下面就介绍其中几种适用于制作多媒体课件的工具软件
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Authorware、Flash、PowerPoint三款多媒体软件的比较及综合运用作者:张青枝来源:《硅谷》2009年第18期[摘要]主要分析教育教学领域中常用的三款多媒体软件——Authorware、Flash、PowerPoint的特点,并描述它们的综合应用。
[关键词]Authorware Flash PowerPoint 多媒体软件中图分类号:TP2文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)0920192-01在信息化高度发达的今天,各种多媒体软件也相继在教育教学领域中得到广泛应用,但常用的有Authorware、Flash、PowerPoint等。
Authorware是美国Macromedia公司的产品,其面向对象、基于图标的设计方式,使得多媒体开发不再困难。
Authorware是世界公认领先的教育教学应用的多媒体创作工具,被誉为“多媒体大师”。
Flash是Macromedia公司出品的一款具备开发能力、设计能力的交互式矢量多媒体软件。
PowerPoint简称PPT,是美国微软公司出品的办公软件系列重要组件之一,是一款功能强大的多媒体演示文稿制作软件。
一、Authorware、Flash、PowerPoint之比较(一)共同点都是适合于多媒体编辑制作的软件。
(二)不同点Authorware的优点:1.交互性较强,制作的课件具有很大的灵活性;2.可编译成可执行文件,能脱离Authorware制作环境直接运行;3.制作的课件可以商品化。
Authorware缺点:1.制作复杂麻烦,费时(解决方案:可以调用PPT);2.对编程要求高(解决方案:需花费很多时间去学习掌握);3.只提供了简单的动画功能(解决方案:可以调用Flash)。
Flash的优点:1.课件具有很强的交互性;2.采用矢量技术,用它创作的课件作品,动画画面效果好且文件占用空间小;3.将制作的动画生成可执行文件,可在不具备Flash播放器的电脑上运行;4.制作动画非常易于实现,且动画具有良好的自然动态效果,动作丰富优美;5.本身具有极其灵巧的图形绘制功能,给制作带来极大的方便;6.制作的课件交互性好,占用空间小,有利于网络传输,适于远程网络教学。
做数学课件的软件哪个好比较实用的课件制作工具排行榜对于大部分的学生跟老师来说,好用的课件软件真的会给大家的工作效率带来提升。
应该有很多的小伙伴们都比较好奇做数学课件的软件哪个好,那么接下里就简单的给大家介绍几款比较好用的app,功能方面非常的给力,专业性能也很强,是你工作学习的好帮手,喜欢就一起来了解下吧。
1、《Microsoft PowerPoint》通过各种触控的方式完成大量的工作内容,即使没有电脑也是可以顺利的完成的。
这里的各种动画效果,图像等内容应有尽有,满足你对课件制作的所有要求。
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小巧的体积,操作起来没有任何的卡顿现象。
不会有广告的插入,注册绑定手机之后就可以尽情的使用编辑了。
3、《PPT模板》特别好用的ppt手机制作软件,这里的模板非常的丰富,可以满足各行各业对于内容和样式的需求。
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一部手机可以轻松搞定你所有的课件内容,没有任何限制,文件有任何问题都会及时更改。
自动保存模式让你不再担心文件丢失。
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你对这里的每个功能都非常熟悉,点击触摸就能轻松操作。
另外软件的兼容性和布局都很好,展示给大家的内容都很清晰,不会有数据丢失。
怎么样,亲爱的朋友们?以上制作数学课件的软件你满意吗?每个软件都有自己的特点,新手小白不必担心。
常用多媒体课件开发工具多媒体课件作为一种重要的教学辅段,已经广泛应用于教育领域。
它能够将文字、图片、音频、视频等多种媒体元素有机结合,提高教学内容的表现力和吸引力,激发学生的学习兴趣。
