2015年苏州市软科学研究指导性计划拟立项项目名单

第９期２０２３年３月江苏科技信息ＪｉａｎｇｓｕＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＮｏ ９Ｍａｒｃｈ，２０２３基金项目：江苏省科技计划专项资金（创新支撑计划软科学研究）；项目名称：江苏省大型科学仪器院地共享机制研究；项目编号：ＢＲ２０２２０４８㊂作者简介：段伦超（１９８８ ），男，山东莱芜人，助理研究员，硕士；研究方向：科技资源管理㊂国内外大型科学仪器开放共享政策研究段伦超，顾㊀宁，刘㊀畅，倪英荐，范方园（江苏省科技资源统筹服务中心，江苏南京２１００１８）摘要：推动大型科学仪器开放共享，是提升财政资金使用效率㊁促进科技资源优化配置㊁服务科技创新发展的重要手段㊂尤其随着大型科学仪器投入不断增加，如何盘活大型科学仪器服务价值，支撑高水平科技自立自强显得尤为重要㊂文章对国内外大型科学仪器开放共享政策进行了研究，提出了强化政策立法保障㊁完善管理运行机制㊁建设公共服务平台㊁聚焦产业发展需求的对策建议，为进一步研究制定我国大型科学仪器开放共享政策，提升大型科学仪器开放共享水平提供了参考㊂关键词：科学仪器；开放共享；政策中图分类号：Ｇ３１１㊀㊀文献标志码：Ａ０㊀引言㊀㊀国家重大科研基础设施和大型科研仪器是突破科学前沿㊁解决经济社会发展及国家安全重大科技问题的技术基础与重要手段，其共享和管理水平往往反映了一个国家的科技管理水平［１－２］㊂因此，推进大型科学仪器开放共享是健全国家创新体系，支撑科技创新发展的重要内容㊂近年来，国家科技资源投入不断加大，依然存在资源稀缺性与配置低效性的矛盾， 聚不拢㊁盘不活㊁享不足 等问题突出，造成了财政资金浪费，也极大限制了全社会科研能力的提升［３］㊂借鉴创新型国家的科学仪器开放共享先进经验，是完善我国大型科学仪器开放共享政策机制的一种有效途径，能够更好地推进大型科学仪器资源的高效配置㊂１㊀国外科研设施与仪器开放共享现状１ １㊀美国㊀㊀美国在科学仪器开放共享方面具有健全的政策和完善的法律，形成了使用监管完善的管理体系，规定政府经费购置的科学仪器有责任向政府研究项目开放，还可用于市场服务㊂尽管由于科学仪器经费来源不同，导致在产权和使用权㊁责任义务方面存在一定差异，但开放共享理念不尽相同［４］㊂另外，美国还设立了多个学科领域的科学仪器资助计划，对科学仪器的发展进行了全面的战略部署［５］㊂１ ２㊀日本㊀㊀日本从法律制度㊁仪器发展计划㊁共享机制等方面，提出了一系列推动科学仪器研发和共享的改革措施，促进完善共享信息的网络体系，制定良性运转的运行机制㊂从国家层面制定了３类先进科学仪器资助计划，其中共享平台类占了２／３，要求每个平台计划都要实现仪器的全流程管理服务，并定期对完成的项目内容进行公布㊂日本还将 能否满足行业用户的使用要求 作为平台计划继续资助的评估内容［６］㊂１ ３㊀德国㊀㊀德国对科学仪器的资助主要由政府机构和经济界主导，分别对基础研究和应用性研究进行资助［５］㊂德国制定严格的购置审批制度，由政府负责大型科学仪器购置，管理单位负责日常管理运行，有义务向高校院所开放使用，并要求建设贵重大型仪器设备㊁设施时，需要提交科学计划和技术设计在内的申请报告㊂政府还要求所有管理单位要成立协调委员会统筹规划仪器使用［７－８］㊂１ ４㊀其他国家㊀㊀英国从２０１２年起围绕科学研究多次制定战略发展计划，明确科学仪器持续性资助项目体系［９］㊂欧盟通过项目驱动来推动科技创新资源的有机共享［１０］㊂韩国通过出台专门法规㊁成立专门机构及强化政府资助的仪器设备共享考评等方式，推动科学仪器设备优先向社会共享［７，１１］㊂２㊀国家大型科学仪器开放共享政策㊀㊀近年来，国家高度重视大型科学仪器开放共享工作，制定了一系列政策与制度，包括法律法规㊁部门规章及规范性文件等（见表１）㊂表１㊀国家有关部门出台的政策文件（截至２０２２年）出台部门出生年份文件名称国务院２０１４年‘关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见“（以下简称 国发７０号文 ）２０２１年‘行政事业性国有资产管理条例“‘关于进一步深化预算管理制度改革的意见“２０２２年‘关于加快建设全国统一大市场的意见“科技部（牵头）２０１７年‘国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法“２０１８年‘纳入国家网络管理平台的免税进口科研仪器设备开放共享管理办法（试行）“‘促进国家重点实验室与国防科技重点实验室㊁军工和军队重大试验设施与国家重大科技基础设施的资源共享管理办法“２０２２年‘国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核实施细则“教育部２０１５年‘教育部办公厅关于加强高等学校科研基础设施和科研仪器开放共享的指导意见“财政部（牵头）２０１９年‘中央级新购大型科研仪器设备查重评议管理办法“２０２０年‘关于加强行政事业单位固定资产管理的通知“２０２１年‘国家重点研发计划资金管理办法“２０２２年‘事业单位财务规则“‘关于盘活行政事业单位国有资产的指导意见“㊀㊀２０１４年，中央全面深化改革委员会第六次会议审议通过国发７０号文［１２］，从管理制度㊁统筹服务㊁评估监督等体系方面提出了一系列推进大型科学仪器开放共享的措施，对推进全国大型科学仪器开放共享方面具有 里程碑式 意义㊂２０２１年，修订通过的‘中华人民共和国科学技术进步法“第５４条㊁第７７条㊁第９４条和第１０２条，尤其是第１１０条，对大型仪器设备等科技资源共享使用提供了原则性的法律依据㊂２ １㊀健全开放共享管理体系㊀㊀科技部㊁教育部作为高校院所主管部门出台相关管理办法和指导意见，要求高等学校在保障本校教学科研基本需求的前提下向其他高校院所㊁企业等社会用户开放共享［１３］，将开放共享管理制度和台账上报国家，详细规定单位科研设施与仪器开放共享㊁考核评价有关要求；同时也对免税进口及军工仪器开放共享做了规定㊂２０２２年，科技部发布评价考核实施细则，明确了考核要求㊂２ ２㊀建立仪器购置联合评议机制㊀㊀财政部分别出台关于查重评议管理办法和重点研发资金管理办法，强调控制大型科学仪器设备的重复购置，提高利用效率，明确从拟购仪器设备情况㊁必要性以及现有同类仪器运行使用情况等方面论证购置，鼓励对现有仪器升级改造或自主研发国家仪器等，将查重评议结果作为批准新购大型科学仪器事项的重要依据㊂２ ３㊀建立国有资产盘活机制㊀㊀国务院㊁财政部从国有资产管理角度强化共享共用，出台关于国有资产管理㊁预算管理制度改革㊁收费管理等方面政策，要求建立健全国有资产共享共用机制，并首次提出了公物仓概念，促进长期低效㊁闲置和配置超标的资产进行调剂使用，将仪器开放共享情况作为新增资产配置的重要参考因素㊂同时，强化区域仪器资源共享，完善科技资源共享服务体系，出台全国统一大市场的意见㊂３㊀地方政府大型科学仪器开放共享政策㊀㊀北京㊁浙江㊁重庆等地相继出台仪器开放共享实施意见㊁管理办法及考核评价实施细则，政策保障大型科学仪器开放共享㊂３ １㊀北京市㊀㊀北京构建了 总平台＋领域平台＋研发实验服务基地 