程序设计

第 1 页 共 5 页 程序与程序设计 教学设计

一、教学目标

知识目标：1、掌握计算机程序的概念

2、掌握计算机程序的概念、计算机语言分类及其特征。

技能目标：通过阅读程序，学生主动探寻算法与程序的关系

情感态度与价值观：编程语言没有好坏之分，应选择适合自己的语言深入学习

二、教学重点和难点

重点：1、计算机语言的概念。

2、高级语言的特征

难点：程序的编译与解释

三、教学过程

以九歌机器人七秒成诗引入新课

（一）程序和程序设计

计算机能做很多的事情，包括各种控制活动，它们都是在程序的控制和指挥下进行的，可以这么说：离开了程序，计算机什么也干不了。

1、程序及其特征

（1）程序(Program)：是一组操作的指令或语句的序列，是计算机执行算法的操作步骤。

（2）程序的特征：

一个或多个操作，每一个操作都有执行对象。 第 2 页 共 5 页

序执行。

2、程序的基本结构

（1）顺序结构

（2）选择结构

（3）循环结构

3、程序设计：从分析问题、建立模型、设计算法、编写修改程序，一直到程序正确运行的整个过程。

（二）程序设计语言

程序设计语言：是指人们编制程序所使用的计算机语言。

程序设计语言的分类：

机器语言

汇编语言

高级语言

1、机器语言

机器语言（machine language）：把直接用二进制代码表示的计算机指令系统称为机器语言。

机器语言特点：

①用机器语言编写的程序可以被计算机直接执行，速度快，占用内存少。

②编写程序相当繁琐 。 第 3 页 共 5 页 ③程序不具有通用性。

2、汇编语言

汇编语言（assembly language）：用符号和数字来代替二进制代码的计算机语言称为汇编语言。

汇编语言特点：

①不能被计算机直接执行。

②编写程序比机器语言方便得多。

③程序不具有通用性。

3、高级语言

高级语言（high-level language）：由一系列按一定语法规则的语句组成（与计算机内部结构无关、通用、用其编写的程序需要“翻译”后才可执行）。

程序设计总结 第1篇

文件的定义：存储在外部存储介质（外存）上数据的集合。C语言将每一个与主机相连的输入或输出设备都看作是一个文件

文件的使用和管理：在程序运行时由程序在外存上建立或打开一个文件，通过写操作将数据存入该文件；由程序打开外存上的某个已有文件，并通过读操作将文件中的数据读入内存供程序使用

文件的路径

文件的存储形式

文件缓冲区

C程序中文件的操作过程（通过库函数实现，已定义在）

结构体类型FILE

文件指针

文件的打开

文件的使用方式

文件的关闭

格式化读函数

格式化写函数

字符方式读函数

字符方式写函数

字符串读函数

字符串写函数

数据块读函数（可用于读写数组、结构变量的值，多用于读写二进制文件）

数据块写函数（可用于读写数组、结构变量的值，多用于读写二进制文件）

程序设计总结 第2篇

数组：一组有序的、类型相同的数据的集合，这些数据被称为数组的元素

定义：类型说明符 数组名[正整数常量表达式]，例如float mark[100];char str[200];int

a[2+3]; 初始化：在数组定义时为数组元素赋初值（赋初值的个数不能超过数组总元素的个数）

引用：数组名[下标]，如a[3]。

程序设计总结 第3篇

定义：函数是按规定格式书写的能完成特定功能的一段程序。函数之间地位平等，可互相调用也可自身调用

函数的调用：指一个函数暂时中断运行，去执行另一个函数的过程

函数的返回：return 表达式 或 return (表达式)

函数原型声明

值传递函数调用的执行过程

实参向形参单向值传递

嵌套调用：在调用一个函数的过程中，又调用另一个函数

递归调用：在调用一个函数的过程中又出现直接或间接的调用该函数本身

程序设计总结 第4篇

变量的作用域：指变量在程序中的作用范围，与变量定义的位置有关。可分为局部变量和全局变量

局部变量（内部变量）

全局变量（外部变量）

变量的生存期：指变量值存在时间的长短，与变量的存储类型有关。可分为静态存储和动态存储

简述程序设计的一般步骤

程序设计的一般步骤

程序设计是指按照一定的逻辑规则，将问题的解决方法转化为计算机可以执行的指令的过程。无论是初学者还是有经验的开发者，在进行程序设计时都需要遵循一些一般步骤。本文将简述程序设计的一般步骤，包括问题定义、算法设计、编码、调试和测试等。

一、问题定义

程序设计的第一步是明确问题或任务的定义。只有清晰地了解问题的需求和目标，才能针对性地进行后续的设计和编码工作。问题定义时需要回答以下几个关键问题：

1. 问题描述：具体描述问题的背景、要求和限制条件。

2. 输入输出：明确问题的输入和输出，包括数据类型、数量和范围。

3. 界面设计：如果需要用户界面或图形界面，需设计对应的用户交互方式和界面元素。

二、算法设计

在问题定义的基础上，进行算法设计。算法是解决问题的关键步骤，它是一组明确的指令序列，可以将问题的解决过程逐步细化为可执行的指令。算法设计时需要考虑以下几点：

1. 问题分解：将问题分解为更小的子问题，有助于简化解决方案的设计和实现。 2. 流程图或伪代码：使用流程图或伪代码来描述算法的执行流程和逻辑关系，以便更好地理解和实现算法。

3. 数据结构和算法选择：根据问题的特点，选择合适的数据结构和算法，以提高程序的运行效率和性能。

三、编码

在完成算法设计后，开始进行编码工作。编码是将算法转化为具体的编程语言代码的过程，需要遵循一些编程规范和最佳实践，以提高代码的可读性和可维护性。编码时需要注意以下几点：

1. 选择编程语言：根据问题的要求和自身经验，选择合适的编程语言进行编码。

2. 模块化设计：将代码按照逻辑功能划分为模块，提高代码的可重用性和可扩展性。

3. 命名规范：使用有意义的变量名和函数名，提高代码的可读性和理解性。

4. 错误处理：在编码过程中考虑可能出现的错误情况，并进行合适的错误处理和异常处理。

四、调试和测试

完成编码后，进行调试和测试是很重要的一步。调试是指通过运行程序，检查和修复程序中的错误或问题的过程。测试是为了验证程序的正确性和稳定性，包括功能测试、边界测试、性能测试等。调试和测试时需要注意以下几点：

1编写函数fun其功能是：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=1/2＋1/4＋1/6＋...＋1/2m

答案： Dim y As Double

Dim i As Integer

For i = 1 To m

y = y + 1 / (2 * i)

Next

fun = y

2题目：(事件)双击窗体。(响应)编写代码功能如(图1)。 将结果存入变量S中

答案：----------------------

Dim i As Integer

s = 1

For i = 1 To 10

s = s * i * i

Next

Print (CStr(s))

3(事件)单击窗体。(响应)编写程序求10×11×12+11×12×13+…+15×16×17的结果，

' 并将结果输出到窗体上。 将结果存入变量M中

答案：----------------------

Dim i, j As Integer

Dim s As Long

For i = 10 To 15

s = 1

For j = i To i + 2

s = s * j

Next

m = m + s

Next

Print (CStr(m))

4(事件)单击窗体。 (响应)求1+2+3+……+100的值，并把结果输出在窗体上。

' 结果存入变量SUM中。

答案：----------------------

Dim i As Integer

For i = 1 To 100

sum = sum + i

Next

Print sum

5编写函数fun，函数的功能是：求1到m之间的偶数之积。

答案：----------------------

Dim y As Double

y = 1

Dim i As Integer For i = 1 To m