【精品整理】2020届高三高考生物专题易错强化：体液调节

第3节体液调节与神经调节的关系一、体液调节与神经调节的比较1．体液调节(1)概念：激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

(2)主要内容：激素调节。

(3)其他化学物质：组织胺、某些气体分子(如NO、CO)以及一些代谢产物(如CO2)。

(4)范围①一些低等动物只有体液调节。

②在人和高等动物体内，体液调节和神经调节都是机体调节生命活动的重要方式。

2．体液调节和神经调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长(1)体液调节就是激素调节()(2)在紧张恐惧时，人体肾上腺素会在短时间内分泌增加，这一过程属于神经调节()(3)肾上腺素随体液运输作用于人体，人表现为呼吸频率加快，心率加速等，这一过程属于体液调节()(4)当恐惧因素消除后，心率一般不会立马恢复至安静水平，原因是体液调节反应较缓慢()答案(1)×(2)√(3)√(4)×血液中CO2增多引起呼吸频率加快，请分析该过程的调节机制。

提示血液中CO2增多，高浓度的CO2随体液运输，可有效刺激呼吸中枢，呼吸中枢活动加强，呼吸加深加快，肺的通气量增大，从而加快对CO2的清除，此过程是由体液和神经共同调节的。

二、体液调节和神经调节的协调1．体温调节(1)热量的主要来源：代谢产热。

(2)热量平衡：机体的产热量＝散热量。

(3)途径静息状态：肝、脑为主运动状态：骨骼肌为主(4)调节过程(5)调节方式：神经—体液调节。

2．水和无机盐平衡的调节(渗透压调节)(1)人体内水的来源：饮水、食物中所含有的水和代谢中产生的水。

(2)水的排出：肾排尿、皮肤排汗、肺呼吸、大肠排便。

(3)Na＋的来源和排出Na＋的主要来源是食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量。

(4)①水盐平衡调节示意图②血钠的平衡(5)水盐平衡的意义水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。

