成语运用、病句辨析

突破练2 词语运用(10)＋辨析病句(8)1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①我们多么希望看到这样的一幅图景：一位老人跌倒，周围众多的路人________地去搀扶、去问候；一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。

②很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿________，他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。

③近代，为改变中华民族的命运，无数________的仁人志士进行了一次又一次的抗争，为孙中山先生领导的辛亥革命取得成功作了充分的铺垫。

A．不约而同按部就班坚苦卓绝B．不谋而合按部就班艰苦卓绝C．不谋而合人云亦云艰苦卓绝D．不约而同人云亦云坚苦卓绝答案 A [不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致，在这里指多人行动一致，与句意相符。

不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。

合乎语境。

人云亦云：人家说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。

多含贬义，与“却在寻找生活的另一种可能性”明显不符。

坚苦卓绝：(在艰难困苦中)坚忍刻苦的精神超越寻常。

]2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列________的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？②在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边________，为6 000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。

③中国不差钱，只要能激活让银行资本难以________的民间资本的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。

A．耸人听闻娓娓而谈望尘莫及B．骇人听闻娓娓而谈望其项背C．耸人听闻振振有词望尘莫及D．骇人听闻振振有词望其项背答案 B [耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人听了非常震惊。

侧重于说话人的主观行为。

骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

成语、病句题答案1、B.（A项“无地自容”是指没有地方可以藏身，形容十分羞惭。

在此不合语境。

B项“史无前例”指历史上从来没有过的事例，前所未有。

C项“汗牛充栋”形容书籍多，作品多。

用在此不合句意，可改为“玲珑剔透”。

D项“粉墨登场”形容化妆上台演戏，今多比喻坏人等上政治舞台，含讥讽意。

句中感情色彩、陈诉对象均不合语境。

）2．D（罚不当罪——处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。

A莫衷一是——不能得出一致的结论。

B蓬荜生辉——用以称谢他人过访之辞。

C瑕不掩瑜——比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。

） 3．D轻车简从：行装简单，跟随的人少（多指有地位的人）。

撑场面：①亦作"撑门面"。

亦作"撑场面"。

亦作"撑市面"。

②谓维持外表上的排场和规模。

擢发难数：擢：拔。

拔下全部头发，难以数清。

形容罪行多得数不清。

休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担。

形容关系密切，利害相同。

4.C（大庭广众：指人多而公开的场合。

A首当其冲：比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难，属望文生义。

B连篇累牍：形容文章累赘或篇幅冗长。

为贬义，用在此处不合适。

D司空见惯：看惯了就不觉得奇怪，不能接宾语。

）5．A ( B项“蔚为大观”，多用于文物，多含褒义；C项“微言大义”泛指含蓄的语言中包含着十分深刻的道理。

此处用“危言耸听”；D项。

“摩肩接踵”，肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥挤。

句中用来形容“失利”，不妥。

不如直接说“接踵而至”。

)6.D／D感情色彩不当。

寿终正寝：本指年老死在家中，为中性词；用来比喻事物的消亡，含讽刺意；也与“近年”的语境不合。

A．语焉不详：虽然谈到了，但说得不详细。

B.走投无路：无路可走，此处用本义。

C.信手拈来：随手拿来，多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故、用不着怎么思考。

7Ｃ（因人成事，依靠别人的力量办成事情。

此处与“凭自己的力量”矛盾。

2010年最新名校模拟精汇：成语运用、辨析病句【2】教学园地06-25 1224【51】15．下列句子中，加点的成语或熟语使用恰当的一项是（）（3分）A．很多人可以从《北风那个吹》中看到自己的影子，体会到相同的情感，该剧的火爆和20年前《平凡的世界》的走红如出一辙。

B．春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。

C．模拟辩论是目前世界上正在兴起的一种比赛项目，这是一项侧重于人们言辞表达能力的比赛，被称为剑拔弩张的竞赛。

D．洪战辉展示了中国当代青年崇高的人生追求，对那些总是觉得低人一等，自嗟自伤、怨声载道的人来说，他是值得学习的榜样。

16．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）（3分）A．神七载人航天的圆满成功，进一步激发了中华民族开创美好未来、实现伟大复兴的信心和决心，必将带动和促进有中国特色的社会主义各项事业的蓬勃发展。

