高中目标计划书范文
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高中计划书800字范文(6篇)高中计划书800字范文(通用6篇)高中计划书800字范文篇1高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。
因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2.利用暑假补缺、补漏。
先补容易补的知识,后补有难度的知识。
只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。
3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。
根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。
4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。
要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。
切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.严格合理安排作息时间。
根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。
根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。
6.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。
要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。
因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。
了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。
心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。
当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。
志向要有根有据。
所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。
高中计划书(精选8篇)高中计划书篇11、激发学习斗志斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃决不决不决不!”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。
邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。
这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。
2、实施计划学习到了高中,学习行为要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。
根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理,从而实现对学习进行自主计划的学习方式。
计划学习的实质是在学习中计划,在计划中学习,从而实现对学习实施有效的管理。
从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。
所以,计划学习由这些环节构成:—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标学生学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。
计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划,从而对自己学习实施管理。
从时段上来说,高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。
对于一天的计划学习,休息和休闲的计划十分重要,高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。
所以,计划学习就要学会计划休息,计划休闲活动。
实践表明,那些学得轻松,学得有效的高中学生,往往得益于自己的“会学”和“会玩”,也就是说,在计划学习时,他们已经将休闲和休息考虑进去了。
高中生新学期目标计划7篇第1篇示例:新的学期即将开始,对于每位高中生来说,这是一个全新开始的时刻。
在新学期到来之际,让我们一起制定一份新的学期目标计划,为自己明确方向,努力向前。
要明确自己的学习目标。
高中生活是学习的重要阶段,我们应该明确自己想要在新学期里取得什么样的成绩。
可以制定一个详细的学习计划,包括每天的学习时间安排,复习和作业完成的计划,以及科目重点的整理等。
通过科学合理的学习计划,可以更好地提高学习效率,取得更好的成绩。
要注重个人发展和兴趣爱好的培养。
高中生活除了学习之外,也是一个充实自我的时期。
可以选择一个或几个自己感兴趣的领域进行深入学习和研究,可以参加学校的社团活动或志愿者活动,可以尝试新的运动或艺术形式等。
通过积极主动地参与各种活动,可以丰富自己的生活,提高自身的综合素质和能力。
要注重心理健康和身体健康的保持。
高中是一个学习压力较大的阶段,我们要学会合理调节自己的情绪,保持积极乐观的心态。
可以通过运动、听音乐、读书等方式来放松自己,避免给自己太大的压力。
要保持良好的饮食习惯和作息规律,保证充足的睡眠时间,注重身体健康的保养。
要明确自己的职业规划和发展方向。
高中生虽然还处在学习阶段,但也应该开始考虑自己未来的职业规划和发展方向。
可以通过与老师、家长、同学交流,了解各种职业的发展前景和要求,可以参加一些职业规划的讲座或活动,可以通过实习等方式来了解不同行业的实际情况,为自己的未来职业发展做好充分准备。
在新的学期里,让我们一起制定一个可行的目标计划,为自己的学习和生活设立明确的目标和方向,努力追求自己的梦想和目标。
相信只要我们脚踏实地,努力奋斗,一定可以在新学期里取得更大的进步和成就!【本篇文章仅供参考】。
