藕塘小学关工委组织机构

学校关工委组织机构在学校的教育体系中，有一个默默发挥着重要作用的组织，那就是学校关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）。

学校关工委组织机构的存在，对于促进青少年的健康成长和全面发展具有不可忽视的意义。

学校关工委通常是由一群热心于青少年教育事业的离退休老同志、在职教师、学校管理人员以及社会爱心人士共同组成。

其组织机构的设置旨在充分发挥各方的优势，形成合力，为学生们提供全方位的关心和帮助。

首先，学校关工委一般会设立主任一职。

主任通常由学校的领导或德高望重、经验丰富的退休老同志担任。

主任的职责在于统筹协调关工委的各项工作，制定工作计划和目标，确保工作的顺利开展。

他们需要具备较高的组织能力、领导能力和丰富的教育经验，能够在工作中把握方向，做出正确的决策。

副主任也是关工委组织机构中的重要角色。

他们协助主任开展工作，负责具体工作的组织实施和监督检查。

副主任可能来自学校的不同部门，也可能是社会上关心教育事业的热心人士。

他们需要熟悉相关工作的流程和要求，能够有效地推动各项工作的落实。

在学校关工委中，还设有秘书长一职。

秘书长主要负责处理日常事务，如文件的起草、会议的组织、资料的整理等。

他们需要具备较强的文字处理能力和组织协调能力，确保关工委的工作能够高效有序地进行。

除了上述领导岗位，学校关工委还会根据工作需要设立多个工作小组。

比如，教育辅导小组，由教学经验丰富的退休教师和在职教师组成。

他们通过开展课外辅导、学习方法指导等活动，帮助学生提高学习成绩，培养良好的学习习惯。

心理咨询小组也是常见的工作小组之一。

这个小组的成员通常包括专业的心理咨询师和富有爱心的志愿者。

他们关注学生的心理健康，为学生提供心理咨询和心理疏导服务，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，培养他们积极乐观的心态和健全的人格。

此外，还有法制教育小组。

小组成员可能包括法律专业人士、公安干警等。

他们通过开展法制讲座、法律知识竞赛等活动，向学生普及法律知识，增强学生的法制观念，预防青少年违法犯罪。

关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】第一篇：学校关心下一代工作委员会是学校内设的一个组织机构，主要负责关注和关心下一代学生的发展和成长。

该委员会由一群关心学生发展的教师和教育专家组成，他们共同承担着一些重要的职责。

首先，学校关心下一代工作委员会承担着组织和开展各类关于学生发展的活动的职责。

他们会定期组织一些讲座、培训班、座谈会等，邀请各领域的专家和学者为学生讲解一些实用的知识和技能，以提高学生的综合素质和能力。

同时，他们也会组织一些志愿活动，让学生参与其中，培养学生的社会责任感和公益意识。

其次，学校关心下一代工作委员会负责协调学校与学生家庭之间的关系。

他们会定期与学生家长进行沟通，了解学生在校内外的表现和发展状况，并及时反馈给家长。

同时，他们也会向家长提供一些关于教育和家庭教育的指导，帮助家长更好地引导和教育孩子。

最后，学校关心下一代工作委员会还负责关注学生的心理健康和学业发展。

他们会与学生建立密切的联系，倾听学生的心声和需求，并帮助他们解决困惑和问题。

同时，他们还会开展一些关于心理健康和学习方法的培训和指导，帮助学生正确对待学业和生活，提高学习效果。

总而言之，学校关心下一代工作委员会是一个非常重要的组织机构，他们的职责涉及到学生的方方面面，旨在帮助学生更好地成长和发展，为他们的未来铺平道路。

学校和家长应当积极配合和支持学校关心下一代工作委员会的工作，共同为学生的成长和发展贡献力量。

第二篇：学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工一、主任：负责总体工作的协调和管理；二、副主任：协助主任工作，负责分管的具体事务；三、教师代表：负责联系和协调学校教师对下一代工作的参与和支持；四、心理咨询师：负责学生心理健康工作的开展；五、学生代表：负责收集和反映学生需求，参与学校的决策和规划；六、家长代表：负责联系学生家庭，加强学校与家庭的沟通和合作；七、社会专家：负责提供相关领域的专业知识和指导；八、组织秘书：负责学校关心下一代工作委员会的日常管理和组织工作。

