小区使用公共设施须知

小区公共环境卫生管理须知

1、请将生活垃圾用袋装好，并扎好袋口，置于指定的位置，不得随意乱扔乱放。2、请勿在公共走廊、过道、平台堆放杂物和在非指定场所放置、倾倒、焚烧垃圾或其他废弃物及向道路、公共场所倾倒、排放废水和污水等。

3、爱护小区绿化，勿践踏草地、攀折树木，请勿在室外、公共场所晾晒衣物等。

4、请勿随地吐痰、乱吐乱扔瓜果皮核、纸屑、烟头或其他废弃物。

5、请勿在小区内任何公共地方乱涂乱画乱贴，违者应负责粉刷费用，如属小孩所为，应由家长负责。

6、凡在公共场所乱贴、乱派广告、标语、传单者，除责令其限期清理现场恢复原状。

7、为保证本住宅区文明、清洁卫生，饲养宠物的业主（住户）须承担在公共区域所造成影响清洁卫生之后果。

8、严禁高空抛物及向窗外扔东西，后果自负。

9、请勿将有毒、有害废弃物混入其他垃圾。

10、禁止在小区内乱堆乱放水泥、白灰、砖石、沙子、木料、装修垃圾等各种建筑材料和建筑垃圾。

11、禁止一切单位和个人损坏、拆除各类环卫设施或改变其功能。

12、请提醒进入小区的亲友，遵守小区的管理规定，维护小区的整洁。

临沂市恒信物业有限公司（宣）

考察小区公共设施情况

2 考察小区公共设施情况

上海市马桥强恕学校 小区公共设施考察教学指导小组

一、课题背景

随着现代社会日益开放，学生获得知识的渠道越来越多，探究性课程走出学校是教育改革的必然，而社区与学校有着天然的联系，社区不仅是学生家庭所在地、学生校外生活的主要场所，也是学校教育信息、教育效果的辐射区。可以说它是学生的第二个课堂。社区更是社会的缩影，学生在自己生活的小区进行一次完整的探究过程，不仅可以获得知识体验，而且可以提高与人沟通的能力，更能让学生在社区问题的探究实践活动中，学习行使公民权利和履行公民义务，增强社会参与和政治参与的意识和能力，从而培养国家观念，了解国家和公民的关系，树立公民的社会责任心。因此充分利用社区中丰富的教育资源开展各类教育活动，对学生的成长与发展，培养他们关注社会的责任感和主人翁意识有着极其重要的意义。

学生进入初中，他们的精力特别旺盛，可塑性强，具有较好进行探究型学习的条件；从学生心理发展的角度来看，初中生独立性、自尊心、好胜心明显增强，而且思维活跃，兴趣广泛，接受新事物较快，具有自我探索、自我价值实现的愿望，在这种背景下进行探究性学习，有着非常重要的现实意义。但他们却缺乏对生活的深入体验，在知识的吸收和能力的锤炼上缺乏耐心和抗挫力，因此，通过本课程的学习，就是要使学生在社区问题的探究实践活动中，通过系统知识的学习；能够主动对身边的事物进行深刻与全面的理解、探究；加强情感教育和自我监督控制能力的培养和锻炼，它有利于培养学生的健全的精神品质，让学生学习行使公民权利和履行公民义务，增强社会参与和政治参与的意识和能力，从而培养学生的国家观念，了解国家和公民的关系，树立公民的社会责任心。

重点： 学习运用访谈法、实地观察法等科学研究方法开展探究活动。

难点：学习运用与人交往的方法和技巧，增进与人沟通的能力；培养团队

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第一阶段 选题、制定探究方案（共三课例、3课时）

精品整理

1 住宅小区公共服务设施规划布置要求和方式

住宅小区公共服务设施规划布置的要求和方式

公共服务设施规划布置应按照分级（主要根据居民对公共服务设施使用频率）、对口（对应人口规模，包括流动人口）、配套（成套配置）和集中与分散相结合的原则进行，其布点还必须与居住区规划结构相适应。公共服务设施规划布置有以下几个基本要求：

