二年级语文上册第一单元作业练习
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人教部编版二年级语文上册第一单元综合训练时间:60分钟 满分:100分一、给加点字选择正确的读音,画上“____”。
(10分)脑.袋(l ǎo n ǎo ) 越.过(yu è y üè) 猜.想(c āi c ái ) 灾.害(z āi zh āi ) 登.山(d ēn d ēn ɡ) 水壶.(h ú f ú) 1.因为.(w éi w èi )状状对神秘的太空很感兴趣,所以他长大后想成为.(w éi w èi )一名航天员。
2.虽然洪水冲毁了房屋,淹没.(m ò m éi )了村子,但村民们没.(m ò m éi )有失去重建家园的信心。
二、拼一拼,写一写。
(16分)zh ǎo r én zh ī shi ti ào ɡāo ku ān ɡu ǎn ɡb àn ɡ w ǎn w á w ɑ y ǐ j īn ɡ h ǎo hu ài三、观察字形,再按要求分类写一写。
(12分)都 刺 给 作 别 洋 左窄右宽: 左宽右窄:四、同学们正在玩“你说我猜”的游戏。
(选词填空,填序号)(8分)①披 ②穿 ③迎 ④追五、读一读,用加点的词语说说你的日常生活。
(8分) 他手拿金箍(ɡū)棒,( )着虎皮裙,( )着一件大斗篷,威风极了!不管谁来挑战,他都敢( )上去;不管妖怪跑得多快,他都能( )上去。
我猜你说的是孙悟空!1.我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。
__________________________,有时候__________________,有时候__________________。
2.平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞,唱歌,开大会。
________在________________,在________________,在________________,在________________。
二年级上册语文第一单元练习题1看拼音写词语:huán g sèpén g you hǎi shàn g yán shígǔshī()()()()()gùxiān g dītóu lǎn g dúfěn huājīn huán g ()()()()()lán tiān yuán lái yíyàn g zuòyèshā()()()()()滩选择正确的读音,画“√。
fěn shā()pūshè()shuǐjīng()粉刷铺设水晶fěn shuāpùsèshuǐjīn()tòu mín g()pāo yì()shājīn()透明飘逸纱巾tuòmín g()piāo yì()sājīn()zuǐjiǎo()xàn gěi()mèng zōn g()嘴角献给梦中zhuǐjiǎo()xiàn gěi()mèng zhōn g()běn lǐn g()sājīn()jīn búzhù()本领纱巾禁不住ben nin g()shājīn()jìn búzhù()二年级上册语文第一单元练习题2辨字组词自()每()右()沙()首()海()友()纱()低()故()作()朋()底()放()做()朗()查字典填空(1)“黄”字一共()画,部首是(),结构是()。
(2)“原”字一共()画,部首是(),结构是()。
(3)“海”字一共()画,第六画是(),部首是()。
(4)“岩”的上部分是(),下部分是(),是()结构的字。
(5)“粉”字一共()画,部首是(),结构是()。
(6)“彩”字一共()画,部首是(),结构是()。
人教部编版二年级语文上册第一单元字词句练习二年级语文上册第一单元字词句练1、看拼音写词语两条成就哪里宽尺头顶眼睛度皮妈妈脸色变化大海浩瀚带来天空天地发动他们女娃知识识别剪草连忙极小工作花朵办法他们告别改写:根据拼音写出下列词语:两条成就在哪里?宽度是多少?头顶上戴着眼镜,皮肤的颜色是多少?妈妈的面色发生了变化。
大海非常浩瀚。
带着我们到天空去。
天地万物都在运动。
他们有一个女娃。
识别知识的重要性。
剪下草来。
迅速地做某事。
非常小。
工作很努力。
美丽的花朵。
有很多方法。
他们离别了。
2、多音字XXX(弓)好(优秀)没(有)长(时间)好(喜欢)没(没有)为(了)得(到)教(育)为(必须)教(导)发(出)更(多)声发(放)更(晚)改写:把括号里的正确读音填入下列句子中:拉紧弓弦,好好发挥。
他很优秀,但是没来。
时间很长,我很喜欢。
我没吃过这种东西。
为了得到更好的教育,我们要努力研究。
为了教育孩子,我们必须有耐心。
她发出了更多的声音。
这个节目晚些时候放映。
