从个人领导力到组织领导力—百年基业gdaltm行动学习七步法

从管理者到领导者只需七步一系列访谈和研究的成果显示：优秀的管理者要成为称职的领导者，必须在领导重心与核心技能方面做出一系列调整，必须经过重重风暴，涉过条条险滩，最终才能实现质变。

下面就是给大家带来从管理者到领导者只需七步，欢送大家阅读!要想具备领导整个企业的能力，他们需要从专才变成通才，即要对各个职能部门都有足够的了解。

怎样才是“足够”?企业领导者必须能够(1)做出有利于全局的决定;(2)分门别类评估人才。

为此，他们需要认识到，各个业务部门都有其独特的管理子文化，有各自的思维模式和语言。

作为“一把手”，有效的领导者要了解财务、营销、运营、人力和研发这些部门解决业务问题的不同方式，每个部门使用的管理工具(贴现现金流、顾客细分、工艺流程、接替方案、门径管理等)也是五花八门。

领导者要通晓各个部门的语言，并在必要时为他们翻译。

关键是，领导者必须懂得提正确的问题，了解正确的人才评估和招聘方法，知道如何管理自己不擅长的领域。

通过直接投入，公司在每个部门建立起标准化的评估体系，能够确保新领导者更快掌握局面。

即使公司没有这类系统，聪明的领导者可以与其他部门同事建立起关系，从中学到有用的洞见(可能会换来对领导者自己部门的深刻认识)，从而开发出他们自己的模板，正可谓他山之石可以攻玉。

部门领导的主要职责是招聘、培养和管理，是专注于具体业务的分析型人才。

而公司领导者的职责是管理和统筹职能部门中的各种知识，解决重要的组织问题。

企业领导者要让自己变成对各个部门知识都懂一点的通才，这样才能解决相互冲突的问题，但是，光有分析能力远远不够，他们还要知道如何做取舍，就自己的决定给出合理解释。

这时候，之前的跨部门或者新产品开发经验将会有用武之地。

此外，之前从主管到高管的那段历程也能提供一些前车之鉴。

但是，领导者除了切实地做出决定之外没有其他退路，你只能从结果中去吸取经验教训。

新角色的一个核心职能是公司的总战略师。

要做到这点，他需要忽略那些细枝末节，把思想和时间都解放出来，用于关注更高级别的事物。

从个人领导力到组织领导力——百年基业GDAL TM行动学习七步法唐长军北京百年基业管理顾问公司首席顾问郝君帅北京百年基业管理顾问公司行动学习发展中心首席催化师曹慧青北京百年基业管理顾问公司行动学习发展中心顾问全球著名人力资源管理咨询公司DDI历时两年，对来自76个国家的1494名HR人士和12208名领导者进行专业调查后发布了“2008－2009全球领导力展望” （Global Leadership Forecast 2008|2009）的调研报告。

报告指出：过去几年中，领导者的信心在不断下降，同时大多数领导者对其企业的培养计划不满意。

为什么企业对于领导人才的培养给予了足够的重视，还会出现这些情形呢？一、当前领导力培养工作中存在五大缺陷：从全球领导力培养的实践来看，上述情形的出现主要是源于以下五大缺陷。

1、领导者没有得到适当的培养《全球领导力展望》显示，仅有41%的领导者对其企业提供的领导力发展计划感到满意，比两年前发布的上一期《全球领导力展望》下降了12 个百分点。