网络化㊁专业化㊁规模化开放服务体系，搭建了首都科技条件平台，促进相关国家级㊁市级科技创新平台仪器向社会开放，推动仪器㊁人才㊁成果等科技资源集成共享，构建产学研用协同创新服务模式［１４］㊂２０１６年，出台促进科研设施与仪器向社会开放的实施意见㊂２０１８年，为解决公益类事业单位共享服务收入分配㊁收费合规性认定等问题，研究制定‘关于解决重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放若干关键问题的实施细则（试行）“㊂３ ２㊀上海市㊀㊀上海以仪器共享立法保障，深入推进考核评价机制的建立㊂２０１３年起，出台上海市大型科学仪器设施共享服务评估与奖励办法和实施细则，并进行多次修订㊂２０２１年，‘上海市促进大型科学仪器设施共享规定“修订版正式对外公布，是长三角地区针对大型科学仪器开放共享单独出台的唯一规定，明确构建完善部门联动机制，围绕购置建设㊁激励约束㊁队伍建设㊁服务保障等方面细化具体推进举措㊂同时，上海市已连续多年将科学仪器及化学试剂研制开发等内容纳入上海市科技计划项目，强化仪器共享人才培养和激励，设立共享服务先进奖项，提升仪器共享能力与水平㊂３ ３㊀浙江省㊀㊀浙江以 互联网＋ 思维，通过数字改革推动仪器共享网络化㊁智能化㊂２０２０年，印发‘浙江省大型科研仪器设备开放共享绩效评价办法（试行）“㊂２０２１年，在全国率先部署了数字化改革，推动大型科学仪器数字化治理，建设了大型科研仪器管理数字化应用场景，实现省科学仪器管理系统与省财政厅资产系统互联互通，摸清浙江省大型科学仪器资源底数并面向全省试点推广㊂２０２２年，印发‘关于加快推进大型科研仪器开放共享 一网办 一指办 的实施意见“，从完善大型科学仪器入网流程等１０个方面提升全省大型科学仪器开放共享力度㊂３ ４㊀江苏省㊀㊀江苏强化顶层设计，构建仪器共享全过程管理服务体系㊂２０１６年以来，江苏先后制定有关大型科学仪器开放服务信息公示㊁联合评议及共享补贴细则等文件，要求管理单位科学仪器使用情况要面向社会公布，开展仪器使用双向补贴，探索仪器共享市场化新机制等㊂２０１９年，专门成立由分管副省长牵头，１３个部门和单位共同参与的科技资源统筹服务平台理事会，全省一盘棋统筹推进科技资源开放共享㊂２０２０年，印发‘江苏省科技资源统筹服务管理办法及考核评价实施细则“，明确了科技资源统筹管理㊁开放运行及考核评价等㊂同时，连续３次发布仪器设备购置预警目录，常态化设置仪器设备新购 红绿灯 ㊂３ ５㊀广东省㊀㊀广东深化仪器共享激励约束，推进共享服务提档增效㊂２０１５年，广东省出台促进大型科学仪器设施开放共享的实施意见［１５］，对开放效果差㊁使用效率低的单位采取将其退出服务平台或停止其新购科学仪器等强制措施㊂２０１７年，出台‘关于深化职称制度改革的实施意见“，将实验技术人员职称突破至正高级职称㊂２０１９年，印发‘关于进一步促进科技创新若干政策措施“，将资源共享服务收入纳入了科技成果转化收入类别，使服务人员获得更多绩效奖励㊂另外，‘广东省自主创新促进条例“为大型科学仪器开放共享提供了法律依据㊂３ ６㊀其他地区㊀㊀太原市发布‘太原市科技资源开放共享条例“，规定将科技资源开放共享工作纳入地方政府科技计划，规范各方权利义务，确立了购置和开放共享的评价㊁评估制度等㊂重庆市研究制订科技信息资源统一数据系列标准，构建 创新券＋科技淘宝 服务模式，建立了由 服务基地㊁集成中心㊁用户工作站㊁专业服务机构 组成的线下服务体系㊂四川省科技厅和绵阳市政府共同搭建 四川军民融合大型科学仪器共享平台 ，采取 线上＋线下㊁公益＋市场㊁自营＋中介 等服务模式打造军民融合资源共享服务㊂４　大型科学仪器开放共享政策建议４ １㊀强化政策立法保障，推进共享体系建立㊀㊀我国大型科学仪器等科技资源共享立法工作起步较迟，虽然国家层面在２１世纪初修订的‘科学技术进步法“中已对科学仪器开放共享作了原则性规定，但缺乏具体针对性法律规范，落实起来存在相应法律权威和效率的衰减㊂２０１４年，国发７０号文出台后，国家及省接连发布推进大型科学仪器开放共享的政策文件，一定层面上推动了全国大型科学仪器开放共享的良好局面，但依然存在共享各方主体的权利义务不明㊁利益分配不清㊁运行保障缺失等方面的问题，很大程度上限制了开放共享走深走实㊂因此，要加强我国科学仪器开放共享法治建设，形成国家㊁地方政府分层分级的立法体系，配套部门和地方规章制定具体操作规范，构建完善的专业法律制度体系［１６］㊂４ ２㊀完善管理运行机制，推进共享举措细化㊀㊀大型科学仪器开放共享工作从国家㊁地方及单位层面都需要多部门联动推进，这是由仪器设备购置经费来源多头决定的㊂首先，建立跨部门㊁跨领域统筹管理的协调机制，加强部门间多层面㊁多维度㊁全方位的协作，并明确各部门的职责分工，推动政策制定落实监管㊂其次，建立体系化规章制度，确保共享工作可推进㊁可执行，包括新购联合评议㊁有偿使用㊁收入分配㊁共享基金㊁职称评定㊁绩效评价等方面，全方位谋划，体系化推进，常态化监管，确保制度落实到位㊂最后，建设专业化技术人员团队，负责科学仪器的建设运行和维护维修等，畅通实验技术人员职称渠道，建立完善以技术水平和服务质量与贡献为核心的考评体系，提高实验技术人员共享服务积极性㊂４ ３㊀建设公共服务平台，形成共享服务合力㊀㊀一直以来，平台运行服务体系化㊁标准化㊁专业化不足，增加了资源供给与创新需求的对接成本［１７］㊂首先，建立集约化信息平台㊂要按照统一的仪器标准和规范，构建覆盖各类科学仪器㊁功能完备的专业化㊁网络化㊁信息化管理服务平台，打破仪器安放空间限制，提升仪器设备信息化管理服务水平㊂其次，建立集中化实体平台㊂按照通用集中㊁专用集约的方式，将通用性强的仪器设备全部纳入实体化公共服务平台，根据学校学科优势㊁特色和发展方向，针对性配置仪器设备测试平台，形成统一对外服务窗口㊂最后，提升平台服务能力㊂以用户需求为导向，适应市场对专业测试服务资质和一体化解决问题的服务需求，将传统的以仪器为主体服务转变为以产品为主体服务，提升仪器设备服务效率㊂４ ４㊀聚焦产业发展需求，释放共享服务效能㊀㊀探索院地科技资源共享服务模式，打破仪器资源在不同系统㊁领域㊁区域间流动的各种阻隔是深化大型科学仪器开放共享的重要手段㊂首先，依托科技创新平台自建技术服务平台㊂依托国家及省级重点实验室等科技创新平台，聚焦专业研究方向，结合行业发展需要，建设专业化技术服务平台，一体化共享仪器㊁团队㊁成果等资源要素㊂其次，与园区共建产业服务平台㊂围绕新材料㊁集成电路等产业集聚的创新园区，聚焦园区产业方向共建产业服务平台，推动平台与产业集聚载体对接，通过资源信息共享㊁技术研发等形式，实现平台资源与产业需求的双向流动㊂最后，与企业合建专业服务平台㊂围绕管理单位与企业产学研合作，针对企业研发创新过程中的关键核心技术攻关，建立联合研发服务平台，既可以解决企业技术难题，也可开展专业服务㊂５　结语㊀㊀国发７０号文发布后，在全国掀起了推进大型科学仪器开放共享的热潮，但依然存在重视程度不够㊁政策传导不畅㊁制度落实不力㊁服务能力不足等问题，尤其是在当前 过紧日子 的要求下，如何高效发挥大型科学仪器资源优势，高水平支撑科学研究和高质量助力产业发展有待进一步研究探讨㊂参考文献［１］王祎，华夏．促进我国科学仪器管理与共享的政策建议［Ｊ］．中国科技论坛，２０１２（１１）：２９－３３．［２］国务院．国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见［ＥＢ／ＯＬ］．（２０１４－１２－３１）［２０２３－０２－１１］．ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｍｏｓｔ．ｇｏｖ．ｃｎ／ｓｚｙｗ／ｙｗ／２０１５０１／ｔ２０１５０１２６＿１１７９３０．ｈｔｍｌ．［３］陈光，王艳芬．关于中国大型科研仪器共享问题的分析［Ｊ］．科学学研究，２０１４（１０）：１５４６－１５５１．［４］王炼．美国科研仪器设施开放共享的政策与实践［Ｊ］．全球科技经济瞭望，２０１７（９）：３８－４３．［５］李坤，韩焱，王鉴，等．国外科学仪器的资助政策及特点分析［Ｊ］．中国科技论坛，２０１９（１１）：１７２－１７９．［６］李扬，吴鸣，欧阳峥峥，等．日本先进科学仪器国家资助计划政策及发展现状研究［Ｊ］．科技促进发展，２０１６（２）：１９６－２０３．［７］张田力，徐大海，沈延斌．科研仪器设备开放共享实现路径研究［Ｊ］．实验室研究与探索，２０１５（３）：２７４－２７８．［８］丁金，柳丹，雷敬炎．国外大型科研仪器设备管理及开放共享机制的启示与借鉴［Ｊ］．科技创业月刊，２０１８（９）：１５８－１６０．［９］冷伏海，祝清松，吕晓蓉．英国科学仪器研制的现状和态势［Ｊ］．科技政策与发展战略，２０１２（６）：８－１０．［１０］邓敏，雷敬炎．国家和地方政府关于仪器设备开放共享政策制度研究［Ｊ］．实验科学与技术，２０１７（４）：１６９－１７３．［１１］佚名．全国区域大型科学仪器协作共用网开通［Ｊ］．电子商务，２００７（１２）：９３．［１２］科技日报．我国今年将建立仪器设备数据库［Ｊ］．化学分析计量，２０１４（６）：４１．［１３］杨丽，类淑霞，范治成．大型科研仪器共享政策制度分析［Ｊ］．农村经济与科技，２０２０（３）：３４５－３４８．［１４］本刊编辑部．北京近４万台仪器设备向社会开放共享［Ｊ］．计测技术，２０１４（６）：１７．［１５］陈树敏，方少亮，李莎，等．广东省大型科研仪器共享现状及对策［Ｊ］．实验室研究与探索，２０２１（２）：２６６－２６９．［１６］凌岚．国外大型科研仪器设备开放共享机制及启示［Ｊ］．安徽科技，２０１９（９）：２９－３１．［１７］张林，张乐，段伦超，等．反思与探索：高校大型科学仪器共享的内卷化困境和破解之路［Ｊ］．实验技术与管理，２０２２（７）：１－９．（编辑㊀姚鑫）ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｏｐｅｎｓｈａｒｉｎｇｐｏｌｉｃｙｏｆｌａｒｇｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓａｔｈｏｍｅａｎｄａｂｒｏａｄＤｕａｎＬｕｎｃｈａｏ ＧｕＮｉｎｇ ＬｉｕＣｈａｎｇ ＮｉＹｉｎｇｊｉａｎ ＦａｎＦａｎｇｙｕａｎＪｉａｎｇｓｕＰｒｏｖｉｎｃｅＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＲｅｓｏｕｒｃｅｓＣｏｏｒｄｉｎａｔｉｏｎａｎｄＳｅｒｖｉｃｅＣｅｎｔｅｒ Ｎａｎｊｉｎｇ２１００１８ ＣｈｉｎａＡｂｓｔｒａｃｔ Ｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｏｐｅｎｓｈａｒｉｎｇｏｆｌａｒｇｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓｉｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｗａｙｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｕｓｅｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙｏｆｔｈｅｆｉｎａｎｃｉａｌｆｕｎｄｓ ｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｏｐｔｉｍａｌａｌｌｏｃａｔｉｏｎｏｆｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ａｎｄｓｅｒｖｅｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ．Ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｗｉｔｈｔｈｅｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔｉｎｌａｒｇｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ ｉｔｉｓｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｖｉｔａｌｉｚｅｔｈｅｓｅｒｖｉｃｅｖａｌｕｅｏｆｌａｒｇｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓａｎｄｓｕｐｐｏｒｔｔｈｅｓｅｌｆ－ｒｅｌｉａｎｃｅｏｆｈｉｇｈ－ｌｅｖｅｌｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｓｔｕｄｉｅｓｐｏｌｉｃｙｏｆｏｐｅｎｓｈａｒｉｎｇｏｆｌａｒｇｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓａｔｈｏｍｅａｎｄａｂｒｏａｄ ａｎｄｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓａｎｄｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｔｏｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｐｏｌｉｃｙａｎｄｌｅｇｉｓｌａｔｉｖｅｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ｉｍｐｒｏｖｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔａｎｄｏｐｅｒａｔｉｏｎｍｅｃｈａｎｉｓｍ ｂｕｉｌｄｐｕｂｌｉｃｓｅｒｖｉｃｅｐｌａｔｆｏｒｍ ａｎｄｆｏｃｕｓｏｎｉｎｄｕｓｔｒｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｎｅｅｄｓ．Ｉｔｐｒｏｖｉｄｅｓａｒｅｆｅｒｅｎｃｅｆｏｒｆｕｒｔｈｅｒｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄｆｏｒｍｕｌａｔｉｏｎｏｆｌａｒｇｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓｏｐｅｎｓｈａｒｉｎｇｐｏｌｉｃｙａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｏｆｔｈｅｌｅｖｅｌｏｆｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｏｐｅｎｓｈａｒｉｎｇ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ ｏｐｅｎｓｈａｒｉｎｇ ｐｏｌｉｃｙ。

