大学生本科生科研训练计划结题报告书
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时光荏苒,转眼间本科阶段的科研训练已经接近尾声。
在这一年的时间里,我在导师的悉心指导下,在实验室的同仁们的帮助下,完成了一系列科研任务。
回顾这段经历,我深感收获颇丰,以下是我对本科科研训练的总结。
一、科研素养的提升在科研训练过程中,我深刻体会到了科研素养的重要性。
首先,我学会了如何查阅文献,掌握了文献检索的方法和技巧。
通过阅读大量的科研论文,我对自己的研究方向有了更深入的了解,为后续的实验研究奠定了坚实的基础。
其次,我学会了如何设计实验,从实验目的、实验方法到实验结果分析,我都力求做到严谨、科学。
此外,我还学会了如何撰写科研论文,掌握了论文写作的规范和技巧。
二、实验技能的锻炼在实验室的日常工作中,我积极参与各项实验操作,锻炼了自己的实验技能。
从基本的实验操作,如配制溶液、离心、分光光度法等,到复杂的实验技术,如基因克隆、蛋白质纯化等,我都积累了丰富的实践经验。
通过这些实验操作,我不仅提高了自己的动手能力,还学会了如何解决实验中遇到的问题,为今后的科研工作打下了坚实的基础。
三、团队合作精神的培养科研训练过程中,我深刻体会到了团队合作精神的重要性。
在实验室,我们共同面对实验中的困难,共同探讨解决方案。
在导师的带领下,我们分工合作,共同完成实验任务。
这种团队合作精神使我学会了如何与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。
四、科研思维的拓展科研训练使我逐渐形成了自己的科研思维。
在实验过程中,我学会了如何发现问题、分析问题、解决问题。
面对实验结果,我不再局限于表面的现象,而是深入挖掘其背后的原因。
这种科研思维使我能够从多个角度思考问题,拓宽了自己的视野。
五、对科研工作的认识通过科研训练,我对科研工作有了更加深刻的认识。
科研工作不仅需要扎实的理论基础,还需要丰富的实践经验。
同时,科研工作是一个长期的过程,需要耐心、毅力。
在今后的学习和工作中,我将更加努力地提高自己的科研能力,为我国的科研事业贡献自己的力量。
附件2:“重庆大学大学生科研训练计划”项目结题报告书项目名称:基于电场耦合的无线台灯的研发项目负责人:唐建伦学院:自动化学院项目组成员:唐建伦李帅张东京执笔人: 唐建伦指导教师: 唐春森实验室及设备管理处制2011年9月15 日填表说明一、报告书填写内容必须与事实相符,表述准确。
二、报告书中“项目结题报告”文字不少于2千字;报告内容必须包括以下基本内容:1、项目组成员分工、参与完成情况2、项目立项与研究的目的、意义3、项目研究的基本内容4、项目研究过程与方法(包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介)5、项目成果及价值(意义)6、项目成果的特色与创新7、项目研究工作的自我评价分析与结论8、项目研究存在的问题、建议(可根据具体情况作部分变动和加页)三、要求用计算机打印,纸张为A4大小,正文字体使用五号字、宋体,文中小标题使用小四号,宋体,加黑。
ﻬ项目结题报告五、项目成果及意义我们最后用单管做出了实物装置,能够给台灯供电,但是整个装置效率不高。
我们发现在10%~20%左右能稳定工作。
当调整参数使电能利用效率达到50%左右时,台灯就不能稳定工作。
无线电能传输技术是近年来学术界和工业界的研究热点之一,各种无线供电产品如手机充电器、电动牙刷、电动剃须刀等相继走向市场,给人们的生活带来更多的方便。
基于电场耦合方式传电是一种新兴的无线电能传输技术,该项目设计制作基于该供电方式的无线台灯,具有很好的创新性,其研究成果具有较好的理论价值和应用前景。
六、项目成果的特色与创新设计并制作出基于电场耦合非接触电能传输技术的实物装置——无线电能供电台灯。
我们找了一个废弃的台灯,拆除原来电路,只留下负载-LED灯和外壳。
我们拆除底座,分成两块,每块下面固定两个极板,再把我们所用电路和LED灯接好,这样就制成了无线电能供电台灯。
七、项目研究工作的自我评价分析与结论经过大三上学期的基础理论课——电力电子技术的学习,我们初步认识了电力电子电路。
科研计划项目结题报告书
项目名称:
项目负责人:
依托单位: (盖章)合作单位:
填表时间:
学院科研处制
填写说明
1.项目结题时,须实事求是地填写《学院科研计划项目结题报告书》(以下简称《结题报告书》)。
各项内容或数据必须是项目研究期间所取得的结果。
2.“项目名称”、“项目类别”、“研究类型”、“项目编号”要与《申请书》一致。
3.《结题报告书》一律用宋体字填写,A4纸正反打印,左侧装订。
表格如填不下,可按同样格式加页。
4.《结题报告书》1式3份。
通讯验收专家评价意见表
注:此表是通讯验收时每位专家评价意见表。
科研训练项目结题报告科研训练项目结题报告1. 研究背景•描述项目的研究背景和意义。
•指出项目的研究目标和主要内容。
2. 研究方法•介绍项目采用的研究方法和数据来源。
•解释方法的合理性和可行性,并列举关键步骤。
3. 研究过程•描述项目的研究过程和具体操作。
•列举遇到的问题和解决方案。
4. 研究结果•总结项目的主要研究结果。
