衡水中学艺体生培训与管理计划为了积极落实曲靖衡水中学艺体特长生培养工作的指示精神和2017级特长生培养的指导意见，提升学校本科上线率，扎实开展学校专业特长生的教育培养目标，推进专业特长生规模化教育，充分发挥学生的个性特长，努力探索特长生教育的新途径，特制订本方案。
一、培训目的
1、对有一定专业基础和发展潜力的学生进行指导和培训工作，参加2020年艺术体育高考，同时参加各种竞赛，为校争光；
2、发现和培养各种专业人才，为各大高校输送合格毕业生；
3、参加高考，提升升学率；重点培养985、211、一本、二本率。
4、发展学生兴趣爱好，培养专业人才，使学生有所专长；
5、提高曲靖衡水中学艺体专业水平，进一步提高社会知名度；
二、师资要求
个人专业知识扎实，有过带队训练经验，有充足的业余时间进行培训工作，能全身心的将学生的培养放在首位，踏实能干！
三、培训对象要求
1、有一定的专业基础，或专业教师测试后认定具有发展潜力；
2、文化成绩中等以上或中等；
3、本人报名申请，通过专业测试；
4、家长支持，班主任、学生同意；
四、培训计划
艺体组需在开学之初上交培训计划，日常培训课必须有课时计划、有教案，对艺体高考培训工作必须有全盘的计划；安排到的专业教师需提出各自专项的训练目标。
五、培训时间安排
专业训练时间安排原则上尽可能不影响学生的学习时间，应尽量利用每天第八节课（下午16:00——18:30，可根据很重作息时间调整安排。）至晚自习前的时间，严禁利用未安排的训练时间进行训练（艺术生.可下来与专业老师协商训练时间）。
六、培训工作安排
1、各专业教师到堂指导，有学生在就必须有教师在，严禁放任自流；
2、各专业教师必须指导和要求学生爱护、节约使用各种专业器材；对各种耗材，必须由学生自己准备；对学校提供的场地器材，必须本着爱护、节约的前提，按正规要求操作使用，有人为损坏或遗失者，照价赔偿；
3、在对学生进行培训的同时，应注意提醒学生搞好文化基础知识的学习，对文化较薄弱的学生，应特别督促；对相当差的学生，责令其先修好文化课，待文化成绩上升后方允其参加专业培训；
4、严禁专业教师私自对学生收取培训费、场地设备使用费等任何形式的费用，一经查实，严肃处理。对各种参赛费用，应由学生支付的，必须事
先报学校同意，同时对学生做好宣传解释工作，并及时通知家长，仔细讲明收费的目的、数额、用途、时间等。对各种培训所需的服装、器材，应由学生自己去购买，并告知学生购买的规格、数量、价格、购买的地点，确需统一购买的，应按学校采购程序由学校同专业教师一起采购。
5、专业教师应加强与学生家长、班主任、各任课教师的联系，随时通报其训练情况，配合班主任进行管理，对文化成绩薄弱的学生加强辅导；
6、各专业教师应加强对自身的学习，应多参加各种培训和学习工作，加强与外界交流，掌握各种比赛和高考动态。
七、训练内容
各队必须确定好自己的培训目的，参加比赛的，以比赛项目为基本内容，以高考为目的的，必须将高考各项目有秩序地进行培训。
艺术类特长：艺术类文化课处于中等水平，同时，在艺术方面有一定特长，文化成绩能够达到350分以上者，校考单独招生文化成绩可放宽松至各校考的要求，专业成绩根据统考或非统考来录取。艺术类考试有音乐、美术、舞蹈、传媒等相关专业。可根据学校实际情况开设高考课程。
体育特长生：在文化课方面处于中等以上水平，同时在体育方面有一至多项特长者，文化成绩能够达到390分以上者，专业成绩要求从理论上讲60分过线，然而根据每年录取情况是根据专业成绩由低到高录取，故专业成绩越高越好报学校。培养目标预计体育特长生50人以上，按照体育高考专项设置的要求，可选择专项有田径、篮
球、足球、排球、武术、体操、游泳，根据学校实际情况开设具体专项。除专项外，体育高考必须参加四项基本素质（100米、800米、原地掷铅球、立定跳远）的考试。专项40分，身体素质60分，共100分。根据个人近几年带队总结学生体育专业上线在95%以上，文化成绩上线65%以上，双上线60%以上。在今后的培养上同时在文化课方面也加强对学生的督促学习，力争体育特长生能够双上线。
八、培训目标
各专业指导教师必须在培训计划中详细阐明培训的目标，以备考核。
九、检查与评价
各专业教师应对学生的培训效果有定期的检查和测试，并做好记录。学校领导将会同教务处定期或不定期对各队情况进行检查摸底，对成绩较差或无发展潜力或纪律观念淡薄，不能遵守校纪校规的学生取消培训资格；对带训无效果的指导教师进行考核，严重者取消指导资格，并纳入教师年度考核。对训练卓有成效者，将参照教务处制定的奖励方案进行奖励。
十、外出学习、培训或比赛要求
1、专业教师应积极组织队员参加各种学习培训和比赛；
2、严禁学生未经许可私自外出以学校名义参加各种比赛；
3、参加各项活动之前必须先以书面报告的形式向教务处、学校提出申请，同意后方可参加；
4、参加各种活动必须以“安全第一”为宗旨，实行艺术体育特长生专业管理模式，在外应处处维护学校的利益和声誉，严禁做任何有损学校声誉的事情；
5、有经费需求的，必须事先提交经费申请报告。经费申请应本着“节约”、“实用”的原则，详细列出各项费用的用途、金额等，报学校、董事会同意后方可支取。严禁私报、乱报、超报。
十一、请各专业教师遵照上述要求严格执行，未尽事宜，按教务处、艺体组要求执行。
2018 年小学元旦文艺活动方案 2018-12-18为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。 经学校研究，决定举办首届学生三独”比赛暨庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。 现将有关事项通知如下：一、参赛主题及内容围绕阳光下童心飞 扬”的主题，开展三独”比赛（即独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内 容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。 二、比赛内容及要求（一）内容 1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过 5 分钟。 2. 