二、基金指导项目（815项）序号项目批准号项目名称负责人学校12015SJD001环境伦理学视野下的雾霾问题研究刘宁南京大学22015SJD002日语人际功能及其表现杨畅南京大学32015SJD003基于西方多元理论的儿童文学创作框架模型与文化属性研究唐洁南京大学42015SJD004重读博马舍：严肃戏剧及其当代启示龙佳南京大学52015SJD005布鲁斯对美国非裔身份建构的作用于群南京大学62015SJD006中国书籍艺术史研究陈亚建南京大学72015SJD007金砖国家金融合作研究吴兰德南京大学82015SJD008江苏省科技金融扶持政策的实施效应研究：基于中小企业视角吴凤菊南京大学92015SJD009社交媒体依赖与大学生媒介素养教育研究黄娟娟南京大学102015SJD010社交网络环境下的集体记忆与国家认同研究施海泉南京大学112015SJD011大数据时代下的广电融媒体战略研究常宇峰南京大学122015SJD012高水平独立学院的概念及其特征研究江昼南京大学132015SJD013基于运动项目微课的体育翻转课堂教学模式研究杨小燕南京大学142015SJD014高校思想政治理论课教学如何实现大学生的政治认同陈建华南京大学152015SJD015网络新媒体视域下增强思想政治理论课吸引力研究徐兴华南京大学162015SJD016基于语料库的英语国家主流纸媒中江苏国际形象研究张艳敏东南大学172015SJD017新时代运动视野下的爱丽丝*门罗作品研究宋涛东南大学182015SJD018从文学语言到影像叙事——劳伦斯小说影视改编的艺术转换研究彭静东南大学192015SJD019当今独立学院大学生价值观透析潘明烽东南大学202015SJD020江苏省跨境电商物流配送体系研究张秀珍东南大学212015SJD021网络信息化与高校学生管理事务的联动性研究——以SNS为例张晔东南大学222015SJD022电商企业县域农村市场动态发展路径研究李伟东南大学232015SJD023江苏中小企业发展跨境电子商务的策略研究包小妹东南大学242015SJD024“一带一路”下国际多式联运物流通道的构建研究--以连云港为例戴竹青东南大学252015SJD025创新2.0时代高校众创空间的构建探索及服务机制研究王迷迷东南大学262015SJD026高校家庭经济困难学生心理困境的成因与疏解苏力东南大学272015SJD027应用型本科人才培养中有效教学的研究黄丽薇东南大学282015SJD028工程思维导向的基于“任务驱动”的项目式翻转课堂教学模式研究操凤萍东南大学292015SJD029提升我国高校青年教师培养质量的对策研究：基于多学科的理论框架郭城东南大学302015SJD030社会公正视域下独立学院发展研究姚志琴南京航空航天大学312015SJD031非英语专业大学生英语学习动机的干预研究李琪南京航空航天大学322015SJD032英汉翻译中的视点转移研究王秀文南京航空航天大学332015SJD033南京市公共信息导向识别系统传达设计研究王健南京航空航天大学342015SJD034南京市地下空间景观环境设计研究徐云开南京航空航天大学352015SJD035当代艺术语境下对现代书法与油画创新结合的理论与实践研究李秀龙南京航空航天大学362015SJD036南京市重大文化标志布点手绘地图设计研究褚小丽南京航空航天大学372015SJD037江苏战略性新兴产业突破性技术创新路径选择研究李德强南京航空航天大学382015SJD038“市场-资源-政策”驱动下江苏省高新技术产业科技成果转化研究王斌南京航空航天大学392015SJD039超网络视角下的互联网金融一般均衡研究米传民南京航空航天大学402015SJD040电子易逝品闭环供应链回收渠道选择研究卢荣花南京航空航天大学412015SJD041民事初次送达程序前置研究——以程序正义为中心邬小丽南京航空航天大学422015SJD042日本知名出版社的出版活动及其影响汪丽影南京航空航天大学432015SJD043高水平大学主要指标的国际比较——基于第三方评价的分析黄岚南京航空航天大学442015SJD044新形势下大学生职业使命感的心理机制及教育对策研究沈雪萍南京航空航天大学452015SJD045多元文化背景下大一学生核心价值观长效机制构建研究樊小杰南京航空航天大学462015SJD046理工科高校学困生成因分析及转化途径研究王伟华南京航空航天大学472015SJD047基于众创空间发展视角下的高校大学生创业心理资本、创业环境与创业绩效研究田苑娜南京航空航天大学482015SJD048江苏餐厅菜谱英译现状研究卢静南京理工大学492015SJD049以泰州宫氏住宅景观改造设计为例的古民居伦理功能研究沈小华南京理工大学502015SJD050江苏省与21世纪海上丝绸之路国家贸易发展潜力及推进路径研究曲国明南京理工大学512015SJD051新常态下推进江苏产业结构调整与科技创新资源配置协调发展研究沈树明南京理工大学522015SJD052江苏省文化产业发展的财税金融支持政策研究王媛南京理工大学532015SJD053江苏省能源消费、大气污染排放与产业结构优化的研究章敏南京理工大学542015SJD054江苏省制造业国际竞争力研究毛雯璐南京理工大学552015SJD055基于循环经济的生态产业链构建及生态效率评价研究--以江苏省生态工业园区为例杭洁南京理工大学562015SJD056商业养老保险在多层次养老保障体系中的作用探究——基于银发浪潮下延迟退休耿洁南京理工大学572015SJD057基于双手操作精度分析的工艺创新提升江苏中小企业竞争力实证研究周建中南京理工大学582015SJD058创业企业家心理资本开发对创业绩效的影响——基于社会网络视角的研究刘东南京理工大学592015SJD059EPC总承包模式下采购行为的激励与约束机制研究——以X工程公司（国企）为研究对象黄仕靖南京理工大学602015SJD060江苏省民办高校教师职业倦怠问题研究刘扬南京理工大学612015SJD061大数据时代实体书店转型新模式研究武敏敏南京理工大学622015SJD062基于传统零售商视角构建O2O生态体系的研究张李明南京理工大学632015SJD063新常态下的食品安全预警识别系统研究--基于熵权与可拓决策理论丁磊南京理工大学642015SJD064基于TAM模型、感知风险的移动支付业务的推广熊高强南京理工大学652015SJD065压力型体制下秸秆禁焚政策的乡村实践研究——基于南京、常州、盐城的比较分析刘红祥南京理工大学662015SJD066江苏省城市社区治理中社会组织参与社区动员的机制研究赵斌南京理工大学672015SJD067独立学院定型应用技术大学发展方略研究毕文健南京理工大学682015SJD068在高校转型背景下三本院校大学生就业竞争力模型分析及对策研究朱甦南京理工大学692015SJD069高校区际学分互换机制研究——以南理工紫金学院与台湾佛光大学交换生项目为例王晓苏南京理工大学702015SJD070大学生欺负行为研究刘富良南京理工大学712015SJD071主体性视角下大学生个