3、四字词语XXX:(心惊肉跳)ABAC:(井底之蛙)改写:将下列词语归类:心惊肉跳(AABB),井底之蛙(ABAC)。
4、词语搭配爬上去,脱衣服,红袍子。
肚皮鼓起,破烂的衣裳,睁大眼睛。
改写:用正确的词语搭配填空:爬上去,脱掉衣服,穿上红袍子。
肚皮鼓起来,穿着破烂的衣裳,睁大眼睛。
5、句子仿写有时候……有时候……(有时候我喜欢听音乐,有时候我喜欢看电影。
)在……在……在……(在学校,我研究知识,在家里,我陪伴家人,在游乐场,我玩得很开心。
)。
小学二年级语文上册第一单元、第二单元测试题<第一单元>一、基础乐园。
(55分)1.看拼音,写词语。
(8分)2.辩字组词。
(8分)如()极()跳()洋()姑()及()挑()样()3.我会选词填空。
(4分)哪里那里(1)雷锋叔叔做完好事不留名,大家都不知道他在()。
(2)桃花山的桃树很多,每年春季,()的桃花开得很灿烂。
甩头摇头(3)老师并不赞同他的观点,一边听一边()。
(4)这个()动作的要领是猛然间用力,将头发要甩动起来。
4.写出下面划线词语的反义词。
(6分)(1)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
()(2)有时候我很温和。
()(3)池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。
()5.我会连线。
(6分)6.照样子,写词语。
(6分)例1:许许多多(AABB)例2:越升越高(ABAC)例3:望远(动作+物品)7.照样子,写句子。
(6分)(2)孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
(3)不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
8.为下面句子排队。
(5分)小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪尾巴变短了。
小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾吧,快活地游来游去。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪尾巴已经不见了,变成了青蛙。
9.我会根据课文内容填空。
(6分)(1)《我是什么》一课中,我会变成汽、雨、和。
(2)蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是。
(3)遥知不是,为有来。
二、阅读天地。
(24分)(一)课内阅读。
(10分)小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.照样子,写词语。
(3分)游哇游 _______ _______ _______2.请画出第2自然段中的动词。
(3分)3.你能为加粗的字选择正确的读音吗?(2分)旁边(pán páng )蹲着(zūn dūn)4.青蛙长什么样?(2分)________________________________________________________(二)课外阅读。
部编版小学二年级语文上册第一单元第1 课《小蝌蚪找妈妈》课后作业及答案一、填空题。
1.连字成词。
欢阿脑打池披捕姨迎风塘捉鼓袋2.用“√”画出正确的读音或汉字。
教书(jiāo jiào)下(两雨)(跳桃)花教室(jiāo jiào)(两雨)个(跳桃)远3.拼一拼,写一写。
身披绿衣裳,露着白dù pí(),头dǐng Iiǎng()只大y ǎn jīng(),脸上一张kuān()嘴巴,我的hái zi()是蝌蚪,nǎ()里可以找到我?4.连一连,再填一填。
披着长长的肚皮露着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴甩着大大的衣裳我也会写:_____________着____________的_________________。
5.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?排一排,写序号。
尾巴变短大头长尾的蝌蚪长出两条前腿变成青蛙长出两条后腿()()()()()二、同步阅读。
莎莎遇险海底学校组织去珊瑚公园玩,同学们都很兴奋。
出发前,海马老师叮嘱同学们千万不能掉队,否则可能会遇到危险。
一路上,他们排成一行向前游——小海龟蹬着小腿,小鱼儿摆着小尾巴,小虾儿一蹦一蹦的。
小丑鱼莎莎是学校里最调皮的,她一会儿看看长长的海草,一会儿碰碰带刺的海胆,一会儿追追金枪鱼。
没一会儿,她就发现身边的老师和同学都不见了。
突然,她眼前出现了一个巨大的黑影——鲨鱼!凶恶的鲨鱼张着血盆大口,准备吃掉她。
莎莎害怕极了,大声叫喊。