独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过 4 分钟。 3. 独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过 5 分钟，伴奏形式不限。 （二）初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须 由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过 3 个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。 微视频要求光线明亮，像素要大于800 万，格式为mp4。 视频内容分为自我介绍（大家好，我叫XXX,来自广丰县实验小学 XX班，我参加的是独X,节目名称是XXX）和节目表演两部分（合计不超过
6 分钟，视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称）。 3、视频文件统一用班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：四（3）班王展颜独唱童年”。 4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。 5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。 （三）决赛要求及办法 1 、比赛分小学1-2 年级组、3-4 年级组、5-6 年级组。 2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各 3 个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3 格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。 三、汇演地点、时间1、汇演比赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）2、汇演比赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）如遇特殊天气，另行通知。 四、评委及设奖 1 、评委由学校行政和专职音乐教师组成。 2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名
小学校园艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下： 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、活动主题： 金色童年幸福成长 三、活动时间：
20XX年5月 四、阶段安排： 第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日） 第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日） 五、具体活动： 合唱要求： 、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 （例：一（1）快乐的节日）；
3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求：少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。） ①器乐：节奏、音高准确 ②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求：
第8章：中国少儿艺术培训细分行业典型企 业经营分析 8.1 综合类——艺之行艺术教育集团 8.1.1 企业发展历程及现状 艺之行创办于2006年，经过12年发展，现已成为一支拥有400余人的专业团队，全国有影响力的艺术教育机构。艺之行沿着专业化、标准化、连锁化、国际化、信息化的道路不断前行，旗下拥有少儿连锁艺术教育培训、基础美术教学、艺考美术培训、高中艺术学校、艺术图书出版、文创产品、艺术公益服务等业务板块，致力于为3-18岁的中国孩子，提供优质的艺术教育服务和完善的艺术课程规划，打造中国具有活力的艺术教育生态系统。 艺之行先后荣获“中国十大美术培训机构”、“江苏省文明单位”、“江苏省民营文化企业30强”、“江苏省‘十百千’行动计划重点培育企业”、“江苏省青年文明号”、“江苏省工人先锋号”、“4A社会组织”、“南京市著名商标”、“南京市文明单位”、“南京市工人先锋号”、“南京市最具投资价值文化企业10强”、“南京市文化企业30强培育企业”、“南京市最具成长性企业奖”、“南京市先进民办非学历教育机构”、“南京关心下一代工作委员会示范单位”等荣誉称号。 作为南京一张靓丽的城市艺术文化名片，艺之行积极投身艺术普及、社会公益项目，入选共青团中央和民政部“全国首批青少年事务社会工作示范项目”，是2015文化部第二届中国设计大展，2015年南京创意设计周，2014南京青奥会户外嘉年华，2012世界历史文化名城博览会暨文化创意产业交易会，以及优漫卡通卫视，南京少儿频道等合作伙伴，为“艺术中国”的建设贡献自己的力量。 下一个五年，艺之行坚定实施“品牌连锁”发展战略，扎根南京，拓展江苏，走向全国，建立“100+”艺术校区，服务百万家庭，用艺术的力量，优化孩子成长！