性化创业教育研究与实践魏文斌南京理工大学722015SJD072江苏高校校园足球的开展对增强全民健身计划实施的可行性分析成宇河海大学732015SJD073当前国际关系下的高校舆情安全与跨部门协作机制研究姜海霞河海大学742015SJD074新常态下高校思政工作中大学生网络宣传团队培养模式和效果评估研究沈国军河海大学752015SJD075基于生涯规划理论的行业类高校毕业生就业质量调查研究刘成钢河海大学762015SJD076高校辅导员职业能力培育的“工作坊”模式探究何乐河海大学772015SJD077新形势下高校学生干部能力素质模型构建及其应用研究崔锦铭河海大学782015SJD078基于心理资本视角的高校辅导员职业幸福感实证研究——以江苏省高校为例马先明南京农业大学792015SJD079从认知语言学角度看文学翻译中的语义模糊现象包蕾南京农业大学802015SJD080基于需求分析视域下的大学英语ESP课程多元化教学模式探析王薇南京农业大学812015SJD081理雅各和苏慧廉的翻译伦理思想对比研究鲍彦南京农业大学822015SJD082基于南京国际艺术交流展览中的文化产品创意研究于安记南京农业大学832015SJD083基于品牌识别的农机产品色彩设计方法研究宋仕凤南京农业大学842015SJD084农机产品形态与用户认知情感关系研究钱筱琳南京农业大学852015SJD085新型职业农民审美需求驱动的农业机械产品设计美学研究柳禄南京农业大学862015SJD086古代粟作与稻作文明比较研究何红中南京农业大学872015SJD087稻麦轮作农田不同施肥模式的净减排潜力及推广调控朱利群南京农业大学882015SJD088真实性视角下的太湖地区农业遗产旅游与遗产保护研究殷志华南京农业大学892015SJD089社会性别视角下女性农民工就业服务的现状及对策研究——以南京为例季璐南京农业大学902015SJD090创业风险投资引导基金运行模式及其绩效评估研究杨军南京农业大学912015SJD091市场导向下农村金融改革中政府作用研究张宁南京农业大学922015SJD092基尼系数视角下江苏省交通网络抗毁性研究吴六三南京农业大学932015SJD093组织中员工建言行为的影响因素研究：基于社会交换理论及公平启发理论的视角焦凌佳南京农业大学942015SJD094现代种业市场整合与结构优化研究——以江苏省为例黄武南京农业大学952015SJD095农业现代化转型过程中的创业型人才培养研究邹治南京农业大学962015SJD096基于物种多样性保护的苏锡常地区城乡建设用地空间布局优化研究吴未南京农业大学972015SJD097基于南京农业大学菁英班人才培养模式研究刘园园南京农业大学982015SJD098开放背景下江苏农业结构战略性调整研究吉小燕南京农业大学992015SJD099农村“空心化”背景下高校农技推广体制创新研究朱冰莹南京农业大学1002015SJD100开放、流动社会中乡村公共精神培育体系建构研究刘晶南京农业大学1012015SJD101专利质量司法控制机制研究丁宇峰南京农业大学1022015SJD102江苏企事业单位养老金平稳并轨研究祝西冰南京农业大学1032015SJD103医患信任问题与社会工作介入模式研究张爱华南京农业大学1042015SJD104基于江苏休闲农业的“农旅文”三业融合动力机制与模式研究黄颖南京农业大学1052015SJD105基于成果奖励视角的江苏农业科技产出计量研究石学彬南京农业大学1062015SJD106自媒体视域下高校班级文化建设研究黄绍华南京农业大学1072015SJD107大学生媒介素养现状及提升需求研究李阿特南京农业大学1082015SJD108思想政治理论课教学中多种话语体系的转化研究孟凯南京农业大学1092015SJD109中医药文化在当代美国的译介、传播、适应与接受——基于传统医药四大典籍的海外翻译现状研究殷丽中国药科大学1102015SJD110中医方剂名称英译标准对比研究陈菁中国药科大学1112015SJD111基于实验语音学的英语辅音感知和产出情况实证研究戴磊中国药科大学1122015SJD112中国当代文学译介伦理研究訾晓红中国药科大学1132015SJD113药学应用英语语料库的建设与其在药品国际注册中的应用研究甘珏中国药科大学1142015SJD114异（译）者的体验：精神分析与翻译孙杨杨中国药科大学1152015SJD115《富兰克林自传》与文学文化资本研究刘江中国药科大学1162015SJD116如何走出中国经济发展与环境保护囚徒困境周茜中国药科大学1172015SJD117江苏省医药企业社会责任的特征及驱动机制研究吴方中国药科大学1182015SJD118江苏省医药产业区域关联分析——基于社会网络分析法李树祥中国药科大学1192015SJD119网络治理视角下产业联盟对产业自主创新的影响研究——基于江苏省医药产业的实证研究李军中国药科大学1202015SJD120江苏民办高校英语教师专业发展现状与对策研究刘燕中国药科大学1212015SJD121中国职业足球管办分离改革的基本逻辑和实施机制刘苏中国药科大学1222015SJD122新药安全性有效性联合评价模型统计推断及应用研究言方荣中国药科大学1232015SJD123运用中华优秀传统文化促进大学生思想政治教育实践研究--以江苏省高校为例付蕾中国药科大学1242015SJD124大运河非物质文化遗产保护利用视角下高邮市邮驿文化创意产业发展思考王卉南京邮电大学1252015SJD125自媒体时代网络舆情监测与评估张慧君南京邮电大学1262015SJD126高等学校科技创新机制设计研究—激励相容理论视角王秀翠南京邮电大学1272015SJD127城乡一体化进程中江苏流动人口社会保险机制创新研究葛芳南京邮电大学1282015SJD128二氧化碳捕获和封存的法律问题研究赵鑫鑫南京邮电大学1292015SJD129基于商品评论情感挖掘的网络消费舆情倾向性分析研究张志武南京邮电大学1302015SJD130江苏区域联盟中高校移动图书馆服务平台的构建冯小桓南京邮电大学1312015SJD131微博舆论传播机理、引导途径及其在高校思想政治教育中的应用策略研究韩树海南京邮电大学1322015SJD132环保新常态下南京特产包装生态设计研究周杨静南京林业大学1332015SJD133读屏时代的儿童交互电子书设计研究黄婕南京林业大学1342015SJD134江苏城乡绿道网络系统的运营保障机制研究龚道德南京林业大学1352015SJD135基于儿童认知阶段的中国符号分类分级研究苗艳凤南京林业大学1362015SJD136键盘化时代大学生汉字书写文化教育的“四维共生”模式研究尹吴南京林业大学1372015SJD137梁希教育思想及对大学生培养的应用研究韩盈施南京林业大学1382015SJD138民国女性诗词文学研究张昳丽南京信息工程大学1392015SJD139多元治理视域下“学生、家长、高校”三位一体学生管理模式的研究翁明慧南京信息工程大学1402015SJD140两汉子书疑难词语考释陈明富南京工业大学1412015