部编版三年级语文下册 17《我变成了一棵树》课后练习题

部编版三年级语文下册同步练习17.我变成了一棵树一、看拼音写词语。

xíng zhuàng hú li dīng líng xiāng cháng jì xùmì mì tái tóu líng qiǎo qiān kè xī wàng二、给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“√”。

1.猴子妈妈给小猴子抓痒（yǎnɡyánɡ）。

2.鳄（èé）鱼张开大嘴，露出了锋利的牙齿。

3.我把最喜欢吃的糖醋（cùchù）排骨送给爷爷奶奶。

三、将下列词语补充完整,并完成练习。

( )噜噜( )喷喷丁零( )( ) 一动( )( )1.与画“”的词语结构相同的词语还有：2.与画“”的词语结构相同的词语还有：四、我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“零”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。

按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“零”字在字典里的解释有：①零碎；②零头；零数；③表示没有数量；④某些计数起点；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

零．售（）八十挂零．儿（）零．时整（）一年零．三天（）五、请用“望”组成不同词语填写在下面的句子中。

1. 我一定好好学习，不让爸爸妈妈（）。

2. 只要不断努力，我们就能实现自己美好的（）。

3. （）了一个冬天的雪花，终于从空中飘洒而下。

4. 小姑娘明澈的眼睛中流露出对知识的（）。

六、下列句子应该读出什么样的语气?（填序号）A.疑问B. 惊喜C.生气1.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。

（）2. 呀，我真的变成了一棵树。

（）3.“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

（）七、按要求写句子。

1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句).2.各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

(仿写拟人句).3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

17 我变成了一棵树一、读拼音，写词语，要写得正确又美观。

我变成了一棵树，请小hú li（）、小cì wei（）、小sōng shǔ（）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì（）、xiāng cháng（）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì（）。

二、选词填空。

愿望希望失望我（）变成一棵树。

当我的（）实现了，真的变成了一棵树后，妈妈没有认出我，我有些（）。

三、《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是（）A．雨水B．大树的眼泪C．虫子撒的尿D．“我”的口水四、按要求写句子。

1．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

（缩句）_____________________________________________________________________2．各种形状的鸟窝在枝头跳起了舞。

（仿写拟人句）_____________________________________________________________________3．我真希望．．变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

（用加点的词语造句）_____________________________________________________________________4．我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（仿写设问句）_____________________________________________________________________五、课内阅读。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀，我真的变成了一棵树！你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

部编版三年级下册语文第五单元第17课《我变成了一棵树》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。

dīng líng（）！hú li （）骑着自行车过来了。

它的bēi bāo（）里装着刚买的qiǎo kè lì（）和huā shēng ni ú nǎi（）。

2.选字组词。

【肠场扬汤】喝（）香（）飘（）操（）【状壮妆将】化（（）态（）来（）丽3.品读句子，完成练习。

（1）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

①句中省略号的作用是（）。

A.表示语意未尽B.表示说话断断续续C.表示列举的省略②树上还有什么形状的鸟窝呢？我觉得树上还有________、________鸟窝。

③缩写画线部分：____________________________________________。

（2）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？①“我”的“秘密”是__________________________________________。

②下列说法错误的一项是（）。

A.问句结尾，让人觉得回味无穷B.这一句话体现了妈妈对“我”的了解，体现了妈妈对“我”的关心C.这一句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖4.根据课文内容填空“我”是故事的主人公“________”，因为________________所以变成了一棵树。

当妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。

“我”高兴的是__________，失望的是 ____________。

5.阅读短文，完成练习。

有个性的羊赫尔伯特是一只非常有个性的羊。

当其他羊都排着队剪羊毛时，她却溜走了。

有什么必要呢？她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了！就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛变得越来越长、越来越多了。

瞧，赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。

17我变成了一棵树【课时目标】1.会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。

2.通过朗读，了解“我”变成大树的乐趣。

【教具准备】教学课件【板书设计】17 我变成了一棵树变成一棵树，长满鸟窝住满亲朋【课后反思】成功之处：1.注重学生的质疑，自主释疑的能力，放手给学生，培养学生合作探究、自主学习的能力。

