【人教版】八年级生物《健康地生活》知识点

【人教版】生物初二第八单元《健康地生活》中考复习知识点一、选择题1．狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源（）A．①③⑤B．①⑤③C．③④⑤D．②③⑤【答案】B【解析】【分析】传染病是指由病原体（如细菌、病毒、寄生虫）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

能够散播病原体的人或动物是传染源。

此题是一个综合性的题，涉及传染病和病原体、病毒、传染病流行的环节等内容，思考解答。

【详解】狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病，具有流行性和传染性的特点。

病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

可见其病原体是狂犬病病毒，病毒无细胞结构。

传染病流行的三个基本环节：（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。

（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。

（3）易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。

因此，狂犬病属于传染病；狂犬属于传染源；狂犬病毒属于病原体。

故选：B。

【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病、传染源、病原体等相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。

2．如果一个人的右手被割伤，喷出大量鲜红血液，请判断受伤血管和急救措施（）A．静脉，按压捆扎伤口近心端B．静脉，按压捆扎伤口远心端C．动脉，按压捆扎伤口近心端D．动脉，按压捆扎伤口远心端【答案】C【解析】【分析】三种血管的出血特点和止血方法：动脉出血颜色鲜红，血流较快，或喷射而出，因此“如果一个人的右手被割伤，喷出大量鲜红血液”，表明受伤的血管是动脉；应采取的急救措施是按压或捆扎伤口近心端。

故选C。

【点睛】解题的关键是动脉出血的特点是：颜色鲜红，血流较快，或喷射而出，以及止血方法。

3．下列选项中不．属于人体防线的是（）A．吞噬细胞的吞噬作用B．淋巴细胞产生抗体C．皮肤的屏障作用D．口服抗生素消灭体内病原体【答案】D【解析】【分析】人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：A．吞噬细胞的吞噬作用属于第二道防线，不符合题意。

【人教版】生物初二第八单元《健康地生活》复习知识点一、选择题1．刚出生的婴儿通过接种卡介苗疫苗可以预防结核病。

接种的“卡介苗”和通过接种卡介苗获得的免疫类型分别是（）A．抗原、非特异性免疫B．抗体、非特异性免疫C．抗原、特异性免疫D．抗体、特异性免疫【答案】C【解析】【分析】（1）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。

是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

【详解】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。

因此疫苗属于抗原。

接种卡介苗以预防肺结核原因是体内产生了抵抗肺结核杆菌的抗体，抗体具有特异性，因此其免疫类型剩余特异性免疫。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗体、抗原的特点。

2．免疫是人体的一种机能，下列属于特异性免疫的是A．注射牛痘预防天花B．泪液中溶菌酶具有杀菌作用C．皮肤具有保护作用D．白细胞（吞噬细胞）将病原体吞噬【答案】A【解析】【分析】非特异性免疫不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效；特异性免疫针对某一特定病原体，具有专一性。

【详解】A.注射牛痘预防天花，是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体，抗体具有特异性，这是一种特异性免疫，故A符合题意。

B、D.第二道防线是体液中的杀菌物质—溶菌酶和吞噬细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用，是先天的，属于非特异性免疫，故B、D不符合题意。

C.第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用，属于非特异性免疫，生来就有的免疫，故C不符合题意。

【人教版】八年级生物第八单元《健康地生活》知识点一、选择题1．下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D．抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质【答案】A【解析】【分析】抗生素能够杀死细菌，所以用抗生素能够治疗细菌性疾病，对病毒性疾病和真菌引起的疾病无效。

【详解】抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。

如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。

对病毒不起作用，A正确；抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，B错误；抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。

并不是尽早服用抗生素，便早日康复，C错误；抗生素是某些真菌产生的能杀死某些细菌的物质，D错误。

【点睛】牢记合理用药的知识，切记慎用抗生素。

2．去某些热带国家旅游时，需要接种黄热病等传染病疫苗获得“国际预防接种证明书”。

黄热病是由黄热病毒引发的一种急性传染病，临床以高热、头痛、出血等为主要症状，主要通过伊蚊叮咬传播，传染性强、死亡率高。

下列关于黄热病的说法正确的是A．黄热病毒是黄热病的传染源B．黄热病毒的遗传物质位于细胞核中C．消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径D．接种黄热病疫苗可使机体产生抗原【答案】C【解析】【分析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。

抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。

抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质（免疫球蛋白）。

【详解】A.病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，黄热病毒属于黄热病的病原体，故A错误。

【人教版】八年级生物第八单元《健康地生活》中考知识点一、选择题1．自2018年5月1日起，我市居民养犬要到指定部门登记注册。

养犬管理不当，易传播狂犬病。

狂犬病是乙类传染病，发致死率几近100%．如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病病血清。

狂犬病的传播途径是（）A．空气，飞沫B．饮水和食物C．接触D．吸血的动物【答案】C【解析】【分析】传染病的基本环节包括：传染源、传播途径和易感人群。

【详解】狂犬病是体表传染病是通过接触进行传播的，故选C。

【点睛】掌握传染病的分类和传播途径。

2．下列急救措施中，不正确的是（）A．发现因煤气中毒而昏迷的患者，应立即将其转移到通风处B．对溺水造成呼吸停止的患者，应首先清除口、鼻内污物C．户外活动时遇到突发心脏病，呕吐且四肢厥冷的患者，要立即将其搬至屋内D．因外伤造成下肢出血时，可根据出血特点采取不同的止血方法【答案】C【解析】【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸等。

【详解】A．煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，A正确。

B．人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。

人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，B正确。

C．遇到突发心血管疾病患者，要首先拨打120急救电话，如果心跳停止可以采用胸外心脏按压进行急救，不能随意搬动，C错误。

D．外出血分毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

根据出血特点应在远心端或近心端处用手指、止血带或绷带压迫止血，D正确。

【点睛】掌握常用的急救措施，既解决题目，又会在必要的时候能用于自救或救助他人。

人教版初中生八年级下册第八单元健康地生活全部重要知识点单选题1、下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．青霉素等抗生素均由细菌产生B．抗生素类药品都不会变质失效C．生病都要服用抗生素才能康复D．抗生素滥用可能产生超级细菌答案：D分析：滥用抗生素是出现“超级细菌”的原因。

在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，这是不适者被淘汰；但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来（这是适者生存），并将这些特性遗传给下一代。

因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有些细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了所谓的“超级细菌”。

A．青霉素是从青霉菌（属于真菌）中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，A错误。

B．抗生素类药品也会变质失效，B错误。

C．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。

使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用，C错误。

D．结合分析可知，“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关，D正确。

故选D。

2、下列家庭小药箱中的药物，可以用来处理手臂擦伤的是（）A．碘伏B．眼药水C．风油精D．藿香正气水答案：A分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

A．碘伏可用来消毒，故表皮轻微擦伤涂碘伏可防止感染。

所以，碘伏可以用来处理手臂擦伤，A正确。

B．眼药水是眼科疾病最常用的药物剂型之一，对于许多眼病，眼药水都有直接、快捷的治疗作用，B错误。

C．风油精，清凉，止痛，驱风，止痒。

用于蚊虫叮咬及伤风感冒引起的头痛，头晕，晕车不适，C错误。

D．藿香正气水，中成药名，用于外感风寒、内伤湿滞或夏伤暑湿所致的感冒，症见头痛昏重、胸膈痞闷、脘腹胀痛、呕吐泄泻等，D错误。

第八单元健康地生活第一章传染病和免疫常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等。

第一节传染病及其预防1.传染病是由某种特殊的病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。

2. 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。

3. 传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。

（1）能够散播病原体的人或动物叫传染源。

（2）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

（3）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

4. 艾滋病（AIDS）的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写HIV。

5. 传染病的预防措施：（1）控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院。

（2）切断传播途径：如传染病流行期，在教室喷洒消毒液。

（3）保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。

第二节免疫与计划免疫1.人体的三道防线及其功能:（1）第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等）还有杀菌的作用。

呼吸道（气管和支气管）的黏膜上还有纤毛，随着纤毛的摆动，病菌等异物能被清扫出去。

（2）第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌融解。

分布在血液，淋巴结，脾脏，肝脏等组织器官中分布有吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。

（3）第三道：免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）。

2. 第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能；人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫（又称先天性免疫）3.第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能；特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫特异性免疫（又称后天性免疫）。