SJD141城市形象与会展城发展的相互作用机制研究钱凤德南京工业大学1422015SJD142全民健身公共体育服务系统非平衡演进理论与实证研究李国南京工业大学1432015SJD143大学生社会主义核心价值观认同教育中的叙事策略研究佴康南京工业大学1442015SJD144移动终端对大学生的影响及其心理干预研究陈珝南京工业大学1452015SJD145中国古代文学审美批评方法研究杨佳莉南京师范大学1462015SJD146人才学视阈下的钢琴伴奏人才培养及其价值实现张昱煜南京师范大学1472015SJD147当代水粉材料与艺术创作研究涂蓉蓉南京师范大学1482015SJD148高校竞争性科研人才筛选评估体系研究戴静南京师范大学1492015SJD149重访马克思对黑格尔法哲学的批判姚远南京师范大学1502015SJD150基于居民感知视角的乡村意象空间研究李红波南京师范大学1512015SJD151优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及实现路径研究王田田南京师范大学1522015SJD152大学生价值观的形成规律及变化特点研究吕云超南京师范大学1532015SJD153责任体视域下大学生就业能力协同培养新机制研究江洪娟南京师范大学1542015SJD154社会主义核心价值观视域下的高校感恩教育研究徐剑波南京师范大学1552015SJD155新世纪国产电视剧的女性形象建构研究李翠芳南京财经大学1562015SJD156农民专业合作社异化的路径演进及治理对策研究——以江苏省为例韩瑜南京财经大学1572015SJD157大学图书馆空间评估指标体系构建研究安艳杰南京财经大学1582015SJD158教育独立与资源获取：私立南开大学外部互动关系研究金国南京财经大学1592015SJD159新时期思想政治理论课教学实效性研究许苏静南京财经大学1602015SJD160思想政治教育视阈下大学生媒介素养问题与对策研究龚莉红南京财经大学1612015SJD161主动加强新媒体在继续教育领域文化占领的实践研究陈勇南京医科大学1622015SJD162马克思历史唯物主义视域人学思想及其当代意义陈方平南京中医药大学1632015SJD163中西医生命观比较研究崔婷婷南京中医药大学1642015SJD164中医分类思想史研究李崇超南京中医药大学1652015SJD165基于资源约束的江苏省医药制造业自主创新效率研究唐力南京中医药大学1662015SJD166医药企业ERP实施知识管理绩效评价研究朱泉同南京中医药大学1672015SJD167基于医养耦合视角的失能老人养老模式研究--以江苏为例申宁南京中医药大学1682015SJD168民国时期江苏省中医药学会团体及学术影响研究邵怡南京中医药大学1692015SJD169医患矛盾背景下情绪表露对医学生心理弹性的干预研究李品品南京中医药大学1702015SJD170社会主义核心价值观与当代大学生修身教育研究王小丁南京中医药大学1712015SJD171政府绩效审计问责制度研究何新容南京审计学院1722015SJD172书院制管理模式下学生创业能力培养研究——以南京审计学院为例杨放敏南京审计学院1732015SJD173多元文化背景下青年生活方式及价值观教育研究渠彦超南京体育学院1742015SJD174大数据语境下儿童动漫产品形态发展研究韩栩南京艺术学院1752015SJD175交互型电子音乐创作研究范翎南京艺术学院1762015SJD176巴赫《哥德堡变奏曲》之研究孙刚南京艺术学院1772015SJD177数字媒体艺术课程网络化研究陈伟南京艺术学院1782015SJD17890后大学生异常行为下的心理调适与健康情绪培养研究邱丹叶南京艺术学院1792015SJD179后殖民女性主义视域下美国少数族裔女性身份研究王静南京工程学院1802015SJD180江苏大学生创业P2P信贷的法律问题研究陆中宝南京工程学院1812015SJD181基于提升学生核心竞争力教育理念框架下的创新创业教育研究吴梦陵南京工程学院1822015SJD182体验式教育视角下大学生社团育人功能的有效性研究方苏南京工程学院1832015SJD183项目名称：中华优秀传统文化融入高校思政教育教学机制研究汪秀丽南京工程学院1842015SJD184生态学马克思主义视域下我国生态文明建设研究贾学军南京晓庄学院1852015SJD185校园文化安全与当代大学生的理想信念教育胡辰南京晓庄学院1862015SJD186以社会主义核心价值观建构高校主流意识形态话语权研究李志兵南京晓庄学院1872015SJD187儒家文化对培育和践行社会主义核心价值观的价值探究金富平南京晓庄学院1882015SJD188地理语言学视角下的苏北多方言交界地带语言过渡性研究王萍南京晓庄学院1892015SJD189英汉口译记忆模式研究高纯娟南京晓庄学院1902015SJD190试析纳博科夫的文学评论戴晓燕南京晓庄学院1912015SJD191梅兰芳表演艺术革新与传统绘画关系的研究饶黎南京晓庄学院1922015SJD192高速铁路对南京市旅游业发展的影响研究董红艳南京晓庄学院1932015SJD193增值型内部审计与高校治理良性互动问题研究余灿南京晓庄学院1942015SJD194江苏古茶树文化与旅游资源开发研究耿祝芳南京晓庄学院1952015SJD195媒介接触对社区治理中公民参与的影响研究舒存叶南京晓庄学院1962015SJD196陶行知教育思想下的青少年阅读推广模式创新研究杨明南京晓庄学院1972015SJD197中国教育近代化进程中的生活教育社研究徐莹晖南京晓庄学院1982015SJD198家庭支持与农村学龄儿童学业压力相关性研究—以南京市高淳区为例黄琦南京晓庄学院1992015SJD199新媒体阅读时代下的校园文化建设实践研究王延光南京晓庄学院2002015SJD200叙事治疗取向的大学生心理健康教育模式的研究赵燕南京晓庄学院2012015SJD201体育强国视域下我国校园足球可持续发展研究杨世东南京晓庄学院2022015SJD202江苏溱潼会船民俗的历史流变及其传承研究卢兆振南京晓庄学院2032015SJD203提高青年对“街头政治”的免疫力研究王恒亮南京晓庄学院2042015SJD204模拟企业环境创新高校就业指导“小众化”教育研究陈华锋南京晓庄学院2052015SJD205移动互联网平台在学生事务工作中的应用研究何文秋南京晓庄学院2062015SJD206新形势下高校思想政治工作研究陈星南京晓庄学院2072015SJD207探究人文关怀对高校学生价值观的指引及净化作用高进南京晓庄学院2082015SJD208平安江苏建设视角下江苏公安工作中的大数据、云计算和定量推理马前进江苏警官学院2092015SJD209马克思人性论视角下思想政治教育的现代性困境及其路径选择邢晓红金陵科技学院2102015SJD210“治道”内化﹒实践外化﹒品牌升华——大学生社会主义核心价值观培育与践行模式探究朱林金陵科技学院2112015SJD211全媒体视野下南京城市文化的视觉传达创新研究王柯