山湖花园小学“水韵山湖”第十届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为推进学校素质教育，践行社会主义核心价值观，培养学生健康的审美情趣和艺术修养,培养学生具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和 审美力，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展，提高学校的办学品位，更好地为师生成长服务。 二、活动主题 我自信我展示我挑战我最棒 三、活动项目设置 本次艺术节活动设置三个大项，分别为艺术作品类、艺术表演类、校园吉尼斯。 五、活动时间 2018年5月4日～2018年6月1日 六、内容安排 （一）本届校园文化艺术节以班级为参赛（演）单位，活动内容包括四大篇章： 第一篇章 我们“展”才艺——艺术作品类评选 1．书法作品（全校各年级） 书法作品分硬笔书法和软笔书法两类，以中国传统文化为主题，硬笔书法可以古诗、名家散文为内容等，软笔书法可以经典古诗词为内容等，书法字体不限。硬笔书法纸张将由学校将统一下发，软笔书法纸张尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm），纸张自备。 2.绘画作品（全校各年级） 美术作品形式、内容、主题不限，要求题材健康正面，立意积极向上，体现我校学生良好的绘画技能和艺术修养。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*138cm），其他画种均不超过四开 （40cm*60cm）。 3．环保服装秀（一、二年级） 利用生活中常见的废旧物品，如报纸、塑料袋等材料，制作服装，家长拍摄学生穿着自己设计制作的环保服装,分别从正面、背面、侧面照片3张，以班级和姓名命名文件夹并压缩发送至邮箱，学校将组织评选，优秀作品进行展出。（电子邮箱地址：1071204249@https://www.doczj.com/doc/316145872.html,） 4．手抄报展评（三至五年级） 以“党的十九大精神我知道”等内容为主题，展示出十八大以来国家取得的历史性成就以及十九大主要成果，培养和践行社会主义核心价值观，
小学艺术节活动方案 一、活动目的 为了更好落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。 二、活动项目和形式 本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。 三、主题和内容 本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。 （一）艺术表演项目
1．声乐类独唱、歌伴舞 2．器乐类学生乐器表演：电子琴钢琴独奏 3．舞蹈类 （1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》 （2）整班学生表演武术棍术篮球操 （二）艺术作品类 1、作品形式 （1）书法：毛笔、硬笔书法； （2）绘画：水粉、蜡笔画 （3）摄影：艺术照片； （4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等； （5）剪纸。 2、作品内容要求 （1）．紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。
3．贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求： （1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名； （2）为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格 （3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。 四、时间 4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1 日艺术节艺术表演及艺术作品展 五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。 2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。
中国市场调研在线
行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容： 一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。 中国市场调研在线基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。
2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告 报告编号：599684 市场价：纸介版7800元电子版8000元纸质＋电子版8200元 优惠价：￥7500元可开具增值税专用发票 温馨提示：如需英文、日文、韩文等其他语言版本报告，请咨询客服。 2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告 中国培训业规模速度递增不断提高，截至目前，全国大、中型培训机构2万余家，中国教育培训的潜在市场规模巨大，并保持着迅猛的发展态势。培训市场的办学主体也由最初的学校和行业企业办班，开始逐渐扩大到社会力量、培训公司或个人办学等。培训行业是一个非常诱人的行业，培训业正以每年30%以上的速度迅速增长，行业整体发展速度增长快。但和发达国家相比，国内从事培训业务的公司规模小，数量多，"大市场，小作坊"现象非常突出。同时，随着外资企业不断进入中国市场，以及留学人数的不断攀升，众多外资培训机构也陆续进入中国，与国外大大小小的培训机构展开竞争。教育培训市场增速放缓，增量扩增加大。从目前的发展状况看，中国的教育培训行业尚处于成长阶段，虽然培训机构数量已超过十万家，2015年整个教育培训市场规模达到12万亿元左右。 近几年来，我国少儿艺术培训市场日渐红火，除作为教育主渠道的学校越来越认识到艺术教育的重要并把它作为素质教育的重要内容和手段而加以重视外，各种社会组织和个人也纷纷看好这一市场。 近年来，随着人们生活水平的不断提高和教育观念的转变，把孩子送入各类艺术培训学校，通过业余学习一门艺术特长，满足孩子对艺术的兴趣已成为许多家长的共识。社会艺术培训在理论学习、基本功练习的基础上，更注重学生的实践，对现代学校艺术教育起到了很好的补充作用。