B．梅花以其曲折多姿的形态，经霜耐寒的特性被古代文人反复咏唱，诗人借助这客观之象，融进自身的主观之意，赋予梅花各种美好的品格。

C．历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书。

D．要加大对公共文化服务的投入，通过实用、高效的公共文化服务网络，实施重大文化工程等多种手段，向全社会提供更多免费或优惠的公共文化产品和服务。

【参考答案】16．B（A“激发……信心和决心”搭配不当C搭配不当，应在“即一辈子爱读书”后加上“的人”D项，成分残缺，应在“实用、高效的公共文化服务网络”前加上“建立”。

）17、B（①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”、“寂寞”等，故应选⑤与之对照呼应。

）【52】3．下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（） A．移植手术后，患者还要“好了伤疤忘了痛”才能保住生命。

参考答案1.A【解析】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。

①风尘仆仆:形容奔波，忙碌劳累。

②对象错误，黍离之悲:表示家国残破之痛。

不能用来形容“平顶山特大矿难给自己造成的悲痛”。

③冷眼旁观:【多义】①①用冷静或冷淡的态度从旁边观看:②多指可以参与而不愿意参与。

此处用前者义。

④瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅，比喻庸才，声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。

比喻无德无才的人占据高位，威风一时，此处用来指“城市大雨倾盆的景象”用词不当。

:⑤语义重复，不虞之誉，意想不到的赞扬。

“不虞”本身就是“意想不到”的意思，属语义重复。

”⑥确，黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

符合语境2.B【解析】试题分析:本题考查成语意思和用法的辨析。

首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。

①饮鸩止渴:暍毒酒解渴。

比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。

符合语境。

②各抒己见:抒，抒发，发表。

各人充分发表自己的意见。

③过江之鲫:东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。

比喻某种时兴的事物非常多。

后用以形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意。

含贬义。

此处用来形容“姚明致力于公益事业”是褒贬失当。

④不合语境，席不暇暖:指连坐席还没有来得及坐热就起来了。

形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。

这里不能形容楼市冷淡。

⑤例行公事:【多义】①多借指只重形式，不讲实效；②按照惯例处理公事。

此处用前者义。

⑥不合语境，不可理喻:没法跟他讲道理，形容蛮横或固执.本句语境意是人们们对此难以理解，所以用在此处不合理。

3、【答案】D【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

①不通文墨：指人文化水平不高或识字不多。

本句中用来指文章，使用对象错误。

②过门不入：路过家门却不进去。

形容恪尽职守，公而忘私。

本句用于邮轮途经香港，望文生义，使用错误。

③“独具只眼”：具有独到的眼光和见解。

形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物，见解高超。

2011年最新名校模拟精汇：成语运用、辨析病句教学园地06-25 12282011年最新名校模拟精汇：成语运用、辨析病句【81】2．下列各句中加点的词语换成括号内的词语后，最接近原意的一项是（）A．这次夺冠可能性很大的省足球队甚负众望（深孚众望），兵败于家门，实在是令人嗟叹不已。

B．向社会公开招干的启事一登出，报名者便纷至沓来（接踵而至），报名处热闹非凡。

C．秋雨初霁，阳光和煦，公园里游人如织，人们个个喜笑颜开（喜出望外）。

D．我们共产党人在民主革命时期，就同爱国的民主人士肝胆相照（同舟共济），以国家、民族的利益为重。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．看完《南京！南京》之后给了我很深的感触，这是中国新锐导演陆川用四年时间制作的比较出色的一部历史大片。

B．如果不重视语文学习，那么即使考上了大学，但在谈吐和写作中也还是语病百出，就会被人贻笑大方。

C．近日，《南方日报》等报纸关于《珠三角改革发展规划纲要》的实施问题作了详细的报道，引起了网民的热议。

D．钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国固有领土，中国拥有无可争辩的历史和法律依据。

【参考答案】2、答案：B A项“甚负众望”指辜负了群众的期望，“深孚众望”指很使群众信服。

二者意思相反；C项“喜笑颜开”和“喜出望外”都表示高兴，但前者强调的是满面笑容，后者强调的是出乎意料；D项“肝胆相照”强调对人忠诚，“同舟共济”强调齐心协力。

3、答案：D （A成分残缺。

“给了我”前面要加“这部电影”。

B重复啰嗦。

应去掉“被人”。

C搭配不当。

“关于”应改为“对”。

）【82】2．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）A．泰安社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。