全球所有主要地区均呈同样的下降趋势，这表明领导力培养对象的不满情绪在不断加剧。

让领导者感到不满的还有培养方法。

单一的常规的的培训方式很难帮助领导者很好地学习和发展。

2、培养计划实施不力企业不愿意在领导力发展计划中耗时费力。

高级管理人员甚至不愿意在培养工作中投入更多精力。

据HR 人士统计，仅有35%的高级管理人员承担着成功实施领导力发展计划的责任。

3、继任规划不完善被调查企业中，有半数已经制定了遴选高潜质领导者的程序；但只有不足五分之二的企业拥有高潜质人才的加速培养计划。

尽管成为储备人才可以加速有潜力者在公司内的升迁，但如果没有具体的培养计划，他们仍然可能会受挫或失败。

4、跨国领导者被忽视跨国领导责任重大。

他们必须在复杂、微妙的环境中做出决策，了解文化间的细微差别，并采用相应的领导风格。

大多数（61%）跨国领导者认为其上任准备一般或不足，缺乏面向跨国领导者的培养计划可能是原因之一。

领导力发展培养领导力的步骤领导力是指一个人在组织中有效地影响和激励他人，达到共同的目标的能力。

领导力的发展是一个不断学习和提高的过程，通过一系列的步骤和方法，可以培养和提升自己的领导力。

本文主要讨论领导力发展的步骤及其相关侧重点。

第一步：自我认知领导力的发展首先需要对自己进行认知，了解自己的优势和劣势，明确自己的价值观和目标。

通过自我评估工具、360度反馈等方式，可以获得他人对自己的看法和评价，进一步了解自己的优势和盲点。

只有真正了解自己，才能更好地发现和发展自己的领导潜能。

第二步：学习与发展领导力的学习是一个长期的过程，需要通过不断地学习和发展来不断提高自己的能力。

可以通过阅读领导力相关的书籍、参加领导力培训课程、与优秀领导者沟通交流等方式进行学习。

同时，要注重实践，将学到的理论知识应用于实际工作中，通过实践经验来提升自己的领导力水平。

第三步：培养沟通与影响力良好的沟通和影响力是领导力的重要组成部分。

一个优秀的领导者应具备清晰明确的表达能力和倾听能力，能够有效地与团队成员进行沟通和交流。

同时，要学会运用不同的影响技巧，激发他人的潜力和动力，引导团队朝着共同的目标努力。

第四步：建立团队合作领导力的发展不仅仅是个人能力的提升，还需要具备建立和发展团队的能力。

一个优秀的领导者应该懂得团队建设的重要性，通过激发团队成员的积极性和合作性，达到协同工作、高效执行的目标。

要注重构建团队文化，营造积极向上的工作氛围，同时解决团队成员之间的冲突和问题。

第五步：终身学习和反思领导力的发展是一个不断学习和提高的过程，一个优秀的领导者应该具备持续学习和自我反思的习惯。

要保持对新知识和新技能的敏感性，不断更新自己的领导力理念和方法。

同时，要时刻反思自己的行为和决策，及时调整和改进自己的领导方式，不断提升自己的领导力水平。

总结：领导力的发展需要经历一系列的步骤和方法，从自我认知开始，通过学习与发展、培养沟通与影响力、建立团队合作和终身学习与反思等方面进行全面提升。

如何快速成为团队领导者个步骤的领导力训练如何快速成为团队领导者——个步骤的领导力训练在现代社会中，领导力是一个非常重要的素质，尤其对于团队领导者而言，其影响力更是不可忽视。