幸好墨鱼大叔正好经过,朝大鲨鱼喷出一团黑黑的墨汁,让大鲨鱼看不见东西,莎莎这才飞快地逃走了。
这时,海马老师终于找到了她。
她把刚才的经历告诉了海马老师。
海马老师听了,说:“这多危险啊!看你以后还敢不敢这么顽皮!”莎莎低下头,后悔极了。
1.短文有()个自然段。
2.根据短文,在括号里填上合适的词语。
()的海草()的海胆()的鲨鱼3.莎莎为什么会遇到危险?打“√”。
(1)莎莎没有听老师的话,贪玩掉了队。
部编版二年级语文上册第一单元全套练习题1小蝌蚪找妈妈—课后练习题(附答案)2我是什么—课后练习题(附答案)3植物妈妈有办法—课后练习题(附答案)语文园地一课后练习题(附答案)第一单元测试卷(解析版)第一单元知识点汇总我会读1.易读错的字闹nào 捕bǔ披pī晒shài 坏huài 傍bàng 越yuè淹yān 毁huǐ猜cāi 如rú旅lǚ察chá粗cū2.多音字教jiāo(教书)jiào(教师)没méi(没有)mó(淹没)和hé(温和)huò(和泥)得de(舍得)dé(得到)为wéi(认为)wèi(因为)更gēng(三更)gèng(更加)我会写1.重点词语快活哪里连忙头顶眼睛肚皮孩子已经天空傍晚花朵平常江河海洋田地发动工作办法如果告别四海为家出发毛皮那里知识2.形近字组词哪(哪里)肚(肚皮)跳(跳高)极(南极)海(海洋)那(那边)吐(吐气)桃(桃花)级(年级)梅(梅花)给(送给)娃(娃娃)她(她们)洋(海洋)毛(毛衣)结(结合)蛙(青蛙)地(土地)样(一样)手(双手)词语积累1.近义词快活——快乐连忙——赶忙灾害——灾难平常——平时奔跑——奔驰温和——温顺如果——假如办法——方法2.反义词快活——烦恼低头----抬头雪白----乌黑温和----暴躁背诵1.《植物妈妈有办法》。
2.《梅花》。
课文重点知识1. 理解《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程。
2.《我是什么》一文中“我”的各种形态和变化过程。
3.理解《植物妈妈有办法》中蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
1 小蝌蚪找妈妈一、给下列字选择正确的读音,打“√”。
塘(tánɡ tán) 灰(huī hiū) 迎(yínɡ yín)捕(bǔ pǔ) 披(pī pēi) 鼓(ɡǔ pǔ)二、看拼音写词语。
二年级上册语文第一单元测试一、填入正确的字。
1. 我们应该__尊敬__父母。
2. 小猫的尾巴很__软__。
3. 好朋友之间要相互__帮助__。
4. 那只__鹿__在森林里奔跑。
5. 这块__石头__很重。
二、听音填空。
看图,听音词,填空。
1. 你喜欢吃__苹果__吗?2. 昨天我们去__公园__玩了。
3. 妈妈说我是她最__重要__的宝宝。
4. 弟弟妹妹一起__学习__。
三、选择正确的汉字填空。
1. 他妈妈给了他一个__大__苹果。
2. 爷爷正在__喝__茶。
3. 妹妹有一个__新__衣服。
四、阅读理解。
阅读短文,回答问题。
小明和小芳是好朋友。
他们周末经常一起出去玩。
有一天,他们决定去公园玩。
公园有很多美丽的花和高高的滑梯。
小明和小芳先在草地上跑跑踢踢球,然后又去爬滑梯。
他们玩得很开心。
最后,他们还一起吃了冰淇淋。
他们觉得这是最快乐的一天。
1. 小明和小芳经常一起做什么?2. 公园里有什么?3. 小明和小芳觉得这一天是什么样的?五、连线题。
把左边的句子和右边的图片连线。
1. 喝牛奶是好习惯。
2. 黄黄的鱼在游泳。
3. 奶奶在给我讲故事。
4. 天空中有一朵白云慢慢飘。
六、作文。
请给下面的图片写一段话。
----在深蓝的天空下,一只小鸟正在展开翅膀飞翔。
它的羽毛是鲜艳的红色和黄色。
小鸟在空中自由自在地飞翔,它的小嘴张开,发出快乐的鸣叫声。
小鸟在寻找美味的食物和朋友。
它在树上找到了一颗漂亮的红苹果,不停地啄食。
小鸟飞越花海,探索着这美丽的世界。
七、诗歌创作。
请完成下面一首诗的最后一句。
----红红的太阳,亮亮的。
白白的云,飘飘飘。
大大的树,绿绿绿。
小小的花,香香香。
孩子们在草地上,__嬉戏__快乐。
答案:一、1. 2. 3. 4. 5.二、1. 2. 3. 4.三、1. 2. 3.四、1. 2. 3.五、1. 2. 3. 4.六、见上文作文部分。
七、嬉戏。