以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。

B．大量的高科技的投入、更多自主知识产权的拥有，使我省的轻工业发展为虎傅翼，不少优质产品畅销欧美各国。

C．国家游泳队在昆明海埂训练基地集训之初，不少队员出现了胸闷、头疼等高原反应，在随队医生的精心调理下，不日便恢复了正常状态。

高三语文易错知识点必考点整理2024 引言高三语文复习中，易错知识点往往是学生失分的主要原因之一。

本文档旨在帮助学生识别和掌握这些易错点，确保在高考中能够减少失误，发挥最佳水平。

一、文言文阅读1. 古今异义词易错点：将现代汉语词汇的含义直接应用到文言文中，忽视了古今词汇含义的变化。

必考点：积累常见的古今异义词，理解其在文言文中的具体含义。

2. 通假字与词类活用易错点：不熟悉常见的通假字，导致对句子理解出现偏差。

必考点：掌握常见的通假字及其本字，了解词类活用的规律。

3. 特殊句式易错点：对倒装句、被动句等特殊句式的识别不敏感。

必考点：熟悉文言文中的特殊句式结构，提高快速识别和理解的能力。

二、现代文阅读1. 文章主旨易错点：忽视文章的整体结构，仅凭部分内容判断主旨。

必考点：学会从整体上把握文章的中心思想和主旨。

2. 论点论据分析易错点：混淆论点和论据，不能准确区分作者的观点和用来支撑观点的证据。

必考点：理解论点论据的关系，提高分析论证过程的能力。

3. 文学鉴赏易错点：对文中的象征、暗喻等修辞手法理解不深入。

必考点：学习并掌握常见的文学修辞手法及其在文中的运用。

三、作文1. 文体选择易错点：在选择文体时忽视题目要求，导致作文偏离主题。

必考点：根据题目要求和自身优势，选择最合适的文体进行写作。

2. 文章结构易错点：文章结构混乱，缺乏清晰的逻辑顺序。

必考点：构建清晰的引言、主体和结尾，使文章条理分明。

3. 语言表达易错点：语言表达平淡，缺乏文采。

必考点：运用恰当的修辞手法，使语言生动形象。

四、语言知识运用1. 成语运用易错点：对成语的望文生义，忽略其深层含义。

必考点：正确理解成语的含义，避免使用错误。

2. 病句辨析易错点：对常见的病句类型识别不清，如成分残缺、搭配不当等。

必考点：掌握病句的常见类型和修改方法。

3. 修辞手法易错点：对比喻、拟人等修辞手法的运用不够熟练。

必考点：了解并掌握常见的修辞手法，提高语言的表现力。

专题2词语（成语）、病句辨析与运用综合训练一、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）1.（2022·长沙市）加点字的意思不相同的一组是（）。

A.走．马观花飞沙走．石B.赴汤．蹈火汤．汤乎若流水C.过犹不及．遥不可及．2.（2022·邵阳市隆回县）下列句子中加点的字词解释不正确的一项是（）。

A.伯牙鼓．琴，锺子期听之。

[弹]B.应怜．．屐齿印苍苔。

[应该可怜……]C.弈秋，通国．．这善弈者。

[全国]D.人以日始出远，而日中．．时近也。

[正午]3.（2022·湘西州永顺县）下列加点字的解释不正确的一项是（）。

A.自愧弗．如（不）B.游园不值．（遇到）C.无独有偶．（双、对）D.谁道人生无再少．（少数）4.（2022·株洲市攸县）对下列句中带点的文言词语，理解错误的一项是（）。

