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陕西省蓝田县前卫中学部编版七年级下册道德与法治课件：31青春飞扬(共17张PPT)

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青春飞扬PPT部编版道德与法治七年级下PPT

青春飞扬PPT部编版道德与法治七年级下PPT

面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成
不同的理想，规划青春路径，思考自己如何
行
走过青春之路。
动
青春的探索永远不会停止。 ——这才是重点
成长的渴望
笔记区
2、青春的探索有什么意义? A
A、青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们 兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人 会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青 春路径，思考自己如何走过青春之路。青春 的探索不会停止。
窗外的天很蓝，云很白，阳光也很好， “春”字，给了我们无比美好的遐想。 E、激荡的青春活力，自信的青春热情、自强的青春态度，给我们插上飞翔的梦想，助青春成长。
5米，曾因“个子低、胳膊短”，被省乒乓球集训队劝退。
然而，2020年的春天已成为我们生命里刻骨铭心的记忆。 我们每个人都有自己的梦想
E、激荡的青春活力，自信的青春热情、自强的青春态度，给我们插上飞翔的梦想，助青春成长。
青春的证明
3.1青春飞扬
PART 01 成长的渴望
青春的我们有哪些成长的渴望？
思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？
1、青春的我们有着怎样的渴望？①②
①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令 我们对未来更加憧憬。②我们渴望拥有健美 的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔， “指点江山，激扬文字”。
知识梳理 4、青春的我们为什么要自强/自强的作用、意义？①② ①自强可以让我们更自信。②自强让青春的奋进的步伐永不停歇。 ③自强助力青春成长。
5、怎样培养自强精神？/自强的重要内容/要求？D
D、 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
02 PART
飞翔的力量

部编版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 课件共31张PPT

部编版道德与法治七年级下册 3.1 青春飞扬 课件共31张PPT

探究与分享
站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何 拥有飞翔的力量。
想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才 能独立飞翔？把你想到的词语写上去。
激情 自信 自尊
自信的含义：就是对自身力量的确信，
深信自己一定能做成某件事，实现所追求 的目标。
长相和身材； 学习成绩； 做某件事失败了； 我的性格不开朗； ……
青春飞扬
自信 自强
• 1、了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，感受青春的力量。 • 2、体会青春的幸福，增强自信的热情，树立自强的青春态度。 • 3、充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义。
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我们编织你们，用青春的金线，
《
和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的 心…… 是转眼过去的日子，也是充满遐想的 日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
共勉
滴自己的汗，吃自己的饭。自己的 事情自己干，靠人靠天靠祖上，不 算是好汉。——陶行知
• 1、（2016·滨洲中考改编）心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是
C 果实。播种什么，收获什么。同学们正值生命的春天，你将准备播下（
）。 • ①荣誉与财富 • ②信念与梦想 • ③憧憬与遐想 • ④独立与自由⑤自由与享乐 • A．①②③ B．③④⑤ • C．②③④ D．①③⑤
青 春 万 岁 》 王
我们有时间有力量，有燃烧的信念， 蒙
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好奇，
从来都兴高采烈，从来不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT

七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT
梦想与追求
青春是梦想和追求的舞台，个体在 这个时期树立人生目标，为实现梦 想而努力奋斗。
青春的意义
个体发展
青春是个人发展的关键时期，个体在 这个时期形成自我认知、发展技能、 培养品质，为未来的生活和事业奠定 基础。新的重要时期。个体 在继承传统文化的基础上，发挥创造 力，推动社会文化的创新和发展。
青春的目标
总结词
青春的目标是树立正确的人生观、价值观和世界观，为未来的发展奠定基础。
详细描述
青少年应该明确自己的人生目标，积极规划自己的未来，努力实现自己的梦想。 同时，他们还应该树立正确的价值观和世界观，培养良好的品德和行为习惯， 为成为一个优秀的人才打下坚实的基础。
青春的梦想
总结词
青春的梦想是追求美好、进步和卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力 量。
明确人生的意义和价 值，以积极向上的态 度面对生活。
培养积极的生活态度
养成良好的生活习惯，保持健康 的生活方式。
热爱生活，关注身边的美好事物， 善于发现和欣赏生活中的美好。
积极参与社会活动，拓宽视野， 丰富人生经验。
努力实现自己的梦想
制定切实可行的目标和计划， 为实现梦想付出努力。
勤奋学习，不断提高自己的能 力和素质，为梦想的实现打下 坚实的基础。
勇于尝试和探索，不畏失败， 坚持不懈地追求自己的梦想。
04
青春的挑战与机遇
面对青春的挑战
身体变化
随着青春期的到来，身体发生了 一系列变化，如身高、体重增加、 体形变化等，需要适应这些变化，
保持身心健康。
心理压力
青春期面临着来自学习、家庭、 社交等方面的压力，需要学会调
节情绪，保持积极心态。
自我认同
如何成为别人的榜样