成为一个优秀的团队领导者需要一定的训练和培养。

本文将提出个步骤的领导力训练，帮助你快速成为一个出色的团队领导者。

第一步：了解自己成为团队领导者的第一步是了解自己。

只有清楚地认识自己的优点和缺点，才能更好地发挥自己的优势和克服自己的弱点。

通过自我评估和反思，你可以发现自己在沟通、决策、团队合作等方面的问题，并及时采取相应的措施进行改进。

第二步：建立良好的沟通与协作能力团队领导者需要具备良好的沟通与协作能力。

你需要能够清晰地表达自己的想法，并倾听他人的意见和建议。

与团队成员进行有效的沟通，促进信息交流和团队合作，可以更好地实现团队共同目标。

第三步：培养决策能力作为团队领导者，你需要在复杂的情况下能够迅速做出明智的决策。

培养决策能力包括了解问题的根源、收集和分析相关信息以及运用逻辑思维进行决策。

同时，你也需要考虑团队成员的意见和利益，并在决策过程中做出公正的判断。

第四步：培养解决问题的能力作为团队领导者，解决问题是你的重要职责之一。

你需要能够识别问题，并采取适当的措施解决问题。

培养解决问题的能力需要掌握一定的分析和解决问题的方法，同时也需要具备批判性思维和创新思维的能力。

第五步：发展团队成员一个优秀的团队领导者不仅要关注自身的发展，还需要关注团队成员的发展。

你需要了解每个团队成员的优势和潜力，并为其提供适当的培训和发展机会。

通过激励和指导，帮助团队成员充分发挥他们的潜能，进而提高整个团队的绩效。

第六步：建立积极的工作氛围作为团队领导者，你还需要建立一个积极的工作氛围。

通过激励和鼓励，营造一个互信、团结和合作的团队文化，可以提高团队成员的工作积极性和创造力。

同时，你也应该善于处理团队内部的冲突和问题，维护良好的团队关系。

第七步：不断学习和提升自己领导力的学习和提升是一个持续的过程。

领导力的发展路径从个人到团队到组织领导力是指一个人在组织中引导、激励和影响他人以实现共同目标的能力。

个人的领导力发展为团队和组织的领导能力奠定了基础。

本文将探讨领导力的发展路径，从个人层面到团队层面再到组织层面。

个人层面的领导力发展是领导者在个人成长中的锻炼和提升。

在发展个人领导力的过程中，领导者首先需要树立积极的心态和自信的态度。

只有自信的领导者才能够有效地激励和影响他人。

同时，领导者应该不断学习和自我反思，不断完善自己的技能和知识。

通过阅读、培训和实践，领导者可以提高自己的专业能力和领导技巧。

在个人领导力发展的基础上，领导者需要转变角色，从个体的领导转变为团队的领导。

团队领导力的发展是基于个人领导力的延伸和拓展。

首先，领导者应该建立良好的团队氛围和积极的团队文化。

通过促进团队成员之间的合作和信任，领导者能够培养团队的凝聚力和归属感。

领导者还应该明确团队的目标和愿景，并激发团队成员的潜力和动力。

通过设定明确的目标和激励策略，领导者能够带领团队朝着共同的目标努力。

团队领导力的发展过程中，领导者还需要具备有效的沟通和协调能力。

领导者应该能够清晰地传达信息、倾听团队成员的意见和建议，并及时解决冲突和问题。

通过良好的沟通和协调，领导者可以促进团队成员之间的理解和合作，提高团队的绩效和效率。

领导力的发展路径最终达到了组织层面。

在组织层面，领导者需要具备战略思维和全局意识。

领导者应该能够分析整个组织的环境和竞争情况，并制定相应的发展战略和计划。

同时，领导者还需要能够构建有效的组织结构和管理体系，为组织的发展提供支持和保障。

通过组织层面的领导力，领导者能够推动组织变革和创新，提升组织的竞争力和持续发展能力。

总之，领导力的发展路径从个人到团队再到组织。

通过个人层面的领导力发展，领导者可以提升自己的能力和技巧。

在个人领导力的基础上，领导者需要转变角色，发展团队领导力。

团队领导力的发展可以培养团队成员的凝聚力和归属感，提高团队的绩效和效率。

领导力的发展步骤——成为卓越的领导者作为一个领导者，如何能够成为卓越的领导者？这是一个让很多人感到困惑的问题。

领导力并非一蹴而就，而是需要通过不断发展和学习来完善。

本文将介绍领导力的发展步骤，帮助你成为卓越的领导者。

步骤一：自我认知——了解自己要成为卓越的领导者，首先需要对自己有充分的了解。

这包括了解自己的优点、缺点、价值观和行为习惯等。

只有了解自己，你才能找到适合自己的领导风格，并更好地与团队成员协作。

步骤二：学习与成长——持续学习卓越的领导者是永不停息地学习和成长的。

他们不断寻求新的知识和技能，并将其应用到自己的领导实践中。

通过学习，你可以加强自己的领导能力，并更好地应对不同的挑战和变化。

步骤三：沟通技巧——建立有效的沟通作为领导者，有效的沟通是至关重要的。

你需要学会倾听、表达和解释，以确保信息的准确传达和团队的理解。

同时，建立开放和透明的沟通氛围，能够鼓励团队成员的互动和合作。

步骤四：团队管理——培养高效团队卓越的领导者必须具备出色的团队管理能力。

你需要了解每个人的优点和特长，并合理地分配任务和资源。

同时，建立一个积极的工作环境，激励团队成员发挥他们的潜力，并实现共同的目标。

步骤五：情绪管理——保持冷静和镇定在领导的过程中，你会面对各种挑战和压力。

卓越的领导者能够保持冷静和镇定，并有效地管理自己的情绪。

通过情绪管理，你可以更好地应对变化和困难，并带领团队克服挑战。

步骤六：批判思维——深度思考和决策卓越的领导者具备批判思维的能力。

他们能够对问题进行深度思考，并做出明智的决策。

通过批判思维，你可以加强分析和解决问题的能力，从而更好地指导团队朝着正确的方向前进。

步骤七：激励和激励——激励团队成员卓越的领导者懂得如何激励和激励团队成员。

他们能够识别每个人的动机和需求，并给予适当的奖励和认可。

通过激励和激励，你可以提高团队成员的积极性和工作效率，从而达到更好的成果。

步骤八：目标设定和执行——明确目标和提供指导作为领导者，你需要明确团队的目标，并提供有效的指导和支持。

制定领导力发展计划的7个步骤领导力发展计划是确保组织拥有强大的未来领导者渠道的有用工具。

任何组织的持续发展和成功都与其领导力的持续增长和发展息息相关。

制定可靠的领导力发展计划有助于概述详细的步骤，以识别和培养组织内的下一代领导者。

01什么是领导力发展计划？领导力发展计划是一项战略计划，旨在帮助员工获得和发展领导力，并为他们在组织中的管理和领导角色做准备。

该计划通常是结构化的，长期的并且针对员工和组织的独特需求而个性化的。

它概述了员工要实现的学习目标和活动。

02为什么要制定领导力发展计划？领导力发展计划对于在危机时期和竞争激烈的市场中的业务连续性至关重要。

这样的计划有可能使你最有价值的员工与组织保持联系，并阻止他们与竞争对手一起寻找其他工作机会。

此外，你的领导者越强大，你的组织就越有可能在不断变化的市场中脱颖而出并保持生存能力。

2020年之前的变化步伐很难跟上，但是COVID-19大流行将这一变化加速到了大多数人无法企及的速度。

最值得一提的是，它强调了领导者需要通过其运营的数字化来处理更激进的危机，应对更大的歧义并确保业务连续性。

无论以前是否被认可，许多人力资源主管都真正发挥了战略业务合作伙伴的作用。

咨询公司Gartner最近进行的一项调查显示，在2021年，人力资源领导者应优先考虑的五个重点是：建立关键技能和能力– 68％的人力资源主管认为这是重中之重组织设计和变革管理– 46％当前和未来的领导职位– 44％工作的未来– 28％员工经验– 26％其中两个优先事项与为你的员工制定领导力发展计划有关。