课中字词的学习是重点，扫清了阅读障碍，为接下来的学习打下坚实的基础。

2.了解了课文的主要内容，对课文的主要内容有一个初步的、感性的认识，从而实现由初读到品读的过渡。

不足之处：字词的教学要放手给学生，教师应该多放手，少帮扶。

【课时目标】1.学生朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容。

2.能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。

【板书设计】17 我变成了一棵树变成树：痒痒的冒出来长满鸟窝：各种形状想象奇妙、有趣住满亲朋：小兔子、小松鼠、妈妈……【课后反思】成功之处：1.出示课件图片、文字，中帮助学生理解文本，体会文章丰富的想象力，还能引导学生拓展想象，提出了“如果你会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事情呢？”很好地对接文本，开发学生的想象力。

2.注重文本的感情朗读，每次分析一个片段，理解片段的基础上进行感情朗读，真正融入文本，实现与文本的对话。

有效训练了学生感情朗读能力。

不足之处：教师注意问题的引导和设计，要准确找好切入点，迁移而动全身的问题。

备课素材【写作背景】《我变成了一棵树》是部编版三年级下册第五单元的第二篇课文，是精读课文。

作者顾鹰写了“我”想象自己变成了一棵树，树上长出了很多形态各异的鸟窝。

鸟窝上住着很多动物朋友和“我”的妈妈。

他们在一起在树上东西，而“我”被馋得口水直流的故事。

故事中“我”率真可爱、富有奇思妙想的性格，给我们提供了了无限的想象空间。

【作者介绍】顾鹰，是目前从事幼儿教育的4位常熟女作家中的一位。

顾鹰老师爱孩子、爱文学，一边从事儿童文学创作，一边坚持儿童文学启蒙教育。

17．我变成了一棵树一、我是拼写小能手。

读拼音，写词语，要写得正确又美观。

我变成了一棵树，请小hú li( )、小cì wei( )、小sōng shǔ( )等小动物们住进来，妈妈带来qiǎo kè lì( )、xiāng cháng( )、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mì mì( )。

二、慧眼识真，对号入座。

【状壮】形_______ 奖______ ______观 ______丽【密蜜】______林茂______ ______蜂秘______【gān gàn】干活( ) 树干( ) 干净( ) 干燥( )【bēi bèi】背包( ) 后背( ) 背诵( ) 背负( )三、同义词闯关。

失望绝望希望指望盼望想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从( )变得坚定起来，他想，如果儿子还活着的话，一定在废墟中焦急地( )着自己去救他。

这位父亲非常( )能得到更多人的帮助，但每个人的回答最终都令他感到( )。

他知道， ( )别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。

四、词语魔法师。

我们知道一些词语在不同的句子中有不同的含义，请选择能和下列句子中加点的“毛病”一词替换的词语，填在括号中。

问题缺点疾病故障1．他的这辆车出了点毛病，请你修理一下。

( )2．他就是这个毛病，总改不掉。

( )3．她身上的毛病多，光吃药不行，还得加强营养和锻炼。

( )4．他们在落实政策时闹出了点毛病。

( )五、病句修炼坊。

1．因为王敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。

__________________________________________________________2．我非常很快地进入了梦乡，梦见自己变成了一棵树。

__________________________________________________________3．读了课文《我变成了一棵树》，觉得很有趣。

第17课《我变成了一棵大树》一、给句子中加点的字选择正确的读音。

1.我们要努力学习，因为我们的肩背（bēi bèi）上背（bēi bèi）负着建设祖国的重任。

2.那是一块刚刚撒（sā sǎ）播了稻谷的水田，鸭子们怎么能去撒（sā sǎ）欢儿呢？二、读拼音，书写生字。

xíng zhuàng hú li xiāng cháng dīng ling dīng ling（）（）（）（）三、给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。

继（）抬（）痒（）狐（）肠（）零（）四、比一比，选一选，填一填。

壮撞状（）丽（）倒形（）场肠常一（）香（）经（）鳄饿恶（）鱼饥（）凶（）五、选词填空。

陆续继续连续持续1.我们（）上课。

2.大雨( )下了三天三夜，庄稼都烂了。

3.战斗胜利了，我们还要( )清扫战场。

4.上课铃响了，同学们( )走进去。

六、填写量词。

一（）树一（）大包一（）声音一（）排骨七、阅读感悟。

“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……1.找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。