A.为．是其智弗若与？（因为）B.孔子东游，见两小儿辩斗．。

（打架）C.孔子不能决．也。

（判断）D.孰为汝多知．乎？（智慧）5.（2022·湘潭市湘潭县）“天阴沉沉的，有要下雨的意思。

”句中“意思”的正确一项是（）。

A.语言文字等的意义B.意见C.某种趋势、苗头D.思想内容6.（2022·怀化市新晃县）下面词语中的加点字解释错误的一项是（）。

A.赴汤．蹈火（热水）B.走．马观花（慢走）C.不以为然．（正确）D.过犹不及．（达到）7.（2022·长沙市天心区湘郡培粹实验中学）下列句子划线字解释不正确的一项是（）。

A.“孔子不能决也。

”（判断）B.九州生气恃风雷。

（生气勃勃的局面）C.青春作伴好还乡。

（形容青春年少的意思）D.平明送客楚山孤。

（清晨）8.（2022·株洲市攸县）下列诗句中带点的字意思理解正确的一项是（）。

A.江上往来人，但．爱鲈鱼美。

（但是）B.最是一年春好处．。

（地方）C.何当金络脑，快走．．踏清秋。

（奔驰）D.任尔．．东西南北风。

（任何）9.（2022·怀化市会同县）下列词语中的加点字，意思相同的一组是（）。

成语运用及辨析病句专题一、成语训练1、请选出下列加点词语使用有误的一项。

A.苗圃里，万紫千红的花儿悄悄滴绽放了笑脸，争妍斗艳．．．．。

B.是老师的推波助澜．．．．，使他对自己的学习更加自信。

C.如果醉酒驾驶者在一场场车祸面前仍无动于衷．．．．，那将会带来更大的危害。

D.《种太阳》这首歌中，作者把太阳说成是绿色的，这种创意真是独出心裁．．．．。

2、下列加点词语运用有误的一项。

A.日本海啸引发的大地震，造成房屋倒塌，人员伤亡。

面对震后废墟，人们至今心有余悸．．．．。

B.塑料问世以来，遍及世界各个角落，已经造成不计其数．．．．的生灵夭折和巨大的生态灾难。

C.假如你有力量，够坚强，就会发现总有峰回路转．．．．的一天。

D.炎炎夏日，七月流火．．．．，人们热的汗流浃背。

3、下列句子加点词语使用不正确的一项是A.朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起轩然大波．．．．。

B.危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱．．．．。

C.繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。

D.作为一个人，我们要行使自己的权利；作为一个公民，我们要恪尽职守．．．．。

4、下列各句中，加点的成语使用有误的一句是A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名．．．状．的恐惧。

B.雷锋传人郭明义，坚持二十年无偿献血，个人捐款十多万元。

他的先进事迹，家喻户晓．．．．，广为流传。

C.森林公园里，高低错落的树木鳞次栉比．．．．，人们徜徉其中，流连忘返。

D.随着2010年微博的异军突起，权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭，莫衷一是．．．．。

5、下列句子中加点词语运用有误的一项是A.尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解，但人们对此依然诚惶诚恐．．．．。

B.南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟．．．．。

C.音乐会上，中国爱乐乐团惟妙惟肖．．．．地演奏了二十多首中外名曲。

D.对于小学生来说，严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果，适时地讲故事常常能收到事半功倍．．．．的效果。