1、建立关键技能和能力根据HR Leaders Gartner的调查，他们不知道当前员工的技能差距。

几乎没有将学习有效整合到员工工作流程中的方法。

而且，他们不能足够快地创建技能开发解决方案来满足不断发展的技能需求。

2、当前和未来的领导职位人力资源领导者在Gartner调查中表达的挑战是他们的领导者队伍并不多样化。

七个提升个人领导力的有效途径在现代社会中，个人领导力的重要性日益凸显。

无论是在工作中还是生活中，个人领导力都能够帮助我们更好地管理时间、与他人建立良好关系、迎接挑战并实现个人目标。

那么，如何提升个人领导力呢？接下来，我将分享七个有效的途径。

途径一：自我认知和反思要提升个人领导力，首先需要对自己有清晰的认知。

通过反思过去的经验和行为，我们可以了解自己的优势和不足之处，从而有针对性地进行改进和提升。

同时，要保持谦虚和开放的心态，接受他人的反馈和建议，不断完善自我。

途径二：目标设定和规划领导力的提升需要明确的目标和规划。

制定具体的长期和短期目标，并制定实现这些目标的具体步骤和时间表。

要学会合理安排时间和资源，以确保目标的顺利实现。

同时，要有自信和持久的动力，始终坚持不懈地追求目标。

途径三：积极主动和责任心个人领导力的提升需要积极主动和高度的责任心。

要主动寻找问题，并迅速采取行动解决问题。

不要逃避困难和挑战，而是要勇敢面对，迎接挑战。

同时，要承担起自己的责任，为自己的行为和决策承担责任，不推卸责任。

途径四：良好的沟通和协作能力个人领导力的提升需要良好的沟通和协作能力。

要善于倾听他人的意见和建议，学会与他人有效地沟通和协作，以实现共同的目标。

同时，要善于表达自己的想法和意见，清晰地传达信息，以便他人理解和接受。

途径五：持续学习和自我提升个人领导力的提升是一个持续学习和自我提升的过程。

要不断学习新知识、提升技能，保持对行业和领域的了解和认知。

可以通过阅读书籍、参加培训、与他人交流等方式获取新的知识和经验，从而提升自己的领导力水平。

途径六：带领他人和赋能团队个人领导力的提升需要学会带领他人和赋能团队。

要激发他人的潜力，鼓励他们发挥所长，促进团队的协作和创新。

同时，要学会有效地分配任务和资源，协调团队成员之间的关系，以实现团队共同的目标。

途径七：保持积极心态和自我激励个人领导力的提升需要保持积极心态和自我激励。

提升个人领导力的七个关键技巧作为一个领导者，无论是在工作中还是生活中，如何提升个人领导力是一个重要的问题。

个人领导力是指一个人在影响他人的过程中，展现出的领导才能和品质。

它不仅仅是控制权力或指挥手下员工的能力，更是一种能够激发他人潜能、引导团队达成目标的能力。

在这篇文章中，我将分享七个关键技巧，帮助你提升个人领导力。

1. 建立自信心自信心是个人领导力的基础，没有自信的领导者很难赢得团队成员的尊重和信任。

要建立自信心，首先要了解自己的优点和能力，并清楚自己的目标和愿景。

同时，积极寻求反馈，并将反馈作为成长的机会。

通过不断的学习和提升自己的技能，不断取得成功，你的自信心将会逐渐增强。

2. 培养良好的沟通能力沟通是领导力的核心技能之一。

良好的沟通能力可以帮助你与他人建立良好的关系，并有效地传达你的想法和意图。

要培养良好的沟通能力，首先要倾听他人的意见和想法，并给予尊重和关注。

其次，要学会清晰地表达自己的观点，并用简洁明了的语言进行沟通。

最后，要注重非语言沟通，例如面部表情、姿态和肢体语言，这些都可以加强你的沟通效果。

3. 建立团队合作精神作为一个领导者，建立团队合作精神是至关重要的。

一个团队只有在相互信任和合作的基础上才能取得成功。

要建立团队合作精神，首先要树立一个明确的团队目标，并赋予团队成员足够的自主权和责任感。

其次，要鼓励团队成员分享自己的想法和意见，并尊重每个人的贡献。

最后，要建立一个积极的团队文化，鼓励互相支持和协作。

4. 发展领导力技能作为一个领导者，不断学习和发展自己的领导力技能是必不可少的。

领导力技能包括情绪管理、决策能力、问题解决能力等。

要发展这些技能，首先要增强自己的自我认知，了解自己的情绪和行为方式，并学会控制和管理自己的情绪。

其次，要不断学习和提升自己的决策能力和问题解决技巧。

最后，要关注团队成员的发展，帮助他们提升他们的领导力技能。

5. 建立积极的工作环境一个积极的工作环境可以激发团队成员的潜能，提高团队的工作效率和创造力。

培养领导力的关键步骤在当今社会，领导力已成为个人和组织成功的关键要素。

无论是在工作场所还是日常生活中，培养领导力技能都是值得重视的。