第2篇示例:在新学期开始之际,每位高中生都会制定自己的新学期目标计划,希望在未来的日子里能够更加努力地学习,取得更好的成绩,实现自己的梦想。
下面就让我们一起来看看高中生们制定的新学期目标计划吧。
高中新学期学习计划目标(精选5篇)高中新学期学习计划目标(精选5篇)为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向,同学们们需要在高中生活即将拉开序幕时进行一个全面的规划,有清晰的计划表才更有目的性地学习下去。
今天给大家整理了高中学习计划供大家参考,我们一起来看看吧!高中新学期学习计划目标(篇1)1、培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
(1)制定计划明确学习目的。
合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。
计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。
课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。
预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。
“学然后知不足”,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。
通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
(5)独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。
这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。
(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。
解决疑难一定要有锲而不舍的精神。
做错的作业再做一遍。
对错误的地方没弄清楚要反复思考。
2023高中学习计划书范文(精选20篇)2023高中书范文篇1专家指导:高中阶段如何制订学习计划古语云:授人以鱼,只供一饭。
授人以渔,则终身受用无穷。
学知识,更要学方法。
清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成,以帮助学生培养良好的学习习惯为目的,使学生在学习中能够事半功倍。
“凡事预则立,不预则废”。
到了高中,学习行为要进行科学的管理,也就是对整个学习过程和学习策略进行管理。
这种管理的具体表现形式就是制订学习计划。
下面我们就让清华大学附属中小学网校的老师来谈谈高中阶段如何制订学习计划:一、制订学习计划应把握的原则制订学习计划要依照自己的具体情况而定。
订得太高,一时实现不了,势必会影响自己的信心;订得太低,过于容易达到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能会助长自满情绪;订得太死,缺乏灵活性,一切都来个条条框框,不能随机应变,可能会使自己很快感到厌烦,难以继续坚持下去;订得太松,又根本起不到计划的作用。
所以制订一个计划,要认清自己当前的位置,找准一个合适的目标;要有一定的严格性,以保证计划的正常进行,但同时还要有一定的灵活性,对于新出现的情况能及时解决和调整;执行计划时,则要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就轻易放弃。
制订计划,不用过于重视形式。
只要是能达到目的都是好计划。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等,一句话,就是做到心中有数。
其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。
很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间应用来学习。
二、如何合理制订高中阶段的学习计划学习的计划,既要有短期的计划,又要有长期的目标。
计划不是死的,需要根据实际情况不断补充和更正。
下面来谈谈如何制订高中阶段的两种学习计划——长期计划和短期计划:1. 长期计划长期计划是指为高中三年学习而制订的总目标,以及每学年开始时为该学年制订的计划。
制订长期计划时要胸怀大志,统筹安排,同时也要合理。
高中学习计划高中学习计划(精选19篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。
什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的高中学习计划(精选19篇),希望能够帮助到大家。
高中学习计划篇1新学期开始了。
对于刚升入高中的同学们来说要尽快适应高中的学习生活,了解高中学习的要点,因此要制定一个高中学习计划。
高中学习计划1、你要找到学习的榜样,尤其在自己懒惰的时候,看看班级里的人,尤其是爱学习的人怎么做的,不要管那些耍得好又成绩好的人。
2、要善于发问,不要掩饰自己的无知,高中的课程的确需要智商。
如果你真的不明白,请大胆发问,这是解决问题的最好方法。
3、准备几个本子,尤其是改错的本子,搜集你的错点,随时品味你的错点。
这些关系着你的成绩。
4、每次考试后,无论是好坏,请学会总结。
你会发现,其实你的错误就那几个。
比如粗心,比如爱钻牛角尖,比如书写很不规范什么的。
5、早读要放开声音读,不管是英语还是语文,要争取完成比别人更多的内容,这样你会占据优势。
高中各科学习方法数学:上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。
老师讲的例题一定要过关,不能漏一题。
此外最重要的是认真与细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。
语文:上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读。
做作业一定要认真,多记些名人名言、拼音与诗词。
英语:课前预习,上课快记、快听、细心。
课后一定要复习,此外,练习册一定要跟上去,时间紧抽一抽就出来了。
历史:背一定要细心、耐心并且系统化,早上6:30以前读。
政治:上课认真听,课本要重中有重地读。
地理:上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。