生物高考知识点体液调节在人体内部，存在着许多复杂的生理过程和机制，其中体液调节是其中至关重要的一环。

体液调节是指通过各种机制和过程，保持人体内液体和离子平衡的一种生理调控机制。

它在维持人体内环境相对稳定的同时，也对人体的正常生理活动起着重要保障作用。

在高中生物的学习中，体液调节是一个非常重要的知识点，下面将对其进行详细的探讨。

体液调节主要涉及到人体内的两种主要体液，即血浆和组织液。

血浆是血液中的液体部分，而组织液则包括细胞外液和细胞内液。

为了维持体内的液体和离子平衡，人体通过多种机制来进行调节，其中最主要的两种机制是神经调节和内分泌调节。

神经调节是指通过神经系统对体液进行调控的过程。

在体液调节中，神经系统起到了非常重要的作用。

例如，在水分调节方面，当人体缺水时，口渴的感觉就会通过神经传递到脑部，引发饮水的行为。

此外，神经系统还可以通过控制心跳和血压来调节血液循环，保持血液的稳定。

与神经调节相比，内分泌调节具有更为广泛和细致的调控作用。

内分泌系统由一系列内分泌腺和激素组成，其中最重要的内分泌腺是位于脑下垂体的垂体腺。

垂体腺可以分泌多种激素，其中包括促肾上腺皮质激素、抗利尿激素等。

这些激素的分泌受到不同的刺激和调控，可以对体液进行及时和有效的调节。

在我们的日常生活中，体液调节也经常会遇到一些具体的问题和困扰。

例如，夏天的高温天气容易造成人体水分的严重丢失，如果不及时补充水分，就会引起脱水的现象。

此时，我们就需要重视水分补充，保持体内水分的平衡。

此外，饮食中的盐分摄入也会对体液调节产生重要的影响。

过高或过低的盐分摄入都会对血压和水分平衡产生不利影响，因此，在饮食中合理控制盐分的摄入是非常重要的。

综上所述，体液调节是人体内部维持稳定环境的一种重要机制，它涉及到复杂的生理过程和机制。

神经调节和内分泌调节是体液调节的两种主要机制，起到了关键的调控作用。

我们在日常生活中要注重水分和盐分的平衡，保持身体健康。

通过全面了解体液调节的知识，我们可以更好地理解和照顾自己的身体，为自己的健康提供保障。

易错点08 体液调节及免疫调节易错总结(1)激素及其分泌腺体分析。

①激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只起调节作用。

①胰腺既有外分泌部(分泌胰液,含各种消化酶),又有内分泌腺——胰岛(分泌调节血糖的激素)。

①体液调节并非激素调节:在体液调节中,激素调节起主要作用,但不是唯一的,如CO2、H+等对生命活动的调节也属于体液调节。

(2)酶、神经递质、激素、载体及抗体。

①激素发挥作用后就被灭活,神经递质发挥作用后可被降解,抗体发挥作用后,随时间推移也逐渐被降解;而酶、载体发挥作用后仍具有活性。

①抗体、载体、部分激素是蛋白质;绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;神经递质的化学本质有乙酰胆碱、多巴胺、肾上腺素、氨基酸类和一氧化氮等。

(3)血糖平衡的调节为神经—体液调节,其中神经调节通过体液调节发挥作用。

(4)胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,但使血液浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素,还有肾上腺素。

胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用,胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。

(5)能分解形成葡萄糖的糖原是肝糖原,肌糖原不会直接分解形成葡萄糖。

(6)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的,并不是通过促激素释放激素实现的。

(7)体温感觉中枢位于“大脑皮层”;体温调节中枢位于“下丘脑”;温度感受器是感受温度变化的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。

(8)高温条件下的体温调节只是增加散热量,不减少产热量,调节方式主要是神经调节;寒冷条件下的体温调节既增加产热量,又减少散热量,调节方式既有神经调节,又有激素调节。

(9)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。

寒冷环境中机体代谢旺盛,产热增加,散热也增加,以维持体温的恒定。

(10)机体产热和散热保持动态平衡的机制如下:外界温度低时,机体产热多,散热也多;外界温度高时,机体产热少,散热也少。

当产热多于散热,则体温升高;当产热少于散热,则体温降低。

人体的内环境与稳态1．（2019全国卷III·5）下列关于人体组织液的叙述，错误的是A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中【答案】D2．（2019浙江4月选考·23）若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。

下列叙述错误的是A．激活这些分子有利于移植器官的存活B．T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟C．阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力D．T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合【答案】D3．（2018海南卷，9）下列属于内环境的是A．淋巴管内的液体B．输尿管内的液体C．汗腺导管内的液体D．消化管内的液体【答案】A4．（2018海南卷，11）向实验狗的颈动脉内灌注高渗盐水后，会出现的现象是A．血浆渗透压迅速升高，尿量增加B．血浆渗透压迅速升高，尿量减少C．血浆渗透压迅速降低，尿量增加D．血浆渗透压迅速降低，尿量减少【答案】B5．（2018浙江卷，16）取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。

一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。

由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应）的主要细胞是A．中性粒细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．巨噬细胞【答案】B6．（2017·天津卷）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误．．的是选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A．损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B．改变T细胞数目影响特异性免疫C．刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D．导致抗体水平升高影响体液免疫【答案】C7．（2017·江苏卷）下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．浆细胞能够特异性识别抗原B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【答案】B8．在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A．②③④⑥B．①③⑤C．①③⑦D．③⑤⑥⑧⑨【答案】B9．下列关于内环境与稳态的叙述，错误的是A．手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是组织液B．当内环境的稳态遭到破坏时，不一定引起渗透压下降C．稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．血浆蛋白、钠离子、二氧化碳、葡萄糖、血红蛋白属于人体内环境组成成分【答案】D10．如图为人体体液中物质交换示意图。