小学关工委制度
小学关工委是指由学校组织的家长志愿者团队，致力于协助学校开展关心、支持和指导学生成长的工作。

小学关工委制度主要包括以下内容：
1. 机构设置：学校设立小学关工委办公室，成立相应的组织机构和岗位，如主任、副主任、成员等。

2. 组织原则：关工委成员由学校和家长共同组成，以志愿参与为原则，选任方式多样，可以通过学校组织选举、自荐或家长推荐等形式产生。

3. 职责分工：关工委成员按照教育部门相关要求，完成指定的职责，如参与学校教育教学改革、开展家长学校活动、进行学生管理与辅导等工作。

4. 工作内容：关工委负责协助学校进行家访工作，了解学生的家庭背景和学习情况，为学校提供相关信息和意见建议；开展家长学校活动，提供家长教育和培训；组织学生成长教育活动，如心理辅导、学业指导等。

5. 资金保障：学校按照相关规定保障关工委的工作经费，用于活动策划、宣传推广、奖励措施等。

6. 信息沟通：关工委与学校和家长之间建立有效的信息沟通渠道，定期召开工作会议，及时交流工作情况和成果。

小学关工委制度的实施有利于加强学校与家长之间的合作与沟通，促进学生全面发展和健康成长，构建良好的学校家庭社区合作关系。

2024年小学关工委制度导言小学关工委是指由学校与社区、家长组织等共同组成的工作委员会，其目的是加强学校与社区、家长之间的互动与合作，共同关注和支持小学生的成长与发展。

为了进一步规范小学关工委的工作，提高其效能，特制定本制度，以期为2024年小学关工委的建设与发展提供指导。

一、小学关工委的组织架构1. 校长担任主任小学关工委的主任由学校校长担任，主要负责组织和协调小学关工委的各项工作。

2. 学校成员小学校长、副校长、班主任等教职工是小学关工委的成员，他们负责信息的收集和交流、意见的反馈与沟通等工作。

3. 社区代表小学关工委成员中应当包括社区代表，社区代表主要负责协调学校与社区之间的联系和合作，促进学校与社区共同关心、共同支持小学生的成长。

4. 家长代表小学关工委成员中应当包括家长代表，家长代表主要负责与其他家长沟通和协调，帮助解决家长在子女教育方面的问题，促进家校合作，共同关心、共同支持小学生的成长。