多媒体课件开发工具的选择和使用,直接影响到课件的质量和教学效果。
本文将介绍一些常用的多媒体课件开发工具,并对其特点进行分析。
一、PowerPointPowerPoint是微软公司推出的幻灯片制作软件,也是目前最常用的多媒体课件开发工具之一。
PowerPoint具有简单易学、功能强大的特点,用户可以通过拖拽、等操作,快速完成课件的制作。
PowerPoint支持插入图片、音频、视频、超等多种媒体元素,还可以使用动画效果,使课件更加生动有趣。
PowerPoint还提供了丰富的模板和主题,方便用户快速搭建课件框架。
二、FlashFlash是Adobe公司推出的一款多媒体制作软件,广泛应用于网页设计、动画制作、课件开发等领域。
Flash支持矢量图形和动画,可以实现复杂的交互效果,是制作高品质多媒体课件的首选工具。
Flash提供了丰富的绘图工具和动画编辑功能,用户可以自由创作各种图形和动画效果。
Flash还支持ActionScript编程语言,可以实现更加复杂的交互功能。
三、AuthorwareAuthorware是Macromedia公司推出的一款多媒体课件制作软件,具有较强的交互性和逻辑性。
Authorware采用流程图式的编程方式,用户可以通过拖拽图标、设置属性等操作,快速完成课件制作。
Authorware支持插入多种媒体元素,如文本、图片、音频、视频等,还可以实现复杂的交互功能,如分支、循环、判断等。
Authorware还提供了丰富的函数和变量,方便用户进行编程。
四、DreamweaverDreamweaver是Adobe公司推出的一款网页制作软件,也可以用于多媒体课件的开发。
Dreamweaver支持、CSS、JavaScript等多种网页编程语言,可以实现丰富的网页效果。
下面就介绍其中几种适用于制作多媒体课件的工具软件。
PowerPoint这是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具(国外称之为多媒体简报制作工具),它以页为单位制作演示文稿,然后将制作好的页集成起来,形成一个完整课件。
利用PowerPoint,可以非常方便地制作各种文字,绘制图形,加入图像、声音、动画、视频影像等各种媒体信息,并根据需要设计各种演示效果。
上课时,教师只需轻点鼠标,就可播放出制作好的一幅幅精美的文字和画面(也可按事先安排好的时间自动连续播放)。
该工具软件是著名的Microsoft 公司的产品,现已发展成具有多种版本的系列,其最新版的PowerPoint97已完全中文化,使用起来更加方便。
Action!这也是一种面向对象的多媒体创作工具,既可用来制作投影演示,亦可用于制作简单的交互式多媒体课件。
Action!的主要特点是具有较强的时间控制特性,它在组织连接对象时,除了考虑其内容和顺序外,还要考虑它们的同步合成问题,如定义每个对象的起止时间、重叠片段、演播长度等。
与PowerPoint相比,Action!的交互功能大大增强,可通过定义"热字"、按钮等实现主题跳转,还可以制作简单的动画,操作方法也比较简单,适用于初学者或制作功能不太复杂的多媒体课件。
该工具软件是美国Macromedia公司产品,最新版本为3.0版。
ToolBookToolBook是美国Asymetrix公司推出的一种面向对象的多媒体开发工具,同该软件名称一样,用ToolBook制作多媒体课件的过程就像写一本书:首先建立一本书的整体框架,然后把页加入书中,再把文字、图像、按钮等对象放入页中,然后使用系统提供的程序设计语言OpenScript编写脚本,确定各种对象在课件中的作用。
播放过程中,当以某种方式触发对象时,则按该对象的脚本执行相应的操作。
这种"电子书"尽管制作稍显复杂,但表现力强、交互性好,制作的节目具有很大的弹性和灵活性,适用于创作功能丰富的多媒体课件和多媒体读物。
在线课件制作软件介绍在线课件制作软件介绍在现今这个高速运转的社会,人们不再满足于安逸的现状,对于习惯的事物总是要改变他们的存在方式,所以出现了许多新鲜的事物。
在这之中,就有一类事物最近很热门,它们都是“微”家族,微博、微信、微小说、微电影,还有微课程。
这个信息大爆炸的时代,人们开始习惯于利用碎片时间进行学习和交流。