•说明结果的科学价值和创新性。
5. 结论与展望•总结项目的研究成果。
•提出对未来研究的展望和建议。
6. 参考文献•列出项目参考文献的引用格式。
以上是本次科研训练项目的结题报告的基本框架,具体内容可根据实际情况进行展开和详细填写。
通过项目的全面描述,读者可以了解项目背景、目标、方法、过程、结果以及对未来研究的展望,从而全面了解项目的价值和重要性。
科研训练项目结题报告1. 研究背景•近年来,科学技术的快速发展使得科研训练对于学生的重要性愈发突出。
科研训练项目旨在提供学生实践科学研究的机会,培养学生的科研能力和创新思维。
•本项目旨在对某一特定领域的问题进行深入研究,探索解决问题的方法,并为该领域的进一步研究做出贡献。
2. 研究目标和主要内容•研究目标:通过开展科研训练项目,培养学生的科学研究能力,提高解决实际问题的能力。
•主要内容:选择一个具体的研究问题,建立适当的研究方法和实验方案,开展实验和数据分析,最终得出科学结论。
3. 研究方法•首先,通过文献研究和调研,了解国内外在该领域已有的研究成果和进展。
•其次,制定合理的实验设计和数据收集计划,确保研究方法的可行性和有效性。
•接着,利用适当的工具和技术,进行实验和数据分析,获取相关数据和结果。
•最后,结合统计学方法和逻辑推理,对实验结果进行分析和解释。
4. 研究过程•在研究过程中,我们遇到了以下问题:1.实验设备故障:我们积极与相关部门沟通,及时修复设备,保证实验进度。
2.数据采集困难:通过调整实验方案和合理安排时间,最终成功完成数据采集工作。
云南丽江木氏土司与藏传佛教关系的调查与研究我们认真地按照已制定的计划进行了此次调研,调研中大家各司其职,在有限的时间里尽力取得了我们所需要的信息。
至此,我们的“云南丽江木氏土司与藏传佛教关系的调查与研究”课题,在课题组全体组员的共同努力下如期完成了。
现对我们已完成的工作进行一下总结。
预期目标完成情况本次调研活动的预期目标有以下4点:(1)通过本次调研,经过对当地的实地调查,加之对古代文献和以往研究材料的搜集、梳理和分析,对历史上丽江地区的宗教政策,尤其是对藏传佛教在丽江地区的传播、发展,进行较全面而详细的了解。
(2)通过对“噶举派十三大寺”等宗教场所进行的选择性实地调研,获得关于当地宗教文化,尤其是藏传佛教文化历史遗存和现状的第一手资料,加深对当地藏传佛教的理解与研究。
(3)挖掘当地的历史文化、民族学及艺术价值,为此方面的学术研究提供一定的资源。
因此它不仅具有深厚的历史文化价值,也具有民族学以及文化艺术的多重价值,值得研究发掘。
在注重文化研究的同时,整理收集各文化作为旅游资源的状况,将其与藏传佛教文化相比较,分析藏传佛教文化作为旅游资源的可行性,形成有效的建议和方案。
(4)达到自我实践锻炼的目标。
正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“实践是检验真理的唯一标准”,作为即将承担起建设现代化重任的祖国大学生,应该也很有必要在实践中提升自我。
同时,现在的实践和研究将为本团队成员今后进一步深入的研究打下基础。
而在调研活动即将接近尾声时,我们团队已经基本上实现了预期目标中的各项内容。
在顺利完成实地调研工作后,集中精力地进行结题报告的书写工作,在学校规定的时间里按时完成调研任务。
不仅取得了最终的调研成果,也极大的锻炼了自己的个人能力,受益匪浅。
学术及应用价值通过此次调研活动,在我们的最终成果中体现的学术及应用价值主要有:(1)项目对学术研究的意义。
对反映木氏土司和噶玛派关系的文献进行收集、整理及深入研究。
声源目标的网络化定位与特征辨识( 1、南京理工大学机械工程学院测控系江苏省南京市2100942、南京理工大学机械工程学院测控系江苏省南京市2100943、南京理工大学机械工程学院测控系江苏省南京市210094)指导老师:** (讲师)中文摘要:声源目标的网络化定位与特征辨识技术的特点在于精确定位、信号特性识别和无线网络传输。
本小组针对该课题并结合自身能力,进行了对单个声源的定位和信息有线传输的实践,经历前期知识储备、成员工作分配、总体方案设计、定位算法和程序设计、电路搭建及调试等过程,利用msp430单片机和labview软件搭建系统,确定三点直角坐标的定位算法,完成系统的基本搭建,达到储备知识、理解课题意义的目的。
最终的调试结果存在较大的问题,需要进一步检验和改进。
英文摘要:Network location and characteristics of the source object recognition technology is characterized by precise positioning, signal characteristics to identify and transfer the wireless network. The topic for this group and with their own ability to carry out the practice of a single sound source localization and information cable transmission, through