社会艺术培训培养了大批的专业艺术人才，促进了青少年的健康成长，促进了艺术事业和文化市场的不断繁荣。 2015年，整个中小学培训市场的前景已超过上千亿元，而我国少儿艺术培训行业市场规模在320亿元左右。随着少儿艺术培训行业竞争的不断加剧，大型少儿艺术培训机构间并购整合与资本运作日趋频繁，国内优秀的少儿艺术培训企业愈来愈重视对行业市场的研究，特别是对当前市场环境和发展趋势变化的深入研究，以期提前占领市场，取得先发优势。 中国市场调研在线网发布的2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告认为，未来中国幼儿培训市场的发展前景较好，一方面，随着二胎政策的开放，我国即将迎来新生婴儿潮，幼儿数量将显着增加；另一方面，我国经济水平不断提高，家长培养孩子特长的意识也日益提高。农村幼儿培训市场是幼儿培训市场的一个尚未开采的"金矿"，对孩子特长培养的意识势必会逐渐从城市传播至农村，加之农村经济正在不断改善，农村幼儿培训市场大有可为。 未来5到10年间，国内少儿艺术教育培训市场潜在规模将达到5000亿元。而中小学少儿艺术教育培训市场的规模将超出3000亿元，并且以每年增长30%的速度持续扩张。预计，我国每年参加各类艺术培训的青少年儿童将超过1亿人次。 《2017-2023年中国少儿艺术培训行业发展调研与发展趋势分析报告》对少儿艺术培训市场的分析由大入小，从宏观到微观，以数据为基础，深入的分析了少儿艺术培训行业在市场中的定位、少儿艺术培训行业发展现状、少儿艺术培训市场动态、少
新城小学2018年元旦体育艺术节活动方案
滑县产业集聚区新城小学 2018年元旦体育艺术节活动方案 一、指导思想 为庆祝2018年新年的到来，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展。我校决定举行“2018迎新年展风采”体育艺术节活动。 二、活动主题： 迎新年展风采 三、活动时间： 2017年12月29日上午8：00至11：30（视天气情况适当调整）。 四、活动地点： 升旗广场 参加对象：全体师生 六、工作人员安排： 总负责人：段云飞 执行总负责人：徐海彬 插彩旗及后勤供应：齐老师、王师傅 会场布置、电子屏出示（2018迎新年展风采体育艺术节活动）及音响调试：王志强 会场班级位置安排及入场组织：秦青芳、张勇、王龙 学生节目表演安排：张薇 学生作品展示负责人：王晓娜、佘晓凡、王铭铭、李阳学生作品展示时间：展出时间与节目汇演和运动会同步学生作品展示地点：西操场宣传栏处 信息采集及报送：刘玉民 安保组长：陶河敏 会场纪律：各班班主任和搭档老师 会场纪律检查团：检查集会纪律的小红帽（本次分数计入总积分） 精心整理，用心做精品2
七、活动具体安排： 第一板块：开幕式及节目表演 2017年12月29日上午8：00学生开始入场。（入场组织及班级位置安排：秦青芳（组长）、张勇、王龙） 入场完毕后艺术节开幕（领导讲话）、学生节目汇演（张薇老师负责：1.节目演出时的各项工作及人员安排。2. 节目主持人安排及主持词串写） 第二板块：迎新年趣味运动会 节目演出结束后，进行趣味运动会。 具体内容策划及人员安排：秦青芳老师，体育组其他人员配合。（下周一放学前公布相关活动及安排） 第三板块：学生作品展 具体布置：美术老师（王晓娜（组长）、佘小凡、王铭铭、李阳）。展出时间与节目汇演和运动会同步。 注意：关于节目征集： 1.相关社团每社团出一个节目。 2.每年级组组织学生出一个集体节目。（室长具体负责） 节目名称及所用音乐请于下周二放学前报给张薇老师。 新城小学 2017年12月22日 精心整理，用心做精品3
小学生艺术节活动方案 为庆祝建党90周年，全面展示我镇艺术教育成果，扎实推进素质教育，促进学生全面健康发展，进一步推动学校艺术教育改革和发展，根据《学校艺术教育工作规程》XX县教育局统一安排部署，经教委研究，决定举办20**年全镇小学生艺术节。 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动素质教育的深入实施。 二、活动主题和内容 本届艺术节的主题是“展艺术风采，抒爱党情怀”。主要围绕庆祝中国共产党成立90周年开展，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。 三、参加对象 1——6年级全体学生；分为低年级组、中年级组、高年
级组。 四、活动内容 举办学生“传唱红歌，魅力校园”合唱活动、班歌比赛、学生经典诵读比赛、“庆祝中国共产党成立90周年—创建文明校园，打造魅力学校”学生艺术作品展、艺术节汇报展演等系列活动。结合全镇4月下旬即将举办的全镇蓓蕾读书工程成果展示暨小学生特长展示活动，各学校可创造性地开展丰富多彩的文化艺术活动，如才艺展示、革命歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、篆刻和摄影作品、校园课本剧、集体舞表演等多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。以庆“五一”、“六一”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等节日为契机，积极开展各类校园艺术活动。要人人都参与，班班搞活动，校校有展演，追求高质量，体现高品味，力求有特色。 五、时间安排 （一）动员准备阶段 4月初：制定活动方案，成立专门机构，落实工作人员，召开专题会议，全面动员部署。 （二）组织实施阶段 1、4月至8月：根据艺术节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生，组织开展内容丰富、形式多样的文化艺术活动，确保师生的参与面，班班开展活动，使开展活动的
小学2018年推普周 活动方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2018年推普周活动方案 新中镇新中小学 2018年9月