金陵科技学院2122015SJD212新媒体艺术增强现实图书研究李少峰金陵科技学院2132015SJD213江苏省制造业比较优势重塑的对策研究洪世勤金陵科技学院2142015SJD214后ECFA时代江苏入境旅游服务贸易发展对策研究刘薇金陵科技学院2152015SJD215基于物流金融的中小企业融资策略及风险研究——以江苏省为例张璟金陵科技学院2162015SJD216利益相关者视角下的食品安全信任机制构建研究高原金陵科技学院2172015SJD217城市社区网格化管理优化研究徐以民金陵科技学院2182015SJD218江苏人口老龄化与社会福利给付方式转变研究陈丽金陵科技学院2192015SJD219基层社会治理体系与社会管理创新—以苏州为个案的研究周淼淼金陵科技学院2202015SJD220江苏省“丝绸之路”文化遗产旅游带开发研究戴欣佚金陵科技学院2212015SJD221TOP学术期刊跨文化传播力与国内学术期刊国际化发展模式研究唐银辉金陵科技学院2222015SJD222江苏省大学生阅读现状及其推广措施研究丁璇金陵科技学院2232015SJD223教育技术视域下高校思想政治理论课教学实效研究杨琴金陵科技学院2242015SJD224基于“江苏省大学生成长服务平台”的高校思想政治教育新路径研究张蓉金陵科技学院2252015SJD225“文化-需要-行为”思想政治自主教育模式研究王姝金陵科技学院2262015SJD226新型社交媒体对大学生人际交往的影响研究周建峰金陵科技学院2272015SJD227西方近现代政治思潮批判与当代中国政治文明建设施乾信三江学院2282015SJD228新常态下民办高校毕业生就业心理优化及危机干预策略研究刘毅三江学院2292015SJD229国内词汇附带习得中投入量假设研究的元分析肖声扬三江学院2302015SJD230生态翻译学视域下政治外宣资料的英译及中国国家形象的构建研究——以2006-2015年十年中国政府工作报告英译本为例何晴霞三江学院2312015SJD231江苏省国家历史文化名城官方英文网页中城市文化身份的建构--从话语分析角度楼毅三江学院2322015SJD232东亚视域中的六朝南京佛寺研究林静静三江学院2332015SJD233江苏视觉传达行业低碳艺术设计的理念与实践研究顾石秋三江学院2342015SJD234新常态背景下江苏深入实施创新驱动发展战略的实证研究肖文圣三江学院2352015SJD235基于CAPM模型的江苏省制造业行业资本成本的研究孙金花三江学院2362015SJD236有限理性视域下的新建本科院校产学研协同创新运行机制研究顾艳三江学院2372015SJD237江苏城市文化品牌形成的影响因素及突破路径研究——基于品牌传播学视角汤蓉三江学院2382015SJD238应用型本科院校阅读现状调查及其推广机制研究杭茂燕三江学院2392015SJD239西沙群岛地名汇释与考证潘虹三江学院2402015SJD240应用型本科高校实现校企合作，人才无缝对接的实践路径研究殷珊三江学院2412015SJD241无稿话语在大学英语听力教学中的应用研究刘晓静三江学院2422015SJD242我国民办本科院校建设应用技术大学之策略研究——基于德国应用科技大学人才培养视角康亚华三江学院2432015SJD243民办高校学生就业价值取向实证研究——基于心理资本的视角李飞三江学院2442015SJD244以优秀传统文化为基点，提升民办高校大学生思想政治教育实效性研究张峰三江学院2452015SJD245依法治校在高校运行中的机制研究戴思薇江苏第二师范学院2462015SJD246基于文本改编的影视作品对高校阅读推广贡献的实证研究康微江苏第二师范学院2472015SJD247新建本科院校来华留学生教育的发展研究刘学东江苏第二师范学院2482015SJD248高校宿舍管理的心理学探索曹彦江苏第二师范学院2492015SJD249师范院校大学生道德人格的完善路径研究张干江苏第二师范学院2502015SJD250连云港在“丝绸之路经济带”中战略定位研究孟庆亮江苏开放大学（江苏城市职业学院）2512015SJD251走出自有品牌产品质量管理困境的策略研究江烨江苏开放大学（江苏城市职业学院）2522015SJD252地方政府治理能力现代化评估指标与体系研究汪洋江苏开放大学（江苏城市职业学院）2532015SJD253构建南京市高校体育场馆社会化服务评价体系的研究岳宁冈江苏开放大学（江苏城市职业学院）2542015SJD254铁路车站面临恐怖威胁的评估机制研究臧建国南京森林警察学院2552015SJD255网络治理视域下警务运行机制研究方圆南京森林警察学院2562015SJD256美国科学证据采信规则及庭审质证研究庄琳南京森林警察学院2572015SJD257积极心理学视域下江苏农村留守儿童心理弹性发展研究李洋南京森林警察学院2582015SJD258技能竞赛与高职教育生态的实证研究周立军南京工业职业技术学院2592015SJD259基于胜任力素质模型的大学生创新型人才培养研究吴佳男南京工业职业技术学院2602015SJD260网络生态维度下大学生网络媒介素养的演进与提升对策傅志平南京工业职业技术学院2612015SJD261生态翻译学视角下的地方外宣资料的英译研究——以江苏旅游外宣资料为例孙爱平南京交通职业技术学院2622015SJD262法律视野下的交通基础设施建设PPP运作模式研究覃章慧南京交通职业技术学院2632015SJD263大学生思想政治教育主题活动载体研究花良凤南京交通职业技术学院2642015SJD264应用导向下高职院校科技创新影响因素研究晏自翔南京化工职业技术学院2652015SJD265发展视角下高职学生创新能力的研究秦补枝南京化工职业技术学院2662015SJD266基于生活教育的高职学生职业素养培养模式研究张清南京化工职业技术学院2672015SJD267互联网时代大学生思想政治教育的全媒体方式创新研究陶恩锦江苏经贸职业技术学院2682015SJD268转型期：提升高职学生职业道德教育质量研究高长江江苏经贸职业技术学院2692015SJD269高职院校“三创”教育模式探索、改革与实践——以金融专业人才培养为例秦蔚蔚江苏经贸职业技术学院2702015SJD270高校辅导员激励现状调查及机制构建冷晴南京特殊教育师范学院2712015SJD271大学生志愿助残服务模式研究李鹏南京特殊教育师范学院2722015SJD272聋人大学生就业现状分析及对策研究于莉南京特殊教育师范学院2732015SJD273协同学视角下中外合作办学学生管理研究徐梦南京特殊教育师范学院2742015SJD274优势视角下高职学生社会主义核心价值观培育研究王亮南京信息职业技术学院2752015SJD275高职院校现代学徒制人才培养模式的探索与实践周志近南京信息职业技术学院2762015SJD276基于学习分析技术的高职学生个性化学习平台研究高燕南京信息职业技术学院2772015SJD277生源危机背景下高职院校中外合作办学项目教学现状与对策研究-以计算机专业为例夏平南京信息职业技术学院。