【人教版】初中生物第八单元《健康地生活》复习知识点一、选择题1．某同学体验时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗预防乙肝，其注射的乙肝疫苗和采取的预防措施分别属于（）A．抗原、控制传染源B．抗体、控制传染源C．抗体、保护易感人群D．抗原、保护易感人群【答案】D【解析】【分析】抗体：机体在抗原物质刺激下，由淋巴细胞产生的、可与相应抗原抗体抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。

抗原：是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。

传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】给某同学注射的乙肝疫苗，进入某同学体内后可以刺激体内的淋巴细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体，因此其注射的乙肝疫苗属于抗原；该抗体对乙肝病毒有免疫作用，可以有效避免乙肝病毒的感染，因此采取的措施属于保护易感者。

故选D。

2．下列传染病与其病原体的配对正确的是（）A．肺结核与结核病毒B．血吸虫病与钉螺C．足癣与细菌D．天花与天花病毒【答案】D【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。

【详解】A．肺结核是由结核杆菌引起的传染病，肺结核的病原体是结核杆菌，故A错误。

B．血吸虫病是血吸虫引起的传染病，血吸虫病的病原体是血吸虫，钉螺属于传播途径，故B错误。

C．足癣是真菌寄生引起的传染病，足癣的病原体是真菌而不是细菌，故C错误。

D．天花是由天花病毒引起的传染病，天花的病原体是天花病毒，故D正确。

故选D。

【点睛】解答此类题目的关键是知道常见传染病的病原体。

3．免疫是人体的一种机能，下列属于特异性免疫的是A．注射牛痘预防天花B．泪液中溶菌酶具有杀菌作用C．皮肤具有保护作用D．白细胞（吞噬细胞）将病原体吞噬【答案】A【解析】【分析】非特异性免疫不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效；特异性免疫针对某一特定病原体，具有专一性。

人教版2023初中生物八年级下册第八单元健康地生活知识点总结归纳完整版单选题1、健康的生活方式有利于提高生活质量。

下列不符合．．．健康生活方式的是（）A．坚决拒绝第一支烟B．进行适宜锻炼C．常与父母沟通交流D．沉迷网络游戏答案：D分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。

吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不酗酒；拒绝毒品；常与父母沟通交流都是符合健康的生活方式。

沉迷网络游戏会严重危害身体健康，属于不健康的生活方式。

故选D。

2、科学家将淋巴细胞与肿瘤细胞融合，形成的新细胞能快速产生与埃博拉病毒结合的抗体，可预防埃博拉出血热。

下列叙述错误．．的是A．埃博拉病毒属于抗原B．淋巴细胞属于免疫细胞C．该抗体能与多种抗原结合D．该免疫反应属于特异性免疫答案：C分析：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。

具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。

传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。

（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

A．引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

因此，埃博拉病毒属于抗原，A正确。

B．淋巴细胞是免疫细胞的一种，在免疫过程中发挥作用，B正确。

C．由分析可知，抗体是可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

所以，该抗体只对特定的抗原结合，具有选择性，C错误。

【人教版】生物八年级《健康地生活》复习知识要点一、选择题1．2011年4月12日，卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示．下列有关这5种传染病的叙述，正确的是（）A．都是由病原体引起的B．都可通过接种疫苗来预防C．死亡率最高的是艾滋病D．居室消毒可以切断传播途径【答案】A【解析】【分析】传染病是严重威胁人类健康的一种疾病。

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。

【详解】A．病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。

其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等，表格中的疾病都属于传染病，都是有病原体引起的，A符合题意。

B．接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过接种疫苗来预防，B不符合题意。

C．分析表中的数据可知，发病后死亡率最高的是狂犬病，为90÷98≈91.8%，C不符合题意。

D．艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播等。

对居室消毒不能切断传播的途径，D不符合题意。

故选：A。

【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析表中的内容来解答本题。

2．去年年底，全国大范围爆发流感，疾控中心监测出主要三种病毒，其中以乙型流感病毒为主。

关于流感，以下说法正确的是（）A．流感病毒具有细胞结构B．打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻，有利于减少流感传播C．从传染病角度看，乙型流感病毒属于传染源D．在病情多发期，尽量避免去人多的场所，教室内要紧闭门窗，防止感冒【答案】B【解析】【分析】由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。

【详解】A. 流感病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，A不符合题意。