1．各级公共服务设施都应有合理的服务半径：居住区级公共服务设施为800～1000米；居住小区级公共服务设施为400～500米；居住组团级公共服务设施为150～200米。基层服务设施的设置应方便居民，满足服务半径的要求。

2．商业服务、金融邮电、文体等有关项目宜集中布置，形成各级居民生活活动中心，并宜与相应的公共绿地相邻布置。

3．应结合职工上下班流向、公共交通站点布置，将主要的公共服务设施设在交通较方便、人流较集中的地段。

4．在便于使用、综合经营、互不干扰、节约用地的前提下，宜将有关项目相对集中设置，形成综合楼或组合体。居住区公共服务设施规划布置的方式基本上可分为两种，即按二级或三级布置。第一级为居住区级公共服务设施、项目包括文化活动中心、医院、菜市场、综合百货商店、旅店、银行、邮电局、派出所、精品整理

2 街道办事处、房管所、工商及税务管理所等为全居住区居民服务的机构；第二级为居住小区级，公共服务设施项目主要包括中小学、托幼、文化活动站、粮油店、菜站、小吃部、小百货店、储蓄所、邮政所等设施；第三级为居住组团有公共服务设施，项目主要包括卫生站、青少年及老年人活动室、综合基层店、服务点、居委会等设施。第二级和第三级的公共服务设施都是居民日常必需的，通常称为基层公共建筑，这些公建可分为两级，也可不分。

公共服务设施项目的设置规定

居住区公共服务设施项目众多，性质多异，其设置的要求也各不相同。《城市居住区规划设计规范》GB501080－93中对各类公共服务设施项目的设置及规模做出了规定，见表3－12。

物业乒乓球台使用温馨提示

亲爱的业主们，

大家好！为了让小区的乒乓球台更好地发挥作用，现对其使用提出如下温馨提示，希望大家积极遵守，共同维护小区的乒乓球环境，让大家都能享受到健康快乐的运动。

一、爱护设施，共建和谐

1、请爱护乒乓球桌及球拍，使用完毕后请及时清理桌面，将球拍放回原处，确保设施整洁。

2、禁止在乒乓球台上私自涂鸦，禁止随意更改或损坏球台设施。

3、使用乒乓球台时请注意安全，禁止打闹、追逐等行为，确保乒乓球场内秩序井然。

二、合理使用，共享资源

1、乒乓球台为小区业主共同所有，请合理使用，不得独占或垄断使用时间。

2、如有其他业主排队等候使用，请合理分配时间，不得长时间占用球台，给其他业主留有充足空间。

3、尊重他人，不得在他人使用乒乓球台时干扰或影响，保持安静。

三、文明礼仪，共建和谐

1、在使用乒乓球台时，请注意礼貌，不得大声喧哗、辱骂他人，维护球场内良好的氛围。

2、遵守规则，不得作弊或使用不正当手段，保持游戏的公平公正。

3、禁止吸烟、乱扔垃圾或者在乒乓球台上摆放杂物，保持乒乓球场的整洁。

四、爱护环境，共建和谐

1、保持室内外环境整洁卫生，禁止乱扔垃圾，尤其是乒乓球场周围，要保持整洁，创造一个良好的运动环境。

2、使用完毕后请及时关闭室内灯光和空调等设施，并确保门窗关闭，节约能源，保护环境。

五、遵守规定，共建和谐

1、请遵守《小区乒乓球台使用管理规定》，如有违反规定的行为，小区物业有权利暂停其使用资格。

2、遇到任何问题或矛盾，务必以理性和友好的方式解决，不得采取暴力或恶言相向的行为。

六、安全第一，共建和谐

1、使用乒乓球台时请注意自身安全，注意运动前热身，以防受伤。

2、家长应监督未成年子女在使用乒乓球台时，确保其安全，不得任其独自在乒乓球台上进行活动。

七、共建和谐，从我做起

1、共同爱护乒乓球台这一公共设施，使其能够更好地服务于小区业主，努力营造和谐健康的小区氛围。