部编版七年级《道德与法治》下册3.1《青春飞扬》优秀课件(共32张PPT)

部编版七年级《道德与法治》下册3.1《青春飞扬》优秀课件(共32张PPT)

答：我们渴望拥有健美的身躯、充实的 大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江 山，激扬文字”。P24
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同 的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之 路。
可是，亲爱的同学们，你有没有思考过 这样一个问题：世界那么大，你凭什么去 看看？我们有哪些飞翔的力量？
拼爹？ 也许有的人说，父母早已为我准备好仗剑闯天涯 的资本，我无忧！ 澳门赌王的儿子何猷（yóu）君算豪门吧？他在20 岁到29岁期间，从未放过一天假，别人在睡梦中时， 他在工作；别人在工作时，他已经付出双倍于别人的 努力。 豪门贵子如此拼！为什么？因为他们深知一个道 理：无论豪门还是寒门，无论男女还是老幼，靠爹靠 妈靠祖宗，都不如依靠自己打拼实在、持久！
思考：
（1）轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼？从她身上 你学到了什么？ 李玉川遭遇事故导致高位截瘫，但她没有放 弃梦想，克服各种困难，考取了国内绘画艺术最 顶尖的学府——中央美术学院，又考取了中央美 术学院的公费研究生。这让我们看到自强不息的 李玉川。 使我们懂得要自强，不向命运低头。自信、自 强使自己的青春无悔。
什么是自信？ 自信是人对自身力量的确信，深信自己能做成某件事， 实现所追求的目标。 2.青春为什么需要自信？（自信的作用？） ①青春的探索需要自信。 ②自信让我们充满激情。 ③有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而 光荣的事业。 ④自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展 现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创 造可能。 P25最下段
述青春？
独立、自由、理想、信念、奔放、憧憬、朝阳、热情、花 样年华、活力四射、五彩斑斓、多姿多彩等都是描述青春 的词语。
纠 结 梦 想 莽 撞 青 涩 遗 憾 激 情 美 好 成 长 勇 气 爱 情

七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT

七年级道德与法治(下册)3.1青春飞扬课件PPT

积极心态
面对压力时，要保持乐观、积极的心 态，相信自己能够克服困难。
如何处理人际关系
尊重他人
尊重他人的观点、感受和需求，避免冲突和争吵。
有效沟通
学会倾听和表达，理解他人的想法和感受，促进 彼此之间的交流和理解。
建立信任
通过诚实、守信和互助来建立和维护与他人的信 任关系。
如何正确看待失败与挫折
接受失败
详细描述
在青春时期，我们对自己的未来充满期待和憧憬，我们渴 望实现自己的梦想和目标，这种积极的心态和情感能够激 发我们的内在动力，让我们更加努力地追求自己的目标。
总结词
青春的力量是勇敢的，它能够让我们面对困难和挑战，不 畏艰难，勇往直前。
详细描述
在青春时期，我们会遇到各种困难和挑战，但是正是这些 困难和挑战，让我们变得更加勇敢和坚强。我们能够学会 在困难中寻找机会，在挑战中成长和进步。
塑造人格品质
青春时期是一个人的人格品质塑造的重要时期。通过面对 挑战、探索未知和追求梦想，人们逐渐形成独立、自主、 勇敢等优秀的人格品质。
创造社会价值Leabharlann 青春时期是一个人创造社会价值的重要时期。通过参与社 会活动、志愿服务和创新创业等途径，人们可以发挥自己 的才能和潜力，为社会做出贡献。
02
青春的飞扬
03
如何珍惜青春
树立正确的人生观
明确人生目标
树立正确的人生观，需要明确自 己的人生目标，并为之努力奋斗。
追求积极向上
人生观应该是积极向上的，充满乐 观和希望，不断追求进步和发展。
关注社会价值
树立正确的人生观，需要关注社会 的价值取向，为社会做出贡献，实 现个人价值与社会价值的统一。
培养积极的生活态度