新中小学2018年推普周活动方案 一、指导思想： 宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。 二、活动时间：2018年9月10日至14日。 三、活动主题：说好普通话，迈进新时代 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。 五、活动内容及安排： 注重宣传动员，营造氛围，积极开展活动。 1、9月10日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间，在红领巾广播展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。（宣传口号见附件1） 3、各班组织一次以“推普”为主题的班会活动 4、利用语文课前5分钟，组织“中华经典诵读”活动。 5、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动。开展一次“小手拉大手”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。 6、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 7、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。 六、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组长：张树军 副组长：李文艳 成员：各班班主任 每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，迈进新时代”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
小学艺术节活动方案 一、活动目的： 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。 活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求： 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求： 1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量：15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求： 1、作品内容： 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2018小学艺术教育工作计划 2018小学艺术教育工作计划（一）一、指导思想： 本学期，我校认真贯彻执行xx古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。 二、具体目标： 1、学校成立艺术教育小组。组长由xx老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。 2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。 3、如今的xx完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。 4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。 5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。 三、重点工作： 1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特
长的学生开始训练。 2、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。 十月份 1、组织学生参加艺术教育活动。 2、举办国庆节艺术活动。 十一月份 1、举办书法绘画展。 2、搞好艺术课正常教学。 十二月份 1、完小编排文艺节目。 2、检查各分校节目情况。 一月份 1、组织完小元旦文艺展演。 2、艺术课期末总结。 下学期安排 三月份 1、有效开展兴趣小组活动。 2、舞蹈队、合唱队、课本剧及绘画、书法、摄影加强训练。
艺术节活动实施方案 吾山小学 2013、3
为进一步推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校艺术教育工作规程》，深入推进素质教育，推动学校艺术教育和艺术教育活动的开展，加快推进富强、秀美、幸福新安丘建设。展示我校艺术教育的成果，根据教育局首届中小生艺术节的实施方案要求，决定举办吾山小学艺术节活动，特制订本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，通过开展健康向上、丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，促进学生德智体美全面发展和健康成长展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特点。 二、活动主题 “沐浴阳光，幸福成长” 三、参加对象 全体在校生 四、活动项目和要求 艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教育论文评选三类。 （一）艺术表演类节目要求 1、声乐： 小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过6分钟。 独唱或对唱：演出时间不超过6分钟，可以伴舞。 2、器乐： 小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈： 群舞：人数不超过30人，演出时间不超过6分钟。 双人舞或三人舞: 演出时间不超过5分钟。