然而，为了成功地发展领导力，我们需要明确一些关键步骤。

本文将探讨在个人和组织层面上培养领导力的关键步骤。

一、个人层面上的领导力发展1. 建立自我认知领导力的培养始于个人的自我认知。

了解自己的价值观、优势和劣势是培养领导力的第一步。

通过反思和接受他人的反馈，我们可以更好地了解自己的盲点和需要提升的方面。

建立自我认知的过程是一个长期的学习和成长过程，但它是培养领导力的基石。

2. 培养有效沟通技巧领导力与有效沟通紧密相关。

为了成为一个优秀的领导者，我们需要学习并不断改进我们的沟通技巧。

有效沟通包括倾听他人、明确表达自己的观点和意图，以及能够适应不同的沟通风格和文化背景。

通过培养良好的沟通技巧，我们可以更好地领导他人并与他人建立良好的关系。

3. 培养团队合作精神作为一个领导者，懂得团队合作并能够激励他人参与合作是非常重要的。

领导者应该对团队成员的贡献表示感激，并激励他们共同追求共同的目标。

培养团队合作精神需要学会倾听和尊重他人的意见，提供支持和指导，并帮助团队成员发挥他们的潜力。

二、组织层面上的领导力发展1. 制定明确的目标和愿景组织领导力的培养需要明确的目标和愿景。

领导者应该能够为整个组织提供明确的方向，并激励员工为实现这些目标而努力。

制定明确的目标和愿景有助于激发员工的动力和参与感，并促进组织的持续增长和成功。

2. 培养领导者的能力组织应该致力于培养和发展内部的领导者。

通过提供培训和发展机会，组织可以帮助员工提升他们的领导技能和能力。

培养内部领导者有助于组织建立更强的团队和更有效的决策过程。

3. 建立良好的反馈机制建立良好的反馈机制对于组织的领导力发展至关重要。

员工应该获得及时、准确的反馈，以了解自己的表现，并有机会提升自己的领导技能。

组织应该营造一个开放和支持性的文化，鼓励员工提供和接受反馈，并将其视为个人和组织发展的机遇。

领导力教练7步法--向下扎根，向上结果会务组织：一六八培训网时间地点：2016年5月27日昆山7月29日苏州课程费用：1800元/人（包括资料、午餐及上下午茶点等）学员对象：总经理、企业中高层管理者【课程将有何收益】引进美国领导力教练国际课程，领导力7步教练法源于美国通用科技公司CEO麦布莱德先生的成功管理实践。

为了更好地培养适合中国企业的领导力教练，结合中国企业管理实践及领导力最佳实践案例，研发出本土化领导力教练课程。

企业需要教练，而管理者渴望成为教练，教练主要作用。

1、教练是团队的真正伙伴，他们可以让人们认识到自身独特价值，激励最大限度地发挥价值；2、一个好的教练可以觉察到伙伴存在的问题，将无意识上升到有意识层面，让伙伴能注意到自我表达的方式及内容如何影响他们的感受和体验。

3、在充满压力、恐慌、焦虑等工作情境下，往往因为负面情绪表达过于强烈而控制了理智，此时教练则能帮助你消除成功路上的障碍，培养和增强他们的积极心态，持续不2、教练型领导者如何深入员工，走进他们的心灵3、教练型管理者与部属之间关系会更加真实和温暖4、教练型管理者能帮助部属清晰个人价值，澄清他们的付出如何影响5、角色扮演：教练型管理者有效发问与聆听训练●步法二：熟练使SHAPE教练工具开发团队潜能1、态度并不能代表一切，但一切都与态度相关2、SHAPE教练工具应用及演练3、帮助高度焦虑状态的A型人格4、掌握不同人格特质群体的情绪、情感、绩效等特征5、在强烈的情感控制下，我们很容易愚弄自己6、愉快的心境使人们更具有创造性7、讨论：如何保持稳定情绪●步法三：积极赢得团队伙伴认同1、团队不信任您，您将无计可施2、讨论：如何有效清除团队的疑虑，赢得伙伴信赖3、案例：西点军校如何打造可信靠的领导者4、研究：西点军校真我能力培养5、核心价值观反思●步法四：营造积极的工作氛围1、学会自我评估工作氛围2、积极传播正能量3、讨论一：如何克服影响工作氛围的消极因素4、讨论二：如何营造教练式工作氛围5、卓越团队需要全心工作、积极投入的人员●步法五：引导的“杖”1、教练型领导如何运用好“杖”的功能2、区分“引导”与“强迫”的管理方式3、激励与鼓励的管理方式4、积极领导5、讨论：为什么现在越来越多的人们厌恶强硬管理方式●步法六：纠正“竿”1、“竿”的喻意及象征2、学会挺身而出保护您的下属3、将训诫当作一次教导机会4、警惕四类不妥的批评方式5、布置任务不跟进等于没有布置●步法七：教练型领导自我修炼与成长1、根基法则2、教练型领导的精神境界3、教练型领导的品格修炼4、灵性力量及生命意义思考5、成功教练型领导案例分享教练奇迹“NISSAN”现在可以认为家喻户晓的汽车品牌，以下为来自NISSAN的作者的报道。