微课程也就是在这个信息技术发展迅猛的时代中的一个教学产物。
微课程,其雏形是视频课例片段,随着网络与多媒体技术的发展,时代赋予了其新的含义和特点。
一般微课是指按照新的课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。
简单理解就是微小的一种课程与理念。
至于范围更小的专题微课,则是指由基于某个专题的系列化、连续化、层次化的微课构成。
某个专题的微课程一般由5~10节微课组成(具体数目因学科、学习对象、专题内容而定),这些微课可以向学生传授一个相对完整的知识专题或总结复习,非常适合学生的自主学习、意义建构和成绩的提升。
与微课程相对应的是一种新的教学模式,即“翻转课堂”。
之所以称之为翻转课堂是因为它与传统的教学过程正好相反。
我们都知道,教学过程分为知识传授和知识内化两个阶段。
知识传授是通过教师在课堂中的讲授来完成的,知识的内化则需学生在课后完成作业、操作或实施来完成的。
在翻转课堂上,这种形式受到了颠覆,知识传授通过信息技术的辅助在课后完成,知识内化则在课堂上经老师的帮助和同学的协助而完成的。
随着教学过程的颠倒,课堂学习过程的各个环节也随着发生变化。
传统课堂与翻转课堂的各要素对比,如:传统课堂翻转课堂教师知识传授者学习指导者、促进者学生被动接受者主动研究者教学形式课堂讲解+课后作业课前学习+课堂探究课堂内容知识讲授问题探究技术应用内容演示自主学习、交流反思、协作讨论工具评价方式传统纸质测试多角度、多方式作为一名教学一线的教师,为了适应新型的教学模式,我们需要掌握一些在线课件制作软件。
课件制作软件有哪些课件制作软件有哪些随着教育信息化的不断推进,课件制作软件成为了教师们备课和教学的重要工具。
它们可以帮助教师将教学内容以图文并茂的形式呈现给学生,提高教学效果。
本文将介绍一些常用的课件制作软件,并分析它们的特点和优势。
1. PowerPointPowerPoint是最为常见和广泛使用的课件制作软件之一。
它提供了丰富的模板和主题,使得制作课件变得简单快捷。
PowerPoint还支持插入图片、音频、视频等多媒体元素,可以制作出生动有趣的课件。
此外,它还具备动画效果和幻灯片切换功能,可以提高课件的视觉效果和交互性。
2. PreziPrezi是一种基于云端的在线课件制作工具,与传统的幻灯片制作软件不同,Prezi采用了非线性的思维导图方式展示内容。
它提供了丰富的模板和主题,可以通过缩放和旋转的方式展示内容,使得课件更具有艺术性和创意性。
Prezi还支持多人协作编辑,方便教师与同事之间的合作。
3. KeynoteKeynote是苹果公司推出的一款课件制作软件,专为Mac和iOS设备设计。
与PowerPoint类似,Keynote也提供了丰富的模板和主题,同时还支持插入多媒体元素和动画效果。
Keynote的界面简洁美观,操作流畅,适合Mac用户使用。
4. EmazeEmaze是一款在线课件制作工具,它提供了多种模板和主题,可以制作出专业水平的课件。
Emaze支持插入3D图形、音频、视频等多媒体元素,还可以添加过渡效果和动画效果,使得课件更加生动有趣。
此外,Emaze还支持与其他用户共享和协作编辑,方便教师之间的交流和合作。
5. Google SlidesGoogle Slides是谷歌推出的一款在线课件制作工具,它与Google云端硬盘和其他谷歌应用集成,方便用户存储和共享课件。
Google Slides提供了多种模板和主题,支持插入多媒体元素和动画效果,同时还可以与其他用户实时协作编辑。
由于是在线应用,Google Slides可以在任何设备上进行访问和编辑。
多媒体教学制作软件及工具介绍多媒体教学已经成为现代教育的重要组成部分。
通过多媒体教学,教师能够利用各种媒体资源,如音频、视频、图像等,提供更丰富、直观的教学内容,提高学生的学习兴趣和效果。
为了满足教师和学生的需求,目前市场上有许多优秀的多媒体教学制作软件及工具。
本文将向您介绍几款常用的多媒体教学制作软件及工具,并提供其主要功能和特点。
一、PowerPointPowerPoint是微软公司推出的一款强大的演示软件,也是教师们常用的多媒体教学制作工具之一。
它提供了丰富的幻灯片设计功能,包括文字、图片、音频、视频等多媒体元素的插入和编辑。