.2.“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”（）之情。

A.快乐B.惊喜C.难过3.文段中的省略号，起到（）作用，还可能有（）等形状。

八、类文阅读。

黄色小屋每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。

就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。

有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。

院子里怎么有一个小男孩呢。

他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。

”我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。

我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。

可那个男孩子已经跑到水池边去了。

三年级语文我变成了一棵树课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的句子中完全没有语病的是（）A．因为赵州桥非常坚固，所以它很美观。

B．小虾的搏斗很激动，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

C．能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

D．枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。

【答案】D火眼金睛。

选出和第一对词表示的关系最相似的一对词。

2．小草：坚韧（）A．竹子：青翠B．白杨：高大C．荷花：鲜艳D．梅花：耐寒3．售货员：顾客（）A．父母：子女B．经理：营业员C．作家：读者D．D．校长：老师4．稠密：稀疏（）A．宽敞：明亮B．词语：词汇C．伟大：平凡D．酷热：炎热【答案】2．D3．C4．C百科直通车。

5．世界上酿酒最早的国家是( )A．法国B．意大利C．英国D．中国6．下列属于地支的是( )A．甲B．丁C．戊D．未7．明朝中后期的“倭寇”之患，是指( )入侵。

A．日本B．菲律宾C．高丽D．匈奴8．下面( )时期的标志是“玉龙”。

A．仰韶文化B．龙山文化C．华夏文化D．红山文化9．下面是古代对不同年龄的称谓，按从小到大的顺序排列，正确的一项是( ) ①而立②古稀③不惑④知命A．④①②③B．④②③①C．①②④③D．①③④②【答案】5．D6．D7．A8．D9．D二、连线题灯谜万花筒。

万紫千红法正相貌堂堂关胜赏罚分明颜良孟德栽树迎春单刀赴会爆竹除旧花荣10．把灯谜的谜面与谜底对应起来，连线；再推断出所缺的谜底，填在横线上。

11．谜底提到的人名出自几部古典文学名著，其中不包括( )A．《西游记》B．《红楼梦》C．《水浒传》D．《三国演义》【答案】10．11．A三、判断题12．根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

（____）2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!（____）3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

部编版语文三年级下册17 我变成了一棵树练习卷一、选择题1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）A.希⋅望（xī）B.鳄⋅鱼（è） C.香肠（cháng ）D.陈醋⋅（chù）二、填空题认真拼读，规范书写。

我的小弟弟像小hú li （________）一样聪明。

他把qiǎo kè lì（________）藏在被窝里，准备晚上jì xù（________）吃，还让我为他保守mì mì（________），要是妈妈知道就má fan （________）了。

三、信息匹配选字组词。

（肠 场 扬 汤）喝（________） 香（________） 飘（________） 操（________）（状 壮 妆 将）化（________） （________）态 （________）来 （________）丽四、填空题按要求填上恰当的词语。

（1）窗外下起了大雨，我开始想念妈妈做的（________）的饭菜。

（ABB 式词语）（2）电话（________）地一直响，但是没有人接。

（表示声音的ABAB 式词语）五、信息匹配词语辨析。

陆续 继续 连续①仔细一想，她已经（________）三次考试获得第一名了。

②快到中午了，钓鱼的人（________）笑容满面地回家了。

六、选择题选择题。

①呀⋅，我真的变成了一棵树！ ②咦⋅，下雨了。

③唉⋅，变成了树真麻烦。

这三句话应该分别用什么语气来读？（ ）A.惊喜疑惑失望B.害怕疑惑惊叹C.惊喜疑惑惊叹D.害怕惊喜失望我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……这句话中省略号的作用是表示（）。

A.列举的省略B.重复词语的省略C.引文的省略D.话未说完七、填空题根据课文内容填空。

“我”是故事的主人公“________”，因为________，所以真的变成了一棵树。