4、戏剧： 剧种形式不限，话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、小品剧、音乐剧、校园剧、课本剧等均可。小型剧目演出人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。 大型剧目演出人数不超过20人，演出时间不超过20分钟。 5、诗朗诵: 朗诵节目形式不限,必须使用普通话，人数不少于两人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。 （二）艺术作品类要求 1、绘画作品 国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单副尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸16开。 2、书法作品 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗访技术擅改影像原貌。 （三）艺术教育论文评选。（具体评选办法及要求参考市首届中小学艺术节实施方案的论文评选附件。 五、时间安排 艺术节分为三个阶段。 第一阶段（2013年3月上旬至4月上旬）为各班自己开展阶段。结合各自班级特色，发挥广大师生的艺术创造力，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动要求，力争每个学生都参与其中，受到艺术的熏陶，形成班班有歌声，班班有活动。 第二阶段（2013年5月上旬）在班级开展的基础上，根据本校的实际情况，组织艺术节集中展演活动。并对优秀艺术表演节目和艺术作品进行集中评选。 第三阶段（2013年5月下旬）在学校开展的基础上，对评选的优秀艺术表演节目和艺术作品上报教管办参加教管办组织的评选。 六、奖项设立（以班级为单位） 1、优秀组织奖一个。
我国少儿艺术培训行业概况总结 （一）行业概况 1、行业主管部门 少儿艺术培训行业的主管部门主要涉及教育部、民政部、工商行政管理部门等，主管部门负责制定产业政策、行业规划，对行业的发展进行宏观调控。 2、相关政策法规 十七届六中全会明确将文化产业定位为国民经济支柱性产业，这一重要部署使文化产业在国民经济中的地位得到不断强化，为文化产业大发展带来了新的机
遇。文化强国战略的提出，为艺术培训行业提供了发展空间。文化艺术培训业属于文化产业中“九大产业”之一，它的发展关系到文化事业的繁荣与文化产业的 发展。 十八届三中全会中提出，“要建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力”。教育部根据十八届三中全会的会议精神，2014 年 1 月底发布的《关于推进学 校艺术教育发展的若干意见》，进一步提高了艺术教育在教育体系中的地位。意 见提出：2015 年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术 素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。可以预见，这一教育政策的实施将为艺术培训行业 赢得一个全新的市场。 3、行业发展概况 随着人们物质文化生活的逐步提高，民众对于艺术素质教育的意识也逐渐提升，需求结构不断扩大，需求前景广阔。艺术培训既是文化艺术消费，更是文化 艺术再生产，不断推动文化市场发展，为市场发展提供大批高素质生产力。 （1）中国少儿艺术培训市场规模分析 随着人民群众物质文化生活的逐步提高，人们对孩子的艺术培训越来越重 视。望子成龙、望女成凤，无数家长的殷殷之情、切切之心，催生了一个新兴市场—“艺术培训市场”，加上艺考的持续升温和家长对孩子音乐、美术、语言等 素质教育的重视，近几年来艺术培训市场得到了空前发展，由此各种经营性的文
xx小学2017-2018学年度学校艺术活动实施方案 一、实施方案: 1、艺术课程教学(1)、学校要加强艺术类课程教学,按照国家规定和教育主管部门的要求开齐开足艺术课程。 ( 2)、学校开设的艺术课程,要按照艺术课程标准进行教学。教学中必须使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。 (3)、艺术课程教学要面向全体学生,以学生为主体,关注学生人格的发展,关注学生对艺术的兴趣和感受能力。 (4)、艺术科教师要加强学习,开展协作式备课,要有大艺术的综合视野,认真教学,潜心研究,使艺术课程教学的内涵更为丰富。(5)、学校要针对当前学校艺术教育和社会文化现象的实际,创造性地开展多种形式的教育教学探索,推动艺术教育进入良性发展的轨道。(6)、学校的艺术课程列入期末考查考核科目。 2、课外、校外艺术教育活动。 课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校应面向全体 学生组织艺术社团或艺术活动小组,每个学生至少要参加一项艺术活动。学校每年应当根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。学校要充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,促进艺术教育活动质量和水平的提高。学校要组织学生参加艺术实践活动,采取请进来、走出去的办法,让学生在实践中体验、感悟、提升艺术素质。加强校园文化艺术环境建设,校园演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。 二、几点要求。 1、提高对艺术教育的功能、目标以及重要性的认识。学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动及校园文化艺术环境建设。学校要进一