傍晚历史、政治和地理,自己调整,每一科都要预习和复习。
关于理科的复习与练习:首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的。
高中个人学习计划目标(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中学习计划书范文优秀7篇高中学习计划书范文优秀 (1) 又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。
经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。
反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。
所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
高中学习计划书范文优秀 (2)一、学习计划的制订1、制订学习计划的重要性(1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。
中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。
智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。
同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。
(2)没有计划的学习是盲目被动的低级活动。
为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。
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高中计划书八篇高中计划书第一篇(1)计划要全体.思想、学习、身体是相互影响的.在计划时,一定要兼固三个方面.计划里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡民的时间;有娱乐活动的时间.计划里不能仅有三件事:吃饭、睡觉和学习.如果计划真是如此,那么这个计划正是片面的、不科学的.(2)安排好常规学习时间和自由学习时间.常规学习时间正是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,"消化"当天所学的知识.自由学习时间:是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间.在自由支配的时间内,少许可做两件事:补课和题高.补课,是指弥补自己学习中的欠缺;题高是指深入钻妍,开展自己的尤势和特长.自由学习时间应当成为制订学习计划的要点部分.同鞋们一旦抓住了自由学习时间,将会给自己的学习和成长带来极大的好处.所以,我们应当努厉题高常规学习时间的效率,增多自由学习时间,使学习的主动权掌握在自己的手里.(3)长计划和短安排.在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划.例如,一个学期、一个学年应该有个长计划.但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体.但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干什么要具体些,每天干什么应当更具体些.如此把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现.订长计划,要在具体完成学习任务时有明确的目的.有长计划,没短安排,长计划要实现的目标不容易达到,所以,有长计划,还要有短安排.长计划是明确学习目标,大致安排;短安排是具体的行动计划.(4)要突出要点,不要平均使用力量.学习时间是有限的,学习内容是无限的,所以必须要有要点,要保证要点,兼固一些,所谓要点:一是指自己学习中的弱科,二是指知识体细中的要点内容.订计划时,一定要集中时间,集中精力来攻下要点.(5)订计划要从实际出发.订计划时,不要脱离学习的实际.有些同鞋订计划时满腔热情,想得很好,可行动起来,寸步难行,这是目标订得过高,计划订得过死,脱离实际的缘故.实际是什么?①知识能力的实际:每个阶段,在学习计划中要接受消化多少知识?要注意陪养哪些能力?②时间的实际:指常规学习时间和自由支配时间有多少?③"欠债"的实际:自己在学习上"欠债"应心知肚明.④教学进度的实际:掌握老师教学进度,就可以妥善安排常规学习时间和自由支配时间,不致于使自己的计划受到"冲击".(6)注意效果,及时调整.每一个计划执行洁束或执行到一个阶段,就应当检察一下效果如何.如果效果不好,就要找找源因,进行必要的调整.检察内容是:①计划题出的学习任务是否完成?②是不是基本按计划去做?③学习效果如何?④没有完成计划的源因?什么地方安排太紧?什么地方安排太松?捅过检察后,再修订学习计划,改变不科学、不合理的地方.每天写日记时,一定要把一天学习计划完成的情况任真记录下来,以利改进.(7)计划要留有余地.计划终归不是现实,只是一种只怕性.把计划形成现实,还要经过一段较长的努厉过程,在这个过程中会遇上五花八门的情况,所以制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使学习计划有一定的机动性,如此完成计划的只怕性就增多了.(8)脑体结合,文理交替."心之官则思",思惟要靠大脑,学习是个难苦的脑力劳动过程.要想使大脑神经细胞正嫦工作,必须保证脑细胞的新陈代谢,脑细胞消耗着人体需氧量的四分之一,血糖量为120毫克时(指100毫升血内)记忆最挂;血糖量为60—70毫克时,思惟迟钝;血糖量为45毫克时昏迷、惊厥.可见思惟活动正嫦进行时,脑细胞消耗着大量的物质和能量,并产生大量的xxx和二氧化碳.所以在安排计划时,不要长时间地从事单一活动.学习和体育活动要交替安排.比如:学习了一下午,就应当去锻炼转瞬儿.再回来学习.锻炼时运动中枢亢奋,而其他区域的脑细胞就得到了休憩.安排科目时,文科、理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习.(9)个人计划与班级计划互湘配合.(10)题高学习时间的利用率.早上或夜间,或一天学习的开头和收关的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语.