二、小学关工委的职责与权力1. 关心小学生的成长小学关工委负责关注小学生的身心健康成长，了解小学生的学习和生活情况，及时为他们提供必要的帮助和支持。

关工委可以通过定期召开会议、开展座谈交流等方式，了解小学生的需求和问题，并采取相应措施予以解决。

2. 加强师生家长的沟通与合作小学关工委负责组织和推动学校与家长之间的沟通与合作，促进家校合作形成合力，共同关心小学生的成长和发展。

关工委可以通过开展家长会、亲子活动等形式，增进师生家长之间的相互了解和信任。

3. 提供教育咨询和指导小学关工委负责为家长、学生提供教育咨询和指导，帮助家长解决教育中遇到的问题，提供学习、成长的建议。

关工委可以邀请专家、学者、教育工作者等进行讲座、培训等活动，提升家长的教育水平和专业素养。

4. 协调资源，促进共建共享小学关工委负责协调学校、社区、家长等各方资源，共同参与小学生的教育和成长。

关工委可以积极联系社会机构、服务单位，争取资源支持，为小学生提供良好的学习和成长环境。

学校关工委组织机构一、引言学校关工委，这个词听起来有点生僻，但它承载的意义却是无比重要。

其实，关工委就是关注学生成长和发展的一个组织。

它不仅关心学习，更关心心理和情感的成长。

今天，我们就来聊聊这个组织的具体构架，以及它在我们学校的作用。

一、组织架构1.1 领导小组学校关工委的领导小组，负责整体的战略规划。

小组成员通常由校长、教务主任和关工委主任组成。

他们就像学校的“掌舵人”，带领大家向前航行。

每周例会，大家齐聚一堂，讨论工作进展，交流经验。

气氛轻松，但任务艰巨。

小组不仅要制定计划，还得对活动的落实进行跟踪，确保每一项措施都落到实处。

说白了，就是要让每个孩子都能在阳光下茁壮成长。

1.2 各职能部门除了领导小组，关工委还设有几个职能部门。

比如，心理辅导组、文体活动组、志愿服务组等。

这些部门就像一支支小队，各司其职，紧密合作。

心理辅导组关注学生的心理健康，定期组织心理咨询和疏导活动。

文体活动组则策划各种丰富多彩的课外活动，帮助学生释放压力，增强体质。

志愿服务组鼓励学生参与社会实践，培养他们的责任感和使命感。

每个部门都是推动学校发展的重要力量。

二、工作内容2.1 心理健康教育关工委非常重视心理健康教育。

在校园中，心理健康问题已经不再是个别现象。

学校通过定期的心理测评和专题讲座，让学生们了解自己的情绪和心理状态。

辅导老师通过一对一的交流，帮助他们找到适合的应对策略。

学校还会邀请心理专家来开展专题讲座，普及心理知识。

这样，孩子们不再害怕分享自己的烦恼，反而会主动寻求帮助。

听着学生们的心声，老师们也会感到无比欣慰。

2.2 文体活动文体活动是关工委工作中不可或缺的一部分。

每学期，学校都会组织丰富多彩的文体活动，比如运动会、艺术展览、读书分享会等。

运动会期间，操场上欢声雷动，大家争先恐后，尽情挥洒汗水。

艺术展览则为孩子们提供了展示自我的平台，家长们在一旁欣赏，脸上洋溢着骄傲的笑容。

读书分享会让孩子们在交流中成长，互相启发。

学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工范文(通用3篇)职责，中文单词，拼音为zh&iacutez&eacute它意味着责任。

以下是为大家整理的关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工的文章3篇 ,欢迎品鉴！（一）学校安全工作领导小组1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。

领导小组下设安全保卫机构（保卫处），保卫主任由分管副校长分管。

配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2.学校安全工作领导小组内设应急小组：指挥组、保卫组、现场处理组、现场急救组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。

各组根据事故实际情况，启动工作。

3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

4.制订学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，健全事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的全面落实。

帮助有关部门对关键性安全事故作出处置，并在适度范围内通报。

5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。

结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6.代表学校与家长签定安全协议书。

由校车服务提供者提供更多校车服务的，学校应与校车服务提供者签定校车安全管理责任书。

7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。

定期开展自查，及时排除安全隐患。

重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8.非政府积极开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期积极开展应急演练，提升师生对各类突发事件应急处理能力和灭火打火技能。

9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。

注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10.出现紧急情况立即启动应急预案，全面负责管理突发事件的统一指挥、协同等工作，及时非政府抢修救治。

学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工随着时代的发展，教育的方法和内容也出现了很大的改变。

在现代社会，学校已不再是单纯的知识传授的场所，更是教育和关心学生全面成长的场所。

为了更好地关心和帮助下一代，学校逐渐建立了下一代工作委员会，下面就来详细介绍一下学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工。