自我赋能的领导力修炼成为卓越领导者的核心要素与步骤领导力是一个时刻都需要不断修炼和提升的能力，尤其是在如今不断变化和竞争激烈的商业环境中。

卓越的领导者需要具备自我赋能的能力，使自己能够不断适应环境的变化并带领团队取得成功。

本文将探讨自我赋能的领导力修炼成为卓越领导者的核心要素与步骤，为读者提供实践指南。

一、掌握自我意识自我意识是首要的领导力修炼要素，它涵盖了对自己的了解和理解。

一个卓越的领导者应该清楚自己的优势和劣势，了解自己的价值观和目标，并且能够准确评估自己的能力。

通过不断反思和自我分析，领导者可以发现自己的潜力和机会，进而制定发展计划和目标。

二、培养情绪智力情绪智力是领导力修炼的重要组成部分，它涉及领导者管理自己和他人情绪的能力。

卓越的领导者需要具备情绪稳定和情感智慧，能够有效地应对压力和挑战，并与团队成员建立积极和谐的工作关系。

培养情绪智力的关键是提升自己的情绪感知能力、情绪管理能力和情感社交能力，通过自我调节和有效的沟通来达成组织目标。

三、发展自我激励自我激励是领导力修炼的核心要素，在面对困难和挑战时，领导者需要能够始终保持积极的工作态度和动力。

卓越的领导者能够给自己设定明确的目标，并且通过自我激励来实现这些目标。

通过自我激励，领导者可以保持动力，鼓舞团队成员的积极性，并且有效地应对各种挑战。

四、提升自我管理能力自我管理是领导力修炼的关键要素之一，它包括时间管理、任务优先级和决策能力等。

卓越的领导者需要能够有效地管理自己的时间和资源，制定合理的工作计划，并能够快速做出决策。

通过提高自我管理能力，领导者可以更好地应对复杂的情况和问题，保持团队的高效运作。

五、追求不断学习与成长自我赋能的领导者需要将学习和成长作为一种持续的习惯。

通过不断学习和探索，领导者可以拓宽自己的视野，获取新的知识和技能，并将其应用于实践中。

卓越的领导者应该注重自我提升，通过读书、参加培训和与他人交流等方式，不断更新自己的知识和经验，提高自己的能力水平。

百年基业行动学习研究——行动学习选题核心技术郝君帅北京百年基业管理顾问公司行动学习发展中心首席催化师曹慧青北京百年基业管理顾问公司行动学习发展中心顾问在上一期中，我们重点讨论了如何将行动学习植入企业，成为企业的DNA。

本期百年基业将与您分享行动学习选题技术这一话题。

前几篇文章中我们曾经介绍过，行动学习（Action Learning）是一种能够在解决问题的同时，发展领导者、创建团队和促进组织发展的学习方法和过程。

无论行动学习以哪一种形式出现，都具有一系列共同的元素：即，在真实世界中，对于真实问题，以团队的形式进行研讨和采取行动予以解决，并从中学习。

我们也提出行动学习通常包含七个要素：1.重要急迫的任务、问题或项目；2.一个或多个包含4名到8名成员的小组；3.质疑反思流程；4.付诸行动；5.学习的承诺；6.行动学习催化师；7.资源在这七个要素中，行动学习题目尤为关键。

选对了问题，行动学习就已经成功了一半。

也正因如此，行动学习选题技术，是开展行动学习的一个核心技术。

下面，我们从选题的时机、流程、标准三个方面介绍一下行动学习的核心选题技术。

行动学习选题时机行动学习是以问题为载体，来达到促进学习发生的目的。

行动学习所研究的问题、项目、挑战、事件或任务必须具备如下特征：意义重大、急需解决，但没有现成的确定的解决方案，需要发挥团队的力量来解决这个问题，同时这个问题必须能够给小组创造学习机会，即，获取知识以及发展个人、团队和组织技能的机会。

在企业具体的实际中，遇到的问题各有不同，根据解决方案的途径是否已知和问题的目标是否明确，可以对企业遇到的各种问题进行分类，如下图所示。

针对不同的问题分类，其所需要的解决方法也不尽相同。

对于那些问题的目标和解决路径都已经确定的问题（如图中A类），企业只需要将解决方案更加清晰化、具体化，在这种情况下，企业只需要一些日常的解决问题的方法即可，并不合适运用行动学习的方式。