2020年高考生物热点专题-----神经调节和体液调节1．(2019·南宁、梧州等八市高三4月联合调研)已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成，分别参与不同的稳态调节过程(如下图)，下列有关叙述错误的是( )A．①②过程体现了性激素分泌的分级调节B．③过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制C．尿量减少过程的调节方式是神经—体液调节D．引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低2.(2019·山东师大附中高三第五次模拟)如图是人的排尿反射的反射弧结构简图，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢，下列有关对此生理过程的分析，不正确的是( )A．婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋B．如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C．若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D．若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在3.(2019·山东青岛高三调研)将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。

下列说法正确的是( )A．静息状态时，可测得A、B两处的电位不相等B．静息状态时，膜两侧没有离子进出C．B处兴奋时，与任氏液相比，细胞内Na＋浓度高D．若阻断Na＋内流，刺激后，A、B不能产生兴奋4.(2019·河北衡水中学第三次调研)下列有关神经调节的说法中，错误的是( )A．静息时，由于神经元细胞膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，故静息电位为外正内负B．刺激发生在单个神经纤维上，兴奋的传导方向和神经元细胞膜内部的局部电流方向一致C．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间的兴奋传递只能是单方向的D．神经递质一定是从一个神经元的轴突传至下一神经元的树突或细胞体，引起下一神经元兴奋5.(2019·河北调研)下图为突触传递示意图，下列叙述错误的是( )A．①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②进入突触间隙需消耗能量C．②发挥作用后被快速清除D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正6.(2019·北京石景山区高三期末)下图是某神经纤维产生动作电位的模式图，下列叙述正确的是( )A．K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．ab段Na＋大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．bc段Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大7.(2019·安徽六安一中第二次模拟)下列关于神经调节和体液调节的说法，错误的是( )A．神经调节迅速准确，体液调节较为缓慢B．人体能通过反射对一个病原体做出反应C．人体产生的激素不可以直接消灭病原体D．神经调节和体液调节的结构基础不相同8.(2019·山东博兴一中高三月考)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是( )A．细胞呼吸将葡萄糖中的部分化学能贮存在ATP中B．Ca2＋内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制9.(2019·湖南长沙市长郡中学第三次调研)如果图中方框表示细胞，请据图分析下列叙述中不正确的是( )A．若图中细胞为胰岛B细胞，则①可能为神经递质，④为胰岛素B．若图中细胞为体细胞，①为胰岛素，则其会促进该细胞摄取、利用葡萄糖C．若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性D．若④为胰岛素，则其形成过程需要高尔基体和溶酶体的参与10.(2019·黑龙江高三联考)下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化，正确的是( )A．低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌减少B．正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量C．在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D．寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉11.(2019·山东德州高三期末)下图表示机体由T1环境进入T2环境的过程中产热量和散热量的变化。

2020年高考生物之纠错笔记专题13 体液调节易错点1 分析血糖平衡调节相关图解的能力不足1．糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。

其发病率在全球呈逐年上升趋势。

下图表示糖尿病患者（甲）和健康人（乙）体内血糖含量随时间的变化（血糖含量高于160mg∙dL-1时会出现尿糖），下列相关叙述正确的是A．若甲是因胰岛素受体异常而患糖尿病的，则在同一时间甲体内胰岛素浓度大于乙B．用斐林试剂对B、E点时的尿液进行检查，正常情况下，水浴加热后均出现砖红色C．乙曲线FG段血糖浓度下降的主要原因是血糖转化为糖原和非糖物质D．乙曲线EF段中血糖可以转化为20种氨基酸【错因分析】基础知识掌握不牢，不理解血糖调节的刺激，血糖调节的过程、原理，识别不出相关的结构而出错。