一、组织机构学校关心下一代工作委员会主要由以下部分组成：1.主任：负责下一代委员会的整体工作和推进，具有决策权。

2.成员：包括保教老师、班主任老师、心理老师等教职员工，以及家长代表、学生代表等。

3.顾问：由心理学家、教育专家、社会工作者等有关专家担任，提供指导和帮助，为下一代委员会提供技术支持。

4.办公室：下一代委员会设有专门办公室，在委员会的讨论、决策、落实等方面提供支持和保障，包括会议组织、会务服务、调查研究等。

二、职责分工学校关心下一代工作委员会的职责主要包括以下几个方面：1.关注学生的成长：委员会主要关注学生的学习、生活和心理成长等方面，及时发现学生的问题和困难，提供相应的帮助和支持。

2.组织各种活动：为了开拓学生的视野，委员会组织各种形式的文艺、体育、科技、社会实践等活动，让学生能够在积极健康的环境中成长。

3.家庭教育指导：关心下一代工作委员会为学生家庭提供了家庭教育指导，帮助家长更好地了解孩子的生长发育规律，了解家庭教育的方法和注意事项，促进家庭教育的有效开展。

4.心理健康服务：委员会组织心理老师、社会工作者等一线工作者提供心理健康服务，关注学生的心理健康状况，开展情境辅导，化解学生的心理问题和压力。

5.家校沟通：委员会负责促进家校之间的沟通与交流，及时反馈学生的情况和学校的决策，协调家校双方的合作，共同关心学生成长。

6.制定学校发展规划：关心下一代工作委员会是学校发展规划的重要组成部分，可以发挥重要的作用，对学校的未来规划和发展提出建议和方向。

总之，学校关心下一代工作委员会可以有效地关注学生的全面成长，提供相应的帮助和支持，促进学校和家庭的合作与沟通，为学校的发展和下一代的成长做出重要的贡献。

关工委组织建设我校学生大多数是移民搬迁户儿童，几年来，我校注重挖掘和开发“关心下一代”工作主阵地的作用，把促进学生健康成长作为重中之重的工作来抓。

一、基本情况学校成立了关心下一代工作委员会工作机构和组织领导，并适时调整以保证各项工作的正常开展。

目前，组织机构共有成员12人，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。

二、做法及成效（一）高度重视学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。

各部门密切配合，常态化运转，加强队伍建设并充分发挥老同志的作用，主要从学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等入手，广泛开展思想道德教育，形成学校、家庭和社会相互配合的教育体系，努力为青少年办实事，做好事，努力提高其整体素质，成效明显。

（二）活动促发展内容丰富的活动，促进了学生健康成长，进而校风正、学风浓、教育教学质量好，赢得了社会各界的一致好评。

1.广泛开展爱国主义教育。

（1）我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛进行爱国主义教育，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。

（2）结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。

（3）展学雷锋活动，由团支少先队制定计划、做出安排，全校师生进行实施。

通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄板、道德讲堂、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。

（4）结合传统节日对学生进行了爱国主义教育。

如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。

（5）布置学生观看爱国主义影视，写观后感。

我校坚持开展了综合实践活动，一是安排学生观看《世界反法西斯暨抗日战争胜利70周年》系列活动电视节目，二是开展好第二课堂活动，三是抓好课间操活动，四是组织学生经典诵读。

学校关心下一代工作委员会组织机构及职
责分工
XXX关心下一代工作委员会组织机构
按照上级的有关要求，结合我校的实际情况和工作需要，特成立关心下一代工作委员会，其组织机构如下：
组长：XXX（党支部书记）
常务副组长：XXX（政教主任）XXX（XXX主任）组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（退休
教师）、XXX（退休教师）XXX（退休教师）
XXX
2014年4月16日
- 1 -
职责及分工
组长职责
1、将XXX工作计划，作为党组织“创先争优”的组成部分。