教师可以利用PowerPoint制作精美的课件,通过幻灯片的切换和动画效果,使得教学更加生动、有趣。
同时,PowerPoint还支持多人协作编辑和在线分享,方便教师与学生之间的互动和沟通。
二、PreziPrezi是一款非线性演示软件,相比于传统的幻灯片,它更加注重整体结构和视觉效果的设计。
Prezi提供了多种主题和模板,可以帮助教师制作出独特而且具有艺术感的教学课件。
除此之外,Prezi还支持多媒体文件的插入、路径的设定等功能,使得教师可以更加自由地展示教学内容。
此外,Prezi还提供了移动设备上的应用程序,方便教师随时随地进行演示。
三、Camtasia StudioCamtasia Studio是一款专业的屏幕录制和视频编辑软件,广泛应用于教育领域。
教师可以利用Camtasia Studio录制屏幕上的操作过程,如软件演示、实验操作等,然后进行后期剪辑和编辑。
此外,Camtasia Studio还提供了丰富的特效、转场效果和字幕等功能,使得教师可以制作出令人印象深刻的教学视频。
并且,Camtasia Studio还支持视频输出多种格式,方便教师进行网络传播和共享。
四、AudacityAudacity是一款免费的音频录制和编辑软件,非常适合制作语音教学素材。
教师可以利用Audacity录制、导入和编辑音频文件,如配音、讲解等,并进行剪辑、混音和修剪等操作。
常见的多媒体制作软件工具有哪些1、PowerPoint:PowerPoint是微软公司出品的幻灯片制作工具,Office成员之一。
它是基于帧式的多媒体制作工具,从Office 95开始有了中文版,使用较为简便,对各种媒体的支持非常丰富,并且和Office其他成员配合紧密。
2、Authorware:Authorware是Macromedia公司出品的,基于图标的多媒体制作工具。
当初2.0版曾有过中文版,但功能弱于2.0英文版,目前有汉化版。
由于它较早进入教育界,一度曾是课件开发工具的代名词,但随着许多其他工具的问世,它的地位好像已有所降低。
3、Flash:它也是Macromedia公司出品的,但是基于时间线的多媒体制作工具,目前有汉化版。
由于是矢量动画,放缩时不会失真,而且文件短小,适合网络传输,因此在网络上应用广泛,和Macromedia公司的Dreamreaver等软件配合良好。
二、比较1、所支持的媒体格式:目前多媒体素材的格式较多,常见的就有一二十种,这三款软件都能导入常见的多媒体素材。
a、图片:三款软件都提供了对常见图形图像文件的支持,其中以PowerPoint支持的格式最多。
在导入文件时,PowerPoint和Authorware都提供了预览功能,而Flash虽然不能预览,却能一次导入多个图片,还可以自动识别图片序列并分布到各个帧上。
对于导入的位图文件,PowerPoint提供了图片工具栏,可以进行简单的调整。
而且PowerPoint和Flash都可以对导入的矢量图进行编辑。
值得一题的是,对于Gif动画,PowerPoint2000可以在播放的时候显示出动画(97版则不可以),Flash可以将Gif的各个帧分布到时间线上,Authorware从5.1版开始可以直接插入Gif动画(以前则需要用特效函数才能播放)。
此外,PowerPoint还包括了素材库(即Office附带的剪贴画)。
b、视频和声音:对于声音,PowerPoint可以直接播放,视频文件利用相应的Active控件进行播放和控制。
下面就介绍其中几种适用于制作多媒体课件的工具软件。
PowerPoint
这是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具(国外称之为多媒体简报制作工具),它以页为单位制作演示文稿,然后将制作好的页集成起来,形成一个完整课件。
利用PowerPoint,可以非常方便地制作各种文字,绘制图形,加入图像、声音、动画、视频影像等各种媒体信息,并根据需要设计各种演示效果。
上课时,教师只需轻点鼠标,就可播放出制作好的一幅幅精美的文字和画面(也可按事先安排好的时间自动连续播放)。
该工具软件是著名的Microsoft 公司的产品,现已发展成具有多种版本的系列,其最新版的PowerPoint97已完全中文化,使用起来更加方便。
Action!