pre-knowledge base, work assignments members, the overall program design, localization algorithm and program design, build and commissioning process circuit using msp430 microcontroller and labview software build system to determine location algorithm three Cartesian coordinates, the basic building complete systems, to reserve the knowledge, understanding the significance of the purpose of the subject. There is a big issue final commissioning results need further verification and improvement.关键词:声源定位、msp430型单片机、labview一、实践具体内容要实现完整的课题内容是不太现实的,根据项目内容、老师建议和自身能水平,我们决定本小组的实践内容为:1、在小范围内对单个声源进行定位;2、降低要求,使用有线信息传输方式;3、没有进行特征辨识的功能实现;最终决定为:利用msp430单片机和虚拟仪器labview,完成对单声源的位和结果上传到pc的功能。
贵州师范大学大学生科研训练方案
工程结题报告书
工程名称:创新物理实验制作
学院:物理与电子科学学院
工程负责人:罗滨志
联系:
工程组成员:熊国萍黎晰赵美凤
指导教师:王怀宇
教务处制
二〇一三年十二月
填表说明
一、报告书填写内容必须与事实相符,表述准确。
二、报告书中“工程结题报告〞文字不少于2000字;报告内容必须包括以下根本内容:
1.工程组成员分工、参与完成情况;
2.工程成果简介;
3.工程立项与研究的目的、意义;
4.工程研究的主要内容;
5.工程研究过程与方法〔包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介〕
6.工程创新点〔或特色〕;
7.工程研究存在的问题、建议;
8.工程完成预期目标情况;
9.工程研究工作的自我评价分析与结论。
三、打印格式:
1.纸张为A4大小,双面打印;
2.文中小标题为小四、宋体、加黑;
3、栏内正文为五号、宋体。
贵州师范大学大学生科研训练方案
作品原创性声明
本人郑重声明:所呈交的工程报告以及所完成的作品实物等相关成果,是本人和队友独立进展研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利。
本声明的法律结果由工程组承当。
工程组成员签名:熊国萍赵美凤黎晰
日期:2021 年 6 月1 日
工程指导教师审核签名:王怀宇
日期:2021 年6 月 1 日。
经济管理学院关于开展第六期大学生科研训练计划暨2012年“挑战杯”创业计划大赛院级选拔赛的通知各系、团总支、班级:为了进一步提高学生自主创新能力、科研能力和实践动手能力,经研究,在全院范围内继续组织实施第五期大学生科研训练计划。
在大学生科研训练计划中选拔出的优秀作品将代表我院参加2012年浙江省第十三届“挑战杯”大学生创业计划大赛校级比赛。
先将有关事项通知如下,请各系、团总支、班级认真组织落实。
一、立项申报对象:2012年7月1日以前正式注册在我院全日制在校本科生、硕士研究生均可申报作品参赛。
二、项目申报范围:申报参赛具有市场前景的产品或服务,包括:1、发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术,引用其产品;可能研究发现的概念产品或服务方向。
2、面向校内资源,大学生可以实施的自主创业项目。
3、项目可以分为信息通讯产业类、机械产品与现代工程,环保与生物工程,新材料与新能源,现代农业与绿色食品,现代服务及其他七大类。
选题要求参赛者提出一项具有一定可行性的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、深入、具体的创业(商业)设计计划书。
方案要有科学性、前瞻性、创新性、有可操作性,在当地有示范作用,设计及实施后能产生良好的社会效益到经济效益,带动他人致富或他人可借鉴。
三、申报原则:学生科研项目组一般应由三人或以上学生组成,以小组为单位申报,其中一名学生作为主申请人(必须是二、三年级的学生),学生个人也可以申报。
四、申报要求:学生申报的科研项目需在学院评审前完成结题,申报项目必须与高校育人目标和社会发展的需求密切相关,具有一定的学术意义;鼓励学生选择与毕业论文、毕业设计相联系的有针对性的科研题目;鼓励利用所学的专业知识开展科技创新活动。
五、组织机构:学院成立经济管理学院第六期大学生科研训练计划暨2012年大学生挑战杯创业计划大赛院内选拔赛组织委员会(以下简称组委会),负责竞赛的组织领导工作,分管教学工作的副院长和分管学生工作的党总支副书记担任主任,各系、部学工办等负责人为组委会成员。