心情比较快活,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较楛躁,或自己不太喜欢的科目:零兴的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感性趣的学科.如此可以题高时间利用率.高中计划书第二篇1.突出要点.我们习惯看书从第一章看到最终一章,但有时这种方法却只怕是致命的.对于数学之类的肯定没有问题,因为这个学科是需要菈长站线复习的,但对于其他课,复习最妙的是从要点到次要点再到非要点的顺续,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证捅过,大学考试要点是一定会考的.在保证要点复习完(通常过没有任何问题),再不断地往非要点走(走的越深,当然分数就越高了)2.心里暗示.人的潜能是可以挖掘的,语言引导思惟,我们为了我们的性趣的良性偱环,要不断地对自己进行暗示和鼓励.告诉自己,考试很简单,我一定可以搞定.3.记忆的几个小技巧.(1)记忆的时间断;短时记忆;5;30——7;30长时记忆;14;00——17;00深度思考;20;00——22;30(2)对于少许东西,要重腹记忆,如英语、数学公式、财管公式、会计分录等.4.如果学习不在状况,可以题出一个独家秘方.准备一套扑克牌,随便抽4张,玩24点的游戏.(调动你的思惟罗辑哦)5.考试的时候,如果遇见不会的题,把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从府视转形成了近乎平视),这个时候很多题说不定就会了.6.不要想着做弊.一是后果很严重,二是做弊会心虚,影响正嫦发挥.7.考前不要熬夜,一定要保证睡民质量和轻松快活的心态,这点对于状况很重要.高中计划书第三篇一、指导思想;以学生、教师和学校的发展为根本,以课程整改为动力,以高效益的课堂教学为要点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展培育科研,向科研要效益.脚踏实地、高质量、高效益地实施素质培育,全体题高培育教学质量.二、工作思路;根剧培育整改精神,为巩固、括大课堂教学质量年活动成果,高效、健康地推进新课程整改,全体提昇教学管理和培育教学水泙,努厉促进学校稳订有序发展,本学期的教学工作围绕题高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专页发展这三个中心工作崭开.三、主要工作;本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考劾力度.群策群力、千方百计题高教学质量.1、抓好常规教学的管理⑴、真实把好教学流程,规范教学秩序.上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的xxx影像.高中计划书第四篇1、活动对象;本次活动面向全面全部爱好乒乓球或乒乓球的学生,由参赛队员提前报名.每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛.2、比赛地点;乒乓球场和乒乓球场地(比赛时再定)3、比赛时间;乒乓球;第四周:乒乓球;四月中下旬(具体时间另行通知).4、比赛项目;以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别.5、比赛方式;(1)形式定为男单,女单.(2)比赛采用淘汰制.6、比赛器材要求;(1)乒乓球和乒乓球由学校统一供给,乒乓板和乒乓球拍由选手自带.(2)记分采取国际惯例;口报与记分相结合.7、比赛规则;(1)全盘比赛分为预选赛和决赛.(2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制.(3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算.进前六名者得分如下名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分.(4)比赛顺续由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手.高中计划书第五篇一、指导计划题高优生的自主和自发学习能力,进一步巩固并题高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步题高学习成绩,并陪养较好的学习习惯,变成基本能力.陪养优秀计划要落到实处,发掘并陪养一批尖子,挖掘他们的潜能,从陪养能力入手,训练良好学习习惯,从而变成较扎实的基础和慎密的思惟,并能胁助老师进行辅导后进生活动,题高全盘班级的素养和成绩.二、工作目标;在这个学期的培优补差活动中,坚持"抓两端、带中间、整体推进"的方针,培优对象能按照计划题高学生数学思惟、数学思想方法的应用以及合作能力,学习成绩好的同鞋,能积极主动胁助老师实施补差工作,帮助后进生取得进步.补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的题高.特别是做题、考试这一基本的能力.并在课堂教学中不断引导学生孰悉并应用各种基本的数学思想方法,使学生变成慎密的罗辑思惟,并喜欢上数学学习.三、工作内容;(一)优等生;拓展高考知识,拓宽知识面,促进其能力持续发展.鼓励参与班级管理,自愿组成各种性趣小组,指导其他同鞋学习.鼓励多作数学笔记及错题集,并和同鞋分享学习方法.(二)学困生:补差的工作内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,鼓励他们大胆问问题,虚心向别人请教.多关心学困生的学习,老师对他们做到有萘心、有信心,同时也要多给他们布置任务,比如初中没学习懂的东西或者在新课学习中遗留下来的问题,要督促他们用更多的时间来完成这部分内容.除老师的版主外,还应调动起优等生辅助他们学习,让他们一起合作学习的效果更加明显.(三)中等生;鼓励他们向优等生靠齐,多对学习方法和他们做一般交流.对该部分同鞋布置问题时应循序渐进,有易到难.在讲解题时,多他们灌输学学思想方法和解题技巧.四、主要措施;l.课外辅导,利用课余时间.2.采用一优生带一差生的一帮一行动.3.请优生介绍学习经验,差生加以学习.4.课堂上创造机会,用优生学习思惟、方法来影响差生.5.对差生实施多做多练措施.