例如，运用众所周知的谈判策略来解决常见的谈判问题，将更为有效、实际。

个人能力提升自己的领导力成为团队的引领者在如今竞争激烈的社会环境下，个人能力的提升是每个人都追求的目标。

而对于那些渴望在职场中脱颖而出的人来说，发展自己的领导力是至关重要的。

成为团队的引领者，不仅可以提升个人在工作中的影响力，还可以推动团队的整体发展。

本文将探讨如何通过个人能力提升自己的领导力，成为团队的引领者。

一、培养自身的专业素养要成为团队的引领者，首先需要在专业领域有足够的知识和技能储备。

只有具备丰富的专业素养，才能得到团队成员的认可和尊重。

为了提升自己的专业素养，可以通过以下几种方法：1.持续学习：定期参加专业培训和学习课程，不断更新自己的知识和技能。

2.阅读相关书籍：通过阅读专业书籍，了解最新的研究成果和行业动态，增加自己的见识和思考。

3.参与行业交流：积极参加行业会议和研讨会，与其他专业人士进行交流和分享，扩大自己的人脉圈。

二、不断提升人际交往能力作为团队的引领者，良好的人际交往能力是必不可少的。

要成为团队的引领者，需要建立良好的人际关系，与团队成员保持良好的沟通和合作。

以下是一些提升人际交往能力的建议：1.有效沟通：学会倾听他人的意见和建议，与团队成员进行积极的互动和交流，促进彼此之间的理解和信任。

2.激励团队成员：通过激励和赞赏，提高团队成员的工作积极性和主动性，激发他们的创造力和热情。

3.解决冲突：当团队中出现冲突和分歧时，理性处理，积极寻找解决方案，维护团队的和谐和稳定。

三、培养领导力素质作为团队的引领者，除了专业知识和良好的人际交往能力外，还需要培养良好的领导力素质。

以下是一些培养领导力素质的方法：1.明确目标：为团队设定明确的目标和方向，并能够向团队成员传达和阐释这些目标。

同时，积极激励团队成员为实现目标而努力。

2.团队管理：善于管理团队资源，合理分配任务和工作，确保团队的高效运作。

3.决策能力：在面临困难和复杂情况时，能够做出正确的决策，并引领团队朝着正确的方向前进。

四、树立榜样形象作为团队的引领者，形象和榜样的力量是无法忽视的。

领导能力养成的七个步骤
企业经营离不开领导力，而领导力之所以重要，是因为能帮助人们领会组织目标并有效激励员工完成工作。

如何养成优秀的领导力存在挑战，幸好，每个人都可以在日常活动中养成良好的领导力。

首先，要建立和他人之间的良好的信任关系。

领导者需要给予他人信任，成为他人的首要支持者，以唤醒他们的进取心，最终提升自身业绩。

其次，要充分认识他人的人格和能力。

理解和了解他人的兴趣、潜力和长处，能够更有效地唤醒他们的创造力。

第三，要清楚地表达自己的想法和目标。

要使行动和言词一致，与人沟通时要精确、明确；掌握问题时要把握好方向，以有效完成目标。

第四，领导者要勇于挑战自我，不断发现自身的潜力，并设法实现理想。

第五，体现出正面的持久动力，以激发其他人的积极性。

相信自己，保持乐观积极的态度，这将为团队带来最大的动力。

第六，领导者要让人感受到发自内心的真诚。

第七，要做一个自觉勤奋的榜样。

不要沉湎于过去的荣誉，而是时刻保持一颗创新心，努力挑战自己，不断进取，持续创新，这样才能让自己和他人受益。

养成优秀的领导力并非一蹴而就，而是需要坚持不懈的学习去做到的。

通过突出这几个点：建立共信、理解他人、清晰沟通、勇于挑战、体现真诚、激发他人和成为榜样，若能在日常活动中一个不放就可以逐步养成良好的领导力。

提升自我领导力的十个步骤在现代社会，领导力已经成为一个非常重要的能力。

无论是在个人生活还是职业发展中，提升自我领导力都能够帮助我们更好地管理自己、发展自己，并充分发挥潜力。

下面将介绍提升自我领导力的十个步骤，帮助你实现个人的成长和成功。

第一步：明确目标和愿景要提升自我领导力，首先要明确自己的目标和愿景。

这需要我们思考自己的价值观、职业规划以及个人理想。

只有明确了自己想要达到的目标，才能更好地驱动自己，并为未来的发展做好准备。

第二步：制定计划和策略一旦明确了目标和愿景，下一步就是制定详细的计划和策略。

这包括列出实现目标的具体步骤和行动计划，并制定适当的时间表。

一个良好的计划能够帮助我们保持专注和高效，并为自己的发展提供指导。

第三步：发展自我意识自我意识是提升自我领导力的重要基础。

要不断提高自我意识，我们可以通过反思和自省来了解自己的优点和缺点，以及自己的情绪和行为如何影响他人。

同时，也要学会接受他人的反馈和建议，以便更好地了解自己并作出改进。

第四步：培养自律能力自律能力是成功的关键因素之一。

通过培养自律能力，我们能够更好地管理时间和资源，达到自己设定的目标。

建立起良好的习惯，如早起、坚持锻炼和保持健康的生活方式等，都能够帮助我们培养自律能力。

第五步：增强决策能力在个人和职业生活中，每天都需要做出各种各样的决策。

提升自我领导力的过程中，我们需要学会做出明智的决策。

这可以通过提高问题解决能力、学习决策分析方法以及培养判断力等方式来实现。

第六步：培养沟通技巧良好的沟通是领导力的重要组成部分。

在提升自我领导力的过程中，我们需要不断培养和提高沟通技巧。

这包括学习倾听、表达自己的观点和需求，并学会处理冲突和解决问题的能力。

第七步：培育团队合作能力作为领导者，能够与他人合作和协调是至关重要的。

在提升自我领导力的同时，我们也需要培养团队合作能力。

这可以通过学习团队合作的原则和技巧，培养良好的团队合作意识以及发展协作能力来实现。

2024年领导力修炼学习心得领导力是一种重要的组织能力，对于个人和团队的发展都起到至关重要的作用。

通过学习和修炼领导力，我逐渐认识到领导力的本质和内涵，并在实际生活和工作中应用和进一步发展了我的领导力。

在本文中，我将分享我在领导力修炼学习过程中的心得和体会。