人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点及练习题1、生字:识字1:宜、层、尽、染、叠、翠、爽、壮、谷、登、华第一课:图、梨、笼、浪、粱、燃、勤、劳第二课:区、尤、其、仙、盘、峰、胳、膊、巨、当、脖、著、形、状第三课:旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识第四课:刘、菊、残、君、橙、橘、径、斜、枫、于语文园地一交、支、龙、求、凡、利2、词语盘点:景色宜人、便宜、白色、中华、华丽、春华秋实、谷子、五谷丰登、金秋时节、金子、金色、云层层林尽染、丰收、丰富、山河壮美、壮丽、强壮、秀丽神奇、天高云淡、波浪、水波、浪花、台灯电灯、灯笼、作文、作业、写字、生字、苹果、劳动、尤老师、尤其、其他、小区、区别、山区巨石、巨大、它们、它的、安全、平安、几块、一块、车站、站立、已经、甲板、甲虫豆子、豆芽、知识、认识、纷纷、纷飞、经过、如果、不如、好事、好人、女娃、娃娃、山洼、经过、于是、由于、首都3、多音字组词行:xíng行为háng行家为:wèi因为wéi作为降:jiàng降落xiáng投降都:dōu都是dū首都作:zuò作文zuō作坊尽:jìn尽力jǐn尽管4、形近字组词华(中华)化(化学)识(认识)帜(旗帜)甲(甲虫)由(由于)龙(龙灯)尤(尤其)层(层次)屋(房屋)破(破坏)波(波浪)良(良好)浪(浪花)字(生字)牢(牢记)作(作业)佳(佳节)枝(树枝)技(技术)苹(苹果)怦(怦怦跳)壮(壮丽)状(形状)容(容易)谷(山谷)区(区分)巨(巨石)棋(下棋)其(其它)己(自己)已(已经)快(快慢)块(一块)5、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
部编二年级语文上册第一单元校本班本作业练习设计附答案本单元围绕“大自然的秘密”主题编排了三篇课文,旨在传达关于自然的科学知识。
研究重点是积累并运用表示动作的词,以及借助图片了解课文内容。
教学本单元要引导学生感受动词带来的真实感和生动感,将阅读中学到的词语与生活情境建立联系,同时借助图片理解重点词句并讲述、背诵课文。
课文《小蝌蚪找妈妈》讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了青蛙,并帮助妈妈一起捉虫子。
重点段落中,描述了小蝌蚪游哇游,尾巴变短后在荷花旁边看见了披着碧绿衣裳、露着雪白肚皮、鼓着大眼睛的大青蛙。
在第一课时中,学生需要根据拼音写出词语、给生字扩词,并选择一个趋向动词写一句话。
在第二课时中,学生需要根据课文内容填空。
大青蛙鼓着两只大眼睛,宽嘴巴,露着白肚皮,四条腿蹲在荷叶上。
披着:今天下雨了,我披着雨衣上学了。
鼓着:青蛙鼓着两只大眼睛。
露着:小鸟穿着轻盈的羽毛,露着小腿。
甩着:狗狗正甩着尾巴追逐球。
小蝌蚪长着的脑袋和长长的尾巴,后来长出了两条后腿,接着又长出了两条前腿,不久尾巴变短了,最终变成了一只真正的大青蛙。
一、晒管越淹猜二、妈妈带我去公园散步。
好多的花呀!五颜六色的。
我置身于花的中,这时,我真想变成一只小蝴蝶,和花儿们一起传播花粉,让花儿尽情地开放。
三、1.温暖 2.亲切 3.小鸟 4.散步四、花儿在微风中轻轻摇曳。
(娇嫩的花瓣轻轻地)五、通过本课的研究,我知道了自然界中水的变化:水变成水蒸气升上天空,然后变成云朵,遇到冷风变成雨滴;有时变成雪花;在冬天变成冰块。
六、1.√ 2.温和-暴躁,好事-坏事 3.这段共有四句话。
主要写的是“我”在自然界中的作用。
“灌溉田地,发动机器”是“我”做的好事;“淹没庄稼,冲毁房屋”是“我”做的坏事。
七、小船在湖面上飘浮,阳光温和地照耀着。
农民用水灌溉庄稼,让它们茁壮成长。
五、汽、云、雨、冰雹、雪六、1.河蚌之珠 2.温和或暴躁,好或坏 3.有时候“我”很温和,有时候“我”很暴躁。
二年级语文上册单第一单元作业练习
班级_________姓名_________分数_________
一、我会看拼音,写汉字。
jīn sè bō lànɡshān wā yǐjīnɡyóu qí
二、连一连。
巨脖胳著啼弹
膊子大琴叫名
三、填空。
层林()染山河()美五()丰登春()秋实天()云淡()秋时节四、默写古诗《赠刘景文》。
赠刘景文
一、我会照样子写词语。
许许多多仿写: 火红火红仿写: 二、看看谁和谁是好朋友,用线连起来。
勤劳的秋天一个个树叶
凉爽的景色一堆堆灯笼
壮丽的人民一片片稻谷
三、仿写句子。
例:田野就是美丽的图画。
就是。
例:我喜欢果实累累的秋天。
喜欢。
四、请把每组词语排成通顺的句子。
(1)小鱼伞落叶把当做。
(2)许许多多的大自然里有知识。
(3)黄山景色闻名中外秀丽神奇的。
(4)那些正等着你岩石奇形怪状的去呢
?
读一读,做一做。
秋天
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
秋天真是一幅多彩的图画!
1.填空。
①小牛眼中的秋天是()的;
②小鸟眼中的秋天是()的;
③小鹿眼中的秋天是()的。
2.你学过哪些描写秋天景色的词语,快写一写吧。
3.你学过哪些描写秋天景色的诗句,请写出两句。
,。
你眼中的秋天是什么样的?请你画出来,再写几句话。