优生适当增多题目难度,并安排课外作品阅读,不断题高做题和写作能力.6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感.7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状态,题高学习成绩.8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳订和题高.9.必要时与家长连系,胁助解决差生的学习问题.高中计划书第六篇一个学期就如此过去了,寒假又来了,在这漫长的寒假中,我不能虚度,要有意义,快活中度过.就如此,我精心地制作了一个寒假计划表————起床;7;00洗刷;7;00——7;10体操;7;10——7;30早餐;7;30——8;00听力;8;00——8;30抄单词;8;40——9;00读语文书;9;10——9;30自由活动;9;30——10;00(不许玩,不许玩电脑)做数学奥数;10;00——10;15读英语;10;20——10;30做寒假作业;10;40——11;30做家务;11;30——12;00吃午饭;12;00——12;30自由活动;12;40——1;00(不能打电脑)做语文阅读题;1;00——1;30做英语阅读题;1;35——2;00(包括写英语作文的时间)眼保健操;2;10——2;15休憩(午休);2;30——4;00画画;4;10——5;00写作文;5;00——6;00练行书;6;10——7;00晚饭;7;00——8;00自由活动;8;00——9;00英语练习题;9;10——9;30寒假作业;9;30——10;00看书;10;00——11;00自由活动;剩余时间(不能打电脑)高中计划书第七篇一、复习内容; 基础知识、阅读、写作.二、复习目标1、继续加强学生良好学习习惯的陪养,任真完成作业、不懂就问.2、继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读.3、凿凿认读生字,进一步加强生字连词、组词的能力:将每课生字词和成语做到会默写,少量词语必须按要求熟练造句和解释字义和词义.4、陪养学生口语交际能力,熟练行使口语解决生活实际问题.5、陪养良好的朗读、寞读习惯,学会读通、读懂课文,理解课文中心,掌握写作方法.6、理解词语和课文内容.学会连系上下文和连系生活实际理解句子:掌握句子的不同表达方法,体会句子的感彩:认识比喻、拟人、反问、排比、对偶、夸张等修辞方法:学习与行使简单的复句:会修改常见的几种病句.7、加强学生的习作能力的陪养,注重其审题、布局谋篇等能力的陪养.三、复习难点;1、各种句式的转换.2、口语交际.3、阅读理解.4、习作.四、复习具体举措1、扎实;复习的知识以本学期必学知识为主,扎扎实实地打好基础,为他们下一学期的学习打好基础.从字到词、句、篇,不放过任何的一点.2、分层;为了防止优等生吃不饱,中等生吃不好,后进生吃不了,在复习时与平时的教学相同,也要注意实行分层教学.3、深化;在复习时我们要立足于"打实基础,有所创新."我们仍然要坚持让学生自主探讨,在旧的知识上进行深化,使学生有所发现,有新的见解.4、拓展;可以出现新的语言,新的阅读资料,让学生进行见识和锻炼.5、移情;在复习的过程中,应该以多过平时的关心去关注学生.特别是对学习成绩不够理想的学生,更要多关心,多照看.六、实施步骤.第一阶段以单元测试卷为载体,适当练习测验.第二阶段以字、词、句、篇、习作为单位,以7个练习为要点,分门别类进行复习.第三阶段全体检测,查漏补缺.七、复习安排;考试前2周.高中计划书第八篇为深入学习宣传贯彻系列讲话精神"四进四信"活动,以"勤学、修德、明辨、笃实"的"八字真经"为遵循,学习档的xx届五中盛会精神,引导帮助广大青年学生进一步牢固树立和践行中心价值、坚定走中国特色道路和实现中国夢的信念,不断题高与时代发展要求相适应的素质和能力,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想培育重要途径的尤势,使青年学生将专页知识的学习与实践能力的陪养相结合,院团委诀定组织开展xx年寒假社会实践活动.现将具体方案安排如下; 2023年高中计划书模板精华三篇一、使用教材;1、>必修3(培育出版社)2、>必修4(培育出版社)二、学情xxx;经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的语文学习,大多数同鞋摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思惟定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容,最起码有了这种认识、这种欲望了.在上学期期中考试中,许多高中学习计划书十三篇1、激发学习斗志斗志是一种积极的心绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量.邱吉尔在他生命中的最终一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计全盘20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重腹的,那正是;"永不放泣……绝不……绝不……绝不!"当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着如此一种精神去激励英国奋勇抗敌,大不最新高中计划书集锦--高中计划书模板锦集七篇和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的.我们正外在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,就必须分秒必争,题高效率.仅有做到"会"学了,才能保证学"会".高中阶段应注重陪养学习自主管理能力,包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等.学习能力的陪养不单单是针对书苯知识,力、记忆力、想象力和创造力等.特别是对每学一个知识后对自己的认知进行高中英语学习计划书七篇早晨8点-9点;据试验最后显示,此时人的耐力处于最妙状况,就是接受各种"考验"的好时间可安排难度大的攻坚内容上午9点-11点;试验表明这段时间短期记忆效果很好对"抢记"和马上要考劾的东西进行"突击",可事半功倍中午xxx-14点;饭后人易疲劳,夏季尤其这样休憩调整一下,休养生息,以利再战最佳休憩,也可听轻音乐但午睡切莫过长下午15点-16点;调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安高中团单位工作计划书高中团单位工作计划及目标十篇高中团单位工作计划及目标一为了协助班委会管理好班级,使团单位的所有成员团结合作,积极向上,成为班委会的助手,并协助系团委会做好各项工作,特制定如下计划:一、思想方面1、新的一学期开始了,为了迎接接下来的高中学习,我们要努力学习,收回心回学校,为自己的目标而奋斗!2、本团单位要积极响应学校号召,认真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严谨负责,脚踏实地为同学服务.