）- 单词的发音是否准确- 词汇丰富度（10%）- 演讲中是否使用了丰富多样的词汇- 语法正确性（10%）- 演讲中是否存在语法错误3. 演讲技巧（20%）- 声音与语调（10%）- 演讲者的声音是否饱满，语调是否丰富- 肢体语言（10%）- 演讲者的肢体语言是否得体，是否有助于表达演讲内容4. 互动与反馈（20%）- 观众互动（10%）- 演讲者是否与观众进行了有效的互动- 回答问题（10%）- 演讲者回答评委问题的表现二、评分细则1. 每个评分项满分10分，最低0分。
2. 评委需根据演讲者的表现，在每个评分项上给出分数。
3. 每位评委的评分保留一位小数。
4. 所有评委的评分总和，即为该演讲者的最终得分。
5. 最终得分保留两位小数。
三、评分要求1. 评委需在演讲结束后，立即进行评分。
2. 评委需在评分表上签字，以确认评分的准确性。
3. 评分表需在比赛结束后，提交给比赛组织方进行统计。
以上评分表适用于本次中学生英语演讲比赛，希望每位评委都能严格按照评分标准进行评分，以确保比赛的公平、公正和透明。
英语演讲比赛评分标准
以下是关于英语演讲比赛评分标准，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
英语演讲比赛评分标准
本次英语演讲比赛评分标准满分为10分。
评分标准为以下五个方面：
一、语言能力及应用（满分4分）
A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。
B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。
C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容（满分2分）
A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分
B. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。
C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
·
三、演讲技巧（满分为2分）
A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分2分。
B. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。
四、时间控制（满分为1分）
A. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。
B. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0.5分。
五、整体形象（满分为1分）
A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
B. 整体形象欠佳，得0.5分
·。
小学生英语演讲比赛评分标准本文档旨在为小学生英语演讲比赛提供评分标准，以确保公平、客观地评判学生的演讲表现。
1.内容表达 (40分)清晰度 (10分): 表达思想是否清晰明了，逻辑性是否强，能否合理组织演讲内容。
清晰度 (10分): 表达思想是否清晰明了，逻辑性是否强，能否合理组织演讲内容。
清晰度 (10分): 表达思想是否清晰明了，逻辑性是否强，能否合理组织演讲内容。
观点 (10分): 是否明确提出观点，并给出合理的支持和论证。
观点 (10分): 是否明确提出观点，并给出合理的支持和论证。
观点(10分): 是否明确提出观点，并给出合理的支持和论证。
内容丰富 (10分): 演讲内容是否丰富有深度，能否给观众带来新的认知和启发。
内容丰富 (10分): 演讲内容是否丰富有深度，能否给观众带来新的认知和启发。
内容丰富 (10分): 演讲内容是否丰富有深度，能否给观众带来新的认知和启发。
语言运用 (10分): 运用词汇是否准确恰当，句子结构是否多样灵活，是否能流利表达。
语言运用(10分): 运用词汇是否准确恰当，句子结构是否多样灵活，是否能流利表达。
语言运用 (10分): 运用词汇是否准确恰当，句子结构是否多样灵活，是否能流利表达。
2.发音和语调 (30分)发音准确 (15分): 是否发音标准，发音错误是否影响理解。
发音准确 (15分): 是否发音标准，发音错误是否影响理解。
发音准确(15分): 是否发音标准，发音错误是否影响理解。
语调自然 (10分): 是否能运用合适的语调和语气，使演讲更生动有趣。
语调自然 (10分): 是否能运用合适的语调和语气，使演讲更生动有趣。
语调自然 (10分): 是否能运用合适的语调和语气，使演讲更生动有趣。
语速适中 (5分): 语速是否适中，使听众能清晰地听懂演讲内容。
语速适中 (5分): 语速是否适中，使听众能清晰地听懂演讲内容。
语速适中 (5分): 语速是否适中，使听众能清晰地听懂演讲内容。
英文演讲比赛评分标准表格
评分标准说明：
1.语音语调：评估选手的发音是否清晰、语调是否自然以及语速是否适中。
发音模糊、语调平淡或语速过快过慢都会影响评分。
2.语言表达：评估选手的词汇量、语法准确性和表达的流畅度。
使用丰富的词汇、准确的语法和流畅的表达会得到更高的分数。
3.演讲内容：评估选手的演讲主题是否明确，观点是否鲜明，内容是否有深度。
内容空洞、缺乏观点或主题不明确的演讲会扣分。
4.演讲技巧：评估选手的肢体语言、表情和与观众的互动能力。
适当的肢体语言、自然的表情和良好的互动能够增强演讲效果。
5.时间控制：评估选手是否在规定的时间内完成演讲。
超时或时间不足都会影响评分。
6.仪表仪态：评估选手的穿着、举止和自信程度。
穿着得体、举止大方和自信从容的选手会给人留下更好的印象。
请注意，这只是一个示例表格，具体的评分项目和分值范围可以根据比赛的要求进行调整。