3.1 青春飞扬 课件(25张PPT)2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 课件(25张PPT)2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

无臂青年彭超2022年通最过大的法孝学敬考就试
彭超 1995年出生在四川省攀枝花市，
是自强不息！
6岁时被高压电所伤，失去双臂。在父母 的鼓励下，彭超重拾对生活的信心，开始 练习用脚生活。2021年，经历一次考研
失败后的彭超，终于收到硕士研究生录取
通知书，并于2022年通过法考。彭超曾 先后被评为“全国大学生自强之星标兵” 和“第六届全国自强模范”。
4.如何培养自强的品质？
（1）克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 （2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
本课小结
青春 飞扬
成长的渴望 飞翔的力量
成长的渴望有哪些表现？
如何应对青春的渴望？ 青春的探索为什么需要自信
？ 怎样获得自信？ 青春的探索为什么需要自强
？ 如何做到自强？
达标检测
你来判断： 以下同学的行为是否自强，为什么？
1.甲同学面对学习中的困难非常冷静，反思自己的不足，努力想办法克服困难。 2.大学生乙边打工边求学,减轻家庭负担,还在社会实践中锻炼了自己。 3.丙同学整日沉迷于网络游戏中，上课睡觉，作业也不完成。
(1)自强可以让我们更自信。 (2)自强让青春的奋进的步伐永不停歇。 (3)自强助力青春成长。
1.有人说，青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。那么青春到底
是什么呢？下列说法正确的是（ D ）
①青春是智慧、勇敢和意志 ②青春是梦想、激情和幸福 ③青春 是理想、信念和成长 ④青春是激情，可以随心所欲 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
2.作为上届世界杯的冠军得主德国队,在本届世界杯上小组赛的第一场比赛便爆出
➢ ➢ 教学难点：建立自信心和培养自强精神的方法。
自主学习

部编版《道德与法治》七年级下册3.1《青春飞扬》精美课件(共51张PPT)

部编版《道德与法治》七年级下册3.1《青春飞扬》精美课件(共51张PPT)
第三课 青春的证明
青春飞扬 请在此输入您的标题
创新 理想
颓废
独立
自由 懒惰
奋斗
梦想 退缩
蓬勃 自信 探索自卑
青 春 树
这棵树上， 哪些果实是 你不想要的？ 哪些是你最 想要的？为 什么？
知识目标
1.青春的我们渴望什么？ 2.为什么青春的探究不会停止？ 3.为什么我们要自信？（自信的作用） 4.自强有什么作用? 5.自强有哪些重要内容？ 6.如何做到自强？ 7.对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？
几个月后，在班级举行的演讲比赛中， 他获得了第一名。……
小王因什么而自卑，又因什么而在演 讲比赛中获得了第一名？
青春关键词3————
二、青春的探索需要自强 什么是自强？ 含义：指自己努力向上，奋发图强，不断提升 和完善自己 2、自强的内容又是什么？
内容：不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己
弱点，也就是我们平时所说 的缺点，指的是人格上的、态度 上的东西，如马虎、懒惰、怕吃 苦、贪图享受等。
天空一号与神舟十号载人飞行任务航天员
个人自信
阅兵式
国家自信
感悟自信
活动二:在生活中体验自信
打篮球我能行 锻炼身体我能行
唱歌我能行
跳舞我能行
挥笔作画我能行
学电脑我能行
小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几 次，为此，小王非常自卑。然而，升入初中后，他 勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手 发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训 练表达能力的机会，我都不放过……
自强的青春态度
青 春 飞 扬
成长的渴望 梦想
什么是自信
就是对自身力量的确信，深信自己一 定能做成某件事，实现所追求的目标。