语用试题专练-------成语+病句阅读下面的文字，完成下面小题。

无论是传统文化题材，还是现实题材，作品都要对当下观众产生影响。

《只此青绿》在虎年春晚上爆红，舞蹈语汇创造性转化《千里江山图》，舞蹈是动态的，画作是静态的，以动化静，创设更全方位的视觉享受。

中国风舞服，清奇秀美，舞者①，裙带生风。

中国画充满着阴阳对立的美学，《千里江山图》更有独特的体现，浓墨重彩、轻描淡写，巍峨壮丽、幽美灵秀……无不透着审美意蕴，笔意之中自带节奏感。

线条的节奏感和舞蹈的节奏感是相通的，用舞蹈的方式进行创意表现，令人②。

唯美的舞姿，赏心悦目。

如此③，让在场的观众也飘飘欲仙，也欲乘风归去，起舞弄清影。

手之舞之足之蹈之，沉浸其中，妙不可言。

全剧结尾，一轮明月朗照千年，王希孟与展卷人在画卷两端四目相对，拱手致意。

令人想起李白《把酒问月》中的诗句：“今人不见古时月，今月曾经照古人。

”其含义也可以表述为：“今人不见古时月，古月依旧照今人。

”月色如桥，古今相望，这是跨越千年的文脉传承。

1．请在文中画横线处填入恰当的成语。

2．文中斜体的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。

阅读下面的文字，完成小题。

（1）相比于常规动力航空母舰，核动力航母的价值是非常明显的。

a 由于核动力系统的应用，使核航母的续航里程近乎无限，b而且核动力还可以明显地提高航母自身的电力输出水平。

c相比于常规动力航母，d核动力航母的造价和总体使用费用虽然都要更高一些，e但和这些增加的成本相比，航母战斗力的提升更大。

f轮机组除了会推动螺旋桨让航母前进外，g也会运行电力设备让航母各项子系统运动开来。

（2）核动力航母的发展对我国核反应堆研制的促进作用更是不可估量。

因此，核动力航母的发展十分有必要。

相比于美国，中国的航母建造使用历程基本可以忽略不计，但是我们的发展速度全球①。

常规动力航母已经越来越不能满足我们的胃口和需求，中国发展核动力航母已经②。

七年级下册成语运用专项复习成语运用常见错误类型（一）感情色彩使用不当为了在科技比赛中体现创新精神，同学们处心积虑，设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。

“处心积虑”指存心已久，费尽心机，千方百计地谋算，是贬义词，用在同学身上感情色彩不符。

（二）特指误用为泛指起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，延伸到远方。

“鳞次栉比”通常指建筑物等密集，而非群山。

（三）望文生义错使用大家沸沸扬扬地嚷起来，有赞成的，有反对的，争论不休。

“沸沸扬扬”虽然多形容议论纷纷，但生活中通常使用在舆论传播方面。

（四）滥用比喻等修辞格班主任老师三十年如一日，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾。

“日理万机”形容政务繁忙（多指高级领导人），属不当夸张。

（五）语意前后重复听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。

“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，纯属多余。

（六）语意前后矛盾听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

“果不其然”指果然（强调不出所料），表意与前面“听说”的内容正好相反，是矛盾的。

（七）使用对象不清为了充实自己的“奇石王国”，李师傅常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，为自己花钱则不能用它。

实战演练1、下列句子中成语运用不恰当的一项是（）A、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

B、张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。

C、当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

D、他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。

2、下列句子中成语运用不恰当的一项是（）A、我校在广场上举行中秋文艺晚会，晚会开始前广场是上一片锣鼓喧天，人声鼎沸。

B、教师节来临之际，学校对默默无闻奉献、孜孜不倦教学的辛勤园丁进行了表彰奖励。

C、在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大作。

D、历史上曾人来人往的丝绸古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。

关于成语运用错误的句子走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。

“萍水相逢”是指第一次见面，不能用于“老朋友”2、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事儿。

“豆蔻年华”是指女子3、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

“语无伦次”是贬义词4、正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

“海誓山盟”跟“崇高理想”搭配不当5、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。

“生活细节”不能“小巧玲珑”6、一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。

“杳无音信”是指人7、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

“自命不凡”是贬义词8、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

“不耻下问”应用于长辈向晚辈请教9、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。

苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。

而“苍山如屏，洱海如镜”是天然，不能用“巧夺天工”作评价10、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？“差强人意”中的“差”含“稍微”义；“强”含“振奋”义。

整个词指“大体上能令人满意或还能振奋人的意志”。

从句要表达的意思上看，有“强人所难”之意，这个意思是“差强人意”不能表达的11、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

“无所不为”指“什么事都干得出”，含贬义12、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

“半斤八两”多用于贬义，这样用感情色彩不适宜，且“半斤八两”表相同，“各有千秋”表不同，前后矛盾13、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

“首当其冲”是指某事物最先受到攻击或遭受灾难，在这里用这个词显然不恰当14、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

成语误用思考角度例说辨析“成语运用是否正确”，是要讲究一些思考角度的，下面，我们来列举一些成语运用中常出现的误区：一、望文生义成语的意义有其固定性和整体性，不论构成成语的各个成分单独存在时是什么意思，他们组合成成语后，表示的都是那个成语的整体意义，而不是这个成语的各个语素的简单相加，所以要透过字面去把握，尤其是一些特殊的语素，更要注意其古义，千万不能以现在人的眼光或者是按现代汉语的意义去理解。