2、听取XXX工作总结汇报，协同党组织定期研究XXX 工作。

3、动员退休教师积极参与“教育工作者在行动，奉献在社区”活动，组织布置安排、指导落实、总结表彰。

4、协调学校各部门配合、支持XXX开展工作。

5、争取行政支持，提供时间、地点和必要的经费保障。

6、关心支持参与XXX工作.
副组长主要职责
1、在学校党支部领导下，具体负责主持XXX的日常工作。

2、具体负责制定和落实XXX工作的年度打算、活动安排、进行工作总结汇报，整理和美满资料。

3、组织XXX班子成员的研究和工作制度的落实。

4、结合黉舍实践，突出教育重点，创新思路，形成工作特征和亮点。

团队职责。

学校关工委组织机构学校关工委（全称学校关心下一代工作委员会）是学校与地方关工委的衔接机构，旨在贯彻党和国家的教育方针，促进学校和社会的良性互动。

学校关工委的组织机构是关乎其工作效率和影响力的重要因素。

本文将对学校关工委的组织机构进行详细介绍。

一、主任办公室主任办公室是学校关工委的核心组织部门。

主任办公室由主任和若干副主任组成，他们负责制定关工委的工作计划和工作方针，协调各部门之间的工作，处理关工委的日常事务。

主任办公室还负责与学校领导、地方关工委以及与关工委合作的其他组织进行沟通协调。

二、宣传部宣传部是学校关工委的重要组成部分。

宣传部负责宣传学校关工委的工作成果和开展的各项活动，提高广大师生、家长和社会大众对关工委的认识和参与度。

宣传部通常由一名部长和若干宣传干事组成，他们负责撰写宣传稿件、组织宣传活动，同时还与学校媒体合作，通过报纸、校园广播等媒体宣传大力度开展的关工委活动。

三、教育交流部教育交流部是学校关工委的一个重要组成部门。

教育交流部负责与学校和社会资源对接，组织优质课程、讲座和培训活动，搭建师生和社会各界交流平台，促进学校与社会的深度合作。

教育交流部通常由一名部长和若干教育交流干事组成，他们需要具备一定的教育背景和组织能力，能够组织精彩的活动，满足广大师生的需求。

四、志愿者服务部志愿者服务部是学校关工委的重要组成部门。

志愿者服务部负责招募、管理和培训学校的关工委志愿者，开展各种志愿者服务项目。

志愿者服务部通常由一名部长和若干志愿者干事组成，他们需要具备沟通、组织和服务技能，能够有效配合学校和地方关工委的需求，为学校师生提供优质的志愿者服务。

五、家校合作部家校合作部是学校关工委的重点组成部门。

家校合作部负责组织和管理学校与家长之间的沟通和协作，促进学校和家庭的紧密合作，共同关心下一代的成长。

家校合作部通常由一名部长和若干家校合作干事组成，他们需要具备良好的沟通能力和亲和力，能够有效协调家校之间的关系，促进家庭与学校的有效互动。

关工委学校章程学校章程是学校内部管理的基本法规，它规定了学校的组织结构、职责分工、管理制度等内容，是学校正常运行和管理的依据。

关工委学校章程是指学校关工委（关心下一代工作委员会）的章程，它是关工委在学校内部开展工作的基本准则和规范。

一、总则关工委学校章程是根据国家相关法律法规和教育部门的要求制定的，旨在加强学校与关工委的合作，共同关心下一代，促进学校教育事业的发展。

本章程适用于学校内部的关工委工作，具有法律效力。

二、关工委的组织结构1. 关工委主任：由学校领导任命，负责关工委的日常工作，协调各项工作任务的完成。

2. 关工委委员：由学校教职员工中推荐产生，负责具体的工作任务，参与学校关工委的各项决策和活动。

三、关工委的职责1. 宣传教育：开展关于青少年思想道德教育的宣传工作，组织开展各类教育活动，提高学生的道德素质和社会责任感。