【评分标准表】Contestant number ContestantnameClassTotal Points(100 pointspossible)Judging Items ScoreRequirementScore & Grading ScoreExcellent Good FairContent 40分Ideas, Logic,Originalthought,Structure,Organization,Support ofarguments40 38 36 34 32 30 28 26 24Language 30分Correctness:Grammar,Pronunciation,Vocabulary anddiction30 28 26 24 22 20 18 16 14Stage Management 10分Appearance,Delivery,Directness,Assurance10 9 8 7 6 5 4 3 2Deportment & Posture 10分Appropriateness, Body language10 9 8 7 6 5 4 3 2选手号码姓名：班级：最后得分：项目分值要求分值及等级得分优秀良好一般演讲内容40分演讲主题明确，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
40 38 36 34 32 30 28 26 24语言表达30分普通话/英语发音标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
30 28 26 24 22 20 18 16 14表情姿态10分演讲感情丰富，精神饱满，起伏处理到位，动作表情协调自然。
10 9 8 7 6 5 4 3 2服饰仪态10分服装合适，阳光健康，表现自然大方，台风端正。
10 9 8 7 6 5 4 3 2整体印象10分演讲时间控制得当，能脱稿演讲，演讲富有激情，整体感觉好。
10 9 8 7 6 5 4 3 2General Impression 10分Effectiveness,Time,Enthusiasm10 9 8 7 6 5 4 3 2。
小学生英语演讲比赛评分标准评价标准细则1、语音语调（满分3）a．语音语调标准，口齿清楚，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底3分。
b．发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当或个别语法错误，得分在2－1分。
c．发音有严重错误1分之下。
2 、演讲内容（满分3分）a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分3分b. 演讲内容有一定的思想性、逻辑性和感染力，但层次不够分明，不够吸引人2至1分。
c. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
3 . 演讲流畅（满分2）a．脱稿演讲，语言流畅记满分2。
b．不够熟练1分以下。
4 、演讲技巧（满分1分）a善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分1分。
b. 面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1分之下。
5整体形象（满分为1分）a. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。
b. 整体衣着举止形象欠佳，得1分以下。
篇二：英语演讲比赛评分标准英语演讲比赛评分标准满分为10分。
评分标准为以下五个方面：一、语言能力及应用（满分4分）a. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。
b. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当，或个别语法错误，得分在2-3分之间。
c. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。
二、演讲内容（满分2分）a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分b. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。
c. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。
三、演讲技巧（满分为2分）a. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。
“青春励志”英语演讲比赛
评分标准
一、评分方法：
1、本次比赛满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分，报平均得分，保留小数点后两位数。
2、比赛时，聘请老师组成评委会进行现场评分。
为确保评分的基本准确，评委将在听完前三名选手的演讲后再进行综合评分；第四名选手演讲完毕后，由主持人公布前三名选手的得分情况，以后依次类推。
二、评分标准：
评分内容包括4个项目：演讲内容、语音语调、演讲技巧、仪态。
(1)演讲内容（3分）：演讲内容完整、切题、重点突出，语言要自然流畅，表现力强。
演讲内容必须思想健康，积极向上，富有激情，能催人奋进，能展现当代学生的风采；
(2)语音语调（4分）：语言准确（发音清晰准确，音响、音调、音高要合适，选词用词的准确和相关）；语言流利（注意连读、重音、语调、节奏等）；
(3)演讲技巧（2分）：要有幽默感（不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴，不能使用道具）、手势、眼睛接触与身体语言；自信、有感情与气势但不能有侵略性；适当修辞手段（比喻，类比）。
(4)仪态（1分）：衣着整洁，仪表大方，体态语言适当。