例：1．张老师是那样地爱学生，每个学生的属相生日、兴趣爱好都耿耿于怀．．．．。

（“耿耿于怀”指怀着心事，老不痛快。

耿耿：心中不安的样子。

）2．面对无数个“豆腐渣”工程的受害者，面对受害者亲人披肝沥胆．．．．的痛苦，我们无法再保持沉默！（“披肝沥胆”比喻坦诚相见或竭尽忠诚。

此成语也作“披肝沥血”“披肝露胆”。

）3．清明时节，相伴郊游，芳草萋萋，野花飘香，垄上小憩，如坐春风．．．．。

（“如坐春风”比喻在某人跟前受到极好的教育。

犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。

）二、用错对象、范围每个成语都有其适用的对象及范围，使用时不能不看对象。

该用在两个人身上的，不能用在一个人身上；该用来形容物的，不能用来形容人。

反之亦然，否则就要闹笑话。

例：4．风景这边独好，春节长假来此观光的海内外客人不绝如缕．．．．。

（“不绝如缕”指像细线一样连着，将断而未断。

多用来形容情况危急或声音微弱。

）5．这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然就尾大不掉．．．．，很难应付用户的需求了。

（“尾大不掉”指部下势力强大，不听从调动指挥，现在也比喻机构庞大，指挥失灵。

句中应换成“捉襟见肘”才好。

）6．费力地从车门里钻出的刘晓庆，虽然浓妆淡抹．．．．，穿着入时，但是神色十分憔悴……（“浓妆淡抹”是浓艳和淡雅两种不同的妆饰打扮，它是形容不同的人或同一个人在不同时间的不同妆饰，而这里却用来形容一个人在同一时间的打扮了，自相矛盾。

句中应换成“浓妆艳抹”为好。

高考成语主要错误类型(一)误解词语,望文生义成语的意蕴是约定俗成的,而且许多源自典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。

如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。

例如:这个小毛病不足为训,下次改掉就行了,何必大动干戈呢?(╳)(指不值得作为准则或典范。

)(二)用错对象,张冠李戴有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。

例如:宽畅明亮的教室里,72名同学济济一堂,畅谈着美好的理想。

(三)色彩失当,语境不分成语从色彩上分为感彩、语体色彩和谦敬色彩。

从感彩上又可分为褒义、中性、贬义;从语体色彩上分为书面语和口语;从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。

在使用中,必须辨明色彩,否则就会误用。

1、误用褒贬,情感错位成语和有些词语一样是有感彩的,使用成语时,须要使成语的感彩和语境的色彩保持一致,语境褒则褒,语境贬则贬,中性语境则使用中性词。

例如:自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

(蠢蠢欲动:形容敌人准备进攻或坏人将捣乱。

)2、谦敬失当,不合语境词语有谦敬色彩。

遣词用句的时候要注意得体有礼,对别人要敬,对自己要谦,要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。

例如:王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓产品质量的好建议。

(四)语义重复,自相矛盾虽然成语在句子中的意思是准确的,但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。

例如:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

(五)搭配不当,不合习惯有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。

例如:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

(六)两栖词语,仔细斟酌有些成语有两种或两种以上的含义,两种或两种以上的感彩,这称为词语的“两栖现象”。

常见成语病句解析1一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。

① 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。

苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。

( 巧夺天工用于描述人工制作的东西，对象错)②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

( 美轮美奂常修饰高大的建筑物，对象错)③她终于认识了自己，战胜了自我。

在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。

( 并驾齐驱用来陈述两个或两个以上的对象，范围错)④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。

( 篷荜生辉作为谦词，用于说话者，对象错)⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

( 倚马可待特指人的文思敏捷，范围错)⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。

( 白驹过隙比喻时间过得很快，对象错)⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。

( 草长莺飞是形容江南春色的词语，对象错 )⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。

( 风姿绰约形容女子姿态优美，对象错)⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。

( 楚楚动人是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。

对象错)⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. ( 信笔涂鸦是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。

① 这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

( 万人空巷是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况;本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。

)②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

(望其项背是能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上，此当作只能望见项背，形容差得远来理解了)③第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。