血糖调节过程中，通过下丘脑的调节过程属于神经调节，由血糖含量变化刺激胰岛细胞引起的激素分泌的调节过程属于体液调节。

神经调节中胰岛细胞、肾上腺作为效应器，感受神经细胞释放的神经递质的影响，体液调节中通过胰岛素、胰高血糖素的释放调节血糖平衡。

【试题解析】若甲是因胰岛素受体异常而患糖尿病的，体内血糖含量高作为信号作用与胰岛B细胞释放胰岛素，故胰岛素含量大于乙，A正确；用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查，正常情况下，正常人乙不会出现尿糖，故水浴加热后B点的尿液会出现砖红色，B错误；FG段血糖浓度下降的直接原因是运动开始后需要消耗大量的能量，即血糖大量参与氧化分解提供能量导致其降低，C错误；乙曲线EF段中血糖浓度下降，可以转化为非必需氨基酸，20种氨基酸中有必需氨基酸，是人体从外界食物中获得的，D错误。

【参考答案】A1．进食后和处于高度饥饿状态时，血糖的主要来源与去向。

（1）进食后的半个小时内。

血糖的主要来源：食物中的糖类；去向：血糖的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为脂肪和某些氨基酸等。

（2）人体处于高度饥饿状态时。

血糖的主要来源：肝糖原的分解；去向：氧化分解。

体液调节高考知识点体液调节是生物体内一种重要的代谢调节机制，它可以维持生物体内外环境的相对稳定，促进正常的生理功能。

在高考生物考试中，体液调节是一个常见的重要知识点。

下面将介绍体液调节的概念、机制和影响因素等内容。

一、概念体液调节是指生物体通过调整体内液体中的渗透压和离子浓度等参数，维持体内外环境的相对稳定。

其主要机制包括神经系统的调控和内分泌系统的调节。

二、机制1. 神经系统调控体液调节神经系统通过感知环境刺激，并产生相应的神经信号，调节体液调节的过程。

典型的例子是口渴感的产生与解除。

当体内水分不足时，感受器会向大脑发送信号，刺激大脑产生口渴感，从而促使人们寻找水源，摄入水分以补充体液。

2. 内分泌系统的调节内分泌系统通过激素的释放和作用来调节体液调节。

激素如抗利尿激素和促利尿激素等，可以调节体内水分和溶质的平衡。

例如，当体内血浆渗透浓度过高时，肾脏会释放抗利尿激素，促使肾小管重吸收水分，降低尿液的排出量，进而提高体内水分的浓度。

三、影响因素体液调节受到许多因素的影响，包括环境温度、运动强度、盐分摄入量等。

1. 环境温度在高温环境下，人体会大量出汗以降低体温。

这样会导致体液中水分的减少，引起体内水分不足，进而刺激体液调节的机制。

相反，低温环境下，人体的出汗量减少，导致体内水分的积累，也会影响体液调节。

2. 运动强度运动会导致体内大量的水分流失，因此在剧烈运动后，人们通常会感到口渴。

体液调节机制会通过增加尿液排出量和促进体内水分的吸收，来恢复体内水分的平衡。

3. 盐分摄入量盐分的摄入量过高或过低，都会影响体液调节机制的正常运行。

过高的盐分摄入会导致体内溶质浓度的增加，刺激抗利尿激素的释放；过低的盐分摄入则会导致体内溶质浓度的降低，刺激促利尿激素的释放。

综上所述，体液调节是生物体保持内外环境稳定的重要机制。

通过神经系统和内分泌系统的相互作用，生物体可以感知和适应外界环境的变化，保持体内水分和溶质的平衡。

易错点22 体液调节及其与神经调节的关系关于体液调节和神经调节的考题，有选择题也有非选择题，这类试题多数以实验和日常生活现象做试题背景，考查体液调节和神经调节相关知识及实验设计原理，有一定难度。

对体液调节和神经调节相关知识及实验设计原理理解不到位、不能准确获取已知有效信息等是失分的主要原因。

在复习备考中，需要加强练习，强化对相关知识的理解，提高审题和解题能力。

注意以下细微易错陷阱，对提高解答这类题的准确率有所帮助。

易错陷阱1：相关实验分析。

没有掌握相关知识、不理解实验原理、没有全面掌握题干信息、答题逻辑混乱造成会答而拿不到高分。

易错陷阱2：调节方式的判断。

没有掌握神经调节、体液调节、分级调节、反馈调节的区别与联系造成误判。

易错陷阱3：体温平衡调节。

没有掌握调节过程而答错；误认为刚刚发烧体温上升时与持续发烧时产热量均是大于散热量。

易错陷阱4：水盐平衡调节。

没有掌握调节过程而答错；对抗利尿激素和醛固酮的来源、作用部位及作用效果理解不到位造成误判；混淆“渴觉感受器” ——下丘脑与“渴觉形成场所” ——大脑皮层从而出错；误认为大量失水后只要补充水。