科技成果登记表（基础理论、软科学类成果）成果名称:第一完成单位：（盖章）研究起始日期：□□□□年□□月研究终止日期：□□□□年□□月推荐单位：批准登记单位：批准登记号：□□□□□□□□□□□□批准登记日期：□□□□年□□月□□日中华人民共和国科学技术部二○○四年制封面填写说明基础理论成果是指为获得新知识而进行的独创性研究。

其目的是揭示观察到的现象和事实的基本原理和规律，而不以任何特定的实际应用为目的，其中包括基础理论类图书。

软科学成果是指为推动决策科学化和管理现代化，运用现代科学技术手段，所取得的为解决各种复杂自然现象和社会问题的方案。

它包括发展战略、规划、预测、项目评价、可行性论证、对策分析管理方案和理论方法等.1．成果名称：课题在批准立项时的名称，根据计划任务书或合同（协议）书由成果完成单位填写。

也可按照鉴定（评价）报告上的名称填写。

2．第一完成单位：排序位列第一位的成果完成单位。

3．研究起始日期：是指该项成果开始研究或开发的时间，应与计划任务书或合同(协议)书上的立项日期相同，只填写年份和月份。

4．研究终止日期：是指该项成果完成研究的时间，只填写年份和月份。

5．推荐单位：将该项成果推荐到省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级城市和国务院有关部门科技成果管理机构的单位。

6．批准登记单位：地方、部门科技成果管理机构。

7．批准登记号：按如下格式填写：XXX（地方、部门代码，三位）+XXXX（年份，四位）+ R；J(软科学R；基础理论J，1位)+XXXX（流水号，四位），共12位。

填报说明一、登记依据科技成果登记工作依据《中华人民共和国统计法》进行。

同时，为及时、准确地掌握国家科技计划成果情况，促进国家科技计划成果的推广应用及产业化，维护国家安全和利益，严格执行科学技术部2000年12月7日《科技成果登记办法》（国科发计字[2000]542号）、2003年6月18日《关于加强国家科技计划成果管理的暂行规定》（国科发计字[2003]196号）的要求，“执行各级、各类科技计划（含专项）产生的科技成果应当登记”。

2015年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单出炉！2015年6月10日国家社科基金年度项目和青年项目立项名单新鲜出炉！
2015年国家社科基金年度项目和青年项目共3781项。

其中年度项目共2752项，包括重点项目274个，一般项目2478个；青年项目1029个。

2015年国家社科基金年度项目和青年项目立项名单予公示时间为2015年6月10
日至16日。

公示期内，如有异议，请以书面方式向全国哲学社会科学规划办公室规划处反映，并提供必要的证据材料，以便核实查证。

提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式（全国哲学社会科学规划办公室将予以严格保密），凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。

（有删节）。