河南小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。拟定于2014年5月举办校园文化艺术节，具体方案如下： 一、指导思想： 通过举办本次艺术节，展现小学生热爱祖国，朝气蓬勃，勇于探索，健康向上的的精神风貌；展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果，激发学生的艺术兴趣和爱好，培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质，丰富学生的课余生活，促进学校艺术教育的改革和发展，促进我镇小学生课外文体活动的开展，促进校园文化建设，促进学生全面发展。 二、艺术节主题： 快乐童年放飞梦想 三、组织领导： 成立艺术节筹备领导小组 组长：王菁华 副组长：姜作君刘相伟 成员：胡进考秦思兴李祥文黄林勇胡荣岩林阳 四、筹备工作 （一）、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，政教处负责，各班积极参加汇演。 节目要求： 1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。 2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间：拟定于 5 月 10 日前后 （二）、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求： 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生美术作品规格：作品画种不限，规格为八开纸。数量：各班选送 2―3 张 3、学生书法作品：内容：健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。规格：毛笔字：高年组（5―6 年）规格为四尺宣横裁三开。钢笔字：中年组（3―4 年）规格为 16 开方格纸。铅笔字：低年组（1―2 年）规格为 16 开方格纸。数量：各班各项选送 2―3 张。 4、手抄报：规格：美术纸 8 开。数量：各校选送 2―3 张。作品送交时间：于 5 月 15 日前，美术作品送郭佳媛老师；书法作品送林阳老师；手抄报送政教处。注：1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。 2、本届师生美术、书法、手抄报作品展将评出一、 二、三等奖若干名。 四、活动时间：2014 年 5 月 30 日 五、活动地点：学校操场 六、各组职能及活动具体安排。活动组：负责人：林阳 工作任务和要求：整体活动的策划、组织。篇二：小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、活动目的： 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富
少儿艺术教育市场现状及前景分析 “少儿艺术教育”被称为21世纪的朝阳产业，其中少儿艺术教育是家长及社会的关注重点，尤其是中国。根据我国第六次人口普查统计结果：中国的少儿达到2.56亿，其中城镇3-12岁少儿为1.2亿左右。按照城镇家庭每月为孩子艺术教育投资50元保守估计，未来几年少儿艺术教育消费额可达700亿元。伴随国内二胎政策的开放，少儿艺术教育需求将更加旺盛。 而在热门教育门类方面，前瞻产业研究院《2015-2020年中国少儿艺术培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》分析，未来少儿艺术培训市场发展领域主要集中在少儿音乐、舞蹈、美术等。 在国外，少儿音乐、舞蹈、声乐、演讲等多门类艺术培训项目，综合而成了一样多维度能力发展课程——少儿戏剧。少儿戏剧在国外起步早，发展至今已经进入成熟期，并被英美等发达国家成功引入素质教育课程当中，成为中小学生的必修课之一。在国内，少儿戏剧刚刚进入，市场巨大，预计将在2016年之后呈现逐渐普及趋势，地域方面由北京为核心，转变为逐步向一二线城市扩展。但就目前来说，多数培训机构及学童家长，仍对于少儿戏剧认知较少，甚至存在一定误解，这无论对于培训机构在还是学童自身而言，无疑都是一种损失。 少儿戏剧教育，是使用经典的精品戏剧剧本，结合少年儿童的理解力和感受力进行改变，并以少儿为主角进行排演的教学活动。在排演过程当中，孩子能够从多方面多角度获得综合能
力的提升，发展成为没有短板的“全人”。 少儿戏剧之所以受到广泛欢迎，其原因可以分为以下几点： 1.能够促成孩子性格的完善发展。一方面，孩子在排演过程中，不是单打独斗，而是要与 其他小演员配合完成一个共同目标。在这其中，孩子能够收获到合作意识、集体荣誉感、协调配合能力以及宽容待人、热情开朗、乐观大方的性格，是对于孩子性格中的长处进行发扬、短处进行补全的过程。 2.初步养成正确的价值观。优秀剧本本身就具备极强的感染力，孩子切身投入其中扮演角 色，能够更为深刻地理解剧本的精髓，将剧中人物的优秀品质内化为自己的品德中，知恩图报、助人为乐、知错就改……种种的优秀品质，以少儿戏剧这样生动形象的方式，更利于孩子理解，也更容易被消化吸收。 3.发现更多潜能。少儿戏剧的内容，涉及声乐、舞蹈、表演、演讲等多方面能力的训练， 接触到多角度的经常性训练，孩子和家长更容易发现孩子的兴趣和长处。每个孩子的心中都有一个大包括，其中埋藏着种种意想不到的天赋，而它们需要恰当的工具才能被发掘出来，少儿戏剧，正是这把合适的铲子。
学校2018年艺术节活动方案 学校2018年艺术节活动方案 为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱文艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校2018年艺术节活动方案。 一、活动主题 主题是“阳光下成长”。 二、主办 政务处团委音乐组美术组 三、主要负责人 李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任 四、参加人员 七、八年级各班，九年级自愿参加。 五、活动时间 五月份五月下旬验收展评