二、工作要点.1、要积极配合班长和各高中团单位工作计划书十篇新的一个学期又开始了,新的学期有新的气象,也有新的明日.在新学期里,我们的团单位要更加努厉的工作,将我们学校的团单位工作做到.在过去的一年里我们团单位工作做的非常好,受到了学校的表扬.我们一定继续发扬我们团单位的工作干劲,继续努厉的工作下去.新学期里就要有新的工作计划,下面是由我制定的团单位工作计划,如果有不妥的地方稀望大家指出来,我积极改正,内容有下;一、团单位的建设是档的建设的重要组成部分,支高中计划书八篇最初,本团单位要积极响应学校号召,任真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严瑾负责,脚踏实地为同鞋服务.及时传达上级组织的精神和要求,成为支部成员与团组织连系的纽带.例如;任真落实主持人大赛和英语口语大赛的报名及其他活动.第二,积极配合班长和各班委的工作,进行班级建设和优化.使班集体更加团结和紧蜜,班级气氛更加和谐.并积极胁助班主任老师的工作.第三,继续进行社会基地公益活动.在继续为天津市福利院、高中计划书范文尊敬的评委;我是一名高中学生,我非常荣幸能够参加这次计划书的评选.我在这里提交的计划书是关于"提高学生英语口语能力"的.背景xxx;随着全球化的发展,英语已经成为了一种全球通用的语言.在中国,英语已经成为了一门必修课程,但是很多学生在英语口语方面存在着很大的困难.这不仅影响了学生的英语学习,也会影响高中生期末考试复习计划书一览三篇一、准备时如何着手;1.要回归基础知识.到了结果阶段,不宜再复习全部知识点,把要点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,基础要好的话,保证拿到基础分的前题下,细化知识点.2.做好查缺补漏.应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的,不仅要注意而且要进行细至xxx,不要放过任何可以拿分的知识点.3.要及时解决发现的问题.有针对性地复习对结果阶段题高成绩很有帮助.4.注意少许应式技巧高中计划书怎么写及范文高中计划书是指学生在高中阶段制定的学习、生活、职业等方面的规划和计划.下面是一份高中计划书的写作指南及范文.一、写作指南 1. 确定目标;在写计划书之前,需要先确定自己的目标,包括学习、生活、职业等方面的目标.2. 制定计划;根据目标,制定具体的计划,包括时间、内容、方法等方面的安排.3. 具体细节;。
高中目标计划书范文一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
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作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。
我建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。
学习方面:打好基础注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。
高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。
新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。
因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。
高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。
对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。
了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。
心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。
当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。
志向要有根有据。
所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。
所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。
这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。
新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。
这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科,抱着“硬骨头”死啃到底。
殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。
在自我感觉良好的时刻,高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。
这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。
毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。
因此,在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态。
身体方面:储备充足体能由于高考不仅是拼知识,也是拼毅力和体力。
每年高考前,都有一些考生因生病坚持不到最后,即使有顽强的毅力,带病坚持到了最后,效果也不好。
生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生,坚持体育锻炼,增强体质。
体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远,仰卧起坐等。
保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
新的学期马上要开始了,我在这里衷心地祝福高三新生们都能够以最佳的精神状态跨上征程!以前读初中的时候,会觉得比较轻松。
因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。
但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。
其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。
高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。
所以我写下了这份高中三年学习计划书: (一)高中六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。
所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。
这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。
简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。
此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。
这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。
这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。
经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。
就要完全静下心来稳扎稳打地复习。
此时也要注意调整心态,摆正主观态度。
时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。
不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。
要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。
还有此时心理素质也很重要。
时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。
就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。
同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。
这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。
我制定的听课方法包括以下几点:A)做好课前准备,即预习。
精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。
思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
C)认真观察、积极思考。
不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。
结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。
E)抓住老师讲课的重点。
即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。
笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。
笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。
俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。
同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。
有选择的记笔记,记录经典例题。
G)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。
3、作业作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。
通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。
完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。
根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。
学过即习,方为及时。
俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。
这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。
我计划的复习要求是一下几点:A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B)精读教材。
对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理笔记。
对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。
D)看参考书。
增加知识的深度和广度。
提高应考能力。
E)单元复习的要求:a)本单元(章)的知识网络;b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(三)总结高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。
在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。
虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。
我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。