2. 心理辅导：组织开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况，提供必要的心理辅导和帮助。

3. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力，培养学生的社会交往能力。

4. 家庭教育：开展家庭教育指导活动，帮助家长解决教育难题，提供家庭教育的相关资源和支持。

5. 特殊学生关爱：关注特殊学生的教育需求，提供专门的关爱和帮助，促进他们的全面发展。

四、关工委的工作机制1. 定期会议：关工委定期召开会议，讨论关工委工作的进展和问题，制定下一阶段的工作计划。

2. 工作报告：关工委主任定期向学校领导汇报关工委的工作情况，接受领导的指导和监督。

3. 工作评估：学校领导对关工委的工作进行定期评估，对工作成效进行总结和反馈，为改进工作提供依据。

五、关工委的工作成果1. 学生思想道德水平的提升：通过关工委的各项工作，学生的思想道德水平得到有效提升，形成良好的价值观和行为习惯。

2. 学生心理健康状况的改善：关工委的心理辅导工作使得学生的心理健康状况得到改善，减少学生的心理问题和压力。

学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会是一项关注青少年成长、保障其权益，推动优秀传统文化和道德教育的重要工作。

该工作委员会通常由学校的教育、学生工作、心理咨询等职能部门的领导和教职工组成，组织机构清晰，分工明确，具有一定的专业性和针对性。

组织机构：学校关心下一代工作委员会通常由学校的领导、学生工作处、教育处、心理咨询处、职业规划指导中心等部门的负责人组成，其中，学校领导担任委员会主任，学生工作处负责委员会的日常工作。

此外，工作委员会还可以根据需要吸收其他岗位的教职工参加。

职责分工：1.关注青少年成长，开展道德教育和心理健康教育。

学校关心下一代工作委员会旨在关注青少年成长，通过开展道德教育和心理健康教育，向青少年传授正确的人生观、价值观和生活方式。

其中，道德教育包括校园文化建设、德育课程及主题教育活动等，心理健康教育包括心理辅导、心理咨询和心理测评等。

2.促进优秀传统文化传承和创新。

学校关心下一代工作委员会还需要关注和促进优秀传统文化的传承和创新。

通过开展文化活动、组织研学活动，让学生更好地了解和体验我国优秀传统文化的魅力。

3.保障青少年权益，开展特殊困难学生帮扶工作。

学校关心下一代工作委员会还需要保障青少年权益，关注特殊困难学生的成长和发展。

针对因家庭经济困难、残疾或心理困扰等原因导致的学习或生活问题，组织工作委员会成员和心理咨询师、班主任等进行一对一帮扶，提供专业的指导和帮助。

4.开展安全教育，维护校园安宁。

校园安全是教育工作的重要组成部分，学校关心下一代工作委员会也需要开展安全教育工作，维护校园安宁。

具体工作包括制定应急预案、开展防火、防电、防突发事件等安全教育，开展治安巡逻等活动，营造安全有序的校园环境。

5.推动社会实践，培养社会责任感。

学校关心下一代工作委员会还需要推动学生参与社会实践，培养他们的社会责任感和实践能力。

通过组织参观、调研、义工、志愿服务等社会实践活动，让学生更好地了解社会、参与实践、锻炼能力。

关于学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工【三篇】篇一：学校关心下一代工作委员会组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会是学校管理层为了更好地关心和关注学生成长发展而设立的一个组织机构。