领导力修炼的第一步是认识自己。

作为一个领导者，了解自己的优势和劣势是非常重要的。

只有明确自己的优势，才能更好地发挥自己的长处；只有认识到自己的劣势，才能有针对性地进行改进。

在认识自己的过程中，我学会了不断反思和审视自己的行为和决策，将自己置于不同的环境和角色中，以更好地了解自己在不同情况下的反应和表现。

同时，通过与他人的交流和反馈，我也收到了宝贵的建议和指导，使我能够更好地认识和改进自己。

第二步是培养团队合作能力。

一个优秀的领导者必须具备良好的团队合作能力，能够与团队成员建立良好的沟通和合作关系，共同实现团队的目标。

在团队合作中，我学会了倾听和理解他人的观点和需求，充分尊重每个人的个性和差异，善于发现和发挥每个人的潜力，并将个体的力量整合到团队的发展中。

通过有效的团队合作，我发现团队的创造力和执行力也会得到有效地提升，从而取得更好的工作成果。

第三步是培养决策能力。

作为一个领导者，需要不断面对各种复杂和困难的决策。

在决策过程中，我学会了以理性和客观的态度，收集和分析相关的信息和数据，权衡不同的利益和风险，并做出符合组织利益的决策。

同时，我也学会了勇于承担决策的后果，并不断反思和改进自己的决策能力。

通过不断接受挑战和实践，我的决策能力得到了有效地提升，我能够更加从容地面对各种复杂和困难的决策。

第四步是培养领导风格。

领导风格是一个领导者个性和价值观的体现，对其组织的文化和氛围产生重要影响。

在领导风格的培养过程中，我学会了发现并发挥自己的优势和特长，在团队中树立榜样，以身作则，引领团队成员努力学习和成长。

同时，我也学会了灵活运用不同的领导风格，根据不同的情况和任务，采取不同的领导方式，使团队能够更好地适应和应对变化。

发展自我领导力成就卓越领导者在当今竞争激烈的社会中，拥有卓越的领导力已经成为成功的关键因素之一。

而作为一个领导者，如何发展自我领导力，实现自身的成长与进步呢？本文将从自我认知、目标设定、时间管理和人际关系等方面进行探讨，帮助您成为一位卓越的领导者。

一、自我认知自我认知是发展自我领导力的第一步。

只有真正了解自己的优点和不足，才能在实践中充分发挥自己的潜能。

为了提高自我认知的水平，可以采取以下措施：1. 自省反思：反思自己的行为和决策，找出自己在工作和生活中的不足之处，及时纠正并改进。

2. 反馈学习：向他人寻求反馈，了解他人对自己的看法和评价，这不仅可以帮助我们了解自己的不足，还可以从他人的经验中学习。

3. 学习自我管理：通过培养良好的习惯和自律，提高自己的工作效率和生活质量，从而增强自我认知的能力。

二、目标设定目标设定是一项重要的领导力技能，它能够帮助我们明确职业生涯和个人成长的方向，并激发自己的内在动力。

在设定目标时，应注意以下几点：1. 目标的明确性：目标应该具体、明确和可量化，这样能够更好地指导行动和衡量成果。

2. 目标的挑战性：目标过于简单容易达成的话，就难以激发自己的动力和潜力。

适度挑战的目标可以激发我们的进取心和创造力。

3. 目标的可行性：目标应该具备一定的可行性，能够在现实条件下实现。

过于难以达成的目标只会让我们感到挫败。

三、时间管理作为一名领导者，合理地安排和管理时间是至关重要的。

只有通过高效地时间管理，才能提高工作效率、降低压力，并为发展个人领导力创造更多的时间和精力。

以下是一些时间管理的技巧：1. 时间规划：制定一份详细的日程表，将任务按重要性和紧急性进行分类，并合理分配时间。

2. 设置优先级：将重要且紧急的任务优先完成，确保任务的及时完成。

3. 避免拖延：面对重要的任务时，不要拖延，而是要果断行动，及时解决问题。

四、人际关系领导者需要与各种各样的人合作和相处，因此良好的人际关系是成为卓越领导者的重要因素。

百年基业：塑造优势领导力，从“我”到“我们”的转变文/李常仓 北京百年基业管理顾问公司领导力测评与咨询中心 资深顾问一旦成为一名领导者之后，你所面临的最大挑战就是要学会激励身边的人、培养他们，并帮助他们学会改变自己。

你必须克服这一挑战，同时明白，领导者的任务就是为自己的团队成员提供服务。

——杰米·埃里克 （Jaime Irick, General Electric ）北京百年基业管理顾问有限责任公司根据在领导力咨询和发展方面的经验，于2008年提出了“优势领导力”概念，我们领悟到领导力的真谛在于：领导者的真正目标并不是要取得个人成功，而是要善于发挥下属的才干，采取适当的领导风格，通过授权等方式激发下属人员的士气，从而带领一个组织或一个团队取得成功。

图1 百年基业优势领导力模型当我们刚刚走向工作岗位时，我们往往会把自己想象成一位能够改变世界的英雄。

对于任何一位领导者而言，在一开始的时候有这种想法是非常自然的，毕竟，我们人生早期所取得的成功都是依靠我们个人努力而取得的，例如学校的老师和你第一份工作的老板都非常关注这些依靠个人能力而取得的成绩，并与其他人相比较，来确定是否选拔或提拔你。

诚的客户 企业实际利润增长当我们被提拔担任管理角色的时候，我们开始相信这是因为上级对我们的个人能力认可，所以才决定让其他同事跟随自己。

但如果你认为领导只是让其他人跟从自己，并在这个过程中不断地沿着组织阶梯向上爬的话，那你在领导这条发展道路上的前程就会变得迷茫，很可能被堵塞。

这时候你需要重新思考你的领导哲学、领导风格。

我们必须意识到：在整个领导过程中，最重要的人并不是你自己，“让自己成为第一”或许并不是生活的全部。

从“我”到“我们”转型是塑造优势领导力的关键很多领导力大师这么定义领导（相信绝大多数都这么认为），所谓领导，在于为自己培养大批的追随者，让他们按照你所指明的方向前进，从而祝你一路上升到权力的巅峰。

“优势领导力”与此观念不同，它认为领导的真正含义在于：激励身边的人，影响和培养他们，并帮助他们改变自己。