七年级道德与法治下册 《青春飞扬》PPT优秀课件

七年级道德与法治下册 《青春飞扬》PPT优秀课件

2.如何做到自信?
（1）相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功 带来的自信；
夺得世界冠军离不开中国女 排的自信
航天梦的实现离不开航天人 的自信
抗击疫情，武汉必胜。离不开医
国
强军梦的中筑就国离梦不的开中实务现工离作不者的开自中信华民族的自信
人民解放军的自信
强者之路
在中国女排的发展历程中，先后五次获得世界杯冠
“当你不去旅行、不去冒
险、不去拼一份奖学金、不过没试过的生活，
整天挂着QQ、刷着微
博、逛着淘宝、玩着游戏，干着我80岁都能
做的事，你要青春干
吗？”这启示我们要()
A.悦纳青春变化
A 2.“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长 满杂草。”下列对这句话的理解正确的是( ) A．青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现 B．青春的遐想是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出 C．每个人的青春都拥有无尽的遐想 D．青春是幸福的，长满杂草的青春也同样美丽
你来总 结：1.自强的具体内容是什么？
P27不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己， 是自强的重要内容。
2.自强的具体要求是什么？
P27自强2
你来判断： 以下同学的行为是否自强，为 什么？ 1.甲同学面对学习中的困难非 常冷静，反思自己的不足，努
军，但并非没有经历过逆境和低谷。中国女排在2003
年至2004年连夺世界杯冠军和雅典奥运会冠军，2005
年之后跌入低谷。
正如郎平所说：“女排精神不是为了赢得冠军，而
是有时候明知道不会赢，也要竭尽全力。是你一路即
使走得摇摇晃晃，但依然坚持站起来抖抖身上的尘土，
眼中充满坚定。”女排精神从不是“常胜”，而是无
请按暂停键3

部编版七年级道德与法治下册3.1《青春飞扬》精美课件(共58张PPT)

部编版七年级道德与法治下册3.1《青春飞扬》精美课件(共58张PPT)

内容
超越自己。
青春需要自强 自强的作用 自强可以让人更自信，让青春奋进的步伐永
不停息。
自强如何获得 坚强的意志，进取的精神，持久的坚持
新课导航 回味经典
热播电影《致我们终将逝去的青春》中的经典语句:
1 青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。 2 多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？
像朵永不凋零的花。
1909年秋天，毛泽东考入湘 乡县立东山高等小学堂读书。 在离家时，抄写一首诗留给父 亲：
孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 表达了一个17岁的少年 一心向学和志在四方的决心。
周恩来、毛泽东、郎平的青春有什么共同之处？
他们对青春有自己的憧憬和理想，规划 了自己的青春路径，按照青春的规划路 径，实现了自己的崇高事业，赢得了人 们的尊重。
青春的我们树立不同的人生理想
青春关键词1————
二、飞翔的力量
青春关键词2————
一、青春的探索需要自信。 什么是自信？
自信是人对自己力量 的确信，深信自己一 定能做成某件事，实 现所追求的目标。
相信自己，我能行！
为什么我们要自信？
长相和身材； 学习成绩； 做某件事失败了； 我的性格不开朗； ……
几个月后，在班级举行的演讲比赛中， 他获得了第一名。……
小王因什么而自卑，又因什么而在演 讲比赛中获得了第一名？
青春关键词3————
二、青春的探索需要自强 什么是自强？ 含义：指自己努力向上，奋发图强，不断提升 和完善自己 2、自强的内容又是什么？
内容：不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己
弱点，也就是我们平时所说 的缺点，指的是人格上的、态度 上的东西，如马虎、懒惰、怕吃 苦、贪图享受等。

部编版七年级道德与法治下册课件：青春飞扬

部编版七年级道德与法治下册课件：青春飞扬

青春的探索需要自信。自信让我们充满激 情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望， 开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往 与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才 华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创 造可能。
自强的青春
阅读教材第26--27页的内容 思考：
（1）为什么要自强？（意义、作用） （2）自强的重要内容是什么？ （3）怎样才能自强？
B、自强，要靠坚强的意志、进取的精神和 持久的坚持。
知识结构
•
1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
•
2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
第一单元 青春时光
第三课 青春的证明
第1课时 青春飞扬
飞扬的青春
阅读教材第23--24页的内容
思考： （1）你会用哪些词语来描绘青春？
（2）青春的力量源于哪里？
青春的力量在身体里生发，令我们对未来更 加憧憬和向往。
飞翔的力量
自信的青春
阅读教材第25页的内容 思考：
1、为什么说青春的探索需要自信（自信 的意义、作用？） P25
•
6.本节课不再是单纯的知识传输渠道 ，而让 学生学 会欣赏 历史上 出现的 文学作 品，通 过形式 多样的 活动、 合作和 探究等 多种方 法与途 经，实 现历史 学习三 维目标 ，从历 史的角 度来赏 析中国 古代的 文化。
•
7.我的教学设计正是基于此基本理念 之上设 计的。 另外， 本课设 计能充 分利用 信息技 术，巧 妙把多 媒体技 术与教 学内容 融合起 来，极 大地提 高了课 堂教学 效率， 也能实 现课堂 与课外 的完美 结合， 真正为 学生的 终身学 习与发 展打下 良好的 基础。