它由学校领导、教师代表、学生代表以及家长代表组成，共同积极开展关心下一代的工作。

以下是学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工的具体介绍。

首先，学校关心下一代工作委员会的组织机构包括主席团和各工作小组。

主席团由学校领导担任主席，并指定一名教师代表为副主席。

各工作小组由不同的成员组成，包括教师代表、学生代表以及家长代表。

其次，学校关心下一代工作委员会的职责分工如下。

主席团主要负责组织、协调和指导全体委员会成员的工作，制定关心下一代的工作计划和措施，推动关心下一代工作的开展。

副主席协助主席进行各项工作，并在主席无法参与会议或工作时代理主席履行职责。

各工作小组负责具体的工作内容。

教师代表小组主要负责开展学生日常教育管理工作，如课程设计、教育指导等。

学生代表小组主要负责倾听和代表学生的声音，向委员会反映学生的需求和问题，并参与相关政策的制定。

家长代表小组主要负责与家长进行沟通交流，收集家庭方面的意见和建议，并为家长提供一定的指导和支持。

此外，学校关心下一代工作委员会还可以设立一些特聘专家或委员，充当顾问角色，为委员会提供相关的专业知识和意见。

同时，学校关心下一代工作委员会还应定期召开全体委员会会议，交流工作情况，听取各工作小组和特聘专家的工作报告。

总之，学校关心下一代工作委员会的组织机构和职责分工的合理设置，可以为学校关心下一代的工作提供有效的组织保障和协作机制。

通过全体委员的共同努力和密切配合，将关心下一代工作推向更高的水平，为学生的成长发展创造更好的条件。

篇二：学校关心下一代工作委员会的组织机构及职责分工学校关心下一代工作委员会的组织机构是为了更好地关心学生的成长发展而设立的，它承担着监督、指导和支持学生全面发展的重要职责。

关于学校填报关工委组织
及“五老”名单的通知
全市各中小学：
现将《学校关工委组成人员名册》（表一）；《村小关工小组组成人员名册》（表二）；《“五老”队伍名册》（表三）；的样表（附后）发给你们。

望按要求填写，及时上报。

1、《表一》要求：（1）各中小学和乡镇中心校填此表；（2）主任为支部副书记或主管学生处的副校长；驻会副主任为退休校级老领导；秘书长为学生处主任或大队辅导员、团委书记；成员为退休老教师（不少于二人）。

2、《表二》要求：（1）村小关工小组填此表。

表头要填写乡镇名称（2）村小关工小组组成人员为三人。

（3）组长为校长；副组长为退休老校长或老教师；成员为退休老教师。

3、《表三》要求：（1）乡镇中心校“五老”按中心校、村小顺序填写。

（2）村小“五老”要一个村小一个村小的依序填写，要标明村小的名字。

4、各表，均上报局关工委二份。

校、村关工组织各自留档。

5、12月28日前报局关工委（教育局招待所五楼）。

教育局关工委
2009年12月20日
0学校关工委组成人员名册（表一）
“五老”队伍名册（表三）
0村小关工小组成人员名册（表二）。

小学关工委工作职责1.组织筹备各类课外活动。

小学关工委负责组织和策划学生的各类课外活动，如运动会、文艺晚会、科技展览等，为学生提供展示自己才华的机会，丰富学生的课余生活。

2.组织举办学习和生活技能培训。

关工委负责组织学习和生活技能的培训，包括学习方法、心理健康、交往技巧、生活常识等方面的培训，提高学生的学习和生活自理能力。

3.开展思想品德教育活动。

关工委负责通过举办讲座、小组讨论等方式，开展思想品德教育活动，培养学生的良好品德和道德观念，引导学生正确面对困难和挑战。

4.开展文化艺术活动。

关工委负责组织和开展文化艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等培训班，举办文艺展演，激发学生的创造力和艺术天赋。

5.开展志愿者活动。

关工委负责组织和开展志愿者活动，引导学生参与社区服务、文化传承等项目，培养学生的社会责任感和奉献精神。

6.建设良好校园环境。

关工委负责组织和策划学校环境建设，如绿化、美化校园环境，组织环保活动，营造良好的学习生活环境。

8.组织社会实践和见习活动。

关工委负责组织和安排学生参与社会实践和见习活动，拓宽学生的视野，增加社会经验和职业意识。

9.协调处理学生问题和纠纷。

关工委负责协调和处理学生间的矛盾和纠纷，保护学生的权益，营造和谐的学习生活环境。

小学关工委的工作职责是多方位、多层次的，旨在帮助学生全面发展，并提供良好的学习和生活环境。

关工委的工作需要委员之间的密切合作和良好的组织能力，以及与学生、家长、教师和社会各界的良好沟通和协调能力。

只有做好这些工作，才能够有效地提高学生的素质和能力，促进学生健康快乐成长。

《教育机构关心下一代工作委员会组织机
构及职责分工》
教育机构关心下一代工作委员会组织机构及职责分工
组织机构
教育机构关心下一代工作委员会由以下职位组成：
1. 主任：负责整体组织和协调工作，确保委员会的顺利运行。