易错陷阱5：血糖平衡调节。

没有掌握糖尿病相关知识而不能正确分析糖尿病相关试题。

易错陷阱6：激素调节特点。

误认为激素通过体液定向运输到靶细胞、靶器官发挥作用。

例题1、（2022 浙江·T14）大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。

下列叙述错误的是A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒张以增加产热B．寒冷刺激下，皮肤血管反射性地收缩以减少散热C．寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热D．寒冷环境中，体温受神经与体液的共同调节【解析】A．寒冷刺激下，骨骼肌不自主地收缩以增加产热，A项错误；B．寒冷刺激下，皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热，B项正确；C．寒冷环境中，通过“下丘脑—垂体—甲状腺轴”分级调节使甲状腺激素分泌增加，以促进新陈代谢增加产热，C项正确；D．在寒冷环境中时，图中体温调节过程是寒冷→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺和甲状腺分泌的激素增加以增加产热、皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌汗液减少以减少散热，属于神经—体液调节，D项正确。

体液调节1．（2019全国卷II）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是A．血浆渗透压升高B．产生渴感C．血液中的抗利尿激素含量升高D．肾小管对水的重吸收降低【答案】D2．（2019全国卷III）下列不利于人体散热的是A．骨骼肌不自主战栗B．皮肤血管舒张C．汗腺分泌汗液增加D．用酒精擦拭皮肤【答案】A3．（2019浙江4月选考）下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是A．垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺B．垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C．甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体D．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系【答案】D4．（2018海南）当人突然遇到寒冷环境时，不会发生的是A．体温仍然能够保持相对恒定B．蜷缩身体，减少体表与外界接触面积C．下丘脑感受到温度下降D．肾上腺素分泌减少，心率减慢【答案】D5．（2017·新课标Ⅱ）下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节【答案】B6．（2017·江苏卷）下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．浆细胞能够特异性识别抗原B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因【答案】B7．如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D．内环境渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收【答案】D8．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，正确的是A．水盐平衡是神经—体液—免疫共同调节的结果B．渴觉的产生及水盐平衡调节中枢都在下丘脑C．给内环境渗透压正常的人注射抗利尿激素后，尿液明显减少D．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节【答案】C9．下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中【答案】A10．下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述错误的是A．胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素不需要经过导管运输B．血糖浓度的高低影响胰岛A细胞和胰岛B细胞的分泌功能C．胰岛素分泌量增加，会抑制胰高血糖素的分泌说明两者间存在拮抗作用D．胰岛素的靶细胞为全身大部分细胞，胰高血糖素的靶细胞主要是肝细胞【答案】C11．下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B．持续高烧40度时，产热大于散热C．如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌减少，毛细血管舒张D．人体产热器官主要是肝脏和骨胳肌【答案】D12．下列有关人体调节水盐平衡的相关叙述中，错误的是A．抗利尿激素通过体液运输，作用于肾小管和集合管细胞B．人体摄取食物过咸，渴觉中枢和水盐平衡调节中枢均产生兴奋C．人体剧烈运动导致大量出汗，此时下丘脑合成并释放抗利尿激素D．人体从30 ℃环境进入0 ℃环境中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加【答案】C13．如图表示动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境时，下列叙述错误的是A．进入寒冷环境后，散热量增加B．骨骼肌受有关神经支配，不自主战栗C．激素③作用的靶器官只有甲状腺D．激素①、②对垂体的作用效应都为促进【答案】D14．（2019全国卷II·30）环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质，对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。