部编版道德与法治七年级下册3.1 青春飞扬 课件(共22张PPT)

部编版道德与法治七年级下册3.1 青春飞扬 课件(共22张PPT)
下食客行遂非常自信，自我推荐，要求前往， 结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人 就用毛遂自荐来比喻自告奋勇，自我推荐。 这个故事亦反映了毛遂是个有信心的人。
居里夫人为了提取纯镭，以便测定镭的 原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着 沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚 屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动冶锅， 从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。 条件极其艰苦，但她心里却充满自信。 她 对友人说：“我们应该有恒心，尤其要有自 信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某 种事情的，无论代价多大，这种事情必须做 到。”她终于获得了成功。
进步？
2、这些进步给你是否给你带来自信？ 3、你还有哪些增强自信的方法？
3、增强自信的方法： （1）自强可以让我们自信； （2）勇敢尝试，不断进步，才能体 验成功带来的自信。
4、自强的内容： 不断克服自己的弱点，战胜自己、
超越自己，是自强的重要内容。
少年智则国智，少年富则国富，少年强 则国强，少年独立则国独立，少年自由
有人说，想法总归是想法， 小孩子就爱胡思乱想。也有人说，
不少人年轻时的想法最终得以实
现。对于以上说法你怎么看？
青春的我们拥有无尽的遐想
——这不是重点
我们每个人都有自己的梦想
——这不是重点
思考自己如何走过青春之路，如何一
步一步的完成自己的梦想，探索青春
的可能！！！ ——这才是重点
2、面对青春，每个人会有不同的
信念
探索
一、成长的渴望 这些词赋予了青 春特别的意义，令我 们对未来更加憧憬和
独立
奋斗
创新
向往。
思考：
如何正确认识青春的渴望？ 1、我们渴望拥有健美的身躯、充 实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，

青春飞扬PPT部编版道德与法治七年级下册PPT-公开课

青春飞扬PPT部编版道德与法治七年级下册PPT-公开课

——毛泽东《沁园春·长沙》
探究与分享：你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事 情？谈一谈你为此做了或者打算做哪些准备？
事情 独自去上海旅游 当一名志愿者 学习弹钢琴 打暑假工 开一家书吧 ……
准备 ……
经典欣赏
苔 青每春 个的人我会白们有拥不日有同不无的尽憧到的憬处遐，想形，，成青让不我同春们的恰跃理跃想自欲，来试规。划。面青对春青路春径，， 思考自己苔如何花走如过青米春小之路，。也学牡丹开。
（3）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 （2）自强，让青春奋斗的步伐永不停息。 在离家时，抄写一首诗留给父亲： 新东方教育集团董事长俞敏洪《摆脱恐惧》片段 1909年秋天，毛泽东考入湘乡县立东山高等小学堂读书。
度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！
自自强强对 对青青（春春成成1长长的的）意意义义自？？ 信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀
白日不到处，青春恰自来。
青春的探索为什么需要自信？
着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业； 新东方教育集团董事长俞敏洪《摆脱恐惧》片段
自信对青春成长的意义？
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
唐太宗李世民在18岁时就任军队的 总指挥，在唐朝的建立与统一过程中立 下赫赫战功，当皇帝之后更是励精图治 ，使百姓能够休养生息，国泰民安，开 创了中国历史上著名的贞观之治。
1909年秋天，毛泽东考入湘乡县 立东山高等小学堂读书。在离家时，抄 写一首诗留给父亲：
孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 表达了一个17岁的少年一心向学 和志在四方的决心。