2. 副主任：协助主任的日常工作，替代主任职责。

3. 秘书：负责会议记录、文件管理和协调各个部门之间的沟通。

4. 财务：负责委员会的预算和财务管理，确保资金的合理使用。

5. 沟通专员：负责与社会各界沟通，宣传委员会的工作成果。

6. 研究员：负责进行相关领域的研究，提供政策建议和指导。

职责分工
教育机构关心下一代工作委员会的职责分工如下：
1. 提出教育政策建议：研究员负责调研和分析相关教育问题，
提出具体的政策建议，为教育机构决策提供参考。

2. 组织下一代工作：主任和副主任负责组织和协调下一代工作，包括制定培训计划、组织教育活动等。

3. 进行资源整合：沟通专员负责与社会各界建立合作关系，争
取资源支持，为下一代提供更好的教育环境。

4. 审核财务预算：财务负责审核和管理委员会的财务预算，确
保资金的合理分配和使用。

5. 维护沟通关系：秘书负责记录会议纪要，并协调各个部门之
间的沟通，确保信息畅通。

6. 宣传工作成果：沟通专员负责宣传委员会的工作成果，提高
社会对教育问题的关注度。

教育机构关心下一代工作委员会将充分发挥各个成员的专业能力，共同为下一代的教育发展做出贡献。

一、总则为加强学校关心下一代工作的组织领导，明确工作职责，规范工作程序，提高工作效率，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）是学校关心下一代工作的领导机构，由学校党政领导、离退休老同志、教师代表、学生代表等组成。

2. 关工委主任由学校校长或副校长兼任，常务副主任由退休校级领导担任，委员由退休行政领导、在职学校主要领导、教师代表、学生代表等组成。

3. 关工委下设办公室，负责关工委的日常工作。

三、工作职责1. 关工委负责贯彻落实国家、省、市、县关于关心下一代工作的方针、政策和指示精神，制定学校关心下一代工作计划。

2. 关工委负责组织开展青少年思想道德建设、爱国主义教育、法制教育等活动，提高青少年综合素质。

3. 关工委负责加强与学校、家庭、社会的联系，共同做好青少年的教育工作。

4. 关工委负责关心和帮助青少年中的弱势群体和特殊群体，维护青少年的合法权益。

5. 关工委负责组织开展关心下一代工作的调研、总结、表彰和经验交流等活动。

四、工作制度1. 关工委会议制度：关工委定期召开全体会议，研究部署关心下一代工作，总结工作经验，解决工作中存在的问题。

2. 关工委学习制度：关工委成员要认真学习党的方针政策，不断提高政治觉悟和工作能力。

3. 关工委调研制度：关工委要定期开展调查研究，了解青少年思想动态，掌握关心下一代工作情况。

4. 关工委表彰制度：关工委要定期评选表彰关心下一代工作先进个人和先进集体。

5. 关工委报告制度：关工委要定期向学校党政领导报告关心下一代工作情况，接受监督检查。

五、保障措施1. 学校要为关工委提供必要的办公条件和经费保障。

2. 学校要关心关工委成员的工作和生活，解决实际问题。

3. 学校要支持关工委组织开展各项活动，为青少年健康成长创造良好环境。

六、附则本制度自发布之日起施行，由学校关心下一代工作委员会负责解释。

如遇国家、省、市、县有关政策调整，本制度相应予以修改。