这也是一种面向对象的多媒体创作工具,既可用来制作投影演示,亦可用于制作简单的交互式多媒体课件。
Action!的主要特点是具有较强的时间控制特性,它在组织连接对象时,除了考虑其内容和顺序外,还要考虑它们的同步合成问题,如定义每个对象的起止时间、重叠片段、演播长度等。
与PowerPoint相比,Action!的交互功能大大增强,可通过定义"热字"、按钮等实现主题跳转,还可以制作简单的动画,操作方法也比较简单,适用于初学者或制作功能不太复杂的多媒体课件。
该工具软件是美国Macromedia公司产品,最新版本为3.0版。
ToolBook
ToolBook是美国Asymetrix公司推出的一种面向对象的多媒体开发工具,同该软件名称一样,用ToolBook制作多媒体课件的过程就像写一本书:首先建立一本书的整体框架,然后把页加入书中,再把文字、图像、按钮等对象放入页中,然后使用系统提供的程序设计语言OpenScript编写脚本,确定各种对象在课件中的作用。
播放过程中,当以某种方式触发对象时,则按该对象的脚本执行相应的操作。
这种"电子书"尽管制作稍显复杂,但表现力强、交互性好,制作的节目具有很大的弹性和灵活性,适用于创作功能丰富的多媒体课件和多媒体读物。
特别是ToolBook4.0版,在原来基础上又增加了强大的课件开发工具集和课程管理系统,为制作者提供了更大方便。
另外,该公司还特别推出了ToolBook Ⅱ,提供了在Internet网络环境下进行分布式教学的解决方案。
Authorware
这是一种基于流程图的可视化多媒体开发工具,它和ToolBook一起,成为多媒体创作工具事实上的国际标准。
Authorware中最基本的概念是图标(Icon),其编辑制作过程是:用系统提供的图标先建立应用程序的流程图,然后通过选中图标,打开相应的对话框、提示窗及系统提供的图形、文字、动画等编辑器,逐个编辑图标,添加教学内容。
整个制作过程以流程图为基本依据,非常直观,且具有较强的整体感,作者通过流程图可以直接掌握和控制系统的整体结构。
Authorware共提供了10种系统图标和10种不同的交互方式,被认为是目前交互功能最强的多媒体创作工具之一。
该工具软件与Action!一样,也是美国Macromedia公司产品,最新版本为4.5版。
方正奥思多媒体创作工具
早期多媒体创作工具多为国外产品,近几年国内一些公司也推出了一些全中文界面的多媒体创作工具,其中最著名的当推方正奥思。
方正奥思是北大方正公司研制的一种可进行交互式多媒体编辑的创作工具,具有直观、简便、友好的全中文用户界面和很强的文字、图形编辑功能,支持丰富的媒体播放方式和动态效果,能实现灵活的交互操作和多媒体同步。
奥思的基本制作单位是页,用户在页中可以加入文本、图形、图像、声音及影像等多媒体对象,对象之间可以实现交互控制。
奥思通过层次结构管理器来设计和管理页,制作出不同的页之后,可以很容易地实现页与页之间的超文本链接。
奥思的最大特点是面向普通用户,无需编程就可以按自己的创意制作出高质量的多媒体应用产品。
此外,用奥思制作的软件可以很容易地制成EXE文件或HTML网页格式,脱离奥思环境安装、运行。