青春飞扬+课件 部编版道德与法治七年级下册

青春飞扬+课件 部编版道德与法治七年级下册

探究活动
自信者的风采
天宫一号与神舟十号载人航天飞行任务航天员
阅兵式
*
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一
说自信者具有怎样的风采。
• 自信者在言谈、举止、性格、为人处世方面的特点：活泼乐 观、坦诚开朗、虚心大度、宽容豁达、诚信谨慎、幽默风趣、好
奇专注、英勇果断。
2. 自强可以让我们更自信。
课堂练习
2、 2020年5月27日，8名中国珠峰登山队队员，历经9个小时的艰苦攀登，终于 成功登顶珠峰。无疑，登峰者们展现了中国人的自信。关于自信，以下说法正确
D 的有（ ）
①青春的探索需要自信 ②自信是成功的唯一条件 ③只要自信，青春就一定能飞翔 ④自信让青春更加绚丽多彩 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
我们的每一点进步，都是 成长的足迹，印记着我们克 服惰性、抵制诱惑、战胜自 我的努力。相信自己，勇敢 尝试，不断进步，才能体验 成功带来的自信。
探究活动
时间方面
一个月前
一个月后
*
我们的学习进方步面 ，表现在时不时能、按时处完处成作、业事事：能按时完成作业等
• 主动学习，积极思考；
• 与同学有效沟通，顺畅表达；
自己增强自信的方法，并在生活中尝试。
这些进步给我带来了自信。要想增强自信应该做到：看到进步和长处， 发现自己的长处是自信的基础；增强信心和实力，雄厚的实力是增强信心 的最重要的支柱。
3. 自强,让青春奋进的步伐永不停息。
不断克服自己的弱点，战胜 自己，是自强的重要内容。自 强，要靠坚强的意志、进取的 精神和持久坚持。
课堂练习
1、青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，难道想要跳江。然而他没有怨 天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔才不是懦夫”的精
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伟大而光荣的事业。
自信的表现？
•1.
• 有信心尝试与坚持 •激发潜能与活力。 •2.自信的人获得更多的
实践机会 与创业可能。
怎样做到自信？
1.自强可以让我们更自信。 2.我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 3.相信自己，敢于尝试，不断进步。
自强 彭超的故事
思考： 彭超面对生活的一切表现出怎样的精 神品质？
青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们 兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个 人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规 划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
青春飞翔的力量来自哪里？
①自信
②自强
活动二:想一想
自信，让中国女排笑到最后
北京时间8月21日上午9点15分，2016里约奥 运会女排决赛，中国女排经过四局对决，最终以3 比1力克塞尔维亚队，夺得本届奥运会冠军。这是 中国女排在时隔12年后，再次站在奥运最高领奖 台。女排姑娘们秀美的脸庞上，刚毅之情一刻也 不曾逝去，这一份刚毅，便是源于发自肺腑的自 信。同样拥有这份自信的还有女排教练郎平。
女排精神回来了！这一精 神不仅助力中国女排再次登上 奥运会最高领奖台，更为社会 乃至中华民族树立了风向标！
1981年女排世界杯 满 怀
信 心
2003年女排世界杯 ， 2004年雅典奥运会 拼 搏 进
自信 取
思考：从中国女排姑娘们的故事中，你看
到他们成功的力量来自于什么？ Nhomakorabea自信的作用？
1.青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 2.有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始
彭超，男，汉族， 1995年3月生，双 臂截肢，肢体一 级残疾，四川大 学法学院学生。
自强的作用？
1.自强可以让我们更自信 2.自强让青春奋进的步伐永不停息
自强的重要内容？ 不断克服自己的弱点，战胜自己，超 越自己。
怎样做到自强？
1.不断克服自己的弱点、战胜自己、超 越自己 2.要靠坚强的意志、进取的精神、持久 的坚持
自学思考 （课本P23-27）
展示评讲 合作交流
一、成长的渴望
活动一：什么是青春？
有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有 人说，青春是无悔------
(1)你认为下面哪些词语能表达你对青春 的理解？
这些词赋予了青春特别的意义，是我 们对未来的憧憬和向往，是成长的渴望。
青春之路
趁青春年少， 你想进行哪 些尝试呢？
课堂小结：
对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着 我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激
荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春 态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！