六、活动项目 展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。 （一）艺术表演类。 包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；小品、课本剧等(每班上报1-2项） （二）艺术作品类。 包括绘画、书法/篆刻、摄影；（每班上报1-2幅作品） （三）学生艺术实践工作坊。 包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；（1-2幅）（四）中小学美育改革创新优秀案例。 包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。（教师） （五）校园红歌合唱比赛 七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。 七、表彰奖励 1、学生作品每项评选出一二三等奖，按5、4、3计入班级量化，每班每项第二件作品按30%计入班的量化。每项不报名则
2017年最新小学艺术节（六一）活动方案 2016最新小学艺术节活动方案 为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下： 二、内容要求 弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动项目 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事： 团队比赛：在全校"班班歌声"的开展基础上，举行"让我们在童年欢唱"为主题的"班班歌声"合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。 合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲 选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲 《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》 《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》 《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》 《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》（童声版）《我和提琴》 必唱歌曲： 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》 个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求） 五、参加要求
1. 舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。 2."班班歌声"合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。 3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。 六、活动时间比赛安排 5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。 5月份中下旬进行"班班有歌声"合唱比赛（详细时间待定）。 6.1进行全校"庆六一演出"（节目由各专场比赛选拔出的节目和"班班歌声"的优胜班级参加展演）。 七、未尽事宜，另行通知。 希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在"健康和谐"的绿色文苑中快乐成长。 青岛福林小学音乐组 XX.3. 2016最新小学艺术节活动方案 一、指导思想 以党的xx大精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神；以学校为基础，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示我区中小学艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。 二、活动主题 多彩校园放飞梦想 三、活动时间 XX年3月11日至XX年6月1日 四、活动内容
滑县产业集聚区新城小学 2018年元旦体育艺术节活动方案 一、指导思想 为庆祝2018年新年的到来，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展。我校决定举行“2018迎新年展风采”体育艺术节活动。 二、活动主题： 迎新年展风采 三、活动时间： 2017年12月29日上午8：00至11：30（视天气情况适当调整）。 四、活动地点： 升旗广场 参加对象：全体师生 六、工作人员安排： 总负责人：段云飞 执行总负责人：徐海彬 插彩旗及后勤供应：齐老师、王师傅 会场布置、电子屏出示（2018迎新年展风采体育艺术节活动）及音响调试：王志强 会场班级位置安排及入场组织：秦青芳、张勇、王龙 学生节目表演安排：张薇 学生作品展示负责人：王晓娜、佘晓凡、王铭铭、李阳 学生作品展示时间：展出时间与节目汇演和运动会同步 学生作品展示地点：西操场宣传栏处 信息采集及报送：刘玉民 安保组长：陶河敏 会场纪律：各班班主任和搭档老师 会场纪律检查团：检查集会纪律的小红帽（本次分数计入总积分） 页脚内容1
七、活动具体安排： 第一板块：开幕式及节目表演 2017年12月29日上午8：00学生开始入场。（入场组织及班级位置安排：秦青芳（组长）、张勇、王龙） 入场完毕后艺术节开幕（领导讲话）、学生节目汇演（张薇老师负责：1.节目演出时的各项工作及人员安排。2.节目主持人安排及主持词串写） 第二板块：迎新年趣味运动会 节目演出结束后，进行趣味运动会。 具体内容策划及人员安排：秦青芳老师，体育组其他人员配合。（下周一放学前公布相关活动及安排） 第三板块：学生作品展 具体布置：美术老师（王晓娜（组长）、佘小凡、王铭铭、李阳）。展出时间与节目汇演和运动会同步。 注意：关于节目征集： 1.相关社团每社团出一个节目。 2.每年级组组织学生出一个集体节目。（室长具体负责） 节目名称及所用音乐请于下周二放学前报给张薇老师。 新城小学 2017年12月22日 页脚内容2