外貌描写(一)

人物外貌神态描写片段

人物外貌神态描写片段（通用180句）

描是描绘，写是摹写。描写就是通过一定的写作手段，把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。以下是小编收集的人物外貌神态描写片段，仅供大家阅读参考！

人物外貌神态描写片段1

1、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

2、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。

3、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

4、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

5、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着“小懒猫”。

6、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

7、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。

8、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！” 9、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

10、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

11、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

人物描写方法之-------外貌描写

【导入】

请你猜一猜？

⑴有这样一个人： 个子不高不矮，身体不胖不 瘦，脸色不黑不白，眼睛不大 不小，鼻子不高不低，嘴巴不 宽不窄，耳朵不圆不长。

⑵再猜一猜他（她）是谁？

他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥 肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭 布直裰，提一柄九齿钉耙……

（ ）

他身穿金光闪闪的战袍，头戴金，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子，一对火眼金睛炯有神。 （ ）

【概念】

外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。

其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告

诉我们，要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物像关键。怎样描写人物的外貌

1.抓特征（形似）

2.显神韵（神似）

一张古铜色的老脸 上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强.

小明娟 左手紧握铅笔，右手按在作业本上. 她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着被求知的渴望,燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书”。

【方法指引】

人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。

１、抓住特点，描写人物的外貌。

①、认真观察，努力发现人物的外貌特点。

②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。

③、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。

1.镜子里的我是那么秀气，1米30的个子，皮肤黑黝黝的，样子怯生生的。蓬松的头发略有点乱，扎着悄悄两条“朝天辫”一说话，辫子就翘一翘的，非常逗人

2.妹妹今年十岁了，长得非常可爱，乌黑的头发下有两条弯弯的眉毛，眉毛下那双水灵灵的大眼睛总透伶利的目光。

3.她今年八岁了，长的胖乎乎的，留着齐耳短发，一张圆圆的小脸，眼睛不大，明亮有神，小巧秀气的鼻子下面镶嵌着一张红红的小嘴，从这张嘴常常流淌出快乐的歌声.

4.我的奶奶是一位普通的老人，她大个儿，头发花白满脸皱纹，背有点驼，头戴一顶黑平绒帽，身穿大裆裤，她为人热情厚道，深得村里人尊重。

5.这是一位年过六旬的白发老人，在她那高高的骨架着一副老花镜，脸上堆满了皱纹，总挂着慈祥的微笑，他的背有点驼了，走起路来总是低低的弯着，嘴里刁着香烟，浓浓的烟呛的我直咳嗽。

6.这老汉大约60多岁，花白的头发，络腮的胡子，饱经风霜的脸上布满了皱纹，像刀刻一般，总之，，，，，，他太平常了。

7。我最喜欢“华”老师，她20多岁，个子高高的，头发带点卷，带着一副近视眼镜，脸上有些红水痘，喜欢穿裙子，打红丝巾，说起话来非常死板。

8.爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的模样。要说什么特殊，那就是他的胡子，他的唇边腮边，都长满了密密的硬茬茬的胡子，扎得我“咯咯”直笑。

9.他的脸黑黑的，大概是因为常被太阳晒吧。脸上镶着一双水灵灵的大眼睛，是那样明亮有神，像孙悟空的“火眼金睛”，一张小小的嘴巴，说起话来又洪亮又清晰。

10.这是一个可爱的小男孩，一对圆而大的眼睛闪烁着天真顽皮的光。一双大耳朵“矗立”在两旁，隔山“相望”，像刺一样头发又直又硬，响亮的嗓门常常发出“惊天动地”的响声。

11.我是一个活泼好动的充满好奇心的小男孩，脑袋大大的，长着张圆圆的脸，细长的眼睛总带着微笑，特别是我的耳朵，又大又厚，人们见了总爱摸一摸，惊奇的说：“这么大的耳朵，有福气呀。”我听了心里喜滋滋的。

美貌的她（一）

她的眼睛像深邃的湖水，闪烁着智慧的光芒；她的长发如流淌的溪水，轻抚着白色的脸颊。她的笑容如盛开的夏花，绽放着自信与魅力。她的身姿挺拔如松，象征着坚韧与毅力。每一个细节都如此迷人，仿佛是上天的杰作。

美貌的她（二）

她的长发如瀑布般流淌，闪烁着月光般的光芒。每一根发丝都充满着独特的生命力和灵动，它们在风中摇曳，仿佛在诉说着她独特的故事。她的眼睛宛如明亮的星星，深深的，闪烁着智慧的光芒。那双红唇，像是鲜艳的玫瑰，为她的清雅面容增添了一抹动人的色彩。

美貌的她（三）

她有一头乌黑的长发，喜欢扎成马尾辫，走起路来摇曳生姿。她的眼睛明亮如星辰，透出无限的智慧和热情。她的笑容明媚温暖，让人感到亲切友好。她身穿一件淡雅的连衣裙，显得优雅知性。她气质出众，自信满满，让人无法移开视线。