洪图多媒体编著系统
洪图是我国最早的一种多媒体创作工具,由武汉汉声公司研制开发,自问世以来,便以其中文环境、培训容易、DOS版和Windows版兼备及适合开发教学软件等特点,受到教育工作者的青睐。
洪图的基本结构是卡片式结构,用户首先定义一些卡片,并在每张卡片上制作文字、图形、声音、影像等媒体对象,然后通过指定对象或页的交互控制,实现对象的动态变化和卡片与卡片之间的跳转。
该工具的主要特点是:具有强大的图、文、声、影集成能力,丰富多样的交互手段,完整的评测功能和反馈功能,易学易用的超媒体编辑方式等。
另一个重要特点是,该工具具有适应性很广的"三层次"编辑功能,既适合没有编程能力的非计算机专业人员,也适合高级程序员使用,是一种普及性和专业性相结合的多媒体编著系统。
除了上述介绍的几种外,常用的多媒体创作工具还有国外的Director、国内的摩天、银河等许多种,它们都有各自不同的特点,用户可以根据课件的开发
要求、个人喜好以及现有条件等加以选择。
计算机辅助教学课件的制作流程:
1.〈确定选题〉确定选题的目的是为了明确具体的任务和要求。
2.〈确定教学目标〉课件应根据教学大纲的要求,首先明确教学目的、要求和教材的重点难点。
例如:是激发学生的学习兴趣,还是解决某一重点;是帮助理解,促进记忆,还是加强知识运用;是扩大知识面,还是培养技能技巧等等。
3.〈设计创作脚本〉编写脚本是组织信息的第一步,如对屏幕布局、图文比例、色调、音乐节奏、显示方式、交互方式等进行规划。
4.〈素材准备〉多媒体信息素材包括文本、图形、图象、动画、音频和视频等。
5.〈课件制作〉根据预先编写的创作脚本,利用现有的创作工具将多媒体信息进行集成。
6.〈课件测试〉课件制作完成后,必须进行彻底检查,以便改正错误、修补漏洞,有时还要进行优化。
7.〈课件交付使用〉要将使用说明等交代清楚。
计算机辅助教学课件的创作工具:
1.〈音频编辑工具〉音频处理工具是指录制、编辑、播放声音或音乐媒体的工具软件,常见的音频工具软件有:Wavestudio、SoundEdit、Cakewalk、Midisoft 等。
2.〈图形图象编辑工具〉图形图象编辑是多媒体的基本处理技术,常用的工具软件有:CorelDraw、Photoshop、Acdsee32等。
3.〈动画制作工具〉动画分为二维动画和三维动画,二维动画可以实现平面上的一些简单造型、位块移动、颜色变化等,常用的工具软件有:Animator Studio 等。
三维动画可以实现三维造型、各种具有三维真实感物体的模拟等,常用的工具软件有:3D Studio MAX等。
4.〈视频编辑工具〉视频信息的产生,要经过视频采集卡从录象机或电视等视频源捕获,然后再输入到视频编辑软件中进行编辑或处理,常用的视频编辑软件
有:Premiere、超级解霸5.5、Animator Studio等。
5.〈多媒体集成工具〉以页式或卡片为基础的工具软件有:Powerpoint、ToolBook 等;以图标为基础的工具软件有:Authorware、方正奥思等;以时间为基础的工具软件有:Director、Action等;以程序语言为基础的有:Visual Basic、Visual C++等。